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计算机述职报告推荐9篇

发表时间:2024-01-14

我们一般将入党申请书称之为入党申请报告,递交入党申请书是入党的第一程序。如果你想投身于祖国的长足发展,入党就是我们发自内心的选择。你对入党申请书了解多少呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的计算机述职报告推荐9篇,为防遗忘,建议你收藏本页!

计算机述职报告 篇1

从事车间核算的工作已经有几年了,机缘巧合之下,来到了×公司,虽然只过了一个月,但是感触颇深,来系统的陈述下我的工作心得、遇到的困难以及我个人的建议。

一、主要工作内容

核算工作主要是对公司各个方面进行统计,我的工作主要分为六部分:登记车间固定资产明细账及低值易耗品台账,并与相关部门核对;对车间设备、物品状况统计、损耗核算;根据人员工资情况对劳动工时定额进行核定;月生产完成产品的分类统计及产值核算;根据公司审计室的要求完成生产车间相关核算工作;按时编制车间成本预算和产品成本计算单。

二、工作感触及心得

由于之前公司没有专门的人员来做核算的工作,以至于各生产部门不知道我是干什么的,也不知道这种工作的重要性,不知道需要提供什么支持。所以,为了让大家了解核算的重要性,配合我的工作,特对各部门的生产报表作如下要求:个人日报表由车间负责人指定人员或车间统计员进行录入,并按设备、产品种类、工序、消耗进行统计。旬报要出现:设备使用工时,设备产量,有效利用工时;月报要出现:工资核算报表,工序低值易耗品,原料消耗,产品类别工时,产品类别产量,设备、模具维修费用的统计;日报要体现:工序工时,工序产量,工序消耗。

在此过程中,有个别部门说,你就干点实事或让我们干点实事好不好。设置一个部门和项目组都应该有一个职权而不是仅仅的一个工作内容,工作内容也不是一个人完成的,什么事情或责任都落在一个人的身上,工作目标有几个等,直接上级是否告知这个项目该如何开。任何一个部门或部门人员和职权的变动,上级和人力资源部都应该有告知相应工作部门或工作关系的义务,以利工作关系的建立和工作关系的畅通,而不是局限几个人知道,也给这个项目的建立和完成设置了无形的障碍。

我感触最深的就是:所有业务处理必须制度化、程序化,任用人员必须经过慎重挑选和训练,任用业务不熟练人员则容易发生错误,任用品德不良人员则容易发生舞弊。

三、出现的问题:

1、项目时间、优先顺序和工作目标没有下达通知,直接责任人不清楚;

2、组织机构的稳定性存在问题:组织机构人员和岗位的调整没有及时的通知相关工作责任人;

3、工时定额与计件单价的矛盾;

4、人员的工作岗位关系复杂,存在跨级任命和跨级汇报的问题;

5、成本核算上的问题:工作关系和工作职责没有明确。

四、个人建议

在成本统计方面首先要解决的是一线员工对异常情况的认识和报表的填制工作,一线员工认为异常情况消耗的工时填制就意味着他们得到的工资就会降低,这样造成生产工时和工资有冲突。因为从整个生产流程来看解决和确认部门的责权才是解决生产管理混乱的根本所在。明确划分权责,实行账、钱、购、产、销、物分管的原则:所有业务处理必须程序化、制度化,任用人员必须经过慎重挑选和训练,任用品德不良人员则容易发生舞弊,任用业务不熟练人员则容易发生错误;所有实物财产要有专人负责保管、维修,以提高使用效率。

我非常的荣幸能有机会和公司一起成长奋斗,通过这次总结,对自己的工作流程便更加明确了,观察出的问题以及个人的建议希望能得到公司各领导的重视与讨论。

计算机述职报告 篇2

前言

我是第一次做述职报告,我想述职与竞争上岗不同,不讲自己的各种优点,而是要总结任职几年来工作的得与失、经验与教训,提出今后工作的努力方向。

另外讲到完成的工作任务和成绩的时候,应指出这是全室同志共同努力工作的成果。我感谢四年来全室同志同心同德,努力工作和对我工作的大力支持。

对计算中心基本任务和发展方向的认识

计算中心作为高能所的计算中心,决定了它为高能物理科学研究服务的根本宗旨。基本任务也就是全所科研网络、实验数据存储、实验数据批处理等大科学实验所必须的计算环境建设、运行、维护管理及发展。

由于计算机技术的进步,原来只能统一购买,集中使用的计算机由能力更强、技术更先进的服务器、工作站,甚至微机所取代,VAX机的淘汰就是时代变化的标志。计算能力的分散和网络技术的发展使得计算中心的基本任务有了很大的变化。横观国际大型高能物理实验基地的发展,由于实验规模变得越来越大,数据量成数量级增加,他们的计算中心经历了向网络中心和数据中心的转化。我所的发展与国外一样,BEPC-II建成后,数据量会增加两个数量级。计算中心已经完成了向网络中心的转化并正在向数据中心发展,这是必然趋势。

