小编为您收集了一些与“我的课余生活作文”相关的重要资讯，非常感谢您浏览本内容，旨在为您提供实用信息。作文是学生展示自身特点和优势的有效方式，通过写作文能够总结经验，培养专注力和思考能力。写作文时，开头和结尾占用两行半的篇幅，最多不能超过三行半。

我的课余生活作文(篇1)

人们都说童年是五彩斑斓的，同时我们的课余生活也同样是丰富多彩的。

比如说：我在课余时间就喜欢收集邮票还有欣赏它们这些精致的小精灵，带我来到祖国的名山大川，增长了知识。在我收集的旧邮票中有些是人物的，有的是带有民族特色的民居，比如说：东北民居，江苏民居，云南民居，北京民居，四川民居，福建民居，上海民居。其中，最老的一张邮票是1975年的，我算了算，它已经31岁了！

更有趣的是，我还有一张我出生那年的邮票礼品卡，上面有一张猪年的邮票，旁边是我刚出生时的小脚印，只有不到8厘米呢！

我最喜欢的集邮格言是：

际有宁唯资闲遣，

共意共趣良非浅。

展册万象罗眼前，

宛如卧游博物馆。

集邮――知识的桥梁，友谊的纽带。

集邮的乐趣无穷无尽，愿与君共分享！

我的课余生活作文(篇2)

我的课余生活多姿多彩。我平常喜欢唱歌，书法，滑轮，游泳。。。。。但我最喜欢游泳。

有一次，我学完书法，伙伴请我去她家小区游泳。我来到她家的小区，看到了许多高大的建筑物，还有美丽的花草树木。我迫不及待地来到小伙伴家，换上泳装，来到游泳馆。

在游泳馆里，我看到游泳馆里真是人山人海啊！吓得我心里砰砰乱跳，忙握紧妈妈的手，生怕走丢了。

开始游泳了，我拿着游泳圈，下了台阶，走下台阶时，我一不小心一脚踩空，掉进了游泳池，我“喝”了一口水，“呛”得我鼻子发酸，接着，伙伴要和我比赛，我只好硬着头皮答应了，因为我从来没下过水，也不知该怎么游，只好用“走”的哎！……结果我输了。这滋味真“苦”啊！妈妈告诉我：加油！你一定行的。我鼓起勇气和伙伴再比一次。我细细观察伙伴游泳的姿势，学着她的样子，用手“划”开水面，两脚一“蹬”一“瞪”的这次居然我赢了！我心里真“甜”。后来，伙伴反激我：你本来就游不好，我只算第一局的。我心里“辣辣”的，真不是滋味。

我们游了两个小时，妈妈在那儿站了两个小时。我心里“酸酸”的，心想；当母亲真辛苦！

今天真开心，我体会到了生活中的酸，甜，苦，辣。哈哈……

我的课余生活作文(篇3)

我兴趣广泛，课余生活更是多姿多彩。比如：轮滑让我有飞一样的感觉，下围棋让我思维活跃，踢足球让我更加阳光，让我陶醉在音乐中的还有葫芦丝、竹笛，看各种课外书籍更是我的最爱。

我喜欢看书，那是我课余生活中必不可少的。当你走进我的房间，就能看到有四个书柜，书柜里摆放着一本本的书，有《安徒生童话》有《上下五千年》有《十万个为什么》有《永远的雷梦拉》有《水浒传》有《三国演义》有《西游记》有《爱的教育》。对于我来说，多一本书，就会多一分乐趣。

我还特别喜欢吹葫芦丝和竹笛，因为葫芦丝和竹笛可以帮我缓解压力，每当我做作业累了，或者休息的时候，就喜欢吹一些欢快的、活泼的歌，有时喜欢吹缓慢的、忧伤的歌......

我的课余生活是丰富多彩的，是丰富无比的。它伴随着我的成长。既让我感到很愉快，又使我觉得很有意义。

瞧，我的课余生活多丰富。

我的课余生活作文(篇4)

我的课余生活是丰富多彩的，写字、画画、看书，体育运动等，只要利于身心健康的我都喜欢。我画画每天都必不可少，今天也不例外，我要画一张名字叫《秋天的收获》画。

秋天瓜果飘香，有红又大的苹果像一张可爱的小脸蛋、圆溜溜的葡萄像一双水汪汪的大眼睛、金黄的香蕉像一张大嘴巴，巴不得一下子把所有好吃的吃掉。

除了画画我还喜欢读各种各样的书。每天看书都又不一样的收获，可以让人了解到各个方面的知识，也可也把你每天看到的好词、好句、好段运用起来，记在心里，在以后写作文的时候毫不费力的就会写出一篇好作文，让每个人都羡慕你。除了画画和读书，我还喜欢体育运动，比如每天早晨跑步，跑步既能锻炼身体，又能放松心情，身体强壮了，心情好了;上课精神饱满了，学习也就优秀了。丰富多彩而又有规律的课余生活，不仅增长了知识，强壮了体魄而且陶冶了情操，我觉得爱益匪浅!

