文件整理和处理对于办公室工作来说是非常重要的，而适当地参考一些范文可以提高我们写作的效率。同时，对于整体构思也需要进行分析。以下是小编为您准备的“急诊科实习总结”详细全面的分析报告。相信这篇文章会对您的生活带来一些积极的改变！

急诊科实习总结(篇1)

经过一年半年纸上谈兵式的理论学习，终于盼来了上战场一展拳脚的机会。虽然仅有十天的见习，但所获颇丰，心得体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣几点我感触较深的来谈谈。

一、与带教老师的沟通与交流

相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。这一点在到医院之前，上至xx科长，下至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。可真正到了医院后，才发现这其实是一门很大的学问。附一院急诊科门诊的医生一天要看几十个病人，病房的医生一天也得分管十几张病床，一天下来，带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。

几天以后，我发现，其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可造之材”，他们就会很乐意教你。关键是我们在短短几天的时间，怎样让老师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”呢？就我自己个人经验来说，方法有二。

首先，是一语惊人法。如果你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的认识和见解，虽然很难讲得很透彻、深入、准确；又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题，即使分析得不够全面，也都会让老师觉得你是个会思考的学生，老师通常会比较愿意给这种学生讲课。

上一个方法也许不好掌握，它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外，多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的，就是勤快。俗语说：勤能补拙。每个老师都会喜欢勤奋实干的学生。当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教老师，遵守纪律，热爱学习。

二、自己把握机会，积极主动学习

这是非常重要的。在医院里，进修生、博士生、研究生、国内外的见习生、见习生都很多，若你自己不积极主动地争取机会，根本就什么都学不到。当然，这也是有窍门的。

首先你可以主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比较有空，可以有时间给你开小课；若遇到有病人需要抢救的时候，你还可以看老师在紧急情况下采取何种措施、怎样用药，这些都是多科知识的综合运用，这对每个医学生来说都是宝贵的学习机会。当然，值夜班还有许多好处，这就需要你们自己去慢慢发掘了。

其次，如果你的带教老师实在忙不过来，就别什么问题都找老师。其实在病房还有很多很好的老师，就是见习生。我在急诊见习的时候，就有两个见习生“老师”，他们的基础知识都很扎实，动手能力也很强，更重要的是，他们有时间、有耐心、也愿意给你讲课。在这段时间，我得到了很大的启发。

三、学习内容的把握

在病房见习时到底要学些什么呢？相信现在还有很多人都不清楚。我自己当时也是混混沌沌，到了急诊科以后，带我的郭敏军老师才一语点醒梦中人。他告诉我其实在病房除了多见些病种外，还要学习老师的医嘱、化验单如何开，甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。我才如梦方醒发现，在那之前，我除了动手能力有所进步外，这方面掌握的确实不多。还有，在病房，一个病人身上往往都综合了几种疾病，只要你能好好把握，认真复习，就能学到知识。

四、写好见习日记

写见习日记就是通过写日记的方式，记录自己见习的经历。写见习日记的内容广泛，它可以记你每天的学习收获以及不足，也可记对某一病人的认识，对某一症状体征的理解，在临床中遇到的难以解决的问题，还可以是发生在临床上的每一件事情，总之，见习的经历都可以成为见习日记的内容。

在临床见习中写见习日记的同学并不多，坚持写的同学就更少了，也许同学们还没有体会到写见习日记的好处。写见习日记至少有以下好处：第一，坚持写见习日记使得同学每天有时间思考自己的见习收获或不足，有利于自己不断地改进见习方法，搞好见习；其次，写见习日记是积累临床经验的一个很好的途径；第三，经常写日记，有利于培养自己勤于思考的好习惯，有利于提高事物观察和分析能力，这种能力对于临床医生来说，将是十分重要的；第四，通过见习日记，可以看出自己成长的过程；第五，日记中的某些内容，如见习中遇到的难以解决的问题，这也许将成为自己事业成功的突破口，许多科学家的手稿成为后来重大科学发现的重要线索之类的故事就是很好的例子。因此，对于见习同学来说，应该养成写见习日记的好习惯，相信这将会使自己受益非浅。

