写作的要求在于观察、思考和表达能力，在写作过程中可以帮助我们更深入地理解所学知识，提高自身的思维水平。因此，作文不仅仅是课业要求，更是一种对生活的记录和思想的展示，让我们的生活更加丰富有趣。希望大家在写作的过程中能够体会到这种乐趣，不断提升自己的写作能力。
文具争功记作文【篇1】
晚上，月亮姐姐露出了笑脸，秋风哥哥将树叶吹得“沙沙”响。一切是那么的宁静。忽然，我家的书桌上响起了声音。原来是文具们在争功┄┄
尺子第一个发话：“我的外形美观，刻度清晰，是小主人上数学课的好帮手。要评谁功劳第一，肯定非我莫属。”
“哼！”角尺冷笑了一声，“就凭你那功夫，还想功劳第一？不可能！我也外形美观、刻度清晰，还可以帮助小主人画图形、标垂线，我才是真正的第一！”
“你们都别说了！要不是我，纸上还是一片空白！”铅笔懒洋洋地说，“我还是小主人的书法启蒙老师！”
“你还是省省吧！小主人已经上了高年级，天天都用我写字。你这铅笔顶什么用呢？”钢笔理直气壮地反驳道。
这时候，墨水不情愿了：“钢笔，你可别忘了，是小主人把我充入你的体内你才好写字的。否则，一支钢笔怎么能写字呢？”
“好了，好了，大家难道非要争个第一吗？每种文具都有自己的用处，小主人缺一不可。只有我们团结起来，小主人才会安心地学习、写作业。我们各司其职，难道不好吗？”
说这话的是一直沉默不语的橡皮。
大家听了橡皮的这一席话，都沉默了。
月亮姐姐还是在笑着，秋风哥哥还是把树叶吹得“沙沙”响。只不过我家的书桌上安静了┄┄
文具争功记作文【篇2】
一天夜里，文具盒里发生了喋喋不休的争吵。
咦！一向和睦相处的铅笔，橡皮，卷笔刀，怎么了？哦！原来它们因为觉得自己的功劳大，正在争“功劳之星”的称号。
铅笔骄傲自满的说：“你们真是一堆饭桶，特别是那个死橡皮，把我写得漂亮的字都擦了。不过还好，小主人最喜欢我，而且没有我，你们都没用。小主人也离不开我……”
铅笔啰啰嗦嗦地说了一大堆话，橡皮听得耳朵都磨起了老茧。橡皮不耐烦地说：“臭铅笔，别烦，告诉你们：“功劳之星”非我莫属！如果没有我厂，你写错字怎么办？还有你卷笔刀，你总不能用你的刀把纸切破吧……。”
卷笔刀迫不及待地说：“你们那些算什么，瞧，我……。”，“咳！”卷笔刀还有点尊老之心。一听老文具盒咳嗽了一声，便紧闭嘴巴。
老文具盒语重心长地说：“同志们，和睦相处，才能战胜一切，如果你们其中一走了，那你们都会没有用。比如卷笔刀走了，铅笔就会秃了，不能写字橡皮也派不上用场了，对吗？”铅笔们都羞愧的低下了头。“所以请你们重新做好朋友吧！”老文具盒意味深长地说。
“是啊！”大家异口同声地说。老文具盒露出了满意的笑容。就这样一颗团结友爱的种子在它们心中生根，发芽……
文具争功记作文【篇3】
我有一个漂亮的文具袋，里面住着铅笔、钢笔、橡皮、油笔和尺子。一个寂静的夜晚，它们之间发生了激烈地争吵。
小主人做课堂笔记、做作业，总要用到我、离不开我。所以我的本领最大，钢笔得意地说。
得了吧，你还不是要吸墨水才能写出字来，而且，每次弄得脏兮兮的，你不吸墨水能写出字来吗？瘦瘦高高的油笔，不屑地对钢笔说。
是，我是要吸墨水，但是，小主人是用我参加英语单词书写比赛，才得了一等奖！为大家争取了荣誉。不像你，看着好看，可是你的笔油一旦用完了，你就会变成废品一根。那时，小主人就会把你像垃圾一样扔掉。钢笔窃笑着说。
