作文是我们内心深处的感悟和思考的呈现，所以要写好作文，首先要具备积累素材的能力。如何积累素材呢？我觉得最重要的是拓宽自己的阅读面，并做好阅读笔记。每当看到一个有趣的观点、精彩的表达或是深刻的思考，我都会记录下来，并加以思考和分析。这样，当我写作文时，就可以从自己的笔记中汲取灵感和素材，提升作文的质量。

另外，我也会不断地思考和观察生活中的点滴细节。比如，我会思考自己对一件事情的感受和想法，观察周围人的行为和情绪，甚至是关注社会热点和时事事件。这些平凡的细节和大事都可以成为作文的素材，帮助我表达自己的观点和情感。

当然，写作也需要有一定的技巧和方法。我会多读一些范文，学习其中的表达方式和结构布局。同时，我也会不断地练习写作，让自己的文字更加流畅、有力和有逻辑。我会挑选一些话题进行写作训练，将自己的观点展开并用具体的例子和论据来支撑。

总之，写好作文需要不断地积累素材，提升写作技巧，并保持良好的观察力和思考能力。希望我的方法对你有所帮助，如果觉得合适，请记得收藏下来供以后参考！

小学生五年级作文 篇1

连续几天的暴雪，把虞城变成了一个冰雪世界。

屋顶上顶着厚厚的积雪，连房子的轮廓都看不清了，白茫茫的。光秃秃的树枝上沾满了毛茸茸的雪，远远望去，真如“呼入一夜春风来，千树万树梨花开”。呀！道路上有几行早起的行人留下的深深脚印，弯弯曲曲伸向远处。虞山披上了一件厚实的白棉袍，十里青山变得模模糊糊，的。我趴在窗台上，看着西风卷着雪花，雪花像一只只蝴蝶似的盘旋飞舞着，飞翔银色的大地。

鸟儿在早就看不见草的草地里找吃的，它们三三两两、抖抖索索地从东找到西，从西找到东，最后只好无奈地叽叽叫着飞走，好像在说：“春天什么时候才到呀，我们快要饿死了！”

可是，南方的小朋友们开心极了，都坐不住了，出来堆雪人、打雪仗。我和妈妈拿着大铲子，戴着手套，跑的大门口，开始创作了。我们先收集了干净的学，堆好雪人的身子，拍结实后，一个大大的身子就完成了。接着做头了，我们先滚了一个小雪球，之后把它放在桥上滚下来，重复几次后，球越来越大，妈妈和我抬着大雪球按在身子上，雪人的头就有了。我说：“我们做个什么呢？”妈妈说：“做个北极熊吧。”我举手赞成，我和妈妈给雪人按上耳朵，我啃了两颗桂圆，用核做成圆溜溜的黑眼睛。找来树枝做成美貌和嘴巴，又雕出了手和脚，装了两颗扣子，一只毛绒绒白白胖胖可爱的北极熊就坐在我家门口了，我乐得直拍红彤彤的小手。路过的小孩看见了，都把头转过来，用羡慕的眼光直直盯着，大人们看见了，也夸两句，我的心里别提有多美了。我赶紧叫来外公外婆，在雪人前照了相，外公外婆脸上笑开了花。

回家后，我一直在想：“雪花是什么样呢？”我便问妈妈，妈妈说雪花是六角形的。六角形？我还弄不懂，我接住了一片雪花，在放大镜下观察，毛毛的，看不清，妈妈拿来显微镜，哇，雪花是由好多个六角形的花朵组成的，亮晶晶的，真漂亮。我终于看到了微妙的雪花世界，这小小的雪花中蕴藏着大自然的奥秘。

小学生五年级作文 篇2

还有一次，韩文艳在学校的午休时间如饥似渴的看着书，我不喜欢看书，所以一直坐在那里发呆，我觉得太无聊了，于是随手拿起图书角里的一本书看了起来，万万没有想到的是书中各色各样的插画，一篇有一篇精彩的文章像磁铁一般吸引着我，让我从一个见了书就头疼的人变成了一个一天不读书就觉得浑身不自在的人。自从我爱上读书后，韩文艳和我聊的就更投机了，关系更加密切了，一有时间我们就相互谈论着读书的乐趣，讨论着书中的内容。不仅让我的生活变得更加充实了，而且我的阅读水平和作文水平都得到了提高，终于让我感受到了读书的乐趣！

