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9消防宣传活动总结【篇1】

为认真开展全市开展“四个一”中小学校“消防日”宣传活动主体消防宣传教育活动，肇源县消防大队成立了由王军大队长为组长的领导小组，结合全市开展“四个一”中小学校“消防日”宣传活动，以及当前全县的消防形势和实际情况，有针对性的开展本次活动计划，现将26日在肇源县第四中学活动开展情况总结如下：

1、邀请肇源县教育部门主管领导参加本次“四个一”中小学生消防日宣传活动，并邀请新闻媒体进行采访报道，扩大宣传教育效果，发挥示范引领作用。

2、联系辖区教育行政部门和学校合理安排时间，派出消防官兵、多功能宣传车，携带宣传板宣传资料深入校园开展宣传活动，并设置消防宣传长廊开展多种形势消防宣传教育活动。

3、向学生发放《消防答题有奖明信片》，并当场组织学生参与全省百万中小学生答题活动。真实体现出本人对消防安全知识的掌握程度，随后，学生们对照亲身经历和日常对消防安全知识的掌握认知度，细致地进行答题，认认真真选择答案，通过本次答题活动的开展，切实使学生既掌握了火灾报警、火灾逃生等基本常识，又提高了学生消防安全意识。

4、开展校园逃生疏散演练活动疏散演练正式开始，假设肇源县第四中学的三楼东侧杂物间发生火灾，教学楼内浓烟滚滚,火灾的发生已严重威胁着学生的人身安全。值班人员在接到通知后，

立即启动逃生疏散演练预案，迅速拉响警报。800余名学生在老师的指挥和引导下，纷纷拿出了自备的湿毛巾，捂着口鼻，俯着身子，按预定疏散逃生路线迅速撤离教学楼。5分钟时间，该校的800余名学生全部安全有序地在操场集中，并组织学校老师对初起火灾处置。逃生疏散演练结束后，大队长王军对本次疏散演练进行了总结点评，认为本次疏散演练非常成功，教师和同学们能够充分配合，达到了预期效果，使同学和教师们学会在发生火灾后正确的进行自我保护和疏散，同时，对演练中师生们表现出的镇定、冷静、果敢的精神给予了充分的肯定，对各班级的密切配合做好逃生疏散能力给予了高度的评价。

通过此次活动的开展，切实提高对加强中小学生消防安全教育、增强全民消防安全素质重要性的认识。

9消防宣传活动总结【篇2】

安全重于泰山，也是做好学校正常教育教学的基础。学校要求每位老师都要行动起来，在全校营造“讲安全、重安全，管安全”的氛围。形成以李校长负责，校安全办牵头，全体教职员工参与的联动体制，成立专项的领导小组，进一步把“消防安全”落到实处。

一、加强全校的电路水路安全检查；

二、对全校的灭火器、消防器材进行检查维修；

三、加强易燃易爆地点重要部位的检查：

一要加强车棚充电桩线路的维修；二要检查教室和楼道，配备灭火器以及线路的检修；三是加强1号楼、2号楼配电柜及各办公室配电箱的检修维护；四是加强各班级线路常规检修。

一、在学校显著位置制作一期主体宣传展板，向全校师生普及消防安全知识。

二、利用学校电子屏幕滚动播放“消防安全标语”，营造气氛。

一、在全校范围开展一次“消防安全小知识”为主题的班队会，充分发挥“小手拉大手”的作用，让学生把所学知识带入每个家庭，把学习效果落到实处。

二、依托“中小学安全教育平台”的“119消防主题活动”，提高学生消防安全意识。

请专业教官组织一次全校教师参加的“消防知识”讲座，普及消防常识，了解逃生手段。

组织一次全校师生参与的消防疏散逃生演练，加强学生消防安全意识教育，提升学生应对紧急情况的反应能力，增强我校应对突发情况的联动协调能力。

开展一次“119消防月”主题升旗仪式，进行全校消防知识普及。

开展一次学生“消防安全小知识”手抄报展览，把消防安全知识深入到学生之中。

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师生的生命安全。我们本着一丝不苟、关注全局的观念。在实际工作中做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，才能确保学校发展与改革事业不受影响。

9消防宣传活动总结【篇3】

我局严格按照省市防火安全委员会统一部署，在全县粮食系统开展“119”消防宣传月活动，在局党委的正确领导下始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，建立和健全各种安全、消防措施和管理制度，定期检查、督促整改等措施，从而提高基层对消防安全的防范意识，有效地杜绝安全事故的发生。现将我局工作开展情况总结如下：