目前我们与国外高能物理实验基地在技术上差距很大,在这个发展过程中面临的技术问题是很多的,我们必须研究国外最新发展的先进技术,才能不断满足物理学家的需求,并跟上世界的脚步。最近几年我们必须研究的先进技术有:

1、基于SAN的数据存储技术,包括数据管理与数据库

2、大型PC-FARM,并行计算,任务分割与负载平衡

3、网格计算

4、面向对象的方法和技术

5、先进网络技术

6、系统与网络安全技术

改革及科研队伍建设

1999年研究室改革实行的按需设岗、按岗聘任由于计算中心人员流失,搞得并不彻底。除了长期病号、提前退养、离职休养的以外,每个同志仅报告了工作就上岗了。但是在课题设置和关键岗位安排上我们做得很认真。我们坚决停止了长期得不到经费支持,长期没有进展的课题,而提出了有发展前途的新课题;我们在所领导的督促下,取消了专职值班人员,将系统维护人员从8人减少到4人;将信息组与网络组合并。在没有竞争岗位积极性的情况下,由室出面安排各课题的负责人。特别是在国家增加了对我所的经费支持后,所批准了校园网改进和SAN两大课题,对计算中心科技队伍的形成起到了极大的促进作用。各课题负责人都很尽职尽责,上述两个课题已经形成了强有力的科研队伍。

课题组和课题研究情况

1999年以前,除了许榕生研究员从科学院争取来的“黑客入侵防范软件研制”以外,没有象样的研究课题。1999年国家增加了经费支持,计算中心根据所科研特别是BES目前和近几年的需求,结合计算中心的发展方向,提出了“高能所校园网改造”和“建设基于SAN的新一代网络分布式数据处理与存储环境”两大课题,并建立了课题组。再加上系统维护运行组和网络安全组,全室有了四个课题组。

“高能所校园网改造”课题组由网络组全体成员组成,同时也兼管全所网络的维护运行。“高能所校园网改造”课题从1999年四季度开始调研,20xx年基本完成了新校园网的建设,今年的任务是网络的完善和优化,包括从安全上加强网络。通过新校园网的建设,网络组成员的业务知识水平有了很大提高,许多同志有了自己的业务专长。同时网络组的凝聚力、战斗力也有了很大提高,形成了一支队伍,可以放心地交给他们任务。

系统组原先只负责计算机系统的维护运行,1999年研究室改革后,计算中心集中了优秀人才和研究生成立了SAN课题组,以杨大鉴研究员挂帅,研究并准备建设下一代的计算环境。SAN是近两三年发展的新技术,我们是国内研究、打算掌握并实施的第一家,设备价格高昂而且具有相当的难度。课题组在一年多时间里做了大量调研工作,对一些厂家的解决方案做了认真的评价和测试,为建设新一代数据处理和数据管理环境减少购买设备中的风险打下了坚实的基础。课题组准备在今年下半年实施,年底到明年年初建成基于文件管理的SAN系统。

由四名同志组成的系统维护运行组担负起几个计算平台的维护工作。她们原来是技术上要求不高的值班员,几年来,计算中心注意对她们的培训和改善学习条件,她们也努力学习业务知识,积累经验。现在她们已经完成了由值班员向系统管理员的转变。

许榕生研究员领导的网络安全研究组几年来,承担了国家和科学院的几项重大网络安全研究任务,获得了科学院科技进步一等奖和国家二等奖。课题组注重研究成果商品化、产业化,为社会上许多单位提供网络安全咨询和服务,得到了良好的社会效益,并在社会上有一定的知名度。该课题组的运行方式与其他三个课题组不同,它与社会其他实体合作,引进外单位资金,使用外单位合作人员,与外单位共享研究成果。应该说,计算中心仅给予他们宽松的条件,并没有特别的支持,而他们表现了旺盛的生命力。

计算中心的这些课题组学术气氛活跃,学术活动频繁,课题不断有所进展。

完成运行任务情况

计算中心每年都完满地完成了计算平台和网络的运行。计算环境的维护运行并不是象有些同志想象那样,买来计算机看着就行了。计算机和网络不断根据所科研的需求增加、更改、变动、淘汰,每天都有很多问题等着处理。除了日常维护以外还做了几件大事,每个夏天加速器停机,都是我们最忙的时候,因为大家休息计算机和网络不那么忙,计算环境才可能做较大的动作,每次都是全室一起动手。

1999年淘汰四台VAX计算机,整理并撤除数以吨计的电缆

20xx年更换机房全部地板及新的校园网建设

国际合作

四年中先后派出参加合作有5位同志,派去KEK的4位同志都做了很好的工作,在业务上有较大收获,对我室的工作也有很大促进。他们在国外的工作给国外同行以很好的印象,巩固了计算中心与KEK计算中心的合作关系。派出失败的有一人。派去费米实验室的刘庆军中途在美国另找工作,严重损害了我所和费米实验室的合作,对计算中心的工作安排带来很大困难。

