什么样的主题演讲稿才值得反复研读呢？拥有梦想的人会为之努力而不是等待机会的到来，因此演讲稿的使用越来越普遍。准备演讲稿可以激发我们更深入的思考和创造力。为了满足您的需求，我整理了以下信息：“家长的演讲稿”。如果我的回答对你有帮助，请记得收藏以便下次查看！

家长的演讲稿 篇1

主持人：樊

各位家长：

大家晚上好!

首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来到我园，参加这次家长会，在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎，今天是我们第二次聚在这里了，第一次是九月份的《迎中秋，亲子活动，做月饼》，第二次就是本次的班级首次家长会。

开学已有一个多月了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标\内容和方法，了解中班，了解孩子。为了方便我们两位老师的教育和培训。中国著名教育家陈鹤琴先生曾说：

幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

一·中班幼儿的教学特点

中班小朋友年龄大都在3至4周岁，思维开始有认知阶段，比小班更能遵守纪律，注意力能维持在20——25分钟左右（5分钟热身‘律动’；5分钟组织课堂纪律；10分钟教学；5分钟复习及预习）。

幼儿园中产阶级是幼儿学前三年教育的衔接阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

二·中班的班级人员情况

以便我们能更好地进行教育。首先由我简单地介绍一下我们中班的班组成员:我是樊老师，是中班的班主任老师，我们班还有一位年纪小一点的老师是吴老师，是我们班的副班老师。

我们班还有一位保育员阿姨，---阿姨，她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早上打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用紫外线灯消毒，椅子定期擦洗等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

当然，我们是天真、活泼、可爱的孩子！现在由我向各介绍一下我们中班的小主人，我们班幼儿共37人（男生20人，女生17人）本班男女比例很平衡,因此也显得班级更为活跃，孩子们各方面一个月以来进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活，特别是自理能力有了很大的提高。由于中产阶级儿童的身体发育很快，他们有太多的精力来发泄。活泼好动的孩子在课堂上有两个问题：

一。有些孩子注意力不集中，总是喜欢思考或做一些与课堂无关的事情；

2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。比如，高晨柯，吴嘉豪，范泽钦，赵思涵，等等，其实他们是很能说会道的，很爱表现自己的孩子，他每次回答老师的问题都声音响亮，这是很棒的值得表扬，但唯一的缺点就是自律性有一点点不好，或者是举了手在那喊“我我我”，很明显她们的常规意识还不是很强，需要努力改进哦，加油！另外，我们班成绩好的孩子有：

田振洪，闫紫萱，苏钰轩，刘国涛，黄静怡，李璧君，刘志文，谢艳元，等等小朋友，他们上课真得很棒，然而在班上较内向的幼儿有：徐威，刘珂珂，徐嘉鑫，黄文熙，刘惠芝，胡惠鑫，徐杰，李嘉宇，欧睿杰，黄盈等等，虽然他们有一点内向，但是我们会以互动的方式来关注与调动他们。又过了一个月，林梦琪、黄涛、黄磊、曾雅曦、赵喜乐、邹智涛、杨浩宇在课堂上取得了很大的进步。

不过小朋友们还是要继续加油哦！

我们班的林梦琪小朋友在这学期进步很突出，以前梦琪在午睡方面是不会入睡的，还有上课的时候老是不听老师的话，注意不是很集中，而经过家长和老师的配合，现在得梦琪是能够很快的入睡，上课也认真了很多。当然梦琪的进步她的家长功劳最大，所以现在我大胆的提议（让我们梦琪的家长来给我们大家分享一下他们对小孩的教育及辅导，好吗！)李璧君的礼貌和学习兴趣也很好。璧君的父母在教育孩子和配合老师方面做得很好。

那么我们也请璧君的妈妈来说说，像她学习学习，好吗？

三·园内用餐情况

我们的父母和朋友最关心的问题，还是幼儿园的宝宝节过的怎么样，吃的是什么？吃的怎么样？有没有吃饱？那就让请我们吴老师来一一的告诉你们，为你们解答，ok！

吃的是什么？：我们幼儿园是实行两餐两点制（早餐，早点，午餐，午点），至于营养的问题，这你们大可以放心，因为这些都是由搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算的罗老师全权负责，幼儿园旧教学楼的第一楼有张贴“每周食谱公示栏”，家长可以去看看，了解一下幼儿在园食谱。

吃的怎么样？有没有吃饱？：有家长常常给我们反映小孩在家吃饭不乖，老实挑食，爱吃零食，不吃饭，和理解小孩在园内的吃饭问题。

然而我们班的小孩，有个别的小朋友是在刚开始来园而不习惯，而吃得少，不会不吃，即使小孩自己不吃，我们老师也会喂他吃的，所以请家长放心。但是现在本班不会出现这种情况啦！有小朋友遇到不喜欢吃的，就会吃的慢，我们就会给小朋友说：

“小朋友加油哦！吃晚饭老师带你们到小学去玩；或者是玩滑滑梯；老师讲故事给小朋友听；请小朋友当班长（小老师）；奖励红花（红苹果、大拇指）等等”。当然小孩遇到喜欢吃的，好吃的，或是没有吃饱，他们也会到老师这里打第二碗饭来吃的。

有的孩子不会害怕或害羞，内向，不吃饱或不给老师在这里争取食物。因为每一个小朋友不管她是活泼开朗，还是内向不言的小朋友，只要他们吃完老师给他打的饭，就会到老师这里，告诉老师他吃完了，得到了老师的同意，他才会放碗去洗手擦嘴。同时，小朋友拿碗来给我们看的时候，我们就会问他吃饱没有，还要不要吃。

所以，请家长你们放心小孩在院内的生活。

也有家长反映说：“我家小孩在幼儿园好像没有吃饱，每天回到家都说好饿，要吃东西，而到处找东西吃。”这个我就要向我们家长解释一下，在幼儿园我们在教学活动中有安排了游戏、园里的小朋友比较多，运动量相当于比在家里都要多好多，从而消化的也比较快，这是也很正常的。

