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小学生关于雷锋的演讲稿(篇1)
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是蒋雯昕，来自东方三小，今天，我向大家讲一个真实动人的故事。
20xx年12月31日中午放学，五五中队的程贺田、王子乐、杨毅三位同学结伴回家，照常走在大街上，没有想到一件大事正要发生。就在他们路过一个菜市场时，看到前面围了一大群人，好奇心促使他们三个人挤进了里三层外三层的人群中，眼前的一幕吓了他们一跳，一位老奶奶倒在地上，满脸是血，表情非常痛苦……
围观的人纷纷议论："这是谁家的老人？这么大年龄上街也不跟个家人？""摔得这么重，赶紧打120！"有的人低下头问老奶奶："老太太，你家人的电话有吗？我们帮你叫叫家人来吧！"有人小声说："千万别扶她，小心惹麻烦！"
程贺田、王子乐、杨毅想都没想，毫不犹豫的一边小心翼翼的把来奶奶扶起，为了防止老奶奶受伤的腿着凉，程贺田还把自己的衣服叠成座垫让老奶奶坐上，王子乐说："我去给老奶奶买点药吧，先止住血要紧。"杨毅说："好！你去买药，我去报亭打120。"程贺田赶紧说："我这儿有5元钱，你们拿着。赶紧去，我扶着老奶奶。"
杨毅担心卖药的钱不够，因为自己家非常近，就赶紧跑到家里告诉自己的爷爷有奶奶摔伤了，爷爷又给了他20元，杨毅和王子乐买了碘伏、酒精、棉签、创可贴，三位同学按照学习的急救方法为老奶奶消毒伤口，止住流血，包扎伤口。围观的大人们有的赶紧拨打老奶奶家人的电话，有的帮助三位同学拿创可贴，有的弯腰轻轻扶着老奶奶。
120很快就到了现场，医生们给老奶奶检查了伤情，看到同学们为老奶奶扶起呈坐姿，酒精、碘伏消毒包扎的伤处，夸赞他们做得很正确。当看到程贺田把衣服让老奶奶当坐垫时，医生们伸出大拇指，这孩子真是细心，还真是懂得救治知识。老奶奶被医护人员扶上了救护车，三位同学看着远去的救护车，松了一口气……
过了几天，学校大门口老了两位老人，要寻找帮助他们的同学表示感谢，班主任王老师这才知道程贺田、王子乐、杨毅帮助老人的事情，王老师把这件事情在微信朋友圈中给大家分享，没想到引起了新闻媒体的关注，大河报、洛阳晚报、洛阳电视台的记者采访三位同学，问起他们为什么能这样毫不犹豫的扶起受伤老奶奶时，他们异口同声地说："帮助别人是美德，是雷锋精神！"
雷锋精神，实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。三位同学的行动就是对雷锋精神的传承和发扬；雷锋精神，朴实和细微体现在助人为乐的善举，三位同学的举动正是对雷锋精神的践行。我们要为他们的举动点赞！点赞！再点赞！
同学们，"学雷锋，心向党，见行动，争当金色青少年"，是我们奠定人生理想的重要活动，"爱学习、爱劳动、爱祖国"是民族优秀品德传承的高度概括，是我们迈向未来的精神家园。让我们学习雷锋精神，践行雷锋精神，传承雷锋精神，努力学习，心系人民，大爱善举，将来一定能够肩负起中华民族伟大复兴的责任，为国家的繁荣昌盛贡献我们的光和热！同学们，努力吧！
小学生关于雷锋的演讲稿(篇2)
学雷锋，爱就在身边
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好，我是来自广宗县前旧店中心小学的王珊珊，今天我演讲的题目是《学雷锋，爱就在身边 》
当花开花落时，灿烂的三月又来了。在初春三月，有一种精神融化了我们心中冬天的最后一丝寒意；也使周围温暖起来!这就是雷锋精神。
雷锋，一个不朽的名字，一个充满着爱的气息的名字，一个倍受崇敬的名字，犹如春风，唤醒了人们，犹如春雨，滋润了人们干涸的心灵。他已成为一个代名词，不仅代表着乐于助人、奉献和节约，更代表着对世界的深切热爱。
这是一件发生在我们身边真实的事例，一个十四岁的小女孩，用自己赢弱的肩膀，撑起整个家，这一坚持就是四年。上学时，她照顾瘫痪的母亲。她说：
“我的梦想就是和妈妈在一起，妈妈开心我就开心，妈妈幸福我就幸福，我要孝敬妈妈一辈子”。
九岁时，她父亲死于心脏病发作，留下她和母亲长期瘫痪在床。“妈妈，我就是你的眼睛”，在父亲去世后，他总是这样安慰妈妈。他一边上学，边照顾妈妈，为了不耽误功课，他每天五点半就起床做饭，伺候母亲洗脸吃饭，做完家务后，再骑车到学校上课。
晚上常常十一二点才睡觉，但尽管如此，他好多个夜晚都会睡不好，因为母亲常在半夜里被病痛折磨。一听到细微的呻吟，他就会醒来，给妈妈翻身、捶背；半夜里折腾好几次；他经常断断续续地睡三五个小时。他太困了，白天休息时在桌子上躺了一会儿。一天不到6个小时的睡眠，别说小孩，就是大人也扛不住 。
