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小学老师个人工作计划

发表时间:2024-02-10

如果你想要入党,必须提交入党申请书,递交入党申请书是入党的第一程序。如果你有心立志于报效祖国,团结并加入到共产党,是很多人从内心深处向往的事情。你正考虑准备加入中国共产党吗?下面是小编为你精心整理的“小学老师个人工作计划”,仅供参考,希望能为你提供参考!

小学老师个人工作计划 篇1

小学老师教育教学工作计划

作为一名小学老师,我们不仅需要教授知识,还需要关注每个孩子的成长和发展,帮助他们树立正确的人生观和价值观。因此,一个小学老师的工作计划不仅仅是教育教学的计划,更需要考虑到全面发展。

一、教学计划

教学计划是小学老师工作计划中最重要的部分。在每个学期开始之前,老师需要根据教材内容和教学要求,制定出详细的教学计划。

1.每周教学计划

每周教学计划需要列出本周将要教授的知识点和重点,以及相关习题的安排。在制定每周的教学计划时,老师需要根据学生的实际情况,合理安排时间,确保教学进度符合教学要求。

2.月度教学计划

月度教学计划需要对这个月的教学工作进行规划,列出重点、难点、易错点和解决方案。同时,需要考虑到学生的学习特点,采用多种方法进行教育教学,让每个学生都能够理解和掌握知识点。

3.学期教学计划

学期教学计划需要对整个学期的教学工作进行全面的规划。需要列出每个阶段的教学重点,制定出教学计划的时间节点,确保教学进度的合理性。

二、教学方法

一个好的教学方法可以更好地激发孩子的学习兴趣,提高教学效果。因此,小学老师的工作计划中需要规划好教学方法。

1.启发式教学法

启发式教学法可以让学生在自主探究中获得知识,增强学生的自学能力和创新能力。

在启发式教学中,老师需要提出问题,并通过学生的思考,引导学生自主获取知识,从而达到培养学生自主探索和创新精神的目的。

2.合作学习法

合作学习法可以让学生在团队合作中获得知识,提高学生的社交能力。同时,合作学习还可以培养学生之间的合作精神,让学生明白“一人成也,万人成也”的道理。

在合作学习中,老师需要组织学生进行小组活动,让学生进行相互协作,共同解决问题,达到学生之间共同进步的目的。

三、师生互动

在小学老师工作计划中,师生互动也是一个必不可少的环节。只有通过良好的师生互动,才能更好地提高教学效果。

1.有效沟通

有效沟通是一个好的师生互动的前提。在教学中,老师需要倾听学生的问话,和学生进行有效的沟通,真正了解学生的学习状态和需求。

同时,老师还需要发现并充分肯定学生的好处,对学生在学习上的表现进行及时的鼓励和批评。

2.融入生活

需要注意到的是,除开教学上的事情,一个好的小学老师还需要了解且融入学生的日常生活。帮助和鼓励孩子更好的发现世界和展示自己。

同时,老师还需要注意到孩子的整体发展,帮助指导孩子如何在小学生活中更好地成长,并与家长保持沟通。

四、家校合作

家校合作是一个好的教育教学的保证。老师需要与家长之间建立良好的沟通和联系,在家庭和学校之间搭建一道坚固的桥梁。

1.家校互动

老师在家校活动中需要积极与家长进行沟通,了解孩子在家庭中的情况和进展,在学习上对孩子进行指导,并与家长协同促进孩子的全面发展。

2.家长会

约定好家长会的时间,并通知家长参加,让家长了解孩子在学校学习的情况、成绩等,并与家长进行沟通和联系。在家长会中,老师应当简洁明了地讲解孩子的在学习上的情况和解决家长的疑问。

总之,一个好的小学老师工作计划应当包含教学计划、教学方法、师生互动、家校合作等多方面的内容,并在实践中生机勃勃地将计划付诸实践。如此,才能有机会做到真正有效地发挥教育教学的作用,帮助孩子获得全面的成长和发展。

小学老师个人工作计划 篇2

我们的大脑不会像机器一样一直高速运转,所以提前备好工作计划是一件很有必要的事情,那么如何写好一份工作计划呢?下面是范文网小编收集的2021小学教学工作计划投稿(2021小学老师工作计划),以供参考。

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。今天豆花问答网小编给大家带来2020年小学教学工作计划精选,希望可以帮助到大家。

2021学教学工作计划1

一、完善公司及部门组织架构

1.公司组织架构建设决定着企业的发展方向。鉴于此,人力资源部在20xx年首先应完善公司组织架构及人员编制。基于稳定、合理、健全的原则,制定出一个科学可行的组织架构,确定和区分各职能部门的权责,使每个部门、每个岗位的职责清晰明朗,科学适用,确保公司发展持续性及运营规范化。

