在各个方面不断进步的今天，在申请书的应用上次数越来越频繁。大家所用的申请书内容多种多样。这是我为您准备的“出国留学申请书范文模板”相信它会让您满意，希望这些建议有助于你在团队协作中更加高效！

出国留学申请书范文模板 篇1

一、自主申请留学

此类适合各方面成绩比较优秀，对于出国留学申请流程比较熟悉且相对了解国外大学录取标准的学生。

在自主申请留学的过程中，学生需要提前规划好自己的标准化语言考试时间，同时对于留学申请过程中所需要的各项材料都要准备齐全，自主申请留学对于学生来说是一次比较好的锻炼机会。

二、通过中外合作办学出国留学

如果学生的语言基础不太理想，独立自主的能力不够强，那么选择中外合作办学出国留学项目会更加具有优势，一些学生需要在国内的大学学习2~3年的时间，等到语言成绩达到国外大学的录取标准时，再转去对接的国家院校学习余下的本科课程。

三、通过中介申请留学

适合那些空闲时间不充足，对于出国留学申请流程不太了解的学生。委托中介办理出国留学，学生准备所需要的的材料，中介会帮助学生规划步骤，学生字需要配合办理即可，省去了学生很多的精力。但是在中介机构的选择方面，学生需要擦亮眼睛，以免上当受骗。

出国留学申请书范文模板 篇2

首先简单自我介绍：

你在学生时代学习了什么?现在在做什么?

此次赴当地就学的目的：

(1)只希望学X语的人 - 为何想学X语?为什么一定要学X语，理由是什么?

(2)想升学到大学或大学院、短期大学等的人 - 想要主修什么系、科?写出为何这种系科不在本国，而非要来当地学习不可的理由。

(3)此次留学的目标和你现在的工作或学生时代主修的科目有无关系?若完全不一样的话，为何要重新开始，请说明。 ( 不过提醒您就算去这儿改行，也不应该在这里透露，这对你不利。 )

(4)你为了留学而付出的努力: 由努力学习过X语或有关自己主修的学习的场合，请注明其方法及学习期间。

(5)在语言学校或大学、短期大学学到的知识，回国后能够如何学以致用及回国后的计划或将来的理想也请加以书写说明。

Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies, economics plays an increasingly important role in the development of its global position. Though more and more companies built, management of companies cannot catch up with the development of the companies. Management is a burgeoning field in China, so I hope I can acquire more modern knowledge on management in England.

The roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. My father was among the first of China’s new breed of modern entrepreneurs. As a young girl, it was inspirational hearing about his business ventures, and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. My mother was also involved in business as an accountant, helping him with simple calculations. And so it was early in my life that I hoped I, also, would someday be able to enter the realm of business.

With the time of growing up, I preferred reading books to satisfy my curiosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered. Subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly.

As a high school student in China, I had to concentrate on the College Entrance Examination (CEE), even so, books not related to the exams were never excluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June, , I was so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in the department of Computer Science in Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. After several terms, I realized that I would never be interested in being a programmer or an engineer. At that moment, I lost my direction and objectives.

My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter of fact, I enjoyed reading the books included Encyclopedia American, and some books about management by Peter F.Drucker. I began to notice something interesting: Why some companies can produce more than others? Why some company can sell more than others? Why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties?

With the questions in my mind, I started to read many relevant books. I was lucky to read the book “Jack: Straight from the Gut”by Jack Welch, in Which John A. Byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. When I was a junior, I ran a bookshop by myself near my school. I should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. From this, my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed, definitely I was increasingly interested in what I was doing. By December, , I had finally determined to take business management as my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge, I strived to gain more practical work experience in some big companies.

Fortunately, as a senior, I began by conducting an internship in the Architecture Company in Zhejiang Province. Over six months, I worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system, which broadened my perspective of management conditions and business performance in different industries. The experience showed me that management is much more important than that of I thought in big companies. After graduation, I continued my work in this company. In May, , the company offered me an opportunity to participate in an training program held by a famous management school. Through in-depth discussions with teachers and students in the classes, they all encouraged me to pursue my future career in management field because of my intellectual ability and the brand new ideas I mentioned.

During the short period of training, I realized that pursuing a higher degree in management is a wise choice for me now. Lancaster, with its excellence in management, represents the perfect fit for my needs. In your challenging environment, I can build the required foundation of knowledge related to management to achieve my goals. I am firmly convinced that your admission will be my first step of success. With this in mind, I hereby submit my application, and await your favorable reply.

[出国留学申请书]

出国留学申请书范文模板 篇3

尊敬的领导：

申请人xxx自愿申请xxxxxxxx大学国际教育交流项目办公室对“中美3+1国际教育交流项目”出国留学申请办理。申请人已知晓并接受xxxxxxxx大学国际教育交流项目办公室对留学申请的各项规定，并签订此申请书。申请书规定如下：

一、申请人须遵守中美两国法律法规，赴美留学期间遵守美方大学校纪校规；

二、xxxxxxxx大学国际教育交流项目办公室有权力对申请人进行政治及申请资格的审查与评估；

三、项目办统一办理赴美留学申请，截止日期根据美方大学录取结果为准；

四、此出国留学申请截止日期为当年xx月xx日；

五、申请人免交项目注册费，仅须缴纳项目管理费4000元，代美国xxxxxxxxxxxx大学收取申请费450元人民币/人；

1、当年xx月xx日前申请项目管理费4000元/人，xx月xx日之前申请的项目管理费为5000元/人；

2、因故不能赴美留学的管理费退费标准如下：

A、xx月xxx日—xx月xx日提出退费申请的，所交项目管理费全部退回；B。xx月xx日—xxxx月3xxxx日提出退费申请的，所交项目管理费50%退回；C。1xx月xx日后提出退费申请的，所交项目管理费不退；

3、美国xxxxxxxx大学申请费450元人民币。此申请费由xxxxxxxx大学国际教育交流项目办公室代收。此申请费为单次申请费用，如遇申请不能通过，再次申请须重新缴纳。

申请人签字：xx

申请人家长签字：xx

申请日期：20xx年xx月xx日

出国留学申请书范文模板 篇4

Applied Program：Organizational Behavior

I am interested in the field of study of Organizational Behavior. In thepast，I have had the experience of working in settings where the people and thecorporate cultures of the companies were all different. I have found that thereis a great difference in the both the behaviors of people and of theirorganizations，depending on whether they are state-owned enterprises (SOEs)，large multinational firms，or small to medium sized foreign enterprises. Onesimple example is that of the ability of an employee to act independentlywithout direct instructions from his or her boss. In many Chinese organizations，acting without direct instructions is considered a form of disrespect towardsthe supervisor，who is generally offended by such behavior. In my experience andresearch，such organizations tend to have low operating efficiency with theemployees losing their innate ability to take the initiative.