我局安全工作在局党委的领导下，首先将安全工作的防范措施和检查督促结合起来，将安全生产工作纳入重要的工作议事日程，根据我县粮食系统安全工作的实际情况，我局召开了全县粮食系统安全工作会议，组织学习贯彻各种安全生产管理条例，推行管理目标责任，进行目标管理，层层签定目标责任书，纳入年终考核范围，并制定了安全事故应急处理预案，将安全工作责任落实到位。

坚持重点单位重点抓，局部单位具体抓的原则，对先进单位的安全工作经验进行推广交流，对安全管理工作不够完善的单位进行补救，在全县粮食系统内部形成一个安全工作交流平台，推行总结交流，相互学习，取长补短，共同提高的工作方法，让安全工作的重点、要点融入到生产第一线，根据我县粮食系统安全消防工作的实际情况，为了做好安全消防工作的宣传，我局采取了以专题、例会、办墙报、挂图片、贴标语等形式进行学习和宣传。

在安全生产工作管理中，督查、整改、复查是防止和杜绝安全事故发生的最佳途径，由于我县粮食系统点多面广，基层各单位在做好日常安全消防工作外，还要加强安全生产管理工作，不断提高日常监督管理水平，切实做到目标具体，措施到位，责任到人；同时开展经常性的安全生产检查和自查活动，定期或不定期地组织人员到基层单位检查，针对存在有安全隐患的地方，及时做出相应的整改方案和应对措施，有效地避免了安全事故的发生。

我局严格按照《消防法》和省、市消防管理条例，结合我县粮食系统的实际情况，对所属基层粮所进行消防工作指导，对有消防安全隐患的易燃物品、线路老化、消防器材老化超龄服役现象，都进行了整改和处理，有效的避免了消防安全事故的发生。

我县粮食系统在消防安全生产工作中虽然取得了较好的成绩，但与上级的要求还有不少差距。下一步，我们将继续采取有效的措施进一步加强消防安全工作，把我县粮食系统的消防安全工作推上一个新台阶。

xx县粮食局119消防宣传标语在“”消防宣传文艺晚会上的讲话街道消防宣传“四进”工作实施方案

9消防宣传活动总结【篇4】

按照卫计委安全办统一部署，领导高度重视，我们结合我院实际情况，精心组织、深入开展了此次消防宣传月活动，制定了消防宣传月的活动方案，并认真组织实施，通过人防技防等一系列活动，取得了较好的效果，现将宣传月中所做的主要工作总结如下：

一、加强组织领导，注重实效。

根据《消防宣传月活动方案的通知》，我院成立了以院长为组长的消防宣传月活动领导小组，引导全体员工充分认识开展好防火安全宣传月活动的重要性和必要性，认真传达了文件精神，结合我院具体情况制定了消防宣传月活动方案，抓好各项工作的落实。

二、加强宣传教育，提高消防安全意识。

1、我院围绕“关注安全、关爱生命”的主题，利用网络、标语等向员工宣传消防知识，运用图片和音像制品开展火灾警示教育，以进一步提高员工的消防安全意识。

2、组织全体员工进行了一次消防知识专题讲座，主要以围绕火灾的危害性、火灾的概念和分类、燃烧必须具备的条件、生活中的用火防火、灭火器的分类和使用、火场上如何逃生‘逃生的注意事项等为主要内容，向广大员工普及消防知识，增强员工的消防安全意识和自防自救能力。

三、结合“清剿火患”战役活动

组织开展消防演练我院结合当前开展隐患排查活动，组织全体人员开展了一次消防演练，使员工熟练地掌握了消防设施器具的使用方法和自救逃生技能。

9消防宣传活动总结【篇5】

近日，我校在圆满成功地举办了一场精彩纷呈的消防志愿宣传活动。通过此次活动，同学们更加了解到了消防知识的重要性和实用性，并增强了消防意识，提高了自我保护能力。以下是本次活动的详细总结。

一、活动前的准备工作

在活动前，我们召开了一次筹备会议，确定了活动的目标和宣传形式，并制定了相应的宣传方案。为了保证宣传效果的最大化，我们进行了广泛的调查研究，了解到学生在消防知识方面的薄弱点，并在此基础上确定了活动的主要内容和形式。

二、活动的宣传形式

为了使同学们对此次活动产生浓厚的兴趣，我们采用了多种形式进行宣传。首先，在校门口悬挂了醒目的宣传横幅，为活动打下了基础。其次，我们通过多媒体展示、海报制作、演讲比赛等形式，让同学们全面了解消防知识，提高了他们的安全意识。另外，我们还组织了一次应急演练，让同学们在实践中深入体验消防工作的重要性。