急诊科实习总结(篇2)

实习护士急诊科总结

急诊科是医院的重要科室之一，也是医护人员压力最大的地方之一。作为一名实习护士，我在急诊科度过了非常宝贵的实习经历。在这里，我接触到了各种急症情况，并学习到了许多关于急救、诊断和治疗的实践技巧。在这篇文章中，我将详细描述我在急诊科实习期间的所见所闻，并总结自己的经验和体会。

在急诊科，每天都面临着琳琅满目的病例，从创伤患者到突发急症患者，医护人员需要快速而准确地做出判断和处理。作为一名实习护士，我的主要任务是协助医生进行一些常规的护理工作，如病人记录、病人护理、病人饮食和环境整理。同时，我也有机会参与一些急救操作，如静脉穿刺、导尿、给药等。这些实践操作对我来说是宝贵的学习机会，让我在现场学习和实践了解了很多理论知识。

在我实习期间，我学到了许多与人沟通的技巧。由于急诊科经常面临病人和家属的焦虑和紧张情绪，作为实习护士，我们需要学会如何与他们进行有效的沟通和交流。我了解到，耐心、理解和善于倾听是与病人和家属建立良好关系的关键。通过与他们交流，我帮助他们减轻了焦虑和恐惧，增加了他们的信任感，同时也提高了我自己的沟通技巧。

急诊科还教会了我急救技能。我学习了如何在紧急情况下进行心肺复苏，如何使用自动体外除颤器等急救设备。这些技能在急诊科是非常重要的，因为生死常常悬于一线。通过实际操作，我学会了如何在高压环境下保持冷静，并快速正确地做出急救处理。

在急诊科还有一点非常重要，那就是团队合作。所有医护人员必须密切协作，以确保患者能够快速得到最佳的医疗救治。作为实习护士，我需要与医生、护士和其他相关人员密切合作，共同解决问题、制定诊疗方案，以及确保病人得到及时的治疗。这个团队合作的经验使我意识到，只有相互信任和尊重、相互支持，我们才能够做好工作，保护患者的生命安全。

在急诊科实习期间，我还学到了如何处理工作压力和应对突发状况。急诊科是一个高压环境，每天都面临着各种紧急情况，这对医护人员来说是一个巨大的挑战。我学会了如何保持冷静和专注，如何合理安排时间和任务，以及如何在面对匆忙和复杂情况下保持清晰的思维。这些经验将对我未来的护士生涯产生积极的影响。

急诊科实习是我护理教育的一个重要阶段。通过实习，我不仅学到了许多理论知识的应用，还锻炼了我的实践能力和应变能力。我深深感受到了急诊科医护人员的辛苦与奉献，他们以极大的热情和专业精神对待每一位患者。这个经历使我更加坚定了成为一名合格护士的决心，并增强了我对护理事业的热爱和责任感。

综上所述，急诊科实习对我来说是一次非常宝贵和难忘的经历。在这个环境中，我学到了许多与患者沟通、急救技能、团队合作和应对压力的技巧。这些经验将为我未来的护理生涯奠定坚实的基础，并使我成为一名更好的护士。我衷心感谢急诊科的医护人员对我的教导和帮助，他们是我成长路上最重要的导师和伙伴。

急诊科实习总结(篇3)

认真贯彻落实国家中医药管理局及卫生厅“以病人为中心，以发挥中医药特色优势为主题的中医医院管理年活动方案”贯彻落实会议精神，充分发挥急诊科中医药人员的人才优势，运用中医药疗法为广大患者服务。为此我们急诊科制定好科室发展计划，工作计划，并组织实施。建立人才梯队不断满足专科中医内涵建设需要。制定发挥中医特色的具体措施，并组织实施。制定并不断完善常见病及特色的具体措施，并组织实施，医学教，育网|搜集整理提高特色病种的辩证论治水平，提高中医治疗率。开展了针刺疗法、耳穴压豆、拔罐疗法、中药灌肠、中药湿覆、红外线治疗;制定了急诊科常见病临床路径。我科中医甲级病历率100%，辩证论证优良率≥92%，中成药辩证使用率≥92%，中医治疗率≥92%，中西医结合治疗率≥94%，急危重症抢救成功率≥82%，急重症中医治疗率≥90%，急危重症中西医结合治疗率≥50%，急救物品完好率≥100%.

