演讲稿读书的乐趣。

在撰写主题演讲稿时，你是否遇到了一些困扰？如果只是贪图速效而不付出努力，那只会导致表面虚华，到老年时也只会陷入困境。演讲稿的应用范围越来越广泛，在各种场合都被广泛使用。编写演讲稿需要注意语言表达的准确性、流畅性和简洁性，而探讨与“演讲稿关于读书的乐趣”相关的问题则是本文的重点。请您继续阅读下文，获取更多与之有关的有益信息！

演讲稿关于读书的乐趣【篇1】

小学读书的乐趣演讲稿范文【一】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

上午好!

我演讲的题目是《读书的乐趣》。

朱熹说过：读书起家之本。人非生而知之，不学无以明是非，无以知天下，无以成圣贤。我爱读书。书籍是智慧的宝库，是进步的阶梯，是幸福的源泉。

爸爸妈妈从小就注意培养我的阅读习惯。在我不识字时，用抑扬顿挫的语调，引导我阅读《小兔汤姆》《雪人》《母鸡萝丝去散步》等图画书，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，像清风沁入肺腑;后来，我认识的字多了，爸爸鼓励我阅读注音版名著和一些儿童文学，我一边阅读一边品味：《三国演义》让我为诸葛亮运筹帷幄的才能赞叹不已;《水浒传》让我为梁山好汉们义薄云天的豪情而折服;《白雪公主》让我为她的机灵而欢呼;《皮皮鲁系列丛书》《装在口袋里的爸爸》，让我百看不厌;《三十六计》耐人寻味，令人浮想联翩。

我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花，也曾为穿新装的皇帝而捧腹大笑，更为居里夫人、诺贝尔追求科学、坚持不懈的精神而感动。妈妈给我买平板电脑后，我每天睡前都要收听半小时故事，其乐无穷：听了《鲁滨孙漂流记》，我明白了机智勇敢;听了《钢铁是怎样炼成的》，我懂得了热爱生命;听了《爱的教育》，我学会了知恩图报;听了《假如给我三天光明》，我知道了坚强不屈。

读书，像一缕阳光射入我的心田，像一股又一股的溪水喷溅。读书，让我徜徉在神秘的王国里，在浪漫的动画中翩翩起舞，在茫茫大海中**。

半亩方池开，天光云影共悬。问渠哪得清如许，为有源头活水来。这也许是阅读的美妙境界和无限兴趣！

我读书，我快乐；读一本好书，更快乐！

小学读书的乐趣演讲稿范文【二】

各位老师、同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是《我读书、我快乐》。 如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长;如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长!

小时候，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么?

只是为了能早点拿起我心爱的书，飞向书坛。那时候，书籍就像一个五彩缤纷的世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞向蓝天，和精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏。

随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻**，捧起了百科全书。我常常安静地坐在办公桌前，有时思考，有时做梦，有时快乐。

在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量!读书，增添了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的生活。书是幸福的乐园，就像冬天的阳光，春天的温暖，沙漠的绿洲，给我新的希望。

同学们，让我们热爱阅读！有了书，我们就有了整个世界，有了书，我们就有了更美好的明天！

我的演讲完了，谢谢大家!

小学读书的乐趣演讲稿范文【三】

亲爱的同学们：

说到读书，有些人会摇头：读书难！是的，读书不是件容易的事。它需要头脑，心脏和毅力。

但我认为读书很有趣，因为书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。读一本好书就像交一个好朋友。我从小就非常喜欢读书，而且我和书有着不解之缘。

我认为书是不可缺少的营养。读书就像饥饿的人看到面包。我情不自禁。爸奋妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上图书馆或到新华书店看书，常常是待到关门时才依依不舍地离开;每逢生日，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：书!