三、活动的主要内容

本次活动的主要内容分为两个部分，分别是消防知识普及和实际操作演练。在消防知识普及环节，我们以小组竞赛的形式，设立了知识问答环节，并针对烟雾报警器、灭火器等消防器材进行了详细的讲解和示范。同学们积极参与，踊跃回答问题，增强了彼此之间的交流互动。在实际操作演练环节，我们请来了专业的消防员给予同学们详细的示范指导。同学们带上防护装备进行灭火器使用、逃生绳下降等环节的实操演练，加深了对消防安全知识的理解和记忆。

四、活动取得的成果

通过此次活动，同学们对消防知识有了更加深入的了解和认识，以身体力行的方式学习到了实用的消防技能。活动后，我们进行了问卷调查，结果显示，绝大部分同学对此次活动非常满意，他们表示收获很大，并表示希望能有更多类似的宣传活动。此外，该活动还受到了各级媒体的广泛关注，通过报纸、电视等多种形式报道，进一步扩大了消防宣传的影响力。

五、活动中存在的问题和解决方案

在活动中，我们也注意到了一些问题，比如部分同学对消防知识的理解还不够深入，部分同学的参与度不高等。为了解决这些问题，我们提出了一些相应的解决方案。首先，我们将加强与相关部门的合作，邀请更多专业人士进行宣传指导，提高活动的专业性和权威性。其次，我们将在活动中加入更多互动环节，如模拟消防疏散、难题解决等，提高同学们的参与度和学习兴趣。

综上所述，本次消防志愿宣传活动在充分调研、合理规划的基础上得到了顺利开展，并取得了显著的成果。通过此次活动，同学们更加认识到消防安全的重要性，掌握了实用的消防知识和技能，提高了自我保护的能力。相信在全体同学共同努力下，消防宣传工作必将取得更大的成效，为校园安全保驾护航。

9消防宣传活动总结【篇6】

通过这次的逃生灭火演练和消防实用知识学习，不仅增强了的消防意识，同时还提高了自护自救的能力。对此，主要有以下几点体会：

1、当碰到火灾时不能慌张，要迅速组织员工协调分工进行灭火，避免火灾的蔓延，有秩序的疏散客户逃离现场，不要拥挤，否则后果不堪设想。

2、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

3、起火时，如果楼道被封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟，随后用湿毛巾堵住鼻口，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身，如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰低姿势逃离火区。

4、加强消防知识培训，提高防范意识;掌握各种消防器材的使用方法以及报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

5、消防工作关键在预防。做好消防工作要求我们平时要提高消防意识，认真进行自查自纠，切实消除安全隐患。做好消防工作是业务稳健发展的重要保证。轻视消防作用是不珍惜建设银行改革发展所取得的成果，是对财产和生命安全不负责任的表现，因此，在今后的工作中我将切实履行好职责，重视消防工作，积极配合消防人员做好消防工作。

6、20xx年5月22日，我行在营业结束后由专业的消防培训老师为我们进行了银行消防培训。通过一些真实的案例，让我们深刻知道如何事前预防火灾的发生，火灾发生后要如何正确使用灭火工具和注意事项。

为了更好的`增强员工面对突发事件时的心理素质，进一步提高员工处理暴力抢劫的应急能力和掌握消防器材使用能力，我行于5月25日晚开展了防火、防抢演练活动。通过上一周的消防培训，员工们都已经能掌握灭火器的正确使用方法。在演练中，大家都能一举将火苗扑灭。

之后，又进行了防抢的演练。由大堂经理扮演歹徒，一柜员扮演客户。面对突如其来的暴力威胁，我支行柜员并没有手忙脚乱，而是与歹徒斗智斗勇，沉着冷静地采取了一系列有效措施：一名员工将桌面现金推散在地引开歹徒注意，其他员工在此情况下，迅速的按了桌子下方的警铃，而主管也马上拨打了报警电话。就在歹徒卡住客户脖子威胁银行工作人员立刻交出现金的同时，经警已经从后方一个箭步冲上来用电棍敲打歹徒并将其制服，最终在全体员工的紧密配合下，顺利完成了这次的演练。

这次全面地实战演练活动，重点演练各重要岗位人员如何使用报警系统报警，如何保护好重要物品，如何保护好现场及自救，如何使用灭火器等。通过演练，明确了各位工作人员、大堂经理和保安人员在预案中自身的职责和应对措施，提高了全员处置突发事件的能力，进一步巩固了安全防范意识，有利于在应急事件发生时各岗位人员能够做到认真履职，防范并化解风险。

9消防宣传活动总结【篇7】

6月6日是全国爱眼日，今年的主题是“关爱青少年眼健康”，为了广大青少年的视力不受损害，__初级中学团委响应上级号召，开展爱眼日的宣传和教育工作。

一、加强领导，明确分工，落实任务

在爱眼日宣传和教育中，我校团委成立了爱眼日工作领导小组，由校长负总责，学校团委具体负责宣传和教育工作，各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。