棱角分明的直尺和三角板兄弟，急切地抢着说：哼！都别说了，数学课上，老师让测量角度、画直线，小主人都要用到我们哥俩，所以，还是我们哥俩的本领最大！
这时，铅笔和橡皮异口同声地说：我们的功劳也不小！小主人每次用我打草稿，错了一擦，干干净净、卷面干净、不留痕迹，如果我橡皮不帮你们改错，你们就会影响小主人的成绩。看小主任发脾气，你们都得跟着倒霉
就这样，它们谁也不服谁，互不相让，声音也越来越大。它们的争吵惊动了文具袋。
文具袋知道了文具们争吵的原因后，平静地对它们：钢笔老弟，橡皮、铅笔兄弟、尺子兄弟、油笔大哥，你们各自有各自的长处，要互相的帮助、配合，才能帮助小主人很好地完成学习任务，一个人是不能做成很多事的，团结合作，才能更好的完成更多的事！
文具们听完这番话，脸红了，它们默默地低下了头
文具争功记作文【篇4】
一天夜晚，文具们正在聊天，讨论主人的辛苦。谁知道它们聊着聊着，竟然争起了自己的功劳。
铅笔老大首先发话：“你们说说，功劳最大的是不是非我莫属！我每天给主人写出方方正正的字，如果不是我啊，主人一年级拿的奖哪来的？”它竖起大拇指，顶着胸膛喊道。
水笔听了之后，有点不服气了，骄傲的反驳：“喂喂，那都是几年前的事了，现在老师也鼓励孩子们用水笔啦！所以现在我才是小主人的全部，语数英三门功课哪都有我，你已经下台啦，铅老大！”
“而且亲老大，那个时候你写错字时，别忘了还是我帮忙呢！橡皮老三，突出嚣张气焰！指着铅笔满不在乎的说，要不是我订正你的错误，无论你怎么锦上添花，都改变不了你的丑陋！所以别……”
橡皮老三话还没说完，修正带就把它挤下了台。它对水笔的气还未消呢，脸都胀红了，结结巴巴的说道：“我我……我呸！”橡橡皮，你先别讲，容容我说一句话“赠”给水笔哥。水哥，你可别太得意了！虽说说你写的字漂亮，但但是，如果没了我，你的字还不是丑不啦叽的！”
“你们都错了！铅笔容易断，水笔会没水，修正弟和橡皮弟喜欢弄错！而我却是完美无瑕的，我的功劳是最大的！我画的线最直了！哪门课也少不了我。”尺子老二拼命的扯着嗓子喊。
“臭不要脸的，别忘了，你们可是写在我的肚皮上的！”本人再也按捺不住了，急匆匆的对它们尖声吼叫，“要是没了我，你们往哪写，往哪改？主人丢了我，还不是被老师一通骂！”
“兄弟们，还有我呢，我可是专门批作业的，要是我批了勾，就算了；那要是我批了个叉，你们还得全军出马呀！”红笔翘个兰花指，漫不经心的说。
文具盒彻底爆发了，它扫了一遍所有兄弟，不屑一顾的咒骂着：“你们全说错了！如果没有我给你们提供舒适又温暖的庇护所，为你们遮风挡雨的话！哼，通通都吃泡饭，喝西北风去！”
“好啦好啦，你们别吵啦！”这时，一直沉默的'书包语重心长的说，“你们都有自己被创造出来的价值，有铅笔和水笔是用来写字的；橡皮与修正带是用来修改作业的；红笔是用来批改的；本子用来……反正少了谁也不行！小主人不是希望你们有最好的一位，而是愿你们可以学会团结一心！互相配合才是最重要的，还能给小主人帮助！”
文具们听了之后，郑重的握手言和了。
一场矛盾终于平息了。
文具争功记作文【篇5】
