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树考风考纪活动总结 篇1

2012年xx中学

中考考风考纪教育活动总结

为了贯彻落实各级关于开展中考考风考纪教育活动的指示精神，进一步配合做好我县2012年中考工作，我校认真开展了考风考纪教育活动，现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，认真组织

为把本次考风考纪教育活动落到实处，赵校长亲自挂帅，成立领导小组，立足实际，认真组织，加强了对考风考纪工作的领导。校长亲力亲为，成员密切配合、上下同心，采取多种有效措施，严格管理，努力把考风考纪教育工作作为一项重点来落实好。

二、明确职责，责任到人

校长为领导核心，教导处具体负责组织，德育处、总务处大力协助，年级组长和班主任负责落实，实行了分级管理，并且建立了责任追究制度，把责任分到个人，把工作落实到个人。

3、 加强考风考纪教育，培养良好学风和考风

1加强对考生的诚信教育。学校组织全体考生以班为单位，由班主任主持召开了以“诚信做人，文明应考”为主题的班会。让学生认真学习《考场规则》、《考生守则》和相关考试规程和要求。

在学习过程中，向学生强调其中的有关规定，使他们充分认识到：只有自觉遵守考试纪律，正常发挥才能取得理想的成绩，违纪舞弊行为不仅是可耻的，而且必然是要付出应有的，惨重的代价的，由此造成不可挽回的遗憾。使学生认识到考试的严肃性，消除侥幸心理，拒绝作弊。

在班会上，提出了“讲诚信，反作弊”、“诚信做人，反对作弊”，“遵纪光荣，违纪可耻”等口号。制定措施，签订《诚信承诺书》，承诺自律。

2对学生进行考试心理素质教育和考试技能教育。考生心理素质和应试技能的提高将使考生的情绪稳定，有信心，从而形成“我能行”的意识，进而在思想上不想作弊，在行为上不敢作弊。使他们具有积极备战、文明考试和良好竞争意识的心理状态。

三。要从多方面、多角度开展预防作弊教育。在考风考纪教育过程中，我们不仅要从抄袭入手，还要从抄袭的一面进行教育。我校还开展了保障考生权利的意识教育，教育学生敢于与违纪舞弊现象做斗争，维护自己的合法权益。

确保考试公正、公正、合理。

4、在学校范围内广泛宣传，通过板报、校会、班会、座谈等多种形式，强调违纪考生的处理规定，让考生通过不同的侧面对考试纪律有细致入微的了解，认识到舞弊的严重后果，并且接受纪律教育，营造良好的考试氛围。

四、加大对领考教师培训力度

出对学生进行全方位的考风考纪教育外，我校还加强了对领考人员的纪律教育，组织他们认真学习了《国家教育考试违规处理办法》、《考生领队工作职责》等文件，使领队老师在思想上设立牢固的纪律防线，加强了自我约束，自觉遵守纪律。

总之，我们对本次考风考纪教育工作高度重视，也做了很大的努力，积极准备、认真对待，采取了有力措施，做到了布置有序、严格执行。我们的目标是确保考试结束前没有作弊。

2012年4月21日

树考风考纪活动总结 篇2

中考在即，为进一步配合临猗县招办做好2019年中考工作，我校根据上级文件要求，制定了《程村初中2019年考风考纪教育宣传月活动实施方案》，切实做好考风考纪的教育准备工作，师生反映良好，绩效明显，现将考风考纪教育宣传月活动工作总结如下。

一、提高认识，严密组织

我校在抓考风考纪教育活动中，充分认识开展考风考纪宣传教育活动的重要性和紧迫性，把这项工作作为学校工作的一个重要组成部分，作为服务考生，服务社会，提升学校发展动力的一项重要内容，严密组织，狠抓落实。要克服重学习、轻思想教育的不良倾向。以宣传考风考纪为契机，在全校营造良好的诚信氛围。