1·中班教学情况

我们班开展了语文、**、数学、艺术、科学、体育、洪恩英语、安全教育、社会与健康、数字概念启蒙等。这就是我们本学期的的课程。

（1）每日时间表：（* *）

（2）、一周活动计划表：这个是我们每一周都会更换不同的教学内容，所以请家长多多留意我们的家园联系栏中的“一周活动计划表”上面每一天的活动设计都是环环相扣的！

英语：这学期我们采用《洪恩英语》的教材，包含有单词、句子、字母、情景表演，内容比较丰富，趣味性强，对孩子有很强的吸引力，很受孩子们的欢迎，而且每个月都有洪恩的讲师对我们老师进行专业的英语教学培训，提高我们老师的英语教学水平，使孩子的英语学习更加优秀。

英语教材是根据主题设计的。每个主题都围绕着几首儿歌展开。比如食物、颜色、动物等。每一个活动设计中，目标的从幼儿发展的角度设计的，内容涵盖兴趣、态度、能力和知识等方面，其中兴趣和态度目标是第一位的。

此外，本学期我们还设立了英语周句，让孩子们更多地接触英语。对英语产生浓厚的兴趣。

《快乐直映心算》也就是我们中班的《幼儿数概念启蒙》，直映心算是我园的特色课程，主要是为了提高孩子的心算能力而开设的，本学期我班的《数概念启蒙》教学内容主要是学习10以内的顺数和倒数、顺接数、相邻数、序数、单双数、组成和分成。

语言：引导幼儿学习儿歌，学习字词，让幼儿能够很好的、清晰的吐字。

体育：学会原地踏步、队形安排等。

接下来是工艺品和绘画。本学期的目标是：

① 培养孩子了解不同**的特点和优美旋律，能够独立唱歌和表演；

② 能够正确地用**唱儿歌，理解**的兴趣，并能根据**节奏准确地表演；

③ 培养孩子绘画和手工制作的兴趣，能够独立绘画；

家长的演讲稿 篇2

各位家长：大家好!

首先，请允许我代表高三年级的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。召开这次部分学生家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在20xx年的高考中能取得理想的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果。 今天我想与各位家长交流两方面的问题：

一、简要介绍高三五班状况1、我班现在有学生56人，男生28人，女生28人。男女比例相当。校内住宿生12人。我班是学年的重点班

首先我介绍我班的科任教师关于老师在这里我表个态，我要做的是，自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。

2加强任课教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。

3是加强各学科的作业及考练检查，全面督促学生投入学习。

其次、关于学生也从三个方面来抓?

一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。

二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。

三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

二、考前冲刺及高考中家长应该做些什么

随着高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母，在这一阶段应该注意些什么?怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境?

下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法：作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试，是全方位的素质考验。知识、能力在学校由我们全力负责，考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为：

其中情绪与意志在考试时起直接作用。有个考生说，当前面那道题“开窗”之后，自己心中一直不安，无心做后面的题目，明知道 这样不行，但也无法控制自己，如果不是考试，这些题目我是应该会解的。这就是情绪失控的。有个考生说，我一看那道题，题目那么长，数据又那么复杂，平时又没见过，我肯定自己解不出，就干脆没有做，如果不是考试，我还是有能力把那道题看懂的，这就是意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题，也不是简单的能力问题，主要是心素质没有到位造成的。解决学生心理问题家长起着关键性的作用。

(一)“尽量不要给孩子施加压力。

高考越近家长越小心，其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。一位文科状元的父亲说：“快高考了，孩子本身思想压力就不轻，做父母的应该淡化高考气氛，让孩子自己去复习。”一位理科状元的妈妈说：“高考之前家里和平时一样，没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多，会让孩子产生“我要考不好，对不起爹妈”的想法，增加孩子的思想负担，对考试不利。

其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。

当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。

(二)降低过高的期望，让考生心里有“底”

由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反应该找一些轻松的话题，让孩子看看新闻、散散步，放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。“万一”考不好，家长应作出安排，并告诉孩子，让他心里有“底”，这样，孩子心里也就踏实了。“考生就能以最佳状态在高考时发挥出最佳实力，达到预期目标。

四月： 五要五不要

不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。

不要许愿：一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如，“考得好，我给你买个笔记本电脑”，“考上北大，我带你到国外去玩”，这些并不能起到什么实际的效果。

不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。

不要盲目给孩子买辅导材料：家长对学校复习的程序和内容并不了解，认为多复习辅导材料会有效果的，结果是冲淡了老师的复习计划，只能给孩子增加压力。不要盲目报辅导班，辅导班有时能起到一些作用，但盲目报辅导班的话，就会分散孩子的精力，没有把老师叮嘱的内容复习全面。

不要请假在家照顾孩子：这样的话会给孩子造成太大的心理压力。

要制造良好的家庭气氛：到4、5月份把4、5月份看做平常的日子，夫妻之间，与孩子之间的对话要和平常一样和谐。

家长的演讲稿 篇3

各位家长:

大家好!

我们学校的经典文教演出已经两天了。现在我想起来了，心中涌动的是感动，感动，感动。孩子们当天的表现令我十分满意，无论是候场还是舞台演出，和平时排练相比，他们表现出了少有的成熟和懂事，每一个孩子都竭尽全力，努力做到了最好。

宇琦站到了舞台上，虽然画板没有举到应有的位置，但孩子满面笑容，神情清朗，令我倍感欣慰，一年来，这孩子进步太大了！

何磊一改往日的调皮，不但自己的节奏把握的很好，随着**起伏摇摆，还发现宇琦没有达到要求，曾经两次试图纠正宇琦的错误动作，展示了一定的团队精神和责任意识，令我对他充满信心，相信只要继续有序训练，这孩子的组织性纪律性一定能大大增强。