重点落实医疗管理核心制度。如病历书写制度、处方管理制度、首诊负责制度、值班、交接班制度、三级医师查房制度、病例讨论制度、医嘱制度、会诊制度、转诊制度、转院转科制度、查对制度、分级护理制度。加强医疗质量控制的三级质控网络管理，确保医疗过程的各个环节都有相应的规范和制度来约束。不断完善质量控制和考评指标，每月进行集中检查考评。进一步加强医疗安全和生产安全工作。我科通过科早会、专题讲座和业务培训等形式，反复强调医疗安全工作的重要性，增强临床医师的医疗安全意识，教育临床医师严格遵守技术操作规范，及时、全面、正确地书写病历及各种记录。为确保医疗安全，防范重大医疗事故的发生。加强医患沟通，充分尊重患者的知情选择权。进一步强调了医务人员的告知义务，切实保护医患双方的合法权益，有效地防范医疗纠纷的发生。着力改善就医环境，降低医疗费用。通过医院管理年活动，使急诊科人员进一步理解落实和深化“以人为本，以病人为中心”的服务理念，进一步完善服务设施，深化医疗环境，更新服务模式，简化就医流程，改进服务态度，为病人提供人性化的服务，杜绝对病人生、冷、顶、推、拖现象。积极开展便民利民服务，我科开展了免费医学咨询、饮水供应、轮椅供应、简化就诊环节等便民措施。急诊科主动为患者提供药品和医疗服务的费用查询，为住院患者提供住院费用清单。严格医疗收费管理，杜绝不合理收费。扎实做好整体护理工作。护士长根据“医院管理年活动”要求，医学教，育网|搜集整理建立健全了一系列护理规章制度。规范各种护理文书，开展整体护理工作。努力改善服务态度，提高服务质量。加强了对每一位护士的“三基三严”教育，重点加强对操作技能的培训。加强院感管理工作，有效控制医院感染事件发生。感控医师每月对急诊科住院病区的住院病人进行不定期检查和月底病案统计。

我们不仅有良好的服务态度，更重要的是要有熟练的抢救技术和应急能力。对急诊病人要迅速、准确作出诊断和处理，尽快减轻病人的痛苦，这就需要每个医务人员认真钻研业务，熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术。因此科内组织定期的业务学习及加强各种急救技术的培训。如心肺复苏术、机械通气、心电监护、电复律、除颤、洗胃等常规的技术操作。坚持三级医师查房制度，对相关病例及时进行业务讨论，提高全科医护人员的急救水平。为适应现代医疗市场的发展，今年我科把发展院前急救这项工作当成重要任务抓，严格急诊出诊制度，院前急救小组24小时待命，5分钟安排急诊出诊，制定有急诊绿色通道总体方案，如遇急、危、重病人，一律实行急诊绿色通道，已做到先行抢救，而后补办各种手续。

医疗服务质量不高，个别职工工作的积极性和自觉性较差;科室业务增长跟不上发展需要;急诊人员偏少，缺少拔尖的优秀技术骨干和学科带头人;缺乏先进的医疗设备;科室住院病房环境差。下一步我科针对存在问题逐步整改，加强中医药文化特色建设。

急诊科是医院最重要的窗口之一,有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西

南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士，与此同时我们也应该按时巡视病房，多观察液体的进展，这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次，要学会沟通，人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应该积极主动地询问，热情的为其引导。例如：对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但是，却能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最后，通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续可以稍候补齐。

以上只是我在急诊工作的浅谈，要学的东西还很多很多。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。

急诊科实习总结(篇4)

急诊科实习自我总结

急诊科是医学领域中非常关键的一个部门，它为患者提供紧急的医疗救治。在我接受急诊科实习的这段时间里，我深刻体会到了作为医生的责任和使命，也收获了宝贵的经验和知识。

急诊科工作的紧迫性和挑战性让我深感压力。在急诊科，每天都有大量的患者需要诊治，并且许多病情复杂且严重，需要医生迅速做出判断和处理。有时候，病人的症状模糊不清，令我不得不依靠自己的临床经验和医学知识快速做出决策。由于时间的紧迫性和高强度的工作，我必须保持头脑清醒且高效率地工作，以确保能够为患者提供最好的救治。

