创业实践活动总结(篇1)

创业实践活动总结

近年来，随着创业热潮的兴起，大学生创业实践活动在校园中掀起了一股创业风潮。作为一名大学生，我非常幸运地参与了一次创业实践活动，并且深感受益匪浅。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结这次创业实践活动。

这次创业实践活动是由学校创业实践中心组织的，旨在提供一个实践的平台，让学生能够亲身体验创业的过程，并锻炼创业能力。活动以小组为单位，每个小组由6名成员组成，的小组名为“星光创客团队”。活动周期为两个月，期间要从零开始策划并实施一项创新创业项目。

活动伊始，经历了项目组建的过程。的团队由六名各具特长的成员组成：我负责市场调研和推广，小明是技术达人，小红擅长财务，小刚是设计师，小丽是项目经理，小李则负责人力资源。在组建团队的过程中，通过分工合作，凝聚了团队的向心力。共同制定了团队目标，并明确了每个成员的责任和角色。

着手进行市场调研。通过与潜在客户的交流，了解市场需求和行业趋势。在调研中，发现现有市场对于环保类产品的需求日益增长，于是决定开发一种环保型家居清洁产品。为了确保产品符合市场需求，积极参加了行业展会和相关研讨会，与行业专家和同行进行深入交流。经过一段时间的市场调研，确定了产品定位和目标市场，并开始筹备产品研发和生产。

在产品研发过程中，遇到了许多挑战，如技术难题、资金压力等。并没有退缩，而是通过与合作伙伴的沟通和协作，一一克服了这些困难。小明在技术方面起到了关键作用，他不断学习新知识，解决技术问题。小红帮助规划了财务预算，并联系了投资人。小刚则负责产品设计，他精心设计了符合市场需求的外观，同时提升了产品的功能和性能。小丽负责项目进度的安排和协调，确保每个环节都能顺利进行。小李负责招聘和培训团队成员，建立了一个高效的团队。

经过几个月的努力，终于完成了产品的研发和生产，并顺利推向市场。为了实现产品的推广，利用社交媒体、报纸和广告等多种渠道进行宣传。同时，也组织了线下推广活动，与消费者进行面对面的交流。经过一段时间的市场推广，渐渐取得了一些突破和进展。

这次创业实践活动给我留下了深刻的印象。通过这次实践，我不仅学到了许多创业知识和技巧，更重要的是明白了创业的艰辛和付出。在这个过程中，我体会到了团队协作的重要性，只有团结一致，共同努力，才能超越自我，创造出更好的业绩。

小编认为，这次创业实践活动是一次宝贵的经历。通过实践，不仅将书本上的知识变成了行动力，还培养了创新思维和团队协作意识。我相信这次创业实践活动对于我未来的职业发展将产生深远的影响。我将继续努力，提升自己的创业能力，为实现自己的梦想做出更大的贡献。

创业实践活动总结(篇2)

活动的总体成果是令人欣慰的，但是万事无绝对，其中也暴露了我们好些方面的不足，充分说明我们要学习的地方还有很多。在第一个环节中系里的分赛时，负责化工系的主要人员没有做好部署，最终导致期间的观众很少，气氛冷场，比赛细节的临时变更。在学院最后一场比赛之前，我们都做了更仔细的安排和分工，以确保没有紧急情况。

比赛的前段时间，顺利进行，但在其中一个环节上，出现了短暂的冷场，主持人没来的及做出正确的调整，观众纷纷离场。场面一时无发控制。这是大家万万没有想到是。

但幸运的是，毕竟有部分观众坚持住了，现场气氛回升

南化院首届“联通3g杯·创业实践大赛”终于落下帷幕。本次活动由我们鼎坚创业实践联盟组织。从策划到系比赛再到学院决赛，花了将近两个月的时间。

在这么长的时间里，我们付出了很多汗水，终于拿到了回报，并成功打出了鼎坚创业时间联盟的招牌。了解鼎坚的朋友，知道了解我们社团的所有成员几乎都是来自于大一的同学，之前从未有过这样的工作，对所有的工作流程一无所知，包括与各个系的学生会洽谈工作、到每个系里宣传、组织报名、组织演讲比赛、考察综合知识等等，从不知到了解，了解到操作，再到熟悉应用，这个过程是我们巨大的收获，有太多的感动、价值、力量存于其中。在整个活动中，我们团结起来进退，反映出一支优秀团队的凝聚力和团结精神。