学习机不仅漂亮，还功能多。学习机有听音作文、学习天地、多媒体学习天地有全科知识和英语九百句，全科知识有语文的、数学的、英语的英语九百句是教你英语中的九百个句子。

小学生五年级作文 篇3

每一年的学雷锋活动都会使我们对雷锋精神有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个小学生的实践准则。

打扮时髦的女学生提着那个大袋子，一脸的灿烂，一如那天的阳光。喂，你怎么待在那儿？那个女学生对另一个女孩说，快来帮我提一下啊。穿着校服的女学生连忙走过来帮她，这么多啊！是啊，他这个星期都来两次了。时髦打扮的女学生松开一只手，甩了甩，似乎那一袋子真的很重，我爸也真是的，我又不是小孩子了，还送这么多吃的。他非要把我养成一头猪不可。对了，你想吃什么，随便拿，反正我也吃不了那么多。穿着校服的女学生摇了摇头，后来又笑了笑。似乎在笑着羡慕她的同学，又似乎在笑她身在福中不知福。

你要读九年级可以，但要好好读，认真读，向省级中学奋斗！爸爸望着我说道。

我们全村人都说苟老师年轻，书教得好，对学生负责任，人又和气，像这样的老师不多见，这么大的祸怎么出在他身上哟一位老大娘泪流满面地说。13日一早，当记者赶赴现场时，坍塌的教学楼前已布置了长长警戒线，一些学生仍在失声痛哭。

小学生五年级作文 篇4

有人说：“生命像一杯白开水。加点盐，就是咸的；加点糖，就是甜的。”对我而言，生命就像一棵顽强的小草，经历风吹雨淋，仍然挺着腰板，不肯低头折节。

有一次，我在池塘边割草，看到一只小兔子正在低头吃草。忽然天空飞来一只大鹰，正虎视眈眈地看着它。不久，大鹰小心翼翼地冲向小兔子。我想这下兔子完了。可没想到在紧要关头，兔子并没有害怕，而是紧紧地盯着对方。显然它是在应对一次残酷的战争。就在鹰扑向兔子的时候，奇迹发生了——兔子闪开了，鹰落了个“嘴啃泥”。兔子赢了，但鹰是不愿就此罢休的。它坚持要逮到兔子，但每次都是失败。兔子也斗胆心惊，只是没有气馁，它努力着。终于，功夫不负有心人，兔子彻底的赢了。

我在一边看着完这一惊心动魄的一幕，心头不禁涌起一个念头：兔子都 这么热爱自己的生命，敢和“死神”队战，那可真了不得。只是我们要不要向兔子学习呢？如果问我，我会毫不犹豫地回答: 我会！理由很简单，因为我不想做个想到了而不敢做的人。

生命像一根草，风刮一次，它不会倒；生命像颗糖，越嚼它越香。如果，我们不热爱生命，怎么对得起父母？怎么对得起我们的承诺？

所以，我们要热爱生命，珍惜生命！

小学生五年级作文 篇5

今天，大家一起去南山春游。我发现春天是一个小画家，而且有一只多彩的魔法画笔。他把画笔抖一抖，草就绿了；他把笔再抖一抖，桃花就开了；他再把笔抖一抖，树上的叶子也长了。

大家走过蜿蜒曲折的石阶，走过桃花林，走过油菜花地，还走过生活着小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天这个小画家很调皮，他把画笔颜料抖在了大家的身上，是一丝丝细细的雨点；他冲着大家吹气，把大家的头发轻轻扬起，还往大家的脖子里钻。我觉得既开心，又有一点点小难受。

后来，大家在九龙壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪们在池塘里游得正欢喜，估计它们也正在春游呢。我和同学看了心里直痒痒，实在受不了了，就拿几个杯子跳进小池塘，踩在石头上，等待好时机，大家各自都捞了好几只小蝌蚪，然后带着欢乐的心情和小蝌蚪回家。