In contrast，foreign enterprises tend to welcome employees who have theability to make decisions on their own，though the extent to which this is truedepends on whether the supervisor is a local Chinese or an expatriate. Theseorganizat

出国留学新趋势

留学课程第一个趋势是低龄化越来越多了。低龄化是未来的一个主流。20xx年，在新东方教室里面坐的是大学生为主的，20xx年后是中学生越来越多了。中国出国人群的比重，可以明显看出来，高中生毕业到国外留学的比例在过去几年递增得特别快。所以，第一个是低龄化的趋势比较重。

第二个就是读商学院的人越来越多了。我们知道从20xx年金融危机开始以后，很多人都会受到未来职业发展的瓶颈，在金融危机的时候跳槽不是好跳。与其这两年在公司里面不上不下，不如去充电，读完MBA之后机会会更多一点。我们发现整个商学院留学其实越来越多了。

第三个是家长和学生的选择越来越理性了。过去，中国的家长和学生看的是排名，家长对留学越来越懂，开始看大学的专业排名，看成绩的选择了，看未来就业的前景了。我们家长也逐渐成熟起来了。就是这么几个趋势。

留学必须注意的事项

第一，提高单科成绩。国外的大学非常看重学习成绩，许多自考生申请困难，便是由于学习成绩的问题。由于我国的自考比较严格，如果考生不是在考前就有出国打算的话，很少有考生各科成绩都能得优秀。因为毕竟是用业余时间在学习，许多人抱着通过就行的想法，成绩普遍不高。因此，如果有出国留学的打算的话，一定要努力提高自己的考试成绩，这样申请名校的几率更大。

第二，提高自己的语言水平。自考生大多不是在学校里全脱产学习，外语也就没有经过系统的学习，通过自考的英语单科，很多人都是勉勉强强，更何况托福雅思。想出国但又没有通过语言关的自考生可以先进入国外的语言学校，但费用相当高。因此，有留学意向的`自考生最好在国内参加相关培训，通过了语言关再出去，这样可以节约很多费用。

第三，最好能拿到学士学位。国外许多大学都要求申请者拥有学士学位才允许读硕士，因此如果你拥有学位的话，选择的空间会更大。但这种规定不是绝对的，在国外也同样有许多学校不要求有学位，具体情况需要征询他们的研究生院。

出国留学申请书范文模板 篇5

1.回答了问题

听起来好像很简单，但实际上很多同学的初稿都没有详细地回答问题。皇后大学的‘goals essay’，问的其实很简单“What are your goals at Queen’s and beyond”(对未来在皇后的学习生活有什么目标)，有的同学既没有明确说出自己的goals是做什么或者goals跟在不在皇后无关，对‘beyond’也什么都没说。

很多时候，同学们只顾着解释为什么自己适合所申请的专业，而没有直接回答essay question。作为读者，招生官肯定会刚开始充满期待、然后有点分神、心里不禁会想“什么时候才能回答问题啊!”。

2.冗长句子/句型结构

国内高中课程主要集中于书面考试这一块，好像提高学生的写作能力是相对欠缺的。专业老师表示十个人中只有一个人的文章是清晰、简洁、有说服力的，也就是3 C’s原则(clear, compelling, and concise)。

啰嗦的长句是非常大的一个问题。要知道录取看的不光是你写了什么内容、写作风格当然也是很重要的一个考量因素。如果招生老师看到很多冗长不通的句子，那基本上就告别录取机会了。

有一部非常有名的喜剧电影叫做《婚礼傲客》里面曾经有个这样的场景，瑞秋·麦克亚当斯要做婚礼致辞的时候，上台之前把话题丢给欧文·威尔逊的角色，然后他讲了这么一段话

“I think you’re better off going with something from the heart … you’re going to hear crickets!”，她也用这样的句式开头“I never thought my sister would find someone who cared about what other people thought as much as she did – until I met Craig.”

还记得听众是什么反应吗?大学里处理申请的老师也是这样的表情，经常会摇摇头、然后重新读一遍这个句子，找出对方到底想要表达什么，再读一遍，同样的程序再读下一个句子，这种情况要尽量避免。

大家一定要注意，冗长表述不清的句子一定要避免，我敢打赌，你的文章里至少有一个!

3.正确的语法

跟上一条差不多，一定要认真检查essay中的语法使用是正确的，尤其是那些一遍一遍强调过的。其中最常见的一种就是句子的最末是介词，谁知道读你这篇essay的录取老师会不会介意啊，不过把风险降到最小还是好的，使用适当的语法。举个例子，

BAD: “She is a person I cannot cope with”

GOOD, 但是还不够有信服力: “She is a person with whom I cannot cope”

BEST: “It is behaviour I will not tolerate”

那个“最好”的句子表达的是相同的意思，就是换了一种方法，避免了使用介词。

4.非正式写作

大家都想自己的essay真实可信，甚至有点口语化，但是千万不要太随意。“My goal is to earn a good job”这种就不应该是18岁的人说出来的话了...小孩子才这么说。尽量让你的句子看起来很高级，但还是表达了你自己，换成“I am determined to obtain a challenging and rewarding career”就好多了。

5.要有创新性

Sir Ken Robinson最著名的“学校谋杀了孩子们的创造性”这个理论被不少人接受。相同的的答案实在是太多太多了，一定要有不同，有自己的特点，但读起来是让人觉得有道理的能接受的。招生官想看的不是一个“统一的答案”，而是“你的答案”。

整理好自己的结构、有创新性、对自己和自己的目标认识更深刻，你最想从大学学到什么，这才是一篇好的文书该有的东西。

出国留学申请书范文模板 篇6

奖学金申请书1

尊敬的励志奖学金评委委员会：

你们好!