书!我只要书!在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的***到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。

曾经多少次，抱着书不知啥时候睡着了，也曾经多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥处，我总要皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。这本书不仅像一位充满智慧的老人，不断启迪我，而且像一位真诚的朋友，与我面对面交谈。

我喜欢读书。书给我知识和智慧，力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书园的花丛里，不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。**教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感到美与丑、真和假读书成了我每天生活中的必修课。

读书的时候，我常常废寝忘食，仿佛进人了另一个世界，这里的世界很精彩! 《 雷锋日记 》让我懂得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉;读了《 闪光的道路 》 这本书，我知道了张海迪姐姐的成长故事，她身残志坚、顽强学习的精神令人佩服;看了 《 大地的儿子周恩来 》 ，我明白了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习

同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。它使我们严肃地思考，开怀大笑。它让我们的每一天都充实而充实

这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活多姿多彩，世界多姿多彩。来吧，同学们，让我们走在书的海洋里！

小学读书的乐趣演讲稿范文【四】

同学们，大家好。我今天演讲的主题是：阅读的乐趣。

刘向曾说书犹药也，善读之可以医愚。书籍可以帮助我们分辨真善美，帮助我们修身养心，帮助我们获得知识。爱一本书就是爱这个世界。

读书是为了享受。它带给我们知识和快乐。

五年级开学初，我向同学借了一本书，名叫《追梦少年》。看着书名，我充满了疑惑：这个少年的梦想是什么？

他又为何要追梦?我带着这些疑惑打开了书的扉页，起初我觉得这本书很无聊，但渐渐地，我就被故事中的情节所吸引：当我看到凯拉遭人袭击时，我不禁为他着急;当我知道凯拉声带受损，可能再也不会唱歌时，我为他感到伤心，可他并没有向命运屈服，这让我感到震惊。

读完这本书，我受益非浅。它让我想起了海伦。凯勒的名言：只要看着太阳，就不会看到阴影。正是因为凯拉不屈服于命运，她才会一步步走向成功。

演讲稿关于读书的乐趣【篇2】

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!

书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。书是人类提高的阶梯“每当我打开书。度过了开学_个星期的快乐生活，我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第八届了，在过去的七届读书节中，收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感;

书使我明白了什么上真善美，书就成了我忠实的挚友。说起我和书的故事啊，那还得从我二年级时说起，有一天我十分无聊，妈妈就让我看书，我就顺手拿了四大名著之中的《西游记》的绘本。就被书中的趣味文字，鲜活有形的绘图给深深地吸引住了——各种伸张正义人物，妖魔鬼怪一个个都被图文并茂地描绘得栩栩如生。原先书是那么的好看呀!

以前的历届读书节都令我记忆犹新，每次读书节时，大家都好像在偷偷较着劲儿似的，比谁读的书好。但我觉得，读书就像吃饭，应该细嚼慢咽，绝对不能狼吞虎咽，不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录，这样。

我与书已经形影不离了，我在书的陪伴中一天一天地长见识，我每一天都要在书中学到十分多的知识，可是我做不到一天不看书。对比式让我感到快乐。我在读《水浒传》和《封神演义》的时候，总觉得《封神演义》差了一点人物描写，但场面描写却很多。因为不知道书里描写的人物长成什么样，所以总是想成一群无脸人在干各种各样的事情。在《水浒传》和《三国演义》中，《水浒传》讲的是官逼民反，所以近民生。有助于我了解当时的百姓生活。《三国演义》讲的是东汉末年分出魏、蜀、吴三国，所以近国事，有助于我了解三国时期的国家大事。结论得出：

书籍伴随着我一齐成长，开阔了我的眼界;启迪了我的智慧;给我带来了无穷的乐趣。我要感激书，是它，为我插上梦想的翅膀。

读书破万卷，下笔如有神”读书读得多了。脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔，读书也使我的写作能力有了很大的提高。常人言。书中自有黄金屋“是一点不错”不过我个人认为书更像知识的海洋。

演讲稿关于读书的乐趣【篇3】

各位老师、各位同学：

读书是一种享受，是一种乐趣。

我爱书，也爱读书。我认为读书是我生活中的一种乐趣。只要我有书，我就会快乐，不管是什么样的书。我的房间里有各种各样的书。

我爱看书。看一本好书能让人着迷，有时候我看书的时候，我感觉自己就在书中，书中描写的文字简直就像在跳舞，书中的人物也都活了起来，他们都在我的面前走动，我简直忘记了自己，太有趣了。

