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无私奉献演讲稿【篇1】

无私奉献护士节演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师、亲爱的来宾朋友、护士姐妹们：

大家好!

伴随着夏天的脚步，512国际护士节来到了我们身边。护士节是我们护士最美丽的日子，今天，我们欢聚在灿烂的阳光里，团聚在自己的节日里，我用朴素的情怀，感慨的文字为大家献上我真诚的心愿。

我们的职业被人们尊称为“白衣天使”，还在我刚刚受到医学的启蒙教育时，我的老师曾说，你选择了这一行，就选择了奉献。毕业后，便成了“白衣天使”中的一员，可那种对护理事业美好的憧憬和向往，随着那单调而乏味的工作已变得虚幻而飘渺，每天周而复始的重复着同样的工作反而觉得自己更像只陀螺旋转不停，便开始迷惘“提灯女神”的那份美丽。

从第一次进病房起，我才明白这“白衣天使”称号背后的要求是严格而近乎苛刻的。只要工作开始，什么都得置身度外。只有亲历其境的人才能体会到护理工作的艰难。一个尽职的护士仅巡视和处理病人，一天就要走上十几公里甚至更长的路程。遇上抢救病人更是眼观耳听，手脚并用，全力以赴与死神抗争，忘却了时间和空间，忘却了自己，那紧张，那忙碌，那繁重，那琐碎。——打针、发药、铺床、输液，喂饭，擦身抹背，倒屎倒尿……

我们似乎都有理由抱怨工作的苦和累，身心的疲惫甚至厌倦更甚至麻木，但是是谁在迎接着生命的诞生，又是谁护送生命的回归，轻叩患者的心扉，更是谁在你身边解除疾病痛苦?让你体会到人间真情，是谁没有假日天天地守候在这个没有硝烟的阵地上啊!有把从死神手中夺回病人的生命更让我们惊天动地的吗?有把健康还给病人更让我们开心的吗?在苦中感受着呵护生命的快乐，在累中把握着生命轮回的航舵。

病人在住院过程中接触最多，感受最真切的是护士，护理工作的好坏直接影响到患者的病情和医院的声誉。正是这种艰辛平凡的工作与护士默默奉献的精神给病患者带来了生命的春天。

每当来到病房，为病人做晨间护理或巡视病房时，我们总是微笑的问声：“您好!今天感觉怎么样?晚上睡得好吗?”一句轻声的问候，为病人送去第一缕清风和阳光;每当患者因为疾病折磨得疼痛难忍时，我会静静的守在病人的身旁，轻轻的握着病人的手，悉心照顾，精心护理，为病人减轻病痛;每当患者面对疾病感到疑惑无助时，我们会耐心详细地为病人讲解疾病的有关知识，与病人全面的交流，以赢得病人及家属的共同配合，为病人的康复提供健康指导。

护理工作是平凡而伟大的，她的平凡在于细微与实在，它的伟大在于对于生命的呵护与延伸!正是这些平凡细微的工作，撑起了人间最亮的天空，也营造了人世间最温暖的情怀。她们愿将自己的青春与病人的痛苦联系在一起，每天穿梭在圣洁的长廊里奔走于患者的病床间。耕耘着无影灯下的责任田，有苦有乐。当抢救结束，手术成功了病人安返病房时，我知道了什么叫欣慰;当手术室深夜灯火通明，同事们仍工作在无影灯下时，我们知道了什么是感动。正是这感动与欣慰中，我知道了奉献。

将自己的理想，抱负和兴趣与护理事业联系在一起，融为一体。因此我由衷地喜欢着护理，喜欢着护理这一门精细的艺术，喜欢在无影灯下为病人忙碌穿梭，喜欢这份职业带给我的神圣。寒来暑往，青丝到白发，无影灯录下我们日复一日的艰辛与忙碌，手术台记载我们救死扶伤的忠诚和帜爱。当柔和，聚焦的无影灯打开时战斗也就开始了。手术物品准备充分，手术器械传递及时，无菌操作一丝不苟，新型设备驾轻就熟的使用……

在激烈的市场竞争环境下，努力提高自身文化素质是取得优胜劣汰胜利的有效途经，我深深地意识到，“生物—心理—社会”完整系统的医学护理模式，要求我们护士除了要满足病人疾病方面的需要，还要多与病人沟通、交流，及时地发现病人心理的变化，寻找解决问题的方法，达到有效的、系统的整体护理。

今天，面对又一轮全新的医疗护理改革，需要我们每一个医务工作者保持良好的精神态，展示崭新的精神面貌;需要我们每一位医务工作者发扬以院为家的高尚情怀，需要我们每一位医务工作者紧跟时代勇于创新，让我们用勤劳的双手去装扮医院，把追求的信念放在医院，把满腔的奉献给医院，把爱心播撒到每一位患者的心里，努力弘扬南丁格尔精神，护理不倦，奉献不已，让生命之树永远青翠!我将继续与病人的生命同行，执着于生命的守候!