但他总是充满力量——爱的力量。
讲到这里，也许在场的各位有的已经知道他是谁了，他就是2012年河北年度十大新闻人物——家住广宗核桃园乡的冯会莲。
生活对会莲姐姐也许很残酷，但他从未放弃梦想和希望。
冯会莲学习很努力。他总是按时完成作业，从不粗心；她所有科目的成绩一直是全班第一，总成绩在全校名列前茅。她说：“只要和妈妈在一起，就总是充满希望”。
她的事迹传开后，引起广泛关注，社会各界也在各各方面给予了她帮助。他说“是社会给我力量，让我和妈妈更好的生活”。在和母亲商量后，冯会莲决定暑假期间与同学开展互助学习，义务为低年级同学辅导功课，并成立爱心小组，定期为周边孤寡老人收拾房子，洗衣做饭。
这就是冯会莲的故事，一个在社会中普通的一员，却做出了不普通的事。同雷锋一样，在党和社会的关怀下成长，同时又尽自己最大努力回馈给社会，把浓浓的爱意带给人间。所以，“学雷锋”，不仅是一个号召，而应是行动。
雷锋告诉我们：一个人活着，应该帮助别人活得更好！他也曾经说过：
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这是多么伟大的情怀，这是多么高尚的情操！我们应该向雷锋叔叔学习，做一个能帮助别人过得更好的人！
同学们，让我们行动起来，用实际行动向雷锋叔叔学习，让他的精神代代相传，永不磨灭！让伟大的爱代替自私，让和谐代替冷漠，让每个人都奉献一份爱，让世界变得更美好。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生关于雷锋的演讲稿(篇3)
同学们，让我们携起手来，共同努力，倡导文明新风尚，促进阳光校园建设，幸福**建设，让雷锋精神闪耀阳光校园!
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇三同学们：
几十年前的3月5日，毛主席亲自题词，号召雷锋同志学习。
雷锋出生在一个贫苦的农民家庭。他在7岁时失去了父母，成了孤儿。解放后，他参军，成为一名光荣的解放军战士。在军队里，他勤勤恳恳，脚踏实地，全心全意为人民服务，从平凡的事情做起。
他曾多次立功受奖。
雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。
雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅努力学习，而且帮助战友们共同进步。1960年，辽宁省遭受了一场大洪水。
后来，他又以一名解放军战士的名义，向灾区人民捐款100元。
小学生关于雷锋的演讲稿(篇4)
小学生雷锋月演讲稿范文
学习雷锋，弘扬雷锋精神，是时代的需要，是人民的期待，是社会进步的强大动力。一起来看看风林网络小编为大家精心整理的“小学生雷锋月演讲稿范文”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注风林网络哦。
小学生雷锋月演讲稿范文(1)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是五年级二班学生。我今天给大家演讲的题目是：《学雷锋做好事》。
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位?";
雷锋就是这一缕阳光，这一滴水，这一粒粮食，这最小的螺丝钉。他的生命虽短，但他的精神却很长。
有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?!
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位，你们有什么心情？一定是酸的，苦的，涩的。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!
答案是很明显的。
近年来，大家都提倡向雷锋学习，做好事。是的，雷锋的精神确实值得学习。一些活着的雷锋在我们身边。例如，教师，他们日夜工作。他们不知道他们批准了多少任务，也不知道他们花了多少晚上。在他们的指导下，我们学会了如何做一个创新的人，一个高尚的人，一个道德的人，
一个对人民有益的人；在他们的精心知道下，我不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我们勤劳的圆丁不是当代的雷锋吗？
我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事情其实十分简单，我们要学习雷锋热爱祖国的精神，要像他一样永远想着祖国，要学习雷锋做好事不留名的美德!
