我们针对您的需求对“网络招生方案”进行了编辑，希望您能将这篇文章存档以备查阅。智者深知准备工作的重要性，只有为未来做好准备的人才能拥有更好的发展。在工作中，我们常常会接受领导分配的任务。通常情况下，我们需要提前制定一份全面的活动方案，确保每个人的行动都得到妥善安排。
网络招生方案 篇1
随着科技的不断发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的工具，因此，在招生活动中，网络也是一个不可忽视的渠道，利用好网络招生活动能够有效地提高招生效率，扩大招生范围，为学校的稳步发展打下良好的基础。
一、招生目标
网络招生的主要目的是吸引潜在的学生，使他们对学校产生兴趣并招收到学校。此外，网络招生还有以下目标：
1. 提高知名度
2. 推广学校文化
3. 宣传学术成就和特色项目
4. 加强与潜在学生和家长之间的沟通
二、招生方案
网络招生的方案应该包括以下几个方面：
1. 建立一个醒目的网站
学校的网站应该是简单、直观、用户体验好，并经常更新。网站还应该呈现一些学生的成功故事、学生和教师的照片、学校的文化和使命，并提供一些有用的资源，如项目简介、课程安排、入学要求等。
2. 利用社交媒体
学校应该利用最流行的社交媒体平台进行推广，如微博、微信、Instagram等。学校应该将这些平台视为交流信道，与潜在学生互动，回答他们的问题，并确保他们对学校了解充分。
3. 通过互动形式吸引潜在学生
学校可以通过在学校网站和社交媒体平台上发布有趣的问题、调查和测试来吸引潜在学生，并在交互的过程中创造良好的印象。
4. 发布学术成就和特色项目
学校在网站和社交媒体上发布学术成就、比赛获奖等信息，以增强学校的知名度和吸引力。此外，学校也应该强调学校独特的课程设置、特色项目和学术实践经验。
5. 利用在线广告
通过利用在线广告，可以将学校的广告和宣传信息发送到更广泛的受众群体。学校可以在搜索引擎和社交媒体平台上投放广告，仅向符合特定条件的用户显示广告，这将增加广告效果和接触面。
三、招生活动执行计划
网络招生活动主要执行计划应包括以下几个环节：
1. 制定计划
制定网络招生活动计划，确定各项活动的时间、内容和目标。计划应与学校传统的招生策略协调配合，确保两者相互补充。
2. 设计和制作招生宣传材料
包括学校宣传册、招生海报、广告素材等。应注重设计质量，挑选高品质的照片和动态图像，以吸引视觉印象，激发学生和家长的兴趣。sq158.Com
3. 整理现有网络资源
如学校网站、微博微信公众号等，如果还没有建立，需要及时建立起来。对现有网络资源进行优化和完善，更新学校的信息，增加学校的互动性。建立学校招生专用的微信、网站、QQ群等工具。
4. 发布招生信息
通过邮件、短信、微信等方式向潜在学生和家长发布招生信息，包括招生计划、学校特色、教学设施、校园环境和学生生活等。
5. 在线招生咨询
设置招生咨询热线、QQ群、邮箱等在线咨询方式，及时解答潜在学生和家长的问题，帮助学生和家长更全面地了解学校。
6. 组织网络招生活动
通过网络平台组织线上招生活动，如在线宣讲会、招生讲座、线上问答等，以扩大招生范围并提高宣传效果。
7. 统计招生数据
对有关招生渠道、活动、学生咨询、招生进展等数据进行收集、统计和分析，进行适当的调整和优化，以便在未来招生活动中更加准确地分析数据。此外，数据也为学校制定未来的招生计划提供重要的依据。
网络招生活动的执行计划应根据学校的实际需求和情况进行制定，具体的细节可以根据具体情况进行调整和改进。但是，需要强调的是，整个策略的成功，在于整个计划和实施的两个方面的密切配合，以及各环节的严格把控和有效执行。
四、网络招生活动的效果评估
网络招生活动结束之后，需要对活动效果进行评估。主要评估指标包括招生人数、招生质量、招生成本和市场占有率等。除了对实际数据指标进行评估外，还需要收集潜在学生和家长的反馈，了解他们对学校招生活动的印象和体验，以提高未来招生活动的效果。
总之，网络招生活动是学校发展的一个必不可少的环节。学校可以利用全方位的网络媒体来扩大影响和吸引学生，但是也应该注重策略的制定和计划的实施，以避免仅是投入大量的精力和资源，却得不到与之相应的回报。最终，成功的实施需要有良好的策略、执行计划和评估，以及准确的数据分析，确保达到预期的招生效果，从而为学校的进一步发展奠定更加坚实的基础。
网络招生方案 篇2
伴随着各行各业的衍生，我们会看到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，有哪些范文值得参考呢？小编特别为你收集的“网络招生策划方案(优选)”，但愿对你的学习工作带来帮助。
在现代社会中，网络招生已经成为大多数高校的重要渠道。网络招生可以让学生更方便地了解学校的情况，同时也可以让学校更广泛地宣传自己的特色和优势。本文将就网络招生的策划方案进行详细说明。
一、 招生宣传方案
1.建设完整的官方网站
学校应该建设一个完整的官方网站，可以向学生展示学校的特色和优势。官方网站应该包括以下几个板块：学校概况、院系介绍、师资力量、课程设置、招生信息、校园生活、校园新闻、校园视频等。其中，招生信息板块应该更加突出，包括专业介绍、招生政策、历年录取分数线等重要信息。
2.举办宣传活动
学校可以组织招生宣传活动，包括学校开放日、线上讲座、专家咨询等。这些活动可以吸引更多的学生了解学校，同时也可以让学生更深入地了解学校。
3.选择合适的宣传渠道
学校可以在多个宣传渠道上投入宣传，包括电视广告、报纸广告、公交车广告等。此外，学校还可以在网络上进行宣传，比如在社交媒体上发布招生信息、向网络名人合作宣传等。
二、 招生网站优化方案
1.网站架构优化
学校的招生网站应该从用户角度出发，优化网站架构和内容排版，让学生可以方便地找到自己想要的信息。
2.网站内容更新
网络招生需要及时更新信息，保持网站的新鲜和有用性。学校应该定期更新信息，包括专业设置、招生政策、录取分数线、校园活动等。
3.网站SEO优化
学校应该通过搜索引擎优化（SEO）提高招生网站的排名，让更多的学生能够找到网站。具体的方法包括关键词优化、内部链接优化、外部链接优化等。
三、 招生信息发布方案
1.利用微信公众号、微博等社交媒体发布招生信息
学校可以在微信公众号、微博等社交媒体上发布招生信息，吸引更多的学生关注学校。同时，学校还可以邀请一些网络名人合作宣传，提高宣传效果。
2.网络视频营销
学校可以制作一些校园介绍视频，让更多的学生了解学校的情况。此外，学校还可以制作一些校园文化类视频，吸引学生关注学校。
3.网上招生咨询服务
学校应该开设网上招生咨询服务，为学生提供更多的信息和帮助。学校可以在招生网站上设置在线咨询、电话咨询等服务。
四、 招生数据分析方案
1.通过数据分析了解学生需求
学校可以通过招生数据分析了解学生的需求，进而调整招生策略。比如，了解学生报考的热门专业，学校就可以适当增加相应专业的招生名额。
2.通过数据分析改进招生效果
学校可以通过数据分析了解招生过程中的瓶颈，优化招生效果。比如，根据历年录取分数线变化情况，学校可以适当调整招生政策，提高录取率。
通过以上优选方案，学校可以更好地进行网络招生。网络招生可以降低学校的宣传成本，也能够使招生信息更加方便和及时地传达给学生，从而更好的为学校和学生之间建立联系，达到互利共赢的目的。
网络招生方案 篇3
随着互联网技术的不断发展，网上招生已经成为现代教育招生的一项重要方式。网络招生在效率和效果上都较传统的招生方式具有很大的优势，能够更加方便、快捷、准确地宣传和筛选优秀学生，引领学校发展。
为了更好地实施网络招生工作，各学校需要制定一份完善的网络招生方案。一份好的招生方案对于网络招生的成功至关重要。下面从招生宣传、招生策略和招生管理三个方面，对网络招生方案进行探讨。
一、招生宣传
招生宣传是网络招生的第一步，也是非常重要的一步，影响着后续招生工作的进度和效果。招生宣传主要有以下几个方面。
1. 定位自己的目标人群
招生宣传的首要任务就是确定适合自己的招生群体，比如针对性地寻找志向同样、特点相近的学生、家庭。
2. 选择恰当的传播途径
选择网络宣传途径，比如教育咨询网站、新闻客户端、社交平台等，传播校园特色、优势与劣势、招生政策、择校指引等。
3. 进行线上线下联合宣传
既要在互联网中进行线上宣传，又要结合线下实体教育展览会、招生宣讲会、家长会等社会关系网络继续扩市场。
二、招生策略
网络招生的优势就在于其策略的更科学和灵活。因为网络招生的轻量级、高效、互动性以及个性化等特点，学校可以在此基础上构建具体的招生策略。
1. 开展互动式招生推广
为了使宣传更为多元化，学校可以采取卡通形象、音频资料等多种语言和对象来推广，对家长和学生产生重要的链接和黏着，拉近了家长和学生与学校之间的距离，大概率提高了申请率。
2. 通过短视频营销进行招生
短视频已逐渐成为最受欢迎的网络媒体形态之一，学校应该借助这个优势，设计生动有趣的短片或宣传片，大量减少外部消费者产生的障碍，加强与学生、家长之间的互访。
3. 加强区域招生宣传