邀请外国专家访问计算中心两次。1998年邀请CERN专家帮助我们建立了高能所第一个PC-FARM。1999年邀请KEK计算中心主任和网络组组长访问,商谈两个计算中心的合作问题,促进了与KEK的合作。

筹备CHEP20xx国际学术会议,为此,我于1998年和20xx年两次出国参加CHEP国际会议。1999年参加CHEP98会议并顺访SLAC计算中心收获很大,对于形成我对计算中心学术研究方向的认识起到了关键作用。

国际合作是我们跟踪国外先进技术的重要途径。过去我们没有一个国际合作的固定渠道是很吃亏的,希望所领导在参加国外物理实验合作(特别是CERN)时能考虑计算中心的参与,使我们的同志有机会参加第一线的工作。

科研环境的改善

任职四年来,我比较注意科研环境的改善。在所领导和有关单位的支持下,在计算中心做了以下环境改善工作:

1、机房更新了9台空调机,安装了新风机

2、更新了机房全部地板和支架,美观并保证了安全

3、新安装了带门禁、自动的大门

4、暖气、自来水、机房屋顶防水层大修

5、厕所装修

6、二楼办公室安装空调

7、一楼窗户安装护栏

计算中心自己花室开发基金经费也做了大量改善科研环境的事:

1、1998年花开发基金数万元购买调制解调器池、微机、笔记本电脑和传真机

2、1999年安装了纯水机、电冰箱、微波炉

3、20xx年花开发基金四万多元购买了多媒体投影机

4、20xx年花开发基金四万多元用于二楼办公室和会议室安装10台空调机

5、20xx年花开发基金近六万元安装了机房监视系统

计算中心网络安全课题组还主动雇人清除厅前杂草,种了10棵柿子树,修剪厅附近灌木、树枝和花卉,更换灯罩等,美化环境。

存在问题和困难

1、首先是人才问题,几年来人才流失严重,自己培养的研究生留不住。原因是多方面的,前几年我所研究经费不足,没有象样的研究课题,与科研人员待遇过低是主要原因。我寄希望于知识创新工程,希望能吸引和留住青年人才。但主要还要靠从现有的青年科研人员中培养和成长出人才来,并且希望有些关键岗位上的老同志在两、三年内把接班人带出来。信息技术不断发展,计算中心的任务越来越繁重了,目前计算中心的人员素质和数量都很难满足需要。希望今后所领导重视并加强对计算中心的支持。

2、领导班子问题,我任主任并且没有副主任四年,兼支部书记两年。已经向党委办公室反映意见多次,这个不正常状况有两大弊病,一是人的精力有限,不可能面面俱到,工作中会误事;二是工作没有人商量,没有人监督,容易办错事。希望这次能把班子配齐,走入正轨。

3、网络安全组的工作和所里的工作没能很好地结合起来,这主要是我的责任。现在网络安全已经是个很突出的问题了,发挥网络安全组的作用解决我所网络安全问题已经是非常必要的,而且现在也是解决网络安全组与其他组工作两张皮问题的契机。

4、计算中心的工作也还有许多不如人意的地方。计算中心为全所提供的服务还不能完全令人满意,同时计算中心的同志也觉得付出的努力没有得到全所同志的认可。这一方面由于技术掌握得不够好,系统和设备还经常出些问题,另一方面是服务意识和与用户的沟通不够。这两方面都是需要改进的。

5、计算中心工作与物理学家的工作怎么配合也是工作中的难题,我们的工作目标是为物理学家服务,希望得到物理学家的支持和参与,大家一起瞄准国际水平的高目标。我们希望分工合作,不要各搞各的。

6、值班问题。计算中心每个月要安排38到41个班,因为人员紧张,现在是不给换休,也没有加班费,值一个班从岗节余中给10元作为值班费,因此安排值班很困难。我们希望能尽快安装机房的门禁,在门禁和监视系统的配合下,计算中心将在保证安全的前提下做到无人值班,解决我室值班难的问题。

对今后工作的设想

第一是计算中心的定位,如报告开头所讲,计算中心要向网络中心和数据中心发展。近几年的任务就是要做好SAN系统的研究,建成由小型分级数据管理的存储系统和PC-FARM,以满足BES-II、羊八井和其他科研需求,并在技术上做好建设大型数据处理与存储环境,满足BEPC-II和国际大型合作项目需求的准备工作。网络需要不断改进,增加出口带宽,提高安全性,改进服务。

第二是人才和科研队伍。要在现有的基础上加强培养人才的工作,对年轻科技人员要压担子,不断提出更高的要求,并根据特长大胆使用。我不主张给能发展成学术带头人的'年轻同志行政职务,繁重而琐碎的事务性工作会严重影响他的学术发展,这样的“提拔”适足以毁了他的前途。我主张这样的同志在课题研究上打头阵。当然,我希望年轻同志学习和提高自己的协调组织能力和领导能力,学会做人的工作,以备将来作一个好干部。高能所的将来是属于年轻人的,他们中总有一些又红又专的人会走上科研领导岗位的。