为此，学校专门成立了“考风考纪宣传教育活动领导小组”，领导协调该项工作。

1、活动时间

2019年4月8日至26日，三周。

2.加强领导，明确冯考试的建设责任

程村初中招考纪律宣传教育领导到集团公司

组长：王志军

副组长：丁晓飞岳飞平

组员：高红、张莹武、国风、刘白萍、王碧霞

职责：王志军是第一责任人，要把考风考级教育宣传活动作为一项重要工作来抓，要统筹安排部署，全程关注考风考纪教育工作，检查、督促考风考纪宣传工作的落实，丁晓飞、岳飞平是直接责任人亲自安排考风考纪各个环节并抓好落实，充分发挥班主任的作用。武国风负责整理档案。

2、 做好宣传，营造氛围，深入人心

为了使考风考纪宣传教育活动开展得有声有色，学校通过班会、板报等形式，从七年级起就渗透此项教育，并展开专题讨论，使全校师生充分认识到严肃考风考纪的重要性，一致认为“诚信考试光荣，舞弊考试可耻”，学校领导并以此为契机，打造诚信品牌，提升学校发展动力。同时根据市教育局、考试中心的要求，及时发放了《致全市学生的一封信》，发到每位考生的手中，学校领导小组成员还多次面对面向考生进行宣传教育，统一了教师对学生的思想进行净化，排除了违纪隐患，实现公平竞争，并结合道德、理想、前途教育，结合学风、校风、考风教育和人生观教育，着力培养了考生诚实应考，遵纪守规的文明考试品德和心态健康的人格。考生写一篇考风考纪和哦啊和宣传经验，学校总结宣传教育活动，并向每各班汇报具体实施过程的材料。

欢迎对县局教育活动进行检查和考核。

总之，通过一系列的宣传教育活动，让广大师生树立良好的心态，正确对待高考。

三、周密部署，措施到位

我们在提高认识，搞好宣传教育的基础上切实做到“五个一”。

一是召开了一次考风考纪教育动员大会，由副校长胡书宝作了主题报告，教导主任程志强给学生学习了国家教育部颁布的“国家教育考试违规处理办法”，给考生一次心灵的振憾，使全体年级学生明白，既要避免无意犯规又要诚实应考。

二是以班为单位召开了“守纪光荣，违纪可耻”的主题班会，并且举办了3期黑板报，熟悉了考试程序和答题要求。

三是我校为了宣传教育活动落实到位，组织专班办了2期内容丰富，具有弘扬正气，感召力强，典型事例突出，教育意义深刻的宣传栏。

四是组织九年级全体师生学习了《初中毕业生学业考试考生守则》，使每一位学生认识得到了进一步的提高。

五是将每班选拔心得体会写得深的考生在全年进行交流，进一步提升考生考风考纪的意识，为将来升入高一级学校，诚信做人，打下坚实的基础。学校领导还集体研究决定，通过这次考风考纪教育宣传月活动，逐步对全校师生渗透诚信教育意识，使全校学生都形成知考规，懂考纪，讲诚信，形成守纪光荣，违纪可耻的良好风尚。

树考风考纪活动总结 篇3

为严肃考风考纪，保证考试的公平、公正。在校长的领导下，我校在全体毕业生和教师中开展了一系列的教育活动。从而提高了广大师生“守纪光荣、作弊可耻”的意识,增强了执纪守纪的自觉性。

现将活动情况总结如下：

一、 加强领导,严密组织。

为扎实开展今年的“考风考纪宣传教育月”活动,成立了考风考纪“宣传教育月”活动领导小组,由校长任组长,教务主任和各班班主任为成员,制定了活动实施方案,严密组织这项活动,保证学习教育活动的顺利进行和取得成效。

二、明确职责,落实责任。

我校把考风考纪教育工作真正提到首要位置,在四月初专题召开了全校校务会议,认真部署此项活动,明确提出校长为第一负责人,签订了校长责任状,层层抓落实,务必使教育活动取得显著效果。

三、加强指导,检查落实。

在考风考纪“宣传教育月”活动中,教务处工作人员按上级和学校领导的要求切实做好了以下几项工作:

1召开全体师生会议，研究宣传考试纪律教育的重大意义，并提出具体要求。

2、在教育学习活动中,我校结合实际认真对照检查是否有在监考工作人员执考不严、不公的现象,并制定出具体的整改措施。校长与班主任签订责任状，班主任与考生签订责任状。

三。每各班都组织了一次以考风考纪为主题的专题班会。办好考风考纪教育专题板报。

4在校园内张贴宣传标语，营造学习教育氛围。

5、通过“国旗下的讲话”等形式，使全体师生了解考风考纪的重要性和必要性。

通过以上工作，我校的宣传教育活动得到了有效的开展，并在实施中取得了良好的效果。广大师生充分认识到端正考风、严肃考纪的重要性和必要性,提高了师生“守纪光荣,作弊可耻”的意识,增强执纪守纪的自觉性。努力做到依法治考，从严治考，坚决杜绝考试违纪舞弊现象的发生。

曾庄小学

树考风考纪活动总结 篇4

十二月为考纪考风建设月，为迎合我校迎评促建，本着以学校有关学风建设的文件精神为指导，以本科教学工作水平评估指标为指针，以强化学生诚信考风意识为目的，以创造学生公平竞争的考试环境为重点，按照跟进式教育的要求，贴近学生的思想特点，共同努力使全班的考纪考风继续保持优良的传统。根据学校制定的“关于树立优良学风 加强考风考纪教育活动方案”，我班特召开全体学生会议。

根据我班的具体情况，本着全班同学即将考四、六级以及期末将至，传达四、六级考试注意事项的通知及耳机调整的通知，提醒同学们作好最后的期末复习工作。

树立优良学风，加强考风考纪教育。

2、时间：

4、活动安排：

（1）请学习委员点名，记考勤。班长向全班同学转达院、系活动的知道思想，以本科教学工作水平评估指标为指针，以强化学生诚信考风意识为目的，以创造学生公平竞争的考试环境为重点，按照跟进式教育的要求，贴近学生的思想特点，努力实现学风考风的好转，营造良好、和谐的考试氛围。

（2）以小组的形式（以宿舍为单位）进行分组讨论，之后请各小组派出一名代表上台发言，此时请团支书作记录。请团支书作讨论的总结。全体同学诚信签约。（班级日志上）班长作总结。由宣传委员拍照片，留下我班诚信的足迹。班会结束。

树考风考纪活动总结 篇5

在考风考纪教育月活动中，我校认真学习贯彻市考试院、县招办关于考风考纪教育的会议精神，明确考风考纪教育活动的意义，提高认识，加强领导，严密组织，层层落实，真抓实干，力求实效，努力做到依法治考，从严治考，坚决杜绝考试违纪舞弊现象的发生。认真扎实地开展考风考纪教育。

1、 结合思想，增强了对考试纪律教育的认识。

当前，社会上的一些不正之风对教育考试的干扰日益严重，高考、会考中的违纪舞弊现象时有发生，形式从夹带、抄袭、个别**等发展到有组织的**以及利用手机、寻呼机等现代通讯工具进行作弊，严重影响了考试的正常秩序和公平竞争的良好环境。为了吸取教训，防范危险，我们加强了考风考纪教育。我们从校风建设，树建中形象的高度，把考风考纪教育作为保证和促进学生素质教育，培养良好学风、考风，扎实有效地开展了这次考风考纪教育活动，坚决杜绝会考、高考中违纪舞弊现象的发生。

2、 成立了以校长为组长的领导小组，加强对考风考纪教育活动的领导。

组长：刘xx

副组长：崔xx

成员：高xx，王xx，所有高级三班老师

3、 严格组织，将考试纪律教育月要求落实。

这个教育月的目标是全体教师和高三学生

二、一年级学生随同进行教育。

安排了以下活动：

每月活动时间为4月30日至5月30日。

5月30日至5月4日是宣传阶段。印发了《考生守则》、《违纪处理论规定》、《建中11年致考生家长的一封信》等有关学习材料。召开全体师生会议，研究宣传考师及律教育活动的重大意义，提出要求。

逐层签订了责任状，高

三、高二、高一年级学生向班主任写出保证书，各班主任与年级主任签订责任状，年级主任与校长签订责任状，确保无违纪现象发生。

月5日至5月15日，各年级组织教师，认真学习《考试工作人员违反考试管理行为的处罚规定》、《河北省关于高考违纪舞弊情况的通报》等文件，认真领会文件精神，吸取教训，严禁渎职和违纪。