谢谢大家!

无私奉献护士节演讲稿篇2

我不想说护士的苦和累，在这个世界上，比我们苦累的职业何其多，我也不想歌颂护士的崇高伟大，看古今周围，杰出人物层出不穷，我更不想感叹护士的怨与悔，一味沉溺其中，我们又怎会拥有。我只想说，作为一名护士，我清楚自己的位置，我明白自己的责任。

记得南丁格尔曾经说过:护理工作是平凡的工作，然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。我们护士不仅要用爱心体恤病人的痛苦，用细心体察病人的需求，还要用耐心化解病人的不满，用责任心消除病人的疑虑，让病人安心，放心，舒心。

我是一名手术室的护士，在平凡的岗位上，永远忙碌的脚步分不清时间的分分秒秒，3小时，6小时，甚至10几个小时，腰酸了要站得住，肚子饿了要挺得住，眼睛困了要熬得住，寒来暑往中，我们不仅见证了生命的诞生，也看见过生命在渐渐地消逝，看见过喜极而泣的，也看见过悲痛而哭的。

记得在一个寒冷的雨夜，我正酣甜地睡在家中，一阵急促的电话铃声把我从睡梦中惊醒，"急诊病人，速来参加抢救"，我不得不将温暖和舒适抛在身后，冒着大雨向医院奔去，漆黑的夜，湿滑的路面，我的心情显得格外沉重，甚至看到焦急中的家属时，我的表情都有些麻木，当我疾步走上手术台，看到病人痛苦的脸和祈盼生命的眼睛，顿时，同情之心，爱怜之心油然而生，无影灯下，我们争分夺秒地和死神做斗争，当东方出现一抹曙光时，手术成功了，病人脱险了，当我们把病人推出手术室，并告诉家人，手术做完了，很顺利，我们现在送病人回病房时，一句简单而平凡的话语竟使焦急等候的家人流下了热泪，一刹那间，一种从未有过的体验蓦然涌上心头，原来我的岗位虽然平凡，却如此重要，它不仅维系着健康，快乐，甚至维系着一个人的生命，那一刻，我深深地体会到无影灯虽然不是世界上最美丽的灯光，但却是世界上对生命最重要的灯光，它点燃了无数患者和家属的希望，它就像人生旅途中一盏指航灯，为面临惊涛骇浪的小舟指出了方向，为生命垂危的患者带来丝丝的光明，我也明白了一个道理，在平凡的岗位上，为病人送去健康和幸福，是多么的自豪和快乐。

护士姐妹们，也许我们的职业注定平淡，也许我们的一生注定平凡，但我们无悔自己的选择，因为我们的存在，生命才会变得更加精彩。

无私奉献护士节演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位专家教授、各位评委老师、姐妹们、同志们：

下午好!

今天我演讲的题目是《生命因我们而感动》。

想必在座的护士姐妹们都还清楚地记得我们毕业时宣读的《南丁格尔誓言》，那些质朴而平实的誓言预示了护理工作的单调、枯燥和平凡。然而，一句看似简单的誓言“终身纯洁、忠贞职守”让我们把自己的青春和幸福、把我们的一生奉献在这平凡的岗位上。俗话说，“三分治疗，七分护理。”在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?正是护士们用她们无私的爱与奉献支撑起无力的生命，让病人重新扬起生的风帆，让患者因痛苦而变形的脸上重绽笑颜，让一个个阴霾弥漫的家庭重现欢歌笑语。一个鲜活的生命因我们而感动，一个个鲜活的生命因我们而精彩。

