“好强的我作文”是申请书范文网小编花时间整理的内容，作文可以让学生知识积累得到更好的应用和发挥，写作帮助我们认清现实与梦想的差距不再感到失落。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，那网上有那些作文值得推荐？
好强的我作文 篇1
大家都知道“书是人类的良师益友”，“书是知识的源泉”。读书给我带来许许多多的知识和乐趣。
如果你对一本超级喜欢的书上了瘾，你就会不分昼夜不停地看，看完一遍再看一遍，魂牵梦萦，我也不例外，那本《小学生作文大百科》，我已经看了好几遍，百读不厌。
我喜欢看科普类的书。它让我懂得了很多科学知识，兔子的眼睛为什么是红的？化石是怎么形成的？月亮为什么有圆有缺？
我还喜欢看童话类的书。特别是丹麦作家安徒生，他写的《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《卖火柴的小姑娘》……这些故事深深的吸引着我，让我懂得很多做人的道理。
就这样，每天写完作业，我都要看书，看各类的书，看得废寝忘食，身边的人都说我是一个小书迷。
以后我更要多读书，读好书，成为一个真正的大书迷！
好强的我作文 篇2
好强，这个描述性格的词语，不偏不倚地种到了我的性格里，像种子一般的生了根，同时，这也成了我在成长道路中，需要跨过的一个障碍。
那天，窗外下着雨。
“今天，我们要进行一次绘画的评比，在绘制完一幅画之后，我会评出第一、第二和第三名！”课外绘画班的老师下达了“命令”。
临近下课时，大家都交上了“作品”。一颗期待的种子在我心中无声无息的萌发了：我这么认真的画，应该可以拿到名次吧，况且，我觉得我画得很好，是的，一定可以！
这种想法，使我心中增加了“信心”。
“现在公布名次！”
可是，在这些名字中，并没有出现我所期待的我的名字。
真的没有吗？这怎么可能？沮丧涌上了我的心头，“我一定要拿名次！”这种想法在一瞬间占据了我的思想。接下来发奖品的时间，于我而言，就更加难熬。
拿名次的同学上去领奖时，大家报以热烈的掌声，可不知出于什么心理，我，没有鼓掌。
凭什么她能拿名次，我就不能？我不甘心地看着他们上去领奖，坐在椅子上，如坐针毡。
窗外的外公发现了我没有鼓掌。
回家路上，我垂头丧气地走着，雨更加大了，被风吹着斜打在我身上，外公轻轻问我：“刚刚你为什么没有鼓掌？”
“因为我觉得我应该拿奖。”我仍是不甘心。
“可如果当你上台领奖时，有人不愿意鼓掌，你会怎么想？在英雄走过时，路边，总是需要有鼓掌的人。”外公意味深长地说。
我愣住了，我的内心似乎被什么触碰了，竟涌出一丝愧疚。或许，我错了。回想以前领奖时，我总很享受于那种掌声，瞬间，我明白了什么。
如今，我还是一如既往地好强，但当别人获得成功时，我会毫不吝啬地给予掌声与赞美，因为我明白努力了即使没有成功也不会遗憾，我也明白了英雄走过时总需要有人在路边鼓掌，而我，也愿意成为在路边鼓掌的人。
好强的我作文 篇3
有人喜欢踢足球，有人喜欢跑步，有人喜欢唱歌，但我却不同与他们，我喜欢看书，其实简单说，我是一个称不上的小书迷。
星期天，我和妈妈一同去图书馆看书，我选择了一本作文书，看到了这样一篇写爬山虎的文章，作者写到爬山虎具有顽强的生命力，风吹雨打都不怕。它布满了房前屋后，远望去绿油油的一片， 像绿色的绒毯挂在墙上。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，犹如绿色的瀑布从空中垂下，好看极了。 就这样简单的几句话，已经深深的吸引了我，作者为什么能观察这么仔细，写出如此美的句子。 从此，我就喜欢上了书。到了该回家的时间了，我还在埋头看书，妈妈说我：“小书虫”该回家了。
正是因为那篇文章，让我爱上了书，每当我有空的时候，抱起书看个不停，恨不得一口气把书柜里的书全部看完。妈妈还说我有什么爱好，而我却说：“我喜欢书呗。”
古人说“书中自有黄金屋”，让我们每个人喜欢书吧，去知识的海洋里遨游吧!