我想我带着小蝌蚪，就像带着春天回家一样，我希望小蝌蚪就像春天一样住在我家里。

小学生五年级作文 篇6

每个人心里都有一个可爱的校园。我心里的校园很奇怪，一年要变四个样子。

春天，校园被花苞、树丫增添了颜色，门口的柳树，长出了嫩绿的叶子，小树林里的丁香花从梦中苏醒，他看着校园，好像在说，我终于回到这可爱的校园了。

夏天，校园的草早已长高，柳树那茂盛的叶子，好像长长的头发，小树林的丁香花正睁着她那大眼睛，看着我们呢，如果你在上课，眼睛累了，只需扭一下头就能看见那生机勃勃的绿色。

秋天，一阵阵凉风吹过，校园里的树叶儿飘飞，像满天的黄蝴蝶，我们追逐着这些黄蝴蝶，做游戏，满头的汗滴，在秋天的阳光里亮晶晶！校园啊，还是那么美丽，那么温暖，那么迷人。

冬天，雪花纷纷，老师给我们浇出的光兴的溜冰场地，我们在冰面上快乐地飞翔，哪些花花绿绿的身影，就像是骄傲开放的花儿，把校园装扮得无限美。

多么可爱的校园，多么美好的环境，一年四季都在变换着身影，让我们一天天长大成人！

小学生五年级作文 篇7

五岁的时候，我们一家到了温州，那时候我还小，父母不会叫我做事，我觉得自己过着的是开心日子。

等到了十岁，父母带着我来到了义乌。父母在义乌的新工作是在头扣加工厂打工。妈妈认为我现在已经长大了也懂事了，应该要帮父母做点事了，于是对我下了命令：你每天放学回家先烧饭再做头扣，头扣至少要做100个，不然不能睡觉!面对严厉的妈妈，我屈从了。

烧饭，做头扣，成了我每天的必修课了，我也好像失去了自由。当我做累的时候就特别想念以前的自由自在日子。特别是到了周末的时候，每每我扒在窗户上，看着小伙伴们在玩，我就忍不住跑到妈妈跟前，请求妈妈让我出去玩，而每次都被妈妈无情地拒绝了。我只好默默地回躲到房间的一角，一个人伤心地流泪。为什么其他的小伙伴能出去玩，而我去没有这样的自由呢?

有一次我真的忍不住了，就大声地对妈妈吼：为什么其他人的父母对他们的孩子这么好，什么事都不要他们做，而我却要做这么多的活?妈妈听了我的话，严肃地对我说：他们现在什么都不做，以后长大也不会做。如果这样下去，有一天他们离开父母，那他们怎么办?妈妈现在厅你做这些，都是为你好啊!你怎么就不理解呢?

我听了妈妈的话，顿时明白父母的良苦用心。不是父母对我不好，而是他们让我学会自己独立生活，用自己的双手创造属于自己的生活。明白了这些，我的天空烟消云散，一片晴朗。

小学生五年级作文 篇8

分享是一种快乐。与朋友分享、与老师分享、与家人分享，你的快乐就会变成双倍的快乐，你的烦恼就会离你而去。

小时候我不懂得分享，我觉得我的就是我的，没必要和他人分享。是老师改变了我的看法。在一次上课时，老师提到了分享的故事。故事讲的是：有一个小女孩她不懂得分享，总是独自一人在家里玩玩具，而楼下的小朋友们互相分享自己的玩具，玩的不亦乐乎。那个小女孩看到后就非常羡慕，一直盯着窗户看，而她的妈妈看到此这种情形就对她说：“你想和楼下的小朋友们分享你的玩具吗?”女孩不喜欢分享，就毫不犹豫的说他们会把我的玩具弄坏的。妈妈说你应该学会分享，这样朋友们才能和你玩的更好，你一个人玩开心吗?女孩希望能和他们玩，于是鼓起勇气，抱着玩具跑到楼下对小朋友说：“你们愿意和我玩吗?我们可以分享各自的玩具吗?”小朋友们都同意和她玩。之后她就懂得了分享。听了老师讲的故事，我觉得我就是那个女孩，不懂得分享，所以很孤单。于是我也试着鼓起勇气和朋友们分享玩具、分享我的快乐、分享我的烦恼、分享我的收获等。老师常教导我们要学会分享，学会和同学和睦相处，老师也经常和我们分享他的故事和生活经验，我们在老师那里也学到了很多有意义的东西。我们班从此也盛行起了一种“分享之风”，同学们之间关系更加和谐、融洽。老师看到这种情形，也为我们感到开心。