回想起三周以来的艰苦卓绝排练，我到现在还心有余悸，孩子多，定性差，每一次组织都像打仗一样，这边的队伍刚刚稳定，那边又**了，跑得满操场都是，我和王老师满头大汗，喉咙嘶哑，孩子们还是自玩自个的，好气好笑。所幸的是，我们的家长，特别是家委会以实际行动理解支持，我们才坚持了下来，在此我一定要向可爱的家长致敬，谢谢您们！

为了使舞台效果达到最好，学校建议我们一年级有自己的特有服装，嘉桐妈妈和俊威妈妈在听说这个事情的第一时间，冒着炎炎夏日，两周以来，来回穿梭于沙河、中山八批发市场，他们或拍照，或买回样本，选购最适合的最有风格的服装。不得不提的是，嘉桐的姐姐还面临小升初考试，基本每天都要到外面补习功课，而有好几次，妈妈回来晚了，两个孩子只能吃早晨的剩饭，更别说增加营养了，妈妈为了班级为了学校，做出了最大的牺牲。俊威的婆婆一百岁了，患病严重，家里很多事务需要俊威妈妈打理，俊威妈妈来回奔波于家里和学校之间，既要打点好家里的一切，尽孝老人，又负责家委会的大小事情，期间的辛苦和用心可想而知。

在挑选衣服的最关键紧张时刻，俊华妈妈、蔚云妈妈、嘉琪妈妈加入了，他们丢下手头的工作，牺牲了休息日，终于赶在汇演前将孩子们的一切行头添置完毕。

正式彩排那天，因为要带着孩子穿过马路到体院礼堂，立伟爸爸、欣荣爸爸向单位请假、何磊妈妈推着婴儿车带着小儿子，琪韵妈妈赶在上班之前与嘉桐妈妈、俊威妈妈陪着我们，一群浩浩荡荡地走着，满心的欢喜满心的幸福。期间，孩子们喧闹着，演练着，不知不觉带来的水全光了，我恍惚间，忽然发现孩子们有水喝了，原来是立伟爸爸带来了两箱矿泉水，不知道为什么，我的喉头一甜，眼睛一热，好像有两行咸咸的东西落下，也许是汗水吧，我暗自感叹！

6月13日下午12:30，我们开始紧张有序地准备。芷欣妈妈丢下还在哺乳期的儿子，嘉琪妈妈带来了专业化妆的朋友，安绅妈妈请了假，琪韵妈妈调休了班，蔚云妈妈、俊华妈妈、美文妈妈、雷敏妈妈都在第一时间赶到学校和嘉桐妈妈、俊威妈妈、立伟爸爸、欣荣爸爸会合，紧接着大家达成一致，有换服装的、扎辫子的、涂润肤露的、敷粉的、描眉画眼影的、打腮红的、上唇彩的、戴发箍的，分工明确，一条龙服务，很快，所有的孩子都焕然一新，漂亮非常。

报名参加义工的家长还有吕皓妈妈、刘凌妈妈、皓麟妈妈、凯桦妈妈、阅欧妈妈、正浩妈妈等，原本安排他们13：30在体院礼堂门口等待，帮助维持纪律，但因为班车延误，所以导致他们早早到场，苦等在门口，却不见我们的踪影的事情，再次向您们致歉。后来我才知道，皓麟的爷爷那几天去世了，皓麟妈妈竟然也能赶到现场，担当起义工的重任，为一一班无怨无悔的付出，这份情意，说什么感谢的话都显得轻飘飘；凯桦妈妈一再打**过来道歉，表示中午12：

30后才能赶到，而我知道，她上班的地点很远，在琶洲那边；阅欧妈妈表示很遗憾，因为那一天是中考的第一天，她带着学生在____(省、市、区、县)考试，考试结束是11：50，但仍表示，一结束就赶过来，为孩子们加油助威；正浩的妈妈工作很忙，所以她得抽空来；刘凌的家离学校很远，妈妈还在第一时间赶到体院，为我们尽最大的努力；吕皓妈妈不但要上班还要带着三岁的小女儿，整天操不完的心，亦在我发通知的第一时间，报名参加义工，尤其令我感动的是，夏天炎热，蚊虫嗡嗡，吕皓妈妈为我们购买了六瓶电热驱蚊液，孩子们午休终于可以安稳地入睡了，感谢吕皓妈妈！

孜怡妈妈因为有事回老家半年，孜怡爸爸一人带着孩子，既要上班又要忙活家务，天天忙得团团转，竟然放弃可以松一口气的周日，为最后一排孩子的画板出谋划策，买来了漂亮的拼图和彩球，感谢孜怡爸爸！

6月13日下午14：30，正式汇演开始，半小时后，我们一年级表演完毕，我终于有时间坐下轻松地**演出。忽然发现有一人整场没有坐下一刻，一直拿着相机从前排走到后座，从左穿梭到右，从舞台上专注表演的孩子到笑容灿烂的在座领导家长，一一捕捉，我相信那是全世界最美的镜头，最美的心灵，因为里面灌注的是天下所有父母对孩子殷切的期许和呼唤，同时我知道，镜头外的他因为成全了别人而绽放了别样的美丽。

第二天，学校要发布新闻稿，需要一张**，遍寻不到，忽然想到昨天我们班有一位家长最专业最敬业地拍摄，我**打过去，他已经在刻光盘，10点钟不到，他急匆匆地来了，又急匆匆地走了，留下的是一张光盘和一颗爱孩子的心，他就是安绅爸爸，一位可敬可爱的家长！

又，汇演当天，一一班的家长几乎全部到齐，为孩子们助阵，这份情意，我相信，所有的孩子都会铭记心头，定格那美丽瞬间。

说实话，如果没有家长义工的无私无怨的付出，我可能没有勇气让所有的孩子都上场，天气热、孩子多、组织难，汗水泪水，不知流了多少，委屈感动交织着，其中的苦辛难以言表，是您们让我重拾信心，和孩子们一起面对，克服困难。