各班主任组织本班学生学习《考生守则》、《违反规定行为的处理》等材料，并组织学生利用2—3个主题班会进行宣讲讨论，充分认识、理解了规定条款的含义，提高了遵规守纪的自觉性。

5月16日至5月25日，学校对师生进行了笔试抽样测试。抽样测试主要集中在考风考纪规定的掌握上。学生从中基本掌握了相关情况。

4、 要加强宣传，营造考风考纪教育的良好氛围。

在校园内，张贴标语、横幅，悬挂横幅，张贴窗口和标牌，积极营造考试氛围；通过国旗下讲话，召开主题班会等形式，大力宣讲考前教育的重要意义和内容，让每个考生在考前都知晓了考场规则、要求及违纪处罚的规定，使遵守考场纪律成为每个考生的自觉行动，形成“守纪光荣、作弊可耻”的良好氛围。加大宣传对考试舞弊的处罚力度，形成对违纪舞弊者的高压、强压态势，使考生不敢也不能舞弊，使舞弊者付出应有的代价，坚决杜绝违纪舞弊现象的发生。

本次考风考纪教育活动营造了洁净、公平的考试环境，用诚信高考构筑诚信人生，并严肃了我校的考风考纪，净化考试风气，营造了良好的考试环境，树立了良好的学风，是进一步加强我校学风建设的一项重要举措。

xx营高级中学xx-5-30

树考风考纪活动总结 篇6

为进一步强化考纪考风和诚信宣传教育，确保我校xx年高考平安顺利进行，根据灞桥区招生考试委员会文件《关于开展“xx年普通高考考风考纪与诚信考试教育月”活动的通知》文件精神，强化考风考纪，倡导诚信考试，我校立足实际，在师生中积极开展了考前教育活动，现就本次活动开展的情况进行总结，具体如下：

一、思想重视，合理组织

高考没有小事，事关每个学生的前途。任何地方的错误都可能影响学生的生活。因此，学校领导高度重视把大学生正确对待高考的思想教育作为一件大事来抓。学校成立了考风考纪宣传教育领导小组，统筹安排各方面工作。

由学校校长任组长,副校长为副组长，成员包括教导主任、政教主任、年级组长、班主任，做到分工负责、相互配合，层层落实责任，保证考风考纪教育活动扎实有效的开展，确保高考工作的顺利进行。及时召开会议，学习文件，领会精神，了解情况，提高认识，克服思维的懈怠和麻痹。精心策划、组织、制定活动计划，确保活动的有效性，为学生提供良好的考试环境。

二、逐级教育，明确形式

1、开好“五”会：考风考纪领导小组专题会、高三班主任会、参考学生大会、监考教师会、各班主题班会。

2、搞好考纪考风教育宣传

① 组织全体师生学习法律法规、政策文件，深刻领会高考新要求；并通过对近期高考舞弊案件的分析，进行警示教育。

② 利用标语、横幅、校园广播、板报、主题班会等形式宣传有关法律、政策，教育全体师生。

3、签订责任状，明确工作职责

①签好“一”份承诺：学生诚信考试承诺书。

②签订“二”份责任状：班主任责任状、监考教师责任状。

三、认真检查，扎实开展

在考风考纪“宣传教育月”活动中,教务处工作人员按上级和学校领导的要求切实做好了以下几项工作:

1学校采取召开各级各类会议的形式，提高师生的思想认识。首先，召开各个层次的考风考纪会议，贯彻县招办关于考风考纪月活动的文件精神，提高各级领导及班主任对考风考纪教育的思想认识。其次，以班主任、科任教师为主要责任人，对本班学生进行充分有效地考风考纪教育，带领本班学生认真学习《考生守则》，《违纪考生的处理规定》等有关考试规定，并且进行考试技巧方面的辅导和训练。

要根据实际情况，对容易出现问题的年级和考生进行重点教育，对班主任进行重点教育，确保一切安好。最后召开全体师生会议，研究宣传考试纪律教育的重大意义，提出了具体要求。印制并组织全体师生学习考风考纪文件：