回顾过去，我们讨论了选手的选拔、比赛的过程、课堂的运用、评委的确定、意见的论证、宣传的方式

这是参加组织本次活动的宣传策划部部部长的心里话：“活动让我变得更独立了。因为我对问题没有把握性，很容易听进别人的话，原本自己坚持的观点也会随之丢弃，以前也没主持过什么事情，遇事无主见。

但现在不一样了，我成了鼎坚的部长，有什么事要自己想办法，自己做决定，然后把我的决定告诉别人，把我的决定通知宣传策划部所有会员，让他们按我说的去做。更重要的事，我接触了很多以前不知道的事情。现在我知道了活动要如何策划，海报应该怎样出才好，创业是个什么概念，怎样申请教室……..

”。看似不成熟的表现，但他却在不断总结和进步。

“我作为财务部部长，我的任务只是管钱财的，可是我不是单做此一件事，我也需要和大家一起做好团里的每一件事，这次活动中，我也付出了许多，像那些复印件，其他部门需要的一些用具，布置赛场，之前我一个人把整个2号楼宿舍楼关于活动传单发放。在这之前我感觉我要不很忙就没有事情可做，但加入鼎坚之后我的生活就改变了，每天有任务和有待解决的问题。”上述是财务部部长的个人感触，正体现了鼎坚在充实着每个积极向上的朋友。

这次活动得到了系里老师的高度重视和支持，也得到了联通的赞助。同时，也得到了广大学生的认可，积极参与是最好的体现。通过这次活动，我们一举提升了鼎坚的实力。

时间过的太快了，比赛在5月20日晚上圆满结束。在我们活动结束后，我们也做了及时的活动的总结.希望我们的下一届“联通3g杯创业实践大赛”能够在上级的领导下能够越办越好！

相信我们，相信鼎坚的力量！

此致敬礼

机械系鼎坚创业实践联盟

2010年5月25日

创业实践活动总结(篇3)

班级创业实践活动总结

随着经济的不断发展，创业者的数量也在逐年增加。创业不是一个人的事情，更需要一支团队的协助和助力才能成功。因此，为了让学生们能够更好的理解和掌握创业的知识和技巧，我们学校开展了班级创业实践活动，并取得了一定的成效。下面，我们来一起回顾班级创业实践活动的过程。

一、活动目的

1. 能够聚集班级力量，凝聚班级凝聚力。

2. 培养学生的创业能力和团队协作能力。

3. 提升学生的实践能力和实际操作水平。

4. 为学生提供一个展现自我的平台，让学生更好地锻炼自己的交际社交能力。

二、活动流程

1. 筹备阶段

本次活动共分为筹备阶段、实践阶段与总结阶段三个阶段。在筹备阶段，学校组织了一次专业讲座，介绍了创业的基本知识，让学生有了更为深入的认识。

2. 实践阶段

在实践阶段，学生们分成若干个创业小组，每个小组都有了自己的创业计划和方案。然后，学生们按照自己的计划和方案进行了创业实践。有的小组选择了开网店，有的小组选择了开餐馆，还有的小组选择了进口小商品批发等。学生们各司其职，共同协作，为自己的创业之路奋斗着。

3. 总结阶段

在总结阶段，班主任和同学们共同进行了一次评估和总结。学生们在评估之中，发现了自己的不足和缺陷，加以改进，使得自己的创业之路变得更稳健、更具有可行性。

三、活动成效

1. 提高了学生的实践能力和实际操作水平，让学生切实地了解了创业的难度性和复杂性。（好工具范文网 FaNwen.hao86.COM）

2. 培养了学生的团队协作能力和创新意识，让学生懂得了如何与人沟通和协作，拥有了创新的思维。

3. 增强了学生的自信心和竞争意识，让学生更了解自己的兴趣爱好和优势，并为自己的未来打下了坚实的基础。

综上所述，班级创业实践活动是一项非常有意义和重要的活动。通过这次活动，我们不仅培养了学生的创业能力和团队合作精神，还让学生们掌握了一些实践技巧和实际操作经验。希望学校今后能够继续开展这种活动，为学生的未来创业之路做出更为积极的贡献。

