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教师实习总结(篇1)

实习保育老师工作总结

作为一名实习保育老师，我参与了动物保护组织的一个夏令营项目。这个项目为期一个月，旨在向孩子们传授动物保护的知识和技能，并培养他们对自然环境的热爱和责任感。在这个过程中，我与孩子们一起进行了大量的户外活动和室内教学，提供了丰富多样的学习体验，同时也对自己的职业素养和能力有了更深入的认识和提升。

我了解到作为一名保育老师，需要具备丰富的动物和环境保护知识。在本次实习中，我不但对许多动物的生态习性和保护需求有了更深入的了解，还学习了如何保护动物栖息地及如何进行动物救助和紧急抢救等技能。通过在课堂上和户外实践中，我将这些知识和技能与孩子们分享，并教给他们如何采取行动，保护我们的自然资源。

我发现有效的教学方法和组织能力对于保育老师来说是至关重要的。在课堂上，我采用了互动式教学方法，通过小组讨论、角色扮演、游戏和实地考察等，在保证知识传递的同时增强了孩子们的参与度。在户外活动中，我提前规划了详细的行程，确保每个环节都有明确的目标和安全措施，并通过组织各种游戏和挑战，激发孩子们的学习热情和团队合作精神。

作为一个实习保育老师，我还需要具备良好的沟通和管理能力。我发现孩子们对动物保护的理解程度千差万别，因此我经常和他们进行沟通，了解他们的兴趣和关注点，然后根据不同的需求来进行个性化的指导。同时，在团队管理方面，我负责小组分工和组织活动的协调，并时刻与其他老师和志愿者保持紧密联系，确保整个项目的顺利进行。

我通过这次实习感受到了保育教育的重要性和意义。通过与孩子们的互动和教学实践，我看到了他们对自然环境的热情和对动物保护的愿望。我相信，只有通过教育和引导，我们才能培养出更多爱护动物、关注环境的未来一代。作为一名保育老师，我深深地意识到自己的职责和使命，将更加努力地为动物保护事业贡献自己的力量。

通过这次实习，我不仅学到了许多专业知识和技能，还锻炼了自己的团队合作和组织能力。我相信这些经验和收获将对我未来的职业发展产生积极的影响。我将继续努力学习，提升自己的专业素养，为动物保护事业贡献更多力量。同时，我也希望能够继续参与类似的实习项目，通过传播知识、激发兴趣，为更多的孩子们打开了解自然、保护动物的大门。

教师实习总结(篇2)

机构老师实习总结

不知不觉中，我已经完成了一学期的机构老师实习。这个经历对我来说是非常宝贵的，让我更加深入地了解了教育行业，并让我成长为一个更好的教育工作者。在这篇实习总结中，我将详细地描述我的实习经历，包括遇到的挑战、取得的成就以及我的收获和感悟。

我想说实习的开始确实给了我巨大的压力。作为一个实习生，我需要面对一群年轻而活力四溢的孩子，然而我对自己是否能够胜任这个角色感到担心。幸运的是，我的导师非常支持和鼓励我，她给了我很多的指导和建议。她告诉我要保持积极的心态，勇于尝试，相信自己的能力。在她的帮助下，我逐渐克服了紧张和害怕，开始享受我的实习生涯。

在实习的过程中，我遇到了很多挑战。首先是管理学生的行为。有时候孩子们会调皮捣蛋，不愿意听课，甚至有时会有争吵和打架的情况发生。我学会了保持冷静和耐心，用温和而坚定的方式处理这些问题。我经常和孩子们进行交流，了解他们的需要和关注点，让他们感到被尊重和关心。这样一来，他们逐渐变得更加配合和乖巧，我也有了更好的控制权。

我在实习期间也面临了教学方法和策略的难题。每个孩子都有自己的学习方式和能力水平，所以我需要根据他们的不同需求设计出适合他们的教学计划。我参考了许多教育理论和方法，学习了如何运用多种教学工具和技巧来激发孩子们的学习兴趣。我试验了各种不同的方式，比如游戏化教学、小组合作等，逐渐发现了一些适合我和学生的方法。通过不断尝试和反思，我提高了自己的教学效果，并让孩子们更加积极地参与到课程中来。

另外，实习期间我也很感慨孩子们的成长。有一个孩子刚进入实习班的时候几乎不会说中文，他来自一个非汉语国家。在一开始，他就面临了沟通障碍，很难适应新的环境。但是，我和其他老师们一起帮助他、鼓励他，并借助各种方法让他能够更好地融入到班级中。我记得有一次他在班级表演中发表了一段简短的演讲，全班同学都为他鼓掌，并向他表示认可。那一刻，我感受到了教育的力量和意义。孩子们的进步和成长是我最大的骄傲和满足感。