冰心说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

”所有的孩子经过血与泪的洗礼，他们无论心智还是身体都成长了，明白成功的路上浸透着辛酸和痛苦，奋斗与牺牲才能换来明天的惊艳。

道一声：孩子们辛苦啦，家长们辛苦了！再次向你鞠躬，谢谢，或者谢谢！

成功属于过去，我们要努力创造未来！学期末出乎意料地来了，紧张的复习开始了，让我们继续加油吧！

下面我对复习作一总体说明，便于朋友们把握要点，有针对性有步骤地对孩子辅导。

语文课本附录生字表（一）550个字是二会字，要求会认、会读，明白意思，不要求会写、会用，基础稍好的孩子可以试着口头组词、造句；生字表（二）250个字，要求会认、会读、会写，正确理解意思和运用，具体的要求就是会注拼音，字体端正、笔顺正确，理解字的意思，能组词造句。《写字教材》对每一个字都进行了分析，包括字的间架结构、笔顺、笔画等，可以督促孩子每天练字时，仔细阅读研究一番。

指导孩子复习时，要求每天朗读“生字表一”一单元，一周一遍；每天默写“生字表二”一单元，最好听写词语，加注拼音，和孩子一起玩玩亲子游戏，开发思维力，比如将字拆一拆、加一加、换一换偏旁（可参看语文园地之“我的发现”），词语接龙，联想学过的古诗、《三字经》、《**规》、联系生活大环境灵活运用，最终能熟练区别学过的形近字和同音字，熟练掌握常见的偏旁，并能写出带有相应偏旁的四会字或二会字。

家长的演讲稿 篇4

没有公告

尊敬的老师、家长们，大家好！

我是***的母亲，很荣幸能借此机会与大家分享教育孩子的经验和体会。孩子是我们的希望。 这里的所有父母都希望自己的孩子取得长足的成就，我也是。我父亲和我没有实现我们的梦想。我们把所有的希望都寄托在孩子身上。

为了让孩子们接受更好的教育，他们在两岁半的时候就被送到了幼儿园。四年当中确实得到了很好的锻炼，事实证明了，接受早期教育是正确的。

上学后，我进一步接受了教师的精心培训和艰苦教育。孩子们的学习成绩一直很好，我很高兴为孩子们选择了一所好学校，xx小学。连续几年被评为全县第一。正是因为这里的老师都很优秀，我们放心地把孩子交给你们。

当然我们也不能撒手不管。俗话说，父母是孩子的第一任老师，每个孩子的学习成绩和家庭教育密不可分。老师每班面对四五十个学生，家长不超过两个，这样比较好管理。

不是吗？

十多岁的孩子，是贪玩的年龄，还不懂的约束自己，所以做家长的必须要管。如果你不在乎，他可能会忘记回家；看起电视来可能会忘了吃饭；玩起电脑来可能忘了写作业。现在的孩子都是高科技的头脑，电脑摸过来就会玩，电脑上好玩的东西太多，玩起来很容易上瘾。

所以一定要控制他们。通常，我不允许孩子们玩电脑。 只有在星期日，当我完成作业后，我才能玩两个小时。很多家长也许和我一样文化水平也不高，有些问题可能会被问住，答不上来。

没关系。你可以想办法让他检查一下，或者咨询其他人。你必须帮助孩子解决这个问题。我们应该给孩子一个良好的家庭环境和良好的家庭氛围。这对孩子的成长和学习有好处。

尽量做到。

***从一年级到现在（五年级）一直是班长，学习成绩一直名列前茅。好多家长都问我:“她自己知道学习吗?

”我很遗憾的告诉大家，她很贪玩，有无数次作业是在家长的催促下完成的。我听说那些不用父母催促而有意识地完成作业的孩子很羡慕。作为一个家长，我对我的孩子做的不够好。

知识浅薄也不懂得教育方法。深感惭愧。请有经验的父母出来谈谈你如何管理你的孩子。让我们学习。

谢谢！我的发言就到这里。

家长的演讲稿 篇5

各位家长：

孩子入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家两个月来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下，在坐的各位有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。

下面，我再把我们五（1）班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是男生比较多，有35个，而女生却只有21个，男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度，所以，班里总的情况是课外比较活，好动的孩子比较多。可是上课时，敢于回答问题的孩子却又比较少，常常就是几个人在唱主角，比如，王不威，椰磊，王志慧，彭小小，徐道，谢后等同学就回答得多一点。

一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为家长，我们应该帮助孩子养成良好的学习习惯：

1.专心致志。有的孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。

回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3.认真细致。孩子们的作业必须在规定的时间内完成，不能马虎。

这就要求内容正确、文字工整、完成及时。为了让孩子养成良好的习惯，提高准确性和责任感，从一年级开始，就应该要求孩子养成检查的习惯。

4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。

家长应该多讲孩子接触的东西，多启发、多引导，千万不要忽使孩子的问题，这样会让孩子有问题，不敢问。

5.背记词汇和课文。小学生记忆力很好。他们可以终生背诵一些东西。

家长可以引导孩子尽可能多地背单词和课文。在外语学校，家长可以用谐音让孩子记住更多的词汇。

6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买和订阅合适的书籍和报纸，创造阅读环境。不过，最好不要订太多书，书应该越来越少。

为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。

7.培养周期学习习惯。掌握学习周期，按照预习、听力、复习、作业的周期培养学习习惯。

作为初中的小学生，养成良好的习惯非常重要，包括学习和生活。对于孩子在学习和生活中的不良习惯，家长们表达了不同的意见，达成了共识。其中有：

1)孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子，让孩子成为一个小大人。2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。

4)现在是三年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。5)密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。

这次家长会上，我想让各位知道，现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展

、全面发展。意识到孩子是否是合格和有用的人，不是由试卷决定的，而是由社会测验决定的。未来社会需要的是具有健全人格、心理健康、社会适应能力和终身学习愿望和能力的人。