创业实践活动总结(篇4)

班级创业实践活动总结

随着社会的发展和经济形势的不断变化，创新创业成为了大众关注的热点话题。对于大学生而言，创业不仅可以增长经验，提高自身素质，更能实现个人价值和社会贡献。为了帮助学生更好地了解创业，锻炼实践能力，我们班级开展了一次创业实践活动，下面是我们的总结与反思。

一、创业思路

我们班级共有50名学生，我们组织了一次创业团队活动，由于学生的专业不同，我们的创业项目也不尽相同，最终确定了四个项目：第一个是班级公益协会，旨在推广环保理念和帮助山区儿童；第二个是生鲜电商，主要售卖新鲜农产品；第三个是健康餐饮店，提供健康营养的美食；第四个是文化创意班级，出售班级DIY产品。

二、创业过程

在开始创业之前，我们进行了周密的市场调查、竞争分析、投资核算等工作，对项目进一步确定和完善。之后，我们开始着手各自的项目实践，加强宣传推广，邀请更多人关注我们的活动。同时，我们合理分工，协作配合，力争把每个项目做到极致。

三、成果展示

在创业实践活动中，我们班级取得了丰硕的成果。班级公益协会组织了一次义卖活动，通过群众捐资助学，共为贫困山区捐赠了数千元；生鲜电商在上线几天以后，就获得了大批的用户，并连续三个月实现销售额破百万元；健康餐饮店不仅获得了学生们的青睐，也成功吸引了校外人士的消费；文化创意班级推出了一系列DIY产品，并受到了广泛赞誉。

四、反思与启示

通过这次创业实践活动，我们不仅增长了经验，也提高了自身素质。我们深刻地认识到：创业需要市场需求、流程管理、商业模式、团队合作等多个方面的考虑和实践；同时，我们也清晰地意识到：我们作为一名大学生，需要具备的不仅仅是专业知识，还需要从单纯的接受到主动创新，更需要注重团队协作和领导能力的锻炼。

总之，在这次创业实践活动中，我们班级收获了成功、失败和经验。我们知道，创业不是一蹴而就，它需要我们不断积累、不断创造，才能实现梦想。今后，我们将不断开拓思路，勇于尝试，不断成长，不断挑战新高！

创业实践活动总结(篇5)

小组成员在指导老师的帮助下，撰写创业实践活动计划书，必须包括以下内容：（1）资金的筹措，（2）经营场地的选择，（3）经营项目和特色：a年货、年桔、年花、挥春 b 电器维修、文具用品、鲜花、书、美容、食品，（4）员工的安排，（5）营销策略及广告策划，（6）成本核算和利润指标等。

3、开业准备

（1） 资金准备：通过亲友自筹。

（2） 货源准备：联系**商，保证供货的数量、质量和及时性。

（3） 销售**：根据核算项目的成本和可以获得的利润，做好零售**和批发**的统一规划。

（4） 人员安排：对宣传人员、销售者、组织者进行合理的人员安排，分工明确，权责明确。

4、开业过程

在销售过程中，要注意运用**手段增加客流，及时结算盈亏，根据市场情况随时调整销售。

5、总结

就创业实践过程遇到的种种问题，包括经营场地的选择，经营项目的选择，员工的安排，营销策略，**手段，**的调整等一系列的问题进行反思，总结出经验教训，为以后的创业实践打下坚实的基础。

四、创业教育活动总结

1、首先要做好组织工作。分管领导要高度重视各项活动的宏观调控，各有关部门要相互配合，为各项活动的顺利开展提供保障。同时，做好联系，参与者要做好充分准备，确保活动顺利开展。

2、对学生做好指导工作。要多了解学生在开展活动中的感受变化、困难和新观点，及时指导学生的实际情况。

3、活动的主题需经反复论证，例如辩论赛的主题就有争议，有待商榷。同时，活动形式的选择也要考虑是否适合主题。例如，辩论赛的效果并不理想。如果改为论坛的形式，就某个话题发表意见，效果可能会更好。