通过这次实习，我也深深地感受到了教育这一行业的辛苦和挑战。教师不仅需要具备扎实的专业知识，还需要有耐心、爱心和责任心。他们的工作不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德，教导他们成为独立、有贡献价值的公民。面对学生的不断成长和进步，能够看到他们变得更加自信和积极的样子，这种感觉是极其美妙和满足的。

我也学到了很多自我成长和职业发展方面的东西。我学会了时间管理，提高了自己的组织能力和解决问题的能力。我也学到了如何与学生家长沟通和合作，建立了良好的师生家长关系。这些技能对我今后的教育工作有着重要的意义，我相信我会在这个领域中继续努力，不断成长。

小编认为，机构老师的实习经历让我获益良多。在这个过程中，我克服了自身的困难和挑战，提高了自己的专业水平和教育能力。我所收获的不仅仅是知识和技能，更是对教育事业的热爱和责任感。我将永远怀念这段实习经历，并用它来指引我未来的教育之路。sq158.coM

教师实习总结(篇3)

舞蹈老师教育实习总结

作为一名即将毕业的舞蹈专业学生，我有幸在大学时获得了一次舞蹈老师教育的实习机会。这个实习经历对我来说是非常难得和意义重大的。在这篇文章中，我将详细描述我在这个实习过程中的学习与成长，以及对未来教育道路的思考。

我所实习的舞蹈学校是一所小型艺术学校，拥有一支优秀的舞蹈团队，培养了许多优秀的舞者和舞蹈教师。在开始实习的第一天，我被分配到一位经验丰富的舞蹈老师身边。她对待学生非常亲切和耐心，而且教学非常注重细节和基本功的培养。这让我深受教育，也对自己以后的职业道路有了更深入的思考。

在实习过程中，我意识到舞蹈老师所需要具备的一些重要素质。首先是热情和耐心。舞蹈教育不仅仅是简单地传授动作和技巧，更是要与学生建立起人与人之间的情感联系。在实习期间，我看到舞蹈老师经常与学生进行交流，关心他们的学习和生活情况，给予他们积极的鼓励和支持。这让我明白，一位好的舞蹈老师应该是一个充满爱心和耐心的人。

实习过程中我也深刻体会到了教学技巧的重要性。舞蹈教育需要教师能够准确理解学生的身体特点和学习需求，针对个体差异制定不同的教学方案。我观察到舞蹈老师总能灵活应对不同情况，用不同的教学方法和示范动作来帮助学生快速掌握舞蹈技巧。这促使我在实习期间不断提升自己的教学能力，更加注重与学生的互动和沟通，以便让他们更好地理解和运用所学舞蹈知识。

另外，实习过程中我还深感自己对舞蹈理论知识的不足。虽然在学校里学习了许多理论课程，但在实践中发现在舞蹈教育的过程中，理论知识的灵活运用至关重要。在实习期间，我尝试了一些教学案例和课程设计，但发现有时候教学效果并不如我预期。经过反思和与老师的交流，我认识到我需要更加深入地学习舞蹈理论知识，以提升自己的教学水平。

在实习期间，我竭力通过参与和观摩舞蹈团队的排练，提升自己的舞蹈实践能力。我发现实践和理论并重，舞蹈教育才能更加完善。通过与舞蹈团队的互动，我了解到团队合作和创意演绎在舞蹈教育中的重要性。这激发了我更加努力地提高自己的舞蹈技能和创作能力。

小编认为，这次舞蹈老师教育实习给了我一个宝贵的机会，让我更加深入地了解舞蹈教育的内涵和要求。通过实习，我不仅提升了专业技能和知识，还培养了自信心和与学生建立联系的能力。我将用这次实习经历作为自己未来教育工作的契机，不断学习和提升，为舞蹈教育事业做出更大的贡献。同时，我也深感自己在舞蹈道路上任重道远，需要全身心地投入其中，不断追求自己的艺术梦想和教育使命。

教师实习总结(篇4)

实习指导老师月总结

作为实习指导老师，每个月结束时，我们会总结本月的工作，评估实习生的表现，并找出可以改进的地方。本文将详细描述一位实习指导老师的月总结，旨在给读者展示一个具体而生动的案例。