让时间回到20__年_月__日下午_时许，一名只有__月大的男婴不幸被高空掉下来的钢筋击中头部，刺入脑内。方形的钢筋锈渍斑斑，正在一点点地吞噬男婴弱小的生命。焦急的家人抱着血淋淋的婴儿和钢筋一起送来我院急救。“快，快，快救救我的孩子…”家长话语哽咽。面对这一十分罕见的特重伤开放型颅脑损伤病例，急诊科医护人员立即投入战斗，建立静脉通道，气管插管，专人手托钢筋固定保护婴儿头部，专人捏球囊辅助呼吸，迅速送往放射科检查。空气仿佛已经凝固，急救紧张但有条不紊…。__：__分，神经外科病区主任、护士长偕众护士加入急救行列，她们以最快的速度进行术前准备，婴儿伤势太重，刚剃完头呼吸就突然停止了。快、快、快上呼吸机。在这紧急关头，医护人员的大脑非常清醒，送手术室，上呼吸机。无影灯下，“止血钳，手术刀”…所有的人都屏住了呼吸，只听到医生在轻声发号施令，护士姐妹们熟练而轻盈地传递着手术器械，旁边的护士不时用毛巾擦拭医生头上的汗水。第一次面对这种罕见的特重伤病例，手术的艰难可想而知，如何止血，如何不让钢筋伤到脑干…这些都是手术中必须考虑的问题。如果退却，一颗鲜活的生命将因此而夭折。

年轻的神经外科医护人员勇敢地接受了挑战!他们凭借过硬的基本功和娴熟的手术技巧，克服了巨大的困难，顺利地取出了插在颅内的钢筋，术中可见创口深约5cm，穿过顶叶到颞叶、额叶底部，距离脑干仅1cm。创道旁侧，可以看见大脑中动脉搏动。术中成功避开并保护了大脑中动脉。同时，清除了脑内深达5cm压迫脑干的大血肿以及残留在脑内的铁锈、碎骨片和碎头发，同时成功控制了脑内大出血。手术整整进行了_个小时，晚上__时，手术成功结束，孩子脱离了危险…送往重症病房监护治疗。

当医护人员拖着疲惫不堪的身躯走出手术室时，男婴的爷爷，一个白发苍苍的老人竟然一下子跪谢在大家的面前!泣不成声…。术后第二天，婴儿苏醒，睁开眼睛，脱离了呼吸机。第三天，婴儿拔除了气管插管和头部引流管。可爱的小宝宝，竟会抓住住我们的手，对我们微笑…那是怎样的一双眼睛啊!清澈、明亮、纯净、无暇…我仿佛看到了一个鲜活生命因我们而感动，一个鲜活的生命也将因我们而精彩。

诚然，精湛的医术可以挽救生命，先进的治疗仪器可以延续生命;那么精神上的创伤又该如何救治呢?事实上，心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。大家应该都还记得那个受社会各界捐助的平潭刘老太太，因为照料家里的精神病女儿，不小心摔了骨折，在骨科一病区住院行髋关节置换手术后，照顾她的儿子精神病也发作了，真是“福无双至，祸不单行”啊!老太太绝望了!这时，护士们义无反顾地承担起照料她的责任，梳头，喂饭，擦身，陪她聊天，一遍遍的劝她一定要放宽心，很快就会恢复的，并耐心帮助她进行功能锻炼。慢慢的可以走了，刘老太太的脸上露出了久违的微笑…康复出院那天下午三点多，她的儿子又因间隙性精神病发作跑到楼顶准备跳楼，惊动了110，消防车等等，后经劝说于晚上9点多放弃跳楼，刘老太太泪流满面，她儿子哭着说他不孝，护士们对他阿妈那么好，他对不起我们…我没有想到作为一名普通护士，大家的小小援手也能让患者及其家属如此感动。这一切让我深深体会到，护士所做的不仅仅是奉献和付出，我们的人格同时在对病人的关怀、理解和爱中得到了升华。我们骄傲，因为一个个绝望的患者通过我们的护理，重新扬起生命风帆;我们自豪，因为我们让健康重新拥抱每一个躯体和心灵。一个个鲜活的生命因我们而感动，一个个鲜活的生命因我们而精彩。

一直以来，人们把教师比作蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡柱成灰泪始干”，照亮了别人，燃烧了自己;把教师比作人梯，托举着别人，挺立着自己。事实上，那些匆匆行走在医院长长的、静悄悄的、温馨的走廊里的护士们也是教师的化身：她们没有惊天动地的事迹，但在整个医疗活动中的作用却举足轻重;她们没有点石成金的仙术，却能为枯萎的生命注入勃勃生机;她们用睿智的头脑、娴熟的护理技能、先进的管理理念、无私的奉献精神，创造出了许多辉煌。多少个白天，护士们奋战在救死扶伤的第一线，为了救治生命争分夺秒;多少个夜晚，护士们在病床旁抗拒着死神的肆虐，当病魔向无辜人们投下黑暗的阴影，白衣天使却用她们的智慧和真情唤起生命的阳光。一个个鲜活的生命因我们而感动，一个个鲜活的生命因我们而精彩。