二、加强了爱眼日的宣传和教育建设

我们利用学校《晨星》广播、班报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强爱眼日材料的学习和宣传。具体工作主要有：由学校悬挂“预防青少年近视，从一滴一点做起”的宣传条幅，学校还利用校园网进行公告，以做好校园眼睛保护的氛围;同时学校团委在学校校报和班报中进行具体宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病;同时班级开展以“爱护眼睛，保护视力”为主题的主题班会活动。

总之，学校爱眼教育是一项长期的任务，我们争取使学校青少年视力教育工作的制度化、规范化，更好的保护好青少年的视力。

学校119消防宣传日活动总结篇14

为正确规范和指导食品安全突发事件应急处理工作的调查和处理，有效提高我校应对食品安全突发事件的紧急处置能力，以最大限度地减少食品安全突发事件带来的危害，切实保障广大师生的身体健康。根据上级安全主管部门的要求，我校于2015年12月举行了“食品安全突发事件应急演练”应急处理演练活动。

为达到预期演练目的，我校专门制定了以文成固为组长的领导小组。演练方式采取以假设学生学校就餐后发生食物中毒事件，以高度模拟实战的方式，限时应急处置小组完成食品安全突发事件现场检查、询问调查、采样检验以及报告、控制、处置等一系列工作。

本次演练我校制定两个具体目标：一是要建立和完善食品安全预警与快速反应制度，抓基础，强内功，及时处置好食品安全突发事件，做到在第一时间得到信息、第一时间作出反应、第一时间赶赴现场、第一时间作出判断、第一时间做出处置、第一时间报告信息;二是要通过演练，锻炼学校的安全队伍，积累应对经验，提高应急能力，确保学校安全队伍随时拉得出，打得赢，做到面对重大食品质量安全事件不慌、不乱，处置正确、及时、有效。

在演练过程中，我校食品安全突发事件应急演练领导小组能够及时到达现场进行检查和应急处置，并向上级和相关部门进行汇报和联络，均在规定时间内完成了调查处置工作，演练取得预期效果。在演练结束后，参演人员认真进行了回顾总结，并针对问题，提出改进措施，进一步完善了食品质量安全事故应急预案。

从整个演练的过程来看，整体表现良好，如人员的参与及应急反应均有

不错的表现等，并能按时圆满完成演练任务。但从整个体系分析，还有很多不足之处，具体如下：

1.演练方案和预案学习不够，有部分人员理解不深，给演练过程带来混乱;

2.组织不到位，参演人员不够严肃认真，给演练效果带来负面影响;

3.演练拍摄工作不到位，未能很好的对外宣传;

通过以上分析，以后还要加强预案和演练方案的培训及人员组织，并加大预案的宣传力度，保证学校应急体系得到有效的运转。

9消防宣传活动总结【篇8】

强化我校消防安全责任落实，不断提升师生及家长全民消防安全素质，结合上级要求和工作部署，我校开展了20xx年度“119”消防宣传月系列活动，现就我校消防安全情况作总结如下：

一、活动时间

20xx年11月1日至11月30日

二、活动主题

抓消防安全，保高质量发展

三、活动内容

（一）开展消防主题“大宣传”。为进一步增强消防安全主体责任落实意识，按照“党政同责”“一岗双责”“管行业必须管安全”“管业务必须管安全”的原则，我校围绕“落实消防责任，防范安全风险”主题，提前策划，结合学校实际，部署开展“119”消防宣传月系列活动，营造浓厚的消防安全宣传氛围，推动消防责任有效落实。

（二）开展消防责任落实“大检查”。我校组织开展落实消防安全责任“大检查”活动，查摆本单位消防安全责任履职情况，找我校的消防安全工作弱点、难点，严格落实消防安全主体责任及消防安全措施。

（三）开展消防安全“大培训”。保卫处组织本校师生开展消防安全学习培训，重点围绕消防法律法规以及电动自行车和工作、生产、生活等方面的消防安全开展警示教育，明确岗位消防工作职责和公民消防法律责任，做到“一懂三会”（懂得本岗位火灾危害性和防火措施，会报火警、会使用灭火设施、会逃生自救），加强针对性消防宣传教育培训。

（四）开展生命通道“大体验”。开展“畅通生命通道，增强自救技能”体验活动，组织全体师生开展熟悉工作、生活场所的消防器材设施和逃生疏散体验活动，学习掌握火灾扑救和逃生自救技能，做到人人懂得发生火灾要“第一时间报警、第一时间组织疏散、第一时间开展灭火”，提升单位初起火灾应急处置水平。