第一周，我接手了三名实习生，他们分别是李明、王璐和刘涛。在初次见面时，我向他们介绍了公司的规章制度，以及他们在实习期间的具体工作内容。我还告诉他们，实习期是他们学习和展示自己的时机，希望他们能积极主动地融入团队，并提出自己的想法。

第二周，我对实习生进行了岗位培训，不仅讲解了具体操作流程，还指导他们如何与客户进行有效的沟通。在他们刚开始实习的阶段，他们有很多问题需要解决，我耐心地回答了他们的疑惑，并指导他们如何快速上手。我对他们的学习态度感到满意，他们每天都很早到公司，且工作非常努力。

第三周，我分别安排了几个小项目给他们，希望他们能够学以致用，并逐渐适应工作节奏。在这个过程中，我发现刘涛在沟通能力方面还有待提高，经常会对客户的问题回答不清晰。于是，我制定了一些针对性的训练计划，通过模拟客户咨询的场景，让他获得更多的实践经验，并提高他的沟通技巧。其他两名实习生的表现非常出色，他们能够独立完成项目，并且在团队中发挥了很大的作用。

第四周，我对三位实习生进行了个别的面谈，了解他们对公司和实习过程的感受。他们纷纷表示，通过实习，他们增加了实战经验，提升了自身的专业素养。在我的指导下，他们感受到了团队的力量和协作的重要性。我也借此机会鼓励他们继续努力，为自己的未来发展打下坚实的基础。

在这个月的工作中，我认为自己取得了一定的成果。三位实习生在我指导下得到了很好的锻炼，他们的工作能力得到了提高，同时也更好地了解了公司的运营模式。我对三位实习生的表现非常满意，他们从一开始的懵懵懂懂到能够独立完成任务，真正具备了实习生应有的能力。

当然，我也意识到自己的不足之处。在接下来的工作中，我将更加注重对刘涛的培训，确保他能够提高自己的沟通能力。同时，我将尝试更多的培训方法，让实习生在实践中学习，并锻炼解决问题的能力。

小编认为，通过一个月的实习指导，三位实习生在我和公司的共同努力下，取得了显著的进步。我的工作得到了认可并得到了发展的机会。我相信，在未来的工作中，我会更加努力，为实习生提供更加全面的指导和支持，让他们在实习期间有更多的成长和收获。同时，我也将不断学习和提升自己的教导能力，不断进步。

这就是一个实习指导老师的月总结。通过详细描述一个月的工作内容和实习生的表现，读者可以更加直观地了解到实习指导老师的工作内容和责任，并对实习指导的重要性有更深入的认识。

教师实习总结(篇5)

教师顶岗实习自我总结

作为一名教师顶岗实习生，在这段时间里，我积极投入工作，努力适应教学工作的需要，不断提升自身素质和专业能力。通过实习工作，我取得了一定的成绩，并从中得到了很多宝贵的经验和教训。

在实习期间，我主要负责小学三年级的语文教学。我充分利用教材，根据学生的学习特点和兴趣，设计了丰富多样的教学活动。比如，我在语文课堂上引入了游戏、竞赛等元素，激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。同时，我还注重培养学生的独立思考和合作精神，鼓励他们互相协助，共同实现学业目标。通过这些教学实践，我发现学生的学习效果明显提高，他们的表现更加积极主动，思维方式也得到了良好的培养和发展。

在实习期间，我积极与家长进行沟通，了解他们对孩子学习的期望和关注点。我在家长会上，详细介绍了我的教学理念和教学方法，并邀请家长们参与学生的学习过程。同时，我也定期向家长汇报学生的学习情况，提供个别化的指导和建议。通过与家长的密切合作，我发现学生的学习情况有了明显的改善，他们获得了更多的家庭支持，学校和家庭形成了良好的教育合力。

在实习期间，我积极参加教研活动，与同事们交流经验，互相学习。我主动请教有经验的老师，向他们请教教学方法和策略。同时，我也分享了自己的教学经验和心得体会。通过这些交流，我不仅学到了很多新的教学理念和方法，还建立了良好的师徒关系，获得了同事们的认可和支持。这对我个人的教学能力提升起到了很大的帮助。

在实习期间，我积极参加各种教育培训和学习课程，不断提升自身的专业素养。我参加了关于教学方法、课堂管理等方面的培训，在其中学到了很多实用的教学技巧。同时，我还通过阅读教育类书籍和期刊，密切关注教育前沿的研究成果。通过这些学习，我对教育的理解和把握能力得到了很大的提升，为今后的工作积累了宝贵的资料和经验。