除了全国性的网络品牌推广，学校可以使用不同的区域招生策略，在区域内宣传学校优秀的课程、师资、校园环境、学科考试成绩、感性特色等，通过身边的家长、亲戚、朋友、老师权威人士掌握人脉资源，更容易建立口碑也更容易传播，从而获得良好的招生请求率和合格率。
三、招生管理
招生的成功不仅仅在于宣传和策略，还有一个重要的环节就是招生管理。
1. 建立规范的招生流程
为满足家长和学生的择校习惯，学校需要提前准备信息、设置流程、安排志愿等，规范的招生流程和管理方案将极大提高了学校的招收效率和信誉度。
2. 经验交流与沟通协调
在网络招生过程中，与求职者、学校招生组有耐心的沟通、回音信、回复留言是必不可少的。因为很多家长和学生之前缺乏招生的经验，学校的招生组要有耐心的解释和引导，建立互信和沟通的良好关系。
3. 立体化服务
学校除了进行现场答疑服务和资讯咨询，也可以通过网络线上视频收集咨询，或者电邮等方式形成立体化的服务体系，打造全程优质的服务，创造良好的招生口碑。
通过实施网络招生方案，在招生宣传、招生策略、招生管理等方面进行规范化、有效化的操作，学校就能获得更好的招生效果，吸引更多优秀的学生及家庭认识和喜爱自己的学校。
网络招生方案 篇4
一、网络营销环境分析
我校为了提升学院知名度，在网络推广做了很大的努力和改变，网络环境就是学院在网络环境中的生存和发展的重要因素，学院的网络推广是否能够在万变的网络环境中生存和发展，就要看学院的网络推广能不能适应不断变化的网络营销环境，这对于学院的网络推广是至关重要不容忽视的。
(一)市场环境分析
市场环境在这里指的网络环境，对于当前的网络环境分析是很不乐观的，我们区域化到我省的高职院校的网络推广中，各大高校都有自己独特的特色和特点，最具吸引学生的就是学校的建设和师资力量等，网络推广的特点具有跨时空性，所以我们分析的不是湘潭当地的院校，在众多的院校中要脱颖而出是非常困难的，因为学生在选择学校的时候不止看的是网络推广的好坏，而是在整个院校中的声誉和好评。
总结网络环境：1、同质化严重。2、网络竞争太激烈。3、网络推广难以针对目标群体进行推广。
(二)学院环境分析
1、学院理念：学院坚持“质量立校，特色兴校，人才强校，文化彰校”的办学理念，着力打造以光伏光热等新能源专业为龙头，以煤矿开采技术等传统能源专业为基础的能源特色高校，精心构造人文文化、职业文化、爱心文化、激励文化、环境文化等校园文化“五大品牌”体系，提升学生综合素质。学校弘扬“明理知行，精工职院”的校训精神，倡行“博爱博学，求实求新”的教风和“勤学勤思，笃信笃行”的学风。与时俱进，开拓进取，努力把学校构建成湖南省一流、全国领先的能源特色高职院校。
2、学院建设：我校地处一代伟人毛泽东故乡—湖南湘潭，位于城市商贸中心，交通便利、环境优美。学院全部实现多媒体教学、智能化教室、设备齐全实训楼、全新电脑配置机房、大学生空间等现代化教学手段，建有完善的校内实训工厂跟实训大楼、宏伟全新的图书馆、绿色美丽标准塑胶运动场和室内体育馆。办公设备完善齐全，绿化带多、空气新鲜、校园环境优雅恬静。
3、网络环境：我校网络宣传推广，在传统的网络推广方法上突破创新，做出了能体现我校特色的宣传校园网，充分的体现了我校的办学理念，在校园网的版式都有了很好的改进，利用引擎搜索推广法、校园网推广法、软文推广法、信息发布推广法（招生网、全国高职院校信息网）、论坛推广法等方法进行网络上的有力的宣传和推广。
(三)竞争分析
市场调查分析，逐年的生源在呈现递减的趋势，这对于普通高等职院来说是一种压力，此方案只针对网络推广来分析的，对于其他高等职院的网络推广，他们都有自己的资本和特色，院校的占地面积和建设及师资力量无疑强于我校，在宣传推广时我们少了这些优势作为筹码，通过学校的特色专业来弥补在其他方面的不足，我校没有像生物机电职院的悠久历史和更好的声誉，没有工程职院的硬件设施和环境，几乎同质化的宣传推广更我校带来了更大的压力，我们只有通过我校的独特的办学理念及特色专业来赢得市场更多的份额。
二、网络推广定位
定位是招生策划的起点和依据，也体现着招生的目标和方向。其实，任何一项事业、一所学校、一个人的生存与发展，都有一个定位的问题。定位准确、目标明确、发展方向清晰，对于成功与发展起着重要的基础性作用。对一所学校来说，首先应该有一个整体的定位，招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。当然，招生定位策划具有自己独特的内容，招生定位是否准确清晰，直接关系着招生的数量和质量。对于我校的招生地位做出以下几点定位：
1、定位生源地和招生目标群：体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。
（1）实际的情况，在外省的知名度和声誉没得到很好的推广和认同，所以我校的定位生源地是湖南省内地区及周边的省市为主要的生源地。
（2）招生目标群体，分数达到我省要求的最低分数线的为应届毕业生。
2、定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好，在达到要求的生源基础上，从优选择优等生，对于同层次的学生，必须有一个统一的质量定位要求，如果不把好招生质量关，将影响到以后的招生计划。在生源质量上的改进将来也直接影响到学校的未来发展。
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3、定位生源特色和招生优势。在招生时候我们已经发现本校的个性特点和优势，可以面向特殊的生源群体，可以多层次分类别招生，应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。
三、网络推广目标
1、通过此次的'网络宣传推广增加我校官网的曝光率和能见度。
2、通过搜索引擎让更多的学生了解我校，然后对网站进行点击率分析、页面优化、数据调控，使其提高搜索引擎排名，从而提高网站访问量和提升我校知名度
3、以准确、速度的向广大的应届考生传递我校的信息和政策。
4、通过各种的网络推广方法展示我校的办学理念和学校的文化特色，从而更好的宣传推广我校。
四、网络营销战略
1、网络营销使学院招生在有形市场转向信息化市场的延伸，使学院的生源区域、招生模式、竞争形态及推广手段等发生了改变。对于学院的网络推广既面临着新的挑战，也存在着无限的市场机会。学院的网络推广必须确立相应的网络营销战略，提供比其他高校及竞争者更有特色的一面、更有亮点吸引学生，扩大网络营销规模，实现网络推广的经营目标。
网络营销与传统营销的根本区别在于，网络本身的特性和网络营销需要更个性化。因此，网络营销推广必须以更加创新的营销理念为指导，在传统营销战略理念的基础上，从网络特征和市场需求变化的角度实现战略观念的创新。当然，网络营销战略观念不是对传统营销战略观念的否定，而是在现代市场营销理论范畴内的进一步深化和发展。
2、通过以上的观点我们小组成员改进和结合两种模式，创建了“菜单服务结合理念”菜单就好比网络推广，让进来的每一个消费的客人都能通过菜单明白本店的菜种类和特色，从而点自己喜欢的菜进行消费，服务员将会通过一定的流程将菜送到消费者手里，这时的服务就是传统的招生模式，就是通过网络推广了解我校的特色和亮点，发现有很多东西吸引了他，学生就会通过填志愿的基本模式报考我校，从而达到招生的目的。这就是网络推广和传统招生的完美结合，就是我们的“菜单服务结合理念”。
五、推广目标人群
1、应届毕业生
2、达到我省最低分数线
3、多层次分类招生（特长生）
4、生源以湖南省内为主
六、网络推广
（一）网络广告：
（1）横幅广告
（2）文字链接广告
（3）软文广告
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（4）E—mail新闻邮件中购买短小文本广告
（二）推广方法：
可通过以下的渠道进行广告的推广：（1）学校官网推广法：将有关学校的所有讯息、资料、建设情况以及所有的特色亮点都体现和表达出来了。（2）论坛推广法:作为以上几种的广告的推广渠道，论坛推广作为一种载体，置入有关学校的横幅广告、文字链接、软文广告这是一种最有效果的网络广告的组合。（3）信息发布推广法：这也是一种低成本的宣传方式，却能取得很好的效果，在招生网和高职院校信息网上置入横幅广告和文字连接广告有很好的效果的宣传方式。（4）搜素引擎推广法：通过在百度、搜狗、谷歌等搜索引擎中的搜索引擎推广法，置入链接直接进入到我校官网，方便快捷。（5）博客网站推广：建立属于我校特色的博客网站置入有关学校的介绍等相关的信息，成本低效果好的推广渠道。
（三）网站推广：
(1)将网址印在信纸、相册、名片、宣传册等印刷品。
这种办法有时却被忽略了，确信网址拼写正确，域名是否便于记忆就成为影响网站推广效果的重要因素之一，域名选择时就要考虑到网站推广的需要。
(2)使用传统媒体广告
传统媒体广告不应废止无论是杂志广告还是报纸，一定要确保在其中显示学校的网址。要将查看网站作为广告的辅助内容，提醒
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用户浏览网站将获得更多的相关信息。别忽视在一些定位相对较窄的杂志或贸易期刊登广告，有时这些广告定位会更加准确、有效，而且比网络广告便宜。还有其他传统方式可以增加网站访问量，如直邮、分类广告明信片等。做些低成本电视广告的宣传也是必要的。
