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世界图书日活动总结 篇1

为实现儿时梦想，一个雄心勃勃的苗族小伙子自主创业，开设书屋。然而几年下来，谁也没有想到，他却做起了“慈善”事业，将大批量的书籍免费赠送到山南海北、大江两岸。十年下来，匡俊英已累计向社会各界捐赠款物总值达4亿多元。他就是国泰康扶国际贸易有限公司和北京万国经典书城总裁匡俊英。

匡俊英小的时候，是在湖南某城市长大的，那个城市有许多用木头建成的桥。一到雨季，桥上的木块常被雨水腐蚀掉造成损坏。匡俊英说：他记得父亲会自己动手去修理木桥。父亲是当地的一名教师，他用实际行动教育匡俊英。父亲说人活着就应该做一个这样的人，在别人需要帮助的时候，应该伸出手去拉别人一把，这是中国的传统美德。父亲对他的影响很大，只要他有能力，他就会慷慨解囊拿出自己的财物和实际行动去帮助那些需要帮助的人。

爱读书的匡俊英从创业之初到现在从未忘记传播知识的梦想。1998年，刚从中央民族大学毕业的匡俊英被分配到一家事业单位，然而满腔雄心壮志的他却并不安于现状，整日盘算着如何自主创业。当时，这个24岁的小伙子的理想是开一家书店。然而，创业资金从何而来?这是最令他头疼的难题。

不久，聪明的匡俊英发现了一个绝妙的商机。他发现大学生军训结束后，迷彩服、军鞋往往直接就被扔了。于是，有心的匡俊英便把北京所有高校的军训服装统一购进，然后转卖给建筑工地的工人，赚得了几万块的创业资金。

有了资金，开书城的梦想终于变为现实，2000年的春天，匡俊英在北京的西郊成立了北京万国经典书城。

“看到这么多的图书心里面感到非常的高兴，终于有了自己经营的舞台，自己心里也很高兴。”回想创业之初，匡俊英依然激动非常。

由于地处偏僻，刚开始书城的经营困难重重，然而现在看来，正是这营销上的难题开启了匡俊英的慈善人生，成就了万国如今在慈善界的辉煌地位。为了让外界了解自己的书城，匡俊英向外界发送大量邀请函，与各单位搞文化共建，建立学习沙龙，把图书免费赠送各个单位，免费赠送给读者。在赠送过程中，人们渐渐记住了这个偏僻的万国经典书城。

最终的结果是匡俊英独特的营销模式不仅帮助他的企业渡过了一个又一个难关，同时也惠及了无数弱势群体。在企业自身的发展壮大与回馈社会、投身公益事业之间，他找到了一个完美的结合点。

匡俊英书城里的免费书籍流向各处：单位、个人、学校、工厂，还有监狱。他说：“服刑人员确实缺少知识，缺少文化，才走上这种犯罪的道路，他们可以通过图书去更多地了解外面的世界。”在匡俊英心中，书籍是拯救灵魂、引导人生之路的良医。

对于贫困地区渴望读书的人们，尤其是孩子们，匡俊英也一直非常关注。2009年，他向中国法律援助基金会592个部级贫困县司法局捐赠了500万元的法律图书。汶川地震后，他心系受灾儿童，为了抚慰他们脆弱的心灵，他向灾区捐赠了100万元的图书。

把图书送给最需要的人，自创业以来，他每年都向社会各界捐赠大量现金、图书和实物，捐赠对象包括中国法律援助基金会、中华慈善总会、中华全国妇女联合会、中国儿童少年基金会，中华全国总工会“职工书屋”工程、新闻出版总署“农家书屋”文化工程等，为促进首都精神文明建设、支援西部贫困地区、扶助弱势群体做出了巨大贡献。

身为全国工商联合会书业商会副会长的匡俊英，一直致力于文化交流事业的发展，在重视经济效益稳步增长的同时不忘积极参与社会公益事业，回报社会。他的理念是“整合图书资源，传播优秀文化，更广阔、更准确地把图书传播到最需要的人群中去”。

从书城创立到今天，匡俊英向社会捐赠的图书累计已逾6000万元。匡俊英的理念是“整合图书资源，传播优秀文化，更广阔、更准确地把图书传播到最需要的人群中去”。

匡俊英带着他的书，还有满腔的热情，已走过了宁夏、广西、河南、贵州、河北……2008年3月，向建起全国首家“职工书屋”的河南省内黄县总工会捐赠图书100万元;2008年3月，向宁夏自治区总工会捐赠图书20万元;2008年5月，向河南省许昌市总工会捐赠图书128万元;2008年7月，向广西壮族自治区总工会捐赠图书100万元;2008年9月，向贵州省总工会和遵义市总工会捐赠图书40万元;2008年11月，向河北省承德市“职工书屋”捐赠图书30万元;2008年11月，向河北省沧州市“职工书屋”捐赠图书27万元;2008年还向河南省总工会捐赠图书100万元。