（五）开展消防安全“大提示”。利用宣传栏、电子显示屏、新媒体增加落实消防安全责任和消防安全知识、消防工作提示的推送频次。

9消防宣传活动总结【篇9】

长春理工学院外国语学院团委社会实践部

总结2013年6月19日

为了加强安全管理，为了保证社区的人生安全，减少火灾损失和树立社区形象，为贯彻落实****生产的法律法规，也为了进一步降低整个社区发生火灾的概率，提高抗击突发事件的应变能力，能迅速组织逃生和救援，防止因逃生不利或现场救援行为的无知和混乱而延误事故的应急救援；有效避免或减少人员和财产的损失；帮助实现快速、有序和高效的应急响应行动。

。此活动目的在于劝导居民清理楼道等逃生通道的杂物，排除消防安全隐患。

早上8点，我所在的社会实践部组织学生来到常胜社区，联系了社区联系人李洋洋。

在我们的联系人的帮助下，我们去了几棟楼，与社区居民就消防问题进行了沟通。在我们的努力下，我们的消防宣传工作很快融入了社会。

虽然在消防宣传之初，居民对消防安全知识了解不深，消防意识淡薄。他们没有认真听取我们的宣传和意见。但在我们的强烈解释下，居民们逐渐开始意识到消防安全知识的重要性。并热衷于我们的消防宣传中来。

对于我们的建议——清理走廊杂物，消除消防安全隐患，是积极采纳的。

在宣传活动中，居民们认真记录每一条重要信息。如果有不明白的地方，居民们也会积极提问，征求意见。

活动结束后，我们理论联系实际，有组织、有纪律，与居民一起清理走廊等逃生通道内的杂物。确保逃生路线畅通无阻之后，我们在离开社区之前与社区工作人员合影。

这次消防宣传活动不仅让社区的居民们对消防安全知识有了初步的了解和排除了社区的消防隐患，还让我们学到了一些在课堂上学不到的社交知识。总之，我认为这次活动非常成功！

参加人员：

英语1241班：李龙群、房婧、余小榕、李伟

1242班：孔子兰、邓玉洁

外语学院分团委社会实践部

2013年6月19日

9消防宣传活动总结【篇10】

根据市教育局《转发省教育厅省公安厅关于在全省学校开展消防宣传教育活动的通知》(合教秘[20xx]299号)文件精神，结合实际，学校组织开展了系列消防宣传教育活动，现将活动开展情况总结如下：

一、广泛宣传

召开全体教师会，传达上级文件精神，要求全体教师思想上高度重视，切实贯彻执行文件要求，认真落实学校组织开展的各项消防宣传教育活动，每周班会课将消防宣传教育作为近期工作重点，注意搜集材料，认真备课、上课，营造良好宣传氛围。

通过国旗下讲话，向全体学生宣传消防工作的意义，要求同学们争当“消防安全小主人”，真正做到“两知一会”(知道火灾的危险性、知道如何报警、会逃生自救)，保证家庭和自身生命财产安全。

二、开展活动

1、出一期消防安全专刊。分管安全工作的副校长搜集整理了一些消防安全常识，印发各班，张贴在安全专刊里，组织学生学习。

2、开展一次校园火灾隐患排查活动。开学初，学校即组织全体师生进行一次校园火灾隐患排查活动，查一查电线路、开关、插座等有无安全隐患，安全员负责检查小食堂，将检查结果填写在《消防安全隐患排查记录表》上，由安全员进行统计，如发现问题及时报告，姜家法副校长组织人员立即进行整改，消除安全隐患。

3、开展一次校园逃生疏散演练。9月12日上午第一节课后，学校组织开展了校园逃生疏散演练活动。为了使演练达到目的，取得应有的效果，学校制定了逃生疏散演练程序张贴在教师办公室，明确了各重点岗位负责人。下课时间到后，先通过广播放火警警报声，再由姜家法副校长播送“现在是逃生疏散演练，请各班立即停止授课，组织学生按照规定的疏散路线安全有序快速下楼，疏散到操场。” 警报响后，各重点岗位负责人能立即到位，维持秩序，保护学生安全。疏散完毕后，姜家法副校长进行了总结，指出本次疏散演练用时1分42秒，还可再快些。同时指出了一些今后应该注意的地方。通过演练，学生受到了一次教育。

4、开展一次家庭火灾隐患排查整改活动。10月中旬，各班安排学生在家里进行火灾隐患排查整改活动，要求学生认真查一查家里的电线路，开关和插座，查一查燃气灶或煤炉是否存在安全隐患，如发现存在火灾隐患要及时向家长报告，及时进行整改，消除安全隐患。学生们还将排查整改过程写下来，这对学生又是一次安全教育。