4、注重活动总结，通过开座谈会让同学们畅谈实践前后的感受变化，学到什么创业知识，有什么好的建议等等，教师给予一定的指导和鼓励支持，增强学生的创业信心和各方面素质的提高等。

创业实践活动总结(篇6)

**学院学生暑假创业实践活动

系别：系别：本科班3

姓名学号：********

实践地点：**省**市**镇

时间：2011年7月11日至2011年8月26日

在经济国际化的今天，就业问题似乎一直围绕着我们，成为一个无穷无尽的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着 “ 有经验者优先 ” ，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，这个暑假开始了我这个假期的社会实践。

实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去，使我们所学的理论知识变得有用。如果你只学不练，那么你所学的等于零。理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可以为将来的就业打下基础。通过这段时间的练习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，接触的人和事也不同，从他们身上学到的东西自然不一样。

要学会从实践中学习，从学习中实践中。

今年夏天，我选择回家创业。以下是我暑假期间的活动概述。

7月11日，我从**市驱车前往**mop原材料开发区购买原材料和零配件。这一天主要是采购粗细纱和毛巾布，其颜色要求鲜艳，线条本身也要求韧性。然后买各种拖把头，有彩钢、方管、圆塑料等。

从7月12日到7月19日，拖把在家手工组装。装配时要在保证质量的前提下提高工作效率。每一种拖把都需要用电子秤称重，以确保其标准化。

这段时间有点无聊，需要一定的耐心。装配过程分为五个过程，采用流水线可以节省时间，大大提高效率。

从7月20日到7月24日，我们主要寻找和联系批发零售商。我个人认为此期间最锻炼人。这个阶段是提高个人沟通能力和丰富自我体验的最佳时机。

在这个阶段，你需要找出你所有从事批发和零售的熟人，即联系人。奔走在各批发零售商间，如何说服他们选择与自己合作，我每次都会用真诚的合作态度，十二分的耐心去于他们周旋。时时刻刻谨记“坚持就是胜利”“买卖不成仁义在”。

虽然只有一家中型批发商和几家小零售商被争取到，但家庭作坊还是可以维持的。

7月25日至8月26日，拖把主要在国内组装。我要求自己每天至少工作8小时，有时还要加班以应付紧急需要。这段期间主要是做三件事：

采购，组装，送货。我相信在这个基础上，我们会做得越来越好。

心得体会：面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得现今的大学生应该转变思想观念，不要简单的把暑假打工作为挣钱和积累经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。作为一名合格的大学生，只要是所能承受的就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

1踏实勤奋，这是我在实践中最深刻的体会。在工作中，不像在家里或在学校，在家人和老师的纵容下。

对于我们的任务我们必须认认真真地完成，因为在工作中你不再仅仅是一个人，你和其他同事共同组成了一个密不可分的团队，你们的工作内容随意看似没有相同之处，但仔细的去观察你就可以意识到，你们的工作是环环相扣的， “ 一环未成，全链皆散 ” 。所以，未保证整个工作成果的质量，我们工作时务必保质保量，以未后面的工作打下良好的基础。脚踏实地地完成本职工作尤为重要。

2. 合作团结，众所周知，我们人类是群居动物，我们之所以群居并不是仅仅为热闹的，团结合作才是主要目的。一个人毕竟是一个，不可能面面擅长，总有力所不及的地方，这时就需要与其他人合作了。

只有合作才能使时间精力得到充足的利用，只有在合作中我们才能补己不足，发挥己之所长，整个工作任务才能高质量短时间内完成，从而提高工作效率，增加创造价值。反之， “ 千里之堤毁于蚁穴 ” 之鉴，我们务必吸取，万万不要让整体的成果毁于 “ 蚁穴 ” ，团结互助，勾心斗角真 “ 蚁穴 ” 矣 ……