这是一个普通护士的家庭，一个正在生病的九岁男孩正举着病弱的手臂，迎着阳光在仔细看一支体温计，上面显示的温度让孩子自己也吓了一跳：39度!孩子拿起了电话：“喂，是妈妈吗?我给自己量过体温了，是39度。”电话那边沉默了片刻，传来了一个微微颤抖的声音：“哦，妈妈知道了，妈妈还知道你是一个勇敢并且懂事的孩子，一定会照顾好自己，对吗?因为你知道现在有病人需要妈妈，是吗?”“妈妈，我懂!”放下电话的孩子孤独地走向自己的小床;放下话筒的妈妈又匆匆走向了病房。同样有自己的父母、子女，同样也是血肉之躯，但是，她们知道，生命之托，重于泰山。这就是我们的白衣天使，她们用微弱的肩膀承担起人类的生命之重托!让一个个鲜活的生命因我们而感动，一个个鲜活的生命因我们而精彩。

我们的职业注定平淡，我们的一生注定平凡，但我们无悔于自己的选择。穿越一个半世纪的岁月风尘，越过克里米亚战争的硝烟，我们的精神与南丁格尔一脉相承，我们的手与南丁格尔相握相牵。在未来的岁月里，我们会用我们至诚至热的爱，至纯至善的心，至灵至巧的手去托起生命的太阳，让每一个鲜活的生命因我们而感动，让每一个鲜活的生命因我们而精彩。我们――白衣天使们，也将在享受感动、体会精彩的同时得到快乐、满足和幸福，我们的事业也将在无私奉献中发扬光大，走向辉煌。

谢谢，我的演讲完了，谢谢大家!

无私奉献护士节演讲稿篇4

尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好!

有人说，在我们这个世界上，有多少种不同的职业，就有多少种不同的双手。石油工人的手，是铁打的双手，像钻探机一样，为祖国钻来了用之不竭的石油;农民兄弟的手，是呼风唤雨的手，像地图一样刻满了大地的渠道、丰收的田畴;而我们这些当护士的，双手就是美丽的白鸽，盛满着人间的情意、生命的温柔。

身为一名护士，当听到别人称赞我为白衣天使时，我为自己的职来感到骄傲，春秋轮回，岁月如梭，回首自己几年来在护理岗位上度过的日日夜夜，所做的点点滴滴，我感慨万千，这些年来我深深地体会到：护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。虽然护理工作经常加班加点、经常因为不能一针见血而遭受白眼，但是当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神，当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时，面对那些失而复得的生命，那些来之不易的欢笑，我就会感到欣慰，我就会感到无憾，我更会感到无悔。“天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕帽，是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗碗盘的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。是护士的双手迎接生命的降临;是护士与病魔抗争;是护士陪伴苍白的生命。拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人还是护士„

在我选择职业之初，母亲就跟我说：孩子，去当护士吧，那是一个崇高的职业。听了母亲的话，我满怀着对护士的崇敬和向往走进了护士学校。可是，当我完成学业走上工作岗位时，我发现，人们对护士这个崇高的职业并不是个个都能给予充分的理解。

就在刚刚当班的那天，我给一个穿金戴银满身珠光宝气的老太太打针，那老太太有点紧张，肌肉收得很紧，药水老是打不进去，我就将针头拔出重新再扎，那老太太哎哟一声，回头大声对我说道：你这姑娘是怎么搞的，手脚这么重?我就耐下心来，让她放轻松点，针打完了，可这老太太却在医院的意见簿上留下一条长长的意见。我因此受了领导的批评，我委屈极了，我想我情愿去打工也不当这个护士了。护士长笑了，说：你才当班，手重点儿也在情理之中，但是，手是听心使唤的，护士的心，天使的心，先得有这份心，手也就自然会温柔如水了。后来我慢慢的调整自己的心态，尽量做到。

