申请书范文网

申请书 > 工作总结 > 导航

消防教育活动总结

发表时间:2024-01-13

在这篇文章中,我将与大家分享一些关于“消防教育活动总结”的内容。你是否经常为找不到写作素材而纠结?撰写各种文件是我们工作的重要任务之一,学会参考和学习范文是一种良好的习惯。参考范文的写作思路可以帮助我们更好地表达和论述文章,希望这些实例能够给你提供更多的灵感和启示!

消防教育活动总结 篇1

今年11月9日,是全国第20个“119”消防日,青得里中心学校抓住这一有利的宣传教育机会,围绕“找火灾隐患,保家庭安全”这一主题,组织开展了系列消防知识宣传教育活动。

一是各年级组织消防安全专题班会。班会上,班主任向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。班主任除了知识上的宣传,还引导学生进行了交流互动,如一至二年级的老师采用***动画幻灯片的形式让学生掌握一些消防常识,三至六年级老师引导学生动手操作、交流等形式让学生认识消防安全标志标识、灭火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常识。

二是学校开展了消防安全大检查。在校领导的带领下,对学校的教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所进行了全面的检查,对存在的不安全隐患,校长立刻安排专业人员进行的维修,确保隐患得到消除,杜绝安全事故的发生。

三是开展消防疏散演练。在有计划、有措施的安排下,全校开展了火灾逃生疏散演练活动,经过实地演练,专业人员的指导,使全校师生掌握了在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。

四是学校利用校园广播、电子屏幕等开展消防安全常识宣传教育,培养学生的安全防范能力和应急能力,提高了宣传教育的效果。

此次系列活动的开展,营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围,使学生懂得了消防安全的重要意义,掌握了消防安全知识,提高了师生自护自救能力,为学校安全稳定工作打下了坚实的基础。

消防教育活动总结 篇2

为进一步推进“传承红色基因、筑牢时代警魂、锤炼过硬作风、树立XX形象”教育实践活动深入开展,继承和发扬党的优良传统和红色革命精神,近日,XX县大队通过诵读红色家书、观看红色电影、接受红色现场教育、开好组织生活会、做好学习交流体会等形式,积极组织消防官兵开展“五个一”红色系列活动,在警营里种下了一粒粒红色种子。

诵读红色家书,交流心得体会。教导员谢洪惠带领各党员官兵诵读红色家书——发生在XX红土地上的100个经典故事。该书充分体现了老一辈无产阶级革命家、革命先烈先辈们为人民、为民族、为国家的理想信念、执着追求和奉献精神。朗诵后,党员们在座谈中,深情表达对革命烈士的钦佩敬仰,纷纷表示通过此次《红色家书》诵读活动,让自己接受了一次深刻的党性教育。

接受红色教育,上好一堂党课。大队全体官兵参观了陈云旧居陈列馆,在陈列馆讲解员的带领下,全体官兵先后参观了展厅里陈列的实物和影音资料,对陈云同志博大而深邃的思想有了全面的了解,对遵义会议、社会主义经济建设、改革开放等历史时刻有了重新的认识。从陈云同志负责党的情报工作和财经工作、经济建设工作的历史过程中,看到了一个信仰坚定、不怕牺牲、敢于担当、大公无私、实事求是、开拓创新的共产党员的形象。

观看红色电影,感受红色情怀。大队组织官兵观看电影《建国大业》,使全体党员更加深刻地看到了在中国共产党的带领下中国人民为了赢得民族独立、民族自强的所走过的艰苦之路。短短两个多小时,党员们仿佛回到了那个艰难而又催人奋进的岁月中,去追忆那段历史,缅怀远去的革命先辈。观看结束后,大家的心情久久不能平复,纷纷表示一定要珍惜现在来之不易的生活,一定要牢记老一辈革命家的付出,一定要传承中国共产党人留下的巨大精神财富。

开组织生活会,书写思想汇报。大队紧紧围绕“传承红色基因、筑牢时代警魂”两个专题,以“三会一课”、“专题组织生活会”等为载体,通过组织全体党员召开“党员大会”、“党小组会”等多种形式进行学习讨论,党员们就今后如何按要求做好“传承红色基因、筑牢时代警魂”进行了发言。通过学习讨论,进一步提高了思想认识、坚定了政治站位。

跟贴一条留言,传播正面能量。大队依托XX县消防微信公众号留言功能,组织全体官兵开展留言点赞及精选留言甄选活动,使全体官兵参与话题留言点赞,传播正能量、提振精气神。

通过开展“五个一”红色教育实践活动,大队官兵接受了一次生动的革命传统教育,大家纷纷表示要传承红色基因,继承和发扬革命优良传统和作风,坚定全心全意为人民服务的理想信念,不忘初心,牢记使命,为维护全县火灾形势稳定、保障人民安居乐业创造良好消防安全环境。

消防教育活动总结 篇3

通过“119消防月”系列活动中,该园创设条件、多方联动、扎实有效的开展了各种消防活动,强化了幼儿、家长和教职员工的消防意识,检验了幼儿园的消防综合处置能力。

消防宣传教育活动总结模式(三)