第三是怎样按照知识创新的要求组织今后的工作。我还没想透,我觉得不仅仅是按照进入知识创新工程的要求进行研究室改革,也不仅仅是竞争上岗。而是要跟建成在世界上有竞争力的,一流的研究所联系起来。我们必须在建设BEPC-II的同时建设一个与之配套的、先进的计算中心。我觉得我们必须参加LHC在计算方面的合作,否则,高能所在世界高能物理界就没有地位。参加LHC合作不仅要花很多钱,还要做大量的、艰苦的技术准备工作,以填补我们与世界水平的巨大差距。

关于怎样做好研究室主任的体会:

1、清楚知道本室在研究所的定位,任务和发展方向。

2、注意了解世界上本专业技术新发展。

3、要不断给自己提出新目标,然后坚定不移地朝着目标走,决不放弃。

4、要抓好骨干。

5、每个人都有优点和缺点,自己也一样,因此要对人平等、真诚;用人时要扬长避短,要鼓励每个人的积极性。

6、要对人宽容,对己严格。

7、待人公平,对同志无亲疏之分,不搞小圈子。

8、要关心每个同志,维护他们的利益。

计算机述职报告 篇3

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这一年来我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想政治

坚决拥护共产党的,热爱祖国、热爱、热爱事业。四项原则,党和的路线、方针和政策,公民义务。尊敬师长、团结友善;爱护学生、关怀备至。一年来经常参加学校举办的政治学习活动,摘抄笔记,从中了对共产认识、拓宽政治知识面,自身文化素养,并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求,以身作责,严以律己,身先士卒。

二、教教育教学

xx年度,学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。在新的教学任务面前,我能较为的校园网络和计算机专业课新教材的特点,要求学生,的每一知识点。学生的年龄特征,着力培养学生专业知识面、计算机加工信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中好计算机网络、硬件、图形、网页与多媒体技术等的知识与操作技能,发展学生的想象力和力。培养学习的网络化环境下协作学习、分工合作的能力。在教学的管理,钻研教材、教法,每上一节课前备好课,写好教案,有备而上,向40分钟要质量。遇到不好解决的问题或有疑难问题时,地向有经验的老师请教解决的方法。向师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法,虚心各给我的批评意见,并注意在工作中改进。

在教学过程中,老师努力调动学生的性,激发学生的兴趣。操作,渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息任务,学生由易到难任务。在任务的过程中,适时地讲解学生需要、的概念、思想和方法。在,工作至今我对自身功和训练,努力自身的。在年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖,仍然可以在因特网上查看。在学年度下学期中,在学校举行的青年教师大奖赛中课件一等奖。在年末,参加了全国师范院校教育专业《信息技术基础》课本的修订工作。

学生作业的设计,计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业(又称电子作业)。在书面作业,要求学生的书写。做错的要求其改正。计算机类的'学科,专业基础理论抽象,难以理解。而应用技术又是操作性强的学科,要想地学好它们,就得花的去上机来练习操作,在计算机学科的教学中,上机操作教学当中的环节。上机操作,可以使学生地理解理论知识、操作技能。学生的理解层次不同,教师上机学生上机操作的主要内容来抓,要通俗易懂、循序渐进。老师要检查和记录,对学生操作,老师辅导,让他能。授完一课,学生理解一课、一课、吸收一课。

三、这两学年来,大学生都能按要求知识点

1、学生底子差,基础操作不熟练。在上机辅导时,总会有一小的学生不了指定的练习任务,夹生饭。,我经常办公室的计算机给学生补课,上机操作机会。

2、课时量少,每班一周两课时,学生遗忘快,内容衔接不连贯。建议晚间或为学生上机操作机会,开放计算机机房。

3、《网络基础》课的教学中,实践与实验课少,许多学生反映,对局域网的组建、管理和接触少,理论与实践脱钩。在以后的教学环节中硬件环境。

4、全校学生接触计算机少,下一学期希望能为学生多机会。学期已,展望下学期,希望能扬长避短,好好的教学环境,优化资源,分配更大成绩。

计算机述职报告 篇4

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以严格的标准来要求自己,现将工作述职如下:

一、政治思想方面

我积极参加学校组织的各项政治活动,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

任现职来,我主要担任语文教学工作,又面临着新课程改革,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

四、遵守纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

五、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,我在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极学习各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作。

在教学工作中,我取得了一定的成绩:语文成绩位于办事处前列。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言语言不够生动,考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

计算机述职报告 篇5

我叫xxx,是xx公司的一名文秘,回顾过去这一年,我抱着极大的热情投入到本职工作中,严格要求自己,在领导及同事的帮助、支持下,我勤奋学习,积极进取,努力的提高自我,在这一年里,得到了领导及同事们的肯定,现将一年来的学习、工作情况简要总结如下:

一、尽心尽责,做好日常工作

1)公文管理。为提高写作能力,我细心揣摩,购买公文写作书籍用于学习参考,并请公司领导和部门经理帮忙把关,提出改进意见和建议,再经过反复推敲后定稿。一年来,我起草各类通知和请示等公文共22份,会议纪要10份,简报5期,严格遵照公司办文制度,20xx年共下发红头文25份,函件6份,会议纪要16份,简报5期,文件均准确无差错。