2.组织架构设计须全面考虑公司整体发展战略和未来一年内运营需要进行设计。同时注重可行性和实操性。因为公司组织架构既是公司运营的基础,更是业务部门编制、人员配置的基础,组织架构一旦确定,除经公司高层特批以外,人力资源部对各部门的超出组织架构外人员增编将有权予以拒绝。

二、完善职位分析

1、职位分析是公司定岗、定编和调整组织架构、确定每个岗位薪酬的依据之一,通过职位分析可以了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容,也有助于公司了解各部门、各职位全面的工作要素,适时调整公司及部门组织架构,进行扩、缩编制。详细的职位分析能给人力资源配置、招聘、考核及员工培训提供依据。

2、具体实施计划:

(1)拟对现有职位分析,在此基础上人力资源部将于3月底完成现行职位信息调查,汇总各职位分析草案发送各部门确认,由各部门负责人提出修改意见,修改完成汇总后报人力资源总监审批后备案,作为公司人力资源战略规划的基础性资料。

(2)公司职位分析必须严格按照公司组织架构内的所有职位进行分析,未涉及到的职位信息分析由人力资源部会同该职位所属部门进行撰写。

(3)计划达成后将运用到公司组织架构实际规划中,减少人力资源管理的重复性工作,同时人力资源部需注意做好部门间的协调与沟通工作。

三、人员招聘配置计划

1、考虑到公司目前的发展和经营情况,在201x年人才招聘与配置计划中,严格执行董事长(总经理)最终审批的201x年度人力资源需求计划,尽可能的节约人力成本,做到人尽其才。

2.招聘渠道:以网络招聘为主,兼顾兰州人才市场招聘会,适当考虑高校校园招聘会。

3.具体实施计划:

(1)201x年1-3月份,根据各部门人力需求计划参加1-2场现场招聘会及毕业生供需见面会。

(2)与各类招聘网站合作,储备需要的人才。根据需求和网站招聘效果随时发布招聘信息。

(3)招聘前做好准备工作,与用人部门沟通,了解特定需求;

招聘广告(招聘职位描述与任职要求)的撰写、招聘时公司宣传品及安排面试相关事项。

四、员工培训与开发计划

1、员工培训与开发是公司长期发展的最重要工作之一,有利于培养员工的忠诚度、凝聚力。通过对员工的培训与开发,提升员工的工作技能、知识层次,有效改善员工工作效率,增强公司综合竞争力。

2、具体实施计划:

(1)根据公司年度经营目标及201x年培训需求,会同金润玉公司、金嘉玉公司编制201x年度公司员工培训计划,按照培训计划内容由集团公司人力资源部制作成PPT的。

(2)培训方式:

a中旭股份到公司授课;

b外派相关人员参加中旭的学习;

c选拔内部工程师进行内部管理和工作技能的培训;

d以老带新、以师傅带徒弟等形式培训;

e组织发起员工自我学习与学历进修等。

3、计划培训内容:根据各部门需求和公司发展需要而定,主要侧重以下几个方面:

(1)管理类:营销管理、人力资源管理、自我管理、时间管理等。

(2)专业知识:大理石加工专业知识、设备管理、质量管理、营销策略、房地产专业知识、房地产行业法律法规。

(3)素质教育:职业礼仪、沟通方法、团队协作、奉献精神等。

(4)新员工的培训等。

4、培训安排:

(1)各子公司组织员工参加PPT教学、专业知识培训原则上每月一次。

(2)将公司常规的培训文件制定成册,制作PPT培训教材。

(3)以工程师、部门负责人为主建立培训师队伍,由集团公司人力资源部牵头、各子公司、部门负责人组织培训。

(4)建立电子版专业知识、行业知识库,包括:房地产相关知识、电子相关知识、商务礼仪、业务知识、大理石基本知识、设备管理、质量管理、安全管理等电子文件夹,共享给员工,便于员工随时学习。

(5)计划组织1-2次户外拓展、户外活动等培训,培养员工团队精神及开放的心态。

(6)人力资源部将在201x年3月30日前完善《公司培训制度》及具体培训计划并报集团副总批准后下发执行。

五、薪资管理与员工福利计划

1、本着“对内体现公平性,对外具有竞争力”的原则,行政人事部将在201x年度完善薪资管理与员工福利的规范工作。进一步做好员工激励工作,更好的挖掘员工的工作积极性、主动性、稳定性及对企业的忠诚度、荣誉感。

2、具体实施计划:

(1)人力资源部于201x年上半年完成公司现有薪资与福利状况分析,结合公司组织架构设置和各职位工作分析,提交公司薪酬分析草案。

(2)力争公司薪酬水平达到行业中等偏上水平,保持薪酬的竞争性,以利于公司招聘优秀人才,给公司创造持续的利润。

(3)根据经营情况逐步调整现行员工福利项目。

(4)有计划有针对性的制订其他激励政策:季度、年度优秀员工评选表彰,员工内部升迁制度建立等。

六、绩效管理完善与实施计划

1、201x年,推行公司绩效考核体系。以达到绩效考核应有的效果,实现绩效考核的根本目的。有效激励员工不断改善工作方法和工作品质,建立公平的竞争机制,持续不断地提高组织工作效率,培养员工工作的计划性和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善。

2、具体实施计划:

(1)将年度优秀员工评比与整个年度的月度考核结果相挂钩,并以此参考规划年度奖金发放,同时对全年绩效考核数据进行汇总及分析,提交公司作为员工年度调薪的依据。

(2)根据公司发展目标,人力资源部循序渐进的对公司各部门进行关键绩效指标的设定,设立公司各职能部门各个岗位的KPI指标库。其中以人力资源部为先进行关键绩效指标的设定,结合平衡积分卡对部门各岗位人员进行月度及年度绩效考核。

(3)绩效考核工作牵涉到每个部门、每个员工的切身利益,因此人力资源部在保证绩效考核与薪酬体系挂钩的基础上,还要做好绩效考核根本意义的宣传和解释答疑工作。从正面引导员工用积极的心态对待绩效考核,以期达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的。

(4)绩效管理在操作过程中注意纵向与横向的沟通,确保绩效考核工作的顺利进行;

保证建立科学、合理、公平、有效的绩效考核体系。

七、企业文化与员工关系管理

1、创建良性企业文化,协调处理员工关系,合理控制企业人员流动率,是行政人事部门的基础性工作。

(1)人员流动控制年度目标:正式员工年流动率≤40%。

(2)员工关系协调处理目标:完善公司相关体系,熟悉劳动法规,尽可能避免员工关系纠纷。

做好离职沟通与分析,争取做每一个离职员工没有较大怨言和遗憾,树立公司良好的形象。

2、具体实施方案:

(1)为有效控制人员流动,首先把好严格用人关。行政人事部在201x年将对人员招聘工作进一步规范管理。一方面,严格审查预聘人员的资历,不仅对个人工作能力进行测评,还要对忠诚度、诚信、品行等进行综合考查。另一方面,任何部门需要人员都必须经行政人事部面试和审查。各部门用人需求须于每月25-30日报行政人事部,由行政人事经理审核,行政人事总监审批方可招聘。

(2)行政人事部及时地掌握员工思想动态,做好员工思想工作,有效预防员工的不正常流动。了解每一位辞职员工的真正离职原因,从中做好分析,找出应对方法,避免员工不正常流动。

(3)员工关系处理,行政人事部从公司根本利益出发,尽可能为员工争取合理合法的权益。站在客观公正的立场上,协调好公司与员工双方的关系。

(4)建设企业文化,从制度、文化活动、价值观各方面全面宣导及实施。

(5)组织评选季度优秀员工,嘉奖通知,全员参与,增强员工集体荣誉感与向心力。

(6)组织各种活动,丰富员工的业余生活,如每月生日会、公司年会等。

八、完善修订规章制度

1、201x年行政人事部将对公司日常管理规范进行完善,并制订改善更新措施,形成完整统一的管理体系。通过培训、监督、指导等方法加强员工意识,加大执行力度,确保体系能高效执行。

2、具体实施方案:

a由行政人事部于3月29日前统一对现行的管理制度做核查,根据现行情况给予更新及修订。

b根据公司已经实施的规章制度,统一规划世纪财富(海纳世纪)管理制度体系,编撰制度大纲待审批完后由行政人事部收集各部门现有工作流程、管理规定及相关资料,汇总分析制定具体制度修订计划,于3月27日前落实到相关部门予以编写。

c公司管理制度体系包括:管理总则(公司简介、企业方针、企业宗旨、组织架构等),职责体系(部门职责、岗位职责等),通用管理制度(人事管理、行政管理、办公用品及设备采购管理、财务管理、费用报销等),部门管理制度(部门管理制度、一般管理规定、工作流程、运作表格表单等)。

d行政人事部负责定期核查及管理规范的维护、更新、回收、发文等。

九、行政服务与成本管控计划

1、201x年,行政人事部将以月度预算为依据,对公司行政服务与成本管控工作予以完善和补充。基于常规工作的基准上,重点完善内部沟通、办公室管理及公共关系管理,严格控制管理成本。

2、具体实施计划:

(1)内部沟通:

a建立内部沟通机制。行政人事部加强员工访谈的力度。主要在员工升迁、调动、离职、学习、调薪、绩效考核或个人出现思想波动的时机进行,每月访谈员工不少于4人次,并将每次访谈记录向部门经理及集团副总进行反馈。

b完善其他沟通机制。如员工满意度调查、经理助理会议等行政人事部将继续保持和完善。

c加强公司人员危机意识,不泄露公司任何机密。

(2)办公室管理:

a于201x年元月30日前,制订办公室管理制度,规范办公场所物品摆放、卫生清洁及人员着装、工牌配戴、礼节礼貌、消防安全等规范;

并将在日常工作中加强监督检查。

b规范管理办公设备及资源:如打印机、复印机、传真机、饮水机、前台管理,报刊杂志管理等,专人负责,尽量实行无纸化办公,节省办公成本。

(3)后勤支持管理:

采购与库存管理:严格遵守公司采购流程,本着节约的原则货比三家,有效保证质量,严格控制进出。每季度对固定资产及库存进行盘点,上交库盘点表,协同财务进行库存检查,保证公司固定资产在可控、节约、有效使用的范围内。

(4)公共关系管理:

a加强行政人事部对外关系的协调及维护,如:政府、工商、法院等,确保其对公司相关工作的支持;

同时需注意与一般业务单位如保险公司、固定供应商等的关系维护。

b协助公司领导做好客户接待工作。

2021教学工作计划2

一、指导思想

深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面地贯彻党的教育方针和执行上级教育部门的教学指导意见,更加深入地推进我校教育教学的改革,更加扎实地提升有效教学的水平,全面提高我校的教学质量。

二、中心工作

深化教学管理,切实提高教学质量;

加快教师队伍建设,切实全面提高全我校教师业务水平;

认真培养学生良好的学习习惯,教给学生有效的学习方法;

以学科教学为依托,积极创建办学特色。

三、具体措施

(一)深化教学管理,切实提高教学质量

1、备课。

本学期,我校结合镇中心校的备课要求,五六年级语文、数学学科采用电子备课的形式,其它年级及学科仍采用手写备课的形式,继续实行备课改革,让广大教师能够有更多的时间用来钻研教材和辅导学生。坚持个人备课和集体备课相结合,切实抓好个人主备——同伴审核——个人修订的“三级备课制”。教师先进行个人备课后,在组内集体讨论,形成相对统一的教学设计方案。

备课时要贯彻一种教学理念——“减负增效”。备课的目标定位要面向全体学生,教学目标应简明、实用,确保当堂落实,敢于舍弃一些影响教学效率的繁杂目标。

备课时抓住预习这个突破口,切实加强预习指导,提高预习效率。每节课都要根据学科特点布置适量的预习作业,不让学生被动学习,培养学生自主预习的良好习惯。教师要教给学生预习的方法,让学生学会预习,并且在备课中要有所体现。

课后,要及时进行教学反思,坚决杜绝一句话反思,反思要切实有效。

2、上课。

提高课堂教学效益,要把课堂管理作为教学管理的“主战场”。本学期,我们将继续坚定不移地推进“导学案”教学模式,在小组合作学习上下功夫。要充分发挥教师主导作用,激发学生的学习兴趣,让学生有更多的机会、有效地参与教学活动。

注意教学过程中进行学法指导,做到精讲精练,省时高效,提高课堂教学效率,减轻教师和学生的负担。要保证教学时间,按时上下课,不迟到、不拖堂、不擅离课堂,不做与教学无关的事。未经学校同意,不得随意增减课时,不得随意停课。学校将采取“推门查课”的形式,通过听课、评课指导课堂教学,力争使每位教师课堂教学合格率达100%,好课率达60%以上。

各科教师要牢固确立“洗课”理念,围绕“优效教学,高效课堂”的要求,全面统筹教什么与不教什么,敢于取舍,追求课堂教学简洁与有效,努力打造品位课堂、品质课堂、品牌课堂。教师讲授:一是明确方向;

二是纠正错误;

三是传授方法;

四是启发发现。课堂提问要照顾到不同层次的学生,让每一位学生都有发言的机会。

教师要学会自我解放,鼓励学生多动,学生动口、动笔、动手时间不少于15分钟。要妥善处理课堂偶发事件,学生课上违纪尽量课后处理。课堂上批评违纪学生不得超过20秒钟,并注意方式方法,避免矛盾激化。组织学生对每节课授课内容(围绕重点)进行回顾总结、提升,并当堂进行巩固性训练,时间不少于10分钟。

3、作业。

严格按学校下发的各科作业的设置批改要求布置、批阅作业。教师还要针对学生实际,设计弹性作业,有基础性作业(必做)和自主性作业(有能力学生选做);