分享是一种快乐，同时它也是一种美德，学会分享，才能学会做人。分享快乐，不仅你会快乐，他人也会快乐，这样你就会获得双倍的快乐。分享遇到的困难，他人会帮你想办法解决困难，那你所遇到的困难就会迎刃而解了。我们应学会多与他人分享。

小学生五年级作文 篇9

六年级散文诗歌题目：月光的照耀300字。看完这篇散文诗歌精选作文，对于散文诗歌的写作方法，同学们有写作的灵感了吗？！

最后谁也不说，就说说我。我什么都好，就是没恒心。那次，我们读到18课《小读者》这可把我难住了，因为那篇作文足足有4页，4页呀！这可把我憋死了。

小学1~3年级教低级魔法，4~6年级教中级魔法，初中7~9年级教高级魔法，高中10~xx年级教超级魔法，大学教王者魔法。

向往的中学师资必须强大。由博士生任教我们的语文，加拿大外教辅导我们的英语，诺贝尔物理化学奖获得者爱因斯坦的学生教我们的理化，著名数学家陈景润的弟子指导我们数学。老师的教学风格要新颖别致，教学语言要幽默风趣，在不知不觉中把我们引入知识的殿堂，享受到成功的乐趣。老师对学生没有任何抱怨，更谈不上鄙视，人人平等，能给予学生关爱，教我们如何做人。

小学生五年级作文 篇10

有些人喜欢万物复苏的春天；有些人喜欢硕果累累的秋天；有些人喜欢银装素裹的冬天，但我喜欢炎热的夏天。

夏天是一个有趣的季节。放假后，好玩的男生经常去河里游泳，泼水，玩耍，不断的笑，在天空中飞翔；这个安静的女孩从树上摘了两片叶子，做了一只鸟。有时我和隔壁的朋友去钓鱼。如果幸运的话，我可以抓到虾！晚上，孩子们躺在竹篮椅上，听妈妈讲故事。有那么多大灰狼和黑猫警长的故事。孩子们听着，睡着了。

夏天是植物生长最快的季节。看那个柿子，苹果，每天都一样。前天刚出的叶子，今天大如棕榈。过几天，西红柿应该熟了，热心的农妇端了满满一盘给家人。

夏天仍然是雨季。烟雨萧萧下，姑娘们坐在小凳子上，双手托着下巴，聚精会神地思考着。谁知道她在想什么？男生没那么在意。他们拿着一把小竹伞，和泥里的孩子们“咔嚓”一声。

夏天是一个非常美丽的季节。我喜欢夏天。

天津市塘沽区桂林路小学五年级康伟信：

小学生五年级作文 篇11

今天，我们举行了“我当小厨师”的活动。上午第二节课下课后，我们全副武装，奔向食堂，开始体验活动。

周老师先给我们分组，共7组，每组6人，每组负责15桌。再给我们分配任务，我和小闯一起负责16-30桌的饭。

活动开始了，等了一会，饭车推过来了，我随手拿了4个抹布，分给小闯2个，并向他解释：“刚出锅的大米饭会很烫，为了防止烫伤，还是用抹布包着拿。”我还想说下去，却被小闯一瞪：“还是赶快分饭吧。”我刚想说的话又咽肚子里了。我走到饭车旁，拿出了大米饭叫小闯帮忙，可他却不知道怎么了，摔了一跤，幸好我的力气大，稳住了。终于，小闯站了起来，帮我一起把大米饭抬到了桌子上，我用锅铲把米饭横着切2下，竖着切4下，分成了15份。我开始以为15桌就一盘米饭，所以我就准备每桌一块米饭。周老师发现以后，问我：“这么点饭一桌10个人那够吃啊?又不是没有饭。”我明白了，我和小闯又去拿了一盘饭，跟之前一样分成了15块，每个盘子里分2块，有的我分得大只要1块，有的我分得小就要3块了。我负责分，小闯则在一旁帮我送饭盘，剩下的还多一些，我看到旁边那组的饭盘子里的饭很少，就把我们剩下的饭铲给了它。

最后，我们又来检查每桌饭菜、餐具是否正确。我一会儿发现这里少了一个碗，那里连勺子都没有。我看了看周围，发现同学们也在为自己负责的区域的物品而东奔西跑，在食堂的桌子与桌子之间穿梭，忙得不可开交。