护理学创始人南丁格尔曾说过，“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。”岁岁年年多少事，迎来送往何其多。有人算过，一个护士工作一天走下来的路就有四五十里之多，腿都跑肿了。也许您不相信，但是请您看看护士姐妹们小腿上那蚯蚓样盘曲的曲张静脉，您就明白了。我曾做过一次统计：一个中班下来，我去病房里拨下25个挂完的盐水瓶，来回跑了50趟;去病房里接换瓶26次，来回跑了52趟;其中不包括输液不畅需要重新注射的病人，还有重病人半小时一次的生命征监测，更换病人污染的床单位以及一些护理书写工作。如果再遇到一个新入院病人，真恨自己不会分身术，一个中班下来，走在回家的路上，两条腿象是灌满了铅，有时我会想：我们上的中班，简直就是在爬一座山。虽然辛苦，虽然劳累，但是我们很充实。就像鲁迅先生所说的：“虽自觉渐渐瘦弱，但觉快乐。”是怎样的力量让我们如此“痛”并“快乐”着?是夜深人静巡视病房时那一张张安然入睡的脸;是在我们精心护理下，得到康复的病人热泪赢眶地道别，更是病人的一声“您辛苦了!”疲劳顿时化为力量，每当此时我的内心便会有一种强烈的震撼，一种自豪与满足会让我挺直人生的脊梁。

作为白衣战士，谁都知道我们的工作很平凡，我们给病人打针，我们给病人发药、铺床、输液，„„每天，我们都干着同样单调的工作，日复一日，年复一年，我们的工作很琐碎，我们的精力很有限，我们需要照顾病人，我们还要兼顾家庭，我们也希望能两全其美，但是往往我们付出更多的时间和精力是给予了我们的患者。我们的工作时间不固定，我们的休息也没有规律，说句实在话，作为年轻人，特别是刚刚踏入工作岗位的年青人，谁不想拥有闲暇假日?谁不想追逐浪漫舒逸?谁没有几分脾气?谁没有几分娇弱?但自从选择做护理工作的那一天开始，我们就知道，我们面临的将是什么。我们在苦累中感受着呵护生命的快乐;白天、黑夜，在忙累中把握着生命轮回的航舵„

打针、输液、查房就这样开始了一天的生活。有一次病房里住着一位老人，脾气非常暴躁，每天给他输液送药他都大发雷霆。对于这些，我没有丝毫抱怨，更没有不理不睬，而是主动嘘害问暖，去病房与他拉家常，津津有味地听他讲陈年往事。每当我看到他久久地沉浸在回忆中时，就感觉自己的心和他更贴近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。临出院时他紧紧拉着我的手说：“你就是我的好孙女”。这时所有的委屈、不快都一下子烟消云散了。是啊!作为一名护士，要用春天的雨露去滋润患者久旱的心田，要用有力的双手搀扶患者走过心灵的沼泽，要积极与病人架立一座座心灵之桥，患者才能积极配合治疗，早日康复。

我们是捍卫健康的忠诚卫士，是我们为病人减轻痛苦，驱除病魔，南丁格尔在克里米亚战争中的功绩，白衣战士在抗击“非典”斗争中的贡献，这不是任何人都能做到的。面对人们用“白衣天使”来表达对护士形象美和内在美的深情赞誉，我们无愧!

姐妹们，我们要感谢我们的职业，是她让我们知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，是她让我们理解了活着就是一种美丽!我们要感谢我们的职业，是她让我们懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我们更加美丽。让我们在护理这个平凡的岗位上，展示新的风貌，创造新的业绩，让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩。

我的演讲完了，谢谢大家!

无私奉献演讲稿【篇2】

你们好

从小我就有一个梦想，就是当老师。由于中考、高考的缘故未能如愿，大学毕业后被塘下成人学校的校长看中，从此走上了教师的舞台。

一、苦心摸索、打好教育基础

5月份，我来到塘下成人学校，学校的总共学生只有50多位，占地4亩，与想想中的相差太大了，有些老师看到转身就走，我也有些动摇了，但是我心有不甘啊!我就留下了。凭借自己的一股热情和扎实的基本功，以为自己可以把课教好，但是并非如，上好课并不容易，在这个学校就更难了，因为这个学校面临倒闭，这个学校的学生糟糕的无法想像，女生化妆，男生吃东西，简直是度日如年啊!好像听到下课的铃声。课后几个女生过来问我，老师，你上的课太生动了，我们已经没有一个月上专业课，你是那里人，那里毕业的啊!会一直教我们吗?我好感动，他们还是想学习的，学生的学习习惯和学习态度不好，不是一天两天形成的，那要改变这种学习态度和学习习惯，就需要持久战，我为这么逃避很内疚。于是我向老教师学习请教，但是他们是文化课，我上的是专业课，照抄照搬肯定是不行的。所以每次备课都要很多时间，根据学生的实际情况，有些学生的是办厂的，给我提供了教学模拟环境，而没有办厂的学生成这个厂的会计和出纳，兴趣一下就起来了，他们也熟悉，只要我们教师调整好心态，选择适合学生的教育教学方法，那么学生肯定会有所进步，有所改变。

