医院实习月记总结【篇1】

医院影像实习汇报总结

一、

医院影像实习是我大学生活中重要的一部分。通过实习，我有机会亲身体验医学影像科的工作内容，了解医院的流程和工作要求。在这篇汇报总结中，我将详细介绍我的实习经历、所学到的知识与技能以及遇到的挑战与成就。

二、实习经历

我在某大型综合医院的影像科进行为期两个月的实习。在实习期间，我主要负责协助医生进行各类影像检查，比如CT扫描、X光检查和MRI等。我还学习了如何操作相关仪器和设备，掌握了图像处理和诊断技巧。我还有幸参与了一些特殊病例的研究和讨论，扩展了对各种疾病的了解。

三、所学知识与技能

在实习过程中，我学习了许多医学影像方面的知识与技能。我熟悉了各种影像设备的操作流程，了解了它们的工作原理和安全操作规范。我学会了如何进行图像处理和解读，了解了正常人体解剖结构与生理变化的特点。我还学习了如何准确地识别疾病影像学表现，提高了对各种疾病的诊断能力。我通过与医生的交流和观摩，提高了医学术语的运用能力，丰富了自己的专业背景。

四、遇到的挑战与成就

在实习期间，我遇到了一些挑战。我面临着工作强度较大的压力，需要在有限的时间内完成大量的工作任务。我需要具备高度的责任心和细心，确保图像的质量和准确性。我还需要应对工作中的突发情况，做出正确的应急处理。

在面对这些挑战时，我也取得了一些成就。我逐渐习惯了高强度的工作节奏，遵循了工作流程并完成了预定的任务。我将知识转化为实际操作能力，并在图像处理和解读方面取得了进步。最重要的是，我积极与医生和其他同事合作，不断学习和改进，提升了工作效率和质量。

五、实习收获与感悟

通过这次医院影像实习，我不仅获得了专业知识和技能的提升，还更深入地了解了医学影像科的工作。我意识到，一个优秀的影像师需要具备专业的知识背景和丰富的经验，同时还要有良好的沟通与协作能力。我还认识到医院影像工作的重要性，它为疾病的早期诊断和治疗提供了关键的信息，直接影响着患者的生命质量和生存率。

我要感谢医院影像科的工作人员对我的支持和帮助。他们悉心指导我，让我了解了医院工作的方方面面。我也要感谢我的导师对我的关心和指导。他不仅及时纠正了我的一些错误，还给予了我很多宝贵的建议和观点。

通过这次实习，我不仅收获了实践经验和专业技能，也提升了自身的综合素质。我相信，在未来的学习和工作中，这次实习的经历将成为我不断成长和进步的动力。

医院实习月记总结【篇2】

作为中医推拿学三大流派之一的一指禅推拿，在骨伤科疾患、内、妇、五官科等各科中广泛运用。其中，华东医院推拿科的“朱氏一指禅推拿”，被列入上海市非物质文化遗产、全国非物质文化遗产项目。多年来，华东医院推拿科成立了中医推拿教研室，承担了上海中医药大学和复旦大学等院校推拿学专业的临床带教工作。

在中医推拿临床带教工作中，结合推拿学科的特色，我们总结了三“Ⅰ”特点，重视其在同学们学习过程中的应用。

三“Ⅰ”即为三个英文单词的首字母大写的简称，即“interest”（兴趣）“individual”（个体）“industrious”（勤奋）。具体而言，在带教过程中，我们重视其特点，尽可能让同学们学到更多的推拿专业知识。

1兴趣（interest）

爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”兴趣是推动学习的内在力量，是同学们学习的强大动力。北宋教育家程颐曰：“教人未见其趣，必不乐学。”因此，注意培养同学们的学习兴趣。

每当一批新同学到科室时，除了交代实习的注意事项和教学大纲要求外，主要是介绍了推拿科的历史和朱氏一指禅推拿的特点。特别是朱氏一指禅推拿手法柔和，刚柔相济的特点，同学们很难一下子把握，有的同学稍一用力，则手法显得生硬，柔和性不足。这时我们要求他们手法先做到“形似”，进而逐步体会到“神似”。

