廉政活动总结(篇1)

我们学校根据xx区教育局德育工作精神，每学期都有计划、有重点地在全体师生中开展“廉洁文化进校园”活动。本学期我们学校在开展“廉洁文化进校园”活动中主要开展以下工作：

1学习名人故事，体验廉洁**。

组织全校师生开展读名人故事、走近名人、体验廉政风尚系列活动。精心挑选古今中外清正廉洁的故事、格言、**和漫画，组织学生撰写读后感，读书随笔；举办名人故事会、廉政警句吟诵会、敬廉崇洁主题黑板报，使学科教育与课外教育有机结合起来，让学生在兴趣盎然的课外阅读中感受和领悟。

2、学校党支部、德育处、学校基层工会联合发起“学习孟二冬教授”的系列活动。

我们组织教师学习孟二冬教授的事迹，写下他们的学习经历。我们还在xx实验小学开展了学习孟二冬事迹的演讲比赛。得到了全体教师的积极响应，每位教师都撰写了自己的学习心得。在此基础上，我们选派了12位老师来讲课。

参加活动后，老师们不禁感叹，重温廉洁文化，净化自己的心灵。

3、活动是学生生命力所在，本学期组织各中队开展了读《清风》活动，并要求各中队围绕书中内容开展中队主题活动。

在活动中，让学生从中体验到“敬廉崇洁”启蒙思想。深受学生的欢迎，同学纷纷表示要向英雄人物、伟大人物学习，长大像他们那样做事、做人，如此使学生的心灵再一次得到洗礼。

4、学校适时调整国旗下讲话内容，指定一部分国旗下讲话内容为主要讲廉政名人篇，让学生每周聆听一个“廉政”名人故事。

通过活动我们深深地知道“廉政文化进校园”教育活动尚处于探索阶段，但只要持之以恒地开展，我们相信这一主题教育活动，不仅能在学生中播下廉洁的种子，而且能使教师的思想也得到升华，灵魂得到净化。以学校领导、教师、学生三个层面共同推进的“廉政文化进校园”教育活动必将能在xx实验小学结出丰硕的成果。

xx实小

廉政活动总结(篇2)

第20个党风廉政建设宣教月活动开展以来，xx应急局积极响应，按照县纪委的要求，精心制订了十个一的宣传教育活动方案，并对照方案扎扎实实开展了十件实事活动，促进党风廉政建设宣传教育在该局有效开展，主要活动总结如下：

落实了一个活动方案。局党组研究落实并制定了《宣教月活动方案》，明确了宣教月活动内容、具体责任人、牵头人、参加人。

上好了一堂廉政党课。5月10日，局党委副书记、副局长***同志以一堂《慎言》的廉政党课，让同志们深受启发。

进行了一次集中学习宣传活动。以支部为阵地，通过学原著、读原文、讲廉政党课、开展专题研讨会、等方式，组织党员干部深入学习党章和《准则》《条例》，真正做到入脑入心。

举行了一次测试。5月16日集中对全体党员干部进行了《准则》《条例》测试，局机关共有46人参加测试，全部都在90分以上，通过测试检验了学习效果。

宣布了汛期各项工作纪律。5月15日下午，由党委书记、局长***同志主持机关全体干部职工宣布了汛期各项纪律，要求全体应急干部坚守汛期值班值守纪律。发布了不准汛期请假外出、工作日饮酒、值班缺岗、擅自关机等四个不准的禁令。

组织了对防汛值班人员的秘密访问。5月18日，局长***先后到红花水库电站、詹家河水库电站、晚上又到县防汛办对各单位防汛值班值守工作进行了暗访，并对单位值班人员迟到提出了严肃批评。

该局还将在近日开展家属助廉、请纪委干部讲廉政课、到县监狱开展警示教育、写廉政心得体会等活动，增强教育活动的针对性、实效性。同时，为丰富宣教形式，提高宣教实效，该局及时对宣教月活动进行宣传报道，先后在中视网、清风网、黄冈**、鄂东晚报、黄冈新闻网、xx纪检监察网上发表廉政通讯报道21篇，为宣教月营造强大声势和良好**氛围，确保了宣教月各项活动取得实效。

廉政活动总结(篇3)