我也爱买书。有一次，我妈妈带我去北京。我们在北京呆了一天。我们很累，走不动了。可是妈妈说，要带我去王府井大街书店，我一听高兴极了。

到了书店，那里有好多书，我的眼睛都看不过来了，我兴奋的去找自己喜欢的书，我竟然找到了在七台河买不全的《斗罗大陆》，我开心极了，我央求妈妈给我买，可是妈妈说：“你不嫌重呀，你要买我可不给你拿，你自己拿!”。

我说：“那好，那我自己拿。”最后，我把斗罗大陆所有没看过的全买了下来，在回去的路上边走边看，竟然撞到了一棵树，撞得头疼死了，也把妈妈笑坏了。

斗罗大陆简直太好看了，如果谁喜欢，我也可以借给他。

读书能让人长知识。平时，于老师让我们每天看书，并写读书卡，这样的要求让我养成了每天晚上都要看书的好习惯，正是这个习惯让我受益不浅，我的知识面比原来更广了。有一次，我在书中看到有一棵树叫猴面包树。我觉得很有趣，有一棵满是猴面包树。

我对妈妈说，我要在这棵树上摘面包，妈妈笑着弯下腰来。她说猴面包树根本不做面包，他的果实是菠萝。因为菠萝果就像挂在树上的大面包，所以人们叫他猴面包树。

虽然我终于知道这种树不会做面包，但我也想看看猴面包树长什么样。听妈妈说，海南有猴面包树。我真的很想见他们。

外面的世界很大，这个世界上还有很多东西我们没见过、没吃过，所以我们就要多读书，古人说：书中自有**屋。书中有很多智慧。只要你多读书，你就能开阔视野，了解更多的事情。

有报酬也有收获。读书有时会很累，但它能使我们获得知识和快乐。我觉得这就是读书的乐趣！

谢谢大家!

同学们，你们好!

大家应该听过这样一个故事。三国时期，东吴王孙权有一位大将军。他叫吕蒙。他是既周瑜之后的第一位军事将领。

可是，吕蒙是一介武夫，有勇无谋。难以担当保卫国家的重任。作为一个国家的国王，孙权敦促吕蒙多读书。

鲁蒙在接受劝告后，逐渐成长为三国时期的一代名将。可见，读书对一个人的成长十非常重要的。

所有取得巨大成就的伟人，名人，都会对书有一种爱，因为书是他们成功的基石。因此，我总是在业于是间学习，从中得到无穷的乐趣。我就像一条小鱼，跳进书海游泳。

渐渐地，我发现大海是那么的深远。我觉得我在这海里是如此的自由和快乐。在这里，我与武松一起打虎，与诸葛亮一起草船借箭，与孙悟空一起降妖伏魔，与刘姥姥一起游览大观园;在这里，我还发现了一个又一个秘密：

猿人是人类的祖先；恐龙又高又可怕；古人钻木头生火？哦，世界真是太美好了！

我喜欢读书。书教会我冷静地处理事情的方法和与困难作斗争的经验。成长路上的每一次坎坷，因为有了书，我总能越过。当我遇到麻烦想退缩时，她说：

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨??”，于是在书的引领下，我学会了挑战困难。当我迷失在人生的十字路口时，她说：

“走自己的路，让别人说去吧”，于是，在书的鼓励下，我学会了慎重考虑，自己选择，自己承担。当我烦恼一大堆，意志消沉时，她接着说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，于是在书的教诲下，我学会了用剪刀剪除烦恼，重新整装待发。

读书使我在受苦之后享受成功的喜悦。

书山有路，登山有情。在一天一天的阅读过程中，我深深地体会到了书籍对人的真正价值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界，开阔了我的眼界;她能连接古今，贯通中外，丰富了我的生活;她记载历史，传播知识，积淀文化，砥砺了我的思想。

与书作伴，其乐无穷。

演讲稿关于读书的乐趣【篇4】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

上午好！

有人说读书不好。读书是一种负担。读书的时候，就像把自己锁在密闭的笼子里。读书就像接受魔鬼的训练，让你生不如死。读书是如此痛苦，是致命的毒药。这只是文盲的看法，但我觉得读书有很多好处。我认为书籍是人类进步的阶梯，是人类无声的老师，是我们知心的朋友，是营养的药丸，是的食粮，让我们走进一个天堂，简直就是天堂。阅读是一种美的享受。读书让你感觉走进了仙境。阅读让你的童年生活更加丰富多彩，陶冶你的情操，缓解你的疲劳，忘记你的烦恼。阅读是一种丰富多彩的调味品。与其叫我花时间玩，不如叫我在书的海洋里游泳。