通过这次教师顶岗实习，我深刻认识到教师工作的重要性和需求。教师不仅仅是一种工作，更是一种责任和使命。在今后的工作中，我将继续努力，提升自身的专业素养，不断丰富自己的教学经验，为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也会继续保持与家长的良好沟通，形成学校、家庭、社会的良性互动。相信在不久的将来，我能成为一名优秀的教师，为教育事业做出应有的贡献。

教师实习总结(篇6)

体育老师实习效果总结

近期，我有幸在某中学担任了一段时间的体育老师实习。这段时间的实习经历给予了我许多宝贵的教学经验和个人成长。下面我将从几个方面，详细具体生动地总结一下这段实习的效果。

我认为在实习期间，我的课堂管理取得了显著的改善。在最初的几堂课中，我发现自己在课堂管控上存在一些问题，比如学生的互动不够积极，课堂纪律不够严格等。我意识到这些问题的存在后，积极采取措施进行改进。我开始注重课前准备工作，制定详细的教学计划，使课堂内容更加丰富有趣。同时，我还加强了与学生之间的沟通，培养了良好的师生关系，提高了学生的参与度。通过这些努力，我成功地改善了学生的学习氛围，有效提高了课堂纪律。

我在实习期间注重了个别学生的关怀和帮助。在体育教学中，每个学生的体能水平和技能情况都不同，因此，我在课堂上注重对每个学生的个别指导。我会定期与学生进行交流，了解他们的学习情况和困惑之处，并根据每个学生的实际情况制定相应的学习计划和辅导方案。我也鼓励学生们互相帮助，进行合作学习，提高他们的团队合作精神和互助意识。通过这些个别化的关怀和帮助，我成功地激发了学生们的学习热情，帮助他们取得了更好的成绩。

我在实习期间注重培养学生的创新思维和动手能力。体育教育不仅仅在于传授知识，更重要的是培养学生的创新精神和实践能力。在我的实习课堂中，我创造了许多机会，鼓励学生们进行创新实践。比如，在课堂上进行小组活动和竞赛，引导学生们自主设计游戏规则和运动项目。我激发学生们的创造力，鼓励他们思考问题、解决问题，并通过实践来验证他们的想法。通过这样的实践，我成功地培养了学生们的创新思维和动手能力，并提高了他们的综合素质。

我在实习期间认真倾听并接受了同事的建议和反馈。作为实习生，我深知自己的不足之处，所以我很愿意听取他人的意见，并且敢于正视自己的问题。在实习期间，我主动向同事们请教和交流，向他们寻求意见和建议。他们的宝贵经验和建议对我在实习中的成长起到了重要的推动作用。我从反馈中发现了自己的盲区和不足，进一步改进了自己的教学方法和风格，提高了自己的教学效果。

小编认为，通过这段时间的实习，我取得了一系列正面的成果。我成功改善了课堂管理，注重了个别学生的关怀和帮助，培养了学生的创新思维和动手能力，并虚心接受了同事的建议和反馈。这次实习经历不仅使我成为了更好的体育教师，而且也为我的职业发展和个人成长奠定了坚实的基础。我将继续努力，不断学习和进步，为学生们提供更好的体育教育。

教师实习总结(篇7)

老师实习每个月总结

作为一名老师，实习经历是我成长的重要阶段。通过实习，我能够将在大学学习到的理论知识应用于实际教学中，进一步提升自己的教学技能和专业素养。每个月的实习总结是我对教学工作的回顾和反思，下面我将详细具体且生动地描述这一过程。

我回想起自己进入学校实习的第一个月。在这个月里，我主要观察导师的授课方式和教学方法，学习如何与学生建立良好关系，掌握课堂管理的基本技巧。每天，我都会积极参与课堂讨论，倾听导师的指导和建议。在观摩导师的课程之后，我会与导师进行交流，详细了解他的教学理念和策略。同时，我也开始参与课堂教学，并且逐渐引入自己的教学风格。通过这个月的实习，我学会了如何让学生对我的课程产生兴趣和参与度，并且能够有效地管理课堂纪律。

接下来是第二个月的实习总结。在这个月里，我更加深入地参与了学校的教学活动，并逐渐承担起了一些教学任务。我开始独立备课，设计教学方案，并进行教学实施。我发现通过自主设计的课程能够更好地满足学生的需求，并激发他们的学习兴趣。同时，我也不断地反思自己的教学方法和教态，努力提高自己的教学水平。每周，我都会与导师进行反馈交流，讨论我的教学效果和提升空间。通过这个月的实习，我学会了如何根据学生的差异性制定教学目标和策略，提高教学效果。

