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小板凳作文

发表时间:2024-01-05

板凳作文。

笔者搜集了关于“小板凳作文”的相关资料,供大家参考。作文对于培养学生的语感和写作能力非常重要,它不仅仅是听写的简单反映,更是思考的具体体现。高质量的作文都是通过反复实践和练习得来的。我们希望通过这篇文章为大家提供有价值的信息和经验,欢迎大家阅读并借鉴!

小板凳作文 篇1

今天我们在课间玩了抢板凳游戏,玩了三轮,但我第三轮没有玩。

课间我们合完影,我在帮老师搬板凳时突发奇想,说:“我们来玩抢板凳吧!”大家一致同意,于是大家摆开板凳“开抢”。

第一轮,我们转呀转,“停!”周博一声令下,我们立马找到位置。我飞快的坐了下来,可一个人挤到我和另一个人中间,我用屁股一扭,把他挤出去了。就这样,我一直用谁挤我我就把他挤出去这招,撑到了决赛。我和对手目不转睛的盯着板凳,“停!”对手正想坐,我抢先一步,趁他正准备坐的时候,飞快地坐下,他只坐了一小块位置,我屁股一扭,就把他挤下去了。

第二轮,我一开始有些得意忘形了。还是用那招

虚心使人进步,骄傲使人落后,这次我真正明白了这句话的含义,以后再也不能骄傲了。

评语:博文给老师又一次惊喜,那就是真的把细节写出来了,既有动作、语言、表情也有心理描写,真是精彩!但也有点小问题:1、错别字较多,个别字老是缺一笔;2、个别句子不明确,容易让人产生歧意。以后要再细致一些!奥斯卡奖在向你招手!

小板凳作文 篇2

已经开学好几天了,这是第一次上英语课。

上课铃响了,秀丽的英语老师走了进来,一见到我们,老师先向我们问好:Nicetomeetyou.我们高兴地向老师回答:Nicetomeetyou,too.

接着老师简明的向我们讲述了这一节课的主要内容,首先先玩一个游戏,然后讲一个语言笑话,最后把这学期做一个规划。一听到玩游戏,我们大家都异常兴奋。因为上英语课我们从来没有玩过游戏。

游戏开始了,老师先让我们蹲在课桌底下看一看教室。我蹲在课桌下面,看了看教室的四周,几乎什么都没有看见,左面有同学挡着,右面有同学挡着,前面有同学挡着,后面也有同学挡着。许多同学在底下小声地窃窃私语,不知道老师在干什么,。接着老师对我们说:“现在坐在板凳上看一看教室的四周,我把凳子动了一下,看清了教室的四周。“好,现在站着看一看教室四周。”这一次有几个同学挡住了我的视线,我看的不是太清楚。“现在每位同学上讲台上看一看教室四周”,同学们一个接着一个的上去,他们的走路姿势可真好笑:有的大步流星,有的走模特步,有的走猫步……看得我们哈哈大笑。该我了,我用平常的步子走上讲台看了看教室四周,每个同学在干什么,我读能看的一清二楚。同学们轮流上讲台了一次。“这次,我在一排里叫几个同学站在老师的板凳上看一看教室的四周。”老师叫了前几排的同学上去后,该叫我们这一排了,“姚沛沛”我愣了一下,老师扶着我站在板凳上,我快速看了四周一下。因为我的个子比较高,站在板凳上,同学们在底下发出一阵尖叫声。游戏结束了,老师告诉我们这个游戏的道理:第一次蹲着在课桌底下,会看教室看的不太清楚,会有同学挡着视线。而站起来看教室,就会看得清楚,站在凳子上看教室,可以看到教室的每个地方。就像学习一样,站得越高,看得越远。要站在板凳上学习。