不懂事的时候，我把书看得要命，但随着时间的流逝，我长大了，我知道了什么是真正的享受，我学会了享受读书。

读书写字如神。阅读不仅能享受乐趣，还能帮你很多。书读多了，写文章，会像流水，说文彬彬，不是很好吗？

读书给我增添了很多乐趣，我也学会了享受读书。在我童年的金屋，一直存在着两个字“读书”。只有先学会阅读，才能享受阅读的乐趣。只有读书，你的生活才有意义，你的生活才会发光，你不会浪费。

演讲稿关于读书的乐趣【篇5】

各位同学：

大家好!今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。我认为读书应该是件快乐的事。你也可以在阅读的过程中找到阅读的乐趣。

一本好书，能够让读者身临其境，充分体会书中的情节，跟着主人公在另一个世界里高兴、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。它就像一双看不见的大手，带领我们在书的世界里遨游飞翔。

读书不需要规定。书与人之间是有缘分的。假如这是一本好书，无论情节、故事都很好，但是它不适合你，或者你读起来不是那么身临其境，那么最好就不要精读，只是稍微看一下内容提要就可以了。

然而，那些你偶然读到的书可能是最适合你的。没有必要把所有的名著都读一遍。那些少年报刊也能开阔我们的视野，扩大我们的知识面。而那些美国精选的书籍能陶冶我们的情操，使我们有内涵。

你会因为主人公的一句玩笑话而窃喜半天，你会因为房东把他拒之门外而十分同情，你会因为他在一场灾难中成了残疾人而感到十分悲伤，你会因为他做事的那份执着而感动不已，你更会因为他到最后拥有了一个完整、幸福、美满的家庭而兴奋、激动……所有这一切，都是书给我们带来的。

享受书的乐趣的人，是幸福的人，而且，他还会一直幸福下去。同学们，好好读书，我们会很开心的。

各位老师、各位同学：

你们好!今天我给大家演讲的题目是《读书的乐趣》。

书籍是人类智慧的结晶，是人类思想的宝库。读书可以使我们的无知领域不断缩小，读书可以使我们更加丰富和成熟。

俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我们感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶，而不必亲临其境;读书使我们可以超越时空的局限与人类历史上一些先贤伟人进行无声的交流和**，而不必回到过去，回到从前。

读一本好书可以帮助我们分辨美与丑、善与恶、对与错，让我们逐渐变得高尚和纯洁。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到与命运抗争和搏击的无穷力量以及坚强意志。

我也感受到了读书的乐趣。受家庭的影响，我从小就喜欢读书，因为爸爸妈妈都是书迷，整天看书写字。而且我家的书比较多，父母亲单位图书馆更有数不清的好书，只要我想读都能读得到。

虽然我还不太明白古人说的“书中自有**屋，书中自有颜如玉”的真实意蕴，也还没达到“三更有梦疏作伴”和“为书消得人憔悴”的程度，但现在读书的的确确成了我生活中不可缺少的重要部分，我一直手不释卷的读着，完全沉浸在知识编织的美丽世界中。

“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾激励着无数学子发奋读书。书中有许多乐趣，我们读着也感到快乐。

同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！

我的演讲结束了，谢谢大家!

演讲稿关于读书的乐趣【篇6】

一提到书，有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句，冗长的故事情节，一啃就得花上好几天，还不如看电视来得直截了当，还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反，偏偏钟情于书。在一个幽静的下午，沏上一杯茶，坐在沙发上独自沉浸于书的海洋，这可真是一种高雅的享受啊!

我爱读书，这得归功于我妈妈。

小时候，妈妈就教我背古诗，什么“举头望明月，低头思故乡。”什么“野火烧不尽，春风吹又生。”等等，等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

小时候，妈妈还常常给我讲童话故事，《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。上幼儿园，妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级，我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。

我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门，尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。

书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?