小学生关于雷锋的演讲稿(篇5)
雷锋就在我身边》 演讲稿
敬爱的老师：
大家好，我是来自四年级二班的刘向阳，我演讲的题目是《雷锋就在我身边》一说到雷锋，大家就不禁交口称赞。事实上，雷锋在我心中是一位擅长行善的伟大圣人——孙悟空，
雷锋叔叔虽然离开我们很多年了，但是他的精神却仍然流传在神州大地，不信，请听一个我亲身经历的故事，那是一个冬天的早晨，我刚刚起床，就听见妈妈就叫爸爸去买盐，顺便买些水果回来，“这点小事还用得着老爸，我去买”“我连忙自告奋勇。嘻嘻-顺便问一下，我的新自行车。一出门我才知道外边冷极了，房顶上，树上，到处都是白霜，就连路面有水的地方也结了一层薄薄的冰，所以一路上自行车老打滑，怎么也不听使唤。
我的心也随着车一起颤抖，生怕摔倒。还好，到了超市，并没有摔跤。我按照母亲的吩咐买了盐，从水果摊上摘了一些苹果和桔子，高兴地赶了回来。
路上行人渐渐的多了起来，车辆也多了起来，我一心想快些回到家，便飞快地骑了起来。突然，“砰！”的一声，自行车前轮撞在了马路上的减速带上，车子一下跳了起来。
我拿不稳车把，连车和人都摔倒在路上了。我的脸掉在冰冷的地上，手上的**被刮伤了。我试着站起来，但经过几次努力，我没有成功。
此时，身边渐渐围拢来了不少人，唉，这多丢人呀！我心里想着赶快离开这儿，但怎么也爬不起来，完了，这下真是丢人了！此时，我连头也不敢抬起来，只是蜷缩着身子呆呆地趴在地上。
瑟瑟的寒风像钢针一样刺进了我的身体，我冷极了，浑身不停地发颤。
“ 快起来吧！”耳边响起了一个亲切的声音，我抬起头，看见了一位陌生的大哥哥向我伸出了一只手，于是，我慢慢地抬起手，抓住他那只宽大的手，感觉是多么的温暖。大哥把我拉上来，帮我把车抬起来。我看着他，觉得他很平易近人。
周围的行人也都纷纷帮我拾起了地上的水果，还有几位阿姨上前帮我整理着衣服，嘴里还关切地问道：“孩子，没事吧？骑车要小心呀！
”很快，散落在地的水果和盐被好心人捡拾起来，帮我装在了车篮里。大哥哥拉着我受伤的左手看了看，对我说道：“ 没事，只是蹭破点皮，来，我给你贴张创可贴。
”说着又麻利地从衣兜里掏出几张创可贴，帮我贴了一张，随后把剩下的几张给我装在了衣兜里，说道：“回去用温水把伤口清洗一下，再换一张，没事的，快回家去吧。”说完，那位大哥哥便起身走开了，人们也都各自忙各自的事情去了。
我望着人群和那位大哥哥远去的背影，心头微微一震，鼻子一酸，一股暖流涌上了心头。
这真是人间处处有真情，真情处处暖人心啊！
同学们，让我们行动起来，向雷锋叔叔学习，做一个有道德的人。让他的精神代代相传，永不磨灭！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
给老师的一封信
亲爱的老师:
您好！岁月匆匆，花开花落，转眼间，六年的学习生活，就要结束了，在将要离开母校，离开你的时刻，我的心情除了激动，更多的是难舍难分的依恋。
老师，在漫长的小学生活中，您孜孜不倦的教书形象给我留下了深刻的印象。此时此刻，我有很多话要对你说：
记得新学期刚开始，你就很认真地走进教室，看着你陌生的面孔，我想：这个老师会很给力吗？当你叫我的名字时，我很震惊，你是我的班主任！
当你亲切地向我们自我介绍时，我突然觉得你是如此的善良。
当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢你的阅读节奏。你经常引用一些书本上学不到的知识。我认为你的知识很深刻；尤其是当你第一次在黑板上写字的时候，哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，老师！
记得您刚刚教我的时候，我竟然是那么的不遵守纪律。上课总是是控，每次我开小生意，你总是来我身边，提醒我上课要认真。老师您知道我心里多么感激您。
老师，我们的每一个成绩都离不开你的刻苦教育，我们的好成绩离不开你的精心训练。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
六年的岁月中虽然您只教了我们3年，却让我懂得了许多做人的道理和许多有用的知识。老师，我不知道你为以前的学生付出了多少年。但我知道你为我们付出的三年努力是真的！
老师，您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头，今后，我会永远铭记你的教诲，努力学习，决不辜负您对我的期望。