5、进行一次灭火体验活动。大课间时在操场上放置一个液化气罐，一个铁皮筒，先让学生回答，如果液化气着火了该如何灭火，然后告诉学生应该如何灭火，包括人应该站在上风位置，一手提着灭火器，一手拽掉插销，然后一手握住灭火器把手，一手托住灭火器底部，灭火器口对准着火点用力按压。再进行示范，随后让学生现场进行灭火体验。学生们既掌握了如何用灭火器灭火，也消除了液化罐着火后的恐惧感，效果较好。

总之，消防安全很重要，我们将切实开展消防安全宣传教育，普及消防常识，掌握应知应会的消防技能，提高师生的消防安全素质，增强师生的消防安全责任意识，全面提升学校防控火灾能力。

9消防宣传活动总结【篇11】

为切实做好辖区消防安全工作，增强居民的消防安全意识，20xx年11月14日上午XX社区在社区会议室开展xx社区冬季消防安全培训会，对消防知识技能、灭火器的使用方法、火灾自救方法等进行讲解，做好“119”消防安全宣传。

对不同人群进行消防安全教育是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高火灾预防能力的一项群众性基础工作。培训会上，工作人员向社区居民讲解了灭火器的使用方法，以及遇到火灾如何自救等知识，加强了大家的应急反应能力。

同时，社区组织两委工作人员和网格员对辖区餐饮企业、商家店铺开展燃气安全、消防安全检查；重点消除使用不合格炊具、软管老化、未安自闭阀、违规使用液化石油气的安全隐患。并对小区院落张贴冬季消防安全温馨提示。

通过此次宣传活动，进一步提高社区居民的火灾事故防范意识和自防自救能力，消防安全是一种责任，每位居民的重视与参与是预防冬季火灾的重要途径，切实做好“119”冬春火灾防控工作。

9消防宣传活动总结【篇12】

今年11月9日是我国第XX届消防宣传日，宣传的主题是认识火灾、学会逃生。为了确保此项活动突出重点，紧扣主题，配合当前正在开展的火灾隐患大排查、大整改、保安全活动，结合我院实际，就119消防宣传日在医护人员中广泛宣传消防安全知识，进一步提高我院医护人员的消防安全意识，并按照实施谁主管、谁负责的安全管理职责，开展了一系列安全检查和宣传活动。

一、根据相关文件精神，我院及时成立了活动领导小组，并认真拟订了11·9消防安全宣传日活动方案，按照方案利用LED大屏幕滚动播放全民消防、生命至上、隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山、消防安全、人人有责、认真贯彻‘预防为主、防消结合’的消防标语及消防知识，利用宣传阵地向广大医护人员宣传消防知识。

二、利用此次消防宣传日，我院还组织对全院综合检测楼开展安全生产大检查。对楼内所有的消防设施、用水用电等易存在安全隐患的部位进行了仔细排查，坚决将隐患消除在萌芽状态。

通过119消防宣传活动，让大家真正认识到走进消防，了解消防，人人参与消防工作的重要性，使医护人员的消防意识增强了，时刻牢记消防安全、警钟常鸣，为我院提供一个良好的消防安全环境。

9消防宣传活动总结【篇13】

每年的11月9日是全国消防日，今年的11月9日是第25个消防日，今年的主题是“参与社区消防，建设平安家园”。为进一步加强校园消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，预防和减少校园火灾事故的发生，继9月和10月分别开展了“教职工消防安全培训活动”和“消防演练活动”后，我园策划于11月9日开展以“安全防火”为主题的消防安全宣传教育活动。

活动时间：____年11月9日

活动地点：幼儿园

参与人员：全体师生

活动一：以班级为单位开展“防火安全”教育活动。

活动时间：____年11月9日下午

活动地点：各班教室

参考教案：

小班：我是小小消防员

活动目标：

1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防和消防标识。

2、结合日常生活，知道一些消防常识。

3、有初步的自我保护意识。

活动准备：

1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。

2、材料准备：1、消防图片若干;2、灭火器;

活动过程：

一、感知激趣：

1、出示消防车图片

2、讨论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)

二、讨论交流：

1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)

2、老师在幼儿回答的基础上小结。

3、家中着火了怎么办?

幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。并出示图片，帮助幼儿提升经验。

4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。

三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。

四、游戏迁移：

1、让我们也来做小小消防员好吗?

