申请书范文网

申请书 > 工作总结 > 导航

医学工作总结12篇

发表时间:2024-02-03

医学工作总结 篇1

医学生规培个人总结3篇

医学生规培个人总结篇1

一、认真形势,统一思想,坚定信心努力完成各项工作

新年要有新气象,新院要有新特色,面对新医院,无论从管理、服务、还是追求质量给我们均提出更高更严要求,科室召开全科人员会议,认真形势,统一思想,树个人形象,树科室形象,树新院品牌,从自身做起,高标准、严要求,树立院兴我荣,院衰我耻思想,虽然我们目前面临困难较大,但新型合作医疗给我们带来机遇和挑战,靠精湛的技术和优质的服务来赢得患者,争创双赢全科上下团结一心,增强凝聚力,坚定信心,努力完成各项目作任务,我们坚信,有各级领导大力支持,有院科两级正确领导,更有700多职工齐心协力,我们医院一定会成为名副其实的百佳医院。使人民群众真正放心满意。

二、转变服务理念,强化服务意识

1、人性化管理

新型医院管理不能停留在原有管理模式和水平上,科主任、护士长首先要转变观念,不断学习管理经验,提高自身管理水平,反对一言堂,提倡以人为本管理方式,开展人性化服务,人性化管理,根据不同层次患者,应用不同服务方式。加强同志间沟通,加强医患、医护之间沟通。科主任、护士长敢抓敢管,不做老好人,科室弘扬正气,使科室成为一个团结拼搏积极向上的团队。

2、改进服务措施

①新入院病人热情接待

②宣教认真仔细

③及时处置新病人、力争在5分钟内,30分钟内输上液体

④危重病人立刻处理,5分钟内输上液体

⑤护送危重病人检查,主管医生,主管护士

⑥保持病区干净、明亮适舒,坚持周二卫生日

⑦彻底转变观念,服务向宾馆式转化,彻底消除生、冷、硬现象及无人应答现象

⑧出院时送出病区,道一声安康。

三、完善各种规章制度,成立各种管理组织

按照医院管理年活动要求及医院安排,熟悉15种核心制度,首诊医师负责制,病案书写、讨论、会诊、危重病人抢救制度人手一册。科室成立①医疗质量管理小组②医疗安全小组③合疗管理小组④急救应急小组⑤病案管理小组⑥院感控制小组⑦单病种质量管理小组,科主任全盘负责,护士长积极配合,人人尽职尽责,做好各自工作。

四、医疗质量

医院质量是重中之重,是立院之本。是医院生存生命线,重点抓内涵建设。

1、从基本素质抓起,培养良好素质、美好的医德,特别是年轻医生,年轻护士,多是独生子女,在家娇生惯养,心理素质差,爱发脾气,工作责任心不强,科室发现一个重点抓,杀一儆百。

2、抓基层质量,抓年轻医生综合能力提高培养全科医生。

3、抓医疗文件书写,从病历抓起,以卫生厅病历书写手册为准则,科主任、二线医生对所管的病人心中有数,查房后及时签字。

4、抓危重病人抢救及疑难病人诊断与治疗,科主任亲自抓危重病人抢救,及疑难病人诊断治疗3日诊断不清科内讨论,1周诊断不请院内讨论。

5、加强环节质量管理,首诊医生负责制,责任划分明确,既有分工又有协作,坚持每日三次查房制度,二线医生对每日危重病人心中有数,新入院病人一一过目,消除潜在隐患,严格各种操作制度及会诊制度,加强与患者沟通,签写好每一份知情同意书及特殊检查、治疗协议书,上对科室负责,下对自己负责。职控小组每月或每季度对医疗质量进行检查反溃并作处罚、奖励。

五、抓医疗安全不放松

科主任为科室安全责任人,上对院长负责,下对同志负责,科室与院方签定安全责任书,科室与每个同志签好安全责任书,责任明确,安全措施到位,增强防范意识,认真落实医疗制度和诊疗规范、知情同意书,等各种程序执行到位,贵重药品,毒麻特殊药品及财产专人保管,特别要加强医患沟通每月对医疗安全进行一次自查,将不安全因素,消灭在萌芽状态,杜绝医疗事故发生。减少和避免一般差错及误诊纠纷。

六、加快人材培养

随着社会进步与发展,疾病也在不断变化,知识更新较快,有些专业前沿性知识很多,但由于自身处基层,外出学习机会太少,知识更新较慢,科主任每年1-2次外出短期学习或培训,了解前沿性知识,开展新业务,才能做好学科带头人,各级医生均需加强自身学习,狠抓三基训练,规范医疗行为;重点医生选拔外出进修学习。提高业务能力,今年计划选1名医生,1名护士学习气管镜,力争下半年开展工作,主治医师每人每年要求发表一篇论文。

七、开展新项目,拓宽服务范围

消化专业

1、争取要回胃境室在1-2年内完成内境下食管硬化及套扎术;

2、开展亚临床肝性脑病诊断及早期;

3、药物早期干预治疗肝硬化;

4、与外科协作腹腔镜下腹膜活检,提高腹水诊断准确率。

呼吸专业

1、开展胸膜活检术提高胸水诊断率。

2、肺癌化学+放疗,提高肿瘤患者生存率。

3、开展纤支境,提高呼吸道疾病诊断率。

4、重点放在copd,哮喘、肺间质性疾病诊治上。

八、完善考核方案,体现多劳多得

科室将医疗质量,安全服务,医德作风,工作业绩均拉入考核之中,科室按

1、技术职务;

2、工作年限;

3、工作能力三方面结合制定考核方案,分配按5年以下,__年以下档次,中级职称,一个档次;

4、奖勤罚懒,a、对无故推诿拒收病人,发现1次扣30-50元,b、与患者发生争吵无论对与错,扣当事人10-20元,造成恶劣影响者扣除当月奖金c、差错一次扣5-10员,重大差错扣除当月奖金。d、发生纠纷及投诉科主任根据事实情节具体决定处罚金额,对科室名誉造成影响即当月奖金,e发生医疗事故,当事人承担一定赔偿,金额并扣除对当月奖金,

1、每季度组织一次质量服务,卫生等综合检查考评。

九、勤俭节约,反对铺张浪费

科室材料由护士长亲自抓管,建立帐目,有进有出,任何人不得私自向他人外借或者送人,科室帐目清楚,定期公布。争收节支,才有效益。

医学生规培个人总结篇2

新的学期开学了,随着秋天的到来,天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入。___幼儿园本着以“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下卫生保健工作计划:

一、工作目标

全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。

二、具体措施

每天卫生保健工作:

1.晨检:与保教人员密切配合,防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园。按晨检要求做好雪花片的发放。

(1)晨检时间:早上7:30—9:00,迟到者请到医务室接受晨检。

(2)晨检要求:

一摸:摸额头有无发烧,颌下淋巴结有无肿大;二看:看咽部有无充血,口腔有无溃疡、手心有无水疱等,并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;三问:问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;四查:根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;五记录:认真做好各项检查记录。

(3)每天检查的侧重点:每天用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保健、咽部灭菌外,还使用红外线体温计对怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测,发现发热者请家长带回观察、治疗。此外,规定每日晨检重点:星期一:重点检查指甲清洁及手心情况。星期二:重点检查幼儿书包等携带物情况。星期三:重点检查幼儿眼睛及服装整洁情况。星期四:重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结情况。星期五:重点检查耳廓、耳后清洁情况。

2.幼儿出勤情况

督促教师使用好点名册,做好出勤人数登记,对于缺勤者,查明原因,做好记录。两天未来园者,督促教师进行电话联系或家访;对于一周未来园者,通知园长,做好处理。

3.检查各班生活用品消毒及摆放情况,若发现问题,及时处理,以确保幼儿个人卫生。

4.检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作,要严格执行《食品卫生法》,生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促,做到一餐一消毒。采购食品索要卫生许可证,或者直接到加工场地去考察。对于作出的成品菜,进行严格验收制度,每种菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送到班级,以确保幼儿进食安全。每天的饭菜都保留48个小时,以备用。并且要健全食堂仓库管理制度,完善食堂食品卫生管理,更好的为幼儿服务。

5.检查幼儿进餐情况,掌握菜谱的反馈,保证幼儿每餐的营养充分摄入,培养幼儿良好的进餐习惯,发现问题耐心指导。

6.给身体不适幼儿做好全日观察、监测:给需在园服药者做好记录,到时间后准时给幼儿服药,要求做到七对:对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数,做好保育工作。

7.检查幼儿午睡情况,保持午睡室空气流通,光线适宜,睡姿良好,脱衣脱鞋盖被睡觉,培养良好的睡眠习惯,督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。

8.为增强幼儿体质,积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动,坚持每日至少2小时以上的户外活动,保证其中1小时为体育活动,并做好观察、记录。另外,要特别加强晨间体育锻炼活动。

9.处理好当日所发生的紧急事件,如幼儿发烧、外伤等等,若发生事故,要妥善处理并送医院诊治,并及时向园长上报,事后进行事故原因分析。

10.配合教师做好安全防护意识工作,做好幼儿安全离园的宣传教育。离园时对园内场地加强巡视,及时发现并处理可能出现的意外事故。

11.协同值日老师检查教室通风、清洁卫生情况并做好记录。巡视各个班级,防止将幼儿误留室内,发现问题及时处理,消除隐患,以确保幼儿良好的生活环境。

12.每天对教室卫生进行检查,将检查结果及时反馈,督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作,确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。

13.整理当天的档案,准备第二天的晨检消毒工作。

三、每周卫生保健工作

1.制定菜谱:选用营养丰富、易消化的食物,饮食多样化,品种丰富多彩,粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。注意食物的色、香、味、形俱全,提高幼儿的口味,做到二周不重复菜样。在点心制作上,既充分考虑食堂人员的工作量,又考虑幼儿的生长需要,尽量多安排能够自制的点心,让幼儿吃得健康。与李小慧老师多逛菜场、超市,尽量多选用营养价值高、幼儿喜欢的、物美价廉的新鲜菜。体弱及患病的个别幼儿菜谱根据具体情况结合家庭教育具体分析、安排。

体弱儿童采用综合性措施,如营养、锻炼、疾病预防、治疗和护理等。教师加强个别指导,并加强家园联系,取得家长的理解和支持,共同促进幼儿身心健康发展,减少疾病发生。营养不良及贫血的幼儿予以营养丰富、易消化,含铁量高的食物,并纠正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯,家长要配合家庭教育,保证幼儿有充足的睡眠,进行适当的户外体育锻炼,提高其消化吸收能力,增强体质。

2.每周检查运动器具一次,并对原内各种安全防护设施进行检查,消除隐患,防止发生意外事故。

3.每周一、四用电子紫外线灯对教室进行空气消毒,传染病流行期间加大消毒力度,每天消毒,严格执行园内卫生消毒制度,让幼儿有一个健康、安全的生活环境。

4.每周五对各班卫生间、阳台进行空气消毒,对各班积木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械进行全面消毒,班级积木分两周进行消毒,循环进行。每周一重新配制消毒药水,对常用物品进行消毒,检查体温计是否正常。

5.统计好本周的各类资料,整理好档案。

四、每月卫生保健工作

1.对运动场地及运动器械进行安全检查,若发现问题,及时通知后勤人员进行处理,确保幼儿安全。

2.督促并配合带班老师进行幼儿位置调换,检查幼儿盖、垫被清洁情况,督促其半月晒被一次,一月洗被一次。

3.每月中取一周菜谱进行营养量计算、分析、评价,并进行菜谱调整,按时召开伙委会,制定每月膳食安排计划。

4.总结发生事故,上报事故后原因分析,吸取教训,加强防范和安全教育工作。

5.随时观察体弱儿童及疾病矫治者,每月对矫治结果进行了解、分析,配合家长,共同制定下步矫正措施,并向家长宣传健康育儿知识。

(1)提倡幼儿每日用冷水洗脸、洗手,提高机体耐受力,增强对疾病的抵抗力。

(2)向家长宣传并教育幼儿养成早晚刷牙、睡前不吃东西、不多吃零食、甜食等习惯,保护牙齿,防止蛀牙。

(3)贫血及屈光不正者等均采取相应措施进行矫正。

6.加强幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质

7.做好保育员每半月一次的业务培训工作,提高保育员的理论水平和实践操作能力,提升幼儿园后勤保育工作质量,更好地为幼儿服务。

五、卫生保健工作

1.根据每月的营养量计算,做好膳食调查分析、评价,并进行调整。根据季节变化,平衡幼儿营养。

2.宣传卫生防病小知识,特别注意对流行病的防治。

六、期卫生保健工作

1.学期初进行校园安全工作大检查。

2.学期一季度一次的幼儿体重与身高测量工作。

3.组织中、大班幼儿进行视力检查,并对屈光不正者提出矫正措施,向家长、幼儿宣传健康用眼、保护眼睛知识。

4.组织保育员业务学习。

5.开展口腔卫生保健知识画展。

6.教师年度体检工作。

7.食堂卫生许可证换证年检工作。

8.认真做好甲型流感、手足口等流行性传染病的预防和控制工作。

9.真执行上级医疗、卫生、妇幼保健部门布置的工作任务。

10.使用智慧树幼儿园保健软件做好报表的存档和打印工作。

医学生规培个人总结篇3

展望即将到来的20__年,我们充满了希望和期待,对我们医院及外科来说,依然是需要稳定、巩固、发展和壮大的关键一年,我们既感觉到了一定的压力和困难,但更充满了热情和信心。具体到外科,我们认为有以下工作需要进一步加强和努力:

一、进一步强化经营意识

具体措施是要进一步降低用药成本比例,拓展服务范围,向服务要效益,向新技术要效益,向医疗挖潜要效益。外科是一个重要的临床科室,也是一个高风险的战场。我们殷切希望在医院领导和兄弟科室的关心、支持和指导下,外科明年能够搬进新楼,工作更上一层楼。

二、加强与交警、公安和保险部门的合作

有关部门工作人员来我们科室调查、协调工作时,我们要接待热情,服务耐心,照顾周到。加强科室内部管理,及时与患者家属沟通。对交通创伤病人及时和我院警医联系小组人员沟通,积极、主动寻找“三无”病人家属,尽力防止病人擅自出院造成欠费。

进一步加强与我院市场部的合作,提高社会影响力。与医院领导协商,适当降低社会病人住院期间的费用,努力拓展病人来源渠道,提高外科在全社会的影响力。

三、进一步完善服务流程

新病人入院后,科室以名片形式将主管医师、主管护士、科主任、护士长的姓名及联系电话告诉病人或其家属,以便交流联系。

加强人文关怀,确保医疗安全,提高病人满意度。要求医生护士少坐办公室,多深入病房,多向病人及家属询问意见和要求,将可能发生的磨檫纠纷消灭在萌芽状态。我们在内部提出要有“随时准备与每一个病人对簿公堂”的风险意识,把医疗护理安全意识贯彻始终,把医疗护理规章制度、法规条例落实到每一个环节。

四、强化学习氛围,提高业务水平

科内人员的业务素质、服务意识需要进一步加强。学无止境,服务无边,关键是要用心,用真情,下功夫,作好脚下的每一件事,作好每一件事的每一个环节。鼓励每一位职工继续深造,如果医院和科室条件许可,建议有计划、有步骤地选派基本素质好的人员去上级医院进修、学习。

五、讲究奉献,提高效率

我科危重病人多,工作无节奏,经常加班、加点,我们科室人员经常要一个人干两个人的活,节假日从没有过休息,平时加班不计其数,但我们理解医院领导的困难,没向领导说过累,也没索要过报酬。为了科室的有利发展和提高工作人员的积极性,希望院领导从人员配备和分配制度上给予支持和鼓励。

六、加强学术研究,提升医院形象

总之,我院外科还处于发展壮大期,勤奋、正直、积极向上、不畏困难的院领导给我们树立了一个学习的榜样,也为我们提供了一个有利的发展环境,我们一定不辜负领导对我们的期望,以巨大的热情和信心投入到工作中去,为我们医院的发展做出力所能及的贡献!

医学工作总结 篇2

临床医学经理工作总结


作为一名临床医学经理,我在过去的一年中承担了管理和协调医疗团队的重任。这个岗位要求我在临床实施、团队管理和患者关怀方面有着充分的专业知识和责任感。在这篇总结文章中,我将详细介绍我在这一年中所承担的任务、取得的成就以及遇到的挑战。


作为临床医学经理,我负责与医生、护士和其他医疗人员合作,确保医院的日常运作顺利进行。我定期与医生开会,讨论患者的病情和治疗计划,确保每个患者都得到适当的医疗关怀。我也与护士一起制定和执行护理计划,确保患者获得安全、有效、高质量的护理服务。我还负责与其他部门合作,制定医院的政策和流程,并监督其执行情况。


在我负责管理的团队中,我开展了一系列的培训和教育活动,以提高医疗团队的专业水平和技能。我组织了定期的学术讲座和研讨会,邀请外部专家与我们分享最新的临床实践和研究成果。我还安排了内部培训,以帮助医疗人员掌握最新的医疗技术和设备操作。通过这些培训和教育活动,我们的团队的专业能力得到了显著提升,为患者提供更好的医疗服务。


除了管理和培训团队,我还致力于改善患者的整体医疗体验。我与患者和家属保持密切的沟通,了解他们的需求和关切,并根据他们的反馈不断优化我们的服务。我在医院设立了一个反馈机制,患者可以随时对我们的服务提出建议和意见。我们还开展了一系列的患者教育活动,帮助他们更好地理解自己的病情和治疗计划,提高他们的健康意识和自我管理能力。


在过去的一年中,我面临了一些挑战,如人员管理和资源分配等方面的问题。人员管理是一个复杂而敏感的问题,我需要确保每个团队成员都有足够的能力和资源完成自己的工作。在资源分配方面,我需要科学合理地安排医疗设备和药物的使用,以确保每个患者都能得到适当的医疗服务。我通过与团队成员的积极沟通和协作,解决了许多困难,同时我也学到了如何更好地管理资源和人员。


小编认为,作为一名临床医学经理,我在过去的一年中面临了许多挑战,但同时也取得了许多成就。我与医疗团队密切合作,确保每个患者得到安全、有效、高质量的医疗服务。我通过培训和教育活动提高了团队的专业水平和技能。我也与患者和家属保持密切的沟通,改善了他们的医疗体验。尽管工作中遇到了一些困难,但我通过与团队成员的合作和沟通,解决了这些问题。我将继续努力,不断提升自己的管理和领导能力,为患者提供更好的医疗服务。

医学工作总结 篇3

医学美容工作总结


近年来,随着人们对外貌的重视程度不断提高,医学美容行业迅速发展。作为医学美容工作者,我在过去一年中积累了丰富的经验和知识,通过与患者的日常接触和实践操作,取得了一定的成绩。在这篇文章中,我将详细总结我在医学美容工作中的所见、所得和所思,以期能够对广大从事或有兴趣从事医学美容工作的同行或爱好者提供一些有益的启示。