好强的我作文 篇4
我的模样在外人眼里很一般，但在爸爸妈妈眼里可是绝世美女哦！我是一个心地善良、做事细心的乖乖女，但又特别好强，从不服输。这个性格也让我烦恼不已。比如这次评选三好学生，差点我就评上了。回家后狠狠发了一通牢骚：“某某某有什么好的，她在跳大绳的时候总是指责别人，自己跳得很不好也不在乎；还有她在值周的时候总是和同学说话；作业出错也比我多，就因为她是班长，同学们都讨好她......”妈妈反问我：“你把别人的缺点说了一箩筐，那你自己有没有缺点？”我支支吾吾地说：“我......只不过上课发言胆怯了些。”妈妈耐心地开导我：“你没有被选上肯定是因为有很多地方不如别人。金无足赤，人无完人。我们要多学别人的长处，不要计较别人的短处，这样才能弥补自己的不足，使自己不断进步，下次争取吧！”通过和妈妈的沟通交流，我的心情平静了许多。
虽然我也有缺点，但自我感觉还是比较优秀的，你愿意和我交朋友吗？
好强的我作文 篇5
好强的我
我的模样在外人眼里很一般，但在爸爸妈妈眼里可是绝世美女哦！
我是一个心地善良、做事细心的乖乖女，但又特别好强，从不服输。这个性格也让我烦恼不已。比如这次评选三好学生，差点我就评上了。回家后狠狠发了一通牢骚：“某某某有什么好的，她在跳大绳的时候总是指责别人，自己跳得很不好也不在乎；还有她在值周的时候总是和同学说话；作业出错也比我多，就因为她是班长，同学们都讨好她……”妈妈反问我：“你把别人的缺点说了一箩筐，那你自己有没有缺点？”我支支吾吾地说：“我……只不过上课发言胆怯了些。”妈妈耐心地开导我：“你没有被选上肯定是因为有很多地方不如别人。金无足赤，人无完人。我们要多学别人的长处，不要计较别人的短处，这样才能弥补自己的不足，使自己不断进步，下次争取吧！”通过和妈妈的沟通交流，我的心情平静了许多。
虽然我也有缺点，但自我感觉还是比较优秀的，你愿意和我交朋友吗？
【写作指导：如何通过平时训练提高作文水平】
一、平时加强作文规范训练。高考作文重规范，不要求搞创作。之所以重视规范，一是便于学生操作，二是便于阅卷老师阅卷操作，体现公正公平。
二、主题一定要健康、积极，不能颓废、消极。对主题的要求，与国家人才培养的目标有直接的关系。文章的内容或主题最好不要违背《中学生守则》《中学生日常行为规范》等的要求，因为，可以说，这些守则就是中学生的“法律”，踏入了“法律”的禁区，与其背道而驰的，往往也不可能打高分，至少不会在一类卷里面评分。
三、多关注现实生活。最近几年来的高考作文题，逐渐改变过去命题取材的偏向和不足，越来越注重从现实生活中取材，今年尤为突出，近十个省（区市）命题与现实生活挂钩。这对于学生直面现实生活将起到积极的引导作用。现实生活形形色色，丰富多彩，对于学生积累写作素材，培养辨别能力、适应能力、处事能力等都是有益处的。
四、高考作文训练，既要重视写作，也要重视讲评、修改。教师要通过讲评引导学生的思维，提高思维品质。同时，还要重视作文修改，好作文既是写出来的更是改出来的，自古以来，这方面有很多值得学习的范例。我们长期以来重写作轻修改，这是不合作文之法的。明年，是新课程高考在全国范围内全面铺开的第一年，新课程中有一门选修课——《文章的写作与修改》，尽管在明年的高考试题中不一定直接命题考文章修改，但这也是平时必须要完成的课程，对于提高作文质量是有益的。
好强的我作文 篇6
暑假的一个晚上，妈妈坐在沙发上看电视.我走过去对妈妈说：“妈妈，我们来场比赛，看谁做俯卧撑做得多。”妈妈爽快的答应了我的要求。
比赛开始了，我先趴下，双手按在地面上，手臂弯曲一上一下，一口气做了20个，就累得趴在地上站都站不起来了。轮到妈妈了，我想：妈妈比我胖，应该做不了多少个吧！出乎意料的是妈妈竟然做了30个。妈妈见我站在那里发呆，走过来鼓励我说：“别灰心，只要你以后坚持锻炼，一定可以超过我的。”