学生作业负担符合规定要求,内容要适当。作业要做到“四精”:精心选题、精致训练、精细批改、精彩讲评。要做到当天批改,当天反馈,当天辅导(作文除外)。

4、课外辅导

课外辅导是全面提高教学质量的催化剂,必要的课外辅导有助于教学质量的提高。本学期,我们继续推行课外辅导制度,并使课外辅导更加有效、高效。各科都要积极开展富有特色的课外辅导活动,培养本学科的专长学生,让我校各科教学全面开花。

(二)加大教师培养力度,形成我校名教师梯队

1、大力开展“课堂教学大比拼”、“我最满意的一节课”、“上好每一节家常课”等活动,继续扎实推进“推门听课”、“随机听课”制度,通过各种活动不断提升教师的教学业务水平,精心打造满意课堂,高效课堂。

2、青年教师的快速成长是学校可持续发展的保证。我们要充分发挥我校现有骨干教师和名师的传、帮、带作用,促使青年教师快速成长。

3、加强骨干教师的培养力度。利用和创设各种机会,让我校的骨干教师积极参与各种教研活动,在活动中大胆实践,展示自己的才华,形成自己的教学风格。多走出去,听听看看,开阔视野。争取我校青年教师在各级教学大比武活动中,能够脱颖而出,成为市县级学科骨干。

4、继续抓好教研组长的培养。教研组长是学校最基层开展工作的主要力量,一个优秀教研组长是教研组的一面旗帜。教研组长要明确自己的职责,立足自己的岗位,在平时的工作中要以身作则,以理服人,以情感人。善于思考,善于团结组员,带领全组成员有声有色地开展教研活动,做好教育、教学工作。积极准备,通过教研组、学校、层层选拔,参加各级教研部门组织的教研活动。

(三)认真培养学生良好的学习习惯,教给学生有效的学习方法

小学生学习习惯养成要从小学一年级新生抓起,强化执行《小学生学习规范》,让学生进行自我管理、自我教育。从晨读、上课、课间、阅读、作业、活动等诸方面提出具体要求,使学生养成良好的学习习惯,要突出抓好学生自觉阅读和规范书写两项习惯。培养认真书写作业的习惯、课前预习的习惯、倾听别人发言的习惯、练习后反思和整理的习惯、勤于动笔的习惯和敢于并善于质疑的习惯。要帮助学生树立自主学习的信心,教给学生自主学习的方法和知识,引导学生自主学习,积极开展合作学习、探究学习及综合性学习。自主学习包括自主阅读、独立思考、自主探究、自主实验、自主操作、自主练习等。

(四)突出优势项目,彰显阅读特色

从学校实际出发,强化优势项目,坚持特色兴校的办学策略,逐步彰显学校办学特色,进而实现特色办学是我校一贯坚持的理念。本学期,我们继续在阅读和写字上下功夫,精心营造书香、墨香“两香”校园,结合看护时间,积极开展“写一手好字,读满腹文章”活动。

创建阅读特色环境。在创建学校特色的过程中,要注重建设一种能体现学校特色目标的校园文化环境。为适应阅读特色,我们积极发挥学校的墙饰、雕塑、宣传窗、板报、校园网等利于宣传阅读特色的设施,着力营造一种浓郁、厚实的学校阅读特色文化。我们将继续开展多样化的活动烘托阅读特色,在教育教学的各个环节渗透阅读特色。

三月份:

1、各班进行开学学习纪律整顿,检查寒假作业,将家长通知书上交归档,并及时进行家长意见的反馈。

2、召开教研组长会议,制定各教研组工作计划。

3、组织全体教师学新课程标准。

4、各班制定本班教学计划,各学科教师制定学科教学计划。

5、第一次常规检查。

四月份:

1、组织各学科集体备课活动。

2、组织全校教师上一轮公开课练兵课。

3、开展好联片教研活动。

4、第二次常规检查。

5、组织期中考试。

五月份:

1、正常教学,做好期中质量分析。

2、各班准备六一节文艺节目。

3、第三次常规检查。

六月份:

1、组织六一节各项活动。

2、做好复习阶段的各项工作。

3、做好期末常规大检查工作,并认真总结。

6、组织期末考试。

7、组织老师写好教学工作总结,布置假期工作。

2021学教学工作计划3

一、认真做好期末学业检测质量分析,发扬成绩,查找问题,明确今后努力方向。

学校要认真做好期末学业检测质量分析,寻取自下而上的方法,对期末学业检测质量进行全面详细分析,对成绩优秀,敬业爱岗的教师进行表彰。学校领导要分好工,对薄弱学科加强跟踪督查工作,多听薄弱学科任课教师的随堂课,多了解他们备课情况,帮助他们找差距,求进步,真正发挥期末学业质量检测对课堂教学行为的调节作用,为今后教学提供后续服务,