一个人的观察、思考、综合运用知识和生存的能力是非常重要的。因此，单靠知识是不够的，学生的综合素质、情感、态度和价值观更为重要。所以，你不能像以前那样只关注分数。

家长的演讲稿 篇6

大家好，我是261班某某的家长，在这里首先对代老师说声辛苦了，由于孩子体质弱，给你添了太多麻烦，真的谢谢了;其次和大家一起分享一下在孩子成长中遇到的一些问题以及我自己的处理方法，谢谢。

第一是要和孩子及时的沟通，更好地掌握孩子现阶段的思想，这也是非常重要的。我不知道大家有没有这个感受，到六年级后孩子的性格心理都发生了很大变化，尤其上了初中，孩子基本不愿意听我们唠叨，不是和你对战就是把你的话当做耳旁风，作为家长在对孩子要求时，首先审视一下自己的所作所为是否和孩子的成长脚步合拍，我们不能找到更好的交流方法，那就做一个倾听者，每天给孩子时间让她和你说说班上的事情，只要他身边发生的事他乐意说我们都要认真听，慢慢的你就会在孩子的谈话中，捕捉到孩子现在的需求和解决判断事物的能力，选择适当的语言给孩子一点建议，我儿子的晚饭一般差不多一小时，他要把一天在学校发生的事情讲给我听，包括同学们对一些问题的看法及每个家长的处理方式，偶尔会说某某家长太武力了，妈妈某某家长比你还开明。例如孩子们刚刚进行了学习小组的重新调整，你可以随口问一句新的组员怎么样，这样就很容易打开孩子的话匣子，慢慢的时间长了，你会找到适合你孩子的方式方法。

二是如何应对孩子的进步与落后。某某在期中考试中由月考的年级26名后退到了年级81名，看到短信的那一刻，真想回家好好收拾他一顿，我相信每个家长都希望孩子的成绩稳步上升，最起码不要后退，但是我们冷静下来好好想一下，每个孩子都上升但谁后退，总是要有人后退的，为什么到自己的孩子就不能心平气和的接受呢?当然我这种接受不能听之任之，让他自己查漏补缺，找出自己各科成绩上升和后退的原因，才能真正的对下次考试有利，打骂和不适当的责罚对于现在年龄的孩子作用真的很小还有可能造成严重的后果，所以作为家长无论有多生气，都要做下来心平气和的听孩子阐述他自己的理由，有时他的理由是牵强附会你也要无条件地听，等你冷静下来再和他一起分析如何在下一次考试中提高自己的成绩，让他自己说出解决的办法。

我们一定要学会怎么鼓励孩子，即便是他的名次还在后边，但是对于他自己而言哪怕有一分的进步我们也要鼓励，我不赞成物质上的奖励，而且很反对这种物质和成绩挂钩的家庭方式，其实家长的面部表情和你无意中的一句赞扬对孩子来说都非常重要，重要的是我们千万不要伤害到孩子的自尊心。我们家长看代老师的短信，就能体会老师的良苦用心，每次小测都会提醒大家该注意什么，还有期中考试之后留的xx字的考试思考，其实在无意中提醒我们家长该怎么做。我们一定要学会怎么鼓励孩子。

这次考倒数第一，下次我会鼓励他考倒数第二，这次他考20分，下次我会鼓励他考30分。别说孩子，这次考60分，你告诉他下次不考90分不要进家门。一点一点地鼓励孩子的能力。不要吝啬赞美。

第三是学习效率。如何提高孩子们的成绩是我们最关心的。我不赞成逼迫孩子去补习班和过分限制孩子的自由时间，成绩提高的关键是学习效率要提高，随着年龄的增长孩子的学习科目在不断的增加，可是时间即便是海绵里的水也有挤干的时候，因此我们一定要提高孩子的学习效率。

我在这里分享一个例子：我的儿子在冬季的8:30完成作业，看了半个小时的电视，在冬季的9:30

00睡觉，我有一天，让他做完作业后复习一下政治和历史，结果他每晚的作业9:00才做完，然后睡觉，这是孩子对付我们的软政策，衡量之后，还是觉得选择前者对孩子更有利，等成绩退步之后在让他找原因，自然他会意识到有些科目是需要课后复习的，比如这次考试的政治和历史，自己觉得是复习不到位，造成了77分和80分的后果，名次也一落千丈。我已经习惯了无忧地惯看教育频道1的成长。他也会帮助我教育我的孩子。

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第四，如何帮助孩子找到有效的学习方法。我们细心观察孩子，根据孩子的性格找到适合他的学习方法，在这里和大家分享一下孩子小学时的学习经历，我儿子从小和医院打交道，幼儿园基本没上几天，一年级时拼音是大问题，我教他他会很反感，而且对语文没信心，后来我找到一个办法----示弱，假装自己不会让他每天教我，他忘记时，我会假装请教其他同事然后告诉他正确答案，教我拼音，孩子有了成就感，很快就跟上来了。当然对于现在的孩子这种方法是不可用的，我觉得听课是最关键的，孩子每天能回味一下上课的内容，把不会的当天消化，这是比较有效的学习方式，对于底子差的同学，不妨家长每天让他复述课本上的例题，慢慢的让他自己养成习惯，以后的学习就会轻松多了，我觉得中学六年，初中是关键，一定把不良习惯改过来，否则高中就更加不容易了。

第五家长在孩子成长中的角色。我们应该扮演什么样的角色，我认为也直接影响孩子的成长，首先我们千万不要做雕刻家，用我们的思想去雕刻自己的孩子，细想一下普天下有多少个合格的家长，有一次大家在组里讨论这个问题，真正成功的家长是能发现孩子的闪光点，并且能让孩子充分发挥，我们大部分人真的不能客观地评价孩子的可塑点，所以我在儿子的成长中，觉得应该是陪同者，只要孩子的目标正确，就不要去阻拦，当他偏离正常轨道时，我们要及时纠正过来就可以了;其次是培养孩子的自信。无论我们的孩子成绩如何，一定要让孩子充满自信，自信是孩子立足于社会必不可缺的条件，他比学历都重要。