2009年，中华全国总工会号召大力支持全国各地工会系统建设“职工书屋”，这样专业对口的公益活动点燃了匡俊英的慈善热情。2009年3月19日，建起全国首家“职工书屋”的内黄县总工会收到了总计价值100万元的精品图书，这一大批图书的捐赠者就是匡俊英的北京万国经典书城。

不仅如此，他还向天津、甘肃、江苏、湖北等省捐赠了6500万元的医疗设备。

匡俊英的公益事迹感动了“职工书屋”，也得到了中央的重视。中华全国总工会宣教部对此专门发文进行了表扬，匡俊英获得了中华全国总工会副主席、书记处第一书记_同志的亲切接见。新华社、河南省大河报、许昌日报、广西工人日报等新闻媒体先后报道。匡俊英还得到河南省内黄县工会、河南省许昌市总工会、广西壮族自治区总工会等颁发的奖牌和荣誉证书。2007和2008年，他连续两年入选“中国慈善排行榜”,2008年匡俊英荣获“中华慈善奖”。

如今，匡俊英依然不忘慈善梦想，用书籍搭建起一座座爱心的桥梁。

世界图书日活动总结 篇2

本次活动的重头戏是三位民间收藏家任经文、冯小勇、乔连学向西博捐赠文物，任经文先生捐赠的一尊北魏时期的陶佛像，此佛像为陶质弥勒造像、高约40余厘米，头戴花蔓高冠，身披袈裟，项围璎珞，交足安坐，形象高贵安闲，为北魏造像中极为罕见者。冯小勇先生捐赠的两尊汉代彩绘陶质猫头鹰，为烛台式样，实为墓葬中辟邪镇墓作用，造型夸张巧妙，表现了高超的艺术特色。乔连学先生捐赠的唐灵宝黄帝符命镇石，约40厘米见方，为墓志形制，志石面所刻16个道教符篆大字“黄中总气，统摄无穷，镇星吐辉，流炼神宫”;志石还阴刻仕女持净瓶图案，符篆书法遒劲，刀工熟练流畅，志盖有团花蔓草线刻纹饰，对于研究唐代皇室与道教的关系具有填补空白的作用。西安博物院院长向德说：“这三件北魏时期的陶质佛像、汉代的两尊陶质猫头鹰和唐灵宝黄帝符命镇石，应是国宝级文物。三位民间收藏家尤其是乔连学已是多次向我院捐赠珍贵文物，从他们身上人们不难看到西安民间收藏界的实力和品格。”

捐赠仪式结束后，西博首届民间收藏精品展拉开帷幕。此展分“神功天成”“万千气象”“耀窑集珍”“热情捐赠”四个部分。集中展出了此间19位收藏家的藏品180多件组。其中“神功天成”部分以青铜器和鎏金器为主，春秋时期的编钟、战国的铜壶、汉代的鎏金铜牛和连枝灯等，均为难得一见的珍品;“万千气象”部分以各类陶俑组合为主，集中反映了古代乐舞百戏、庖厨劳作和民间体育活动场面;“耀窑集珍”部分则以耀州窑的瓷器精品为主，反映了耀州窑鼎盛时期的产品风貌;“热情捐赠”部分，首次将西安收藏界捐赠给博物院的文物集中展出。

西安博物院2007年5月18日正式开馆，共展出西安地区各类精品文物2000余件。该馆由博物馆区、唐小雁塔荐福寺历史名胜区、园林游览区三部分组成，在国内博物馆(院)中独树一帜。

世界图书日活动总结 篇3

“4·23”世界读书日，国家图书馆将联合全国图书馆举行“在图书馆读书”为主题的全民阅读推广活动，届时将举办国图公开课一周年特别活动，倡导和服务全民阅读;同时揭晓第十一届文津图书奖。当天，中国邮政将在活动现场发行《全民阅读》特种邮票1套1枚, 以及特种邮票首日封。

第十一届文津图书奖经过推荐、初评、终评等程序，共评选出获奖图书10种(含特别推荐图书)，推荐图书57种。本届文津图书奖共收到各方的推荐图书1500余种，全国有68家图书馆担任联合评审单位，10家媒体评审参与图书推荐和初评，17位知名学者参与终评。

颁奖环节之后将举办“国图公开课”一周年特别活动，多位文津图书奖获奖作者将在活动现场与广大读者分享交流创作心得。

4月23日至5月23日，国家图书馆将在总馆北区二层读者大厅举办本届获奖及推荐图书展览。同期，全国数十家家联合评审单位及各级图书馆将在各地同步举办展览、阅读推广活动。

文津图书奖设立2004年，由国家图书馆发起、全国图书馆界共同参与的公益性图书评奖活动，开创了图书馆倡导读书、组织读书、服务读书的新形式。第十一届文津图书奖评选范围包括2015年1月1日至12月31日国内出版的哲学、社会科学和自然科学、少儿类的大众读物，侧重于能够传播知识、陶冶情操，提高公众的人文素养和科学素养的普及类图书。