二、抓好教学管理,进一步规范办学行为

1、扎扎实实抓好教学常规的管理。

要认真落实省素质教育工作会议精神和《小学教学工作常规》,抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫,扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处,切实减轻学生过重的负担,促进教学工作的精细化、科学化和规范化。

学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度,学习企业管理经验,建立日清日结或日清周结制度,抓好各项教学常规的落实,全力实施精细化管理。学校不仅要把对教师的教学常规管理和落实作为保证教学工作高效有序运行的大事来抓,还要把学生学习的常规作为一个重大的教学课题来研究。

目前,不少学生还没有真正形成良好的学习习惯,我们必须正视学生学习过程中面上存在的问题,持之以恒,点滴做起,狠抓学生的学习常规。学校要将落实学习常规工作贯穿于学生整个学生成长过程当中。

2、进一步强化质量意识

充分认识教学质量是办学的根本,是学校发展的生命线,学校要把好质量关,要采取有力举措,扎扎实实完成教学任务,提高教学质量,确保在市教体局举行的“学生学科质量分析数据采集”中取得优异成绩。

3、切实落实镇教育办备课改革方案

根据教育办出台的我镇小学教师备课改革方案落实备课改革,力求在确保备课的实效性、针对性的基础上,减少教师的无效、低效劳动,切实减轻教师的工作负担。学校和教师要增强责任意识,坚决做到不备课不上课堂,学校要加大这方面检查力度,学校于期中、期末进行定期检查,每周对所有教师检查一次,找出问题,及时纠正。

4、加强辅优转困工作

进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作,学期初,学校、教师要制定切实可行的辅优转困工作计划。学校要早一点打算,早一点落实,教师们要多一点行动,少一点埋怨,多一点体贴,要本着“轻负担、高质量”的思路,从培养学生兴趣入手,让学生想学,会学,乐学,促进学生整体发展。要认真组织好兴趣小组,从学校实际出发,精心组织,做到定目标、定时间、定地点、定内容。

5、进一步加强体育、艺术及卫生工作

抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,确保学生每天1小时的体育锻炼时间,组织参与好灵山镇春季运动会,举办好xx年艺术节和体育节。要努力培养学生多样的艺术的素质,积极做好市教研室对学生能力培养情况的质量考察。

三、重视教研工作,扎实开展教研活动,努力提高课堂教学水平

1.积极开展课题研究,要结合实际,围绕高效课堂和有效策略,从总结经验和解决问题出发,确立课题,制定课题实施方案,进行实实在在研究,不走过场。在语文方面,要继续开展阅读自主探究课题的研究,数学方面要着重搞好口算能力和学生动手能力的培养,英语教学着力在兴趣培养和情境教学等有效策略上进行研究,进一步理清研究思路,明确研究方向和研究重点,力争实现突破,形成模式,邀请市教研室领导对课题进行指导。

2.切实加强教师培训,搞好校本教研,提升教师实施新课程标准的能力和水平。

学校要继续支持教师积极参加上级组织的培训及本镇的学科教研活动,落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备课,做到在实践中改进,在反思中总结,在交流中提高。大力提倡课后反思,促进教学研究水平和教师素质的进一步提高。

学校应进一步完善校本教研制度,扎扎实实地开展校本教研活动,更多的为教师提供形式多样的学习和观摩的机会,特别是在同伴互助和自我反思方面,要根据学校的实际情况加强工作,促进教师专业化水平的不断提高。开展校本研究,要从小处入手,着眼于解决教学过程中遇到的实际问题、共性问题,不走过场,真正把教研的过程作为相互学习共同提高的过程。

3.开展学生读书活动。要充分发挥图书角作用,通过捐赠、交换、学校图书等多种渠道为学生提供阅读图书,制定读书活动实施方案,学校将进行学生征文、演讲等比赛活动,推动读书活动扎实有效开展。

4.进一步加强和院东的联谊活动,校际间制定联谊活动计划,活动前上报教育办。

5、举行学生作文比赛、双语讲故事比赛、书法比赛等活动。

二月份:

1.制定学校教学计划,上报镇教育办

2.举行质量分析会

三月份:

1.组织教师参加集体备课

2.四、五、六年级学生参加月底质量抽测

3.推门听课

4.学校进行优质课初评

5.上报课题实验报表

6.学校领导听薄弱学科教师课

四月份;

1.组织教师参加集体备课

2.期中检测

3.推门听课,常规检查

4.四、五、六年级学生参加月底质量抽测

5.组织教师进行优质课比赛

6.校际间联谊活动

7.参加挖菜式作文课题研讨会

8.新教师汇报课

五月份:

1.参加集体备课

2.自主探究阅读研讨会

3.实验教学比赛

六月份:

1.迎接市质量抽测

2.英语有效策略研究

3.组织学生参加双语讲故事比赛

4.期末常规检查

5.做好期末复习

七月份:

1.复习

2.期末检测

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小学老师个人工作计划 篇3

作为一名小学教师,工作计划是我们无法避免的任务。一个好的工作计划不仅可以帮助我们提高教学效率,同时也可以帮助我们监督自己的工作进度和效果。今天,我将详细阐述我今后一年的工作计划。

教学目标与计划

教学目标是全年教学工作的核心,在确定教学目标的同时,也要根据各班级学生实际情况,制定文化教育计划、传统文化教育计划、道德教育计划、体育计划、艺术教育计划等,让学生在全面的教育中得到尽善尽美的培养。

语文方面,以提高学生的阅读能力、写作能力、听说能力为主要目标,每周以绘本教学、深度阅读、讲故事、诗歌鉴赏等多种方式开展教学。

数学方面,通过学习的全面性、智力性和实践性,培养学生对数学的兴趣和理解,慢慢掌握基础又高级的数学知识。

其他专科方面,重视研究课程内容、学生的学习特点及学习方法与策略的配合,引导学生开展各种实践活动,促使他们在实践中掌握一些技能和方法。

教学方案与策略

在教学方案及策略方面,我们应该全面考虑教材内容、学科特点、学生的理解能力及心理特征,并因地制宜,制定个性化教学方案。例如,针对学生因年龄和知识水平等方面的不同,在语文教师中,我会采取课前预习、课中关注、课后巩固、差异化教学、以及情境教学等教学策略,注重培养学生的语感、词汇和表达能力。

此外,我还将借鉴一些现代教育理念和技术,如分组合作、探究性学习、游戏式教学、智能化教学等。

家校合作

作为一名小学教师,最重要的责任不只是传授知识,更要为学生的发展提供全面的帮助和支持,而家庭教育也是其间不可或缺的一部分。

因此,我将积极与家长沟通,向他们了解学生的家庭背景、兴趣爱好、学习习惯等,并与家长共同制定学习计划,为学生创造一个健康、快乐、积极的成长环境。同时,我也会利用家长工作日和家长会等机会向家长传达教育理念,使家庭教育得到有效补充和比较充分的发挥。

自我提升

作为一名教育工作者,我们必须不断提高自己的综合素质,才能更好地开展一系列教育工作。因此,我将积极参加各种教育培训、论坛等活动,向同行学习、交流心得,不断探索教学新方法和新模式,加强自身能力和素质提升,提供更优质的教育服务和更加高效的教学工作。

以上便是我今后一年的简短个人工作计划,这些计划需要付出很多努力和汗水,但我相信只要认真学习,扎实工作,就一定能够实现我们的教育理想,让每一位学生走上更加光辉的人生道路。

小学老师个人工作计划 篇4

小学老师业务工作计划

一、引言

作为一名小学老师,业务工作计划是我提高教学质量、促进学生发展的重要工具。在这份业务工作计划中,我将详细描述我的教学目标、教学策略和评估方式,以帮助学生全面发展并提高他们的学术成绩。

二、教学目标

1. 激发学生学习兴趣:通过创新的教学方法和丰富多样的教学资源,激发学生的学习兴趣,使他们主动参与到课堂活动中。

2. 提高学生的学术成绩:为了帮助学生取得更好的成绩,我将制定个性化的学习计划,根据每个学生的能力和需求,提供有针对性的辅导。

3. 建立良好的师生关系:我将努力与学生建立良好的师生关系,尊重他们的思想和个性差异,为他们营造积极的学习环境。

4. 培养学生的综合素质:除了学术成绩,我还将注重培养学生的综合素质,包括语言表达能力、团队合作能力和创新思维能力等。

三、教学策略

1. 创设情境:我将通过创设情境的方式引导学生主动探索和学习,让他们在实践中提高自己的技能和知识水平。

2. 多元化的教学方法:除了传统的讲解和练习,我还将运用多种教学手段,如小组合作学习、角色扮演和实践活动等,使学生的学习更加丰富多样。

3. 结合技术手段:我将充分利用现代技术手段,如电子白板、多媒体教学软件和网络资源等,提供多样化的学习资源,激发学生的学习兴趣和创造力。

4. 个性化辅导:针对学生的不同学习需求,我将制定个性化的辅导计划,与学生进行一对一的指导和交流,帮助他们克服学习难题和提高学习效果。

四、评估方式

1. 学业测验:我将定期进行学业测验,以评估学生对知识与技能的掌握情况,及时发现和纠正学习偏差。

2. 作业批改:我将认真批改学生的作业,并给予及时的反馈和建议,帮助他们理解和改进错误,并提高对知识的理解和应用能力。

3. 课堂表现评估:在课堂上,我将根据学生的课堂表现评估其参与度和学习态度,及时表扬和鼓励优秀表现,帮助他们更好地全面发展。

4. 综合评价:除了上述评估方式,我还将进行综合评价,包括参观评估、作品展示和口头表达等,全面了解学生的综合素质和个人发展情况。

五、结语

通过制定这份业务工作计划,我将能够更好地指导和调整我的教学工作,提高教学效果和学生满意度。我相信,只有通过不断的严格要求和不断的调整和改进,才能为学生提供更优质的教育,让他们在学术、思想和品德上实现全面的发展。