在美容工作中,与患者建立良好的沟通和信任关系是非常重要的。这需要我们对患者进行细致入微的观察和倾听,了解他们的需求和期望,并根据个体差异提供个性化的解决方案。通过与患者的深入交流,我发现许多人之所以选择医学美容,除了外貌的提升外,更多是希望通过外在的改变来提升自信心和自尊心。因此,在医学美容工作中,我们不仅要关注患者的外貌需求,更要注重心理需求,给予他们积极的心理支持和鼓励。


良好的医疗技术和专业知识是医学美容工作者必备的基本素质。在过去的一年中,我不断追求进步,提升自己的技术水平和临床经验。通过参加相关的学习和培训,我学习了注射美容的技术和原理,了解了不同材料的特点和作用,掌握了各种美容手术的操作要点和风险控制。同时,我也不断关注最新的研究和技术进展,不断更新自己的知识储备,以提供更加安全和有效的医学美容服务。


与其他医学领域一样,医学美容工作需要科学严谨的态度和严格的操作流程。在实践操作中,我始终坚持遵循规范化的操作流程,保障患者的安全和健康。在术前,我会与患者进行充分的沟通和了解,进行全面的身体检查和评估。在术中,我会严谨地执行操作步骤,细致入微地处理每一个细节。在术后,我会对患者进行良好的护理和术后随访,及时处理可能出现的并发症和不适反应。通过这些严密的操作流程,我能够确保医学美容的质量和效果,为患者提供满意的服务和结果。


我在医学美容工作中也深刻认识到自身的不足和需要提升的地方。美容行业的不断发展和创新,对我们提出了更高的要求和挑战。因此,作为医学美容工作者,我们需要不断学习和进步,加强自身的专业素质和能力,与时俱进地掌握最新的科技和技术,不断追求卓越。同时,我们也需要保持谦虚和虚心,勇于接受患者的建议和意见,不断改进和提高自己的工作方式和方法。


小编认为,医学美容工作是一项认真严谨且充满挑战的职业。通过与患者的良好沟通与信任、扎实的医疗技术与专业知识、严格的操作流程和持续的学习与进步,我们能够为患者提供满意的服务和效果,帮助他们实现外在美的提升,提高自信与自尊。我相信,在未来的医学美容工作中,我将不断追求进步与创新,为此事业做出更大的贡献。

医学工作总结 篇4

入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

一、思想品德方面。

我有着良好道德修养,坚定的政治方向。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

二、学习方面。

严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些医学专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗!

三、身体、心理素质方面。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

医学工作总结 篇5

工作总结

在过去的一学期是我们丰收的一学期。在学院团委、学生会的正确领导下,在体育部全体部员的共同努力下,我们学生会体育部得到了全面的发展。取得了老师和各学生会的肯定,当然我们也还存在很多的不足,但是总结出了许多宝贵的经验,这对我们体育部的成长有着很大的帮助。

现在将2010年——2011年下学期的工作作汇报

一校排球比赛

1. 由体育部选出比赛运动员(有排球技能者优先)

2. 整体进行训练强化。

3.代表我院参加比赛。

我部负责了本次活动,虽然我院没有拿到名次,但是重在参与,我相信我院在以后的比赛中取得更好的成绩。

二,女生文化节

我们跟各学院一起举行了女生文化节“十佳女星”评比活动,取得了很好的成绩。

三、‘五四红旗团委’评比

1.在本次评比中我部分配任务是附加项目,收集相关资料

2.整理文字信息及图片信息

3.有规律的计划制作出项目信息,提交团委审核,不足的地方进行修改。

4.配合其他部门收集整理五四评比资料有助于资

料融合。为我院在评比中获得好的荣誉

四、整理本部内务

1.每周对本部成员进行一次例会,强调我部任务。

2.培训我部各成员写策划方案、文件等各方面的必备技能知识。

3.强调团结合作精神,努力做好自身工作,强化素质。配合其他部门做好学校、学院下达的任务。

五、积极配合各部的工作

我们团委学生会是一个整体,一个大家庭。我们不仅应该帮助,还要相互学习不管是那个部门需要帮助的时候我们都应该主动站出来援助。尽全力去配合其他各部门工作。人手不足时要主动支援。学习其他部门的优点来填补本部的不足,一起把工作做到最好。

六、正确认识体育部

在一个工作岗位,一定要了解它。有人认为,体育部是专门负责体育活动的部门,其实不然,不仅是体育活动,其它许多活动我们体育部都参与其中,比如迎新晚会等活动。我们体育部在这些活动中大都负责搬运活动需要的器物和维护活动现场秩序,虽然做事要出很多力气,但是从过去的工作中我观察发现,我们的干事从没有一个同学发出哀怨声,更没有不良情绪的出现,大

家都用良好的态度,积极的行动做好自己的工作。表现出我们部成员不怕苦、不怕累的精神,认真负责的工作态度。也认识到体育部是如何的一个部门,明白自己应如何做。

七、工作小结

在工作中我们也出现过一些错误,其原因都是在活动中没有事先考虑到位,策划不全面所导致,这时候我们体育部所有成员都会聚集在一起进行这次工作的总结,也在一次又一次的错误中寻找到了自己的不足,弥补着过去我们的不足,确保在以后的工作中不再出现类似错误。

在以后的工作中,我们仍将一如既往,发挥团结细致精神,吸收专业科学理论,把工作做得更好、更强、更美!

体育部

2011年6月16日

医学工作总结 篇6

麻醉医学科工作总结


麻醉医学科是医学中非常重要的一个领域,主要负责为手术和其他医疗程序提供无痛和无意识的状态,以确保患者安全和舒适。作为麻醉科医生,我们需要具备专业的知识和技能,以应对各种手术和医疗情况。以下是我在麻醉医学科工作的总结。


作为一名麻醉科医生,我们需要具备扎实的医学基础知识。我们要了解人体解剖学、生理学、药理学等相关知识,以便在手术过程中能够准确评估患者的状况,并做出适当的处理。我们还需要了解各种麻醉药物的作用机制、副作用和用途,以确保使用合适的药物来实现无痛和无意识的状态。


我们需要具备良好的观察和判断能力。在手术过程中,患者的生命体征会发生许多变化,可能会出现心率增快、血压升高等情况。我们需要及时观察和判断这些变化,以便及时采取措施。在紧急情况下,我们必须能够迅速做出决策并采取适当的急救措施,以保护患者生命的安全。