在一个静寂的夜里，书包里传来了一阵争吵声，到底是谁在那里争吵呢？让我们去看看吧。原来是文具呀，他们在争谁的本领更大呢，书包里立刻变成了一锅粥。铅笔自豪地说：我的本事最大，你看主人会用我写出各式各样的作文。
橡皮瞧不起铅笔说：就你最厉害，你不是越写越短吗？再说你要是写错了，还不是要我涂掉你。
文具盒说：你们都放在哪儿呢？要是直接放在书包里面，还不把书包弄个稀巴烂，还不是有我，所以我才是功劳最大的。
圆珠笔也来了，她听到他们都说自己功劳大，圆珠笔也滔滔不绝的说：我的功劳才最大，我可以不用文具盒来装，可以用笔盖盖上，连橡皮擦也涂不掉我，所以我的功劳才最大。
尺子们也来凑那热闹，他们也马不停蹄地说：我的功劳才最大，主人可以用我来画直角、钝角、锐角、平角等等。还可以用我们来画波浪线和直线呢！所以我的功劳才是最大的。
修正带心想：我的功劳也很大呀！她也加入了争吵的队伍里。她稀里哗啦的说：我的作用才是最大的，我可以把圆珠笔一字不落地擦掉呢，而且我的颜色是五颜六色，形状各式各样的。最重要的我还可以讨主人欢心呢！
书包来了，她劝说道：别吵了，再吵就有可能被主人给抛弃了。就算没有被抛弃，主人也很有可能不再喜欢你们了，所以你们别再争吵了。
他们异口同声地说：你们别吵了，你们就是不愿意承认别人的功劳比自己的大吗？
我突然翻开了书包，对他们说：你们别吵了，你们都是我的好伙伴。你们每个人的功劳都是最大的。
通过这件事情我明白了团结才是最棒的。
文具争功记作文【篇6】
入夜了，一切都安静下来，书包里却传出了吵闹声，原来是铅笔哥哥、小刀弟弟、尺子妹妹在争吵，他们在争论谁的功劳最大，谁也不让谁。
铅笔哥哥仰起头，高傲地说：“小主人每次都用我画画、写字，考试的时候都要带上我，所以我的功劳最大。”
戴着帽子的小刀弟弟说：“每次铅笔哥哥断了，都是我帮忙削的，没有我，小主人考不出好成绩，所以我的功劳最大。
尺子妹妹穿着黑色的连衣裙说：“小主人每次连线都用我，数学课、美术课都需要我，所以我的功劳最大。”
这时，文具盒爷爷来到他们面前，摆摆手说：“你们别吵啦，你们各有长处，我们应该互相帮助，如果小主人没有你们，一定考不出100分。”
听了文具盒爷爷的话，他们意识到了自己的错误，从此，再也不吵架了。文具们的争吵孟子涵
夜深了，小主人进入了甜甜的梦乡。书包里却传出了吵闹声，咦？这是怎么回事呢？原来文具们在争论谁的功劳最大。
铅笔哥哥身穿绿色大衣说：“要不是我帮助主人书写，主人考试肯定考不到第一名，所以我的功劳最大。”
橡皮弟弟抢着叫道：“你还好意思说，要不是你到处乱画，我帮你擦干净的话，我浑身就不会这么脏，所以我的功劳最大。”
转笔刀一蹦一跳地跑过来争着说道：“每次铅笔断了笔芯，都得找我。如果不是我，小主人肯定不会考100分，所以我的功劳最大。”
正当他们吵得不可开交，书包爷爷被吵醒了，语重心长地劝道：“大家都有功劳，要是没你们，小主人肯定拿不到第一名，我们要更加团结才对。”
大家知道错了，互相向对方道歉。从此以后，他们再也没有吵架，团结一心，每次都帮助小主人获得好成绩。
文具争功记作文【篇7】
深夜，文具盒里发生了激烈的争吵。