我的课余生活作文(篇5)

我的课余糊口可丰硕了！瞧，铃铃铃，大课间开始了！我们排好队，步伐整洁地来到操场。

大课间的内收留可丰硕啦！我们跳开场舞、变换队形、跑操、做游戏和做放松操。其中我最喜欢做游戏了，我们玩的是袋鼠跳。我们先把脚放进一个袋子里，然后双手抓紧袋子，用力地向前面跳，活像一只可爱的小袋鼠。我是倒数第二个选手，还没有轮到我的时候，我就给前面的同学加油。当我对面的同学跳到我眼前时，我连忙蹲下身子，帮同学把袋子脱下来，自己赶快穿好袋子，牢牢地捉住袋子往前面跳。那时，我仿佛自己就是一只活泼的小袋鼠，不停地跳呀，跳呀！当我很累的时候，我听到了同学给我的加油声。我想：我要给班级争光，我要坚持，我要我们班拿第一。于是，我使出全身的.力气向前冲去。在我的坚持下，在全班同学的努力下，我们班拿了第一。

我们兴奋地叫呀，跳呀！大家相互击掌，相互祝贺，由于第一名是通过我们的努力得来的！

我的课余生活作文(篇6)

除了在学校上课的时间，还有周六周末，这是我们自己的课余生活。

在这两天课余时间里，我呢，在第一天把老师布置的家庭作业作业写完等到作业都写完了以后，我会再复习一下这个星期所学习的知识点，并预习一下新课，这些事情做完也就该到了下午，到了下午四五点的时候，我会出去在外面的湖边散步，有的时候作业有点多，我会在湖边的亭子里写作业，就这样一天就过去了。

到了第二天，我会和家人一起去图书室去看书，一般在周日去看书的人还是很多的，我们在图书室里看了一上午的书，看累了，也就回家去了，到了周日下午，我们一家人就一起去集市里买了一些做饭要用的食物。

我的课余生活就这样结束了。

我的课余生活作文(篇7)

我的课余糊口既很有趣，又丰硕多彩，我既学了打羽毛球，又学了打乒乓球。

有一次，我看见爷爷在跟我姐姐打乒乓球。我也想学打乒乓球。我就对爷爷说：“你能教我打乒乓球吗？”爷爷说：“行。”爷爷先教我如何接球、发球，再告诉我，假如打的时候没遇到对方的球台，就别人加一分，假如球没有过网，也是别人加一分。爷爷又说：“我们来打一下吧。”我先发球，我把球在自己身边的球桌上扔了一下，等球弹到适合的位置，我就挥拍把球打出去。只见球闪电般地打到爷爷那边。爷爷不慌不忙，一下子就把球打过来了。我急了，赶紧用球拍把球接过去。糟糕，球没有打到爷爷那边的球台上。我再发球，还好球恰好落在了对方的球台边上，属擦边球。爷爷没接住，这下我得了一分。我再把球发到爷爷那边，爷爷赶紧一下，我一下子没留意，就没接到球。就这样，我徐徐地把握了一些打乒乓球的要领。也能和爷爷或姐姐打乒乓球了。

我喜欢我的课余糊口，我学会了打乒乓球，既锻炼了身体，也增强了视力，并且让我的糊口布满了良多乐趣。

我的课余生活作文(篇8)

我的课余生活丰富多彩。我喜欢去游泳、唱歌、画画、弹尤克里里、做游戏、参加自然教室活动……其中我最喜欢的是去旅游。

我去过许多地方旅游，最令我难忘是去曼谷野生动物园玩。暑假的一天，我们一家人兴高采烈地来到这里。

首先我来到大象园观看大象转呼啦圈、踢足球、走钢丝、画画、投篮……大象虽然很笨重，表演却很精彩。我一直在观众席上鼓掌。观看表演后，我还摸了摸大象的鼻子，并愉快地和它们拍了张照片呢。

接着我来到长颈鹿乐园。哇，好多长颈鹿啊！他们伸着长长的脖子等待着游客们给它们喂食。我赶紧给它们吃番薯、香蕉和甘蔗。他们吃得津津有味，好像在说：“谢谢你，小朋友！我吃得很饱。”给长颈鹿喂食，真是一件高兴的事情啊！

后来我还观看了海豚表演，看鳄鱼爬行，听鹦鹉唱歌，看老虎嬉戏……快到闭园时间了，我们才依依不舍地离开动物园。

我的课余生活作文(篇9)