学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地。负责培养合格的社会主义建设者和可靠的志愿者。在中小学全面开展廉洁教育，是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，是加强青少年思想道德教育的必然要求。黄墩初中在县纪委教育局的关怀指导下结合中学生思想道德教育的整体规划，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，多渠道多角度开展工作，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑，取得了一定的成绩。

现汇报如下：

一、领导重视，措施到位。

根据县纪委、教育局关于开展廉洁文化进校园活动的指示，我校积极开展，并将思想统一到活动部署中。学校首先召开行政人员专题会议，商讨“廉洁文化进校园活动”事宜。然后全校教职工共同参加了廉洁文化进校园动员会，贯彻了《黄墩初中开展廉洁教育实施方案》，提出了《黄墩初中廉洁教育总体目标》，要求全校教师在此项活动中一定要以严肃认真的态度，以对祖国未来人才负责任的态度积极行动起来，把廉洁教育活动抓紧、抓好、抓出成效。

成立了校园廉政文化领导小组。支部书记、校长任组长，各科室负责人为领导小组副组长，成员由各年级组长、各班班主任担任，团委、政教负责此项工作的联系、协调和落实。同时，为保证活动的有效开展，支部制定了《黄墩初中教师廉洁制度》、《黄墩初中党员廉洁自律制度》等。

活动中，校主要领导、党员教师以身作则，带头做“廉洁文化进校园”教育活动的组织者和实践者，全校广大党员、教职工和青少年学生都积极地参加到此项活动中来，为进一步开展“廉洁文化进校园”活动提供了可靠的保障。

二、宣传到位，氛围浓厚。

为创设廉洁校园文化氛围，营造健康优美的校园文化环境，我校从净化、美化校容校貌入手，悬挂倡廉敬廉标语，制作了一批以名人廉洁警句为主要内容的宣传牌，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。在学校小广场西侧，设置了廉政文化宣传长廊，校园内设置了多个10多页的廉政教育窗口。学校还建设了“廉洁文化进校园专题网页”，内容丰富，有廉洁教育计划，诚信、廉洁、节俭故事，师生规范守则；有廉政漫画系列、名言警句、古代诚信故事等。

草坪上设置了多块警示牌，均双面制作，一面为廉洁警示语，一面为文明规范教育提示，既美化了校园，又起到了警示教育作用。

办公楼二楼，我们建立了“廉洁文化进校园”教育活动室，室内设置了廉洁教育专栏，内容有党和国家领导人反腐倡廉论述摘选、学习材料、管理制度。在活动室，陈列着学校廉政教育的内容和活动，包括规章制度、警示模范、廉政三字经、书画等。活动室还设有资料柜，存放丰富的廉政文化教育活动资料。

有清廉读物、录像资料、学生致家长的诚信信、学生征集的诚信小报和征集。在各班级教室内，走廊里布置了**并茂、丰富多彩的黑板报。我校通过营造浓厚的廉洁文化氛围，使廉洁教育可感、可触、可亲、可信、充分发挥了廉洁文化的渗透力、亲和力、吸引力、感染力，起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。

三、活动开展，形势多样。

为了将廉洁文化扎实有效地融入校园活动，我校提出了分层教育的原则。

（一）在学生层面。“廉洁文化进校园”教育活动，学生是主体。为了使廉洁意识深入到学生头脑中，我校积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”等为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。

在学生层面已开展的活动有：

1、利用每周一早晨升国旗仪式上的“国旗下讲话”活动，组织学生学习以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的有关资料，开展基础道德教育。

2、 在全校范围内广泛征集了一批以廉洁文化为主题的课外阅读材料，如历史上名人清官的故事、廉洁漫画、廉洁警句、对联等。

3、 班主任、政治教师上好廉洁专题课，结合思想政治课，结合党纪条规和法律法规的学习，开展“崇廉憎腐”道德教育。

4、 校团委与政教处共同举办了一系列以廉洁文化为主题的课外活动，如漫画、征文、演讲赛等形式，增强了教育的吸引力和感染力。

5、各班开展了以“如何做一名敬廉崇洁的好学生”为主题的主题班会，组织学生开展了专题讨论，引导学生联系社会实际，从而认清腐败现象的本质、根源和危害，自觉反腐倡廉。

6、各班出版了一期以廉洁文化内容为主题的墙报、板报和宣传栏，营造良好的学习氛围，让青少年学生自己动脑思考，动手制作，接受廉洁文化的熏陶，在内心深处播下廉洁的种子。