另外,良好的沟通能力是麻醉科医生必备的技能之一。在麻醉过程中,我们需要与手术团队密切合作,包括外科医生、护士和其他麻醉助手。我们需要与他们共享信息,确保手术过程顺利进行。在与患者和他们的家属交流时,我们需要用通俗易懂的语言解释手术的风险和麻醉的效果,帮助他们理解和接受治疗,增强他们的信心。


同时,我们还需要具备良好的应变能力和压力管理能力。手术过程中可能会出现各种突发状况,例如出血过多、心脏骤停等,我们需要迅速做出反应并处理。这就需要我们在平时的培训和工作中不断提高自己的能力和技能,以便快速应对各种紧急情况。手术过程中常常需要长时间工作,面对疲劳和压力,我们需要学会有效地管理自己的情绪和压力,以确保工作质量和患者安全。


在麻醉医学科工作中,我们还应该注重学习和不断更新知识。医学科学在不断进步和发展,新的技术和方法层出不穷。我们需要不断阅读相关文献,参加学术会议和培训,与同行交流和分享经验,以保持自己的专业水平和知识更新。


在结束一天的工作后,我深感作为麻醉医学科医生的职责重大,但同时也有着莫大的满足感。通过我们的努力和专业知识,我们能够为患者提供安全和舒适的手术体验,帮助他们摆脱痛苦,尽快康复。与此同时,我们的工作也注重团队合作,每个环节都需要我们的付出和协调。这让我对医学的力量和团结合作有了更深刻的认识。


麻醉医学科工作对我来说是一项挑战,但也是一项充满乐趣和成就感的工作。通过不断学习和提高自己的专业能力,我相信我能够更好地为患者提供高质量的麻醉服务,为他们的健康和幸福做出贡献。同时,我也会将经验和知识分享给更多的医学同行,推动麻醉医学科的发展,为更多的患者带来福祉。

医学工作总结 篇7

医学生实习个人总结


作为一名学医的学生,进行实习是我职业生涯中至关重要的一部分。通过实习,我有机会将课堂上学到的理论知识应用到实践中,增加自己的临床经验,并且与患者建立起深厚的关系。在这次实习中,我经历了许多挑战和成长,让我对医学这个行业有了更深刻的理解和认识。


实习的第一天,我感到非常紧张和兴奋。我知道,这是我接触真正的医学实践并观察专业医生工作的机会。我努力控制自己的情绪,将注意力集中在学习和实践上。第一天,我跟随导师进行了一系列的基本检查,例如测量血压、脉搏和体温等。在这个过程中,我学到了如何正确操作仪器,以及与患者进行沟通和建立良好的关系的重要性。


在接下来的几周里,我参与了各种不同的科室,包括内科、外科和妇产科等。每个科室都有其独特的特点和挑战。在内科,我遇到了许多患有慢性疾病的患者,需要长期的护理和治疗。我学到了如何根据患者的病情制定治疗计划,如何解释给药方式和剂量等。在外科,我亲眼目睹了手术过程,包括观察主刀医生操作和为手术室提供支持。我深刻体会到手术的复杂性和对整个团队的沟通和协作的重要性。在妇产科,我参与了许多产前和产后的护理工作,包括监测孕妇的健康状况和新生儿的护理。这让我更加意识到母婴健康的重要性和对细节的关注。


除了在科室工作外,我还参与了学术研究和科研项目。这是我第一次参与医学研究,我对这个过程非常感兴趣。我学会了如何撰写研究提纲和文献综述,以及如何收集和分析数据。通过参与科研项目,我明白了科学研究对医学领域的重要性,并且了解到持续学习和不断更新知识对我日后的职业发展至关重要。


在整个实习的过程中,我遇到了许多困难和挑战。有时候,我会遇到复杂的病例和难以解决的问题,但我会毫不气馁地寻求帮助和指导。我明白,在医学这个行业中,没有人可以独立工作,团队合作是至关重要的。我积极寻求与导师、护士和其他医护人员的交流,不断学习和改进自己的技能。


通过这次实习,我不仅收获了专业知识和技能,还对医学这个行业有了更深刻的理解。我意识到成为一名医生不仅仅需要临床技能,更需要关爱和耐心。在与患者建立深厚的关系中,我深感到医学的人文关怀的重要性。我相信,只有通过与患者建立良好的关系,才能更好地为他们提供有效的治疗和康复。


小编认为,这次实习给了我一个难得的机会,让我亲身经历了真实的医学实践。通过与专业医生和其他医护人员的交流和合作,我学到了许多宝贵的经验和教训。这次实习不仅让我更加熟悉医院的流程和工作环境,还让我深刻体验到医学职业的责任和荣誉。我将继续努力学习,以成为一名出色的医生,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

医学工作总结 篇8

1、教学工作

为完善各临床科室实习带教管理,提高教学质量,激活管理机制,我们一直紧抓各科室实习带教工作,并要求各科室根据实际情况,制定本科室实习带教计划和出科考核方案。今年组织专家组对各临床医技科室进行了4次实习带教检查,专家们均严格按照教学管理考核评分表逐项检查,对于检查中发现的问题,及时给予纠正和指导,并根据各科室的工作情况给予了切实公正的评价。通过检查,大多数科室按照实习带教管理制度建立了带教工作档案、完成了科室教学活动计划、学生出科理论考试和技能考核。

今年6月起,组织内、外、妇、儿教研室的专家对临床专业的实习医生进行了三轮大出科技能考核,考核的内容包括外科无菌技术、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科换药、影像读片等十几个单项的考核,基本上涵概了临床医疗常规操作的内容,通过考核极大提高了实习医生的临床综合技能和适应能力,加强了我院实习医生出科考核管理,全面提升了实习质量。

为提高我院青年教师课堂教学水平,增强临床教师教学意识教学查房是临床教学的重要组成部分,为提高我院副主任医师的教学查房水平,进一步规范教学活动,提高临床教学质量,《关于举办“副主任医师临床教学查房竞赛”的通知》要求,将医院所有副主任医师分为3个年度进行教学查房竞赛。本年度的教学查房竞赛自4月15日起已进行了两个月,聘请6名教学督导专家作为评委,参赛选手为我院21个临床科室共30名副主任医师。教学查房实行全程摄像,由专家现场打分和观看录像打分相结合。查房内容为皖南医学院临床医学本科实习大纲要求掌握的常见病、多发病,入选病例由选手自行提供。此次竞赛不但强化了我院教师的教学意识,提高了他们的带教水平,激发了学生的学习热情,促进了教学查房的规范开展,而且还涌现出一批优秀的临床带教教师。