我们每个人都有自己的课余生活，但是每个人的课余生活都不一样，那我就讲讲我的课余生活吧。

我的课余生活喜欢动漫、打球和拼玩具，但是我最喜欢拼玩具。

有一次，奶奶的同事送给我两个拼装的玩具模型，我很开心，迫不急待地就把玩具打开了，发现里面有很多袋零件，不管三七二十一，我拆开就拼了，可是拼了半天，怎么也拼不好，我急地满头大汗，只好向妈妈求助。妈妈说：你看了说明书吗？你应该一边看着说明书，一边认认真真地拼，才行。听了妈妈的话，我赶紧找出说明书，反复看了几遍，好不容易才弄明白拼的程序，然后，对照说明书，认认真真地拼，终于把第一袋给拼好了，妈妈在旁边不停地给我加油，我继续努力，接着，第二袋、第三袋和第四袋，都拼好了。一架漂亮的飞机做成了，我的心里是特别地兴奋，因为这是我做的。

这就是我的`课余生活，你说，精不精采？

我的课余生活作文(篇10)

我的课余糊口丰硕多彩，我喜欢看书，喜欢打羽毛球，还喜欢打乒乓球，下象棋等等，但我最喜欢骑自行车。开始学骑自行车时，为了保持平衡，我先坐在自行车上，两脚一蹬地，一步一步往前滑行，但是滑行间隔很短。为了让我能更快地长间隔保持平衡骑行，我和爸爸在一段缓坡上，从上往下冲坡。爸爸在后面扶着我，训练了一段时间后，我徐徐有了平衡感，可以自己骑行一段间隔了。经由几回斗胆勇敢的训练，我终于会骑自行车了，很有成就感，特地请妈妈到楼下看我骑自行车。骑上自行车，我就迫不及待地预备在妈妈眼前大显身手。合法我骑得不亦乐乎时，前面忽然泛起一只小狗，在慌忙躲避中我不小心摔倒了，好疼啊！我忍着疼又站了起来，继承训练，练了一上午，功夫不负有心人，我的平衡感越来越好，能骑较长时间不摔跤了。固然在训练的过程中我摔了好几回，屁股都摔疼了。

可妈妈在一旁一直鼓励我：坚持就是胜利，熟能生巧。后来，我不知倦怠地骑着，一直起到肚子饿了才回家，中饭吃得格外香，爸爸妈妈都笑了。后来我常常约同学和小伙伴一起骑自行车出去玩，宝塔河滨江公园的红色专用自行车车道上，留下我良多快乐的笑声。沿途我能看青山绿水，花草树木；有时还能看见成群结队的爷爷奶奶组成的自行车车友队在路上骑行，他们开心快乐，布满活力。骑自行车不仅能强身健体，而且还能让我们出行更利便，绿色环保无污染，重要的是能给我带来良多快乐。我爱骑自行车，骑自行车就像和风一起自由奔跑，感觉真好！

我的课余生活作文(篇11)

我的课余糊口丰硕多彩，我兴趣打球、花画画、跑步。溜旱冰是我的最爱。

那是我7岁的时候，有一天，我在人名广场看见一位大哥哥像道闪电一样从我眼前滑过，我很羡慕，走过去一看：那个大哥哥穿戴溜冰鞋。我对妈妈说：“妈妈，帮我买一双溜冰鞋！”妈妈说：“今天到超市去，你去挑。”“妈妈万岁！”我开心地跳了起来！

来到超市，我仔细挑选，挑中了一双玄色的溜冰鞋。第二天，我穿上溜冰鞋，让妈妈扶着我学溜冰。

过了好几天，我可以让妈妈慢慢放手了，可是，放了手，我老是摔倒。我想：那么难，我仍是不学了。妈妈却说：“不要抛却，一定可以学会的。”

我努力学习，终于学会了站立。慢慢的，我居然可以像跳舞演员一样轻松自如，我还学会了许多花腔，有金鸡独立、跳绳、旋转和腾空而起，我最拿手的是旋转和跳绳。有一次，我拿着一根跳绳我还认为滑得这么熟了，应该可以大显身手了。我拿了一根跳绳来跳，结果，嘴啃泥了，把嘴唇给割破了，幸好戴了安全帽，不然头破血流。姐姐说：“你仍是不用学了吧！”妈妈过来，扶起我，说：“昊楠，面对难题不要撤退退却。”

我微微地笑了！【yJS21.com 幼儿教师教育网】

我的课余生活作文(篇12)

三年级上册第二单元作文500字——课余生活

我熟悉的人很多，他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的，脸上总是笑眯眯的，肚子里装满了知识。问我他是谁？他就孙永光老师。

记得有一次，孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想，终于理出了点头绪，开始奋笔疾书。这时，老师来到我身边，伏下身子，看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫：“啊，你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了，笑得前俯后仰。我连忙改正，让老师批改。“你确定吗？”我连忙摇摇头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。

