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爱笑的你作文

发表时间:2024-01-07

爱笑作文。

您是否已经掌握了撰写优秀作文的技巧呢?作文的写作过程可以培养学生的文化素养和关怀他人的能力,同时也是创造力的一种体现,推动我们向前进步的动力。一篇出色的作文往往包含着人们想要表达却难以言传的思想。在本文中,我们将从多个角度分析“爱笑的你作文”,相信这项服务能够迅速满足您的需求!

爱笑的你作文【篇1】

我是一个爱笑的女孩,见到同学,我总会用一个微笑来向她打招呼。见到老师,我会笑着向老师对老师说:“老师好”。妈妈说我是“开心果”,不知道什么叫烦恼。同学们都说我是“阳光女孩”,从不为小事计较。

我生来就喜欢笑。妈妈说,我小的时候,即使正哭着,突然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着泪花笑了起来。七岁那年,我上了学。坐在明亮的教室里,听老师讲课的时候,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你一天到晚喜眉笑眼的,乐什么呢?”我笑着说:“我高兴,在家爸爸、妈妈好,姐姐、妹妹好,在校老师、同学好,心里高兴,就想要笑。”

但是,就像《小木偶的>故事》中老木匠说得一样,笑是很重要的。不过,要是只会笑,也会惹来许多麻烦。故事中的小木偶因为只会笑,先是被警察误会,再是老婆婆说他撒谎。我在生活中也有过这样。

有一次上英语课,老师教了两个单词,然后让每个同学去读。我>同桌发音不准,结果,我一听就忍不住大笑起来。全班同学在我的“率领”之下也哄堂大笑。老师生气地敲打着桌子,但同学们还是笑个不停,以致无法讲课,所以最后全班挨骂挨罚。下课后,老师让我去她办公室一趟,我知道自己闯祸了,便低着头走到办公室。老师生气地指着我的鼻子说:“本来以为你是个好学生,没想到,你居然扰乱课堂纪律!”接着便把我这个英语课代表的官给撤了。我哭了。

我走到哪儿,笑声就如影随形跟到哪儿。虽然笑也给我惹了不少麻烦,但我还是很爱笑。大家喜欢笑吗?那就让我们把笑进行到底吧!

爱笑的你作文【篇2】

我们班的同学特点就是开朗的,而我们的数学课代表却是与众不同的,每每都能给我们带来快乐。

他姓林,我们都叫他“表情包”,喜、怒、哀、乐的表情在他身上处处都有。

一到下课,我们就会坐在他的身边,对他这位像小丑一样的比谁都厉害的全球顶级人物发号施令:“笑,要大笑!”什么?什么?大笑吗?“对!”我们说。他坐在座位上抱着自己的肚子,嘴巴像咧开的石榴嘴,又像机器猫那能咧到耳根的嘴,更像明星射手——喷爪……大笑起来。“啊啊呵!”他两只脚像打水一样踩着地面。要是给他一幢楼都要被化为平地了。有一个同学说:“大哭!大哭!”他把水杯拿了出来,撒了一点在眼睛上,用手打着胸脯,还时不时的跳着,活像一个泪人。我说:“你不去演戏,反到留在这儿,岂不是浪费?”他不哭了,坐在椅子上,翘着二郎腿,坐得笔直笔直,和颜悦色、风度翩翩地说:“学好课本,读好书是第一位的!”“哲人,”一位同学打趣说,“浪费时间!”同学们爆笑起来。他刚想说些什么。“上课啦!上课啦!”英语老师走进教室,同学们一哄而散,但脸上挂着微笑,准备好好上课,一下课就去找他,让他做出皮笑肉不笑的绝活。

这就是我们班与众不同的小林,他能带给我们快乐,让下课不在寂寞。

爱笑的你作文【篇3】

小王嘛!眼睛有点小,高高的鼻梁上架着一副现代眼镜,看上去很严肃、学究派,其实她很爱笑。

一次我和她下楼,她突然就哈哈大笑起来,我被下了一跳,弄得莫名其妙。我问她:“你怎么了?你看旁边的人都在看你呢!”她看了看四周,发现周围的同学都在看她,脸一下子就红了,急忙跑了。

我追上她,问她:“你笑什么呢?”我一问,她又笑个不停了。十分钟过去了,她逐渐平静下来。我又还问她为什么笑。她又笑了,边笑边说:“你没看见一个同学一屁股坐在地上吗?”我想了想,的确有这样的事。我说:“你的笑点也太低了吧!”她说:“嗯。”然后又笑了。

上大课的时候,我们在外面玩得很开心。打铃了,她像疯了一样跑回教室,我也跟着跑回教室。一进门,她就笑起来。我惊呆了,不知道她又吃错什么药。老师看见了,纳闷地问:“你怎么了?”她说:“老师的头发像‘鸡关枪’。”同学们的目光齐刷刷地投向老师,老师摸了摸自己刚烫的头发,也笑了。