晚上，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。我想：妈妈胖都可以做那么多，我为什么不可以呢？不，我一定要超过妈妈。从那以后，我每天早晨和晚上都练习一个小时的俯卧撑。
功夫不负有心人，经过我坚持不懈地努力，一个月后的一个傍晚，我又向妈妈提出了俯卧撑比赛，妈妈满不在乎地答应了。
开始了，还是我先做，我双手按在地面上，手臂弯曲一上一下，一口气做了20个，这时我已经累得气喘吁吁了，我真想放弃，但又想起上次比赛的情景，突然爆发出一种强大的力量，一下子又做了１５个，我一共做了35个。可没有想到的是妈妈这次只做了２５个就做不下去了，我比妈妈整整多１０个呢，我蠃了这场比赛，我高兴地一下子跳起来。
看来“世上无难事，只怕有心人”，任何事情只要你努力了，你一定会有所收获的。
好强的我作文 篇7
从小时候开始，耳边总是会有许多赞扬的声音，这让我变得骄傲，只要我没听到有人赞扬我，心中便会一阵难过，我变得很好强。
这种好强更像是虚荣，为了赢得赞扬声，它驱使着我不断去挑战新的事物，挑战我的极限。我当然清楚这是好事，可是，挑起的担子太重，超出我的能力，我没有办法独自扛起来啊。这常常令我身心疲惫。
我的好强，你听我说。我不需要争强好胜，不需要用别人的赞扬声来衡量我的能力。上了初中，去了新的学校，我的好强，便又涌上了我的心头。我当上了班级的一名干部，不久后便要完成老师交给我的任务——出一期黑板报。接到通知后，我慌了，小学我就没在黑板写过字啊，黑板报我见都没见过，怎么做呀？我不敢推托，只能默默接下。我的好强，你可把我害惨了！
那天晚上，我拼了命地去查阅与黑板报有关的所有资料，那时窗外的弯月朗照着大地，如水的月光洒在我的书桌上，让我的心充满美好的希望。总算是知道了一些必知的知识，我已经规划好了一切制作黑板报流程。望向窗外，那一轮弯月早已躲到云层里休息了。哎，一宿没睡，整理出了这些资料，值了，我再一次被我的好强冲昏了头脑。
第二天清早，我就跑去学校，想着一会要找哪些同学帮忙。路过了其他班，他们已经完成了，一幅比一幅精美，它们简直美仑美奂！不，美仑美奂也不够格去形容那些黑板报了。我仿佛受了沉重的打击，坠入了无底的深渊，很难自己重新爬起。完了，我感到失败在向我逼近。那时我双目呆滞，已不知所措。
幸得有三位同学愿意帮忙，不然还真没辙。当我在为能找到助手而洋洋得意之时，却没有顾及到团队合作这一方面。正是因为我的这个失误，导致了我们四人各顾各地画，最终，整块黑板是不堪入目的：主题不突出，板面不整洁，东拼西凑的，给人的感觉就是“乱”。我的好强，你看到了吗？你一味的去显示自己的能力，却没能顾及他人的感受，也没能发挥众人之所长。
结果，那次评选以失败告终。与我合作的三人却将责任推缷给我。也确是我能力不足。
醒醒呀，我的好强，你不能再这么为所欲为了。去挑战新的事物，并没有什么不好，可是，我的能力是有限的，精力是有限的，耐力也是有限的。我不能生活在别人的目光里，忘了倾听自己内心真实的声音。
好强的我作文 篇8
今天，太阳高挂在天空，阳光明媚。
我被一声“刷、刷、刷”地声音给吵醒了，原来是妈妈在洗衣服呀！只见妈妈满头大汗。可是，妈妈却毫不在意，目不转睛地盯着衣服，双手用力地洗着衣服。
我看到了这一切，心想：妈妈每天早起晚睡，非常辛苦，我现在已经长大了，应该帮妈妈分担一些家务。于是，我走上前去，说：“妈妈，您每天干家务非常辛苦，今天，我来帮您拖地吧。”妈妈微笑着点了点头。
我先把拖把洗干净，来到客厅。我学着妈妈的样子，双手握紧拖把，前腿弓，后腿蹬，用力地拖着，把客厅里的灰尘全部赶跑，地面被拖的`干干净净。
这时候，我发现沙发后面有一大块污垢，像跟我作对似的怎么也拖不掉，这可怎么办呀？我拿了一把铲子用力刮，费了九牛二虎之力终于把污点给弄掉了。从远处看地板，就像一面明亮的大镜子。妈妈见了说：“你真棒！真是个好孩子！”我听了，开心地笑了。
我们以后要多帮助父母做家务。
好强的我作文 篇9
我有许多爱好，滑冰、下棋、弹钢琴、跳舞……但我最喜欢的还是看书。