书，陶冶了我的性情;书，丰富了我的知识;书，开阔了我的视野;书，给予了我人生的启迪。

读本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来。读一本好书“就是和许多高尚的人谈话，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛”从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着。

我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我相信书中有一个大世界，只要与书为伴，一定可以找到答案。这是读书所能创造的乐趣，一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的，广博的知识以及深邃的思考，确实能够创造一个完美的你!爱读书，是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在，拥有此举，今生何憾?

演讲稿关于读书的乐趣【篇7】

好读书读好书读书好时下各种**大量融入我们的生活如网络、电视等，许多**鲜活、灵动，在很大程度上的吸引的青少年的眼球，占据了孩子们很多的业余时间，但这些信息良莠不齐、真假难辨，况且大量的**的充斥会限制孩子的想象力;再有，一些网络游戏会使儿童玩物丧志、不能自拔。所以，我们家中始终坚信这样一个理念：

儿童的阅读历史就是他们的成长和发展历史。让孩子养成读书的好习惯——读好书——读好书，带领我们的孩子走向卓越。“好读书”是前提。

(爱因斯坦)兴趣是最好的老师，家长在孩子小的时候，要培养孩子喜欢书。首先，家长的示范作用。我们家里有很多书，并且家里的成员最大的嗜好就是读书，我们家的电视长期处于关机状态，这样的潜移默化的浸染，使孩子从小就养成了与书为伴的习惯;再有，我们夫妻给孩子读故事如《格林童话》、《小王子》等，让孩子知道书中有着多彩的世界，给孩子植下“读书是人幸福“的种子。

“读好书”是关键。而孩子们精常去书店买书，我们买的书都是精心挑选的。一部分是经典的名著，如《三国演义》、《水浒传〉等当然这些都是些**并茂的读本，让经典后使孩子的人文精神;一部分是通过给孩子买的“故事盒”(磁带)，孩子对一些故事有了些了解，在通过读书加深解读，如《绿山墙安妮》等;还有一部分是我们曾经读过得好书，如《米欧，我的米欧》等。

和孩子们一起买好书，和孩子们一起读书，一起成长。美国梭罗在《人生金言随笔》中说到：

读得好书，就是说，在真实的精神中读真实的书，是一种崇高的训练，这花费一个人的力气，超过举世公认的种种训练。“读书好”是目的。让孩子在阅读中体验快乐和充实。

蒋子龙在论及读书的益处时说：

书可以“移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感”。郁达夫把书比作“启发人类思想的母胎”，“它产生了人生存在的意义，它供给了知识饥渴的乳料”。我们给孩子们买了书之后，就把书传给他们。阅读之后，我们有了互动的交流和品味的升华。

经过三部曲的体验，大部分孩子养成了良好的阅读习惯。学以致用，还要鼓励孩子动笔写些读后感，留下读书的心得，哪怕是片言只语也是好的;还要，有意识的引导孩子，把读过的书恰切的运用，鼓励孩子讲给别人听，或把精彩句子用到作文、书信、日记中去，把书读活;再者，还要养成良好的卫生习惯，读书姿势要正确，不要在路上、车上、厕所看书，不要躺着看书，不要在光线昏暗或过强的地方看书等等。我希望每一个孩子都能走进经典，热爱阅读，把书当成自己的良师益友

每一个爱读书的孩子都会有一个美好的成长心情和美好的未来。读书的使用会促使花蕾以高度的浮云绽放！教材分析：

本次综合性学习，围绕阅读单元“求知”这一话题，以读书为主线，设计了看名人怎样读书、七嘴八舌话读书、“网上阅读”大家谈和与书籍结伴而行四个活动。通过活动，以培养学生自觉进行课外阅读的好习惯，学会读书的方法，在阅读中实现“求知”愿望，通过引导学生阅读好书，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富学生的精神世界。参考：

我喜欢书。我经常站在书架前。此时此刻，我感到眼前有一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋和一个浩瀚的宇宙。--刘白羽的书是青年人不可分割的生活伴侣和导师。——高尔基书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