不一会儿，体验活动结束了，我顿时想到了食堂阿姨的辛苦，才干了一节课时间，还有许多阿姨来帮助我，我们就已经这么累们。阿姨平时还要烧饭、分饭、洗餐具等，而我们不懂得尊重他们的劳动成果，吃饭时浪费食物，真是不应该。

小学生五年级作文 篇12

我的生活中有一种爱，在我炎热时给我凉爽、在我寒冷时给我温暖，有一种爱在我迷茫时给我引指引方向、在我困惑时给我解惑，有一种爱……她还是世上最伟大、最无私、最高尚而且还是无论我走到哪里也甩不掉的爱，那就是妈妈的爱——母爱！

在容易生病的春天，当我不留意生病时，妈妈就会连饭都顾不上吃以最快的速度把我送到医院，给我看病、抓药，回到家后也不休息一会儿，因为妈妈还要为我煎药喝、做饭吃、洗衣服，此时但她从不叫一声苦啊、说一声累啊，妈妈的爱多像那蜜糖一样；在炎热的夏天，妈妈总是早早地起床，把小凉床搬到院子里，再把我抱到床上，让我在自然的清凉中能够休息的更好，如果有蚊子或小虫她还拿着扇子为我驱赶蚊子虫子，汗水打湿了她的衣服也没有停下，一向到我醒来，妈妈的爱多象那一缕清风；在硕果累累的金秋时节，不论水果价钱多贵，我总能吃上各地的时新水果，这些水果总是妈妈从市上卖回后洗好，放在我一眼就能看到的地方，妈妈的爱多象那甘甜的果汁；在寒冷的冬天，每当雨天雪天妈妈就撑着一把伞，这把伞总是把我完全遮住挡住，雨雪却毫不留情的打湿了妈妈半边的衣服，但妈妈为了我似乎并没感觉到自我，妈妈的爱多么象那冬日的一缕阳光照射着我！

小学生五年级作文 篇13

矫捷的身影，那是男生的象征;敏锐的动作，那是男生的标志;飞快的速度，那还是男生的特点。

作为女生的我，很想当一回男生，体会一下做男生的滋味，这不，昨天下午，机会来了!

看到男生打篮球的身影，我对身旁的周晨露说：“吴老师说过考初中要求会三步上栏，我也想去练练，你陪我去吧!”

“不不不，”周晨露急忙摇头，“你又不是男的，那里全是男生，我看你还是别去了。”

对于周晨露的冷嘲热讽，我丝毫不在意，不服气地说：“我自己管自己练球，关男生什么事?”我说服自己，我也只能这样说服自己。

说完，我就以飞一般的速度跑到篮球场。我高举篮球，脚一踮，轻轻向上一跳，把球扔了出去，在千钧一发之际，只听“嘭”一声，球碰到篮框，掉了下来，没进!我失望极了。

背后传来体育委员戚伟旭的嘲笑声：“哈哈!连篮球都投不进，还班长呢!真没用。”说着，他举起一只手指，摇了摇，意思是说我不行，太差劲。我当然生气，但还是忍住了，君子报仇，十年不晚嘛!

我面无表情，指着戚伟旭，又指了指那只掉在地上的篮球，平静地说：“你给我示范一遍。”

体育委员挺大方，从地上捡起那只球，以男生独有的动作示范了一遍，球进了!

顿时，我感到自己的渺小，但我还是捡起球，朝篮框投去，又没进。我有点失落了，又继续拿起篮球，屡战屡败，屡败屡战，就默默地独自一人打了一节课。

其实当女生也不错，至少在这一次体验中，我体会到了投篮的难度，更体会了男生的豪爽和力量。

小学生五年级作文 篇14

我很幸福，因为我有爱我的父母;我很幸运，因为我有为我遮风挡雨的父母。我在父母的爱中开开心心地成长。他们的爱都化成了一件件小事，铭记在我心中。

我记得有一次，我不小心摔倒了，在一阵疼痛之后我哇哇大哭。我的爸爸妈妈听到我的哭声后立即跑过来安慰我。把我安抚好以后，爸爸急忙去拿红药水，他着急地把柜子都翻了个遍才把红药水翻出来，妈妈小心地给我涂红药水，边涂还边往我手指上吹气，给我减轻疼痛。看着我的爸爸妈妈手忙脚乱的样子，我的眼泪也止住了。