我心想,她怎么这么大胆,敢这样说老师。一位同学小声对她说:“唉,你怎么总能找到笑点呢?”她用手扶了扶眼镜,又笑了。

哎!这就是我爱笑的同学。其实,和她在一起也是蛮快乐地。

爱笑的你作文【篇4】

我有一个妹妹,她名叫谢思彤,是个特别爱笑的小姑娘。

不过妹妹以前可不是这样的,她经常为了一点小事发火,我每次都很无奈地劝她说:“妹妹,你不要生气。”妈妈也语重心长地对妹妹说:“妹妹,你要控制下自己的情绪,不能老生气,要对生活面带微笑。”从此以后,妹妹再也没有大发脾气了,而是天天开心,面带微笑。

有一次,我不小心把她的手工作品撕破了,这可是妹妹花了好几天的时间才做好的。我心里很不安,妹妹却摆摆手,眼睛眯成一条缝,嘴角翘起来,跟我说:“没关系,我再做一个。”看到她那一如往常的笑容,我才放下心来。

记得还有一次,妈妈让我去买青菜,妹妹跑过来,笑眯眯地对我说:“可以给我买好吃的吗?我和你一起去!”买完菜,我来到超市找到妹妹最爱吃的薯片,问老板:“这个多少钱?”老板说:“一包8块!”我只带了10元,一把青菜3元,我只好默默走出了这个店门口,却只见妹妹站在店门口,微笑地看着我说:“姐姐,钱不够吗?”我点了点头,妹妹笑着递给我了一元钱,机灵地眨了两下眼睛跟我说:“嘿嘿,我这儿还有一块钱!”我转头买了薯片,然后和妹妹高高兴兴地回家了。那一刻,我觉得我的妹妹实在是机灵又可爱!

说到这儿,就不得不提妈妈带我和妹妹去游乐园玩的那件事了。到了游乐园,妹妹开心得手舞足蹈,说想玩过山车,妈妈大气地说:“那就玩过山车吧!”我们来到售票处买了门票,直奔过山车处排队。过山车像小火车一样,并排可以坐下两个人。轮到我们了,我和妹妹坐一排,妈妈自己坐在我们后面。过山车从上面飞快地冲下来,风在耳旁呼呼地吹,妈妈害怕地叫了起来,我也胆战心惊,妹妹却笑得眼睛都眯了起来,露出两排大白牙,开心极了。

有个爱笑的妹妹真好,家里整天都充满了欢声笑语,我的心情也跟着愉悦起来了呢!

爱笑的你作文【篇5】

有那么一个男孩,他不管是遇到风还是雨,不管是暴雨倾盘还是小雨淋漓,不管是台风还是阵风。他总是以嘻皮笑脸的表情来应对,总能带给同学们一份自信的微笑。

有那么一次经历,不知道是什么原因,那时候的“风变得猛无比”,我们一般对班主任的七十二变比作是“风雨”。吓得班上的同学个个心都凉了,而那个爱笑的他却笑嘻嘻的面对,他的笑像一团温和的火,融化我们的心寒最让我记忆最深刻的是:

在一个狂风大作,雷雨交加的天气里面,同学们每一节课都提心吊胆的,回答问题十分的谨慎,因为一不小心回答错的话,就…就…完…完蛋了!惩罚的

运就要到来了,大家都面无表情的上课,死气沉沉得要喘息,一丝快乐的学习气息也没有,班上有几个平时习惯说小话的怎么能受得了,不久之后有几个活宝实在坐不住了,说起了笑话,说完后什么笑声也没有,因为我们看到的只有老师的大眼瞪我们的小眼的神态,嘻嘻!谁笑出了声呢?我们都很疑惑,原来是“灿烂猪”正在疯狂的傻傻发笑,笑中带有那么一点点的奸,我霎时有一种冷汗流在背上的感觉,这种感觉竟是像水龙头被拧到极限的样子,我只知道“灿烂猪”死定了!“你们不觉得很好笑吗?嘻嘻!笑一笑嘛!人活着就要快乐!”那让人摸不透的老师居然说出让我们然的话。我禁不住回想起快乐的回忆,寻找吓之后应该有的快乐反应。哈哈哈!我还没有反应过来,就已经听见其他同学们正在快乐的笑,我何不笑呢!哈哈哈!他打破了安静!

那个爱笑的男孩是我们班上出了名给点阳光就灿烂的朱兴帮同学!

爱笑的你作文【篇6】

我有一个好朋友,她叫周泉吟。

她特别爱笑,她的爱好是看课外书和学习,她是我们班的学霸。

她有一张瓜子脸,长着一头乌黑的头发,雪白的皮肤,个子不高也不矮,一双水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子下有一张殷桃小嘴。周泉吟上幼儿园的时候摔倒了,把牙齿摔坏了,说话的时候老是吐口水。

周泉吟爱看书,所以她学习非常棒,只要是写作文,她都是第一个交给老师。老师有时还夸她字写的好学习也好,真是太棒了。记得有一次我们学校举行了一次月考,周泉吟都是三年级组每月第一名呢!有许多老师夸她。

但周泉吟不喜欢跑步和运动,周泉吟只要运动,她的头都快要破裂了。

周泉吟也喜欢乐于助人,上课时有一个人没有带笔,周泉吟立刻把笔借给那位同学,所以她是个乐于助人的人。

这就是我的同学,一个爱学习的同学!

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