--莎士比亚的书-我们这个时代真正的大学。------卡莱尔家里没有书意味着房子里没有窗户。---卢梭的书就像一艘船，把我从一个狭窄的地方引像一个生命的无限海洋。

-----哥白尼的理想书是智慧的钥匙。--------托尔斯泰通过阅读不同的书籍可以得到不同的结果：

1.开卷有益;2.有益之书“参议”“广泛读”。引用培根的《谈过书》中名言：

照应此主题——著好读书，读有益之书。2 读好书读书好，读好书，好读书从古至今，哪一位名人不是博览群书，知识丰富的呢?相信大家都知道，高尔基曾经说过：

“书是人类进步的阶梯。”这不就证明了读书是迈向成功的第一步吗?读书有很多好处的。

读课外读物，可以从中学到很多在课本上没有的知识，可以扩大知识面，读中外名著可以使我们感受到各个国家不同统治制度;读诗歌散文可以让我们从从中学到很多优美词句……读书的好处，还多呢，只要你认真去读，你就可以真正感受到读书的好处。而我也深深地感受到这一点。一天，我们家来客人了，还带了一位一岁多的小妹妹，妈妈让我带她到我房间里玩，我当时正在画画，不想被她打扰，于是随手拿了根蜡笔和一张纸给她，让她在床上玩，当我画完后，认为自己已经有时间陪小妹妹玩了，可我刚转过头去，便看见小妹妹正用蜡笔在墙上画画呢，我一时急了，我又不敢告诉妈妈，这时，我忽然想起来了，我在书上看过，牙膏有去污的功效，所以我拿了条湿毛巾蘸了点牙膏在墙上轻轻擦试，这样就ok了!

这次我多亏了我看了那本书，不然白白的墙就变成“大花脸”了。读书可不能盲目，不能什么书都读，要有选择性地读。读书要读些有意义的书，比如说中国四大名著，《世界未解之谜》，一些外国名著等，这些都是值得我们去看的好书。

但像漫画之类的书，相比起来是那么的无聊了。所以选择性阅读是正确的阅读方式。要读书首先要喜欢读书，因为兴趣是最好的老师，但光要喜欢还不行，要在读书时做到“四到”，分别为眼到、口到、耳到、心到。

眼到是因为要看清字和标点符号，口到是因为有时会朗读出来，所以读的时候不仅要读准音，还要读出感情，该高亢的时候要高亢，该低沉的时候要低沉，耳到是要听读出来的有没有错，听到后就靠耳朵把讯息传大脑，然后由大脑传给嘴巴，最后就是心到了，在读时，不要读了就算了，一定要用心去想，去想作者表达的思想感情，再想想自己的感受。只到做到这“四到”就一定会将书读好的。总而言之，就是读书好，读好书，好读书，这样读书才会有意义。

读一本好书能改变你一生我喜欢文学，而让我了解文学的主要方式就是读书，现在读书已成为我生活中不可缺少的一部分。她使我对这个社会和我的生活有了更多的了解。 同时，她使我的生活更加美好，我的生活不断变化。至今为止，对我人生有着很大影响的书，应该是钱钟书的《围城》。

在书中，钱钟书的两个比喻给了我深刻的形象和巨大的启发。我还想把这两个奇妙的比喻献给你。第一个：

事实上，一个人的缺点就像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的时候尾巴是看不见的，直到向树上爬，就把后部供给大家瞻仰，可是这红臀长尾巴本来就有，并非地位爬高了的新标志。第二个：

天下只要两中人。譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一中人把最好的留着最后吃照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。但其实恰恰相反，因为第二种人还有希望，第一种人只有回忆。

读完这本书，我受到了两件事的启发，

一是“城里的人想出去，城外的想进来。”这看似简单的一个道理却富含着丰富的哲理性和现实意义。就说我们对于学习文化知学习机会的识吧，在贫苦山区里的孩子们，是多么的渴望能学习文化知识，可他们没有机会。

也像许多失去了学习机会的人一样，他们开始后悔当初没有更多地学习文学，甚至渴望重返校园。然而现在有的学生，有着良好的学习环境，而且有着许多位为了他们的学生而辛勤耕耘的老师，但他们却生在福中不只复，总是旷课或逃课，不想去学习。这难道“城里的人想出去，城外的人想进来”吗在第二次读完《围城》之后，让我感悟大了文中更深含的一层思想，就是“在生活中，人与人之间，总是因为不了解而相遇，因为了解而分手。