有一个冬天，寒风刺骨，我要去补习班上课。在路上，风毫不留情地吹到我脸上，再加上爸爸骑的是电动车，风钻进了我的衣服里，我更加冷了。爸爸问：冷吗?我说：冷。爸爸说：那我把我的衣服拿给你穿吧!说完，便把电动车停下来，把自己的衣服脱下来，穿到我身上。我一穿上爸爸的衣服，就不觉得冷了。我问爸爸：你不冷吗?爸爸说：我不冷。但是在路上，我明明看见爸爸的手正在悄悄地发抖。我也心也跟着颤了一下。

我的爸爸妈妈，你们对我的爱，我都看在眼里记在心里。不善表达的我就在这里跟你们说一声：我的爸爸妈妈，我爱你们!

小学生五年级作文 篇15

温暖美丽的春天不知不觉就来了。温柔的春姑娘，摇着她轻盈的手，迈着安静的步伐，到了，到了！

春天是如此优雅迷人。

快看！燃烧的木棉在树枝上盛开。特别是它的花和骨头又红又满，仿佛一下子就冒出来了！无数美丽的木棉，点缀着朴实无华的树干，看起来是那么的优雅！

环顾四周，一大片绿草就像一条无尽的绿色毯子，如此柔软而充满活力！难怪古代著名诗人陆游说“野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”！

春天来了！农民伯伯的期待不会结束！他们忙着播种，夜以继日地工作，就是为了有个好收成。农夫大叔真的很棒！但是，如果没有春天，会有播种的期待和收获的希望吗？不。一切都是春天给他们的，也是我们的。

啊！春天！你是宇宙的“复苏者”！没有你，就没有美丽的花朵：没有你，农民的叔叔们就没有播种的希望。是你给了地球生命，创造了万物的灵魂！

啊！我美丽的春天！

小学生五年级作文 篇16

冬日已尽，春日来临。春天悄无声息的去，也无声无息的来，那么春天在哪里呢？

清晨，小屋里射进两三方斜斜的太阳，阳光洒在窗一株盆栽，阳光透过绿叶，落在窗前;碧如翡翠的嫩叶上还有几颗

晶莹的水珠，可清晰的看见叶片的纹理，水珠小草微微压下，为的是后者迎接春天吧！

走出门，在暖洋洋的阳光下散步。绿油油的草地中，零零散散的掺着一些艳丽的野花，争奇斗艳，竞相开放，白云懒洋洋地在的飘在空中，衬托出碧空如洗的天空。下方，小溪在阳光的照耀下，微波粼粼，格外耀眼;一些小鱼突然跃出水面，显示波光粼粼的鳞片，小溪两旁的杨柳，垂着嫩绿的柳枝在风中舞动着。

好一个美丽的春天呀！

春天真不愧是一个万物复苏，生机勃勃的季节。春天是一年的开始，使人们的新生。在春天，除了有美丽的景色可以供人欣赏，还可以与亲朋好友一起春游丶野炊，到处游上玩耍，十分尽兴丶愉快。谁又不喜欢这个春天呢？

对呀，不仅仅是我们，就连古代的著名诗人们也非常喜爱春天，创下了一首首名传千古的佳句。

一星陨落，黯淡不了星空的灿烂;一花凋零，阻止不了春天的美丽;人生要尽全力过每一关，不管遇到什么困难也不要放弃！

小学生五年级作文 篇17

长春，有一个很著名的地方，叫做“净月潭”，那里风光秀丽，景色怡人，那里的美丽景色一直在脑海里盘旋，挥之不去。

净月潭，被人们誉为绿色明珠，位于吉林省长春市东南部，素有台湾日月潭姐妹潭之称。净月潭先后被评为“国家级国家级风景区”，“国家级森林公园”，“省级度假区”。净月潭一年四季的景色各异，令人目不暇接，春天踏青，夏天避暑，秋天落叶，冬天是滑雪、滑冰的绝好去处。

春天，柳树林摆动起来，好似女生的头发在摆动，风筝在空中，好像鸟儿在飞，风吹过水面，潭水泛起了涟漪，好似春风娃娃正在调皮的戏水一般。

夏天，荷花开了，真美！好像少女一样。游人很多，人山人海，有的在游泳，有的在赏花，还有的正在拍照，柳树被晒得耸了个脑袋，好似少女无精打彩。

秋天，玉米熟了，玉米宝宝探出头来，等人收割，花开了，争奇斗艳，好像在说：“我比你美。”