二、诚心沟通，做学生的朋友

大家都知道，职高的学生成绩比较差，行为一般，普遍都比较自卑，所以我在教学上吸引学生，生活中关心学生，诚心与他们沟通和交流，及时给予他们鼓励和帮助，做他们的知心朋友。我开始当了班主任，我非常的激动，良好的开始是成功的一半，为了留下良好的印象，我花了很长时间，通过档案理解了学生的基本情况，在第一节课，我叫出了很多的学生名字，他们感觉真神，老师真厉害，一下就拉近了学生的距离，为了更好的理解学生相思，我布置了周记，写什么都可以，可长可短，而我每篇必看，虽然我的工作量大了，但是理解了学生的动向，我欣赏他们的优点，也包容他们的缺点。学生往往是亲其事而信其道，当学生完全相信老师，他们就会积极配合你，他们能力也会得到锻炼，主题班会都是由他们自己组织，我主要是从大方向进行把握，该放手时就放手，学生的学习兴趣和自信有时就是在活动中被激发的。

三、精心呵护，赏识每位学生

在于学生的沟通和交流中，我深深感觉到我们职业学校的学生，学生的内心是非常渴望被人欣赏、被人理解的。当他们被老师和同学表扬的时候他们发挥出来的潜力是非常大的。但是我们不能从成绩上看，我们要在生活中给予鼓励，而且要及时，我们班上的一个男生，他比较敏感、自尊心很强，但是他的成绩总时在班级倒数第肯定的话语、成功的鼓励。也许就是我们的这些一星半点的鼓励和欣赏，却燃起学生的自信的火把，照亮学生的人生路。

四、潜心研究，初出教学成果

是在教学过程中有意识的渗透职业道德，道德与专业相结合。三是对学生进行学法指导。通过课题研究，我觉得自己站的位置高了，视野广阔了，20XX年我开出了省级观摩课，我大胆的整合教材，突出专业技能，融合教学方法，指导学生学法，渗透专业思想。成功的展示了我的教学风格。得到了专家的肯定，我的课题也获得了省二等奖。教师只有不断的学习，才能使自己的思维一直处于活跃状态，才能对教育充满激情。

无私奉献演讲稿【篇3】

***的一生从没有离开过学习,他刻苦钻研业务,不断提高专业理论修养,用实践来开拓创新.在***一叠叠获奖证书和那些发了黄、打上时代烙印的手写材料纸上,记载了他从教几十年来的点滴成长和工作历程,其中有一则获奖资料----《论体育课的情景教学效果》给我留下了深刻的印象。在阐述体育情景教学效果中,他这样写道:

”教学投掷时,创设出解放军在战场上和敌人作战的意境,把投掷线划成一条战壕, 投掷场内,在几个不同的距离安放几个投掷点表示敌人,配上枪炮声,喊杀声的音响,每个学生都是解放军战士,都是英雄,这样学生很快进入角色”.他将自己的军人风格和对体育的理解融入实际教学中,既突出了***勇于创新的实干精神,也从侧面体现了他的认真和可爱之处。

一有时间我就会来到***的办公室，在这里，他教我学习的方法，教我做人的道理，给我精神上莫大的鼓励。我常想:”学习不能改变人生的长度,但是可以改变人生的宽度，他五年的部队生活,十八年的体育教育,20年的校长管理生涯,他始终保持党员的先进性和先锋模范作用，把理论、专业学习当成自己的第一要务。

他对学习的执着和对工作的热情，值得我们在坐每一个党员教师学习。

2003年他毅然辞去校长职务。他说：“我该下来了，应该把更多机会让给年轻人，他们才是教育的希望，”这就是先前我们看到的那一幕，一个身材瘦小、目光清澈的老教师奔走在校园的每一个角落，这位，在桃李园中辛勤耕耘了34个春秋，将全部身心献给党的教育事业的老党员教师。