”在此我须说明一下的是，我并未否认那些因为了解而使彼此感情更深的情况。

附送：养殖个人业务工作总结

养殖个人业务工作总结

个人业务工作总结本人于1969年参加工作，1978年毕业于西北农学院畜牧兽医系，1994年取得畜牧师任职资格。多年来，在各级党政机关及业务主管部门的领导下，我在饲草、饲料技术推广应用，疫病防治、动物检疫、兽药兽医卫生监督，规模养殖、小区建设等方面做了大量的工作，并取得了一定的成绩，现总结如下：

1、 秸杆是一种潜在的非竞争性资源，是促进农作物秸杆在养牛业中应用最丰富的饲料之一。据统计，全县秸杆年产量约30万吨(按风干物计算)，主要以小麦秸和玉米秸为主，约占90%以上。

因此，有必要充分利用秸秆饲料资源，发展草食家畜。根据国务院办公厅**农业部《关于秸秆还田项目发展纲要》，1994年我县被列为全国秸秆养牛示范基地，本人做为项目人之一，刻苦选读了国内外大量资料，经过实践对比研究，认为农作物秸秆通过氨化处理后，其有机物消化率可提高10-15个百分点，粗蛋白可提高1-2倍，约相当于一般青干草的营养价值。本人实际试验测定结果表明：

尿素青贮组产奶量比对照组高11.8-13.5%，平均日产鲜奶量为1

66㎏(p﹤0。001);氨化秸秆饲喂生长牛，前期日增重比对照组提高228克，后期提高307克，全期平均提高267克，每公斤增重可节约精饲料1.67㎏;氨化秸秆饲喂产奶牛产奶比对照组提高18-25.

8%，平均头/日增产鲜奶2.54㎏(p﹤0.001)，效果显著。

在取得实验结果的基础上，1993年至1996年，结合我秸秆养牛示范县建设，主要抓了镇大湾村、中牛村、阎家坪村、小庵村、姜塬村等3镇5村的青贮氨化和建窖工作，亲临现场进行宣传培训和技点屠宰场(户)和肉品销售集中的的市场进行监督检查，确保无一例病害肉上市，净化了“菜篮子”，维护了群众的切身利益。为68户从事畜产品生产、调运、屠宰的经营场(户)依法换(办)了《动物防疫合格证》。3.

2疫病防治：

在防疫工作方面，为了搞好以“一疫、二瘟、五脖为重点的动物防疫，确保畜牧业健康发展，重点抓了春秋两季的集中免疫工作。

一是及时安排部署防疫工作，及时调度疫苗等防疫物品，及时将疫苗等防疫物品送到各镇兽医站。几年来，共发送疫苗165万毫升98万头份;

二是确保防疫质量，确保免疫效果，做好技术培训和宣传工作。组织开展防疫培训26期，培训乡镇防疫人员1350人，编写印制动物防疫宣传资料3.68万份；

三是分片包镇抓落实。为了提高防疫密度，除抓好面上工作外，每季防疫期间我都包抓了乡镇防疫工作，与基层人员一起逐村逐户核实应免畜禽，建立免疫档案，确保村不漏组，组不漏户，户不漏畜(禽)，真正做到头头注射，个个免疫;

四是做好防疫标志的管理和使用。每年的防疫结果表明：

猪瘟免疫密度平均达到96%以上，鸡新城疫免疫密度平均达到98%以上，禽流感防疫密度达到100%，偶蹄动物w病免疫密度和挂标率均达到100%，其它因病设防的几种传染病如猪链球菌并仔猪副伤寒、猪丹毒、猪肺疫、禽霍乱、羊三联、狂犬病等亦按要求进行了免疫注射，通过了盛市检查验收，并受到好评。在禽流感防治期间，我以对党和人民高度负责的精神，不辞辛苦，不畏严寒，不分昼夜，与疫情监控组的同志一道对全县禽类动物在进行调查摸底和疫情普查的基础上，