另一个反驳：“我比你俊俏。”秋风吹来，黄树叶打着转落了下来，好似蝴蝶在飞。

冬天，雪飘了下来，整个净月潭变成了一个银白色的世界，好似满地银子一样，小朋友们正在快乐的堆雪人，打雪仗。

我爱净月潭，我爱一年四季，风景如画的净月潭。

小学生五年级作文 篇18

放寒假了，为了扩大姐姐的知识面，爸爸从五中借了一摞书。爸爸本以为我也喜欢这些书，没想到我却抱怨道:“您心里只有姐姐，全是给姐姐的初中书。根本不管我。”其实里面还是有适合我看的书，但这么几本书怎么能满足我这个“书虫”的求知欲呢?更何况那些内容我全了解(哈哈!小帅哥我是不是很聪明呢!当然是吹牛喽!)所以，我决定明天亲自“挂帅”去五中挑。

第二天下午到了五中，面对读书馆里琳琅满目的读书，我竟一时不知朝哪一本书“下手”。看它们那五彩斑斓的封面就够让人着迷的了。我一会儿看看这本，一会儿看看那本……真让人眼花缭乱。翻着翻着，我“瞄”上了一本书，叫《44号列车》，里面那生动的故事情节，主人公小卡洛和尤丽扣人心弦的冒险旅程把我这个“书虫”给“钩”住了。不知过了多长时间，我终于把这本厚厚的书给“啃光了”。正好，这是爸爸也来了，问我书挑好了没有。我又转了好一阵子，才挑了八九本书，其中有三本科幻书:《爱滋拉病毒》、《魔鬼拳击手》和《幽灵在线》，便喜滋滋的满载而归了。

回去之后，我一看《魔鬼拳击手》和《幽灵在线》，就爱不释手，其余的书倒是被我给冷落到一旁。妈妈一看这些全是打打杀杀的恐怖书，把我臭扁了一顿。

唉!大人们怎么这么老土呢?

小学生五年级作文 篇19

体育馆的窗户大约有二十扇，都非常宽大明亮，窗户的外面装着铁栏杆，大概是为了防止学生摔下去而做的吧。窗户两侧有两块黄底红花的大窗帘，半遮半掩的，显得十分幽雅。

杨盼老师作文评语：文章生动活泼，语言形象，场面描写趣味横生，叙事完整，结构严整，通篇很好的掌握了“做游戏”文章的写作方法。【WWW.Qx54.COm 群学网】

我是祥发小学五（3）班的学生，作为祥小这个大家庭的一份子，我应该义不容辞地担起一份责任，不断地提升自己，为这个大家庭的荣誉添上一笔。

现在我已是五年级的小学生了，每当在家或朋友家看见遥控器，我都会情不自禁地笑起来

如果我没能获得三好学生这一光荣称号，我也会更加努力，不泄气，找出自己的差距，完善自我，争取再次入选。

小学生五年级作文 篇20

我们人类都要从食物中摄取营养，而食物也分好吃与不好吃，美食作文。相信大家的心中都有自己最喜爱、最心仪的一种食物，今天，我就来跟大家聊聊美食。

记得我第一吃牛排的时候，我深深的被牛排的美味给迷住了。

那天，我与妈妈、阿姨和她的女儿去新街口逛街。中午，阿姨说：“我带你们去个好地方！”

我们来到了一个餐厅，一人点了一个牛排。不一会儿，牛排上来了。我将盖子一揭开，就听见“嗞拉嗞拉”的声音。牛排放在一个铁板上，玉米、西兰花，还有一些素面，整齐地摆放在铁板上。一看到，我的食欲就上来了。

牛排的喷香诱得我忍不住拿起刀叉就开吃。我先将一瓢辣酱均匀的铺在牛排上，再用刀和叉配合割下一块牛肉，迫不及待地放入了嘴中。牛肉本身的喷香与辣酱的辣香完美的配合在一起，简直太美味了！我一口接一口，不一会儿，牛排便被我“消灭”了。最美好的是，还有冰淇淋甜点，太完美了！

从那以后，每次去新街口，我都会闹着妈妈带我去吃牛排。那种味道令我是永生难忘啊！