妈妈说，我很小的时候，奶奶就给我念童话、朗诵唐诗、读寓言故事……我三岁时，就会背唐诗了，《咏鹅》、《静夜思》……在《唐诗三百首》中大约有20首我能够背出来。
上小学后，我就更喜欢扯看书了。在学校里，我订阅了《小学生天地》、《天天爱学习》等杂志，每次拿到杂志，我都会迫不及等待地读起来。每天中午吃过午饭后我也会在班级图书角借本书津津有味地看上半小时。在家里，还有《柳林风声》、《彼得・潘》等文学著作等着我来阅读。
有一次，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，我翻了几页后，立刻眉开眼笑，爱不释手。放学后回到家，抓起这本书就看。看着看着，我竟忘记了写作业，直到妈妈回来提醒我才想起今天的作业还没写。
我是班长，是“生活之星”，也是小书迷，大家喜欢我吗？
好强的我作文 篇10
有时候，我觉得我有些好强。
每次，我在杂志上看到同龄的孩子发表了文章或是登上小作家专栏什么的，心里就不舒服。也许，你会说这是“红眼病”，但我必须严肃的告诉你，这是一种成长，一种过程，说明我有上进心！
每次，在学校听到或看到别人比我的成绩好、比我强，我就闷闷不乐。谁希望别人比自己强啊？你也许会搬出“人无完人”的道理把我教育，我会听。但不会改。到了第一，才能安安心心。这理由够简单的吧！
每次，听到家长们议论别的孩子怎么好怎么好时，第一个不是滋味儿的肯定是我！平时，大家都夸我。有时会夸别人，那就是自己做的不够好了。爸爸说：“有些人克服了挫折，人们一表扬，就‘翘尾巴’，经不起表扬。人要经得起挫折，受得起表扬。”所以就要努力呀，也不要太束缚自己，顺其自然好了。
每次，老师有活干不叫我时，我不高兴啦。我是老师的好帮手，老师不叫我干，就是“失宠”了。说明老师“不喜欢”我了，还有不足啊。悲哀。又要去努力奋斗嘛。
这也许不是好强，是嫉妒，但这都出于上进心。
有些人可能会说了：“你这样争强好胜，不觉得这样活太累吗？”是的，我也觉得那样活很累。可是，这就是我，一个真实的我啊！
好强的我作文 篇11
好强的我
扎着马尾辫，身着淑女装，外表看起来文文静静，貌似小家碧玉，可力气却大得如只虎，脾气倔得似头牛，就连打架也决不输给男孩子。这就是说我啦，一个好强的我！
打从娘胎起，我就特别好动，爸爸妈妈都以为我会是男孩子。呱呱落地时洪亮的哭声，据说当时轰动了医院的整条过道，那响亮可是空前绝后的，全医院的婴孩都不及我。或许打那时起，骨子里就埋下了好强的种子了吧。
儿童时代，我是女孩子们敬仰崇拜的“英雄”，可在男孩子眼里，我就是他们所谓的“母老虎”。记得有次，看到邻家的男孩子跟我小伙伴争夺积木玩，还弄哭了我的小伙伴。看到我的小伙伴受欺负我当然得挺身而出，使出我的英雄气概，跟那个男孩子抢回积木。抢不过他就开始打了起来，他拉着我的头发，我拽着他的胳膊，打得不可开交。纠缠了一会还是不分胜负，那男孩料知敌不过我，甩下积木，忿忿地说了一句“好男不跟女斗”灰溜溜地走掉了。那时起，我就一举成名，男孩子再也不敢欺负我了，要是其他女孩子受欺负了，也总叫我来出头。
可是随着年龄的增长，我也羡慕周围斯斯文文的小女生，穿裙子，留长发，依偎在父母的怀里嗲声嗲气地撒撒娇。于是我也学着留起长发，扎起了马尾。乍看不动声色倒也好，可是一开口说话，行为举止都暴露了我男孩子似的本性。这时，妈妈又会开始唠叨了：“女孩子应该要有副女孩子的样子！”于是，妈妈送我去学钢琴、学舞蹈、学画画，总之能修养人气质的，跟淑女搭得上边的活动她都让我参与了。我理解妈妈的苦心，打心眼里理解她，凭我好强的本性我也下决心去学好它，改变下我大大咧咧的性格。可是不管我怎么努力，弹钢琴总找不到节奏，跳舞跟不上旋律，画画涂鸦了一片总让人猜不出我画的到底是什么。哎！我压根儿不是这块料啊，最终成为淑女的愿望计划也就不了了之了。
好强的我也并不是事事能强的，虽然成不了淑女，但好强的本性却能让我更独立更坚强，凡事都不会输给别人。好强，真的不好吗？
邮：325204浙江省瑞安市塘下镇第一中学初一（4）班陈一雅