急诊科实习让我更深入地理解了与患者的沟通和与团队的合作的重要性。作为医生，与患者的沟通是至关重要的。通过与患者的交流，我能更好地了解他们的症状和病情，从而更准确地做出处理。在急诊科实习中，我学会了如何与患者沟通，给予他们充分的关心和爱护，并且用言语和态度来稳定他们的情绪。与团队的紧密合作也是急诊科工作中的关键因素。团队合作能够提高工作效率，并确保患者得到及时而全面的治疗。我学会了如何与其他医生、护士和技术人员协作，共同努力为患者提供最佳的护理和治疗方案。

急诊科实习还让我对急诊医学有了更深入的了解。在实习过程中，我接触到了许多常见的急诊病例，例如心脏病、中风、严重创伤等。通过参与病人的诊断和处理过程，我掌握了相关的急救技能和操作步骤，并学会了如何应对紧急情况。同时，我也在急诊科实习中学到了许多新知识，例如急诊医学的理论基础、重症监护和复苏技术等。通过实践和学习，我巩固了医学专业的基础知识，并为将来的临床工作打下了坚实的基础。

在急诊科实习的过程中，我也感受到了医学工作的艰辛和不易。由于工作强度和压力大，我不可避免地会遇到挫折和困难。有时候，患者的情况恶化或无法控制，让我感到无力和沮丧。但正是这些困难和挑战，让我认识到医生的职业使命和责任，激发了我努力学习和进步的动力。

急诊科实习对我来说是一次宝贵的经历。通过实践和学习，我更加深入地了解了急诊医学的理论和实践，提高了自己的专业素养和技能。在实习中，我也成长为一个更加专业、成熟和负责任的医学生。急诊科的工作紧迫而具有挑战性，但也让我充分体会到了医学的魅力和快乐。我将继续努力学习和提升自己，为将来成为一名优秀的急诊科医生而努力奋斗。

急诊科实习总结(篇5)

诊科是一个综合科室，有多种疾病混杂的特点，因此，急诊科护士必须是一个全面了解各种疾病特点的全能护士，而急诊实习护士由于急救经验少、护理技能差，加之老师带教方法不当，因而急救经验不足，不能较快进入抢救角色以分担抢救任务。为使实习护士缩短带教周期，增强带教效果，尽快适应急诊工作，我们对其行为进行分析并制订合理措施，科学带教。带教方法不得当实习护士入科报到后，即分组跟班，行花班制，由工作满2年以上的老师，一对一带教。学生所学内容据老师个人经验、本班工作量及老师讲解技巧强弱而定，如老师讲解技巧差，个人经验不丰富，加之本班所见病种少，则实习护士所学内容不全面。

实习护士分诊评估能力低实际工作中，急诊科接诊的多数是急、危、重症病人，患者及家属都很着急，由于实习护士评估判断病情的能力较低，还像常规一样要求病人挂号、候诊等，而不是立即进行一些诊前护理工作，这样会使病人及其家属产生反感，引起冲突。对急救流程不熟悉大部分实习护士对抢救程序不熟悉，不知道护士应对措施。因而心中恐惧，不能尽快进入抢救角色，较早完成抢救任务。医|学教育网搜集整理对各类药品用法和仪器性能不熟悉在急救过程中，由于对急救药品的剂量、用法、作用不熟悉，不了解各种急救仪器的放置情况和操作规程，易忙中出错，从而延误时间，失去最佳抢救时机。急救知识及操作技能差急诊急救的恰当与否，直接影响着病人的安危及其对医院的第一印象。