(3) E—mail新闻邮件
发送有关学校的介绍及其他的信心以软文的形式发送，署名学校的官网。
七、经费预算
（一）广告成本费用
1、网络成本
网络广告设计费用： 2500元
网络广告制造费用： 5000元
网络广告媒体租借费用：12500元
（二）网站推广费用
印刷费用: 3000元
杂志报纸广告费用： 7500元
电视广告费用： 8000元
其他机动费用： 5000元
总计：43500元
八、网络营销效果评估
网络推广之后我们的工作完成了一个阶段，我们将获得较多的网上反馈，借此我们应进行网络营销效果的初步评估。
评估内容包括：
（1）学校的网站推广建设是否成功，有哪些不足；
（2）网站推广是否有效；
（3）网上学生参与度如何？分析原因；
（4）浏览者和学生对我校网络推广的接受程度如何以及建议；
（5）学院对网上反馈信息的处理是否积极有效；
（6）学院各部门对网络营销的配合是否高效。
策划人：李雯 滕飞 罗琳
策划时间：201x年5月29日
质量立校，特色兴校，人才强校，文化彰校
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有关自主招生高校通用版
自主招生高校【篇一】
一、自述书的解读
自荐信的撰写，简言之，就是对高校提出的招生要求的一个圆满答复。
无论是哪所高校，都希望通过自主招生选拔到优秀人才。他们需通过自荐信对学生有个全面的认知，大致掌握自荐考生的整体状况，如：该生的学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等。与此同时，考生既然选报了这所高校，该高校自然也希望考生能给校方一个充分的理由———是什么原因使你选报我校？所以，自荐信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介绍给高校的初审官。
弄清楚了自荐信的作用，考生就可以用成绩和事实来恰如其分地介绍自己了。当然，它必须引人入胜，个性化，而且简洁。因为一份个性鲜明的自荐信就如同给此人拍下的特写镜头，又如同正式发言前的开场白，用以激发校方的兴趣，让你的优势材料吸引住对方，从而争取到笔试资格。
在高校确定笔试人选之前，你只有这一次与校方对话的机会，因此，抓住这次机会，在自荐信中生动地再现生活中的你（材料要重点反映高中阶段的表现，一般不用涉及初中和小学阶段的情况），你才有机会得到资格，否则，一切免谈。
二、自述书的篇幅
个人自述的篇幅均以1页为宜，一般不超过2页（数800——1500不等），大部分高校都要求考生本人手写。
比如：人民大学
《个人申请》：要求由考生本人手书。通过《个人申请》，全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习能力、未来规划等各方面情况，数不超过（a4纸三页以内）。
清华大学
考生个人自述的内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等。考生自述应当由考生本人以中文完成。
北京航空航天大学
《个人陈述》材料，需本人手工撰写。
北京理工大学
个人自述材料（1000—，学生本人撰写，并手抄）。
三、自述书的酝酿
动笔之前，首先想想自己具备怎样的特点，比如：
1、你在学习上有什么样的优势？
2、你在学习以外的方面是否具有优势（如领导组织能力、拥有社会活动经验等）？
3、你对心仪的院校有怎样的了解？
4、你认为你的优势中最能吸引评审老师的条件是什么？
四、写作自述书的指导
1、首先做一个简要的自我介绍，让高校老师在一瞥之间就能对你了解个大概。
2、接下来可表达一下对目标院校的`向往
3、下面概括一下本人的个性
这是重点推介自己的部分，切记不要拉拉杂杂。
4、在以上概括的基础上，对本身特点进行有条理全方位的展示。
另外，这个部分还要注意：2、3、4的内容应有机的结合在一起，即把自己的兴趣、长项与所选择的高校特色联系起来。
5、行文到此，还可表达一下如能进入该校的热望。
6、最后，可礼貌的恳请贵校接受此次申请。
自主招生高校【篇二】
尊敬的上海财经大学的老师：
您好！我来自豫西山区灵宝一高，您能够在百忙之中抽出时间阅读完我的自荐信，我深表感谢和深感荣幸。
我喜欢运动，尤其喜欢篮球。小学时还参加过学校武术队，受过五年的武术基本功训练。我还喜爱游泳，喜欢棋类游戏。
中学以后，我对数学和英语有一种天然的喜爱。数学帮助我追求思维的慎密，严谨的逻辑，提高了我以数学知识为载体，分析问题解决问题的能力。英语学习使我不断理解大千世界的五彩斑斓。中考时数学满分，以589分进入三门峡市一高宏志班。高中阶段，我努力夯实各学科基础知识，同时，利用课余时间广泛地涉略大量书籍与参加各种篮球比赛，学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人，从各方面不断充实自己。高考553分的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……我是个乐观向上的年青人，热爱生活，逆境也不畏惧。我坚信，我的不断努力会让我达到成功的梦想。
上财——-中国历史最为悠久的高等财经学府，“厚德博学、经济匡时”之校训，励精图治，奋发进取的精神及发展理念，上财学生的内敛稳重都深深烙在我心中，实事求是，务实、勤奋，进入梦寐以求的上海财大，能够成为上财的学子，将是我一生的骄傲。
上财学风之浓厚，如果我能有幸进入上财学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课。我希望自己大学毕业后能继续深造。恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。
自荐人：XXX
20xx年x月xx日
自主招生高校【篇三】
尊敬的清华大学招生办老师：
您好！我叫xxx，xx中学xx届优秀学生，我申请贵校自主招生考试资格。
清华大学是著名的高等学府，是我心中向往的知识圣殿，初中时父母带我去北京游玩，我们参观了清华校园，父母给我介绍清华的历史、名人与成就，我就立志将来要报考清华大学。
我成绩优秀，综合素质全面，高中阶段每次重要考试成绩名列年级前列，高一期未获学校万拓实验奖学金一等奖，学业水平考试除化学操作技能获B等外，其余均为A等。我数学与物理学科特长突出，多次考试名列年级第一，高一获希望杯数学竞赛初赛二等奖、复赛三等奖，高二获希望杯初赛一等奖。
我具有创新潜质，我喜欢多角度多方位思考问题，喜欢用不同方法解答数学与物理题，有时我的方法比参考答案更加简便。我观察总结了学校食堂与澡堂人流量随时间的变化规律，得出在学校吃饭与洗澡最佳行动时间。
我兴趣爱好广泛，自主学习能力强，从初中开始我没有参加校外任何补习班，课余时间我喜欢阅读小说散文，学校图书馆感兴趣的书籍我大部份借阅完，《读者》、《青年文摘》几乎期期必买。我吹口哨模仿流行歌曲无师自通。
高中三年我坚持住校，生活自理能力强，脏衣服脏鞋子自己清洗，从不在周末带回家增加父母负担，周末空闲时和父母一起整理书桌书柜、清扫房间。我热爱生活，初二时的一场重病让我深切感受身体健康的重要，住校期间我天天参与早锻炼，从不间断；家住12楼，楼梯200多级，为了锻炼右腿力量，我坚持上楼梯回家。
我热心公益事业，积极参与学校组织的义工活动，去敬老院陪孤独的老人聊天、打扫卫生，在小区清扫垃圾。我家楼下住了一对英国夫妇，刚到中国时他们用中文沟通交流困难，生活很不方便，高一第一学期周五的晚上，我教他们简单的中文，也为他们翻译小区告示，这样坚持了半年，他们用中文交流沟通的能力明显提高了，我们也成了好朋友。
我出生于湖南中部的小城，父母老家在农村，我见证了他们用知识改变了自己的命运的过程，6年前又通过人才引进来到上海。上海很繁华，但中国欠发达地方还很多，每次随父母回老家，农村的贫困落后触动着我的心灵。我发愤学习，立志成材，不仅仅是为了自己和家人的幸福，也要为千千万万大众的幸福而努力。
我崇尚清华自强不息、厚德载物的校训，喜欢清华严谨、勤奋、求实、创新的学风，渴望接受清华名师的教诲。作为一名理科生，我热爱数学和物理，数学和物理成绩也很突出，我逻辑思维及推理能力强，我梦想能进入清华的电子专业学习深造，相信通过自身的努力，我的梦想会成真！
xxx
20xx年xx月xx日
自主招生高校【篇四】
xx大学招生办公室各位老师：
您们好！
我是xx市第xx中学的校长xx，很高兴将魏垚推荐给贵校。希望我的这封推荐信能够帮助您们更多更好地了解她，促您们赋予她贵校自主招生的资格，同时也能使魏垚同学有更多的机会圆梦x大。
xx同学是一名非常优秀的高中生。她品学兼优，兴趣爱好广泛，特长突出，是我最得意的学生之一。
在学习上她刻苦努力，积极进取，以顽强的意志力和拼搏精神攻克学习难关，打破学习瓶颈。她的这种精神不仅感染着班级每一名同学，也被学校授予“优秀学生”和“优秀学生干部”称号。不仅如此，在学习上她还善于思考，有着非常优秀的领悟能力，理解能力，有超乎同龄人的分析，判断能力，理科思维的严谨性堪称一流，数学成绩尤为突出，为同学们树立了榜样。