祝你身体健康，工作顺利，万事如意。
您的学生：年月
小学生关于雷锋的演讲稿(篇6)
弘扬雷锋精神，争做时代先锋
亲爱的师生们，下午好！
我是四年级的汪雨静，今天我演讲的题目是：《弘扬雷锋精神，争做时代先锋》。
说到雷锋，中国人可以说家喻户晓。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。
所以人们常说：雷锋出差一千里，所以干得很好。可见他在短短的一生中做了多少好事，给别人带来了多少幸福和安慰。
人们还记得他冒雨护送老人，还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，还记得他深夜为战友缝补衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。
雷锋离开我们已经近50年了。但雷锋的形象却深深扎根于人们的心中。雷锋的精神已经成为一把宝贵的火，代代相传。虽然他的生命只有短短的22年，但在这短短的一生中，他总是全心全意地帮助别人。
雷锋始终活在人民群众心中，他的精神始终焕发出灿烂的光辉。雷锋分明就是“真、善、美”的化身。
如今，“雷锋”一词已成为人们热心公益、乐于助人、善待他人、奉献社会的代名词。
1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习” 的号召。全国上上下下掀起了一场又一场的学习雷锋热潮,我们身边也涌现出了不少“活雷锋”。下面我讲的场面大家一定不会陌生吧，公交车上为老人让座，送药，下雨天你把手中的伞伸向身边淋雨的人，同学生病时你帮他记笔记,补习功课，在放学路上，见到小朋友摔倒，你上前扶一把……这样的例子举不胜举，我们的身边有多少雷锋啊。
每当看到这样的场面，我的心底也升起一丝丝感动,一丝丝温暖。我们的时代需要雷锋精神。
我们是新时代的小学生，更应该向雷锋叔叔学习，“从自我做起，从小事做起” 。用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气，让“学雷锋”活动渗透在日常活动中，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。
赠人玫瑰,手有余香.乐于助人是一种美德,同时也是快乐的源泉。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。
向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助有困难的学生，你是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，努力学习。你是学习的好榜样；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；在
三、八妇女节这一天，你送给妈妈一本字迹清秀的作业；或带她一杯热气腾腾的茶来表达对母亲的爱。这些都是向雷锋学习的具体表现。这一切，不仅别人得到了幸福，你也得到了幸福。
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年
同学们，让我们在未来：把同学们当作春天一样温暖；对待学习要有春天般的热情；对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们学习生活中落实体现，希望我们个个都是小雷锋！同学们，让我们携手并进，从小事做起。我们要互相帮助，互相关爱，弘扬雷锋精神，努力做时代的先锋！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生关于雷锋的演讲稿(篇7)
推荐阅读：作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习，我们要从生活的每一件小事做起，让身边的人们更加幸福，让雷锋精神永远活在我们每个人的心扉！……
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫肖晗铭，来自四年级六班。今天，我演讲的题目是《永远的雷锋》。