我是昆明工业职业技术学院机电系电气自动化专业2班的学生。

身为昆明工职院的学子，我感到无限的骄傲与自豪!回首进入大学这一年以来，我已明显感到自己在各方面所取得的进步。秉承着学院“学以致用，德优技高”的优良学训，在严谨的学校氛围中，自己正在稳步前进，不断向着自己的理想接近!作为一名大学生我深深知道，当今社会竞争之激烈，想要成为一对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体等各方面全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且有所专长的人。也正是如此，进入大学一年以来，我始终严于律己，在各方面严格要求自己，向着既定目标不断努力奋斗!

在思想政治方面我时时要求进步，处处严格要求自己。在进入大学一开始我向校党委递交了入党申请书，大一下下半年我参加了学校的入党积极分子培训，我以自己的实际行动向党旗不断靠拢。

在学习上，我脚踏实地，勤勤恳恳，刻苦努力，适应大学里的自主学习方式，养成了课前预习，课后复习，做好练习的好习惯并始终坚持。正是靠着自己的不懈努力与奋斗，在学习上也取得了一些成绩，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀，上学年我在班上的成绩排名是第四名，下学年的是第三名。在成绩面前我没有骄傲，并充分认识到自己的不足始终努力着不断进步。

在平时自己积极参加学院里的各种活动，刚进入大学，我从最基本的点点滴滴做起，我

在班上担任科代表，协助老师的工作，同时我还是系学生会体育部的一员，协同其他成员组织开展丰富多彩的活动。在学院团委组织的乒乓球比赛中，我和同伴夺得了“女子双打冠军”。我喜欢和同学们交流，帮助学习有困难的同学，每逢考试，我都约班委们一起帮助同学们整理复习资料，把自己的学习心得与他们交流，共同学习。而且自己的工作也得到了多数同学的支持和认可。

在生活中，我朴素节约、性格开朗，严于律己宽以待人。我生长在文山州一个贫穷的小山区，家里共计5口人，以种玉米为生，爷爷年岁已高，体弱多病，没有劳动能力。父母亲在家种地，父亲经常生病，哥哥初中毕业就没有上学了。虽然作为农村的孩子，但我有一颗热血求知的心。

“欲穷千里目，更上一层楼”，在以后的学习生活中，我一定会不断的更新自己，不断的给自己充电，充分发挥自己的优点。只有把握住今天，“自强不息，奋斗步止”，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自己，创造出新的辉煌。

此致

敬礼

申请人：__

时间：____年__月__日

奖学金申请书2

尊敬的校领导：

你们好!

我是__级__科学院__教育专业的大三学生，我叫__。在大二一年中，我一直保持积极努力乐观向上的心态，保持较高的思想觉悟，严格要求自己，努力实自己成长为全面发展的各格大学生。我在大二这一学年，总成绩为1389，平均分86分。在各方面均符合申请乙等奖学金的评选条件，现在特向学校申请本专业的奖学金，望校领导审核批准!

现在，我为我有机会向学校申请奖学金而高兴，毕竟这是我努力学习的结果，是对我学习结果的肯定和鼓励，是对我的付出的巨大回报。我是个残疾女孩，在听力上有缺陷，并导致我的其他缺陷，比如，口齿不清，用眼过度以致近视。不过我已很庆幸，我会说话，我比其他残疾孩子更幸运。不是吗?口齿不清的我，在两个月里，通过不断的练习，才过了普通话二甲。这使我想起了“历史性的雄辩家”狄里斯。现在，他是我的榜样。当然，我会以他为目标，因为我没有他有胆量，有勇气冒着有失败的危险而上台演讲。我会向他学习，在失败中审查自我，寻求成功。

学生，就要搞好学习，在2009年我进入大学校门时，许多学长学姐告诉我，成绩没有多大用处，只要不挂科就好。所以，在大一时，我的学习态度很散漫，对学习不上心。以致学习成绩不好，平均分没有达到80分。成绩一直优秀的我，从来没有如此差过。现在想来，一直很后悔。在大二，我便重拾高中的斗志和勤奋，刻苦学习。果然，皇天不负有心人，大二的成绩便跻身第二名。

现在我的目标是通过普通话一乙，英语六级，计算机二级。虽然仅剩这3个月的时间了，但是，只要我努力，拼搏，我便会成功。我不仅在思想、学习中积极要求进步，同时更加注重社会实践。曾多次在外做兼职，参加义务活动，争取在社会实践中锻炼自我，服务社会。因为，我知道要成为一名优秀的大学生，不仅要有知识文化水平和科学文化水平，更要有奉献社会的精神和将自己所学知识运用到社会实践中去的技能。

我的专业是语文教育，以后，我们的第一职业便会是小学语文教师。教师，是天底下最神圣的职业。而我，有幸成为一名人民教师，这也是我的心愿。我们都知道，教师，在学生的成长中，起着举足轻重的作用。尤其是小学学生，教师好的行为举止，教学态度更是在他们心中是万世师表的范型。我争取，在以后的教学生涯中，努力成为一名优秀的人民教师。

我深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。

今后，我将以更积极乐观的态度，把握机会，努力拼搏，投身到学习和工作生活中去。学习，实践，两不误。干一行，爱一行。努力成为一名优秀的人民教师。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来的路，很长很远，我会更加努力。

我不会忘记，自己的座右铭：只要你努力，一切皆有可能。

此致

敬礼

申请人：__

时间：____年__月__日

奖学金申请书3

尊敬的领导老师：

您好!我是四川大学计算机学院09级五班的一名学生。身为计算机学院的一名学子，我感到无比骄傲和自豪!回首进入大学的两年来，我以明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着“海纳百川，有容乃大”的校训，在严谨的学习氛围中，自己正在稳步前进，不断向着自己的理想迈进。作为一名大学生我深深的知道，当今社会竞争如此激烈，要想成为一个对国家、社会和人民有用的人，必须坚持德、智、体等全面发展，品学兼优，综合素质过硬，有所专长。也正因如此，进入大学两年以来，我始终严于律己，向着既定的目标不断努力奋斗。现将我的10-11学年思想品德、学习、生活情况介绍如下，希望各位领导老师认可：

一、思想方面：

大学是人生成长的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的政治思想觉悟，积极的向党靠拢。自大一写了党员申请书以来，我就以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观，永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。我还参加了党校学习，并获得党校合格毕业证书，通过这些多种多样的政治思想教育活动，使我的思想认识水平进一步提高，坚定了入党的决心。当然，我还得继续努力，争取早日成为一名优秀的共产党员，更好地为党和人民服务!