世界图书日活动总结 篇4

[关键词]社会参与　图书馆建设社会效益

[分类号]G251.5

文化部、财政部于2011年2月出台了《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》，指出“要逐步提高经费保障水平，不断健全美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费提供的基本公共文化服务项目，提升服务质量。探索建立公共文化多元化投入机制，鼓励社会力量对美术馆、公共图书馆、文化馆(站)进行捐赠和投入，拓宽经费来源渠道。近几年我国公共文化基础设施建设进展较快，但公共文化的吸引力、影响力不强，与全社会的公共文化需求有明显差距。引导和鼓励社会力量通过兴办实体、资助项目、赞助活动、提供设施等形式参与公共文化服务，是加快构建公共文化服务体系的重要举措和经济社会发展的客观要求，对于发展公益性文化事业、满足人民群众日益增长的文化需求具有重要意义。

1　我国社会力量参与图书馆建设的现有模式

2008年10月，中国图书馆学会正式颁布了《图书馆服务宣言》，指出图书馆愿与一切关心图书馆事业的组织和个人真诚合作;图书馆欢迎社会各界通过资助、捐赠、媒体宣传、志愿者活动等各种方式，参与图书馆建设。

目前，我国社会参与图书馆建设的模式分为4种：①社会力量通过向现有公共图书馆或主办机构捐赠书刊、捐助馆舍、捐赠经费等方式支持现有公共图书馆的发展，或通过向地方政府部门捐赠经费支持地方公共图书馆的建设。②社会力量参与建设纯公益性图书馆，免费为公众提供图书借阅服务，承担图书馆一切运行费用。这类图书馆主要集中在缺乏政府资助的没有公共图书馆的基层农村。③社会力量参与建设经营型图书馆，通过收取会员费，开展书刊租赁、销售、配送、出版、教育培训、儿童托管和辅导等工作，经营咖啡吧以及其他与图书不相关的业务，抵消图书借阅成本。④社会力量参与建设半公益性的图书馆，收取少量费用作为图书馆运营成本，向公众提供图书借阅服务。

上述四种模式，无论以哪种模式参与图书馆建设，都将弥补政府投入财力和人力的不足，但是仍然存在缺点。如：社会参与捐赠模式，捐助者是个人自觉行为，使图书馆处于被动状态;社会参与纯公益和半公益图书馆建设模式，由于联合单位限于各自任务，使图书馆建设计划无长远性和完整性;经营型图书馆虽然服务方式、服务时间、馆藏种类等灵活多样，但是缺乏规范制度与监管机制。总之，为了将图书馆服务效益最大化，需要各种力量共同参与图书馆建设。

2　社会力量参与图书馆建设的作用

社会参与即社会力量对公共利益、公共事务管理等方面的参与。随着市场经济的发展和社会利益的分化，对社会公共事务的参与已成为人们自发的要求。图书馆的公益性和服务性决定了图书馆的所有活动都要以满足读者的需求为目的。

2.1　有利于优化图书馆资源配置

在资源内容极大地丰富的今天，单纯依靠图书馆工作人员选择期刊、图书、数字资源，很难实现优化的、符合读者需求的馆藏配置，容易造成结构不合理，资源利用率低。图书馆应该发掘和利用社会力量参与图书馆馆藏资源购置工作，弥补图书馆馆员知识结构单一的不足。社会参与图书馆资源配置是提高资源投入的经济效益和社会效益的有效方法。

2.2　有利于构建沟通桥梁

图书馆服务系统的开放性、读者需求的变化性和文献资源的发展性，加之读者对于图书馆工作与制度不够了解，使得读者对许多服务具有不明确的期望、不清楚自己该得到何种标准的服务，当有所不满时，大多数读者选择私下发泄，影响了读者与工作人员之间的和谐关系。社会力量参与图书馆服务后，他们即是读者又是工作人员，具有双重身份。他们能了解读者的意见和需求，并能及时向图书馆反馈，从而有效地提高图书馆服务质量，提高社会认知度。

2.3有利于体现读者权益

在“读者本位”的服务理念惠及下，读者的权利越来越被各个图书馆所重视。社会人士参与图书馆公共服务使读者的基本文化权益得以体现——享有对图书馆制度的知情权、对图书馆工作的参与权、对图书馆资料的使用权，体现了“以人为本”的服务理念，使读者感受到图书馆积极、和谐的文化环境。

2.4有利于增强图书馆员的服务意识

社会力量参与图书馆建设，可以使图书馆员提高自我约束、自我激励意识。读者与员工一起参与图书馆建设，图书馆员的行为影响着读者，同时也被读者监督着，在这种情况下，图书馆员必定约束自己的行为，从而有利于规范图书馆管理工作，全面考虑读者利益和读者需求。同时，与图书馆员没有利益相关的读者可以客观、公正地评价图书馆员的真实工作能力，也体现了图书馆的人性化管理。