3. 一技之长，纵使我们的同事再怎么优秀，总是靠着别人的帮助而无力助人终究是要被淘汰的，试问无一技之长在身的你， boss 有何必花钱养一个闲人呢？所以，一技之长永远是我们立足于社会中最重要的资本，只有你有着不可代替的价值时，你才不会被这个竞争激烈的社会所淘汰，真正能长期立足于竞争河流中的永远是那些拥有无可替代的价值的人，他们才是大浪淘沙中的胜者！

所以，无论何时何地，永远不要满足于现在所拥有的价值，因为你能做到的别人也能，只是时间问题，唯有不断的更新自己，提高自己的价值才是不倒之本！ 4.感恩！

感恩成了无数次闪现在我心中的字眼。在这种做法中，只要有实践，全家都会帮助我。即使酷暑难忍，他们也没有抱怨过一次。虽然这次的小作坊仅仅持续了一个多月，没能给家里经济上起到提协，但是为了自己为了家人，我会继续寻找创业致富之路。

总之，这次暑假社会实践是我收益匪浅，这会成为我以后人生中的无价之宝，也将为我之后的人生确定了奋斗的目标，奋斗的动力。虽然将来是一个未知数，命运的玩笑不知何时会突然出现，但我会在一次次的玩笑中吸取教训，慢慢的成长起来，成为一颗独自一人便可扛着暴风骤雨洗礼的大树。

创业实践活动总结(篇7)

简讯及总

结2011-11-13

审视创业的人生历程，面对人生，树立创业志向

为大学生树立更好的人生观价值观，树立正确的创业理念创业实践协会与2011-11-11这个超级光棍节的日子里在这天晚的a—05—0208多**教室为大家献上了一顿丰盛的创业盛餐。

要想摆脱单身的尴尬局面，首先要树立正确的人生观，创业——我们改变人生的目标。幸福总是跟在成功者的身边。

在这个超级光棍节的日子里创业实践协会首先为大家分享了一些关于光棍节的文化等，为大家献上一些关于光棍节的搞笑**，活跃气氛，为大家分享光棍节的文化**，以及了解他们对光棍的态度等。接着我们的主题开始了我们的《党当幸福来敲门》这部一个白手起家到百万富翁的历程，边看边分享的方式，及点评使大家更好的启迪人生。通过分享这些感受，我们可以更深入地了解什么是现实，什么是生活。

总之，这次我会举办的活动还是圆满结束了，从这里我们这个协会存在的价值，人生的价值创业有了进一步的了解，这也达到了我们协会组织此次活动的预期目的。

“审视创业的人生历程，面对人生，树立创业志向”

总结这次活动，我们总体上还是很成功的，但还存在很多问题，值得今后学习借鉴。

首先是多**使用问题，由于我们不是太会用，老师有没时间所以其中浪费了一些时间来找人整多**，这样让会员们等了些时间，这是很不好的，说明我们准备很是不充分。

另外，我们对突发事件没有做好准备，这就导致了原来的意些准备工作没有达到预期效果，这是我们不希望看到的。

这次活动的成功在于我们抓住了光棍节的机会，通过相关活动调整了气氛。

总的来说通过这次的活动使大家很好的认识了创业这个简单而又复杂的事情使他们更好的认识了今后的人生，以及了解自己的人生道路该如何去走。同时通过**他们的人生创业历程使他们能更好的知道创业者应该具备的素质，以及今后职业生涯中应注意的问题等，这对他们很是重要。

我们的这次**给大家很好的人生启迪，这样大家都会有很好的心态面对自己理想中的生活。

创业实践活动总结(篇8)

创业实践活动总结

近年来，创业实践活动越来越受到大众的关注和参与。这些活动为有创新激情和创业热情的人们提供了一个实现梦想的平台。我也有幸参与了一次创业实践活动，并在此文中将详述我的经历和体会。

我所参与的创业实践活动是由一家本地创业公司组织的。活动的目的是培养和激发年轻人的创新思维和创业精神，并提供创业资源和指导。整个活动历时三个月，包括团队组建、创意策划和商业计划书的撰写等多个环节。我和我的团队成员们在每周集体会议中讨论项目进展和解决问题，而在过程中，也面临着无数挑战和困难。