二、学习方面

学生以学习为主，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了便会向同学、师兄请教、讨论、学习。大学两年来，我刻苦用功，一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。这一年的刻苦学习和努力拼搏让我能够在各项成绩中都跻身于班级前列，也让我对知识有了更大的渴望，更让我对自己有了更高的要求和目标。在大二上学期期末的考试中，考试科目全部合格，并且平均分达到80分以上。大二下学期，在一个学期的努力之下各科的成绩不但达到了合格，而且平均分达到85分以上，取得了较大进步。我坚信：一份汗水一份收获。我会继续努力下去。

三、生活方面

在生活中，我朴素节俭，严以律己，宽以待人。和同学相处融洽，乐于助人，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

进入四川大学是我人生中最重要的阶段。在这二年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现申请学校奖学金，我要特别感谢领导的大力培养及老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。以上是我的基本情况，望领导老师审核批准!

此致

敬礼

申请人：__

时间：____年__月__日

奖学金申请书4

尊敬的院系领导老师：

我叫，是的一名学生。

做事先做人，人不立，事不成。在两年多的大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。在老师和同学的帮助下和自己不懈努力下我学到了很多，各方面都取得了很大的进步。秉承着“志比昆仑，学竞江河”的校训，在严谨的学校氛围中，自己正在稳步前进，不断向着自己的理想接近!

作为一名大学生我深深知道，当今社会竞争如此之激烈，要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体等各方面全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且有所专长的人。也正是如此，进入大学两年以来，我始终严于律己，在各方面严格要求自己，向着既定目标不断努力奋斗!我认为我在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出国家奖学金的申请。现将本人基本情况介绍如下：

一、思想进步紧跟党走

大学是人生成长的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大一时我就递交了入党申请书，并努力学习党的理论知识，于大二上学期参加了党校培训并成为了一名入党积极分子，并努力争取在这学期成为一名预备党员。我时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。

我还是青海大学第一期“青年马克思主义培养工程”的第一批学员。在“青马工程”培训班里，进一步学习马克思主义思想，党的知识和科学发展观等，使自己的思想、认识得到进一步的提升，坚定理想信念、勤奋刻苦学习、培养高尚品德，并使自己能够成为一名真正马克思主义中国化最新理论成果武装的坚定的青年马克思主义者，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、学习刻苦，成绩优秀

我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的两年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这两年的刻苦学习和努力拼搏让我能够在各项成绩中都跻身于年级前列，也让我对知识有了更大的渴望，更让我对自己有了更高的要求和目标。先后获得校优秀学生奖学金，“中诚”奖学金，校三好学生，院优秀团员，优秀学生干部等光荣称号。大二时已通过计算机二级及英语四六级，并打算继续考英语六级和计算机三级。在老师、同学们的指导和帮助下，看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步。在接下来的大学生活中我更加要看清未来，找到自己的方向，让自己的大学生活过的充实而有意义。

三、工作出色，认真负责

学习之余，我曾担任院学生会学习部副部长。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。同时我还积极参与“迎新生辩论赛”“迎新晚会”等院活动的策划和组织，使得活动都圆满的达到了活动的目的，得到老师和同学们的一致好评，并取得了一定的成绩。通过在学生会的两年时光我学会了很多，收获了很多。

四、立足专业，全面发展，积极参加课外活动

作为土木工程学院的学生我深知动手能力的重要性，因此，在学习专业知识的同时，我积极的参加各项课外活动，将专业知识付诸实践。大学两年我先后参加过“周培源大学生力学竞赛”，“大学生创业设计大赛”，“结构设计大赛”，“全国大学生英语竞赛”，“外研社杯英语演讲比赛”。并且在这次外研社杯英语演讲比赛中进入了复赛，不管结果如何我都会尽的努力让自己不留遗憾。

在工作学习之余也没忘德、智、体全面发展。积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己。大二时参加了学校的第一期“青马工程”。因为喜欢唱歌，我还参加的青海大学合唱团。我还积极的和学校的外交进行沟通，认识一些国外的朋友，努力提高自己的英语口语和听力水平。在课余时间我还常去图书馆看一些喜爱的书籍。通过这些，我全面发展了自己，自己也正在向着成长为一名品学兼优，综合素质过硬，专业素质突出，全面发展的大学生的既定目标不断迈进。

五、家庭经济困难，个人自强不息

我来自农村，父母都是朴实无华的农民。全家共四口人，父母以务农为生，家庭收入主要来源于农田收入。因为爷爷奶奶年老体弱经常生病，特别是爷爷多次住院开刀，还要供两个孩子上学，家里的经济情况比较紧张。但是农村的生活赋予我吃苦耐劳，不畏一切艰难险阻的品质。，我进行了大量的社会实践活动，包括课余时间做家教，假期期间去打工等，以此来减轻家庭负担。从这些工作中我锻炼了自己还认识了很多朋友。我从没有因为家庭困难而自卑过，我时刻告警自己：既然我不能选择我的出身，我可以把握自己的命运。

坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。没有土木工程学院各位老师、同学的支持和鼓励也不会有我今天的成绩。在此我要特别表示感谢!当然，我深知成绩只代表过去，今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。未来的路还很漫长也很崎岖，但我不会辜负老师和同学的期望，我会踏踏实实的一步一步的走下去

鉴于上述多方面情况我特此向学校申请国家奖学金，期待各位领导的检验与考察

此致

敬礼

申请人：__

时间：____年__月__日

奖学金申请书5

尊敬的领导、老师:

你们好!我是经济贸易系__。

20__年很荣幸成为贵校的一名大学生，怀着自信与希望我开始了崭新的大学生活，在过去的两年里，我始终保持积极向上的心态，时刻以高标准严格要求着自己，同时妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在学习和班级工作中取得了较好的成绩。加之家庭经济困难，生活简朴，故特向学校申请__奖学金。以下是本人的一些基本情况介绍，望能成为各位领导的评审参考：