由于学习兴趣大体上可以分为直接学习兴趣与间接学习兴趣两种。前者是由所学材料或学习活动——学习过程本身直接引起的。因此，首先注意培养其直接学习的兴趣。

在教材上，主要是科室朱鼎成主任编著的两本，一是《推拿名家朱春霆先生学术经验集》，二是《海派中医》。在学习的过程中，对于学术经验方面，主要是侧重介绍一指禅推拿的特点和其在教学大纲上常见疾病的治疗方法应用。

由于一指禅推法在手法学习过程中较难掌握，同学们普遍感觉难以操作。但一指禅推法具有“手法柔和，刚柔相济；取穴准确，以指代针；注重练功”的特点，因此，学习好一指禅推法对于掌握其他手法的发力技巧很有益处。

对一指禅推法操作来说，医者必须思想集中，两目凝视，舌抵上腭，鼻息调匀，气沉丹田，将全身功力运至拇指之尖。尔后，轻缓慢慢地落指于施治的穴位上，和患者息息相通，融为一体。其次，要求医者百节放松，百脉开通，四肢八骸无一僵硬，达到柔和的境地，强调自然着力于指端，不要刻意向下按压和使用蛮力。1

因此我们在带教之中主要是结合一指禅推拿的特点，激发同学们的学习兴趣。这里，主要是克服他们学习方面畏难的思想。

由于一指禅推拿的吸定和熟练需要长时间的练习，在学习的过程中，同学们普遍感到困难，这种畏难的负面情绪不利他们兴趣、自信和自身潜能的发挥。通过带教老师的手法操作，使他们体会到掌握一指禅推法并非高不可攀，理解和掌握正确的动作操作要领是十分重要的，并及时在具体疾病治疗中给以展示。

另一方面，间接学习兴趣具有明显的自觉性，是由学习活动的结果引起的。当一个人意识到学习的社会意义或与自己的关系时，学习兴趣就随之产生。在培养同学们的间接学习兴趣方面，主要是结合《海派中医》上各位名中医治病的案例和他们成为大医家的典范，这里有朱氏一指禅推拿，也有石氏伤科等中医大家，这些名医大家成功的典范和其社会意义，深深地激励着同学们，提高他们学习的热情。

2个体（individual）

个体就是每个学生的个体差异。由于推拿专业的手法操作，每个学生的生理条件，如手掌和手指的大小、长短、臂力等方面不同，因此在强化手法训练时就要因个体指导。

《灵枢官能篇》曰：“缓节柔筋而心和调者，可使导引行气。疾毒言语轻人者，可使唾痈咒病。爪苦手毒，为事善伤者，可使按积抑痹。各得其能，方乃可行，其名乃彰。不得其人，其功不成，其师无名。故曰：得其人乃言，非其人勿传，此之谓也。手毒者，可使试按龟，置免于器下而按其上，五十日而死矣；手甘者，复生如故也。”在临床推拿带教中根据上述《内经》的原则，我们十分注意因人施教，提高他们的手法技巧。

由于一指禅推法的操作要领是：沉肩、垂肘、悬腕、指实掌虚。用拇指指端螺纹面或偏峰着力，并以腕关节左右摆动，带动拇指关节行伸屈活动，速度每分钟在120～160次左右。在带教时，根据每个学生拇指粗细，长短的.不同，一般要求拇指着力，其余四指不接触被推的穴位，但也根据每个学生个体不同灵活变化，同时在一指禅推法时拇指间关节可屈伸或否。

在练习时着重强化他们的米袋功，指导他们在米袋上训练，要求他们应用意念，即在心里默念动作要领，并让他们仔细体会肢体放松与用力之间的关系。既做到肢体放松，又能持久，从而为其他手法操作打下扎实基础，正如一指禅推法的“万法归一”。

操作时可根据需要，随腕关节的摆动使拇指端缓慢地沿经络移动，紧推慢移，压力、频率及摆动幅度要均匀，使力量持续地作用于经络穴位，做到推穴位而走经络。在人体操作时先在背腰部用拇指指端螺纹面推，在腹部训练“朱氏一指禅推摩法”。

3勤奋（industrious）

狄更斯曾说：“我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。”为了尽快提高他们的手法技巧，以一指禅推法为突破口，“授之于渔”，使他们体会到推拿手法训练所用的方法，因势利导地要求他们勤奋学习，刻苦训练。