的团队选择了一个以环保和可持续发展为主题的创意项目。意识到，如今全球环境问题日益突出，创业者可以通过推出符合环保理念和市场需求的产品来推动社会的可持续发展。于是，决定开发一款可降解的塑料替代品。在整个创意策划过程中，秉承着“环保、创新、务实”的原则，进行了大量的市场调研、技术开发和商业模式设计。

在创意策划的过程中，遇到了很多困难和挑战。需要寻找一种材料，既具备可降解性，又能满足替代塑料产品的性能要求。联系了多个生态材料生产商，进行了反复试验，并最终确定了一种符合需求的可降解材料。需要考虑这种替代品的生产和销售。与多家潜在合作伙伴沟通，确保的产品可以快速、高效地投入市场。还需要制定一个可行的商业模式，确保项目的可持续性发展。深入研究了市场需求和竞争状况，制定了相应的市场营销策略和利润分析。

在整个创业实践活动中，我收获了很多宝贵的经验和教训。团队合作至关重要。一个成功的创业项目需要团队成员之间的充分合作和相互信任。在活动中，我认识了一群志同道合的伙伴，相互支持、相互鼓励，在团结奋斗中取得了成功。创业不仅仅是一个思考问题的过程，更是一个将思考转化为行动的过程。在整个活动中，不仅有大量的研究和讨论，还进行了实际的市场调研和产品开发。坚持创新是创业成功的关键。的项目之所以受到关注和认可，是因为提出了一种全新的解决方案，并在技术上取得了突破。

这次创业实践活动给了我一个宝贵的机会去追求自己的创业梦想。在这个过程中，我学到了如何团队合作、如何思考问题、如何开发创新产品，并且还收获了很多宝贵的人脉资源。虽然还存在着困难和挑战，但我相信只要坚持下去，的创业之梦必将实现。创业实践活动不仅仅是一个挑战，更是一段充满激情和希望的旅程。我希望更多的人能够加入到这个创业浪潮中，用自己的智慧和努力改变世界。

创业实践活动总结(篇9)

提高教师创新创业能力服务学生创新创业教育

-----马克思主义学院思想政治课骨干教师创新创业教育与创业实践活动综述

一、 活动基本情况

高校思想政治理论课是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道，承担着系统的马克思主义理论素养教育的任务，它在培养大学生成为社会主义事业的合格建设者和可靠**人方面具有十分重要的作用。目前在高校思想政治理论课的教育教学中进行创新创业教育是一个薄弱环节，过于强调思想政治理论课的知识传承，忽视大学生创新精神和创业意识的培养。这也是大学生全面发展的必然要求，也是适应我国社会主义事业发展变化的迫切需要。

为贯彻落实国务院印发《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》的文件精神，提升学校马克思主义学院教师创新创业教育能力，更好地服务我校大学生创新创业教育，学校教师教育发展中心马克思主义学院分中心结合学校的中心工作与部门工作的特点，认真开展了以“提升教师创新创业能力，服务学生创新创业教育”为主题的思政课骨干教师创新创业教育与企业实践活动，并于2016年5月27—28日，学院思政课骨干教师一行15人在院长、书记带领下赴柳州市、桂林市兴安县参观考察了柳州大学生创业园鹿山基地、上海交通大学—柳州国家高新区联合汽车先进制造技术实验室、广西机器人众创空间等地的创新创业工作情况，学习借鉴典型地区在创新创业工作方面的经验和做法。经过调查和回校，我们及时总结了调查结果，并向马克思主义学院全体教师作了汇报。

二、活动实施过程回顾

（1） 成立领导小组，制定分中心活动计划。研究成立了马克思主义学院思政课骨干教师创新创业教育与企业实践活动领导小组，由学院院长、党总支书记任组长，学院副院长、党总支副书记任副组长，下设办公室，负责活动日常管理，为深入开展思政课骨干教师创新创业教育与企业实践活动提供了组织保障。领导小组负责统筹、协调、指导提升教师创新创业能力，服务学生创新创业教育推进工作中的各种事项，协调解决工作推进中的若干问题，检查落实工作进展情况，统筹部署相关工作。