进入第三个月的实习，我开始承担更多的教学任务，并参与学科研究。我参与了学校的教学团队，并与其他老师进行合作。我通过与团队成员的交流和合作，不断学习教学经验和先进的教学方法。我也逐渐参与学科研究项目，与导师一起开展教育研究，为教育事业做出一些贡献。通过这个月的实习，我不仅扩充了自己的教学技能，还提高了自己的教育研究能力。

最后一个月是我实习的总结和总结。在这个月里，我与导师进行了一次全面的总结，回顾了自己在这段时间里的成长和进步。我对自己的实习表现进行了评估，总结了自己的优缺点，以及对教育事业的热爱和责任感。同时，我也给出了对学校实习经历的整体评价和建议，希望能为改进学校的教学质量和环境做出一些贡献。

通过这些月的实习，我不仅提高了自己的教学水平，还更加坚定了我在教育事业中的选择。实习过程中的每个月总结，使我能够更加清晰地认识到自己的优势和不足，并逐渐成为一名优秀的教师。我相信，通过不断反思和学习，我将在未来的教学工作中取得更大的成绩，并为学生的成长和发展做出更多的贡献。

教师实习总结(篇8)

实习教师管理总结

实习教师管理是教育管理领域非常重要的一项工作，对于提高实习教师的教学水平，促进实习教师的个人成长具有重要意义。本文将通过总结实习教师管理工作的经验与教训，分析实习教师管理的挑战与机遇，并提出相应的对策和建议，以期为实习教师管理工作的开展提供借鉴与参考。

一、实习教师管理的经验与教训

1. 经验

（1）提前制定明确的管理目标和管理计划，包括实习教师的任务分配、教学计划、教学方法等，有利于规范管理流程。

（2）重视对实习教师的培训和指导，提高其教学能力和教育教学水平。

（3）建立健全实习教师的考核评价机制，以定期评估实习教师的教学质量和个人发展情况。

（4）构建良好的师生关系，加强与实习教师的沟通与合作，激发其教育热情和责任感。

2. 教训

（1）管理目标和计划不明确，导致管理流程混乱。

（2）对实习教师的培训和指导不够，影响其教育教学能力的提升。

（3）考核评价机制不健全，导致一些实习教师缺乏教学积极性和责任感。

（4）师生关系不和谐，导致实习教师与教师团队的合作效果不佳。

二、实习教师管理的挑战与机遇

1. 挑战：

（1）实习教师缺乏教学经验和教育教学理论知识。

（2）实习教师教学负担重，时间紧张，面临压力较大。

（3）实习教师的教学水平和个人素质参差不齐。

2. 机遇：

（1）实习教师在学校教学实践基地的培养下，有机会提升教学能力和教育教学水平。

（2）实习教师管理工作的开展，为学校教师队伍建设和培养优秀教师提供了契机。

（3）借助现代信息技术手段，可以提高实习教师管理的效率和便捷性。

三、实习教师管理的对策与建议

1. 围绕管理目标和计划，制定详细具体的管理流程和教学计划，明确实习教师的任务和要求。

2. 加强对实习教师的培训和指导，提高其教学能力和教育教学水平。

3. 建立科学合理的考核评价机制，定期对实习教师进行评估和反馈，激励其教学积极性和责任感。

4. 加强师生关系建设，为实习教师提供良好的学习和工作环境，促进教学团队的协作和合作。

5. 借助现代信息技术手段，建立实习教师管理的信息系统，提高管理效率和便捷性。

6. 积极开展实习教师管理经验的交流与分享，加强与其他学校的合作与合作。

实习教师管理的总结是一个不断探索和实践的过程，需要不断总结经验与教训，面对挑战与机遇，制定对策和建议，以提高实习教师的教学水平，促进实习教师的个人成长。希望本文的总结能够为实习教师管理工作的开展提供借鉴与参考，从而为教育事业的发展贡献力量。

教师实习总结(篇9)

历史实习教师总结

作为一名历史系的实习教师，经历了一个学期的实习，我感到无比荣幸和充实。这段时间的实习使我从理论走向了实践，感受到了历史教育的魅力和挑战。在此，我将根据我的实习经历，详细、具体且生动地总结一下。

我要感谢所在学校和导师给予我的机会和支持。实习的第一天，我被分配到一所中学的历史教研组，在研究组的指导下，我开始了我的实习之旅。导师给我听了一堂关于晚清时期的历史课，并详尽地讲解了教学设计和教学方法。从此，我的历史教育之路正式开启。