将自己对党的忠诚和热爱之情尽洒教坛。

他永远是我们枫树山大桥小学师生心中一道最亮丽的风景。

我的演讲完毕，谢谢！

蒋佳 2010-11-20

无私奉献演讲稿【篇4】

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！今天我演讲的题目是《潜心耕耘，无私奉献》。

梦想是什么？是憧憬，是动力，是人生的灯塔和奋斗目标！从小，我就有梦想，现在，我正朝着我的梦想大步前进！

呀呀学语时，爸爸问我：“宝贝，你长大了想做什么？”我指指天，大声回答：

“开飞机，当科学家！”上小学的时候，老师问我：“孩子，你的梦想是什么？

”我昂着头，高声回答：“当一名医生！治病救人！

”昨天的话语还在耳边回荡，可是我和儿时的梦想却越来越远。今天我成了一名教师，我的理想却更加丰满：我要成为一名优秀的人民教师。

用我的汗水、我的青春、我的热血为孩子的成长铺就一条洒满阳光的道路。这就是我的梦，我的理想，我的坚持！

十五年前，怀揣着梦想，我成为一名中学教师。那时，天很蓝，水很绿，我满怀信心，激情百倍。在学校欢迎新教师的仪式上，校长挥着手说：

“同志们，欢迎你们来到这里。这是一片热土，你们可以尽情挥洒才华；这是一方天空，你们可以涂抹靓丽的人生；当然，这也是一个沉重的责任，全镇父老乡亲的希望就交给你们了。你们要团结互助，做一名好老师，做一名优秀的人民教师！

”简单的语言打动了我，从那时起，当一名优秀的人民教师就成了我的目标。从此，我梦想的小船顺风起航！

樱桃红了，芭蕉绿了，时光匆匆而逝。在匆匆流逝的时光中，我和梦想越来越近。是呀！

有梦想的人是开心的；追求梦想的人是幸福的！因为我追梦，所以我幸福；因为我艰辛的追梦，所以，我比别人更懂得幸福是什么。

追梦的路上，我无怨无悔，我只记得，我是一名教师，我要成为一名优秀的人民教师。就这样一路前行一路歌，我快乐的走在追梦的大路上，身后是一串串金色的足迹。

2014年，xx区教体局倡导教师援教，经过申请，我来到了xx小学。那是一所淳朴的学校，有淳朴的同事和可爱的孩子。站在讲台上，望着那一张张稚气的脸庞，看着那一双双清澈的眼睛，一种神圣的使命感从心底油然而生：

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的；我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！

从此，备课、上课、批改作业、家长论坛……就成了我生活的全部。师者，传道授业解惑者也。我身体力行地诠释着这句话地含义。

或许，如果没有一个孩子的出现，我就这样兢兢业业的工作着。然而，正是因为这个孩子的出现，我对教育，对自己的工作又有了新的认识。

在办公室和同事们闲谈的时候，有人说：“杨老师，你要多关注一下王xx，他是个苦孩子。”“王xx？

”一个小男孩的身影顿时浮现在我的脑海中:脏兮兮的衣着，乱糟糟的头发，黑乎乎的脸颊上嵌着一双羞怯的眼睛，很少和别人交流。这就是王xx，一个不大合群的小男孩。

在随后的了解中，我渐渐的了解了一些情况：王xx两个月大的时候，爸爸抱着他离开了妈妈，从遥远的东北回到山东老家。几年后，父亲失踪，奶奶瘫痪在床，这个可怜的孩子只能和他70多岁的爷爷共同生活。

听到这里，我很难过。在现在这个物质文明高度发达的今天，竟然还有如此贫寒的生活？竟然还有如此可怜的孩子？

这不是电影，不是**，而是发生在我身边的真实的事情。之后，我到过王xx的家中。这是一个怎样的家呀！

灰暗，狭仄，家徒四壁，满目萧然，唯一的大件就是一张床，一张用木板铺成的床，床上躺着一个老太婆。她就是王xx的奶奶！看到这里，我的心碎了。

作为一个老师，我竟然现在才知道这个孩子的状况！或许，我不够细心，或许，我和孩子们交流的太少了！或许，我注重了教书，忽视了育人！

回到学校之后，我和王xx谈心，告诉他“人穷志不短”，“男子汉就要长成一棵参天大树”；中午吃饭的时候，他的饭菜总是最多的；课堂上，发现他的闪光点及时表扬。同时，xx小学冯校长对王xx提供了大力的帮助：减免他的一切上学费用，中午免费吃饭；多次联系志愿者爱心人士帮助他，前不久，又有人捐助600钱以及价值200元的学习用品。

众人拾柴火焰高，不知不觉间，王xx这个往日脏兮兮的孩子变得干净整洁了，开朗健谈了，上课也积极举手发言了。

教育是什么？不仅仅是传道授业解惑，还是用一颗温暖的心去关爱孩子，用一颗博大的心去包容孩子，用一颗善良的心去面对孩子！让王xx生活好起来，这是我的期盼；让那些像王xx一样的孩子生活好起来，这是大家共同的期盼，也是你的、我的、大家的、我们共同的梦！