在思想上本人思想上积极上进，热爱社会主义祖国，支持党和国家的各项方针政策，拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，不断提高自身政治素养，提高思想觉悟水平，树立起共青团员应该起到的带头和模范作用。遵守宪法和法律，遵守学校规章制度;诚实守信，道德品质优良。积极参加校内外组织的的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论。努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚。力争做一名“大学生中的能工巧匠，能工巧匠的大学生”。

在工作上脚踏实地，认真做好自己份内的每一件事任务，有较强的责任心。有较好的领导能力和组织能力。过去的两学年，在班级我担任副班长一职，积极配合班干部的工作，并与班委一起鼓励并帮助班上同学积极参加校内外各项活动，与同学一起取得了良好的成绩，除此之外，我还参加了各类的社团组织，营销协会、心理协会、青年志愿者协会等，在工作中都是尽职尽责，得到了学姐学长的的一致好评。在此期间获得了__奖励。

在学习上本人认真刻苦，态度端正，严格要求自己，认真遵守校内课堂规矩，有着明确的学习目标，认真学习专业知识。乐于帮助其他同学，取长补短，打达到共同进步的目的。上课时认真听讲，积极思考并回答老师提出的各种问题，课后及时完成作业。并经常浏览各类报刊杂志，这不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。为补充自己学历不足，在大一就开始参加福州农林大学市场营销专业本科学历自考学习。在此期间荣获证书：__奖励。

在生活上本人生活简朴，严于律己，并有条不紊，有良好的生活习惯;与人相处时：尊敬师长，真诚、宽容待人，诚实守信，团结同学，与同学相处融洽。有良好的交际能力，在学校的交际范围广泛。身为舍长努力创造温馨和谐宿舍，和舍友们相亲相爱，团结互助。

在我带领下我们宿舍在“20__-20__获得系文明宿舍”在“20__年班级世博会团体知识竞赛中荣获第一名”。此外，为了尽量减少家庭的负担，在休息时间和不影响学习的情况下，在校内勤工俭学打扫教室卫生;在校外利用周末、节假日、暑假等时间做自己力所能及的各种各样的兼职：如衣服导购员、电器/饮料促销员、发传单、酒店/餐厅服务员、英语学习报学校代理等，大二期间利用休息时间在必胜客餐厅兼职，这些付出虽然所得报酬有限，但是在一定程度上还是减轻了家里的经济负担，同时还学了一些书本上没有的知识与经验。并在一定程度上提高了我与人交往、为人处世的能力。这使我更加坚定了自己的人生信念。家庭的贫困只是暂时的，为了更好的走好未来的路，我一定会用青春的激情和毅力创造出更加绚烂的明天。

现在我在校企合作单位——众事达信息技术有限公司做it销售，虽然很累，报酬有限。但每天的生活确很充实。我相信我能在这平台能真正践行的一个宗旨是：做大学生中的能工巧匠，能工巧匠中的大学生。

鉴于我的家庭情况以及我的综合表现，我认为自己符合此次__奖学金的申请条件，特在此提出申请。请各位领导予以审核。

此致

敬礼

申请人：__

时间：____年__月__日

出国奖学金申请书范文

出国留学申请书范文模板 篇7

出国留学的英文申请书格式

Dear sir / madam:

I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, GuangXi autonomous region, in 2006. I am still studying in high school now, because I was not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream to study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study.

First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world. Second, the tuition is lower than other countries’, which I think is mo

re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parents my plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.

As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education, I will go back China and work hard on preschool education after leaving college.

My plan is as follows: first, I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculums on preschool education.

I believe I have the ability of study abroad, because I have finished all high school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich income, so they will support me to finish my study. After finishing my study, I will return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life value.

yours Sincerely

shenqing/

留学申请者的简历

1.姓名：与各种学历证明的姓名相同，如有更改姓名的情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书。

2.性别

3.出生年月日及地点。与各类学历证明的出生年月日一致，出生地点写明国别和省份。

4.国籍

5.婚否

6.现在工作单位及详细通信地址。

7.个人教育背景。包括大学、硕士阶段的在读时间，所在大学的名称、专业和所获学位，参加工作后的受教育经历，主要指脱产接受专门的进修、培训或学习。

8.个人从事专业的经历。填写专业经历应力求抓住重点，突出研究方向。担任教学工作的可列出主讲、助讲课程的名称，担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。

9.个人的著作、论文或研究成果要分门别类列出，并一定要与个人专业经历相一致。所列著作要注明名称、出版年月、出版单位。所列论文要注明论文题目，刊载杂志或期刊名称、期号、语种。对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开时间和地点等。如果其中有被外国学者评论过的，附上刊载评论文章的杂志名称及时间。

10.外语水平。注明参加TEF、TOEFL、GRE等考试的时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语，则要一一注明语种并说明熟练程度。

11.参加何种学术团体，得到何种荣誉。学术团体一般应是省、市或行业一级以下的专业学术团体，在学术团体中所担任的职务可加以注明。荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉，并要注明获奖名称，颁奖时间和颁奖单位。

12.拟申请的大学和导师的姓名。可根据申请者查询的资料予以注明，并要注意按照每个单位、每位导师一份简历的原则，即在同一份自传中不必注明全部想要联系的单位和导师。

13.拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。国外院校的专业面一般较宽，要根据国外情况，力求专业面与其一致。研究课题可根据自己的研究兴趣和需要，同时也要尽量考虑对方的条件。

在简历的书写过程中申请者还应注意必须尽力保证字迹的工整、清楚，用打印机打印。一份成功简历的秘诀在于：既不要言过其实，又必须充分反映自己的实际水平。

推荐信

一般而言，推荐信需要三封，最好三封各有其强调的重点，以完全申请人的特点与才华，推荐信的基本组成除信头、发信日期、收信人性命、地址、称呼、签名、推荐人性命、职务等外，

信件内容还应包括以下各项：

1、被推荐者全名：不可全文都只写Mr. Huang和Miss He，需要明确写出被推荐者的全明至少一次。

2、认识期间：何时认识?或认识多久?