3社会力量参与图书馆建设的途径

3.1　参与图书馆日常管理工作

社会力量参与图书馆读者服务工作是对读者的尊重，有利于增进人们对图书馆知识与服务的了解，培养参与者的服务意识、奉献精神，体验图书馆工作的甘苦，满足成就感。例如，2011年5月23—29日是全国“图书馆服务宣传周”，首都图书馆推出了“图书馆体验日”活动，通过换位体验图书馆员的工作环节，让读者对现代图书馆的多元化服务有了深入细致的认知，进一步拉近了图书馆与大众的距离。佛山市图书馆的外文阅览室虽然有不少藏书，但是由于缺少专业人员的管理，一直利用率不高，读者稀少，而自从公开招募具备英语能力的社会参与者参与管理和服务以来，外文阅览室重新焕发出活力，不仅读者多了，借阅率提高了，还定期举办英语沙龙活动。自2009年以来，广东省科技图书馆与华南师范大学合作共建了学生实习基地，后者每年于暑假期间派遣8—12名学生来广东省科技图书馆实习，由该馆安排学生们在业务部门的岗位上进行图书情报业务方面的学习和实践。社会力量参与图书馆读者服务工作，可以弥补图书馆专业人员数量的不足，减轻图书馆的压力，提高其服务效益。

世界图书日活动总结 篇5

赠书对于图书馆来说是图书采访的途径之一，不论捐赠者对图书馆的赠予是属于金钱或书籍资料，均能增加图书馆资源。这种非以营利为目的的行为，不仅是大众对图书馆友好公共关系的具体表现，也隐含了捐赠者反馈社会的实质意义。赠书是图书馆充实馆藏的重要途径，除了可以免费搜集资料，节省购书经费外，对于未公开发售及有价值的非卖品著作，也必须通过“索赠”向研究单位或作者个人索取。因此，在图书馆的采访计划中，赠书工作是不应该受到忽视的。图书馆不论是主动要求索赠或被动接受赠与，通常基于以下几个要素来进行赠书工作：[笔稿范文网 BIJIaogAO.com]

(1)增加馆藏量：图书馆藏量的多少是图书馆评估的一项重要指标，在购书经费有限下，图书馆考虑多采取这一免费途径，以增加藏书绝对数量。

(2)经费被大幅删减：由于出版品价格逐年上涨，图书馆购买能力相对降低，经费限制使得赠书在采访工作上显得更加重要。

(3)历史性馆藏建立：基于研究及学术上需要，对于已绝版的资料，通常经由“索赠”渠道获得。

(4)搜集未公开发行资料：某些学术团体或研究机构所进行的实验研究或发表的会议论文，并不对外公开发售，必须向该研究单位或作者本人要求赠书。而一些不通过营利性出版渠道发行的灰色文献，也要通过“索赠”方式取得。

(5)有价值的私人收藏：有些学者教授拥有非常丰富的私人藏书，尤其是文史方面的资料，由于年代久远，往往不易搜集。在一些大学校园，教授在退休之际，常常会将私人藏书捐赠图书馆。因此私人收藏也是图书馆发展特色馆藏的重要来源。

二、赠书工作的类型及遭遇问题

就赠书的类型来分，主要可分成：请求赠书、主动赠书及捐款等三类。

(1)请求赠书：图书馆基于节省经费或是无法购得的书和某些特殊主题的书籍，向出版者或出版机关或收藏者“索赠”。

(2)主动赠书：由出版者或出版机关主动赠送，大部份来源为出版社、书商、政府机构、学校单位、基金会居多。

(3)捐款：由个人或团体捐款给图书馆作为购书经费。

赠书虽然能为图书馆增加许多有价值的资料，而且与采购图书相较，赠书的取得成本也较为低廉，但是“没有一本赠书是完全免费的”。

赠书工作是图书馆充实馆藏的来源之一，但因赠书来源难以掌握，以及赠书工作本身的不确定性，致使赠书工作经常会衍生某些问题，以下是比较有代表性的问题：

(1)所赠资料陈旧破损、期刊残缺不全。

(2)赠书是否列入馆藏，难以取舍。(3)赠书信息渠道不易掌握。

(4)赠书的品质无法掌握。(5)缺乏明确的赠书制度。

(6)赠书工作的文件记录不易维护。(7)赠书工作不易推动。

图书馆应提出相关处理要点或办法，以解决上述问题。归纳国外一些图书馆馆藏发展政策中有关对赠书的政策，主要有以下几项要点：

(1)拥有赠书完全处理权：对于陈旧破损、不具典藏价值的资料，可以全权处理、丢弃不用，以节省处理成本。

(2)赠书选择标准同一般采购图书：可作为赠书是否列入馆藏的取舍标准。

(3)不另架存贮：统一典藏方式，减少额外处理成本。

(4)备谢函予捐书者：表示图书馆乐于接受赠书并对捐书者表示感激之意。

(5)鼓励赠书：建立奖励办法，不仅有利于赠书工作的推动，更有利于赠书品质的提升

总而言之，图书馆应把握赠书处理的原则，才能使赠书资料具有应有的意义。避免整理或典藏需求性不高的赠书，以节省作业成本及处理空间。而馆员也应了解图书馆的馆藏发展目标，主动寻求可利用资源，搜集各种赠书信息，适时举办活动以招徕捐赠者的兴趣，同时要与捐赠者或捐赠机构保持联系和维持良好关系，寄送图书馆宣传资料等，提高图书馆与捐助方公共关系的质量。