为确保收文发文管理不混乱,我以电子表格形式制作了收文登记薄,结合手工登记的《文件交接记录表》,在电子表格上详实登记文件的办文时限、要求、流转情况和办文结果,做到实时跟踪,确保领导阅办各类文件、传阅的时效性,并及时将领导批示及文件精神传达至有关部门,同时追踪文件执行进度及落实情况,及时向领导反馈办理结果,保障了政令畅通;手工登记的《文件交接记录表》,完善了文件交接手续,做到有据可查。

2)档案管理。将档案归集周期缩短为一周归集一次。实时更新电子索引档案目录,积极配合各部门的查询档案要求,无一例错漏遗失档案。

3)印章、证照管理。根据公司制度,严控印章使用程序,使用完毕均及时登记在《印章使用登记簿》上。根据不同证照的年检要求,及时准备年检资料,保证营业执照等证件均在有效期限范围内。

二、精打细算,降低办公费用

节能减排,从小处着手。我在日常工作中,严格控制低值易耗品的耗用,例如打印机优先只补充碳粉不换硒鼓,签字笔只换笔芯不换笔,打印纸尽量双面打印以节约纸张,并就超范围文具申请与各部门积极沟通,使得各部门将文具申报控制在预算范围内,较好的控制了低值易耗品费用支出。

为降低办公话费支出,我随时关注通讯供应商的推出的各项优惠活动:与电信公司沟通,为公司的外线固定电话提供包月服务,外线电话的国内通话费用均按包月费用计算;在办文时尽量将文件扫描后以电子邮件的形式发文,以节约传真的话费开支,更保障了文件的传输质量。在多重举措下,XX年办公话费实际发生额仅占全年预算62%,办公话费控制成效明显。

三、积极主动,做好办公设备维护

为提高工作效率,我积极学习电脑使用中的相关知识,帮助各部门工作人员做好电脑日常维护工作,能自己解决的就立即解决,避免因报修等待时间过长而影响了办公效率,也节约了维修开支。同时与大桥局办公室保持良好的沟通渠道,及时反馈网络使用情况。在公司领导的帮助下,XX年办公网络稳定,非正常断线等情况大大降低。

四、协助各部门,完成领导交办的各项工作

1)完成固定资产盘点工作

九月,公司各部门及管理中心、路政大队共同对某某公司的固定资产进行了一次详细清查,此次固定资产清查盘点工作主要是核实固定资产实物、数量及使用状态,我也参与了此次清查工作。此次清查共涉及电子设备838件,办公家具317件,车辆14辆。为便于统计固定资产清查结果,提高清查效率,我编制了“盘点注意事项”发到各部门,规定了盘点清查范围,统一了各类资产的名称、规格型号、固定资产编号等各项要求,并在清查结束后,完成了公司本部的固定资产清查盘点工作报告。

2)协助部门经理,完善制度建设

根据总经理办公会要求,我配合部门经理,拟订了综合事务部安全制度中的《信息安全管理制度》部分,同时协助营运部,完成了《安全管理制度》汇编工作。

根据国家的相关法律法规,草拟了xx公司的《固定资产管理办法》。

XX年,我无论在思想认识上还是工作能力上都有了较大地进步,但差距和不足仍然存在,比如工作上还不够细致,我将在这方面继续努力,认真检查各项工作,避免因粗心导致的工作失误,XX年,我一定会努力的做好每一件事情,让自己每一天过的充实,也可以快速的成长起来。

计算机述职报告 篇6

我于2005年7月本科毕业于XXXX。2005年8月至今,一直在XXXXX担任高中信息技术教学工作,同时兼任学校信息员。于20xx年12月经XXXX市人事局认定被评为计算机中学二级教师,任现职5年来,我担任了3年班主任、4年科组长。学历,教龄都符合要求,谨向上级申报计算机中学一级教师资格,具体述职如下。

一、 思想政治方面

作为一名教师,我以身作则,拥护中国共产党的领导,积极学习党的思想和精神,及时掌握党的工作方针和政策,订阅杂志《南方》《师道》等不断加强学习。工作之余我不断提高自身的修养,先后学习了《专业技术人员权益保护》、《专业技术人员职业道德》、《知识产权法基础与实务》《低碳知识与低碳广东》等。我爱校如家,安教、乐教、勤教,任劳任怨,为人师表。教学效果好,成绩显著,为党的教育事业作出了自己应有的贡献。20xx至20xx学年度获得年度考核优秀奖。

二、教学方面

在教学工作中,我能抓好教学上的五个环节,钻研教学大纲、教材。注重知识的更新,不断学习现代教育教学理论,掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,并把它们融入自己的教学实践中。教学过程中我坚持“精讲多练,教师为主导,学生为主体,培养目标为主线”的教学原则,并根据农村中学高中学生在信息技术学科的起点差异大这一特点,多使用任务驱动法,合理设置多层次任务、分组教学和多元化的评价手段等教学策略,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习水平。