其实坐在这里的每位家长，你们都很让我羡慕，或是孩子的成绩、或是孩子的性格、或是孩子的体质，希望我们多多交流孩子成长中的点点滴滴，在代老师的带领下，我们一起把孩子们培养成健康快乐、有所作为的人，谢谢大家。

家长的演讲稿 篇7

我了解到，有一些做父母的因为这样或那样的原因，不能或不太想自己带小孩，于是把孩子交给爷爷奶奶、外公外婆隔代抚养。我们家孩子有很好的爷爷奶奶，很爱她，也很愿意带她。但我认为，母爱是任何一种情感都无法替代的，而且教育理念和知识文化的差异，也决定了孩子更适合由父母亲自来带。

所以去年，当我的孩子还在学前班的时候，我结束了为别人打工的日子，在学校附近开了一家小精品店。实际上，我商店的月收入不如我的工作收入高。但我自己当老板，自己的时间自己安排，孩子需要我的时候，我可以随时把店门一关来处理孩子的事情。

如果孩子的父亲周末没有时间带她，那我也是连关两天一晚的店门，专门在家为孩子做营养的饭菜，督促她及时完成作业，陪她练琴，陪她玩耍，陪她去艺术学校上她自己选择的三个兴趣班。钱是挣不出来的，但孩子成长的过程是不可逆转的，错过了钱就补不回来。多留些时间和精力给孩子，关注她成长过程中的点滴变化，分享她的各种心情，这对孩子来说，是她人生画册中最美丽的底色！

家长的演讲稿 篇8

家长会英语学习发言资料演讲稿

1、兴趣：兴趣是学习最好的老师，咱们国家作为非英语母语的国家，平常没有什么英语的环境，如果单纯的死记硬背，会变得非常枯燥，家中有个学习电脑，其中一个很好，就是读音pk游戏，通过网络，2个孩子互相pk读音，并通过游戏升级对于孩子的学习以直观、数字化的形式展现给孩子，可以明白无误的告诉孩子，你努力了就有收获，同时让孩子**一些中文字幕、英语发音的电影，如哈利波特、花木兰、冰河世纪、疯狂原始人等一些比较优秀的英语电影。

2。预习：注重知识，循环往复，有的放矢，注重讲座，也容易形成良性循环

3、听说：中国一般是学习的哑巴英语，不单单不全面，应用面窄，而听是每天早晚都放英语课文或其他的资料，形成学习氛围和语境，潜移默化的提高英语水平；说，是多渠道巩固学习的记忆，能够加深记忆深度，通过这样的方式，甚至有的问题能够通过读的方式，结合语法和常见句子结构、上下文意思就能够更好的做好如阅读理解一类的题型。

4、读：这方面要感谢英语老师，不辞辛苦的建立了一个微信群，每天不顾一天教学工作的辛苦，仔细耐心的倾听每一个孩子在群内的读音，并逐一进行点评，通过老师的点评和别的同学读音的对比，对于孩子的提高非常有帮助。

5、写：就是能够将掌握的知识写出来，这里主要表现为单词，英语可以说是词汇量的积累的语言，比起汉语的千变万化要简单得多，没有单词量的积累一切都无从谈起，如果能够掌握3000单词就基本达到高中水准，4000-5000基本是大学四级水准，6000是英语六级，有了雄厚的单词量积累还能够准确无误的书写出来，就能表现为英语技能的掌握和进阶。

总之，英语是一门长期积累的语言，需要名师的不懈努力和指导。

家长的演讲稿 篇9

尊敬的各位家长，感谢你们前来参加这次家长会。

我是四班的语文老师，也是班主任。一（4）班有52名学生，其中女生21名，男生31名。从这里我们可以看出，最近男女生的比例有点不平衡，哈哈。

不过，我喜欢男生多的班级，这样比较活泼开朗。在我们班现在有哪些班干部呢。我可以为家长了解一个班集。

小学有班长、学习委员、组长。还有就是中队长，进入一年级，小朋友也成为一名光荣的少先队员，以后伴随他们的还有少先队这个组织，也就是说学校管理学生的主要组织就是大队部。因此，我们班还将有一名组长、一名组长、各学课代表、成员等。

这里主要是帮助家长更好地了解孩子的学习和成长。它可以作为激励学生努力学习或作为目标。这样的班级设置应该持续到学生的高中，甚至大学。

接下来，我来谈谈家长更关心的孩子的考试成绩。学校通常有两次考试，一次是期中考试，另一次是期末考试。对大多数家长来说，他们孩子在这两次考试中的成绩就是他们给你的成绩，或者可以说是差。

不过，这里我有两个建议给你，希望能引起你的共鸣。

在学校，我们主要教学生自学的能力。除了传授知识外，培养这种能力应该是主要目的。现在终身教育意味着每个人都生活和学习。那我的建议是什么呢？

有的家长可能习惯说：“宝宝，只要你考到了两给一百分，我就给你买什么什么？”等等这样的物质奖励。

事实上，从孩子的心理角度来看，他会看到结果比过程更重要。而忽视了学生的学的重要性。学习的目的不是为了得到回报，而是为了在学习中获得知识和自信。

当我与父母交流时，她说她的孩子的数学成绩似乎不理想，很愚蠢而且很差。我说：

“一是因为这张试卷上面的题目类型学生是第一次接触，所以难度较大。一年级孩子也是刚刚接触这么多的题目，解题与读题能力还需要渐渐培养；其次，我不认为一张试卷能取代这个学生掌握数学的能力。对他来说买水果或计算一些家常的东西更好。我很高兴这位家长也告诉我这不坏。

这也是我的第二个建议：请不要用试卷来简单衡量孩子的学习能力和成绩。毕竟，我们大人考试的时候也未免会有失手的时候，呵呵。

接下来，我将继续和大家分享另一个问题：如何培养一个听话的孩子。

现在的孩子大多是家里的独子，几代同堂，不免多受于宠爱。在我近两年教学低年级中，也渐渐发现，让孩子自己动手去做事的家长越来越少，大多恨不得什么都包办了。所以，我很大声的告诉学生：