一是对四川省13个乡镇85万只家禽进行免疫接种；

二是对17个禽类屠宰场(点)进行重点检疫监控，严禁屠宰销售病死禽类;

三是对千只以上养禽场进行抽样采血检测，对200多个采血人员进行了技术培训，对4300余份血清进行了抗体测定;

四是对各乡镇上报的可疑病例，不分白天黑夜，都能第一时间到达现场进行排查;五是积极筹备防疫物品，做到在发生疫情时迅速及时、高效、有备进行应急处理;六是查阅资料，撰写禽流感防治要点，发行小册子、挂图等宣传品5000余份。由于采取了积极有效的防控措施，全县清洁无疫病，确保了禽畜和人身安全，保持了畜牧业健康发展和社会稳定。3.

3兽药、兽医卫生监督：

为了认真贯彻落实中华人民共和国《动物防疫法》和国务院颁布的《兽药管理条理》以及有关配套法规，201x年至201x年由本人负责，对全县139个兽药营销点和86个动物诊所进行了拉网式清理整顿。经严格审查，为118家符合条件的个体兽药营销户办(换)了《兽药经营许可证》，为86家个体动物诊所办(换)了《动物诊疗许可证》和《动物防疫合格证》。对76个动物疫病防治、兽药营销人员进行了任职资格培训和考核，并取得了国家社会劳动保障部颁发的资格证书。

取缔31家不符合开业条件的兽药经营中心和动物诊所，没收违法兽药56例。通过清理整顿，遏制了兽药、兽医市场秩序混乱的局面，使畜牧兽医执法工作真正为畜牧业的发展起到保驾护航的作用。四.

狠抓畜牧小区建设，推动规模养畜发展养殖小区是实现畜牧业生产现代化、集约化、规范化的必然发展阶段，是农区畜牧业实现跨越式发展、产业化运行的有效模式，也是农业产业结构调整的客观要求。近年来，我积极配合开展畜牧小区建设工作，按照统一规划、集中建设、分户饲养、配套服务的原则，结合不同养殖特点，开展调查研究。

一是对畜牧生产集中区域的14个乡镇98个行政村进行实际考察，并将考察结果撰写成专题报告，已发表在《畜牧兽医杂志》201x年6期牧业论坛栏目;

演讲稿关于读书的乐趣【篇8】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我没有理由不好好读书。

我出生在一个很普通的农民家中，从小妈妈就对我说：“妞妞，你没有理由不好好读书。”那时，我不知道那句话中蕴含着多少层意思。我听妈妈的话，读了很多书，在那个年龄来说，我读的书已经不少了。渐渐地，我长大了，我不想让妈妈的话一直束缚着我，我忘记了书，忘记了去看我最好的“朋友”，却仍然记得那时读书的味道。

我喜欢读小说，从酸品到甜。读科幻小说，尤其让我兴奋。像《海底两万里》的叙述，仿佛就是一场梦，但它会带着你走进这个世界，让你的心跟着它的发展起伏跌落，虽然心惊胆颤，却仍忍不住想要靠近。跟随作者，用心去体会作者的快乐，悲伤，无奈……这时，你会发现，读书不仅增长知识，而且非常有趣，因为，酸已变成了你心底的甜。

我喜欢读史书，从苦品到甜。说实话，我很讨厌读史书，很枯燥，我记不住人物、时间、事件……因此，我的历史成绩很不好。暑假时，姐姐借来《清朝那些事儿》，让我读一读，我却因为是史书，不愿意去读，放在了一边。后来我看到了《神秘消失的古国》，我抱着消遣的心态去看，看到一半，觉得也挺有趣，虽然记得不牢，却也不会和别人交流时成为一个张口结舌的人。虽然在我读史书的过程中有一点苦，不过，在读完之后，却有一种说不出来的成就感，苦尽甘来的甜，让我回味无穷！

这些感觉，都是在以前读书时感受到的。现在，每当我看着父亲粗糙如柴温暖的双手，挑起那么多东西，我的心都碎了；每当我看着母亲额上的皱纹，丝丝的白发，为了我又操了多少心，我的心都碎了。我没有理由不好好读书，为了祖国，为了家人，更为了我自己！