3、认识程度：偶尔见面或者密切接触，例如任课老师或者班主任等。

4、与申请人之间的关系：老师或者部门主管等。

5、学业成绩：讨论申请人擅长与不擅长的学习领域。

6、个人成就：在学校、工作或家庭中的特殊表现。

如曾经获得某种奖学金、工作中表现优秀等。

7、特殊才能：语言、艺术、体育等方面的特殊能力。

出国留学申请书范文模板 篇8

尊敬的领导：

我是一名学生，毕业于广西自治区南宁市宝阳中学，20xx。我现在还在读高中，因为我去年没有被理想的大学录取。最近，我有一个出国留学的梦想。然后我上网查了一下，发现去美国留学更方便也更适合我。

首先，美国是一个多元文化的国家，拥有世界上最先进的教育。第二，学费比其他国家低，我觉得对我来说是合理的。最后，美国的气候与中国南方的气候相似。综合以上原因，我把去美国留学的打算告诉了父母，父母同意了。

作为一个女孩，我从小就喜欢学前教育。如今，中国家长为了让孩子接受更好的教育，更加重视学前教育。如果我学习学前教育专业课程，我会在大学毕业后回国努力学前教育。

我的'计划如下：首先，我计划在美国语言学院学习大约半年的英语。然后，我将学习学前教育的专业课程。

我相信我有出国留学的能力，因为我已经完成了所有的高中课程。再加上我父母都有工作，收入也不错，所以他们会支持我完成学业。完成学业后，我将回到祖国，从事学前教育工作，以实现人生价值。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

出国留学申请书范文模板 篇9

一：一定要文笔好，Native的?

这是被中国英语玩坏的一个例子。中国英语教育讲究词句的华丽，写的文章一定要美。

在申请文章的要求中，太注重这方面，而忽视另外方面。

笔者见过很多学生理解文章，他们甚至没有弄清楚全文的意思，只对和词的用法吹毛求疵。

长句为上，很多学生不管三七二一，就把几个短句合在一起，用which，that等连成一团。

语言高点的学生，句子还通顺;语言差点的学生，真是要命，完全不是原来的意思。

其实，一篇文章可看点很多：要表达事情的连贯性如何?文章中关于自己塑造是否充足?全文是否有主线?等等，考虑这些为上。至于Nativewriting，亲们，没能力的话，千万别碰。

二：文书就是高大上?

很多学生认为文书，写的东西必然宏大上档次，在文书中写进自己的丰功伟绩，“又翻过了一座山，又越过了一条河”，通篇不停地在tellhisachievements。

这个是不合适的，众多的文书写作教材的第一句话就是“showyourselfinsteadoftellingyourstories”。

你要用情节来表现你自己。是罗列成就，那个人陈述是干嘛?换位思考，如果你是招生官，你会喜欢什么样的学生?

个人陈述相当于是个，可以能够看出学生除成就以外的东西，怎么想事，怎么解决问题，怎么与他人相处，怎么理解这个社会，文书能从小事见大人性，大道理，那是上乘之作。

三：文章不能承重之轻?

很多人觉得申请文章很重要，于是，putallthoughtsintoit，进入paranoid模式以致不能自拔，这是种危险的状态。

什么事情，过就不好，这是古训。大家应该要明白一个道理，世界没有完美的事情，越偏执，越容易进入自己的narrowperspective。

如果时间允许，补充申请素材，做些和申请相关的活动或者实习，对自己提升的更多。

四：文书内容写得越多越好?

文书内容写得越多越好?错，这真是大错。

为什么会有这样的想法?这其中是有理由，这归根于中国的教育，我们在答文科题目，比如政治题的时候，老师都会说，多写点，给分会高点。我们被鼓励将很多无用的信息放在文章中。

然而申请文章不同，查看任何一所学校的申请文书，要求的第一条往往就是concise。表达逻辑完整即可。

与人沟通的专业，比如商科申请，对简历要求是一页，多了没人去看。同样这个道理，在文书准备过程中，得要想能不能用少点的字，去表达自己。很多时候，少即是多!

五：讲究情感路线?

中国人写讲究写情，很多人都不会忘记写过很多关于我的爸爸妈妈爷爷奶奶的文章，穷极煽情的本领。

中国的语文教育不讲究分析，有句话说“晓之以情，动之以理”多半是前半部分看到的多。

很多申请的学生，可能自己故事一般，背景一般，觉得只有把自己说的可怜兮兮，对方招生官才会感动。

我们见到很多学生，开头写自己小时候怎么样，孤儿寡母等等，其实大可没有必要。

不要让这种情感成为招生官阅读你文章的负担。不要用情感乞讨的方式来获得录取，这不是招生官喜欢看到的品质。

你要通过你的成熟，你的判断，来描述自己对社会和对他人的认识理解。

六：见到名人就是牛?

这到是中式思维常会遇到的情况。绝大部分的中国社会都是人情社会，大家做事办事都是通过人脉来完成。

因此，很多学生会理解到，如果我认识名人，岂不表明自己很牛。

笔者见过有个学生在BS的时候，侃侃而谈他与上海市长是如何认识的?添油加醋。听下来，就是上海世博会，他是“小白菜”，参观的时候，顺便和他打个招呼，很微弱的关系。

还有些学生，在学校讲座的时候，和一些大牛教授有过合影，觉得自己很牛。其实这些并不是美国所希望看到的学生，如果要证明自己很出色，一定是让自己的成就让他人佩服。而不是肤浅的东西。

七：自己躲猫猫?

这是个隐秘的陷阱。很多中国申请者，尤其的学生，在创作文书的时候，会陷入这样一个境地：自我丢失。

这种情况很严重，产生的原因，通常都是中国人自我潜意识对自我不是自信。

比如在描述项目，会描述项目多么优秀，老师指导多么给力，Team工作多么顺畅，文字写得洋洋洒洒，但是，问题出来，你呢?你自己是什么样的人，我们依然不知道。

还有很多学生，觉得自己是打酱油的：实习打酱油，科研打酱油，文书觉得没什么可写，所以乱写一通。

这是不对的，文书展示的是你，说大一点：你的contribution;说小一点：你的influence。很多申请者不善于发现自己与周边的关系，不了解自己如何去推动项目的完成。要注意从细节中提炼自己，文章中一定要有自己!