“请你们动脑筋，自己做，自己去想”，即使做错了，我也不会责怪。因为是他自己做的，这样积极思考的好习惯值得表扬。当然，大家也许现在还有一个最想要交流的话题就是“我们家长在家里讲什么就是不听，还是老师讲得有用，一句话可以顶得上十句话。

”呵呵。后来，经过观察，我总结出一句话：欣赏和理解会让你的孩子更听话、更好。

在学校里，老师是学生的向导，所以老师不仅教授他们知识，而且可以在一个群体中确认他们言行的对错、优秀与一般。所有具有一定的权威性在一个这样的群体里。那家长如何对孩子有权威性呢？

首先要身正其行。想要孩子怎么做，你也要这样做到。比如你答应好孩子的事情，应尽可能的兑现你的承诺，这样你才能获得孩子对你的信任。

当然，作为一名教师，我希望我也能这样做。其次，欣赏和理解，让他们感受到你的爱。从儿童的心理特征看，家长越是批判、挖苦、责怪他们，他们的自尊心受到伤害，他们越是会往你期待的相反方向执行。

这就是我们平常说得“听不进去，说了等于白说，还越说越笨”等。孩子如果对你有抵触不满或任性表现，可能家长需要思考反省一下了，呵呵。请你们试着用赞赏的眼光去看他们，他们也会变得更茁壮优秀。

这是一位特级教师多年的教学心得：“欣赏与理解，让孩子成长地更优秀！”作为老师，我也不断的去追求这样的教学思想境界。

家长的演讲稿 篇10

各位家长：

大家下午好!首先感谢大家对学校工作的理解和支持，并希望通过本次家长会能加深我们之间的了解，达成共识，为把每一个孩子培养成健康优秀的人才共同努力。

洛王小学从____年建校至今，在历任校长的共同努力下，学校已从一所村小发展到今天成为____(省、市、区、县)一所规模较大、管理严谨、理念日新、质量渐高，声名鹊起的学校。大家能看到的外部环境的变化，校园洁净美观，既充满童趣又不乏文化气息，教学设施先进且人性化，大家能感觉到的学校内部管理的变化，近年来我们注重引导、培养教师真诚、坦率，求真、向善，摒弃浮躁、虚荣，做心态阳光健康向上的人。搭建教师专业成长的平台。

我们积极参加各类培训，鼓励教师外出学习和报到。一年来我们共派出教师去长沙、株洲、常州、郑州\南京等地学习34人/次，在本市区和片区学习的达到人均2次，培训经费近3万元。鼓励教师参加各类教学竞赛，提高教学能力和水平，刘琛的英语课参加“金鹗杯”教学竞赛获一等奖，张小芳的语文课参加省名优学校送教下乡活动受到各界好评，张硕的综合实践课获楼区二等奖。

张小芳、任岳平的教学**和《小**》分别发表在《湖南教育报》和《中国教育报》上。刘望梅、张红、陈玉玲、任岳平、赵小伟等15位教师共31名，分别荣获国家级、盛市级、区级

1、 二等奖比上年多出一半。

鼓励多读书，做书香型教师。 坚持开展“心灵之约”读书活动，读书心得比赛，与学生一起参与晨读和午读活动。办公室开辟书角，在学校买书，老师们互相交流，不断地阅读这些活动

教育教学工作从规范日常工作入手。

每月检查一次教师的备、教、批、辅情况，及时讲评，及时整改，评出每月之星;值日行政每天查堂，重点查无效课堂，发现问题及时谈心，整改。

认真组织各类学生活动，培养学生综合素质。

今年我们组织了学生演讲比赛，外出踏青，艺术节，去年请著名作家沈石溪来校讲座，环保小卫士大型活动等等，这些丰富多彩的活动让孩子们开了眼界，阔了胸怀，长了智慧。去年，我们的学生参加了市、区的各种比赛，获得了57个奖项。

本学期我们的舞蹈《红雨煞即将参加区里的艺术节表演，学生代表57班的陈哲在片区的演讲比赛中以绝对的优势获得第一名，将代表东升片区参加区里的角逐， 10名乒乓球运动员下周将参加竞赛，即将挂牌的省级绿色学校等等，这些成绩的取得跟我们平时的管理是分不开的，跟老师们付出的辛勤劳动是分不开的，跟在座各位家长的支持和协助也是分不开的,更说明了洛王小学在前进在发展!

根据学生的实际情况和周边环境，我们的办学理念是：滋润潜能，培养习惯，发展个性，为未来奠定基础。校训：

好习惯成就人生。以培养学生的良好习惯为切入点，让孩子各方面得到发展，为今后的人生打下良好的基矗

我校今年的工作重心有两个：狠抓教学质量，争取本年度的质量抽查进入区前十;继续抓学生行为习惯的培养，1—3年级重礼仪习惯的培养，4—6年级重学习习惯的培养。我今天在这里告诉我的父母，这是为了得到你们的支持和达成共识。

家长的演讲稿 篇11

各位学生家长：

你们好!