三、赠书制度的制定

由于图书馆多半无法预估赠书的范围或品质，赠书工作很难事先规划。因为可以免费获得资料，有些图书馆对于赠书往往照单全收，未加选择。赠书是图书馆的重要资源，但另一方面赠书也可能不符图书馆馆藏要求，加上赠书工作牵涉公共关系，因此图书馆应有具体明确的赠书制度，从而使图书馆在推动赠书工作时于有章可循，也可以减少不必要的困扰。赠书的书籍(尤其是主动赠书)，图书馆常需照单全收，不仅耗费人力时间，对馆藏质量的提高也未必有帮助。因此，图书馆在业务上上应注意四项原则：(1)必须保留对赠书的处理权;(2)必须按图书馆繁荣馆藏发展选书;(3)考虑馆内人力、空间、设备等，若无法处理，应予婉拒;(4)随时注意赠书消息，以便索赠鉴于赠书工作遭遇的困难，建议图书馆应建立合理的赠书制度，以便馆员在进行赠书工作时有所依据。另外一个合理的赠书制度也可让捐赠者对图书馆的赠书处理方式有所了解，从而有助赠书工作的推动。一个良好的赠书制度应包括项目如下：

(1)图书馆将接受赠书的一般叙述。

(2)叙述哪些项目图书馆可接受，哪些不接受。

(3)对于赠书图书收藏入馆后的处理方式。

(4)叙述不接受赠书图书处理的方式。

(5)有关可以减税的信息。

基于赠书制度的必要性，不论是小型或大型的图书馆，一个完整的馆藏发展政策，皆应将“赠书”的政策列为重要的项目。以下摘录美国国会图书馆赠书制度的一些重要原则：

(1)图书馆没有义务保留不符图书馆选书标准的任何赠书资料。

(2)图书馆有权丢弃任何外观上不良的赠书资料。

(3)图书馆有权将复本资料提供其他机构或拍卖。

(4)未被标准参考书索引或只有极少数读者利用的赠书期刊，图书馆没有义务保留过期卷期。

(5)图书馆有权决定那些赠书系属参考资料或可提供外借。

(6)图书馆乐于接受赠书并表示感激之意。

(7)所有赠书，在收到时均应给予谢函。

(8)图书馆不为读者评估赠书价值作为减税之用。

(9)赠书是否纳入馆藏应与采购的资料采用相同标准。

四、结论

根据以上叙述，提供以下数点作为图书馆推动赠书工作的参考：

(1)建立明确的赠书制度，并在图书馆网页及时发表公告

由于赠书工作具有不确定性，在执行上也常常会产生问题，为了避免照单全收，耗费作业成本，并拥有对赠书的全权处理权，图书馆应提出相关的政策或办法，以解决问题并避免争议。其中包括对于赠书的接受方式、图书馆对赠书的处理原则、奖励方式，以及购书捐款的收受方式及收据免税用途等信息。

(2)图书馆应积极发展赠书工作

赠书系增加馆藏量、解决经费不足以及搜集灰色文献及特色馆藏的重要途径。图书馆可通过请求赠书或捐款等方式来进行馆藏的搜集。经由制定赠书奖励办法，建立鼓励民间及私人赠书的机制，可大幅度提高赠书的质量和数量。

世界图书日活动总结 篇6

在此次系列活动中，我馆充分发挥自身优势，在科技、农业以及提高大众阅读水平、提升市民整体素质等方面积极提供服务。主要活动内容包括：

1百种优秀青年图书展销活动

我馆在今年“世界读书日”当天开展了百种优秀青少年读物展阅活动。为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，推动社会主义文化大发展大繁荣，加强和改进未成年人思想道德建设，不断丰富我国未成年人精神文化生活，引导青少年健康阅读，促进全民阅读活动深入开展，新闻出版总署于日前发布了2016年向全国青少年推荐的百种优秀图书入选书目。这批书目是经过专家的评审和论证，从全国313家出版社报送的1189种图书中精选出来的，内容涵盖了思想品德、人文历史、艺术修养、科学科普、百科知识、图画**、低幼启蒙、文学读物等。

2、开展“文化共享助春耕”服务活动

作为“全国文化信息资源共享工程××支中心”，我馆切实帮助农民群众丰富农业科技知识，提高生产技能，促进农业增产增收。

为充分发挥文化共享工程资源优势，更好地服务广大农民，4月23日，副馆长王咏梅带领××支中心工作人员来到龙安区龙泉镇、马投涧乡开展了“文化共享助春耕”活动，向两个乡镇的综合文化站分别获赠了一套“文化共享助春耕”光盘资料。活动现场，支中心工作人员进行了“共享工程”技术培训，并**了《选种用种有讲究》、《巧手种水稻省事效益高》、《看准气象搞生产》等**资料。