7、学校组织学生**了影片《暖春》、《王怀忠的两面人生》、《王长江专题报告会》、《党的好干部、人民的贴心人》等教育宣传片。

（二）在教师层面。在全体教职员工中，学校开展了“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德创优活动、教师职业道德建设相结合，全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表，做一名人民满意的教师，通过教师在日常生活中的言传身教，使学生在潜移默化中树立廉洁的意识。

在教师层面已开展的活动有：

1学习廉洁知识、读老实诗、唱老实歌、廉洁书法等一系列活动。

2、一次廉洁知识教育讲座。

3、一次师德、师风廉洁从教公开承诺。

4、签订一份“廉洁从教”责任书。

5、开展了一次“廉洁从教、服务学生”征文。

6、提炼一句“廉洁从教”格言。

（三）在领导层面。学校在中层以上干部中开展“率先垂范，廉洁从教”为主题教育活动，进一步落实学校的党风廉洁责任制，做到严守党纪、廉洁从政，正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导干部的廉洁意识和反腐防变的自觉性，促使领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，努力办好人民满意的教育。

通过廉洁文化进校园活动，一个全新的德育体系已经建构，马克思主义的世界观、人生观和价值观已在广大学生头脑中扎根、发芽，师生自觉抵制各种腐朽思想侵蚀的廉洁守法意识明显增强，党员廉洁自律意识明显提高，一个积极向上，廉洁和谐的气氛正在我校形成。

廉政活动总结(篇4)

一、突出主题，在增强针对性上下功夫

在宣传教育对象上，始终把党员领导干部作为反腐倡廉宣传教育的重中之重，注重发挥领导干部在反腐倡廉宣传教育中的示范作用，强调供水总厂两级党组织和党员领导干部既是反腐倡廉宣传教育的组织者、领导者，又是教育活动的积极参与者、带头人，从而带动全厂反腐倡廉宣传教育工作的深入开展。

在宣传教育形式上，通过开展学习倡廉、理念导廉、读书思廉、谈话促廉等反腐倡廉宣传教育形式，采用党政负责人定期讲廉政党课、以会代训、开展警示教育等活动。

在宣传教育内容上，坚持以增强领导干部党性，增强拒腐防变意识为着力点，突出抓好党的方针政策以及法律、法规和党纪政纪条规等为重点内容的教育。每年根据实际情况，针对宣传教育的重点热点，确定一个教育主题。

在宣传教育目标上，通过教育活动提高党员干部对廉洁自律的认识，使其在思想上筑牢拒腐防变的防线，在工作中坚持自重、自省、自警、自励，真正做政治上的“明白人”、经济上的“清白人”、作风上的“正派人”，始终树立党员干部清正廉洁、勤政优政的良好形象，

二、完善机制，探索反腐倡廉宣传教育新途径

做好反腐倡廉宣传教育工作机制是保障，构建党风廉政宣教工作的大格局，必须建立健全反腐倡廉教育的长效机制。

一是注重制度建设，建立在党风廉政宣传教育过程中组织领导、宣传教育、检查考评、总结奖惩和信息反馈等一套完整的、具有长期作用的宣传教育工作机制，筑起反腐倡廉的思想教育保证体系。

二是注重三个突出。在抓党风廉政教育时，做到主题鲜明，重点突出，使教育面向党员、面向职工。首先突出贴近实际、贴近群众、贴近生活，从“单一性”的传统教育方式向“多样化”的现代教育方式转变，增强教育的针对性和时效性。

其次突出对“双节”和“反腐倡廉宣传教育月”等重要时段，对人、财、物等重点岗位及关键人员教育，从“一锅煮”的集中教育方式向分层施教、因人施教的“分炉灶”方式转变，增强教育的实效性。

第三突出渗透力、感染力，在不同时期通过“谈”（组织廉政谈话）、“览”（阅览廉政简报）、“看”（观看廉政教育片）、“赏”（观赏廉政宣传专栏）、“听”（听专题党课）、“唱”（廉政红歌大家唱）等的形式，增强教育的吸引力和凝聚力。