工作中常出现由于实习护士的急救知识及操作技能较差，而引起患者对医院不信任，要求转院或引起纠纷的情况。心理素质不过硬，遇事慌乱急诊病人，病情千奇百怪，场面触目惊心，如遇到不熟悉的病种或目不忍睹的局面时，实习护士会内心紧张、动作变形、丢三落四，影响急救工作的顺利开展。态度生硬，缺乏耐心，医|学教育网搜集整理言语欠妥面对病人提出的疑问不能给予科学合理、耐心全面的解释，且态度粗暴，言语生硬造成不必要的纠纷。

急诊科学到太多的东西，在其他专科病区见不到的急诊科都见了，心电图心电监护生命体征是对每个病人护理的最基本原则，有机磷中毒以及其他一些农药的中毒心肺复苏电除颤等等统统都见了，杂病疑症全有。一个月收获可佳。

急诊科实习总结(篇6)

是医生对自己工作的评价，急诊科医生自我鉴定内容的好坏关系到上级对你的印象，所以写好急诊科医生自我鉴定是很重要的，下面就是我们爱医人才网为您整理的一份急诊科医生自我鉴定(护士自我鉴定):

我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。

在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和**********急救仪器的操作、维护。

在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。

当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐!

同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。

各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。

离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。

个人自我鉴定:本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。

基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。

带教老师评语:该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心强，尊敬老师，团结同学。

基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲，医学教.育网搜集整理吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。

我在急诊科实习期间 遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。

在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和**********急救仪器的操作、维护。

我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。

在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合!在急诊科得到老师的肯定，今后会更加努力

急诊科实习总结(篇7)

实习护士急诊科总结

急诊科是医院中最繁忙且充满挑战的科室之一，作为一名实习护士，我在急诊科度过了难忘的实习期。通过这段时间的学习和实践，我对急诊科工作的特点和技能要求有了更深刻的理解。下面是我对于实习护士在急诊科的总结和体会。

首先，急诊科工作紧张而快节奏。伴随着病人的大量涌入，急诊科的工作环境常常是嘈杂和紧张的。每天要接待和照顾的病人不计其数，他们中有些人疼痛万分，甚至有生命危险。实习护士在这种环境下必须要有较强的应对压力的能力，保持冷静且高效的工作状态。学会合理安排时间，对每个病人进行细致的评估和护理，确保护理工作的全面和规范性，是实习护士急诊科实习的关键。

第二，急诊科工作需要敏锐的观察力和专业的技能。在急诊科，与其他科室不同的是，病人到来时通常情况并不稳定，很少有时间进行详细的病史了解和身体检查。实习护士需要根据病人的主诉和症状，快速判断病情的紧急程度，并进行适当的护理干预。这需要实习护士具备敏锐的观察力和丰富的专业知识，能够准确识别突发疾病或意外伤害，并采取正确的急救措施。此外，掌握相关技能如心肺复苏、静脉穿刺等，是急诊科护士必备的基本技能。

第三，急诊科强调团队合作和协调沟通能力。在急诊科的工作中，多数病人需要多学科的协同治疗和护理。实习护士需要与医生、其他护士以及不同专业背景的医护人员紧密合作，共同制定并执行治疗方案。与此同时，在繁忙的急诊科中，时间常常是宝贵的资源，有效的沟通能力可以帮助团队快速高效地完成任务。作为实习护士，我学会了与团队成员及时沟通交流，主动寻求帮助和指导，提高工作效率和协同工作的能力。

第四，持续学习和自我提升是急诊科实习的必备条件。在急诊科的实习中，我深感临床操作技巧的重要性。例如，掌握准确的计算药物剂量、熟悉常用急救器械的使用以及掌握相关病情处理技巧等，都需要实习护士不断学习和提升。我利用实习的时间积极参与各类临床操作，向资深护士学习和请教，提升自己在急诊科的实际工作能力。

总之，急诊科是医院中最紧张和充满挑战的地方之一，作为一名实习护士，在这个环境下工作是一次宝贵的实践经验。通过实习期间的努力和学习，我不仅加深了对急诊科工作特点和技能要求的理解，还提高了自己的实际操作能力。与此同时，我也意识到自身的不足之处，并确定了今后需要进一步学习和提升的方向。我相信，在持续学习和积极实践的过程中，我能够成为一名合格且优秀的急诊科护士。

急诊科实习总结(篇8)