她爱好广泛，全面发展，学习之余积极投身学校各项活动。演讲比赛﹑辩论比赛……每时每刻她都能找到自己的精彩，并且在比赛中变现突出。羽毛球﹑排球是她擅长的体育项目，并在xx区羽毛球比赛中荣获高中女子单打第一名，也为学校团体比赛立下赫赫战功。这些运动经历，不仅锻炼了她的身体，还锻炼了她的心智。
她还十分热爱文娱活动，在校艺术节上担任主持人，她激情四溢，充满活力，成为大家眼前一道靓丽的风景线。钢琴﹑书法是她最尤为突出的特长，多次参加各类大型演出活动，并且完成钢琴十级考核；她还热心公益，充满爱心，课余闲暇之时多次组织同学参加公益活动，通过这些活动，培养了她良好的思想情操和服务意识。
在工作中她认真负责，亲力亲为，担任我校校学生会主席，班级班长，团支书。她具有强烈的集体荣誉感和责任心，也具有很强的领导能力和组织能力，多次荣获区“优秀团干部”“优秀学生干部”等称号，经常带领学生会各部成员开展丰富的课余活动，并且受到老师和同学的一致好评。她能够协调好学习和工作的关系，是学校领导和老师的得力助手。
作为xx市第xx中学的校长，我为我校有这样的学生而感到幸福和骄傲，因此我热情而郑重地向xx大学推荐xx同学，相信贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的天赋和潜力得到进一步的发掘，使她的学业得到进一步的精进，也希望她能为有着悠久历史的东北大学带来一道亮丽的风景，增添一抹清新的色彩！
此致
敬礼！
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
自主招生高校【篇五】
尊敬的xxx老师：
你好！
我是xxx中学20xx届xx班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。彭奕龙同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班最优秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：
一是品德端正，积极乐观。他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素质和发展潜能。
二是热心公益，充满爱心。20xx年南方经历了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪；课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人；在长沙创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员。通过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。
三是善于学习，勤于思考。彭奕龙同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。
四是团结合作，兴趣广泛。在高中三年期间，彭奕龙能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖；在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生。同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼的`启蒙，经过贵校的培养，我相信彭奕龙同学将能成为优秀乃至杰出人才。因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
自主招生高校【篇六】
尊敬的领导：
您好!
同学是以×××优异成绩直升进入××班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了×××竞赛。特别是×××竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程， 查阅了很多资料，花了不到×××的时间就取得了×××的骄人成绩。×××竞赛虽然参加时间短，也取得了×××的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级×××委员，组织的班级大合唱《×××》获得全校×××，集中体现了他/她的组织 能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他/她做事的态度和责任心，可以说把工作交给他/她是再放心不过了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他/她的身影。由于他/她的×××特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“×××(角色名)”的气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为×××(如：校三好学生，三好学生标兵)。
出于对××学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在×××学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他/她翻阅×××学科书藉的身影，业余时间也常能见他/她在潜心阅读×××学科方面的资料。
×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他/她的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他/她对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他/她总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他/她将来一定会有非同一般的建树!
鉴于以上情况，我认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事×××(如：科学研究)的好苗子。我力荐×××同学参加贵校×××(如：保送生)选拔。
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
自主招生高校【篇七】
尊敬校领导：
您好！
首先，感谢您能在百忙之中看到我的自荐信。我叫生，今年18岁，现就读于河南省中学，在这所省级示范性学中，高中三年级理科班共计20个，总人数1500人，可谓高手如云，卧虎藏龙，而我又在最好的培优班，在学习方面自然承受着巨大的压力。可我没有屈服于这种压力，而是化压力为动力，刻苦学习，别人做一道题，我便做两道，别人学一个小时，我便学两个小时，就这样，扎实的基础，严谨的学习态度，使我的学习成绩遥遥领先，成为父母和老师的骄傲。
我是一个有坚定信念的学生。早在高一我便以优异成绩通过学校组织的选拔，成为少数能进入奥赛班的学生之一，为了不与正常课程冲突，学校将奥赛班上课时间定在了晚自习放学后和早自习上课前。这样一来，每天早上别的同学还在睡梦中时，我已遨游在知识的海洋中；晚上，同学们结束了一天的忙碌时，我还要奔赴奥赛班进行另一场战斗，知道23：00夜深人静时，我才为我忙碌一天画上句号，这生活虽然忙碌，可我并不觉得辛苦，反而以此为荣，因为我有坚定的信念，可以克服夏日的酷暑，秋夜的孤寂，冬季的寒冷，因为我知道实力决定地位，努力决定未来。功夫不负有心人，最终取得了：全国高中数学联赛河南省预赛一等奖，第二十八届全国中学物理竞赛河南省预赛一等奖，英语周报卡西欧杯全国中学生新课程英语语言能力竞赛一等奖。
我是一个有理想的学生，每当我读到中国近代史看到祖国由天朝上国变位任人宰割的东亚病夫，我便心痛不已，为什么我们会被别人欺辱？我们为什么积贫积弱？我苦苦思索，终于找到了最终答案。因为我们的工业不发达，没有高素质的理工人才，没有可以支撑起整个国家的工业支柱。想要祖国强盛，要想中华民族屹立于世界民族之林，就必定要走工业化的道路，就一定需要优秀的理工人才，而我作为一个热血青年，难道不应投身于工业化的浪潮中为祖国献一份力吗？要想成为优秀人才就一定要接受顶级学府的教育培养，而华东理工这所211名校正式实现自我人生价值的地方。
与传统印象中的理科生不同，在学习的同时，我也一直在关注国际风云，经济形势。看天河一号笑傲群雄，看嫦娥奔月，看天宫入天，以此来拓展我的视野。在学校，我参加校学生会，并积极参加各种活动，筹备书法比赛，组织体育艺术活动，处处可以看到我的身影。由于认真的工作态度，我被学生会评为优秀干事。我曾在校元旦联欢晚会上一展歌喉，一首《精忠报国》赢得满堂喝彩。
十二年求学风风雨雨，几多坎坷，几多忧伤，在寒风中疯狂背书，在夜深人静时青灯苦读，为的是高考，为的是进入心中的圣地，自主招生使一次难得的机遇，是进入大学殿堂的结晶，也是一次证明自己的机会。心之所向，为你痴狂，华东理工，成就梦想，祝愿华东理工越办越辉煌，也希望贵校能以海纳百川的心胸接受一个赤子，给我一个实现人生理想与价值的机会，以期早日报效祖国。