中国梦！

走在教育的大道上，我无怨无悔！做一名优秀的人民教师，就是我的中国梦，教书育人，传递爱心，共同筑就我们的中国梦！也许历史不会记住你我他，可是，历史会记住我们这一代人，是我们为中国梦的实现注入了正能量，注入了爱和希望！

风雨之后，中国这辆大车上路了。有人坐在车上抱怨说车太慢了。我说，给我一根纤绳吧，中国的大车，我们拉！潜心耕耘，无私奉献-----我的中国梦。

无私奉献演讲稿【篇5】

自踏上三尺讲台已有二十多载，这二十多年送走了无数学生，也看到了学校的一系列发展变化。但唯一不变的就是对学生的爱。

我校地处城乡结合处，是一所农村中学。一九九四年前后，我校教学成绩在全郊区名列前茅，远近闻名，四里八乡的学生都来我校就读。一九九四年是我送的第一届毕业班，那时期末考试实行抽测，区里抽走一个考场的试卷（30份），统一阅卷。我所教的物理成绩在全郊区平均分第一，八十多分，比第二名平均分高出十多分，遥遥领先，中考成绩全区平均分第一，我从此觉得教学并不难。

由于我校地处城乡结合处，我村的学生家长纷纷把自己的孩子送到国有民助学校，目的就是接受优质教育。当时那所学校硬件设施非常的好，一间教室一套多媒体，有塑胶操场等。每次开完市里组织的教研会后，教师都会有些抱怨，抱怨收入低，学生差等等。但当你看到那些可爱的学生，一双双求知的眼睛，又忘掉了这些，还是一如既往地努力工作。

一转眼我儿子该上初中了，也选择了国有民助学校。但我校生源少，教师多，每年六月都组织教师去招生，招生非常困难。每当招生时我们都宣传我校多么多么好，但有的家长会问我“你家儿子在哪上学？”弄得我无言以对。我校六十多名位教师，教师子女在我校上学的近些年一个没有。我当时就想如果所有的教师齐心协力，不抱怨学生差，把学生都当成自己的孩子对待，耐心辅导，无微不至地关怀他们，我校的成绩会提高，生源会越来越多。我当时就想，作为一名教师，没有别的办法，只有提高自己的业务水平，提高课堂高率，提高成绩来改善学校的现状。这是我的母校，这是我的家乡，我的子辈们没在我所任教的学校上学，经过我们所有教师的努力，我的孙辈们在这上学，不再到处择校。这就是我的梦想，也是我奋斗的目标。

我下决心努力提高自己的理论水平，用爱教学生。在一个人的一生中，爱起着重要的作用。道德告诉人们应该这样做，理智告诉人们用什么方法去做，而爱的情感决定人们愿意这样做。爱的情感就像一条生生不息，永无止境的河流，它是道德的基础，是理智的动力，是人生生不息的力量。著名教育家陶行知说过一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”没有爱，就没有教育，爱是教育的前提和基础。有这样一些学生，他们的父母没有多少文化，但他们却往往表现出超乎常人的毅力、耐心，并且在许多领域总能作出卓著的成就。他们的.笑容，具有平实的爱心；他们的忍耐，总能克服各种困难。是什么力量使他们成功的呢？是爱的情感力量。每一位教师，正是通过这种爱的力量，才在学生的心中形成了久久无法磨灭并影响他一生的记忆，爱的记忆带来情感动力。爱是一回事，让学生感受到这种爱是另一回事。适当地表露一下自己的内心感受，能让人与人之间的关系更为和谐。教师的一个眼神，一个鼓励的微笑，一个爱抚的动作，都可以使学生的心灵产生震动。学生感受到、听到、触摸到爱的存在，是培养学生健康情感的一部分。

在国家一系列政策的扶持下，我校的硬件设施和教学成绩都发生了翻天覆地的变化。我校也有了多媒体，一间教室一套，现在教师上课每天都在使用多媒体，大大激发了学生的积极性，教学成绩普遍提高。我校也有了塑胶操场，学生在操场上追逐嬉戏，无比快乐。理、化、生实验室一应俱全，与名校硬件没有多大区别。每年我校都有几名学生考到重点高中。

下一步中央要拿出大批资金“全面改薄”,我更看到了希望，我在想我校将来会变成什么模样，我想我的梦想会一步一步实现。每当我想起这些，我更有了信心，更有了干劲。为了母校的发展，为了梦想，为了儿孙不再到处择校，我更要默默耕耘，无私奉献，把自己全部的爱撒在自己的母校，撒在这三尺讲台。