纸上得来终觉浅，理论指导实践。两年纸上谈兵式的理论学习结束了，终于盼来了上战场一展拳脚的机会。我的第一个战场就是急诊，在急诊科待了短短的十四天，时间虽短但所获颇丰，也有不少心得体会。

XX年6月11日我入急诊。“急诊”顾名思义就是一个字‘急’。有时候老师对病人对症治疗后会给我讲一些关于这种疾病的理论知识，再结合临床以便更牢固的掌握疾病。这让我认识到了与带教老师的沟通和交流非常重要。相信每位到过医院实习或见习的同学都清楚在医院与带教老师的关系是必须要做好的。这一点，在学校上至校长、主任、老师，下至师兄、师姐也都反复提醒过我们。可真正到了医院才发现其实处理好这点很难，其中有很大的学问。

带教老师忙得根本没有时间同我们“神侃”，刚开始甚至觉得老师根本看不起我们专科生，难免有些失落。几天后我才琢磨到：其实，天无绝人之路，只要老师认为你是块“可造之材”，自会乐意教你。关键是在短短时间里，怎样让老师发现你是块可塑之才呢?在我看来，自身因素很重要：1.如果你能掌握理论知识并且能够阐述自己的见解，虽然不是很深入，不透彻。2.如果老师提问时能够及时而准确地回答，这样老师会认为你是个会思考的学生。老师通常会比较愿意给这种学生讲课，但是对于我来说，理论掌握的不扎实，老师提出的问题只能答出肤浅的一些知识，老师问的深入一些我就‘大张口‘了。3.就是勤快。俗话说：勤能补拙。每位老师比较喜欢勤奋实干的学生。但是前提是你必须热爱学习、遵守纪律、尊敬老师，这样才能奏效。

积极主动学习，自己把握机会。在区三院宁夏医科大的实习生和见习生很多，若自己不积极主动争取机会，根本就什么也学不到。老师给我说过要做到这些是有窍门的。首先，自己要主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比较有空，可以有时间给你开小课。若是遇到需要抢救的病人，你可以跟着老师在紧急情况下采取何种措施，怎样用药，这些都是多可知识的运用。对于我们实习生来说都是非常宝贵的学习机会。其次，如果遇到什么不懂的问题，在老师忙的情况下，可以问见习生，在我们科就有两个见习生。他们的理论知识很扎实，动手能力又强，重要的是他们有时间，有耐心，也愿意给我们讲。

以上是我为期一月的实习总结，在今后的实习和工作中我要更进一步严格要求自己，虚心学习，争取在各个方面取得更大的进步。

急诊科实习总结(篇9)

在急诊科实习期间，首先让我学到的就是“时间就是生命”，这里的主任，医生，护士长，护士，每个人都永远保持着紧张的态度，“脑出血”“多处外伤”“误服农药”所有的病人在急诊科都能得到最快，最好的救治!

其次是护理操作更加娴熟，呼吸心跳骤停患者，胸外按压，气管插管，建立静脉通路，如果没有娴熟的操作技能，就有可能延误抢救时机!

再次是端正的服务态度，急诊科是医院的窗口科室，无论多忙，无论多烦，要永远用端正的态度对待每一位病人，急诊科往往要遇到好多醉酒，外伤的患者，如果不保持一颗为广大患者服务的心，就很容易与患者或患者家属发生冲突，影响科室，医院的形象!

总之，急诊科是一个充满知识的科室，短暂的学习时间无法满足我好学的心!

急诊实习期间，我积极主动，遵守急诊各项规章制度，熟练掌握各项急诊护理操作技能，认真完成各项护理工作，细心听取各位老师的教诲，努力完善自己的不足之处。

在急诊实习期间，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。作为一名急诊护士，不仅要熟悉各科专业的理论，更要熟练掌握各项急救操作，还要具备常人所没有的耐心和爱心;要在紧急情况下，动用自己的聪明才智，以真心真诚的态度对待病人，认真地做好与病人家属的沟通。这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。

急诊科实习总结(篇10)