3、积极参与“手牵手——农村青少年阅读行动”

“手牵手——农村青少年阅读行动”是2016年全民阅读活动活动的重要内容之一，是在中宣部直接指导下进行的具有重要意义的全民阅读活动。针对农村地区阅读条件欠缺、农村青少年阅读缺乏指导的突出问题，活动将从农村青少年阅读的实际出发，通过具体的行动，帮助阅读、指导阅读，普及“三农”知识、繁荣农村文化，为建设社会主义新农村服务。活动期间，我馆以帮扶形式为农村中小学、文化大院发放书刊，开展阅读指导。

4、“××文化大讲堂”继续奉送公益精品讲座

作为今年“世界读书日”系列活动的重要内容，××知名画家程文鸣先生做客“××文化大讲堂”，为读者带来“周易与书画艺术”讲座。

5、举办“节约能源资源保护生态环境”科普展览

我馆与中国科学技术协会、中国图书馆学会联合举办的“节约能源资源保护生态环境”科普展览在“世界读书日”活动期间开展。本展览通过图示和警句提示公众注重水环境保护、大气环境保护、固体废物污染防治、防治噪音振动和光污染、辐射危害防护、土壤环境保护等，向读者宣传、倡导环保、健康理念。

6、网络书目推荐

在今年“世界读书日”期间，我馆利用自身**，积极推荐“国家图书馆文津图书奖”获奖图书书目、“手牵手—农村青少年阅读行动”百种推荐阅读书目和中国建筑图书奖获奖图书书目及优秀儿童读物、科普图书书目。

7、继续开展“优秀图书推荐活动”

为调动读者参与市图书馆文献资源建设的积极性，我馆长期开展了“优秀图书推荐活动”，并将根据读者推荐意见，有目的地采购图书，以飨读者。

图书馆世界读书日活动总结(二)

2016年4月23日是第二十一个世界读书日，为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神以及《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆免费开放工作的意见》，充分发挥我馆在推进校园文化建设和丰富市民精神文化生活等方面的作用，推动更多的人去阅读和写作，让广大读者在读书中感受学习的快乐，不断提升自我阅读品味，养成良好的读书习惯，同时营造浓郁的书香校园，在第二十一个世界读书日来临之际，4月18日至28日图书馆开展了“地球与我”系列活动。

一、开展“世界读书日”的专题宣传活动

4月18日至28日，图书馆利用广播电台、图书馆**、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。

二、开展爱心图书漂流活动

为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到xx镇举行爱心图漂流活动。

三、《济图讲堂》举办“经典的智慧”公益讲座

在“4.23世界读书日”当天，图书馆计划邀请河南省孔子学会副会长、老子学会秘书长，《王屋山道学研究》执行主编闫合作畅谈读书心得，品味人生感悟，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。

四、开展 “网络书香掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影展

为突出数字图书馆在丰富公众文化生活方面的积极作用，体现数字图书馆推广工程建设成果，倡导大众阅读，呼吁社会关注，定格感动瞬间，展现阅读魅力。“世界读书日”期间图书馆将举办 “网络书香掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影展。

五、开展“世界读书日”少儿新书展览活动

为了迎接第二十一个“世界读书日”，图书馆计划开展为期3天的“世界读书日”少儿新书展览活动，并且在图书馆**和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。

六、举办盲人读者走访活动

关爱弱势群体，为维吾尔族盲人读者送书上门服务，并征求购买盲文书籍的建议。

图书馆世界读书日活动总结(三)

2016年4月23日是第二十一个世界读书日，为积极响应县委、县**提出的深入开展党的群众路线教育实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召，提高全社会的学习力，激励群众的读书热情，培养读者的人文精神,提升全民的思想境界。经领导同意，组织开展了以“倡导全民阅读·构建文明xx县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。现将活动情况汇报如下：

一、领导重视，精心组织

xx县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视，xx县图书馆对本次活动进行了精心策划、全面安排、认真落实，制定了《xx县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣传活动的实施方案》。

二，统一部署，准备充分

xx县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各图书阅览室对这次活动十分重视，把这项工作列入重要议事日程。为加强对本次活动的组织领导，xx县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组，按照活动安排统一部署、相互协作、积极实施。

同时，广泛发动社会力量共同参与“世界读书日”活动，从人力、物力、财力上进行了充分准备，为活动顺利开展奠定了思想基础和物质准备，此次活动受到了实际效果。

三、强化宣传，营造氛围

世界图书日活动总结 篇7

5月31日下午，2016年世界读书日系列活动在云南民族大学雨花图书馆举行闭幕式暨颁奖仪式。本届世界读书日系列活动由图书馆、学生处、校团委共同主办，图书馆承办，从4月开始至5月历时两个月。活动得到了各学院、各部门师生的积极响应。同时，北京超星数图信息技术有限公司、同方知网(北京)技术有限公司、重庆维普资讯有限公司、国务院发展研究中心信息网、北京人天书店有限公司、湖北中文在线数字出版有限公司等信息资源合作伙伴也对本次活动给予了积极支持和参与。