教学之余我与其他科任教师配合,积极开展一些有益于学生的学习活动,如“如何利用计算机快速记单词”“如何使用计算机帮助数学学习”“如何利用网络提升自己的写作能力”等等,这些活动既激发了学生的学习兴趣和热情,又培养了他们的动手能力,促进他们个性特长的发展,而且促进了各学科间的合作整合。我所任教班级的会考平均分、合格率和优秀率都居XXXX市同类学校前列。教学实践证明,我的能力能胜任高中的信息技术学科的教学工作。

三、其他工作

任现职以来,我除了担任信息技术的教学工作外,还兼任了学校的信息员。主要负责以下工作:学校与教育局之间、学校与兄弟学校之间的文件收发;中考、高考、会考的相关工作;学校间联考、期中试、期末试以及其它大型考试的准备工作和成绩统计工作;教育技术装备系统数据的上报工作;中小学校舍信息管理系统的数据录入工作;协助体育科组做好中学生体能体质数据的上报工作;协助教导处做好市学籍系统人数校对、转入和转出的工作等。工作期间,我认真负责,高质量完成各项任务,受到学校和上级的表扬。

在教学工作之余,我还一直担任学校杋房和校园网络的维护工作。学校机房的计算机落后,维护上比较困难,我定期组织本科组教师进行大范围的维护,课前课后对有故障的计算机进行针对性维护,做到每个学生都有计算机上课。遇到比较多计算机出故障的时候,我就指导一些计算机基础较好的学生去维护,这样既可达到维护计算机的目的又可以让学生学以致用,提高他们的动手能力。

四、教育方面

我在担任班主任工作过程中,把建立一个良好的班集体作为首要任务,用积极健康的情感对待学生,注重学生的心理健康发展,形成自己带班育人的特色。

为了促进学生的心理健康发展,培养学生形成良好的品格,我通过多种渠道对他们进行思想教育,例如班会、校会、电影、讲座等。为了促使学生积极主动地学习,使他们做到不是“要我学”,而是“我要学”,针对学生的心理特点,我开展一系列的演讲比赛或辩论会,来陶冶他们,感染他们。例如:开展《读书是否有用》的辩论会,帮助他们明确读书的意义;开展《如何报亲恩》的演讲比赛,使他们明白父母的用心良苦,从而发奋读书;和语文老师一起策划开展《20年后的聚会》作文大赛,帮助他们树立远大理想,从而激发他们的学习兴趣。任现职以来,我成功转化了陈国令、张升等一批后进生,转化率100%。20xx至20xx学年度,我班有一个叫莫毅的学生,父母经商,家庭生活条件特别优越,平时过着衣来伸手、饭来张口的生活,学习上更是一塌糊涂,被同学戏称为“大少爷”。但自从参加了《20年后的聚会》作文比赛后,他从同学贴出的作文中看到了其他同学对未来的美好向往,深受感触,如梦初醒。之后一改以往的少爷习气,生活中自己能做的事亲力亲为,而且学会了关心帮助他人,学习也非常积极认真,最后在高考中取得了不俗的成绩,考上了不错的大学继续深造。同时我也培养了一大批尖子生,如李丽、刘东敏、黄邦活、李彩玲、林玉霞、叶小洁等多位校级或市级的优秀班干部和三好学生。自己的教师育人工作得到教师和学生的肯定。在期末和年度班级考核中,我所带的班级被评为文明班、先进班、模范班、先进团支部等。我也因此成为了学生喜欢,家长满意的教师。

五、学习教研方面

自参加工作以来,我不断总结经验,认真钻研业务,了解信息技术教育最新的发展趋势,与时俱进地更新知识。

同时,我独立编写了“学校成绩和学生信息管理系统”,使学生的信息得以集中统一管理,方便了学校和班主任对学生的个人信息的了解,协助班主任班级管理。学校每次大型考试的成绩也可以轻松快捷的入库和统计,大大提高了学校的办公效率。同时也方便了学生及时了解自己的成绩情况。还参与了学校的“在线考试系统”的编写,为学校的计算机教学与应用推上新台阶做出了极大的贡献。

此外,我主动去指导青年教师,和青年教师共同切磋、共同探讨,帮助他们提高教学水平和班级管理水平。我指导的大多数是新毕业的教师,他们知识丰富、基础扎实,但缺乏经验。我针对这种情况,通过上课示范、听课评析、集体备课、教学重点与难点的处理、创设情景、板书与练习的设计等多种形式去指导帮助他们。先后培养了XXXX、XXXX等青年教师,使他们迅速成为学校的骨干教师。

总之,在教学中,我言传身教,为人师表,工作兢兢业业,使学生在自强、自信中不断进步。给予学生无私的帮助,使学生的思想觉悟和文化水平有了进一步的提高。同时自身也在不断地成熟、发展,成为学科的中坚力量。以后我还将不断学习、不断进取,更好地为教育事业作出更多的贡献。