三是注重典型教育。一方面以先进人物的事迹做好正面引导，开展了“清正守廉供水人”评选活动，发掘干部群体中的廉洁典型，感染人、鼓舞人、教育人，使广大党员干部学有榜样，赶有方向；另一方面开展典型案例进行教育，以此来警示广大党员干部，达到教育的目的。

三、创新载体，发挥廉洁文化宣教引领作用

工作中我们积极探索，初步形成了“一二三四”的廉政文化建设模式。“一”是创建一个品牌，供水总厂探索构建“水韵清风”廉政文化品牌，按照“两展现，两突出”的廉洁文化创建思路（即水厂特色廉洁文化要能够展示对廉政历史文化的传承和展示水厂清廉、诚信的廉洁外部形象，又要突出现代特征和行业特色，突出水厂廉政建设的方向与目标），提炼了供水总厂廉政愿景和理念。在此基础上设计了总厂廉政文化形象标识，以莲花与清泉为组合，形象地表现水厂“清廉”文化，并在各次廉政教育活动中使用，展示水厂廉政文化。

“二”是建立了一套廉政愿景和一套廉政理念体系。发挥理念引领作用，利用总厂电子屏、网站、牌板、集中学习等形式，进行多层次宣传教育，增强廉政文化渗透力。形成了“水清风正，人廉政明”廉政愿景、“政治上做明白人，经济上做清白人，生活上做正派人，工作上做勤奋人”廉政从业理念、“教育是对领导干部最大的关爱，最好的保护” 廉政教育理念、“全方位监督，全过程约束” 廉政监督理念。

“三”是廉洁文化宣传对象以党员领导干部、关键岗位人员和广大职工群众三类人员为重点。在党员领导干部中强化理想信念、道德修养、纪律作风教育，树立权为民用，秉公用权的干部形象；关键岗位人员坚持法律法规、从业操守、岗位责任和形象素质教育，提升遵规守纪、尽责履职的自觉性；广大职工群众不断丰富廉政基本知识、涉及职工切身利益的廉政规定，明确廉政建设的正确立场、观点、方法，大力营造“清白从业，以廉为荣”的企业氛围。

“四”是坚持集中教育月、读书活动、廉政课堂、纪委简报四项载体。积极推动廉洁文化“五进”工作；开展廉政读书活动，每年向全厂副科级以上干部和关键岗位人员发放了廉政图书，进行读书交流和理论研讨活动。开展廉政课堂，党委主要领导定期给党员领导干部上廉政党课，对基层四大员进行集中培训，进行全厂职工的责任文化教育等。

廉政活动总结(篇5)

“抓作风倡廉洁促提高”———以廉洁文化促进供电所各项工作健康发展

在供电局和公司的统一安排部署下，为进一步巩固党风建设和行风建设基础，推动供电所规范化管理，促进员工廉洁从业，深入开展“廉洁文化进部门”活动，xx供电所在“廉洁文化进行部门”活动中，按要求开展了如下工作。

1、 了解主题，组织领导，推动落实

根据供电局和公司的工作布置，我所在4月25日召开了全所“廉洁文化进部门”推进会，成立了“廉洁文化进部门”领导小组，所长为组长，副所长和三名班组长为副组长，员工为成员。通过认真组织把廉政建设的重要内容与解决企业利益和员工利益突出问题作为工作重点，结合供电所生产经营活动，以丰富多彩的方式，培养员工高尚的精神境界、价值观念，会上与全所员工签定了廉洁从业承诺书，建立廉洁文化进供电所任务分解表，做到人员、时间、内容、责任、效果“五落实”。

二、学廉思廉，树立正确利益观

全所认真学习公司党群部提供的廉政文化、反腐倡廉宣传教育光盘、图书、杂志与报刊，《反腐倡廉知识读本》、《党员干部廉洁从政手册》、等几十种学习资料，在学习反腐倡廉的宣传片和读本《镜鉴》后，供电所全体员工针对学习的反腐案例，每人都写了学习笔记不得少于以上的心得体会至少于一篇。

三、“抓作风倡廉洁促提高”