本着“安全第一,预防为主”的宗旨,为提高教师和幼儿对突发火灾事故的应变、自救防范能力,切实做好幼儿园的安全工作,构建平安园,我园于20xx年12月8日来组织了一次大班的消防演习活动。

本次活动分为学习消防知识、了解消防工具、实践操作这三个环节,通过这次的消防实践活动,不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119**报警,更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静,紧急撤离。

消防宣传教育活动总结模式(四)

“安全工作”是幼儿园教育的永恒主题,为扎实推进幼儿园消防安全教育,提高师幼对突发火灾事故的应变、自救能力,我园于20xx年11月9日下午2:40分,有计划地组织全园师幼开展了一次消防应急疏散演练活动。

随着火灾警报声响起,孩子们在老师的带领下,迅速地拿起湿毛巾,捂住口鼻,井然有序地按照消防逃生路线撤离到操场上,从火警警报响起到全园共200多名师幼从教室撤离到安全区域,历时1分钟,整个演练过程做到了快速、安全、有序;随后教师迅速清点幼儿人数并向指挥报告,消防应急小组的老师为幼儿讲解灭火器的使用方法并进行灭火演示,期间,还请个别幼儿在老师的指导下进行灭火器的实践操作,让孩子们亲身体验灭火器的使用方法。

本次演练活动,让孩子们对应急消防、逃生等知识有了切身的体会,进一步强化了全园师幼的消防意识和逃生技能,让老师们更加明确了安全教育就是生命教育的理念,在以后的教学中,我园将进一步把安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈,力争把我园的消防安全教育工作做得更扎实更稳。

消防教育活动总结 篇4

消防安全教育活动总结(一) 为了增强幼儿防火逃生的安全意识,提高师生防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力,10月19日下午3点,xx幼儿园成功进行了消防疏散演练活动。

活动开始前,各班老师讲解了如何快速逃离火灾现场和一些安全知识。演练中,各班幼儿在老师紧张有序的组织下,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头快速有序地沿着安全通道路线紧急疏散,撤离教室。到达指定的安全位置后,各班老师组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命,并清点人数,及时把幼儿人数及安全情况报告给幼儿园安全演习负责人。

此次演练活动,使全园师生在实战训练中,掌握更多的消防安全技能,达到预期效果。

消防安全教育活动总结(二) 为贯彻落实"全民消防、生命至上,平安进万家"为主题的幼儿消防安全日教育活动,紧紧围绕11月份全国消防教宣传月这一主线,小二班开展了丰富多彩的消防安全教育活动,将消防安全意识深入幼儿的心中。

活动从安全知识动画开始。孩子们的动画非常集中,老师的问题可以很快得到回答。在认识安全标志环节中,幼儿表现积极踊跃,能够认识安全楼梯、消防栓、火警**等标识,也能够清晰的说出火警**是119。在日常生活中,消防、电器等不能触碰的东西,生命安全的常识也已渗透到孩子身上。

通过这次消防安全主题活动,孩子们学到了基本的生命安全常识,懂得了该做什么,不能碰什么。安全不是小事,特别是对于自我保护能力差的孩子,一定要得到更多的关注和安全保护。

消防安全教育活动总结(三) 11月9日,是全国消防安全日。为了加强幼儿园的安全工作,帮助幼儿建立消防安全意识,同时初步掌握基本的防火逃生技能,xx幼儿园提前开展了“11.9”消防安全日的系列活动,活动由消防安全演练、消防知识宣传和消防影片观摩几部分组成。

在上午的消防安全演练中,当警报铃声在各层楼道响起,幼儿在老师的组织下用湿毛巾掩住口鼻,俯身顺次从既定路线有序撤离。在整个过程中,孩子们不仅认真练习,而且不能按要求推搡和制造噪音。同时,老师还组织孩子们学习消防安全知识,主要以**展板的形式进行。

下午,幼儿进行了消防影片观摩,更为直观地认识和了解到火灾时相关的注意事项,有助于其理解和掌握火灾时的逃生技能。

本次消防安全日活动不仅有助于培养和提高幼儿防火逃生能力,而且提高了师生的消防安全意识和对于突发事件的应变能力。

消防安全教育活动总结(四) 为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效,提高师幼应对火灾危险的应急处理能力,近日,xx家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。

二十、 校外法制处副处长,特邀对安全管理人员和保安人员进行消防知识和消防器材的使用培训。培训会上,主管安全领导组织全体教师学习《xx家园幼儿园消防演练预案》,要求所有人员要提高认识、明确责任,演练时按照各自的分工认真履行职责,做好安全导护工作。

在主题班会中,各班老师根据幼儿的年龄段,利用***讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班要重点引导孩子记住火警,正确报警;小班的重点是如何平静、有序、安全地撤离。

xx月xx日中午2:30,随着警报声的响起,消防疏散演练开始,所有人员快速到位,教师告知幼儿“不要慌”,并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰,低着头按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。短短2分钟,162名儿童和27名教职工安全撤离到指定地点。整个演习紧张有序。