自荐人：XXX
20xx年x月xx日
【方案分享】 志愿者活动方案最新模板
提交正式的，正规的入团或入党申请书，这是入党最基本的一个环节。如果你想投身于祖国的长足发展，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。从哪些角度来写才能写好入党申请书呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【方案分享】 志愿者活动方案最新模板》，欢迎阅读，希望您能借鉴并收藏。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛普及志愿理念，大力弘扬志愿精神，着力壮大志愿者队伍、完善志愿服务体系、建立志愿服务社会化运行模式，推动志愿服务活动向更高层次和更大范围发展，让更多的人成为志愿者，使更多的志愿者成为构建文明青阳、和谐青阳的倡导者、传播者、实践者。
二、基本原则
坚持以相互关爱、服务社会为目的，始终把公益性放在首位，充分体现自愿、无偿、利他的基本要求;坚持志愿服务与政府服务、市场服务相衔接，有针对性地设计项目、开展活动，做到量力而行、务求实效;坚持志愿服务与实现个人发展相统一，让人们在为他人送温暖、为社会做贡献的过程中经受锻炼、增长才干;坚持自愿参与和社会倡导相结合，既尊重人们的服务意愿，鼓励人们自主参与，又强调公民的社会责任，努力扩大志愿服务活动的覆盖面，增强志愿服务活动的影响力;坚持社会化运行模式，把党政各部门、社会各方面组织动员起来，形成强大工作合力。
三、组织领导
成立XX镇志愿服务活动协调小组，负责全镇志愿服务活动的总体规划、协调指导和督促检查。由党委书记任组长，党委副书记任副组长，成员由各部门主要负责同志组成。协调小组下设办公室，办公室主任由张长虹同志兼任。
四、招募注册
1、凡年满十八周岁，身体健康，有劳动能力，具备与
所参加的志愿服务项目及活动相适应基本技能和素质的人都应成为志愿者，鼓励在校学生积极参与志愿活动。
2、我镇拟建立以青年、社区志愿者、职工志愿者、巾帼志愿者和老年志愿者组成，要不断发展壮大队伍，争取吸收更多的志愿者。
3、注册登记时，各单位、团体还可根据特长、专项在志愿者协会下成立各类工作队、服务队。
4、志愿者注册服务证、徽章由市文明办负责统一设计制作;志愿者注册登记表及帽子等由市文明办统一设计样式，各工作组负责按各自任务数制作。
五、服务形式
1、开展青年志愿服务
活动内容:
①大型活动志愿服务。紧紧围绕市委、市政府中心工作，把大型活动志愿服务作为全市青年参与群众性精神文明创建活动的重要载体，为全市精神文明建设做出积极的贡献。积极参与“我们的节日”主题实践，开展青年志愿敬老助残、植树环保及各项综合服务活动等大型志愿服务活动。
②社区志愿服务。组织和动员全镇青年志愿者以与社区结对定点的形式，以接力服务的方式，推进青年志愿者“一助一”长期结对服务工作。根据社区和居民的需求，以孤寡老人、残疾人、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困未成年人、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象，提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政、医疗卫生、环境保护等多种志愿服务。
2、开展家庭志愿服务
①开展关爱特困母亲和儿童活动。组织志愿者为孤寡老人和孤残儿童服务，与困难家庭或困难儿童结对子，采取“一助一”或“多助一”的方式，对困难家庭或贫困妇女儿童提供帮助。为残疾妇女提供手工艺术技能培训，提高她们的就业能力。
②开展公益活动。组织志愿者参与社区环境美化、生态保护、普法宣传、矛盾纠纷调解等经常性公益活动。
③开展“同心牵手”情感关爱活动。组织志愿者通过打电话、发贺卡、寄爱心包裹、寄钱。
六、工作要求
1、高度重视。建立一支强有力的志愿者队伍，不仅是争创文明镇的必备条件，更是一个镇文明程度的具体体现。各责任单位务必高度重视，规范有序推进我镇志愿者注册登记和志愿服务工作的开展。要结合工作职责，发挥自身优势，各负其责、各展所长，组织开展多种形式的群众乐于参与、便于参与的志愿服务活动。
2、广泛发动。加大志愿服务宣传教育力度，使之家喻户晓、深入人心。要动员广大党团员、干部和社会知名人士带头参加志愿服务活动，为全社会作出表率。
3、加强管理。各工作组要明确专人负责志愿者注册、培训、服务工作，确保志愿者随到随登记，建立详细完善的志愿者档案。注册登记工作要与志愿者的培训及志愿服务活动相结合。各工作组要根据志愿服务项目的要求，依托宣传教育阵地，定期对志愿者进行相关知识和技能培训，提高服务意识、服务能力和服务水平。要充分利用注册志愿者的专长、爱好，精心组织各类志愿服务活动，确保活动正常化、经常化。要重视志愿者骨干的培养，使他们成为志愿服务的中坚力量。要跟踪掌握志愿者接受培训、参加服务的情况，合理安排服务时间和服务任务，实现志愿者、服务对象和活动项目的有效衔接。
4、建立机制。志愿服务各牵头单位要把志愿服务工作摆上重要议事日程，细化各组志愿服务方案，建立志愿服务长效机制，实现志愿服务常态化、经常化。
纪律整顿方案
如果你想加入中国共产党，首先就要写入党申请书，这个过程是入党过程最重要的一环。对于我们新时代的年青人，加入中国共产党是我们毕生的追求。你正在参考相关入党申请书范文吗？以下由小编为大家精心整理的“纪律整顿方案”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
纪律整顿方案 篇1
职工思想作风建设，切实解决干部教师队伍中存在的思想作风纪律等方面的突出问题，根据教育局指示精神，我校制定开展思想作风整顿实施方案：
一、指导思想
坚持以“****”重要思想和科学发展观为指导，按照***提出的大力提倡“八个方面好风气”的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决当前全校教师队伍中精神状态不佳、工作纪律不强、进取意识、求真务实不够、廉洁自律不够、服务意识不够等问题。通过活动的开展，激励全校教职工，增强自律意识，转变工作作风，强化服务观念，规范从教行为，提高师德水平，树立行业新风，优化育人环境。形成千方百计求创新、爱岗敬业讲奉献、凝心聚力抓教学、诚心实意为学生、真抓实干促质量、团结协作谋发展的良好局面。
二、主要目标
经过教育整顿，使领导干部要加强“创新突破能力、科学发展能力、推动落实能力、自我约束能力”，教职工要增强“创新教育教学能力、科学指教能力、工作落实能力、廉洁从教能力和学生工作能力”，从而在全校形成两种风气，即全员努力学习、积极进取的心气，为人师表、教书育人的正气；要树立四种意识，即全校意识、质量意识、责任意识和竞争意识；要弘扬五种精神，即奉献精神、淡薄名利精神、艰苦奋斗精神和艰苦创业精神。
三、加强领导，落实责任
为确保整改活动取得实效，成立了干部教师纪律整顿活动领导小组
组长：王胜军
副组长：赵峰
组员：何朝山
邵振辉谢立强陈光璨联络员：谢立强
4、 方法第一阶段：学习动员，提高认识
阶段任务：向全体教职工传达埇桥区教育局《关于开展思想作风纪律教育整顿活动安排意见》，统一思想，明确任务，了解开展此项活动的重大意义，并研究制定学校作风纪律教育整顿活动实施方案。
1、认真组织学习有关内容，通过认真学习，思想发动，提高认识，端正态度，深刻领会此次作风纪律教育整顿活动的重要性、必要性和紧迫性，认真分析个人存在的突出问题，为促进学校教育教学、教研教改、全面发展扫清障碍。
2、学习的主要内容：《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保**》、《教育行政处罚暂行办法》等，以及领导的重要讲话、文件。
3.主要学习方式：注中学习，结合个人学习。
第二阶段：自查整改阶段
、认真开展“四查”活动
第一、查思想，看大局观念、中心意识、服务理念牢不牢，责任意识、忧患意识、创新意识强不强，精神状态、工作标准、思想境界是否达到要求；第
二、查纪律，看政治上是否与上级党委、**保持一致，是否存在无视法纪、有令不行等问等题；第
三、查作风，看是否存在懒政惰政、得过且过等问题；第
四、查师德，通过学习职业道德规范，对照检查，努力寻找自身存在的不足，并加以改进。
2、开展批评与自我批评
教师要根据自己的思想实际，检查自己是否有嘲笑、歧视、侮辱、体罚和变相体罚的行为；是否存在作风不正、纪律不严的行为；有无向学生摊还教辅材料等用品，索取、收受学生和家长财物用于私教等行为；工作中是否有不负责任、飘忽不定的行为；有无败坏老师声誉和有损教师形象的失德行为。对发现的问题要认真批评和自我批评，认真整改。
第三阶段:落实措施阶段
、每位教师分析自我剖析查找出来的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改重点，确定整改时限，分解责任，落实到位。
2要认真落实整改措施，对症下药，对作风上存在的突出问题落实整改措施。