根据公司党群部的统一布署，我院设置了廉政教育宣传栏、办公公开栏、廉政警示牌、标语牌等户外设施。一是把廉洁格言挂在墙上，把廉政格言放在书桌上，把廉政信息上网；进行廉洁自律有关规定和格言警句的宣传，使党风廉洁建设入耳、入脑、入心。供电所内要使员工能及时学习、了解当前党风廉政建设的形势、任务、要求和党纪政纪条规等内容，增强廉洁从业的自觉性。

二是现代通讯的作用，在重大节日期间利用手机短信为载体的方法，以廉洁自律为内容，向广大干部员工发短信不少于三次，提醒大家过节不忘思廉，做到警钟长鸣。三是制定供电所“团队廉洁守纪约定”，充分利用供电所活动场所、班组学习园地、宣传栏、橱窗等阵地，在班组营造廉洁从业的浓厚氛围。四是以所务会、座谈会等形式，划出红线制度等，并纳入员工培训和“一对一”交流内容。

五是组织制定机关事务公开管理办法，制定相应的办公公开管理办法。办公公开会议应当归档、签名、公开。对电价比例核定管理尤其是综合计量客户的抄核收管理形成专门的领导小组并形成管理办法，规范用电类别，以规章制度的形式规范执行到户电价政策。在客户工程中坚决遵守“三不制定”相关规定，故障报修工作杜绝“吃、拿、卡、要”，推进“阳光所务”活动。

各项活动紧密结合供电所实际，做到供电所廉洁文化建设活动简明实用，做到有规范、有氛围、有阵地，有活动，有成效。

四、谈话促廉，廉洁做人

加强供电所廉洁文化阵地建设, 广泛宣传廉洁文化有关规范、制度和纪律、标语，宣传廉洁从业理念，并在会议室和工作场所开辟廉洁文化园地，写学习心得，努力在供电所营造浓厚的廉洁文化氛围。定期开展所长“述廉”、自查“报廉”、民主“评廉”，以及民主生活会“正廉”活动，对从事大修技改、客户工程、故障报修和抄、核、收等，涉及人、财、物、营销等关键环节的重要岗位人员建立岗位廉洁从业风险数据库，明确风险，签订廉洁从业承诺书，设立“警示牌”、“提示牌”，强化教育、预防和监督，促进关键岗位人员的廉洁自律，真正做到常敲廉洁钟，强化全体人员秉公用权，清白做人，干净干事的理念。

我所通过开展“廉洁文化进部门”主题活动，在公司领导关心指导下，全体员工都表示要不断加强学习，始终保持清醒的头脑，无论在什么时候、什么地方，都要遵纪守法，保持廉洁自律，不做有损于公司利益的事，老老实实做人，踏踏实实做事，做一个对社会、对公司有贡献的人，以自己的实际行动促进企业各项事业持续稳定健康和谐发展。

xx供电所

二0一三年八月十一日

廉政活动总结(篇6)

长清区石麟小学王义敏

为切实加强对廉政风险的防控管理，有效提高预防腐败工作的能力和水平，按照区教体育局纪委工作部署与要求，我校扎实开展了廉政风险防控管理查漏补缺工作，现将廉政风险点排查“回头看”工作总结如下：

一、主要做法

（一）领导重视，健全组织。

为切实抓好我校廉政风险防控机制建设工作，根据区教体局纪委的安排部署，认真落实我校廉政风险防控查漏补缺工作。由新成立的廉政风险防控管理工作领导小组具体负责，使该项工作有计划、有步骤的落实。

（二）大力宣传，营造氛围。

我校紧密结合工资实际，切实加强宣传教育，提高全校干部职工的思想认识，形成合力。要高度重视领导，完善组织结构，明确工作重点，明确目标任务。干部职工要进一步学习掌握反腐败风险防控知识，切实预防腐败。

（三）严格程序，认真查找。

我校以查找岗位风险、业务流程风险，各科室负责人认真查找本科室的制度机制风险和岗位职责风险。从领导到一般员工，大家都结合自己的岗位职责，仔细查找个人思想道德风险和岗位责任风险。通过自身找、相互帮、领导提、集中评、组织审，分别在重大事项决策、大额资金使用、管理等环节都建立健全了防控机制。