我深刻体会到了学校教育的复杂性与全面性。在实习期间，我参与了学校的多个活动，包括组织课外讲座、参观纪念馆和组织实地考察等。这些活动不仅丰富了学生的知识面，增强了他们的历史意识，还培养了他们的合作精神和批判思维。通过参与这些活动，我逐渐认识到，历史教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和能力。

我注重了教学手段和教学方法的灵活运用。在实习期间，我尝试了许多新的教学方法，例如小组讨论、角色扮演和案例分析等。这些方法激发了学生的积极性和主动性，让他们更深入地理解和掌握了历史知识。我还积极利用多媒体和互联网资源，通过图片、音频和视频等多种形式来呈现历史资料和信息，使学生们更加直观地感受到历史的魅力。这些教学手段和方法的灵活运用，不仅提高了课堂教学的效果，也让学生们更加喜欢历史这门学科。

另外，我也注意到了一些问题和挑战。在实习过程中，我发现学生们对历史的兴趣普遍不高，他们认为历史是一门枯燥的学科，缺乏实际应用价值。为了解决这个问题，我注重培养学生的历史思维和历史意识，让他们明白历史对于理解现实和塑造未来的重要性。我还组织了一些与当代社会和时事相关的历史案例，让学生们能够将历史知识应用到实际生活中。通过这些努力，学生们开始逐渐对历史产生兴趣，积极参与到历史学习中来。

我还要提到实习中的收获和成长。通过这个学期的实习，我不仅提高了历史专业知识的掌握程度，还学会了如何有效组织课堂、与学生进行有效沟通和利用各种教学资源。我深刻感受到，作为一名历史教师，不仅要具备扎实的历史知识，还需要综合运用各种教育理论和教学方法来激发学生的学习兴趣和潜能。更重要的是，我明白了作为一名教师，最重要的不仅仅是教会学生知识，更是培养他们的综合素质和能力，让他们成为有用的社会成员。

在这个学期的历史实习中，我经历了很多挑战和困难，但也获得了很多成长和收获。我深刻感受到了历史教育的重要性和挑战性，也更加坚定了我成为一名教师的决心。我相信，只要持续努力学习和不断提升自己，我一定能成为一名优秀的历史教师，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。

教师实习总结(篇10)

我是初二(1)班的副班主任，也是该班的副语文老师。作为一个班主任，对管理班级的责任重大，对班里活动要全面负责。认真参加每周一的团队课和周五的总结会，学习管理班级的方法和技巧，掌握了一套管理班级的技巧，为以后的工作扎了很大基础。担任副班主任工作后，参加了每次的班会和团队活动。

科研方面

对一名教师来说，科研活动是很重要，我们的提高和科研活动有直接的关系。我上课的同时，还注重科研活动，努力学习教育方面的法律法规，新制定的教师道德标准，语文课程标准，课程改革纲要。学习语文教学设计方面的各种方法，阅读古代汉语教材，经常沟通指导老师和其他经验丰富的老师，进行探讨，接受指导教师和其他老师们的意见和建议，提高了教学研究和教学组织能力。在教研室的安排下给全校老师上维语课教老师们简单的维语互相交流。

遵守纪律方面

到实习学校后，首先理解学校的各项规章制度，并认真学习，加强自身的纪律意识，自觉遵守学校的校规校纪，按时到校，按时上课，及时完成各项工作任务，确保了教学的正常运行。有事和指导教师联系，准假后走，没有无故落课。准时参会，准时参加学校的各种活动，并积极发挥，取得了好的心理驱动力和留下了良好的影响。

生活方面

我住在老院校区，条件比较还可以，给我和另一个同事买了生活日用品给

我们齐全生活用品。实习中，虽然附近没有我们能吃的饭，有的也没什么好吃的，但是我们认为条件是这样，不能再好了，应该克服困难。所以我们在生活中，自己做饭，生活方面也得到了锻炼。这次实习我们一举两得呀!

不足之处

我相信，在教育行业里，我是一个优秀的教师，我是认真，我是负责人，我是积极，活跃，主动，开朗的教师，我对学生，对本本职工作有责任心，我有信心，我会跟上社会，发挥能力，展现出自己的力量，在这一年的实习实践表明，我完全可以适应汉语授课要求。但是，就像月亮十五明，十五暗一样，虽然我取得了良好的成绩，基本上掌握了汉语授课能力，我还存在了不少问题。