有这样一个叔叔。他虽然只有1.54米高，却已成为百万人民解放军的领袖；他虽然不到50公斤，却像一块巨石，在我们心中激起波澜。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！他的名字就叫――雷锋。
雷锋叔叔，1939年12月30日生于湖南省望城县安庆镇，7岁时成为孤儿。在党和人民的培养下，雷锋从苦涩的孩子成长为自觉的共产主义战士。1960年参军，同年11月加入中国共产党。
入伍前，他在乡镇、县城当过通讯员，在农场当过拖拉机手，在鞍山钢铁公司当过推土机，多次获奖。
入伍后，雷锋叔叔刻苦学习，练就了基本功，各科成绩优异。他克己奉公，助人为乐，为集体、为人民做了大量的好事：他把平时积攒的200元钱无私奉献给抚顺人民公社和辽阳灾区人民，他用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票，他利用闲暇时间担任校外辅导员……他做的好事几天几夜也说不完。
他把帮助别人看成是一种享受快乐的方式，始终“把别人的困难，当成自己的困难；把同志的愉快，看成自己的愉快”。他一向节俭，从不花一分钱。1962年8月，雷锋叔叔因公殉职，享年22岁。
他将短暂的生命奉献给无限的人民。
最宝贵的是生命，但人为什么活着？生命的意义在**？雷锋叔叔用他的行动给了我们世界上最好的回答。【WwW.zw5000.cOm 作文5000网】
作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习，我们要从生活的每一件小事做起，让身边的人们更加幸福，让雷锋精神永远活在我们每个人的心扉！
我的演讲完了，谢谢大家！
小学生关于雷锋的演讲稿(篇8)
现在，有人说：雷锋叔叔没户口，三月来，四月走。我看四月份雷锋也不能走，要让雷锋精神永驱人间。
“对待同志要像春天一样的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这段名言许多人都能耳熟能详，读到它，人们会不约而同地想一个人;想起他，我们就会被一种精神深深地感染。
1940年12月18日，从湖南省望城县简家塘村一个贫苦农民的家里传出一声男孩的啼哭----雷锋出生了。然而，不到7岁，雷锋就成了一个孤儿。
1950年，在乡政府的关怀和资助下，不幸的雷锋幸运地得到了免费读书的机会。读书期间，他乐于助人，时时刻刻奉献着自己的爱心。1956年，雷锋从荷叶坝小学毕业，执意要留在农村的他当上了乡政府的一名通信员。1958年至1959年间，雷锋先后在困山湖农场当拖拉机手，在鞍钢做推土机手，在弓长岭焦化厂参加基建工作……雷锋勤奋的工作得到了大家的认和和赞赏，他多次被评为“先进工作者”、“工作标兵”、“红旗手”、“青年社会主义建设积极分子”……
雷锋拥有一颗滚烫的爱心。有一次，他坐车出差。火车上，他主动帮助列车员扫地、擦桌子，为旅客倒水，让座位，忙得不亦乐乎。换车时，一位山东大嫂不小心把车票和钱都丢了，雷锋看见后，毅然用自己的津贴费为大嫂补了车票，并送她上了车。大嫂含着热泪问：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个部队的?”雷锋自豪地说：“我叫解放军，住在中国。”
1962年8月15日，雷锋在指挥战友倒车时，不幸被倒下来的方杆砸在头部，造成颅骨操作，导致脑机能障碍，永远地昏过去了，年仅22岁……
1963年1月，雷锋生前所在班被命名为“雷锋班”，他个人被追认为“全国优秀少先队辅导员”。1963年3月5日，毛主席题词“向雷锋同志学习”，号召全国各族人民以这位祖国的好儿子为榜样。
现在不止中国在学雷锋，许多外国人都在学雷锋。如马来西亚、新加坡、美国等。雷锋精神已成为全人类的精神财富。
雷锋把自己的韶光年华奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了生他养他的福。几十年来，雷锋高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上传承。雷锋，这个闪烁着无限光辉的名字，好似一座丰碑，镌刻在我们的心底。在又一个“雷锋月”到来之际，让我们用自己的实际行动，争做“雷锋式的好少年”吧!