实习生急诊科自我总结

作为一名实习生，在急诊科实习期间，我收获了许多宝贵的经验和知识，也深深感受到了作为医务人员的责任和使命感。在这篇文章中，我将详细描述我在急诊科实习期间的经历和所学到的经验。

首先，急诊科是一个充满挑战和压力的工作环境。每天都会遇到各种急救病人和紧急情况，对我们的应变能力和处理问题的能力提出了很高的要求。我记得有一次我遇到一位急诊病人，他因为交通事故导致严重的内部出血，情况十分危急。在医生的指导下，我迅速准备了手术所需的器械，并积极参与了手术过程。虽然紧张但还是能保持冷静，因此手术非常顺利完成。这个经历让我明白了在急诊科工作中的重要性和紧迫感，也增强了我应对危机和挑战的能力。

其次，在急诊科实习期间，我学到了很多临床技能和专业知识。我曾跟随老师进行各种常见急症的治疗，例如心脏骤停、中毒、严重外伤等等。通过亲身参与，我掌握了一系列的抢救技术和处理方法，发展了自己的临床技能。例如，我学会了正确无误地进行心肺复苏，恢复病人的呼吸和心跳。在处理外伤病人时，我掌握了缝合和包扎伤口的技巧，以及X光片的解读方法。这些临床技能和专业知识的掌握，为我未来成为一名优秀的急诊医生奠定了基础。

此外，在急诊科实习期间，我还注意到了医患关系的重要性。急诊科病人的大多数都处于紧急情况下，他们身心俱疲，处于非常焦虑和紧张的状态。作为医务人员，我们不仅要给予病人及其家属专业的医疗服务，还要倾听他们的需求和担忧，关注他们的情绪和情感。有一次，一位病人家属因为情况紧急而情绪激动，我采取了平静的态度，耐心听取她的抱怨和疑虑，并进行解释和安抚。最终，她理解了我们的做法和决策，并对我们的工作表示感激。这个经历让我明白了沟通和关怀在医患关系中的重要性，也提醒我在未来工作中要更加注重与病人和其家属的沟通。

最后，在急诊科实习期间，我也意识到自我调节和压力管理的重要性。急诊科工作节奏紧凑，工作时间长，常常没有休息的机会。在这样的环境下，身心健康的保持对于提供高质量的医疗服务至关重要。我学会了合理安排我的时间，合理控制自己的压力，通过锻炼和爱好来放松和调节。这让我能够更好地应对工作中的挑战和压力，保持积极乐观的态度。

通过急诊科的实习经历，我深刻认识到了医务人员的职业责任和使命感，也积累了宝贵的临床经验和专业知识。我会时刻铭记在心，不断学习和进步，成为一名出色的急诊医生，为患者的健康贡献自己的力量。

急诊科实习总结(篇11)

急诊科实习自我总结

作为医学专业的学生，急诊科的实习是我在校期间最具挑战性和意义重大的阶段之一。通过在急诊科实习的这段时间，我学习到了许多宝贵的知识和技能，也感受到了医学急救工作的紧迫感和责任感。在这里，我将详细记录下我的实习经历和所获得的教训，以及对我的职业发展和未来学习的启示。

在急诊科的实习中，我对医院的组织架构和日常工作流程有了更深入的了解。我意识到在急诊科，时间是非常宝贵的。每分每秒都可能有患者需要紧急救治，必须随时待命。从接受患者到诊断与治疗，一定的预判能力和快速反应能力是必备的技能。因此，我更加重视时间管理和效率提升，尽可能减少患者等待的时间，确保他们能够在最短的时间内得到诊断和治疗。

我深刻认识到团队合作的重要性。在急诊科，团队合作是必不可少的。在紧急情况下，医护人员需要高效地协同工作，以确保患者的生命安全。同事之间的默契和配合能力是非常关键的。通过实习经历，我学会了尊重和倾听他人的建议和意见，充分运用团队资源，提高工作效能。

急诊科实习也使我接触到了各种急性疾病的诊断和治疗方法。在医学专业的课堂上，我学习到了很多理论知识，但只有在实际工作中，我才能真正理解这些知识的实用性。急诊科是繁忙而充满挑战的工作环境，在处理各种紧急情况时，需要迅速判断病情并采取正确的救治措施。这需要全面的医学知识和良好的判断能力。通过与临床医师一起工作，我从他们身上学到了大量实践经验，培养了自己的临床思维能力。