通过紧急疏散演练,幼儿懂得了一些消防常识,熟悉了疏散的路线、方法,逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护,提高了突发事件的应变能力。

此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识,同时,也有利于促进该园教师树立安全责任意识,建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中,该园将进一步将安全教育渗透到日常教学中,作为首要工作常抓不懈,为孩子的健康、快乐成长创造更加良好的环境。

消防教育活动总结 篇5

为了提高我校师生的安全防范意识和安全自护能力,我校安全中心校通知,在2011年11月9日开展了“11.9”消防安全系列教育活动。现将本次活动总结如下:

11月6日,学校工作例会上,我校对开展 “11.9”消防安全系列教育活动做了专项安排,政教处正式下达通知给各班、各处、各室。

政教处根据通知,制定处相应的活动方案,并召开班子会议,对方案进行修改完善后,全部活动组织参与人员熟悉方案,明确职责。

11月8日,我校召开教师会,学校领导要求全体成员从思想上要引起重视,增强消防应急意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次活动机会,提高应对紧急突发事件的能力。尤其强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练、教育活动顺利进行。

11月9日上午8:00至9:00,我校组织消防应急疏散演练;十点钟,学生们聚集在以前的校园里。张有祥老师向全体师生讲解了消防器材(干粉灭火器)的使用方法,并组织师生进行了实践;随后组织各班按照之前的布置,分批次到多**室**安全教育光碟;下午,学校组织人员对学校火灾进行了调查。

这一系列教育活动形式多样,对广大师生起到了良好的教育作用。今后,我校将继续高度重视安全工作,努力把我校建设成为安全和谐的学校,为师生营造一个安宁的学习生活环境。

2011年11月10日

消防教育活动总结 篇6

11月9日是第26个全国消防日,在喀什监管局党委及喀什机场党委的支持下,以喀什民航青年联合会为载体,辖区各单位青年同志积极行动,以自身行动促进消防宣传教育的深入开展。

9日上午,按照活动计划,在机场开展“空管业务部应急疏散演练”,排演机场空管塔台突发火灾后的应急处置。整个演练过程快速有序、组织有效,各部门人员反应迅速,处置果断。随后,消防队员向观看演练的各单位年轻同志们演示了消防设施的使用,并就规范使用灭火器材进行了讲解。喀什监管局王辉副局长表示,演练过程中各部门都能按照突发事件应急预案开展处置工作,消防部门的快速反应展现了日常演练的成果。同时,他要求辖区各单位要继续加强应急预案的演练,提高处突能力,消防部门的年轻同志要时刻提高警惕,加强训练,强化业务能力,以练促学,以练为战,确保辖区消防安全。

演练结束后,青年联合会组织年轻同志利用中午时间,在航班密集时段到机场候机楼向旅客散发宣传单,开展消防知识讲解。大家耐心地向过往的旅客介绍机场候机厅里消防疏散通道的位置,讲解灭火瓶的正确使用方法以及生活中的一些消防小常识,引导旅客遵守航空安全管理规定,杜绝携带任何火种进入航空器,从身边的小事做起,共同防止火险。

消防教育活动总结 篇7

为创新安全教育形式,让幼儿走出校园,在近距离体验消防员工作生活中,提升安全防范意识。近日,福建省德化县城关幼儿园充分利用行走活动的时机,组织家长及孩子走进德化县消防救援大队,上了一堂生动而难忘的消防行走课堂。

活动中,消防员为这次见面精心准备了富有爱心的欢迎仪式。孩子们一走进消防救援大队,就受到了“大象”消防员热情欢迎,场面异常温馨。随后,他们根据小朋友的年龄特点、认知水平和成长需要对孩子们进行消防安全教育,并带领孩子参观消防车,耐心细致地讲解灭火器、消防栓、消防锤等常见消防器材的名称及使用方法,同时,直观介绍消防车的种类及车上的各种“小秘密”,让孩子在感知体验中,学到更多消防知识。

消防员还现场展示灭火救援演练。当孩子们看到消防员在30秒钟内分别换上灭火服、救援服,在10秒钟内铺设、连接好消防水带,并登上高高的云梯上展开救援时,他们不由地发出惊叹的声音,眼里充满了崇拜与敬佩。在家长的陪同下,孩子们还观看消防5D电影,真实体验火灾现场,并戴上消防帽、穿上消防服、乘坐消防车,化身小小“消防员”,脸上尽是自豪的笑容。

活动后,孩子们纷纷把自己亲手画的《致敬逆行者》绘画作品献给消防员,表达自己崇敬与感恩之情。

本次活动,突破传统课堂安全教育的局限性,通过家园行走的形式,让幼儿在亲身观察体验中,切身体会安全工作者的重要性,拓宽了幼儿园安全教育的渠道,教育效果有很大的提升。

猜你喜欢