各位辅导员老师、全体少先队员：
大家好! 阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋” 的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。
雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星，高悬在我们民族现代史的天幕之上，为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
雷锋是怎样的一个人呢?雷锋是40年12月18月出生在一个贫苦农民家庭。六岁时，与他相依为命的妈妈在中秋节的晚上梁自尽，雷锋成了孤儿，被六叔妈妈收养在家。雷锋从小就很懂事，为了给老人减少负担，常常出去讨饭、砍柴。日晒风吹、饥寒交迫。雷锋小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。49年8月，雷锋的家乡解放了，他和无数穷苦人一样获得了新生，16岁时雷锋以优异的成绩毕业，20岁时雷锋穿上了军装，成了一名解放军战士。在新兵队伍里，雷锋深切地感受到革命大家庭的温暖，一方面积极开始了艰苦的军事训练，另一方面更加勤奋了，他发扬“钉子”精神，尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前线，他不顾病痛，奋力参战;在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气，在抗洪结束时，他因那奋不顾身保护人民利益的高尚精神而荣立二等功，参军两年，为群众、为战友、为集体做了许多许多的好事，经常受到上级多次嘉奖。
1962年8月15日上午8点多钟，由于意外车祸，雷锋离开了我们，年仅22岁。 然而，雷锋精神没有死，他的名字一直挂在人们的口头上，他的形象一直刻印在人们的心目中。
像我们宜兴电视台报道的烈火英雄——舒俊就是一名活雷锋，是雷锋精神的再现。
我们以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢?我认为要从以下几方面来做。 首先，组织学习重温雷锋精神。各中队辅导员老师、中队长可组织队员认真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神……
其次，组织活动，学习雷锋精神。雷锋精神内涵比较深，外延非常广，具体表现：生活上具有艰苦朴素的作风;工作上具有忘我劳动的情操，学习上具有刻苦钻研的精神，群体上具有助人为乐的品格等等。
我们应立足自身进行岗位学雷锋，要从身边小事做起。
第一，要遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则，课间开展正常的活动，不追追打打，上操放饭排队走出校门，在校内坚决不骑自行车，不仅如此，还要求自己的父母不将车推进、骑进校内，以次停放在校门外，争当遵纪守法的好少年。
第二，认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习成绩，一个舒服幽静的校园环境将陶冶人的情操造就合格的人才，当然，美好的校园环境必须靠我们每个少先队员的努力，于是，老师每天要求大家要认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人，另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽，养成习惯后不论在街上，家里都能这样做，那你必定成为清洁卫生的小标兵。
第三，在学习上，要发扬雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋学习的好学生。
第四，积极参加各项活动。本学期，学校组织了好多兴趣课外小组，希望大家在各个组里能发挥自己的.特长，在辅导老师的指导下，刻苦认真地训练，切实提高自己的活动才能，力争在各级各类比赛中获得好成绩，为班级争光为学校添彩。
最后，我们将走出校园，踏上社会，开展为民服务活动，各中队可以以村组为单位，建立雷锋小组，开展活动，还可以以队为单位开展为敬老院、医院、镇政府、派出所等单位打扫卫生，为敬老院老人献礼等送温暖活动。同时中、送温暖活动。同时中、高年级还可能开展养绿、护绿活动，爱护街道两侧的绿化带里的花草树木，争绿护绿的小卫生。
少先队大队部将对学雷锋活动中涌现出来的好人好事，典型事迹进行报道，月底将评选先进中队，学雷锋标兵，希望大家以此为动力，把学雷锋活动继续推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
雷锋，一个孤儿，，一个普通的人民解放军战士，一个仅仅经历过二十几个春秋的年轻生命，用他短暂的一生为我们谱写了最壮美无私的人生之歌，创造了一个为人民服务的时代象征。雷锋，之所以令人难忘，因为他给社会留下了最真诚的财富。
50年前，“雷锋”还只是一个普普通通的人民解放军战士的名字。50年来，“雷锋精神”一次次被时代解读，一次次被赋予新的意义，他被当作助人为乐精神的象征，被人们纪念和学习。50年后的雷锋精神尤在。