急诊科实习还暴露了我自己的不足之处。我意识到自己在急诊护理技能方面的不足，如注射技巧、插管等。也认识到自己的临床思维能力还不够敏锐，需要不断加强。因此，在实习结束后，我将这些不足作为自我提升的方向，寻求相关培训和学习机会，提高自己在急诊科的综合素质。

通过急诊科的实习，我深刻认识到医学专业的责任和使命感。在急诊科，每天会有各种各样的患者到来，我能感受到他们对的期望和信任。每当我能够及时诊断出某个患者的病情并给予恰当的救治时，我都会感到非常欣慰。这种成就感和满足感驱使着我继续学习和不断进步。

小编认为，急诊科实习是一段充实而难忘的经历。通过这段经历，我深入了解了医院的工作环境和流程，体验了医学急救的紧迫感和责任感。我收获了丰富的临床经验和知识，锻炼了自己的时间管理能力和团队合作能力。同时，我也意识到了自己的不足之处，并为之后的学习和职业发展制定了相应的计划。急诊科实习是我医学专业道路上的重要里程碑，我深信这段经历会对我的未来产生积极的影响。我将继续努力学习，提升自己的专业素养，努力成为一名有责任感和敬业精神的医疗工作者。

急诊科实习总结(篇12)

实习护士急诊科总结

作为一名实习护士，我有幸被分配到了急诊科进行实习。在这段时间里，我经历了许多令人难忘的经历，也学到了很多宝贵的经验和知识。以下是对于我的实习经历的详细总结。

急诊科是医院中一个充满挑战的部门，因为我们需要在短时间内对各种紧急情况做出反应。每天都会有大量的患者涌入，他们可能正在经历突发的疾病、伤害或者其他急需治疗的情况。因此，我必须学会如何在紧张的环境下保持冷静，并高效地进行工作。

我学会了接触和沟通技巧。当患者匆匆走进急诊室时，他们往往处于焦虑和紧张的状态。作为护士，我们需要展示亲切和专业的态度，以便使患者感到安心。我学会了如何倾听患者的需求和担忧，并以友善的方式与他们交流。我还发现，耐心地解释和回答患者的问题，可以帮助他们更好地理解和接受治疗。

我学到了迅速判断病情的重要性。在急诊科，时间对于患者的拯救至关重要。因此，在我实习的期间，我时常面临需要快速判断患者病情的情况。通过观察患者的症状、进行体格检查、以及解读实验室检验结果，我学习了如何迅速评估患者的病情严重程度，并制定相应的治疗计划。这对于提供及时而有效的护理至关重要。

我还学习了处理急诊医疗设备和仪器的技能。在急诊科，我们经常使用一些高级设备和仪器来进行诊断和治疗。例如，心电图仪、呼吸机和缝合针等，这些都是我在实习期间常常接触到的设备。通过与资深护士和医生的合作，我逐渐掌握了如何正确操作这些设备，并熟悉了它们的使用方法。

在临床实操方面，我在实习期间参与了许多急救和治疗操作。例如，心肺复苏、创面缝合和中心静脉穿刺等。这些操作要求我们快速且准确地执行，因为每一秒都可能改变患者的生死。通过反复的实践，我的操作技能得到了大幅度的提高。

我意识到团队合作的重要性。急诊科是一个充满压力和挑战的工作环境，因此，团队合作是成功的关键。在我实习期间，每当有患者来到急诊科，医生、护士和其他工作人员会紧密合作，以便更好地为患者提供护理。作为一名实习生，我随时准备接受指导并提供帮助，以确保患者得到最好的照顾。

小编认为，我的实习护士急诊科经历给了我一个宝贵的机会，让我学到了许多关于面对紧急情况的技能和知识。这段实习经历是我职业生涯中的一个重要里程碑，让我更加坚定了成为一名合格护士的决心。我相信这段宝贵的经历将会在我的将来的护理工作中发挥重要作用。