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

一、班级基本情况：

1、本班共有学生70人，其中女生37人，男生33人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。

作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了一年的时光，一年多来，每一个孩子在我的心中都留有深刻的印象。孩子们在一年的学习中取得的进步令人感到。

2、 成绩情况：

在语、数、英三科的成绩上，我们有以上的同学表现较好：

本学期在学校的抽测、期中检测中我们班语文、英语两科均取得第一名的好成绩。成绩已是过去式，只能说明我们的孩子有潜力，对孩子仍然要严格要求。看到成绩我们还要准确而正确的认识孩子们，存在的一些问题：

⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习，考前没仔细复习。例如:

⑵、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。例如:

⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。例如:

⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。例如:

这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。

二、给家长教育孩子提几点建议：

1、 多关心，少责骂。

多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况。假如孩子的成绩不理想，假如您心里很生气，本来想说：你都学些啥呀，就考那么一点分数，以后尽量不这样说了，这样说的效果会适得其反。可以肯定孩子某些方面的进步，帮孩子找找失败的原因，给孩子信心，希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助，所以请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样成有助于孩子走向成功。

2、多关注孩子情绪的变化，及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的新课基本结束，很快就要进入全面的复习了，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人” 。

3、 多严格，少溺爱。

少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。

4、要全面而准确地估计自己的孩子。

要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

5、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

6、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。

进入永中或一中，步入好的班级是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持

三、作为毕业班家长需要做到“四个一”。

各位家长，再过一个多月，你的孩子就要进入到初中学习，这一个多月是非常关键的。

1、树立一个目标。

这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。

2、培养一种意识。毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。

3、制订一份计划。

有了目标，有了意识，还需要有计划，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、计划性，提前制订好计划，一步一步按计划走，这样会少走弯路，也更容易实现目标。

4、形成一种习惯。

这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。

再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，我们一起努力吧!

家长的演讲稿 篇12

尊敬的各位家长们：

你们好！四年级已经属于过去的阴影，五年级我们代表了一个新的自我；有更丰富的知识、有更多的成就、懂得的道理就更多了……时光如梭，光阴似箭，时间像一位运动健将，在不停的飞奔着。转眼间，两个月就这么快过去了。

今天我们又一次迎来了一学期一次的家长访校周，下面就由我来向尊敬的家长汇报一下这两个月来同学们的各种情况。

五年级是一个很大的转折阶段，要看成绩是否好，就要看同学们在这两个月中曾经付出过多少，那么将必有很大的收获。这学期，学生们在各个方面都取得了很大的进步，甚至取得了快速的进步。老师为了帮助一些落后的同学能赶上来，便叫同学们结成互帮对子，经过老师的这一结合，许多同学有了令人不可思议的进步。

比如：黄林焘他去年一直考中或是良低分，可是这次期中考试他竟然考了88分的好成绩，虽然是良，但是我坚信在不久的将来他一定会超过许多同学，希望他能一直坚持下去。再比如说朱景飞，大家都知道他是一个运动健将，他坚持不懈的锻炼身体，终于在这次的秋季运动会上拿到了，五年级100米决赛第一名的好成绩。

……等等。在这短短的两个月里，每个学生都有很好的表现，这些都是付出后的成绩。

当然，我们也有缺点。比如说粗心就是我们班最大的“心病”。我把题目看错了或抄错了，错过了就有各种各样的问题。

要彻底解除这块心病，就要从根本做起。平时，每一点都要小心谨慎，不能马虎。

积累的知识不多，关键在于你，同学们努力工作，迎接你的美好未来。为了你们的将来而着想。

家长的演讲稿 篇13

老师好，各位家长你们好，我是胡cc家长。首先，我谨代表我的父母，向331班全体教师表示衷心的感谢！老师们辛苦了！

今天能和大家共同讨论一下该怎样教育孩子，我是非常荣幸。我不是一个伟大的父母，但我也是一个负责任的父母。作为父母，他们希望自己的孩子是最好的，但有些方法是不对的，他们希望快点。

在这里，我想谈谈我的个人观点。如果有错误，请批评和改正。

为了使孩子成为天才，我们必须教他们做人。所以孩子的养成教育非常重要。例如教孩子懂礼貌、讲文明；节俭、孝顺、理解父母；自己的事情自己做；教会孩子珍惜时间，热爱生活等等。

现在的公交车就反映孩子的思想素质问题，公交车还未停下来，大部分孩子挤上车抢座位，老人孕妇视而不见，我们做家长的就要教育孩子能主动让座，自己也要以身试法。我每次和孩子一起坐车时，我都主动让座，第一次孩子有点困，不愿意让座，她看到我站起来了，也不好意思让给抱小孩的阿姨坐，我感到很欣慰，给了孩子一个赞许的目光。以后孩子就会主动让座。

现在的孩子大多是独生女，家长们都视为己出，好的东西自己舍不得吃，宁愿自己辛苦一点也不要孩子做一点事，久而久之，孩子形成了霸道、任性的性格。我见过一则报道：一个十七岁的大学生不会剥鸡蛋，看到一个未剥的鸡蛋在那里发呆，我感到很纠结，这应该是我们做家长包揽孩子一切事情的结果，我希望我们做家长的还是让孩子多动动手，自己的事情自己做，不要担心做不好，而是担心不去做。

第一次做不好没关系，可以第二次、第三次……我家孩子很小的时候就锻炼洗袜子，现在我孩子的衣服、鞋子自己洗，除非外套洗衣机洗，双休日分担一些家务，让孩子洗洗碗，打扫卫生，我家的窗户这几年就分给孩子擦了。养成教育的一个最重要的问题是教育孩子珍惜时间，爱护生命，要让孩子把握好每一天，不要让孩吧，现在是信息时代，要完完全全禁止孩子不玩电脑是不可能的，我们可以规定孩子玩电脑的时间，我家电脑是锁住的，周一至周五查资料是可以的，我并且陪同、监督，双休日玩一下游戏放松一下也行，但时间不可以很长。每天按时回家，不要走小路，不要和陌生人说话，不要追上来，不要打架。

如果在特殊情况下不能按时回家，应该主动打**给**告诉大人。

第二是培养孩子的兴趣，兴趣是学习的第一任老师，我们做家长的不要强制孩子做自己不喜欢的事情，要看到孩子的优点，多鼓励孩子激发孩子的兴趣。女儿初学物理时很害怕，有一天她在做物理习题时突然问我：“妈妈，你读书时物理学得好不好？

”我说我那时的物理没有现在的这么难，你这些题目我是做不出来，你还是厉害一些，你教教我，好不好？女儿听了我的话真的来兴趣了，现在的物理虽然不是最棒的，也还是对得起自己的良心。但这主要取决于张老师的指导和教育。