2、加强住院医师/专科医师规范化培训工作

为促进我院住院医师/专科医师培训工作的进一步发展,统一领导和协调全院住院医师/专科医师培训工作,我院于今年9月成立了“住院医师/专科医师培训管理办公室”,办公室在医院住院医师/专科医师培训管理委员会的领导下,负责制定我院住院医师/专科医师培训管理办法、培训计划及考核方案,指导、管理全院住院医师/专科医师培训工作。经培训管理办公室人员的共同努力和各教研室的大力支持,住院医师/专科医师培训班开始了理论和实践授课。本学期侧重公共知识和临床技能培训,共计93学时。

3、学科建设及人才培养

20xx年中医院组织有关专家对我院第三周期省级临床医学重点学科进行了中期检查。临床药理学、消化内科、性医学科、超声医学科、普外科、妇产科、神经内科、神经外科、感染疾病科共九个学科负责人分别就本周期第一阶段学科建设情况作了相关汇报。通过检查,进一步了解了各学科学科建设规划执行情况,为顺利完成周期建设目标提供了保证。

4、科研工作

截止20xx年12月14日,全院共发表论文258篇,其中sci期刊2篇,国家重点期刊20篇,国家级期刊89篇,主编著作2部,参编3部。

5、继续医学教育:

本年度我院主办国家级继续医学教育项目6项,共参加人数750人;主办安徽省继续医学教育项目共23项,共参加人数2600余人。同时组织了院内及院外专家共举办学术讲座20余场,内容涵盖了内科、外科、医学影像、卫生统计学、心理卫生、医疗卫生法律、医学信息等各个方面的新理论、新方法和新进展,并兼顾了医院各学科的特点。平均每场讲座听课人次达到100余人,除本院医务人员外还有来自芜湖及周边地区医院的医护人员,在医学教育方面真正起到了三级甲等医院作为教学中心的典范作用,在芜湖市及皖南片引起了强烈反响。

今年我院“三基三严”培训计划中,除传染病防治知识及的培训外,把临床急救技能的培训放在重点,组织了6次有关临床急救技能知识的系列讲座。并对临床主治医师进行了心肺复苏和心电除颤技能考核。

以上是我本人20xx年所作的一点工作,我深知离领导和群众的要求还有很大的差距,正。在新的一年里将继续努力,进一步做好本质工作。

医学工作总结 篇9

应聘职位:医院/医疗/护理/美容保健类:内科医生,妇科医生, 妇幼保健医生 卫生防疫/公共卫生/疾病控制

个人工作经历:公司名称:张家界市桑植县人民医院起止年月:-01~2008-04

离职原因:

公司名称:湖南省张家界市第一人民医院起止年月:-01~2007-12

工作描述:在内科,外科,妇产科,妇科门诊,儿科,传染科各科室实习一年,熟练基本临床操作,熟悉各种常见疾病的诊断及治疗。

受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

专业素质高,能熟练掌握病史询问、病历书写、常见疾病诊疗、腹腔穿刺、腰椎穿刺等内科基本操作、清创缝合术、换药术、手术后拆线法等外科基本操作。

☆、善于沟通协调人际关系,具有高度责任心责任感。

☆、具有较强的组织管理和协调能力,具有团队精神,能处理协调好各种关系。

参加红时字协会、青年志愿者协会、曾多次到社区参加爱滋病宣传活动。

☆、参加组织“抗非典系列活动”,参加院医学社,曾多次到社区参加义务医务活动。

☆、03年参加湖南师范大学第34期党校培训班学习。

☆、参加学院组织的“四大救护知识”培训,并到年级宣传救护知识。

☆、04年7-9月在长沙市老百姓大药房担任药剂员及收银员。

☆、7-9月在长沙市三真社区服务中心担任妇科医务助理。

☆、6-12月在湖南省人民医院见习。

☆、2-10月在张家界市第一人民医院实习。

☆、07年11月-4月在张家界市桑植县人民医院进修内科。

个人工作经历:公司名称:广东省惠州市惠阳区人民医院起止年月:2006-12~2008-04

工作描述:先后在内科,外科,妇产科,儿科轮转,熟悉临床各科常见病的诊治,目前在妇产科定向培训,掌握妇产科各种常见病的诊治,积累了一定的临床经验

公司名称:广州爱丽仕化妆品研究与检测中心起止年月:2006-09~2006-12

受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

-092006-09广州医学院临床医学学士学位1057042006000286

2006-092006-12广州医学院公共营养师三级公共营养师三级0719010000301645

极强的学习能力与接受能力,丰富的临床医学知识,一定的临床经验,良好的环境适应能力,责任心强,有主动工作意识,良好的沟通协调能力.

主修:基础医学、临床医学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学.循证医学

在校期间曾利用假期时间到南充各商场发传单,推销手机.仁康师傅方便面推销员

1.多年的学校学习,使我掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;

2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;

3.具有对急、难、重症的初步处理能力;

4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

爱好广泛,性格踏实肯干,工作认真,责任心极强。

另:最重要的是能力,相信贵单位会觉得我是此职位的合适人选!

期盼与您的面谈!

医学工作总结 篇10

本人在校期间,热爱祖国,热爱医学事业。在“厚德博学,精益求精”八字校训的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。

尊敬老师,团结同学,用心完成院系交给的各项任务,在临床实习期间,用心向临床各科上级医师学习医学知识,为日后的`学习、工作打下坚实的基础。我不断地完善自己、充实自己,提高自己。在师友的教育和鼓励下,我不断努力下,打下了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。

虽然仅仅三年,我深深地感受到,理论知识与临床相结合的重要;西安医学院给了我知识的源泉,是我步入了医学事业,在两年时光里丰富了我的医学理论,从无到有,从简单到深奥,我逐渐了解了人体的结构,生理、病理等特点。武警陕西总队医院使我对医学理论知识有了进一步的的提高,实事求是,精益求精,热爱医学事的我,立志献身于医学事业!我决心全力以赴解除病人之病痛,使之有一个完美的健康,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国、为西部医药卫生事业的发展尽我微薄的力量,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自己、完善自己,做一名合格的好医生。