计算机述职报告 篇7

我七月份开始代全日制班的《计算机安装与维护》课程,八月份开始接手全日制班班主任老师工作,并接管四楼安装机房。至今,已经有六个多月了。下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述,以达促进自己进步的目的,并为来年更好地工作打下基础:

“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”。这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理。为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能,我除了一遍又一遍地钻研教材外,还经常跑书店查阅课外书籍,进论坛看贴、提问,向老师谦虚请教,主动去学生机房帮忙排除故障等等。但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多,致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚。我会继续学习,不断提高的。

“课上十分钟,课下十年功”。我认为这讲的就是备课的重要性。课常上的时间很短暂,要要求非常高:一、要保证所讲内容的正确性与科学性;二、要注意教学循序渐进;三、要达到教学效果;四、要考虑到学生的接受能力等等,涉及的方方面面都要考虑到。而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥,而是靠你课前充足的时间准备,也就是备课。这一点,我基本上做到。我承认有几次因为懒惰没有做到,导致上课是毫无头绪,但还要硬着头皮讲下去,虽然该讲的都讲到了,但非常乱,颠三倒四,没有系统性,教学效果可想而知,自己也感到非常的累。以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上。

自始至终,我们都应该把学生摆在主体位置,因为学习的主人就是学生。为了做到这一点,我上课时主要采用启发式教育方法。对重点和难点,我一般都是自己先提出设问,并给三到五秒时间让学生思考,然后进行讲解;对于比较容易的,我仔细讲解一遍,有必的话就叫学生复述或回答,之后,我再对其做补允。

与学生多交流,你就可以知道学生学得怎么样,从而改进教学;可以了解学生情况,达到有针对性地教与管;可以增进师生友谊,使得学生更配合你的工作……这一点我做得不够。我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的,以后我会增加交流机会如:晚自习后去学生寝室与他们聊聊天;利用空余时间经常找他们谈谈话;开班会对他们进行思想教育;陪他们一起跑电脑城转转等等。

压力就是动力,没错。而责任心从某种角度来理解也可谓压力,只要有一棵责任心,工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前,相反就是认真,勤奋,受表扬,不断进步。汪主任把四楼交给我管理,也出现了不少问题,总结一下,也就是因为责任心不强。在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下,我感觉进步了很多。晚自习后,我总是不放心,时常检查投影是否关了,电源是否切断,门是否锁好等等。当然,在教学与班主任老师管理方面,责任心也是一样的重要。

计算机述职报告 篇8

我是20xx年6月份毕业于江西九江师范学校的。只有中专文凭的我,从来没有对自己失去过信心。毕业后,在村小学任四年级班主任老师及语文教师,缘于师范学校三年教育的熏陶,以及认真负责的教学态度,那个学期我的语文教学以及班主任老师管理工作都取得了喜人的成绩,并得到中心完小领导们的肯定。

第二年,因为我们这一届师范学员还没有正式分配,我就来到新华学习电脑,因为自己接受能力还不错,而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣,所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会,而选择留校任教。凭着自己受过三年师范教育的条件,我非常自信地写了一份留校申请,结果也没让我失望。

研发中心培训了三个月,20xx年3月27日的上午,我踌躇满志地拿着报到证来到了新华,并从那时起,我开始了我非常喜欢的工作:电脑教学。我在心里发誓:一定要努力工作,充分发扬自己的优点;不断学习,争做名符其实的IT人才。我知道我现在还算不上人才,但我会继续努力的……

至今,我已经在新华工作了九个月。先后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任老师工作,并管理四楼网络实习机房。现将本人九个月来的工作情况做个总结,以求扬长僻短,完善自我,也为来年的工作指明方向。

一开始,在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房。因为机房只有四台计算机,管理起来非常轻松,所以我除了做好机房管理和机器维护工作外,大部分时间是查看资料,备《计算机安装与维护教程》这门课。

一个月后,服从上级领导的安排,我被调至淮阜楼教学点。当时,适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪,而保安招聘的来源——人才市场也因此而停业。新来的我理所当然被安排在门卫室值班。这工作我一直干到非典云消雾散时,累积将近3个月。这三个月是我永生难忘的,不仅因为它是全球公认的特殊的三个月,也是我一生中不可多得的三个月。期间,对于我来说没有8小时的工作制,几乎每天都是12小时,偶尔也代业余班的课,而且没有任何额外津贴,且受过小小侮辱等等。我做个好几次思想斗争:是否辞职?但权衡再三,最终还是决定坚持下去,心想就把它当做自身磨炼。

门卫室值班的工作结束之后,我做了一个总结,发现那三个月里我反而得到了很多:比如:

①知道职位没有高低贵践之分,关健看你是怎么对待的;

②懂得工作一定要尽职尽责,领导是看在眼里,记在心里的;

③充分利用值班时间,将《安装》课程的教案认真地写了两遍;