附件：纪律教育整顿活动安排表
时间内容
组织形式、方法要求
第一阶段：
学习动员，提高认识
11月4日
学习通知精神
成立组织机构
11月4日---11月10日
学习“纪律作风整顿材料”及领导讲话、相关文件
采用集中学习与自学相结合，每天不少于2学时，有记录。
第二阶段：
自查整改阶段
11月20日—10日
广泛征求意见查摆问题
召开会议，听取意见。
1月20日—12、10
制定方案落实整改
检查问题，制定整改措施。
1月下旬
召开民主生活会
根据领导班子作风建设实践，找出领导班子和个人作风建设中存在的突出问题，分析原因，进行批评和自我批评。
12月上旬
召开专题组织生活会
以支部为单位召开专门的组织生活会，分析查找自身的差距和不足，提高认识，明确努力方向。
12月11日——15日
整顿活动“回头看”
对照整改方案补缺补差
第三阶段:
落实措施阶段
12月16日——20日
民主评议
发放考核表，考核与年终干部考核相结合，考核结果与本人见面并存入本人档案。
12月21日——25日
建章立制
要创新、修订和完善相关制度，建立长效机制。
12月26日——30日
召开总结会
认真总结，召开总结会，向乡中心学校报告。
运河教学片
xx年11月4日
纪律整顿方案 篇2
为深入贯彻落实中央八项规定精神及省、市、县，镇贯彻意见，
推动全面从严治党“两个责任”落地生根，针对当前我校存在的执行规定不严、纪律意识淡薄、行政效能低下、落实责任不力等突出问题，按照中心校统一安排部署，我校决定在全校党员、教师中开展为期2个月的纪律作风整顿活动。特制定本方案。
一、总体要求
深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，坚持党要管党、从严治党，突出问题导向，强化正风肃纪，着力解决全校干部队伍中存在的纪律规矩意识不强，落实中央八项规定精神及省、市、县，镇贯彻意见不彻底，“两个责任”落实不到位等突出问题，努力巩固发展良好教学环境，为优质教育提供坚强保障。
二、目标任务
通过开展纪律作风整顿，深入查找和集中解决全校党员、教师纪律作风方面存在的突出问题，增强全校党员、教师的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，促进全校党员、教师的纪律观念进一步增强、工作作风进一步转变、责任意识进一步强化，推动中央八项规定精神及省、市、县，镇贯彻意见落地生根。
三、整顿时间
自2016年12月1日至2017年1月底，共2个月时间。
四、整顿对象
_全体教师。
五、整顿内容
坚持问题导向，突出重点内容，着力解决以下五个方面的突出问题:
(一)有禁不止，执行规定不严问题。着力解决不守政治纪律和政治规矩，有令不行、有禁不止，特别是落实中央八项规定精神及省、市、县，镇贯彻意见不严格、不到位等问题。
(二)自由散漫，纪律意识淡薄问题。着力解决纪律规矩意识不强、工作日午间饮酒;上班迟到早退、无故脱岗、擅自离岗，无故缺勤或长期不上班;不假而别，超假不归，借口出公差为个人办私事;上班期间串岗、聚众聊天，上网聊天看电影、打游戏、听音乐、炒股、购物等做与工作无关的事情;不坚守工作岗位，处置突发事件不及时等问题。
(三)缺乏担当，行政效能低下问题。着力解决思想懒惰、观念陈旧，存在思维定势、路径依赖，没有推进工作的使招实招，迟迟打不开工作新局面等“不会为”问题;工作动力不足、精神懈怠，不求有功、但求无过，工作不在状态，不催不动、推拖等靠，应付差事，得过且过等问题。
(四)监管不严，落实责任不力问题。着力解决落实“两个责任”不到位，导致组织涣散、纪律松弛、“四风”问题突出等问题。
(五)漠视法纪，侵害学生利益问题。着力解决一些打骂学生，体罚学生，有偿补课，推销资料等纪律作风问题。
六、工作措施
(一)认真开展自查。按照整顿内容，坚持问题导向，围绕“六查六看”，认真开展自查;即：查思想认识，看汲取教训是否深刻;查责任担当，看“两个责任”是否落实;查作风建设，看执行中央八项规定精神及省、市、县，镇贯彻意见是否彻底;查纪律规矩，看遵守纪律是否严格;查工作状态，查建章立，看制度执行是否从严。。
(二)强化监督检查。把监督检查贯穿干部纪律作风整顿始;终，加大监督力度，严查违纪问题。畅通监督渠道。通过举报电话、来信来访、举报网站、电子邮箱等多种途径，广泛受理群众的投诉举报和意见建议。
(三)抓好整改落实。把整改落实作为整顿活动的重点，对自查、上级检查或群众举报的各类问题，建立问题台账，分类制定整政方案，强化整改落实。要细化量化整改任务，建立整改台账，明确整改责任单位、责任人和整改时限，立即进行整改，做到立行立改、边查边改，确保问题发现到位、整改纠正到位。
(四)严格追责问责。把谴责问责作为推进教师纪律作风整顿的有力抓手，强化责任追究，让追责问责成为常态。一是坚持快查快结。对群众反映强烈、时间紧迫、事实清楚、易查易结的问题线索，尤其是顶风违反中央八项规定精神及省、市、县，镇贯彻意见问题，发现一起，查处一起，做到快查快结、快进快出。从严从重，真正把纪律挺起来、严起来、执行到位。二是严格一案双查。紧盯整顿重点内容，对顶风违纪问题，严格实行二案双查，既要追究当事人的责任，又要倒查追究相关领导的责任，充分释放有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究的强烈信号。三是强化通报曝光。建立健全责任追究典型问题定期通报制度，对责任追究的典型案件，要分类、分批坚决予以点名道姓通报曝光，让问责形成声势、形成震慑，真正达到问责一个、震慑一批、教育一片的效果。
七、工作要求
(一)深化思想认识。这次全校纪律作风整顿，是学校按照中心校和教体局党委要求，根据我校当前面临的新形势、新情况作出的一项重要决策，是进一步加强全校教师队伍建设的一项重大举措。全校教师要站在全面从严治党、巩固发展学校良好政治生态的高度，深化思想认识，认清重要意义，把思想和行动统一到上级党委及主管部门的决策部署上来，以高度的政治自觉和行动自觉，切实履行好管党治党责任，精心组织，周密部署，扎实推进，务求实效。
(二)加强组织领导。为加强对这次活动的领导，校委会成立由校长任组长，支部书记为第一副组长的领导小组(名单附后)，设立办公室，具体负责活动的开展和督导检查、等工作。全校教师要认真对照《方案》要求，扎实推进活动开展。要加大宣传力度，营造浓厚氛围，调动广大教师参与的积极性和主动性，广泛征求教师意见建议，发动群众监督举报，确保把问题找全找准找透。
(三)落实“两个责任“。开展教师纪律作风整顿，班子成员以身作则，率先垂范，管好自己;班子其他成员要认真履行“一岗双责”，不但要干好自己的事还要管好各处室的人;让铁规发力、让禁令生威。
(四)建立长效机制。要针对教师纪律作风整顿中发现的突出问题，深入剖析原因，着力查找在制度方面存在的薄环节，建章立制，堵塞漏洞，强化制度落实，严格制度执行，推动中共八项规定精神及省、市、县，镇贯彻意见在坚持中深化、在深化中坚持。
纪律整顿方案 篇3
局属各单位：
为深入贯彻**十六届四中、五中全会精神，落实县领导在全县劳动保障暨劳务输出工作会议上的讲话要求，进一步转变劳动保障系统工作作风和部门行风，进一步调动全局干部、职工干事创业的积极性和创造性，切实维护群众利益，努力构建五型机关，经局党组研究，决定在全系统深入开展以“对人民负责、让群众满意”为主题的工作纪律作风集中整顿活动，特制定以下方案。
一、指导思想
以“****”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以加强纪律、转变作风为重点，以强化宗旨意识、维护群众利益、密切党群干群关系为目的，认真整顿工作作风和部门行风，在全系统营造积极向上、求真务实、规范有序的工作氛围。
二、总体要求
要加强管理，整顿作风，严明纪律，提高质量，改进工作，服务群众。
三、主要内容
着力解决个别工作人员宗旨意识不强、作风不扎实、执法不规范问题；着力解决管理混乱、违规处理、服务质量差的问题；着力整顿窗口行业的工作纪律和作风。要真正做到作风端正，按章办事，树立劳动和社会保障体系的良好形象。
四、主要目标
1、工作作风和部门行风明显转变。切实改进作风，各单位在依法行政、服务群众上有明显改善，在制度化、规范化水平上有进一步提高，全局工作人员在履行岗位职责、改善服务质量、提高办事效率上有新的改进。
2宗旨意识和纪律意识明显增强。强化宗旨意识，坚决杜绝“三难”（门难进、脸难看、事难办）现象；严肃政治工作纪律、组织工作纪律、经济工作纪律、群众工作纪律，严禁有令不行、有禁不止、以权谋私等行为。坚决杜绝不作为和乱作为现象的再次发生。
3、群众满意度明显提升。关注民生，倾听民意，重视民情，切实为群众办实事、解难事、做好事，损害群众利益、影响我局形象的事件从源头上得到遏制，突出问题得到有效解决，人民群众对工作作风和部门行风的满意度有新的提高。
纪律整顿方案 篇4
下面是范文网小编整理的学校纪律检查方案(学校纪律作风整顿方案)，供大家品鉴。
计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。看看学校纪律检查方案五篇，仅供大家查阅。