老师的这个游戏给了我许多启发,新的学期,新的起点,我要站在凳子上学习。

小板凳作文 篇3

板凳啊……板凳板凳啊……板凳我们这风景如画的小区,有一户人家,家里养着一只人见人爱的牧羊犬—板凳。

板凳在我心目中是最可爱的狗。它浑身是毛,摸一摸,可暖和啦!它的脚粗壮有力,头部和腹部披着赤褐色的毛衣,中间围着一条白的如雪的围巾,后面有一条像降落伞的尾巴。最可爱的还是脸部:两只尖尖的耳朵,一双透亮灵活的眼睛,没有嘴巴和鼻子,哦!不对!原来是长长的毛挡住了鼻子、嘴!样子像个怪物,又像个庞大的布娃娃!有时系着漂亮的布,别提有多可爱啦!板凳喜欢赛跑、捡球,它还有情有义!记得有一次,我和伙伴轮流扔球,让板凳捡球。我拾起黏黏的球,重重地一仍,只眨了两下眼睛,它就在我脚下蹦蹦跳跳,嘴里叼着球。可我明明扔得很远,莫非他会飞?还是有“移动术”?

许多幻想钻进我的脑子里。还有一次,板凳的朋友——调皮的小狗吃了我同学的小鸡。主人大发雷霆,吵着要把它扔掉,就在这千钧一发,板凳朝主人“旺”了一声,跑到小狗面前,不知干啥?又跑回去了。只见它们的眼眶似乎有“珍珠”在跳动。板凳这么可爱,而且是牧羊犬,我真想把它买下。

姐姐和颜悦色的看着我,有声有色地说:“板凳的主人比我们更有经验,如果我们喜欢它,就更应该让板凳健康成长!你以为只有你喜欢它吗?小区有一半的人都喜欢它呢!”我有些害羞,打消了这个念头,只希望板凳像小草一样茁壮成长!让大家开开心心!嘿!它在向我招手呢!

小板凳作文 篇4

今日,有许多人在早自习的时分迟到了。教师就生气了,就把他们的板凳没收了,放在了讲台上,不让他们做,一星期今后再说。但是,这个时分又有人开端耍小聪明了。

第一次是何金超,他趁下课今后把板凳悄悄地搬走了,还有几个相同没有板凳的人也学他把板凳搬走了。然后,他们又为自己的小聪明放声大笑。但是,他没有成功,反而遭殃了。由于,他们的这次举动不知道不知道是谁给教师说了说,教师又批评了他们一顿,仍是让他们把板凳放在讲台上。

又有人举动了,他们这次是趁英语课开端的时分偷偷地把板凳搬走的。由于英语教师不知道这件工作,就也没说,他们坐了一节课。但是语文教师和数学教师在布作业的时分发现了,又让他们放回了讲台,最终还说在搬走的话,今后就别想再坐板凳了。

自从教师说了这句话,就没有人在敢搬走自己的板凳了!

小板凳作文 篇5

在我们美丽的家乡——丽水,元宵节前后人们就会通过舞龙进行庆祝和祈祷吉祥。其中最受人们欢迎的是板凳龙。

这里面有一个美丽的传说,就让我这个小说书人讲给你说吧!

从前,在一个美丽的村庄旁,住着龙的一家,龙王十分善良,也十分爱帮助人。

有一次,小龙趁龙王和龙母在睡觉,就偷偷跑到人间,这时,有一个很坏的人叫李四,他看见小龙直流口水,心想:这小龙的肉这么嫩,到时候把它吃了,一定很好。

他走到小龙身边,说:“小朋友,要不要吃满汗全席?”

小龙说:“要,当然要,你有吗?”

李四说:“当然有,跟我来啊。”[范文资源网 www.ZY185.COm]

小龙就跟李四走到了一个小木屋里,李四假装说:“我去厨房一下,你等着。”其实他不是去厨房拿好东西给小龙吃,而是去拿匕首。过了一会儿,他来了,对小龙说:“你要把眼睛闭起来,我才给你满汗全席。”

正在这时,龙王发现小龙不见了,就想小龙一定在李四那,就快速赶来,李四刚好拿着匕首向小龙刺去,龙王冲过去保护小龙,小龙没有死,可龙王被切成一段一段的了,小龙很伤心,叫了一声,村民们都赶来了,看见龙王死了,很恨李四,把李四杀死了,又把龙王用板凳接起来,给龙王取了一个名字,叫板凳龙。

板凳龙就是这样产生的,你们知道了吗?

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