医学工作总结 篇11

病患疾苦,医者仁心。从我们选择医学之路开始,就注定看遍人世的生老病死,在河南省人民医院见习的这段时间里,我们见到了不少受疾病折磨的患者,他们带着生理上的、心理上的痛苦来到医院寻医问药。作为一名医务工作者,我们应当有一颗“仁心”,用们我所学的医学知识和技能去帮助患者祛除他们的疾病与痛苦,这就是作为医务工作者的职责。在医院的这段时间,我看了很多,也思考了不少,以下是我自己的几点感受与想法:

一、“规范”是最基本、最重要的准则。

记得在普外科见习的时候,跟着带教老师上了一台手术,这是我第一次参与“真正的”手术。在手术前的洗手、穿手术衣等操作的每一个细节都要求我们遵守规范的步骤,由于我技能不熟练加上紧张,很多地方都做的不好,带教老师和护士及时的指出并矫正了我的错误。我深感自己的能力还有待大幅度的提升,对于老师们的教导也很感谢。看到带教老师能够熟练的在手术台上用手中的柳叶刀为患者祛除病痛,很是崇拜和羡慕。老师跟我们强调说,在手术台上的每一步操作都必须规范,尤其是无菌观念,容不得半点马虎。其实,“规范”不仅仅体现在手术台上,像病历的书写、体格检查、药物的使用等等,整个医院的有序运作也是依赖于一个规范的管理制度。所以,我觉得每个人都要学会让自己遵守各种“规范”的准则,这并不是死板的象征,而是成功的必备素养。

二、从“书本”到“临床”还需要我们学习很多知识。

我们从医学课本上学习了很多关于人体和疾病的知识,但要到临床上诊治疾病,只有这些还不够。首先,我们需要真正理解课本上的知识,在面对患者和疾病的时候,能够与书本上的内容产生关联;其次,在诊断疾病的时候,需要我们有一个清晰的临床思维方式,比如,面对患者首先要考虑一些常见病、高发病;另外,教科书上讲的一些疾病的症状和体征可能只有典型病例才会出现,我们需要以患者能够提供的有限信息,作出自己的判断或者推断。再把视角放高一点看,整个医学的发展还在不断的前行中,有些我们不清楚的,不确定或者不知道的医学知识也在不断地更新中,这就要求我们真正的做好“活到老,学到老”的准备,不断学习新知识。

三、医术与医德,孰轻孰重?

每天在医院就诊的病人成百上千,每个病患看过病后,对自己的大夫应该都有自己的一个评价,到底患者更看重什么?对于一个医生而言,哪一个更重要?跟不同的带教老师相处过后,我也发现不同的老师对待患者的方式也不尽相同。在东院肾病科尤大夫给我留下了深刻印象,一患者经检查其肾功能有一定程度的损伤,这个患者比较好奇是什么会导致自己的肾功能受损,就在家好好回忆并记录了自己认为的“可疑原因”,写了大半页纸,找到尤大夫咨询,为了消除患者的顾虑,尤老师耐心的为他讲解了每一条,在旁边看着的我很是佩服尤老师。在面对患者的时候,能够放低姿态与患者用心沟通的医生应该都不会是“差”医生吧。精湛的医术是大多数医生所追求的,而医德确是影响患者对医生评价的重要因素之一,因而,我觉得确实应当把医德放在与医术相当的水平来作为评价医生的标准。

四、从医之路确实艰辛,需信念坚定不断前行。

医院里的医生从每天早上到晚上都在忙不停,有时甚至都要忽略掉医生自己饮食与休息。像这样的超负荷工作的医生,中国有很多,但是,他们并没有退缩,而是不断前行。有个给医生算了一笔账,五年本科、三年硕士、两年博士、若干论文等等才铸就了一个刚刚入院的医师,确实如此,医生这个职业需要我们奉献自己的美好青春而没有怨言。忙碌的工作,但医生的薪水好像并不是特别高,同时有着不小的工作压力和风险,这也就是很多医生并不愿意让自己的儿女从事医疗行业的原因吧。但,还是会有不少的热血青年加入到医疗事业中来,因为他们就是有坚定的信念,有着为救死扶伤而奉献自己的愿望!

既然,我们选择了医学之路,我们就要坚定的走下去。我要感谢那些交给我知识的各位老师们和各位患者们,是你们让我更加深刻的认知了医学和社会。

医学生学年个人总结9

大学三年了,大三留给我的是美丽的记忆,当我捧起记忆的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。告别了大一大二的懵懂忙碌,大三与我而言更是一场成长的蜕变。

大三的课不同于大一大二的基础,大多数是专业课。这是关键的一年,直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃,需要花很多的精力去充实,温习,而且有些课与课之间是融会贯通的,一门不扎实,就很难把所以大三的学习是苦涩而充实的。虽然理论课成绩不是很理想,值得自责,但自己确实是学得比较踏实,也没什么好说的。

另外值得一提的是学校为我们专业配置的实验课,基本上一些重要的课程都涵盖了。这些课程带给我们的是理论与实践的结合,给予我们的是宝贵的”临床”经验。特别是为期六周的暑期实践,带给我的绝对是质的飞跃。当然像我们这种做提取分析的,实验的过程是繁琐枯燥的,可是对实验仪器的娴熟驾驭,对自己所取得的劳动成果的肯定,又是欣慰的。与此同时,我们还学到了一些很实用的实践经验,老师对我们如数家珍地教诲,伙伴们对自己由衷地关怀,让我觉得我不是孤军奋战。同时我还和好友申报了“大学生挑战杯”项目,并获得学院推荐一等奖的战绩。虽然未在省里的比赛获奖,但已经足够让我们成长,

回顾整个学习过程,可以用一句话来概括:“一份耕耘,一份收获。”

医学工作总结 篇12

苟玉显,男,汉族,中共党员,现年勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在整个教育教学工作中,各方面表现突出,圆满地完成教育教学任务。现将我的工作表现总结如下:

一、政治思想方面

坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚决贯彻落实党的各项路线、方针、政策;加强时事学习,了解国际国内形势,积极参加各项健康有益的社会活动,准确把握政治方向,保持高度的政治敏锐性,思想和言行始终同党中央保持高度一致。同时,坚决贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,深知:百年大计,教育为本。国家发展,科技教育为先,深知自己责任重大,因而在工作中不断提醒和督促自己,信奉诚信、正派做人,尊重家长,团结同事,关爱学生,严以律己,宽以待人。在工作中充分发挥主观能动性,与学校荣辱与共,勤奋工作,勇于创新,无私奉献,把工作做实做细,在积极进取中不断完善自己。时代的责任促使我更加勤奋和努力地工作,既为教师,便应象蜡烛一样燃烧自己,照亮别人。我坚信只有热爱自己的岗位,才能发挥无穷的才华和潜能,才能实现自己追求的'理想目标。