（2） 他们参观了柳州市和桂林市兴安县，学习创新创业的成功经验。

1.2016年5月27日上午考察团成员冒雨参观考察了柳州大学生创业园鹿山基地，详细了解基地规划、建设、发展有关情况后，对基地强化创新创业模式研究，以人为本搭建创新创业平台，服务大学生创新创业教育感触颇深。

2.2016年5月27日上午考察团一行来到汽车先进制造技术实验室参观，该实验室是上海交通大学与柳州国家高新区联合共建的创新技术实验室，目前该实验室获得很多发明技术专利，设计生产的五菱、宝骏汽车销量稳居全国汽车销量前列。代表团成员对企业创新引领发展有了新的认识。

三。2016年5月27日上午，代表团参观广西机器人创客空间。老师们与“创客”们亲切交谈，倾听他们的创新创业故事，并体验他们的创意产品。

5月28日上午，考察团一行来到桂林市兴安县工业园区，了解民营企业家的创业心态。考察团就县域经济发展过程中如何寻找创业项目、如何管理企业、如何拓展市场、抵御风险等创业事项与民营企业家们进行了深入交流。

（3） 汇总调查结果并向分中心全体教师汇报。考察结束后，考察团进行了及时的总结，分别对两地的考察情况进行了深入的分析、总结，撰写了考察经验报告并向马克思主义学院全体教师反馈。在此基础上，活动领导小组还撰写了新闻稿，并在**上展示。

三、活动的成效

在整个活动期间，冯霞院长、吴勇书记要求教师结合马克思主义学院工作实际，认真思考如何在思政课教学中帮助青年大学生开拓眼界，培养创新思维，掌握创业知识，提升创新技能，挖掘创业潜能，进而实现创新创业梦想，在推动广西财经学院创新创业教育中贡献马克思主义学院教师的聪明才智。通过这次活动，思想政治理论课教师基本上形成了这样的共识。

（1） 加强学习，夯实创新创业理论基础，是思想政治教师服务创新创业教育的前提。教师创新创业理论的学习是学生进一步掌握知识的阶梯，是培养创新思维的前提，是提高学生创新思维的基础，更是创业意识培养的沃土。创新思维训练是在创新理论的指导下,以学生的创新思维和创新能力发展为根本,以理论和社会实践问题为中心开展的教与学的活动。

针对当前高校思想政治理论课的教学现状和创新精神与创业意识教学的要求,思政课教师要根据青年大学生充满热情和好奇，对时代热点问题和现实矛盾感兴趣的特点设置教学内容，以此加强创新创业教育的训练。

（2） 激发兴趣是思想政治课服务创新创业教育的功能之一。浓厚的兴趣是培养创新思维的前提，是学生创业成功的必要条件。在思想政治理论课教学中，要加强学生创新创业兴趣的培养。

教师要因势利导、因人而异、因材施教，即按照学生的特点和发展水平进行教学，对不同的学生提出不同要求，选择不同的教学方法，从不同角度和不同方向充分反映思想理论课的博大精深，以提高学生的创新精神和创业意识。

（3） 运用好体验式、研究性教学是思想政治课服务大学生创新创业教育的关键。体验是人类的一种心理感受，对学生的感性认识学习有帮助，在发展学生情感、意志、态度和价值观方面有着独特的作用，在培养学生创新精神和创业意识方面也有着非常重要的作用。从思想政治理论课的基础知识、基本理论出发，把需要解决的问题有意识而巧妙的寓于符合学生实际的思维之中，以“置疑——研究——深思——发现——解决问题”的教学导入，把学生引入与问题有关的情境之中，激发学生的研究兴趣和求知欲，达到思维活动的高潮。

四、今后努力的方向

思政课骨干教师创新创业教育与企业实践活动，增强了马克思主义学院教师参与创新创业教育的意识，提升了教师创新创业的感性认识，为大学生的创新创业教育发挥思政教师的作用起到了很大的教育促进功能。然而，在整个活动过程中也存在一些问题，如个别教师对活动的相关内容理解不透，认为创新创业教育与思政课的关系不大等；活动中还存在一些问题，如缺乏系统性、连续性和完整性，这将是我们今后努力改进的方向。