出国留学申请书范文模板 篇10

出国申请澳洲留学申请书格式

Dear x,

The personal data enclosed in this application file will demonstrate myprofile as a child prodigy who entered into Jilin University at 16 and joinedthe country's topmost scientific research institution as a graduate student at20. Now with an engineering experience of 4 years at the age of 24, I would liketo scale still higher intellectual heights by pursuing advanced studies, aneducation process that I hope will gain me the competitive edge for personalgrowth and push me to the forefront of scientific progress.

Immersed in the academic atmosphere of an intellectual family, I wasencouraged in my early childhood by my parents to read books in a wide range ofdisciplines. With this privileged background, I attended primary school at 6, atleast one year earlier than the normal admission age of 7 or older. I felt solucky-God blessed me with so many natural gifts. At an early age I showed anatural talent in mathematics and a strong memory, the attributes that enabledme to excel my classmates, especially in such challenging subjects asmathematics, physics and chemistry. I took part in a variety of provincial andnational contests, demonstrating my excellent academic skills and wining manyprizes.

Blessed with my academic potence, I was able to finish my primary andsecondary education in 10 years, two years ahead of the usual twelve years. At16, I entered a privileged class specially designed for the gifted students atJilin University, a cradle of scientific and technological talents in China. Theclass selects only 90 students out of more than 1000 child prodigies acrossChina each year. (Jilin University is a prestigious university of generaleducation with 20 departments and a regular annual enrollment of 1,500 students)I studied at Electrical Engineering (E. E) Department, a highly selectivedepartment with a gathering of smart students who are hard to compete with.

Four years of undergraduate studies had me well trained in a wide range ofdisciplines, and my outstanding academic performance encouraged me to pursue anadvanced degree. With a concentration on mathematics, communication andcomputer, I studied a variety of courses in my undergraduate years, among whichwere Higher Mathematics, Probability Statistics and Stochastic Process, Theoriesof Signal and Information, High Frequency Circuits and Principles of ModernCommunications Systems, Computer Principle and other courses in the ElectronicTechnology field. I also studied Western culture, History and Economics in orderto build up a good base for my education. With a wish to build a solidfoundation for my future research and study, I was fully devoted to my academictraining at college. My hard work proved to be successful. My overall GPA of3.57/4.0 ranked in the top one percent of my class. Upon graduation in 1994, Iwon easy acceptance into Beijing University of Posts and Telecommunications as agraduate student at 20, an age when most Chinese students would be just startingtheir university education. At this university, I narrowed my academic interestdown to the area of mobile communications and digital communications.

My MA education proved to be another period of fruitful and successfulacademic pursuits. Among the courses I selected were Probability Theory, ISDN& ATM, SPC, Digital Signal Processing, Personal Communications, C++language. These disciplinary training prepared me to delve deeper in the studyof electrical engineering and communications. To keep me informed of the latestdevelopments in my field and to brush up my English language skills, I also readthe latest professional journals and periodicals of the telecommunications on aregular basis. Burning the course of my MA program, my outstanding academicrecords won me various scholarships in seven consecutive years, among which, toname a few, were Excellent Students, Excellent Person, Excellent fellowship.

To garnish this writing with other personal activities other than academicachievements, I need to mention my perfect performance in a dancing contest atJilin University, which won me the first prize.

Anyway, looking back at my campus life, I feel confident to say that I havefulfilled the education goal to my satisfaction.

Teaching ExperienceI worked as a teaching assistant at the ElectronicsCircuit Group in Personal Communications in my third semester at BeijingUniversity of Posts and Telecommunications. I taught product applications andthe telecommunications development in China. I trained the students bytheoretical approach and also taught them how to solve real problems bypractical means. I found the teaching position so much enjoyable. The dailyacademic exchanges between the students and myself were beneficial to bothparties. I believe that my students enjoyed my teaching too because my classeswere well attended.

Starting from April 1998, I worked as a part-time teacher at HPcorporation. Later I was also employed by Software Center Motorola, China. Itaught Motorola customers the principle of CDMA (Code Division Multiple Access)and the usage of the HP instruments for testing CDMA Base station and CDMAHandset. Motorola customers were all satisfied with my teaching. I not onlygrasped advanced knowledge but also, more importantly, learned how to be a goodteacher.

Research ExperienceIn the second year of my graduate studies, I began towork as research assistant of Professor Dacheng Yang, a renowned expert indigital and mobile communication Research and Design Center of Ministry of Postsand Telecommunications. After learning the background, application, principle,and advantage of CDMA, I selected the signaling design of the CDMA Base StationInterface as my research topic. I evaluated and studied the protocols IS-95,IS-634 and the ULTRA interface protocols of Lucent. Applying softwareengineering method and Oriented-Object approach, I designed the internalinterface of Base Station System between BSC and BTS-Abis interface, which isone of the most important parts of such a large and sophisticated project. Thenreferring to protocols LAPD/LAPF, integrating the latest knowledge and using onestep. By working on this project, I learned more about CDMA, GSM and othermobile communications systems. Later I felt so proud to hear what I had done wasdownloaded to the board and the design ran flawlessly.

Working ExperienceAfter I obtained my MA degree in engineering in 1997, Iwas employed by a telecommunication branch company of Posts &Telecommunications Industry Company. I participated in the JSU18 switchingSystem Project, which is planned to produce the sixth largest switching systemin China's own switching systems. I was in charge of the No.7 signaling sectionand developed the trunk communication system. Referring to protocol Q. 764, etc,I designed the TUP (Telephone User Part) & ISUP (ISDN User Part) - the mostimportant part of a switching system-with C++ Language. By now, I have finishedthe software flow of CPC (call process) of these two parts. Through programming,downloading the procedure into the real switching system, debugging and testing,I came to deeply understand the call process of the large switching system andthe relationship between all the modules of a large switching system. Theprocedure that I completed is so good that we can call successfully throughit.

In working on these two projects, I cultivated diligent work habits,independent research ability and team spirit. I feel I have the potential forfurther further academic growth and am ready to take up the challenge ofadvanced studies in my chosen field.