1)情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家着火了。

2)游戏：一名幼儿当消防员，其他幼儿当“火苗”，让幼儿灭火，并练习火场逃生。

2、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程;

经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。

中班：神奇的火

活动目标：

1、通过操作获取有关火的具体经验，知道火能发光、发热。

2、通过观看录象“神奇的火”，了解火对人们的用处和危害。

3、大胆用语言表达自己对火的认识。

活动准备：蜡烛，收集有关火的各种资料图片和录象。 活动过程：

一、通过操作，帮助幼儿获取有关火的具体经验。

(1)教师：小朋友，你们看见过火吗?它是什么样子的?

(2)教师点燃蜡烛，让幼儿观察。

教师：小朋友，你们看到烧出来的火是什么样子的?幼儿交流，大胆表达。

二、联系幼儿日常生活中有关火的经验。

教师：请你想一想，你还在哪里看到过或?(儿回忆表达)

三、组织幼儿观看有关“火”的图片或录象资料，使幼儿知道火的用处和危害。

(1)你知道火对我们有什么用处吗?没有火，人会怎样?

(2)火对我们有很多用处，可是火有没有坏处呢?有什么害处?

(3)观看图片资料和录象，幼儿相互交流。

(4)师幼小结：火能发光、发热，发电，火还能推动飞船上天，火还可以取暖、烧烤食物等。火还有什么用处呢?古代烽火台上的烽火可以用来传递信息，焰火在节日里给人们带来欢乐。火对我们有很多用处，可是火椰油害处，火能烧毁森林、房屋，还能把人烧死。

四、进行安全教育。

(1)提问：如果看见起火，应该怎么办呢?

(2)教师小结：火能发光、发热。我们可以利用火做很多好事。人不能离开火，但是火也带来害处。大火会把房子、森林烧掉，把人烧死，我们小朋友不能靠近火，也不能玩火。如果看见起火，应该报告大人，或大火警电话119。

大班：我们不玩火

活动目标：

1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。

2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。

3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。

活动准备

1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。

2、湿毛巾、灭火器

活动过程

一、谜语导入活动，激发幼儿兴趣。

身上穿红袍，脾气真暴躁。惹起心头火，一跳八丈高。(火)

请幼儿讨论火有什么用处：可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处，有没有害处呢?

请幼儿讨论火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。

二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1、观察小实验“纸的燃烧”，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃，认识火源和易燃物品。

老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观察纸的燃烧过程。

2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等) 小结：在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。

3、讨论如果发生了火灾，我们应怎么办?如何逃离火灾现场? 小结：如果出现小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭„„如果出现大火，我们要拨打求救电话119，并迅速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。

三、消防逃生演练

在教室里点燃废纸，让幼儿迅速用湿毛巾捂住嘴巴，老师手提灭火器灭火，孩子迅速按逃生路线逃离现场。

活动二：家长宣传

班级门口宣传栏中张贴《消防日家长宣传单》，让家长朋友多了解关于“消防安全”方面的知识。

_传单电子档在幼儿园群共享文件中，请各班老师提前将策划打印出来并张贴。

活动三：检查园所内各消防器材情况

参与人员：安全小组成员

检查时间：____年11月9日中午

请安全小组成员做好自己负责消火栓和灭火器的检查工作，并记录，有问题及时上报维修。

9消防宣传活动总结【篇14】

为了确保我校广大师生的生命和财产安全，根据德教发[20--]75文件，德江县教育局《关于开展20--年安全生产月活动的通知》我校于20--年6月1日到6月30日开展了安全生产月活动，现将此活动的主要工作总结如下：

一、成立“安全生产月”活动领导小组

组长：陈显强

副组长：杨廷强安煜

组员：全体教师

二、全方位开展宣传教育活动

学校通过国旗下讲话、教职工会、主题班会，广泛宣传“安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围，学生踊跃参与，师生安全意识明显增强。

三、多形式普及安全知识

组织了各班上了一节安全教育课，结合近年来的食物中毒事故、道路交通事故等典型事故案例展开讨论，举一反三，吸取教训，提高全校师生的事故防范措施，遏制和杜绝安全事故发生。

四、组织了安全大排查

组织了全体教师对我校食堂、小卖部食品进行了大检查、电线乱拉乱接现象、卫生死角等各方面的大检查。通过多项检查学校安全隐患，提高老师查险除患意识和能力，不断提升学校安全工作管理能力。

五、有针对性地开展活动

“安全生产月”活动期间，我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。值周教师每天不定时的检查用电用水安全和治安安全情况，及时解决问题，落实安全工作措施，消除安全工作管理漏点、盲点。

六、开展预防溺水教育活动周工作

认真组织开展预防溺水教育活动周工作，把“珍惜生命、预防溺水”作为主题，以班级为单位组织讨论，学校组织体育组教师进行游泳防溺水常识教育，给学生家长致信，告之学校作息时间和防溺水防范要求，学校与家庭、教师与家长联手共抓，杜绝学生溺水事故发生。