小学老师个人工作计划 篇5

小学老师,是一份让人充满期待和激情的职业。而如何才能更好地开展教育教学工作呢?个人工作计划就成为了小学老师必备的有效工具之一。

个人工作计划是小学老师自我管理的基础,也是推动教育事业有序发展的重要保障。一个合理而且实用的个人工作计划不仅有助于教师及时发现问题,更能够帮助教师全面提高教学质量和水平。

教学计划是每位老师绕不开的话题,特别是对新手老师而言,一份学期教学计划就是自我承诺的体现。在设计教学计划时,要注意调整教学节奏,合理安排教学内容,给学生足够的理解和时间,确保教学质量和学生成长。

与此同时,指定好每周计划,可以使教师投入更多的资源和时间,加强沟通衔接,保证教学连贯和紧密。制定每周计划时,教师应注意预留充足的时间与空间,保证学生的动手实践机会,建立合理的评估体系,让学生充分理解知识点所表达的思想和内涵。

教学反思是促进个人成长,提高个人能力的重要一环。小学老师需要时刻保持开放和审视,及时发现自己的不足和不足,扬长避短,促进个人成长。反思的过程也要注重互动,促进团队的交流和合作,形成相互学习和提升的局面。

推广新教育方式、方法与实践也是实现个人成长和教学发展的重要途径。随着教育理论和技术的不断更新,新的教育理念和工具得以广泛应用,有益于提高教学质量和水平。小学老师需要不断充电学习、尝试创新,通过提升自身能力,来有效的实现教育教学的目标。

总之,小学老师个人工作计划的正确制定、实施和反馈是教育教学事业发展和个人成长的重要保障。希望每位优秀的小学老师,都能通过个人工作计划的规范执行、创新实践和必要调整,建立严谨科学、富有成效的教育教学工作风貌。

小学老师个人工作计划 篇6

新学期,新希望,新起点,这学期我担任四年级班主任语文教学兼六年级英语教学。我将认真贯彻党的教育方针,加强政治学习,不断提高自己的思想认识。以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,落实教学常规,大力推进素质教育,使学生全面发展。

四年级有后进生生占较大多数。学习不踏实,对问题不求甚解;书写速度慢,错字多。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

(1)备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。本学年采用电子备课,注重二次备课。课前专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,有人说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

(2)上课。注重课堂教学效果。教师要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设

法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪不会受到影响,不会把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。

(3)作业。重视对学生句子的讲解和训练,重视作文的指导和训练。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.重视对学生书写的评价。

(4)辅导。因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,要注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待,后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求,高标准"的指导方针。

纪律、安全意识,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥"小干部"的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出严格要求,班内形成团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

生活习惯。

5、经常与家长保持联系,进行家访,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

总之,希望通过这学期的努力,学生能保持良好的学习风气,有积极进取之心,热爱学习,以学习为乐。热爱班集体,形成积极向上的班风。书写认真,习作有一定水平,为今后的学习打下良好的基础,在少先队大队部组织的各项活动,都获年级组优秀奖。

小学老师个人工作计划 篇7

作为小学老师,我认为个人工作计划非常重要。在开学之前,我会制定一个详细的计划,以确保我能够充分准备,确保学生获得最好的教育。

首先,我会安排我的时间,确保我能够充分利用它。我会计算每周的工作小时数,并确保有充足的时间来备课、批改作业和参加教师会议。我也会抽出时间和学生互动,倾听他们的需求和关注他们的进展。

我还会整理我的课程大纲,以确保我能够按照学生的学习速度和能力来讲授不同的课程。我会安排充足的时间来研究教学材料,以提供最新的相关信息和兴趣点,尽可能地使课程更加生动有趣。

此外,我也会定期与家长沟通,以确保他们知道他们孩子的进展情况和需要注意的问题,及时解决家长提出的问题和建议。

最后,我认为保持自身充满激情和学习能力对于成为一名成功的小学老师至关重要。我会计划参加与教育和教学相关的各种培训课程和活动,以保持自身竞争力和专业素养。

总之,个人工作计划对于小学老师非常重要。只有通过周密的计划和认真的准备,才能够确保孩子得到最好的教育。我会继续努力,使我的工作计划尽善尽美,并不断提高自我的专业发展和教学水平,为学生带来更好的教学体验。

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