学校纪律检查方案1
新学期伊始,学校的各项工作正紧张而有序的进行着。我们纪律部也将在也将老师的指导和学生会干部的组织、领导下开展新的工作。关于在新学期即将展的工作我们部有计划：
基础指导：对新成员的培养和指导，让他们在很短时间内认识各部的各层干部及成员，熟悉学生会的各项工作，为以后学生会各部门之间的协作互助提供条件。积极的培养他们的创新能力、沟通能力，增强他们的团队意识，锻炼他们自身的素质为以后顺利的开展工作打下坚实的基础。
晨读晨练的检查：为贯彻系团委对学生的要求，更为了让同学们养成一个良好的学习习惯，拥有一个强壮的体魄，我部将联合其他兄弟部门对晨读晨练进行认真的检查，并做好每天的记录,一周做一次总结。
查夜不归宿与留宿外来人员：为了对每位学生负责，保证每位同学的人身与财产安全，我们部将进行对宿舍中夜不归宿与留宿外来人员的情况进行在检查，在其他兄弟部门各位成员的认真配合下，我们将为大家营造一个更加和谐的学习与生活的环境。
冬季运动会：随着冬季到来，我们部会会在做好部内工作的同时和其他兄弟部门一起齐心协力，发扬不怕苦不怕累的学生会的优良传统，使这次冬季运动会圆满成功。
分析解决问题：我们会在每周五晚上开一次部内例会，主要对大家在工作中遇到问题和意见、建议进行分析，从而提出更加完善的工作制度和方法。
工作汇报：学期结束前做一次对我们部工作的反馈调查和汇报，并对本部成员平时考勤做的记录进行查阅。
总之，新的学期，新的开始，我们部的各位成员将以饱满的热情、尽职尽责地做好本部的各项工作，并努力的配合其他兄弟部门出色完成我们系的各项工作。我们相信在我们部成员的共同努力下我们部的工作会更上一个台阶。
学校纪律检查方案2
新的学年即将开始，纪检部将在老师的指导和学生干部的组织、领导下，开始新的工作。作为学生会的九大部门之一，纪检部将承前启后致力于加强纪律、学风和日常管理工作。因此，我部特拟以下工作计划:
一、干事的培养
1、改善例会气氛，整顿内部秩序
在以前例会制度的基础上，让干事自我介绍，表达出自己的优势和劣势，以及自己擅长、喜欢做的某项兴趣、爱好。用自己的兴趣、爱好说明自己适合哪类办活动中需要做的任务，并加以合理、分配;而劣势则妥善处理好。例会期间，制定纪律制度。干事的出勤、早退将给予一定的奖惩性。
2、加强内部交流
为了使工作顺利有序，干事在每月结束之时，相互交流，总结经验教训，提高工作效率，提出工作上的困难和问题，并找出解决方案，在一学期结束后，写一份工作心得!要求干事严格要求自己，多做批评和自我批评，表现出我部较强的组织纪律观念和团结协作的精神。
3、增强外部沟通和了解
我部计划在例会期间与各部门，互相交流与沟通，以便扩大纪检部与其他各部分之间的合作性，促进各干事之间信息交流，使我们的队伍更团结、更融洽。
4、强化服务意识
为了使每项活动都能顺利完成，培养我部干事“自我教育、自我管理、自我服务”的意识，积极配合我系各部门开展的相关工作，做好各项活动的监察工作
二、干事工作的指导
1、早、晚自习出勤情况
我部计划在原有的自习检查的基础上，检查人员可选择不定期的检查各班的出勤情况，对于旷课、早退，等现象，本着“公平，公正，公开”的原则认真贯彻执行定期进行汇报，向大家公开，以便大家核对，增加工作的透明度。
2、指导干事培养自身的积极性
我部计划当各部门有活动时，鼓励干事积极参与各项活动，以便更加努力学生会工作。
3、纪律维持和活动考勤
我系各部门举办活动时，对于活动期间的纪律维持将避免干事无事可做、有事不做的现象。指导干事做好自己分内的事。否则给予一定的惩罚制度!而活动考勤则以签到的方式记录出勤情况，活动期间有扰乱秩序的个人或群体先给以警告，否则登记上报，并给予相应的纪律处理!
4、指导干事培养自身的创新能力
我部将了解各干事对于举办的活动提出意见或建议，提出问题，并说出自己的想法，并考虑活动的创新性，干事及干部分析其活动的实行性，若可实行，我部将计划举办新的活动，让我系更加斑斓一新!
总之，本学年，我部将展示新的一面，尽职尽责，努力工作!
三、主要活动
校园模拟招聘大赛:
目的:通过与用人单位面对面，帮助学生熟悉和了解面试的流程和形式，提前与用人单位进行沟通与接触，提高准毕业年级学生对职业世界的了解和认识，明晰用人单位招聘需求和对人才的能力素质要求，增强择业竞争意识，明晰求职方向，增长求职经验。
学校纪律检查方案3
纪律部在本学年将本着公平、公正、公开的原则，切实做好学生会的工作，做好各种检查记录，对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报主席团，树立学生会的良好形象。学生会纪律部不一定要局限于纪律，虽然没有具体的活动，但可以通过其他各部活动来向外宣传纪律部，在活动中体现纪律的重要性。
对于在本届学生会参与的第一次活动中暴露出来的问题进行反思，总结。
内容：
1.在学校组织各种活动时，协调好各部，对不按时到岗的同学给予警告，帮助主席及主席助理完成组织活动。
2.将各项工作与主席及主席助理商讨，有计划的分配，每一项工作都有专人负责，使责任明确化。
3.帮助老师在走廊监督，维护下课秩序。
采纳过往经验：
1.对学校举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。会间注意整顿纪律，对扰乱秩序的给予警告，并登记上报。
2.不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查。
3.受理班干和各部纪律的报告,并对违纪现象及时地处理和上报。
4.不定期对学生会各部门进行调查工作，及时了解和发现学生会及班干部的情况。
5.积极参与学校组织的各项活动，努力做好学生会工作。
6.及时了解同学们的意见和建议，建立与同学沟通的桥梁，对合理的意见主动接纳，对不良情况的反映要及时进行调查和处理。
主要职责及计划：
1.纪律部主要责任就是协调其他各部，在各项活动中进行纪律督查。在各种活动中，做好学生会成员与主席团沟通的桥梁。对各部的活动作出如下要求：各部开展活动前应先提交计划书，计划书包括：活动目的、活动对象、活动流程、准备工作、宣传、备用方案等。计划书一式两份，分别报部团支部和主席团。
2.纪律部还应督促值周班完成纪律检查工作。通过观察，发现了值周班检查的不足之处，就是在检查过程中嬉笑打闹，影响不良。针对这一问题，联系学生会其他成员，在检查过程中对其进行督促。严重者对其班级进行扣分。
3.开展有关纪律的主题班会活动，让同学们走上讲台，说出对纪律的看法。或是采取我们初三年部的经验，进行各级部优秀班级经验交流会，让各班班委在一起交流管理过程中的经验，体现合作交流的重要性。
4.严查学生会内部纪律。对各种出现在内部的矛盾、问题进行及时上报、处理;使工作过程更加透明化，更好的做到公平、公正、公开;广泛听取同学们的意见和建议，树立学生会良好的形象。
学校纪律检查方案4
一、招才纳贤，补充纪检部后备力量。
与以往不同的是纪检部在新学期兼顾课堂考勤工作，因此为了有更充足的力量来完成纪检部各项工作，纪检部将以公开招聘的的形式选拔一批学习优良、拥有较强工作能力和服务意识的新生，以补充纪检部的力量。并在初期有意识的组织对新生进行培养，让他们尽快熟悉工作，转变角色，融入到纪检部团队之中。
二、严格规范，努力完成本职工作。
与以往不同，纪检部在往年负责综合测评、大型活动考勤的基础上又兼顾课堂考勤工作。学习是学生的天职，综合测评是体现学生综合素质的有效手段，各类大型活动的组织是培养学生综合素质、陶冶大学生情操的有效方式，组织好课堂考勤和保证大型活动的秩序、强化综合测评的公平和合理性的价值突出，责任相对较大。因此加强组织管理，落实责任分工非常重要。纪检部成员将在学工办老师、团委学生会的指导下，落实责任，公平公正，全力为广大同学创造良好的学习和生活环境。
三、增强内部沟通和了解，强化团队意识。
纪检部随着工作的的需要，人员相对较多，各司其职，为了使工作顺利有序，本年度则要求各工作人员加强内部交流和沟通，相互团结、相互促进、共同提高。本年度将在每月结束之时，召开部门工作会议,相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,并找出解决方案。在每学期结束之前写一份工作心得，主要内容是对于纪检部工作的看法、意见和建议，以供后期借鉴和矫正。
四、配合学院和兄弟部门的工作，做好老师的得力助手。
法学院的工作是一个大的整体，纪检部在学院指导下做好自己分内工作的同时，将加强与团委、学生会其它部门的沟通与合作，如在各类大型活动中联合组织，共同携手一道为创造学校良好的教学秩序和氛围努力，为同学们服务，为评估做贡献。
五、培养干部接班人，使纪检部保持新的活力。
为了培养好下一个班子的领导人，我们也将对本部门的副部长、委员进行培养，发掘新的，有能力且负责的成员来接任纪检部的下一届工作。在第一个学期里我们将对各副部长，委员进行平行培养，使他们对部门的工作十分熟悉，然后在第二学期的时候，从他们中间挑选出工作能力强，认真负责的人员进行指导，以便他们可以很好的迎接下一届的工作。
总之，新的学期，新的开始，纪检部将在新时期尽职尽责，努力工作，以高昂的姿态和饱满的精神开始新的征程!