④记住了大部分学员的名字,这使我以后的教学工作变得异常顺畅。等等等等,真的是受益匪浅。

我七月份开始代全日制班的《计算机安装与维护》课程,八月份开始接手全日制班班主任老师工作,并接管四楼安装机房。至今,已经有六个多月了。下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述,以达促进自己进步的目的,并为来年更好地工作打下基础:

一、要不断学习,提升自己的业务能力

“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”。这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理。为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能,我除了一遍又一遍地钻研教材外,还经常跑书店查阅课外书籍,进论坛看贴、提问,向老师谦虚请教,主动去学生机房帮忙排除故障等等。但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多,致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚。我会继续学习,不断提高的。

二、认真备好每一堂课

“课上十分钟,课下十年功”。我认为这讲的就是备课的重要性。课常上的时间很短暂,要要求非常高:一、要保证所讲内容的正确性与科学性;二、要注意教学循序渐进;三、要达到教学效果;四、要考虑到学生的接受能力等等,涉及的方方面面都要考虑到。而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥,而是靠你课前充足的时间准备,也就是备课。这一点,我基本上做到。我承认有几次因为懒惰没有做到,导致上课是毫无头绪,但还要硬着头皮讲下去,虽然该讲的都讲到了,但非常乱,颠三倒四,没有系统性,教学效果可想而知,自己也感到非常的累。以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上。

三、以学生为主体,教师为主导

自始至终,我们都应该把学生摆在主体位置,因为学习的主人就是学生。为了做到这一点,我上课时主要采用启发式教育方法。对重点和难点,我一般都是自己先提出设问,并给三到五秒时间让学生思考,然后进行讲解;对于比较容易的,我仔细讲解一遍,有必的话就叫学生复述或回答,之后,我再对其做补允。

四、与学生要多交流

与学生多交流,你就可以知道学生学得怎么样,从而改进教学;可以了解学生情况,达到有针对性地教与管;可以增进师生友谊,使得学生更配合你的工作……这一点我做得不够。我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的,以后我会增加交流机会如:晚自习后去学生寝室与他们聊聊天;利用空余时间经常找他们谈谈话;开班会对他们进行思想教育;陪他们一起跑电脑城转转等等。

五、一定要有极强的责任心

压力就是动力,没错。而责任心从某种角度来理解也可谓压力,只要有一棵责任心,工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前,相反就是认真,勤奋,受表扬,不断进步。汪主任把四楼交给我管理,也出现了不少问题,总结一下,也就是因为责任心不强。在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下,我感觉进步了很多。晚自习后,我总是不放心,时常检查投影是否关了,电源是否切断,门是否锁好等等。当然,在教学与班主任老师管理方面,责任心也是一样的重要。

计算机述职报告 篇9

我是计算机系教师陈_, 年 9 月在我院开始工作。现在我简要的回顾我 年的工作,总结经验以求进步。

-2011 第二学期,我担任 09 级计算机应用 3 个班的《动画制作》课程, 10 级六个班的《计算机基础课程》。周课时为 18 节。

2011- 第一学期,我担任 09 级现代教育 2 个班的《多媒体制作技术》课程, 10 动漫班《 FLASH 动画制作》, 11 级 4 个班的《计算机基础课程》,共计周课时为 22 节。

担任动漫专业多门课程的补考、重修、清考工作。

2011 年 1 月在学院的安排下,去北京参加了为期半个月的北大青鸟课程培训,受益匪浅。

2011 年 6 月参加学院的教学观摩课比赛,有幸获得实践教学二等奖。对我来说是教学上的肯定更是一种鼓励。作为老师,每一点不足都让我不安,每一次进步和提高都让我欣慰。

2011 年 11 月在学院的安排下参加了 OSTA 认证的考试,并顺利的通过,为今后的教学又提高了一步。

这学期完成了《 Flash 动画设计》、《动画概论》、《动画剧作》三门课程标准的编写。

2011 年我担任 08 网络 2 班、 10 动漫两个班的班主任工作,一个是毕业班。工作是繁琐的,需要的是细心、耐心、和对同学们的关心。班主任工作我会在班主任工作总结中做详细的总结。

2011 年即将结束,工作八年了,每当这个时候,每当要总结的时候,我总是不安,不是因为考核成绩,而是这一年即将结束,我又做了些什么呢?总是拿着微不足道的成绩来安慰自己,总是靠渺茫的希望来等待 2012 的到来。来年我又将如何面对?我的女儿今年 2 岁了,我原本以为我会给她们好的生活,可是我没有。不是我不想,我在外院安静的工作着,为一节我认为还算满意的课,安逸的工作着,也许安逸是我生活的追求。每当要总结的时候我总是想到她们。惶惶不可终日,我努力过,也在努力中,然而总是失败和无奈,生活要有变化,人活着总是要做事的,我知道自己还有很多的不足和无知,生命的过程需要不断的学习和自我完善,努力提高自己的业务水平和教学能力,我相信我还是有理想、有梦想的。

工作就谈到这里吧,预祝各位春节愉快。

谢谢大家。

计算机系:

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