今年的世界读书日系列活动先后举行了图书馆电子资源利用培训活动及数据库推广活动、大学悦读·阅读大学——2016中国高校出版社精品图书巡展活动、学术讲座、“明德致远，书香民大”征文比赛、“温馨提示牌创意设计大赛”、书香学院评比、阅读之星评比等一系列活动。活动内容丰富、形式多样、参与面广，经评选，人文学院、管理学院、民族文化学院、政治与公共管理学院、职业技术学院等5个学院荣获“书香学院”称号;杨伟、邢改革等20名同学被评为年度“阅读之星”;《春天里的思想》(作者毕丽)、《另一种信仰》(作者扎巴都吉)、《五月书香情》(作者施东艳)等5篇文章获征文比赛各奖项;侬生明、韩烁两位同学所设计的图书馆标语在“温馨提示牌创意设计大赛”中胜出。为了更好地倡导读书，积极推进学校“三风”建设，本次活动专设了一个特别奖，颁发给年度图书借阅量排名第一的朴明谙老师。

颁奖仪式结束后，同方知网为同学们举行了题为“CNKI校园行，知网同你共前进”的主题讲座。

世界图书日活动总结 篇8

第一条为进一步加强本市农村公共文化服务体系建设，规范农家书屋工程建设和管理，根据《__市关于推进“农家书屋”工程建设的实施意见》，制定本办法。

第二条本办法所称农家书屋是为满足农民文化需求，建在行政村且具有一定数量的图书、报刊、电子音像制品和相应阅读、播放条件，由农民自主管理、自我服务的公益性文化场所。

第三条本市由政府投入和社会捐助建设的各类农家书屋及其管理，适用本办法。

第二章实施部门及职责

第四条市新闻出版局负责制定农家书屋工程总体建设规划和年度实施计划;制定农家书屋建设标准;编制农家书屋出版物采购目录;组织农家书屋工程验收;履行监督检查、考核、表彰职责。

第五条各区(县)负责出版管理的行政部门，负责制定本行政区域内农家书屋工程建设规划和年度实施计划并报市新闻出版局备案;农家书屋的选址、申报、建设、管理;配备、管理、培训专职或兼职的管理员;制定符合当地实际的《农家书屋管理制度》、《农家书屋借阅制度》、《农家书屋管理员岗位细则》、《农家书屋读者须知》等管理制度;负责农家书屋配置的出版物的采购;组织开展各类农民读书活动;报告社会捐赠情况。

第三章区域、选址与建设标准

第六条农家书屋工程建设区域为浦东新区、松江、奉贤、南汇、金山、青浦、嘉定、闵行、宝山、崇明等区(县)的行政村及类似行政村的农民集聚小区。

第七条农家书屋统一设在村综合文化活动室内，书屋面积一般不少于30平方米，与东方农村信息苑、农民科技书屋等农村公共文化建设项目共建共享，一般不另辟地方单独设置。

第八条根据农民文化需求的特点，农家书屋配置的出版物，以报刊为重点，保证一定数量的党报党刊和经济、科技、法律、卫生、文化类图书及电子出版物。每个书屋配置图书不少于1500册，品种不少于500种，其中农科类读物不少于200册，新书年更新率达到10%，并配置满足出版物陈列、借阅、阅读的基本条件。

第九条农家书屋要充分利用村综合文化活动室中已有的宽带上网设施和电视电影播放设备等，充分利用现有的文化信息资源共享工程及现有公共文化配送服务内容的各类文化信息。

第四章实施计划申报与编制

第十条各区(县)负责出版管理的行政部门组织当地村委会填写《农家书屋建设申报表》，并对申报材料进行实地考察审核，将审核意见和申报材料报市新闻出版局。

第十一条市新闻出版局对区(县)上报的审核意见和申报材料进行审查，编制本市农家书屋工程年度实施计划，并作为验收依据。

第五章出版物采购与配送

第十二条根据农家书屋出版物采购目录，各区(县)负责出版管理的行政部门负责所在区域农家书屋出版物的采购和报纸期刊的订阅。

农家书屋配置的图书由图书馆统一分类、编目、加工、配送。

第十三条各区(县)负责出版管理的行政部门在确保采购目录配置前提下，可根据当地农民需求增添其他出版物。增添的出版物应报市新闻出版局备案。严禁非法出版物和盗版制品进入农家书屋。