在手法训练同时要求同学们结合临床实践。孔子曰：“其身正，不令而行。”《学记》说：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”在临床上以一些教学大纲要求的典型病例为契机，以推拿名家朱春霆学术思想为指导，用一指禅推拿法治疗常见病种如失眠、腰痛、落枕一疗程，并随时注意患者的病情变化而调整手法力量的轻重和选取经络穴位，使他们耳闻目染，体会到只有娴熟的手法技巧才能扎实提高临床疗效，并看到自己手法和带教老师的差距，只有刻苦训练，才有可能迎头赶上，青胜于蓝。

在科室学习结束时，注意对同学们考核，“一份付出，一份成绩。”除了在患者身上在带教老师指导下手法实际操作外，要求同学们在老师身上操作，根据是否柔和，均匀，有力，深透等手法要求考核，注意不仅手法要求形似，更要求神似。

中医推拿专业带教对于推拿医生的培养十分重要，不积圭步无以致千里，在中医推拿专业带教过程中，虽然总结了三“Ⅰ”特点，但教学工作是一项艰巨的任务，还有很多工作在以后的带教中需要进一步完善。

医院实习月记总结【篇3】

医院影像实习汇报总结

我在医院影像实习的这段时间里，收获了许多宝贵的经验和知识。通过参与各种影像诊断工作，我深刻体会到了医学影像在临床工作中的重要性。在实习期间，我发现医学影像学不仅仅是一种技术，更是一门艺术，同时也是医生们迅速了解患者病情、制定精确治疗方案的一扇窗户。以下是我对这段实习经历的总结。

我积极参与了各种临床影像诊断工作。通过观察和学习，我了解了常见的各种医学影像检查方法，如X线、CT、MRI等，并掌握了相应的仪器操作技术。我还学习了如何评估和解释医学影像的结果，并学会了如何与医生和患者进行有效的沟通，以明确诊断方向和进一步治疗计划。这段实习经历让我深入了解了医学影像学在现代医学中的重要职责和地位。

我学到了很多影像学的基础知识。在实习期间，我参与了一些学术讨论和报告，深入学习了影像解剖学、病理学和临床应用知识。通过与专家的交流和指导，我解决了一些影像难题，并学会了如何对不同的疾病进行定量分析和科学评估。这些知识对我未来的学习和发展具有重要意义。

另外，我参与了一些科研项目，并亲身感受到了科研的快乐和挑战。我学习了如何进行科学研究的设计和方法选择，如何进行数据采集和统计分析。通过参与医疗影像的科研项目，我进一步理解了医学影像学的前沿技术和应用，同时培养了科学研究的思维和能力。

在实习的过程中，我还注意到了一些需要改进的地方。首先是对仪器的操作技巧需要进一步提高，如何调整成像参数、如何减少伪影等技术细节需要进一步学习和掌握。其次是在与患者和医生沟通时，我需要更加耐心和细致。有时候患者对医学检查存在疑虑，而医生对影像报告有更多的需求，作为一个影像师，我需要发挥自己的专业知识和技术，为患者和医生提供更好的服务。

通过这段实习经历，我在医学影像学方面得到了巨大的提升。我明白了医学影像学的重要性和责任，也增加了对未来医学影像学研究和实践的热情。我相信，在未来的学习和工作中，我将会继续努力，成为一名优秀的医学影像师，为临床医生和患者提供更准确、更可靠的影像诊断服务。

医院实习月记总结【篇4】

医院影像实习汇报总结

一、

在医学领域的发展中，医学影像的应用越来越广泛。为了更好地了解医学影像的具体运用及其在临床中的价值，我选择了在一家知名医院进行影像实习。在这次实习中，我通过亲身参与医学影像工作，深入了解了该领域的基本原理及技术手段。下面我将结合实习的具体内容、实习过程中的体会和收获进行总结和归纳。

二、实习过程及内容

1. 实习岗位选择（www.Zwb5.CoM 小学作文网）

在实习开始前，我通过和导师的交流后选择了放射科作为我的实习岗位。放射科是医学影像领域中非常重要且有挑战性的科室，对影像设备操作的技术要求很高，这也是我选择该科室的原因之一。