雷锋把人生的目标确定为做一个高尚、有价值和对人民有用的人。雷锋把人生价值和个人幸福与社会主义事业需要结合起来，找到了人为什么生活和怎样生活的价值标准，并将其升华为一种道德自觉和道德需要。在工作上，雷锋干一行，爱一行，钻一行，他每干一行，把实现人生价值的起点定在经历的一切平凡的岗位上，不好高骛远，不见异思迁。实践证明，事业的成败、人生的价值不在于干了什么，而是怎样去干。雷锋不平凡的一生启发我们去思考人生的意义在哪里，生命的价值是什么，怎样才能获得真正的幸福。
雷锋精神，被不同的时代赋予了不同的意义。
60年代，雷锋等于真善美，在那个吃不饱穿不暖的社会，雷锋精神体现了人性，体现了温情。
70年代，雷锋等于爱憎分明。在阶级斗争的年代，雷锋精神依然存在。
80年代的雷锋精神，雷锋精神又叫做大公无私。人们生活开始改善，一方有难，八方支援。
90年代，雷锋精神叫做助人为乐。的天灾罹难，让雷锋精神也如卸了闸的洪水一般，满满的浇灌了每一颗受伤了的心。
21世纪，雷锋精神等于做好人。
随着市场经济的发展和人民生活水平的提高，社会需要的不再是越来越多的免费服务，而是日趋繁多的个性服务;社会生活中的诸多困境，已无法靠同情或互助来解决;做好人好事也需要更多的精力或资金了。因此，若把“学雷锋”一成不变地定格为“放下手头工作，专做好人好事”的传统模式，就必然降低了“学雷锋”的社会效益，增加了“学雷锋”的实践难度。
50年来，在学习雷锋的进程中，发生过形式主义、运动式等偏差，甚至有过为了做好事而把原本不过马路的老奶奶硬搀过去的怪事，也有过把一些重要的精神口号化、简单化、表面化的做法。随着社会的发展，社会科学理论、人文精神的科学化发展日益突出，以雷锋精神为代表，越来越多的人认识到，简单地做一两件好事，过高地喊出一两个“伟大的”口号，既不是雷锋精神的实质，也不是的青年所乐于和能够接受的。
我们承认这时代很多东西我们无能为力，但也要相信有更多的东西我们力所能及。或许雷锋精神只是民族精神的一段剪影，但却是那个质朴的年代人们源自内心未被外界熏染的善良与忠诚。像雷锋一样，我们都是普通人，只是记得，无论怎样，不要丢掉你自己，然后，尽力帮一把身边的人。
环顾我们身边，既便是在一些人信奉所谓明哲保身哲学的当下，不也有源于内心善念的感召而资助180多名贫困生的好人郭明义，有徒手接住从10楼坠落的两岁女童的“最美妈妈”吴菊萍……他们做这些善事，或许只是出于内心那种善的本能，但谁又能否认，他们所持的那种弥足珍贵的与人为善的淳朴思想，是与无私奉献的雷锋精神殊途同归的?从功利、庸俗的角度看，郭明义、吴菊萍抛却了个人私利而做这些事，是显得很“傻”，但任何与人为善的人，都会体验到一种庸常人等无从体会的、发自内心的快乐，进而使自身的精神境界得到升华。
一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。我想，这句话的含义太深刻了。真正意义的雷锋精神，应该具有超越时空、超越国度的力量，雷锋精神是人性光辉的写照，我们曾经为他谱写的颂歌或许已经不适用于然而，冥冥之中有一股力量告诉我们，重拾信念，拯救被冰封的灵魂，是雷锋精神在这个时代对我们最低层次的要求，它源于对生命和人性最起码的尊重。
雷锋精神启示我们，信仰信念源自灵魂需要，是由内而外，不是他人和外部的迫使。“雷锋精神”不只是一个人的生平或所为，它是一种人性的美，召唤着人们向着更高远的目标与幸福前进，它告诉人们人生的意义与价值不在于自己获得了多少的金钱与荣誉，而在于你为社会和他人做了多少，它不应是道德水平上高尚的要求，而应蕴含于每个普通人的心底，韬光养晦，蓄势待发。
小学生关于雷锋的演讲稿(篇9)
大家知道，千百年来大家把雷锋当做自己的偶像，都希望把雷锋的那种助人为乐的精神发扬光大。但是在我心目中的雷锋不仅仅是一个助人为乐的人。
雷锋早年就已参了军、他刚到部队就到处帮助周边的村民、对村民们嘘寒问暖。参军后，雷锋被多次评上优秀奖、各种各样的奖项都接踵而来。在生活中，同伍的队友们都觉得他是个好人，吃饭时他给我们读报，宣传党的政策。晚上他教我们唱歌。大家都在他在氛围下感到了家庭的温柔。后来雷锋到了运输连，他废寝忘食的学习技术。在施工任务时，他整天东奔西跑。他热爱学习，于是，他就把书装在挎包里。没有任务就坐在驾驶室里学习。雷锋说：有的人说没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿学习。会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题在与你善不善于钻。正如一块木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么就能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，钉子有两个长处：一个是挤劲一是钻劲。在学习上我们也要提倡这种钉子精神，要善于挤和钻。把时间挤出来学习。
有一次，xx受到灾害。雷锋一听，毫不犹豫的拿了200元要捐（他的存款里只有203元）他几乎把他全部的积蓄捐献了出去。终于他的这种助人为乐的精神被党和领导知道了、他也加入了党员，加入后，他更严格要求自己，他出身贫苦，身上的衣服已经破的不能再补了，那上面已满是补丁。
雷锋的精神令我十分感动，我们也要向雷锋那样助人为乐，多做好事。学习雷锋的钉子精神！