七、开展安全隐患排查整治工作

我们按照上级要求，反复排查学校安全隐患，发现问题，及时整改。我们把学校食堂、校园设施、交通、住宿治安安全作为重点来抓，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。

八、开展食品卫生安全专项活动

学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时，重点抓好学校食堂卫生安全工作，学校定期检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促经营者承包人对存在问题整改到位。切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。

九、周密安排期末及暑期学校安全工作

暑假将至，我们根据上级要求和学校实际，进一步增强做好学校安全工作的责任感和自觉性，严格执行学校各项安全工作制度，自觉做好各项安全工作，确保整个学校思想不松、劲头不减、力度不弱、任务不拖。

总之，校园安全，责任重于泰山，在以“强化安全基础、推动安全发展”为主题的安全活动生产月中，通过全校师生的共同努力，不但提高了全校师生的安全防范意识，还增长了各方面的技能，为全体师生平安愉悦地度过暑假，营造和谐安定的校园氛围和社会氛围打下了坚实的基础。

学校119消防宣传日活动总结篇27

12月1日被世界卫生组织定为世界艾滋病日。为落实上级文件精神，迎接第_个世界艾滋病日的到来，该校以“世界艾滋病日”为主题进行了一系列预防艾滋病宣传活动。十一月上旬校党支部书记、校长_主持召开了艾滋病宣传工作会议，制定了预防艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组。随后，协调各职能部门扎扎实实地开展了预防艾滋病宣传工作。

首先，安排各班级上好一节以预防艾滋病为主体的健康教育课。该校制定了具体的实施计划，由教务处统一安排，于11月12日下午第三节，由校医张_就预防艾滋病宣传资料的有关内容对班主任进行培训，从内容上有力保障了宣传工作的有效展开。

11月12日下午第四节，由班主任主持，各班级上了一节以预防艾滋病宣传为主题的健康教育课。在这次健康教育课上，向学生发放了预防艾滋病宣传材料，由班主任向学生介绍了艾滋病流行态势及对人类危害的严重性，着重介绍了艾滋病的发病机制和传播途径，并介绍了针对艾滋病的预防措施。

随后，校团委通过发放调查问卷、制作宣传预防艾滋病版面，校园电视台利用校园广播、校园电视等方式，全面深入推进预防艾滋病宣传工作。

这些宣传工作的开展，使同学们对关于艾滋病的知识有所了解，教会了学生如何杜绝来自社会各方面的不良诱惑，使艾滋病知识知晓率达到百分之百。

此次预防艾滋病宣传活动，我校计划科学，保障有力，措施得力，全校发力，效果良好。11月30日，县教体局党组成员、纪检组长张彦斌、体艺卫股股长滕涛和县疾控中心领导到该校视察宣传预防艾滋病工作开展情况。通过认真检查，各位领导对该校预防艾滋病宣传工作给予了充分肯定。

今后，该校将加大宣传力度，建立预防艾滋病工作长效机制，力争为预防艾滋病工作做出更大的贡献。

9消防宣传活动总结【篇15】

为丰富中小学生暑期生活，提高学生消防安全意识。7月29日下午，丹寨县消防救援大队开展暑期消防站对外开放活动，迎来丹寨县雏鹰夏令营60余名小学生开展“暑期档”消防安全教育活动。

活动中，为了让孩子们对消防救援有一个初步的认识，大队培训人员首先带领大家参观了消防车辆，同步一一介绍了各类消防车辆内的装备器材使用性能、功能及用途，加深孩子们对消防知识的了解，让孩子们穿上消防服、戴上消防头盔，乘坐消防救援车，体验了一回当消防员的'感觉。

在指战员宿舍，大家参观了消防指战员的生活环境，整齐划一的内务设置和“豆腐块”被子，给大家留下了深刻的印象；在消防科普教育馆，借助模拟灭火、VR模拟逃生等系统，向孩子们展示了防灭火、报火警、火场逃生的基本常识，用幽默风趣、通俗易懂的言语向师生讲解了火灾的危害、发生火灾事故如何拨打报警电话、如何逃生自救等消防知识，以互动的形式，回答了同学们提出的疑问，并提醒同学们不要随意用火，避免意外事故的发生，同时提醒孩子们夏季防溺水危害和注意事项。在虚拟灭火体验时，小朋友对模拟灭火器非常好奇，大队培训人员组织进行实地灭火体验，不仅掌握了灭火器的使用方法，而且也懂得了火灾所使用的灭火器也不尽相同。

通过此次开放日活动，进一步培养孩子们关注消防、学习消防、热爱消防的良好思想意识，达到了“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的宣传教育效果。