《陕西省高考考生守则》、《违反规定行为的处理》等，提高了考生应考意识。

2、为了做好考风考纪教育，学校通过例会、班会、墙报、广播站、宣传栏、条幅、手抄报比赛、倡议书、决心书等多种形式进行了考风考纪教育宣传，使全体师生充分认识到考风考纪教育的重要性。学校向毕业班考生家长发一封《致xx年高考考生家长的一封信》。各班主任组织召开“诚信教育”主题班会，签订《考试诚信承诺书》，提高了学生遵守纪律的自觉性与主动性；一些班级结合我校近年来严肃考风、严肃纪律的例子开展教育活动，具有说服力和实效性。

办好考风考纪教育专题板报，组织考生畅谈考风考纪教育经验。在校园内张贴宣传标语，营造学习教育氛围。

3、在教育学习活动中,我校结合实际认真对照检查是否有在监考工作人员执考不严、不公的现象,并制定出具体的整改措施。校长与班主任签订责任状，班主任与考生签订责任状。

通过5月的考风考纪宣传教育活动扎实有效地开展,广大师生充分认识到端正考风、严肃考纪的重要性和必要性,提高了师生“守纪光荣,作弊可耻”的意识,增强执纪守纪的自觉性。努力做到依法治考，从严治考，坚决杜绝考试违纪舞弊现象的发生。

树考风考纪活动总结 篇7

篇一：考风考纪活动总结

遵守考风严肃考纪

这学期的学习任务就要结束了，期末考试又要来了。完整性测试备受关注。如何营造良好的考场氛围，实现诚信考试，是一个备受关注的问题。为此高职护理10-1、2班的同学们开展了以“遵守考风考纪，争做合格学生”为主题的团课活动。

诚信考试是中华民族的传统美德，在本学期期末考试来临之际，为了更好的实践“八荣八耻”社会主义荣辱观，弘扬沧州医专的优良学风，培养刻苦学习，诚实守信的作风，树立医专学生自尊自律的良好形象。同学们积极的参加到诚信考试的队伍中来，并号召身边的同学们在期末考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，展现自我水平，用真实的成绩来证明自己的实力。

学生是教学的主体。加强考风考纪建设，把握学生思想认识，既是重点，也是突破口。我院利用班级团活、课堂教学等各种场合，结合“八荣八耻”，大力开展学生的思想教育、考风考纪教育，号召同学们诚信考试，以诚实守信为荣，以考试违纪为耻，各班的入党积极分子都递交了专项思想汇报。每个班的每个学生都在宣传工作教育单上签字。通过集中学习，使学生深刻认识到违反学校规章制度的严重性。

同时，从思想和管理两个方面加强管理，规范学生行为。有了良好的学习动机和管理制度，学生的学习积极性更高，学习意识更强，学风得到改善，考纪考风也得到改善。其实，我们也应该正确认识诚信测试的优势，诚信测试是学生的基本规范，学生应该具备的道德素质。

我们要正确认识到考试是检验学习成果的最好机会，它能让我们正确评价自己，找出学习上的失误和不足，在求学之路上不断进取。此外，还要从侧面分析考试失信的心理因素

1.不劳而获的懒惰心理。从人性的角度看，每个人都有偷懒的心态，即少付出，也希望得到最大的收获。现代学生的意志力普遍较弱，独生子女较多。他们从小缺乏意志力训练，失去了学习

目标、学习动机不足，怕吃苦者大有人在。懒得上课，懒得复习，又想通过考试，最简单的办法就是不惜一切代价作弊而选择作弊的捷径。

2不公平心理。一开始考试时他(她)们并不作弊。但逐渐发现平时不学习而因考试作弊获得高分的同学时，他(她)们的心理失衡了。

在这种不公平心理的驱使下，他们也试图在考试中作弊，但手段往往不高，心理相当慌乱。一旦被发现作弊，这类学生的反应非常强烈，情绪波动很大。罪恶、不公平、损失和不幸都涌上他们的心头。3只求过关心理。