铅笔哼着小调，骄傲地说：我的功劳是最大的，每一次都是我在帮助小主人写作业，使小主人的每一张作业本上都会有一个大大红红的优字。橡皮不服气地瞟了它一眼，它也得意的说：小主人写错字了都是我帮她擦掉，不然的话，小主人的作业本上就会出现一个个难看的圆圈。在一旁看着的尺子实在听不下去了，雄赳赳、气昂昂地站了出来，说：我的功劳才是最大的呢！我可以帮小主人量物体、画直线，所以我的功劳是最大的。
它们激烈的争吵吵醒了正在甜蜜梦乡中的智慧老人，智慧老人知道了事情的原因后，语重心长地对它们说：你们只看到了自己的长处，而没有看到自己的短处，这是不对的。文具们听了惭愧地低下了头说：我们以后再也不会这样了，我们会做小主人的好帮手。
文具争功记作文【篇8】
今天，然然考科100分。文具们高兴的同时，忍不住争起了谁的功劳最大。
铅笔一脸得意的样子，说:“我的功劳最大，小主人每天都拿我在试卷上写呀写，所以我的功劳最大。”
橡皮听见了，撇撇嘴，一脸不高兴的说:“小主人用铅笔写错了，都是用我擦掉的，所以我的功劳更大。”
尺子不满地说:“你们这么说的话，我的功劳最大，小主人以前做连线题的时候，都画得歪歪扭扭的;自从用了我以后，画的线都是笔直笔直的。所以，我最有用。”
笔盒里顿时乱成一锅粥，大家都说自己是最有用的，功劳最大的，别人没用。这时，然然从梦乡中醒了过来，听到了吵闹声，赶快拿出笔盒，对文具们说:“其实，你们都非常有用，铅笔可以写，橡皮可以擦，格尺可以帮我把线画直，正是有了大家齐心协力的帮助，我才取得了好成绩。”
文具们听完了小主人的这句话，都羞愧的低下头，从此他们各司其职，再也没有吵过架。
文具争功记作文【篇9】
摘要：一天蛋糕小朋友出门去玩、把她的铅笔、橡皮、尺子留在了桌子上，他们三个都觉得自己用处最大，于是就辩论起... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
《文具争功记作文450字》，由()小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
一天蛋糕小朋友出门去玩、把她的铅笔、橡皮、尺子留在了桌子上，他们三个都觉得自己用处最大，于是就辩论起来了！
铅笔说：“蛋糕主人可以用我来写作业，我的作用最大了，你们都没有我的用处大呢！”橡皮不服气的说：“如果没有我，你写错了没东西擦，就只能划掉喽，多划几次就乱了，被老师批评了，返回来都怪你了呢！”他们你一言我一语、争论起来都没有尺子说话的机会，好不容易铅笔橡皮停了一会儿，尺子马上插嘴说：“在写连线题时，没有尺子是不行的，连出来的线弯弯曲曲，也会被老师批评的！”铅笔说：“你不就是连线题会被用到么？我的用处还是比你多，所以我最有用！”橡皮也说：“连线题错了不是也要用橡皮擦吗？”铅笔、橡皮、尺子就这样辩论他们的作用。 ( )
就在他们争论不休的时候，蛋糕回来了，她听见文具们的争辩声，就走过来看看他们在聊什么。当她知道文具在争论谁的作用大，就说：“这有什么可争吵的，每个人都有自己的作用，都有自己的价值，谁都不能这么自大！”
文具们听后羞愧的低下了头，从此他们再也没有吵过架，愉快的合作，蛋糕的作业干净又整洁，经常被老师表扬呢！
最后：以上就是()小编为大家推荐的《文具争功记作文450字》的全部内容，感谢您的阅读与支持！
