小学劳动活动总结(篇1)

为全面贯彻党的教育方针，落实上级相关劳动教育要求，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，苏家作小学开展了“劳动淬炼成长实践创造幸福”劳动教育周主题。

周一早上全体师生进行了以“劳动淬炼成长实践创造幸福”为主题升旗仪式，四三中队的毋春骄在国旗下精彩的演讲中，提倡大家从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，用实际行动美化世界!

各中队开展以“劳动节”为主题的班会，让同学们了解“劳动节”的由来和意义，了解我国不同时代的`劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中来，使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯。

周五下午全校进行搬家式卫生大扫除。全校师生积极参与到校园卫生大扫除活动，他们明确分工，积极合作，不怕脏不怕累，全面清理了校园的死角。经过大家的齐心协力，原本就很干净的校园顿时变得窗明几净，一尘不染。

各班积极举行以“劳动节”为主题的手抄报比赛。同学们的手抄报张张主题思想突出，设计巧妙，图文结合美观、新颖，色彩鲜艳，有的突出文字魅力，有的画面夺人眼球，孩子们对劳动节有了更全面的认识。

为帮助孩子们树立正确的劳动观念，培养劳动意识和劳动习惯，让孩子们心存感恩之心，尊重他人劳动，在阳光温暖的劳动节假期，孩子们在家里帮助父母做一些力所能及的事，体会生活不易，父母辛苦。

通过开展“劳动教育周”主题活动，学生动手实践、出力流汗，接受了锻炼、磨炼了意志，增强了学生的劳动观念，同时孩子们也意识到每个人都是劳动者，是未来的主人，应该从小事做起，崇尚劳动光荣，创造幸福美好的明天。

小学劳动活动总结(篇2)

今年的五一劳动节，我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余快乐身心，减轻工作压力，过一个属于劳动者共同的节日。

一、教工乒乓球单打赛

x月x日—x月x日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，比赛竞争激烈，比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式，丰富和活跃了教师的业余生活，在友好的比赛气氛中，增加了教师之间的思想交流，凝聚人心;达到了以活动锻炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。

二、“校园之声”师生诗朗诵

x月x日下午深情演绎的，有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校园和谐。

三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛

x月x日—x月x日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性，有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化，体现合作型社会对新时代教师的素质要求，丰富和活跃了教师的业余生活。

四、组织健康知识讲座

x月x日下午政治教研室和电教室举办的“远离烟害，亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。

这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活，又活跃了教师的身心发展，更调动了广大教师职工参与的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了学校的凝聚力，体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。

小学劳动活动总结(篇3)

为进一步培养学生的劳动意识、提升劳动技能，培育德、智、体、美、劳“五育并举”全面发展的社会主义接班人和建设者，土桥小学围绕日常生活开展了系列丰富多彩的劳动教育主题教育活动。

活动一：争做家庭小帮手;同学们在家里完成力所能及的家务劳动。如清洗红领巾、整理房间、炒菜等。在劳动的过程中，进一步培养了学生热爱劳动、自立自强的品质。

活动二：开展爱国主义大扫除活动;同学们在老师的指导下，全面打扫教室及卫生责任区等各个角落卫生死角。在劳动过程中，让同学们切身体会到了劳动是艰辛的、也是最光荣的，展现了同学们阳光积极向上的精神状态。

活动三：认识农作物;各班利用班会课向学生们介绍了班级菜园蔬菜的'生长情况，让学生们认识、了解了蔬菜。课后学生们在老师的指导下，根据班级菜园种植的农作物，为班级菜园制作并绘制农作物生长绘画。

活动四：种植园实践活动;各班组织学生对班级菜园进行除草、浇水等活动，从“课本”到“生活”，从而加深学生对劳动认识。

活动五：撰写劳动心得;同学们在参加各类劳动后，撰写自己的劳动心得体会。

学校通过系列的劳动教育活动，引导学生养成爱劳动的好习惯，在实践中感受劳动的辛苦，体验劳动的乐趣，在劳动中实现价值，享受生活。充分体会到了劳动的光荣感以及幸福生活的来之不易，并在活动中激发了动手实践的能力，增强了劳动意识，树立了正确的劳动观念、养成了良好劳动习惯。

小学劳动活动总结(篇4)

为了让同学们对“5月1日劳动节”有更深刻的认识，在劳动中创造美，体验劳动的乐趣，体验劳动的荣耀，懂得珍惜劳动人民的成就，xx学校成功开展“劳动最光荣”系列教育活动。

各班召开“劳动最光荣”主题班会。通过多层次、全方位的活动，以默默润物的形式，让同学们了解五一的由来和意义，以及劳动人民。同学们的可爱，树立了向他们学习的思想，鼓励同学们关心为身边无私奉献的劳动者，深知是他们创造了美好生活，培养了学生热爱劳动的优良品质，用实际行动从自己做起，积极参与劳动，弘扬中华优秀传统e 民族。这样，学生就有了强烈的社会责任感和不断进取、积极奉献的精神。

二是开展“孝道教育”，要求学生利用五一假期为父母做一件事：比如扫地、洗一次碗、洗一次衣服、农村学生和家长一起去田里种庄稼等，用实际行动报答和感谢家长。

本次活动以五一劳动节为契机，让学生学习、实践、展示劳动技能，体验劳动带来的快乐，了解热爱劳动是我们中华民族的传统美德。学生不仅体验了劳动的快乐，也体验了劳动的艰辛，懂得尊重他人的劳动，培养了热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的意识，有助于培养他们的家庭观念和孝道。 .我相信：通过这次五一劳动经历，学生们可以更加了解父母的艰辛和困难，更加爱护和孝敬父母。

小学劳动活动总结(篇5)

根据教育局发布的《关于5月1日活动》通知的精神，结合我校实际情况，我校活动总结如下：

我。领导非常重视

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专门召开相关人员会议，进行专题调研，制定活动方案。精心安排工作。

二、开展广泛的动员宣传

早上学生们进校后，卫生老师利用广播对学生进行了宣传动员工作。并对全校提出了详细的保洁要求。我们号召全校师生以积极的心态、饱满的热情和实际行动完成“干净迎5月1日”活动。各班班主任根据学校要求和班级实际情况进行强调。

三、人人参与，高质量完成任务。

由于我校周六周日有自习考试，下午安排考试事务，领导决定利用上午一节课的时间，打扫全校.

四．活动及成果：

1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后院、学校绿化带。

2. 清洁室内外地板、桌椅、卫生角、物品放置、夹层玻璃、窗台、门楣、墙裙等。

参加人数：

学校现有学生700余人，教师40余人，共计740余人。

典型例子：

由于低年级学生小，劳动能力弱，担任一年级班主任的老师们克服各种困难，亲自带队学生打工，尤其是1、2班老师一年后就要退休了。不管他们的成绩如何，他们就像年轻的老师。以党员先锋模范带头作用，带动学年组全体教师做好本次保洁工作。

我校有很多老教师和身体不好的老师，可以着眼大局，克服困难，积极参与本次活动。

活动成果：

在全体师生的共同努力下，整个学校环境焕然一新，整个学校干净、清新、美丽。全校共20多间教室、走廊、楼梯，40多张墙上的灰网，50多处白色污染的操场、校门前的大道、花坛。清理干净。