From August 1998, I joined Software center Motorola, China and got involvedin the CDMA project. We must communicate with international customers on afrequent basis in English environment. So I not only learned about the excellentsoftware development process and various branches of advanced knowledge, butalso improved my English ability. Here, we often exchange our findings atpresentations given by others and myself in English. I get a lot of technicaland non - technical training, in such subjects as Software Product Process, CDMA( Code Division Multiple Access), GSM, GPRS ( General Packet Radio Service - thethird generation system of GSM), TTCN ( Tree and Tabular Combined Notation - atest language), ITEX ( Interactive TTCN Editor and executor - a test tool forthe TTCN language), and even English language.

Purpose of StudyI learn greedily, but the more I am trained, the moredeeply I realize what I learned earlier is not enough. I have not got a chanceto lead a major project, although I have been moving on a smooth career path andalways finished my part of every project immaculately. As a female engineer, Imust learn more to compete with most male engineers to lead a major project. Andin spite of all my achievements, I feel that I have not brought my intellectualcapabilities into full play. So I desire to enter your esteemed university topursue advanced studies so that I can lay a solid foundation for my futureresearch work. In the meantime, I will be able to improve my English, and I hopethat someday I can speak English as well as Chinese.

I believe I have acquired the necessary theoretical framework and practicalexperience for advanced studies. Equipped with the ability to teach myself andconduct independent research, I will be able to attain competence quickly inareas that I may at first know very little about. I never work just to finish anassignment, but instead I always try conscientiously to learn as much aspossible and sharpen my expertise through the work I do. Keeping this workstyle, I have become highly skilled in such fields as switching system'strunking system (communications and software), Code Division Multiple Accesssystem (mobile communications and software), SDT & TTCN (CASE and testtools), and pSOS+ system (real-time operation system). These achievements wouldbe a great help in my pursuit of advanced education, especially when I can workunder the seasoned guidance of your strong faculty. My previous experience willqualify me for the TA and RA positions of your university as well.

I would like to apply to do graduate studies in the United States where theresearch and education in global telecommunications are leading the world. Ihave long admired your esteemed university known for its demanding work ethicsand nurturing academic atmosphere. I am confident that I can receive a highquality education on your PhD program. If I am accepted, I am also confidentthat I can make quick progress in the E. E field, especially in the areas ofwireless communication, communication, digital signal processing, thedisciplines that share many common characteristics and important principles.Given the broad applications of these technologies, I believe the progress wemake in these areas will help shape the future of the mankind. I would like tobe at the forefront of such progress. As I am well trained and broadlyexperienced in EE and computer science, you may find me more than qualified foradvanced studies in areas other than those I have mentioned. If so, I would begrateful to your appreciation and would like to hear any advice that you mayhave for me. Upon completion of the program, I will return to my homeland andstrive to make scientific contributions that both your university and I can beproud of.

Yours sincerely,

.com/shenqing/

留学澳大利亚途径

答：1.澳洲3+2留学

澳洲3+2留学途径，学生根据自身综合情况申报3+2留学招生院校，考试通过后进入国内大学学习3年英语专业课和国外大学本科部分专业课，获得不错成绩后即可申请澳洲大学留学。越努力越幸运，成绩越好申请的大学越好。

国内比较好的3+2留学招生院校有北京航空航天大学、北京第二外国语大学、北京外交学院、北京理工大学、中国石油大学、南京理工大学等。

2.澳洲2+2留学

澳洲2+2留学途径留学缓冲期中等，通过两年国内大学教育，英语听说读写可达到国外大学入学水平，学生也可提前1年进入国外大学学习。这样的招生院校有北外、北航、中央财经、对外经贸、北理、北二外、中石、山东师范、山东理工、西安西北等大学。

3.澳洲留学预科

澳洲留学预科，通过这个途径出国留学，学生只需在国内大学学习1年英语，学生学习压力要比前两个途径重，学生必须在半年或1年内获得一个不错的雅思成绩，否则很难申请到好的大学。当然如果你已经有一个不错的英语积累，留学预科可以让你尽早的去国外大学读书。

澳洲留学预科招生院校有北外、中传、对外经贸、北大、山东青岛、电科大、温大、西北大学等，学生可自主选择。

这三条留学途径，对学生的高考成绩都没有严苛要求，只要具有高中毕业证书或同等学历即可，只是成绩优异者可获得免试资格，入学测试主要考英语，需要参加入学测试的学生认真复习英语即可。

澳大利亚留学条件

一、学历

与大多数国家一样，申请澳洲研究生一般都需要学生读完本科，顺利拿到本科毕业证和学位证，这也是去澳洲留学读研究生需要满足的最基本的条件。不过，澳洲研究生录取也是非常灵活的，如果你具有专科学历，也可以通过澳洲独具特色的.专升硕课程来曲线入读研究生。

比如塔斯马尼亚大学、迪肯大学、纽卡斯尔大学、查尔斯特大学、伍伦贡大学、斯威本科技大学，甚至是澳洲八大阿德莱德大学，都开设有专升硕课程。

一般三年全日制大专，平均分在70分左右，可选院校就比较多了，对于非全日制、无本科授予权的学生来说也有机会入读专升硕课程。很多学生担心去澳洲留学读研究生是不是必须满足“应届生”这个条件，其实不然，无论你是应届生，还是已经工作多年的职场人士，都可以申请澳洲研究生。

二、在校成绩

在校成绩达标是澳洲研究生留学条件中最重要的一项，因为澳洲大学发放offer主要衡量的就是你的GPA。通常情况下，根据申请者国内院校的不同，会制定不同的申请条件。

一般来说，如果你就读的本科为C9/985/211院校，那么对GPA的要求会比非211院校的学生要更低一些。相较英美加等国，澳洲研究生申请门槛更低一些，澳洲八大一般对于985/211院校学生GPA要求约为75%，双非83%左右，每个专业的入学条件都不同。此外，澳洲许多研究生课程都接受跨专业申请，如商科、IT、教育、工程等。

三、资金

出国留学充足的资金是必不可少的，去澳洲留学读研究生自然也不例外。目前中国风险等级降低到Level1，虽然看上去没有了资金的要求，但是并不表示资金不够也能去澳洲留学。

如果是去澳洲八大读研究生，一年的学费约为20-25万人民币，非八大院校在15-20万人民币左右，同学们需要了解清楚学费和生活费，确保自己的资金能够顺利读完研究生课程。