2. 实习内容

在放射科实习期间，我参与了常规片的拍摄工作，并通过导师的指导学习了相关的拍摄技巧和操作流程。同时，我还参与了核磁共振（MRI）和计算机断层扫描（CT）等先进的影像检查，对这些高级影像设备的原理和操作有了一定的了解。

3. 实习收获

通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和知识。我了解了医学影像的发展历史和基本原理，对于影像的生成原理和图像的识别有了更深入的了解。通过亲身参与实际工作，并和导师一起交流和讨论，我学习到了大量的实用技能，如影像设备的操作、病人体位的摆放等。最重要的是，我锻炼了自己的观察力和分析能力，学会了如何从影像中得出准确的诊断。

三、实习体会

1. 深入临床

在实习过程中，我有幸观察并参与了很多真实的临床案例。通过观察医生如何根据影像结果进行判断诊断，我深刻认识到医学影像对于临床医生的重要性。一张影像就能揭示病症的原因和程度，为医生提供更准确的诊断依据。

2. 团队合作

在放射科，我深刻体会到了团队合作的重要性。医学影像的工作需要与多个科室紧密配合，如临床科室、影像科室及其他辅助医学科室。只有各个科室之间相互合作，才能保证影像检查的顺利进行和准确的结果产出。

3. 对职业的认识

通过这次实习，我对医学影像这个职业有了更深入的认识。医学影像工作是一项高度专业化和复杂的工作，需要持续的学习和不断提高自己的技能。同时，医学影像工作对于患者的健康和生命质量具有重要影响，医学影像师必须有高度的责任感和医学伦理意识。

四、

通过这次医院影像实习，我对医学影像的理论知识和技术操作有了更深入的了解。同时，我也意识到影像师的工作是一项非常重要的工作，对于医疗诊疗的准确性和患者的健康起着关键作用。在未来的学习和工作中，我将努力提高自己的专业能力，为医学影像事业做出更大贡献。

医院实习月记总结【篇5】

医院个人实习完成总结

时间过得真快，转眼间我的医院个人实习就要结束了。这段时间的实习经历对我来说是非常宝贵的，不仅让我学到了很多专业知识和技能，还使我更加明确了自己的职业目标和责任感。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我在医院个人实习期间的所见所闻，以及我所获得的收获和成长。

在这段实习期间，我被分配到急诊科进行实习。这是一个忙碌而紧张的科室，每天都有大量的病人前来就诊。刚开始的时候，我感到有些无所适从，因为工作环境和实际操作与课堂上的知识有很大的差距。通过仔细观察和实际操作，我逐渐适应了这个环境，并且从中学到了很多宝贵的经验。

在急诊科，我参与了很多病人的初步诊断和急救工作。我学会了如何迅速而准确地了解病人病情，以及如何根据症状和疾病特点提供紧急治疗。我还学到了一些基本的医疗技能，如给病人抽血、进行心肺复苏等。这些经验让我更加确信自己适合选择医学专业，并且决心要成为一名优秀的医生。

我还有幸参与了一些疑难病例的讨论和研究。这让我有机会学习到一些更高深的医学知识和技术，也让我更加了解医学科研的重要性。通过团队协作，能够为一些疑难病例提供更精准的治疗方案，这对病人来说是一种莫大的帮助。这个经历让我深刻体会到了医学科研的重要性，也为我将来的学习和发展奠定了坚实的基础。

在医院个人实习期间，我还和一些资深医生进行了交流和学习。他们不仅传授给我了很多专业知识，还分享了他们的临床经验和故事。从他们身上，我学到了专业和人文的并重，以及在医学道路上应该具备的品质和素养。他们的榜样使我更加坚定了自己成为一名医生的决心，并激励着我不断努力。

小编认为，我的医院个人实习经历是非常宝贵的。通过这段经历，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的应变能力和团队协作能力。我也更加明确了自己的职业目标和责任感。在将来的学习和发展中，我将会更加努力地学习，不断提升自己的专业素养和医疗技能，以成为一名优秀的医生，为社会健康事业贡献自己的力量。

这段医院个人实习经历是我专业成长和人格培养的宝贵机会。我将永远感激这个经历给予我的一切，并将以此为动力，在未来的医疗工作中更加努力地学习和奉献。医患关系的和谐、患者的康复和家庭的和睦将会是我奋斗的目标，我相信，通过自己的努力，我一定能在医学领域取得更大的成就！