二、教育教学工作方面

教育上:言传身教,严格要求,以身作则,感化学生,品性优良,诚实守信;教学上:知识广博,方法灵活,注重情景,激发兴趣,提高欲望,顺势利导,有效学习。

(一)教育工作

当好班主任,既教书又育人,把德育工作臵于班主任工作首位,寓之于课堂教学中。我从学校德育系列活动结合起来,营造出良好的班风班纪。经过这二十多年班主任工作的历练,从中学到不少管理学生,教育学生的经验:那就是教师自己要用心,对待学生献爱心,对待差生有耐心,给中等学生树信心,让优等学生表决心。让他们感觉到老师无时无刻都在他们身边,在关注他们。无论当哪一个班的班主任,我始终坚持每月与全班的每一个学生交流一次,并且平时随时随刻深入到学生当中去,与学生谈心、交心,与学生交朋友,了解他们的家庭,了解他们的思想,了解他们的需求,从而建立了良好的师生关系,让学生感受到班级就是一个和睦、温暖、友好的大家庭。老师既是他们的慈母,也是他们的严父。为了培养学生的自主管理能力,全班同学和我一道讨论确立班规班纪,同时在班级实施了全班学生轮流值日班长制度和四人小组合作互管制度,让每一位学生都成为自己的得力助手,成为班级管理能手,共同管理好班级,从而有效的增强了班级凝聚力、向心力。二十多年来,我所带过的每个班级,我都全身心地去帮助他们树立正确的人生观和价值观,在生活上关心他们,在学习和纪律上严格要求他们,帮助他们树立健全的人格,树立良好的道德品质和良好的社会责任感。师生之间在学习上是良师,在生活上是益友,处处为学生做出榜样,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。

二十七年来在我所任教过的地方,深受家长信赖,师生好评,多次得到上级主管部门、当地政府及学校的表彰和奖励。所教过的学生,更是用他们朴素的语言、微小的举动让我从内心深处真切的感受到教育教学带给我的成就感。

1997年暑假,我乘车到广元办事,刚好遇到我昔日的一位学生张璐,她抢着为我买了车票,说:“苟老师,感谢您!没有你的教诲就没有我今天在成都工作的机会”。还记得那是2007年一天,我去参加一个同事父亲的葬礼时,碰到一个中年人,他说:“苟老师,您还认得我吗?我是张三杰”,我不好意思说不认得,只能说:“你现在在干什么呢?”他回答说:“不好意思!当初没有听您的话,没有学好,当了几年兵,现在转到内蒙古某市工作,混到个厅级 ,苟老师抽个时间去我那里耍哈”。

一张车票,一次巧遇,几句聊天,这些微小的举动、朴素的语言难道不是我多年来在教育教学上倾心付出的成就吗?

(二)教学工作

任现职以来,一直担任初中语文教学工作,在教学工作中始终坚持 “一课一得”的教育理念,实行学生“自主、合作、探究”的小组学习模式,营造轻松、活泼、积极、开放的学习氛围,采用学生乐于接受的方法和教学手段,扎实开展有效教学,夯实学生良好学习品质的形成,全面提升学生的自主学习能力。

备课时,我不只是备教材、备教法,更是要备学生、备学法,根据教材内容和学生的实际,设计适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间等都作详细的安排。认真写好教案,做到每一堂课都是“有备而来”,课后及时反思,写好后记,总结经验,完美课堂。

授课时,努力使教学清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求、学习能力和年龄特征,让各个层次的学生都得到提高。作业做到“少而精,精而全”,做到“有针对性,有层次性”。力求每一次练习学生收效最大化。同时每次作业批改都做到及时面批,做到有的放矢,学习问题当面解决,绝不延时。力求做到堂堂清、日日清。

课后辅导,分层要求。针对不同层次的学生进行相应的辅导,特别是针对学困生的辅导,不只局限于知识层面的辅导,更要注重他们学习意志品质的辅导,努力让他们感觉到学好语文并不是一件难事,更不是一件痛苦的事情,而是一件轻松愉快、充满乐趣的事。通常后进生存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做后进生的转化工作时,我特别注重他们学习目的的明确,学习兴趣的培养,缺失知识的补充,这样,就会使他们学得轻松,进步较快,兴趣和求知欲也会随之增加。我所带的每一届学生中,都有许多被成功转化的后进生的事例。如:2014级我班有一位名叫鲜后宇的同学,在九年级的最后一学期才从民盟中学转到我班。刚到,她的成绩一般,但她主动学习的意识很强;同时,我了解学习下降的原因,针对上述问题,对症下药,我半月与她交流一次,通过一学期的努力,2014年中考她以优异的成绩考入广中。

在语文教研组内,我任劳任怨,严以律己,宽以待人,热情关心每一位同事;积极参加教研教改,乐于把自己探索出的语文学教学新方法、新体会与全组老师共享,共同研讨,共同提高,促进虎中教育教学工作的不断提高。

二十七年来的辛勤工作,也收获了喜悦和成功,受到上级领导,家长、社会、学校的一致好评。四川省人民政府评为“四川省优秀教师”;一班荣获全区第一。

三、学习方面

在新一轮课程改革全面深化中,成功的教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。在这二十七年的教学生涯中,我不但注重自己的工作,力求最好,还考虑到时代的飞跃,科技的发展,随时注意到自身的培养和提高,在作好本职工作的同时,不断参加自学、进修、培训,努力提高自己的业务能力和思想品质。广师毕业参加工作后,学者型的教师,并多次在市区级竞教活动中取得— 体会写成经验性的文章。《合作学习的学习品质研究》,《小议课堂板书》,《请别占用孩子的休息时间》,于智慧和情趣的课堂》,《浅谈班主任工作的情感教育》,《如何培养学生的自信心》,《教学中深化美育,促进学生全面教育》于2006年6月在《新课改理论与实践》发表。《小议语文教学中的审美教育》,《浅议新课改条件下语文课堂教学的创新》于2009年8月在《剑南文学》发表。

四、其他方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系,处理好学校工作与家务之间的关系,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的职业道德来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

总之,在二十七年的教育教学工作中,我真正地做到了“学高为师, 身正为范”,一切为了学生,为了学生的一切,为学生成长奠基,坚定终身育人理念,切实履行了一名中学一级教师的工作职责。

猜你喜欢