过了几分钟，还是只有我一个人回答出来。老师便说：“那就请叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学，我犹豫地站起来。此时，胆小、文静的我脸以通红，急得像热锅上的蚂蚁团团转，腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是，孙老师说：“她第一次回答我的问题，一定太激动了。”顿时，我放松了心情，大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。

孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。

三年级上册第二单元作文500字——课余生活

我最熟悉的人就是我的妈妈，我的妈妈有着一头的卷发，一双不大也不小的眼睛镶在脸上，一个红红的嘴唇，就像是一颗成熟了的红樱桃。虽然有着胖胖的身子，可一点也不给人有迟钝的感觉，反倒让人觉得很灵敏。妈妈也很能说话，就像《红楼梦》里的王熙凤那样能说话，你要是和我妈妈比说话，妈妈说了一句，后面的，你可就无言以对了！

一次，我期末考试时语文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿着卷子，看了又看，亲了又亲。心想：老妈回来时我一定要给妈妈看，妈妈一定会夸奖我的！！！呵呵，说不定……“叮咚叮咚”门铃响了，我还陶醉在我的成绩中，慢慢的走到门前打开了门，一看是妈妈回来了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的说：“看妈妈，看见了吗，你女儿，我语文考了96分，这历史性的一刻，是不是该庆祝一下呢？”我还没等妈妈说，又继续说：“是去吃火锅呢，还是去吃烧烤呢？’妈妈开口了：“欣欣啊。你今天语文考了96分，虽然值得夸奖，可也不能这么骄傲啊，骄傲使人落后，谦虚使人进步，这句话难道，你不明白吗？你这虽然考了96分，如果你骄傲自大，下次就不会进步，还有可能会使你落后，所以你应该继续努力，下次也考上96分！”听完这句话，我的脸一下红了，说：‘妈妈我再也不骄傲了，我下次一定努力！“说完，我走进书房读起了书。

我妈妈说话厉害吧！！！

三年级上册第二单元作文500字——课余生活

我最熟悉的人——他个子不高（我怀疑他俩年都没有长），有一张圆圆的番茄脸，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，经常挂着一张笑容——他就是李森。

李森为人坦诚，虽然他那一张脸看起来还有点幼稚，但他却深受我们的喜爱。特别是他那经常挂着微笑的脸。可是李森却为此付出了“惨重”的代价。

在一天的英语课上，老师正在讲课，突然，老师停住了。我们都认为我们又犯什么错误了，接着全班鸦雀无声。只听老师大吼：“李森，起立！”只见李森很无辜的站了起来，小声的说：“我又怎么了。”老师道：“李森，我不管你在别的课上怎么样，但是我拜托不要在我的课上发出呆笑”紧接着，全班哄堂大笑。老师笑着说道：“呵呵，我这是苦笑，对吧？”

还有一次，还是因为那改不掉的微笑，还被“老班”认为是废话。

李森不仅态度好。人品好，而且热爱劳动。每一次大扫除值日总是见李森忙里忙外，把班集体看成自己的家，把班集体的荣誉看成是自己的荣誉。

李森有很多优点，但是也有一点点缺点就是总是迟到，虽然因此经常被老师批评，但他却一点也悲观，每次总是难为情的低头笑笑。

三年级上册第二单元作文500字——课余生活

他的面貌非常俊俏，一双洁白而又干净的牙齿为他淡而又薄的嘴巴的嘴唇增添了不可缺少的作用与光彩，他嗅觉非常灵敏，能在几米之内闻到食物的香味，不亚于“狗”的嗅觉。一双柳叶似的眉毛光荣的站在紧缩的眉头上“坚守岗位”，还有他那大脑力的智慧，好似星空中的繁星一样可捉摸；好似海底深处的沙石一样深不可测；又好似海上航行的xxxx一样不可轻视。他的眼睛闪烁着希望的目光，好似已经看到了他的未来，他非常幽默和机智。而且他的柳叶眉还经过修改呢！

那是一个晴空万里的下午，我们都在兴高采烈的玩着，不一会他就回到屋里，我想：平时他最爱玩了，今天是怎么了？我越想越不对劲，好奇心把我拽到了屋前，让我看个究竟。只见她拿起叔叔的`电动剃须刀胡乱刮了起来，眉毛被“修改”的好看多了，他要出来了，我赶紧跑出来告诉我的小伙伴，小伙伴们笑的肚子都疼了。他来了，我们便说：“太好看了你的眉毛怎么弄的？”说了这话，我们得意起来。他怔住了，不一会，他又换了一个态度说：“你们懂什么？我这叫挂彩，有本事什么试试。”见我们一声不说，接着一本正经的说道：“我这叫前无古人后无来者。”这短短一语显示出了他的幽默和机智。

这便是我的朋友，姚仙慧。

三年级上册第二单元作文500字——课余生活

我最熟悉的人是我的妈妈。

她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。

妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”

听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。

这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。