第六章社会捐赠管理

第十四条农家书屋工程接受境内外自然人、法人及其他组织捐赠资金、出版物和相关设备等。捐赠人指定捐赠财物用途的，应当按照捐赠人的意愿使用。

第十五条各区(县)负责出版管理的行政部门可受理向本行政区域农家书屋工程捐赠的出版物和相关设备，并登记备案，向捐赠人开具相关证明。捐赠的出版物报市新闻出版局备案后配送到农家书屋，捐赠的设备可直接配送到农家书屋。捐赠人指定对象的，应当按照捐赠人的意愿使用。

向本市农家书屋工程捐赠资金的，由市新闻出版局指定的机构受理，统筹安排使用。

第十六条鼓励捐赠人认建农家书屋。捐赠2万元以上的，使用该捐赠建立的农家书屋可在统一标牌上加注援建人名或单位名称;捐赠10万元以上的，使用该捐赠建立的农家书屋可由捐赠人冠名。

第十七条市新闻出版局对捐赠人给予表彰。

第七章农家书屋管理

第十八条农家书屋的日常管理纳入村综合文化活动室管理体系。

第十九条农家书屋的管理员，原则上由当地村民担任，并由村民民主推荐产生，报所在地负责出版管理的行政部门备案。

管理员应具有初中以上文化程度，热心公益事业。

农家书屋的管理员负责以下日常工作：

(一)出版物的接收、登记、上架、借阅、归还、保管等;

(二)设备的定期维护和保养;

(三)台帐的纪录与管理;

(四)防止出版物与设备被挪用、私分、毁坏、丢失等;

(五)防盗防火等安全工作;

(六)其他相关工作。

第二十条农家书屋应当悬挂统一标牌，在书屋内醒目位置张贴《农家书屋管理制度》、《农家书屋借阅制度》、《农家书屋管理员岗位细则》、《农家书屋读者须知》等管理制度。开放时间固定，免费借阅。

第二十一条鼓励农家书屋拓展服务项目，组织读书活动，组织农业技术、文化知识、医疗保健等农民群众需要的各类讲座;培养农民阅读兴趣与习惯，保持农家书屋长久活力。

第八章验收与考核

第二十二条农家书屋建成后，市新闻出版局按照本办法确定的标准组织验收。验收内容为农家书屋房舍、配备的出版物和基本设备情况、管理制度制定和公示情况、管理员人选情况等。

第二十三条验收结果为达标和不达标两类。验收达标的书屋，建设工程结案，相关资料纳入农家书屋工程信息库;验收不达标的书屋，应由区(县)负责出版管理的行政部门按标准继续建设，完工后重新进行验收。

世界图书日活动总结 篇9

世界图书日活动总结

近日，在全球范围内举行了一年一度的世界图书日活动。这一盛会吸引了来自各行各业、各个年龄段的人们，他们共同庆祝并推崇着书籍及其带来的力量。在世界图书日的活动中，市民们可以参加许多有趣、富有教育意义和文化体验的活动。

首先，我们的活动从一场盛大的开幕式开始。在开幕式上，许多重要人物出席并致辞，包括知名作家、政府官员和图书馆管理员。他们都强调了书籍在人们生活中的重要性，以及阅读对于个人和社会的益处。这样的开幕式是一个激励人心的开始，为我们接下来的一系列活动做好了铺垫。

在世界图书日的活动中，最受欢迎的是各大图书馆和书店的开放日。这些场所更是吸引了大量的参观者，他们可以在图书馆中畅游，或在书店里寻找心仪已久的图书。无论是老年人、学生还是年轻人，所有人都可以尽情地探索并发现自己所感兴趣的书籍。同时，图书馆和书店还精心准备了一些互动活动，如阅读分享会、读书马拉松等，以激发和培养大众的阅读兴趣。

此外，一些知名作家也被请到活动现场与读者互动。他们进行了精彩的讲座和签名会，并且回答了读者们提出的问题。这对于书迷来说是一次难得的机会，能够亲近自己崇拜的作家，与他们分享交流想法和体验。作家们也通过这样的互动，更好地了解了读者们的需求和反馈，这对于他们的创作事业也有着积极的促进作用。

此外，一些非盈利组织也借此机会举办了一些公益活动，如义卖和捐书运动。这些活动旨在推广阅读和教育，以帮助那些有需要的人们。参与活动的人们纷纷捐赠自己的图书，这些书籍以后将会被分发给有需要的人们，从而为他们带来希望和知识。

另一个备受关注的活动是阅读竞赛。学校和社区组织了这一活动，鼓励学生们阅读和理解一些经典文学作品。竞赛的目的是激发学生们对于阅读的兴趣，并提高他们的文学素养。这样的活动不仅培养了青少年的阅读习惯，也助力了文化传承。

总体而言，世界图书日活动是一场深受欢迎的盛会，为人们提供了一个共同庆祝、学习和交流的平台。通过各种有意义且多样化的活动，人们通过书籍集结在一起，共同发掘书籍的魅力和智慧。这些活动不仅满足了读者的需求，也激发了更多人对于阅读的兴趣，促进了文化的传承和创新。我们期待着明年的世界图书日活动，希望可以继续在书籍的海洋里畅游，探索更多的知识和乐趣。