这种学生对考试的要求不高。他们只想通过考试。由于害怕考试不及格无法向家长交代，考试就只好临时抱佛脚或者作弊以求考试及格。

针对这些作弊现象，我们制定具体措施，严格规范考试纪律和考风。具体措施如下：；

1考试前，鼓励大家认真复习，积极备考

2.进行考风考纪思想宣传，向同学们介绍对考试作弊学生的惩罚规定

三。诚信考试从我做起，努力做诚信考生

在活动接近尾声之时，同学们拿出笔在“遵守考风考纪，争做合格学生”的倡议书上签字。

大家一起行动起来，互相提醒，互相督促，营造良好的考试氛围，交出合格的成绩。

高职护理10-1、2班

20xx年1月10日

第二部分：20xx年考风考纪活动总结

考风考纪“宣传教育月”活动总结

根据县教育局关于开展考风考纪“宣传教育月”活动的通知精神,为严肃考风考纪，保证考试的公平、公正。在校长的领导下，我校在全体毕业生和教师中开展了一系列的教育活动。从而提高了广大师生“守纪光荣、作弊可耻”的意识,增强了执纪守纪的自觉性。

现将活动情况总结如下：

一、加强领导,严密组织。

为扎实开展今年的“考风考纪宣传教育月”活动,成立了考风考纪“宣传教育月”活动领导小组,由校长任组长,教务主任和各班班主任为成员,制定了活动实施方案,严密组织这项活动,保证学习教育活动的顺利进行和取得成效。

二、明确职责,落实责任。

我校把考风考纪教育工作真正提到首要位置,在四月初专题召开了全校校务会议,认真部署此项活动,明确提出校长为第一负责人,签订了校长责任状,层层抓落实,务必使教育活动取得显著效果。

三、加强指导,检查落实。

在考风考纪“宣传教育月”活动中,教务处工作人员按上级和学校领导的要求切实做好了以下几项工作:

1召开全体师生会议，研究宣传考试纪律教育的重大意义，并提出具体要求。印发并组织全体师生学习有关考风考纪文件：《河北省中考考生守则》、《违反规定行为的处理》等，提高了考生应考意识。

2在教育学习活动中，我校结合实际情况，认真检查是否有监考

对工作人员检查不严、不公平的现象及具体整改措施作出规定。校长与班主任签订责任状，班主任与考生签订责任状。

3、各班组织召开了专门的考风考纪主题班会，并签订《诚信应考责任书》，提高了学生遵守纪律的自觉性与主动性；一些班级结合我校近年来严肃考风、严肃纪律的例子开展教育活动，具有说服力和实效性。办好考风纪律教育专题板报（保存一个月）

4.在校园内张贴宣传口号，营造学习和教育氛围。

通过以上工作，我校的宣传教育活动得到了有效的开展，并在实施中取得了良好的效果。广大师生充分认识到端正考风、严肃考纪的重要性和必要性,提高了师生“守纪光荣,作弊可耻”的意识,增强执纪守纪的自觉性。要努力依法严格管理考试，坚决杜绝考试作弊现象。

xx中学20xx-4-29

第三部分：20xx年高考文风考纪教育活动总述

20xx年高考文风考纪教育活动总述

为进一步强化考纪考风和诚信宣传教育，确保我校20xx年高考平安顺利进行，根据灞桥区招生考试委员会文件《关于开展“20xx年普通高考考风考纪与诚信考试教育月”活动的通知》文件精神，强化考风考纪，倡导诚信考试，我校立足实际，在师生中积极开展了考前教育活动，现就本次活动开展的情况进行总结，具体如下：

一、思想重视，合理组织

高考没有小事，事关每个学生的前途。任何地方的错误都可能影响学生的生活。因此，学校领导高度重视把大学生正确对待高考的思想教育作为一件大事来抓。学校成立了考风考纪宣传教育领导小组，统筹安排各方面工作。

由学校校长任组长,副校长为副组长，成员包括教导主任、政教主任、年级组长、班主任，做到分工负责、相互配合，层层落实责任，保证考风考纪教育活动扎实有效的开展，确保高考工作的顺利进行。及时召开会议，学习文件，领会精神，了解情况，提高认识，克服思维的懈怠和麻痹。精心策划、组织、制定活动计划，确保活动的有效性，为学生提供良好的考试环境。

二、逐级教育，明确形式

1、开好“五”会：考风考纪领导小组专题会、高三班主任会、参考学生大会、监考教师会、各班主题班会。

2、搞好考纪考风教育宣传

① 组织全体师生学习法律法规、政策文件，深刻领会高考新要求；并通过对近期高考舞弊案件的分析，进行警示教育。