（四）建立健全风险防控机制

1.完善措施。

在查漏补缺的基础上，对可能在行政、业务、管理、岗位等环节上发生的廉政风险的情况进行常态化分析，建立廉政风险分析机制。完善预防廉政风险的工作机制，根据工作实际，建立健全在重大决策、重大事项和大额资金使用等方面的议事规则、规则程序和规章制度。

2.建立机制。

建立问责机制，对已经审核的廉政风险，凡因制度不健全、工作不到位，导致廉政风险发生的，将一律按照党风廉政建设的有关规定要求严格问责处理。

二、工作成效

开展廉政风险防控管理查漏补缺工作，更进一步提高了我校干部职工的廉洁从教意识，促进了效能建设，切实转变了全体干部教职工的工作作风，为我校各项工作的顺利推进提供了强有力的保障。

三、存在的问题

（一）我校开展廉政风险查漏补缺工作，总的情况比较顺利，达到了预期的目的。但也存在一些不足，主要表现在一些同志思想认识上的偏差，认为廉政风险与普通工作人员无关。通过深入细致的思想工作和宣传教育，澄清了这种模糊意识。

（二）开展廉政风险点查漏补缺工作是一项长期的系统工程，要加大宣传教育力度，在全体干部教职工中广泛开展，要在区教育体育局纪委的领导和指导下，强化管理工作，建立健全机制、修正完善制度，长期坚持不懈，使廉政风险能防能控，竭力搞好党风廉政建设，实现我校教育教学工作更好更快的发展。

2017.01

廉政活动总结(篇7)

按照区委办公室关于印发《区关于展开2016年“廉政宣扬周”勾当》的告诉精力，区统计局在12月扎实展开廉政宣扬周任务，现将勾当总结以下： 1、高度正视，增强组织带领自接到有关告诉精力以来，我局党支部和局带领极其正视，别离召开党员集会和带领班子会，作了专题研讨和任务布署放置，敏捷建立了由局长为组长的任务带领小组，相干成员由单元机关各科室的担任人构成。同时，带领小组下设办公室，明白由钟丽担任分担此项任务，做到组织落实，带领得力，职员到位，调和分歧，周全增强了全部宣扬周勾当时代的组织带领任务，增进了任务顺遂展开。

2、采纳多种情势展开宣扬为了当真弄好廉政宣扬周勾当，确保一切任务扎实展开和获得较好成效，我们从避免有关勾当走过场为切入点，采纳卓有成效的方式和办法，帮忙全部党员、干部和职工，较好地降服了“与已有关”或“无所谓”的胡涂思惟熟悉。 一是单元机关召开宣扬带动，起首规矩带领班子的思惟立场，同一思惟熟悉，确保步伐分歧。 二是明白责任和任务要求，将此归入年度方针任务使命和党风廉政扶植的主要查核内容，防止有关勾当流于情势，或不正视环境呈现。

三是为了包管廉政宣扬周勾当情势多样和丰硕多彩，做到了召开一次宣扬会，成立一套班子，环绕一个主题，展开一项勾当，**看一次警示片，开好一次平易近主糊口会，从而构成了周全带动，全方联动，全体调和的杰出场合排场。 3、宣扬周获得较着结果一是组织我局全部任务职员收看规律扶植专题讲座，进修中国社科院研讨中间副秘书长和市委书记的讲话，进一步助推廉政勤政、高效务虚的扶植历程。 二是加入党纪党规入我心的测验。

我局全部党员加入由纪委组织的区党员干部《党纪党规入我心》的进修测验，进一步增强党员自我进修，晋升党性憬悟，将党员步队扶植推向深切。 三是加年夜进修教育力度。组织全部干部职工进修《党章》、《规律处罚条例》等政策律例，强调党员干部要常常进修《党章》，将其作为日常平凡进修的主要内容。

同时，努力展开正面典型指导和背面警示教育，用进步前辈典型鼓励党员干部建立准确的权利**、好处**;用背面典型展开警示教育，警示党员干部自重、慎权，一直连结一身邪气。 4、努力推动廉政扶植在全部廉政宣扬周勾当时代，我们对峙把展开有关宣扬勾当与本部分营业任务连系起来，力图做到廉政宣扬与统计任务相互增进和调和成长，从而使廉政宣扬周勾当，不单抓得有条有理，并且获得了看得见、摸得着的任务实效，成了增进以后和此后党风廉政扶植任务持续向前成长的助推器。