学校纪律检查方案5
新学期伊始，经济管理团总支学院学生会纪检部又迎来一个新的开始。在上学年，纪检部在上级的关心和广大学生的合作支持下，顺利的完成了本职工作，取得了广大师生的一致赞同。本年度开始，纪检部将在各位老师的指导和新一届学生会领导班子的组织领导下开始新的工作。作为学生会的重要部门之一，纪检部将承前启后，致力于加强纪律、学风和日常生活管理工作，努力为广大同学提供一个稳定、安然的学习和生活环境，为学院管理和正常运行提供应有保障。
一、严格规范，努力完成本职工作。
与以往不同，纪检部在往年负责综合测评、学生会内部各部门评定、大型活动考勤的基础上又兼顾课堂考勤工作。学习是学生的天职，综合测评是体现学生综合素质的有效手段，各类大型活动的组织是培养学生综合素质、陶冶大学生情操的有效方式，组织好课堂考勤和保证大型活动的秩序、强化综合测评的公平和合理性的价值突出，责任相对较大。因此加强组织管理，落实责任分工非常重要。纪检部成员将在学工办老师、团委学生会的指导下，落实责任，公平公正，全力为广大同学创造良好的学习和生活环境。
二、增强内部沟通和了解，强化团队意识。
纪检部随着工作的的需要，人员相对较多，各司其职，为了使工作顺利有序，本学期则要求各工作人员加强内部交流和沟通，相互团结、相互促进、共同提高。本学期在院运动会前期工作时，将每一周召开一次部门工作会议,运动会结束后，每两周召开一次部门会议，相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,并找出解决方案。在每学期结束之前写一份工作心得，主要内容是对于纪检部工作的看法、意见和建议，以供后期借鉴和矫正。
三、配合学院和兄弟部门的工作，做好老师的得力助手。经济管理学院的工作是一个大的整体，纪检部在学院指导下做好自己分内工作的同时，将加强与团委、学生会其它部门的沟通与合作，如在各类大型活动中联合组织，共同携手一道为创造学校良好的教学秩序和氛围努力，为同学们服务，为评估做贡献。
总之，新的学期，新的开始，纪检部将在新时期尽职尽责，努力工作，以高昂的姿态和饱满的精神开始新的征程!
学校纪律检查方案
纪律整顿方案 篇5
根据市局“纪律作风提升年”文件相关要求，本人按照支队纪律作风整顿教育活动的总体部署，对照自我，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面对自身存在的问题进行了检查剖析。
一、存在的问题
1．理论学习不够深入。运用***新时代中国特色社会主义思想看待解决问题的能力不强。在工作中，学习不够自觉，学得不够系统。对工作中出现的问题，站位不高，靠惯性思维、惯用办法多，自觉运用***新时代中国特色社会主义思想看问题、解决问题有所欠缺，政治站位不高。
2.工作作风不够扎实。在办理案件中注重案件的结果，群众意识不够强，在实际调研中虽不存在吃拿卡要等问题，但是未能做到“从群众中来，到群众中去”，和群众真正打成一片。有时工作方法比较简单，创新不够，创新不够。在面对某些任务多、压力大、要求快的工作问题时，有时候会存在着应付以求过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己，会出现只求快完成不求好情况，影响了工作效果。同时，有时欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
3.政治意识不强。在解决问题方面，力度、深度不够，在具体事项的落实上表现为行动力不足，存在政治敏锐性不强、重视程度不够的问题。对支部中存在的问题不能从讲政治的高度来认识，不能从管党治党的责任方面来考量。
二、问题存在的原因
针对查摆出的上述问题，自己进行了认真反思，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
一是理论学习不够深。平时重业务轻学习，在工作繁忙的时候不能自觉学习党的政治理论，导致自身思想觉悟不够。
二是党性修养不够强。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题。没有经常性地开展批评和自我批评，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督;在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严。
三是宗旨观念有所淡化。虽然自己能够牢记“权为民所赋，权为民所用”，但在实际工作中往往会更看重本职工作而忽视群众工作，没有很好地把群众摆在高位置，虚心向人民群众学习的思想少些，没有更多地去关心群众的想法。有时，自己会经常陷在大量的事务性工作，干部群众互相交流思想少。
四是艰苦奋斗的精神坚持得不够好。对自己要求放松了，致使工作有时不够务实深入，满足于工作的完成及群众的好评，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。
三、整改措施及努力方向
1.持续增强纪律观念，认真执行党员领导干部廉洁自律各项规定，以清醒的头脑、清晰的思路、清廉的作风严格要求自己，保持艰苦奋斗优良传统，坚持反对奢侈浪费和奢靡之风，防微杜渐，管好身边的工作人员和家属，清清白白做事，堂堂正正做人。
2.坚决做到“两个维护”的高度自觉有新提升，扎实履行主体责任，忠诚担当，主动作为。持续发挥表率作用，做好大队“领头雁”。
3.持续改进工作作风，一是要树立正确的权力观。二是增强大局意识。要多渠道、多途径加强与党员民警和群众的沟通联系。三是培养吃苦耐劳精神。作为大队领导，要走在前列，干在前列，吃苦在前列，才能带好头，办好事。克服庸懒情绪，争取以更多的时间和精力投入到工作当中，促进扫黑除恶工作水平的提高。
纪律整顿方案 篇6
为了进一步强学风，抓校风，形成“抓制度促落实、抓管理促发展”的良好局面，维护学校良好的教学和生活秩序；为2014级学生向2015级新生树立学习榜样，发挥带头作用；为学校的持续、快速、健康发展奠定了坚实的基础。结合实际情况，学生科决定将2015年6月作为学生纪律教育整顿提高月，为确保这次教育整顿提高月活动落实到位，特制定本方案。
一、指导思想：
以立德树人为指导，以学生管理为重点，进一步增强凝聚力，切实保障学生身心健康，培养学生法制观念和良好品行，有效地预防和减少学生违纪违法，实现学校对学生的培养目标，着重在仪容仪表、学生安全、打架斗殴、课堂纪律、食堂就餐、卫生养成等几个方面进行整顿提高，为学校各项工作创造良好的内部环境。
二、整顿内容：
1外表不端正，外表不整齐，衣着怪异，化妆现象，胸卡佩戴不规范；
2乱扔垃圾，不注意清洁，不爱惜他人劳动成果；
三。迟到、早退、旷课、上课说话睡觉、晚上自习、选修课不符合规定；
4、抽烟酗酒、打架斗殴；
5损坏公共财产，粉刷桌椅、墙壁、窗帘等；
6、就餐不守秩序，浪费粮食；
7不服从教师、保障、住房、学生干部管理的；
8异**往不当等损害学生形象和校园文明的行为；
9、私自外出，周末登记外出晚归或未返校；
10、带违禁物品进入校园。
三、整顿的方法和步骤：
1动员学习阶段（6月1-5日）
（1）宣传动员。召开学生纪律教育整顿月活动动员大会，召开班主任会议布置活动开展，班级在学校动员的基础上要召开纪律教育主题班会，以多种形式对学生进行纪律教育。
（2）抓好学习。以班级为单位组织学生学习《中学生日常行为规范》、《xx学校学生手册》、《xx学校学生文明礼仪常规要求》，提高遵守校纪校规自觉性，养成良好的遵章守纪和行为习惯。
2自查整改阶段（6月7日-15日）
班主任召开专题班会，组织学生学习，安排学生自主学习；然后针对学生自身的不足提出了整改措施。对有违纪行为并屡教不改的学生，必要时联系家长配合教育，并做好约谈记录，汇总上报学生科。
三。检查改进阶段（6月16-27日）
学生科将在全校范围内按十个整顿内容进行检查落实，针对问题班级进行集中整治，对严重违纪的学生进行集中或分散教育。召开阶段工作通报会，对部分整改较好的内容进行肯定，对仍需加强提高的进行强调，下一阶段继续提升。在此期间，至少在全校范围内进行2至3次集中整改，不定期对宿舍和班级进行深入检查和整改。
4总结阶段（6月27-30日）
整顿月结束后，各班级要总结整体活动开展情况，好的经验体会，先进典型，存在的不足及今后开展纪律教育整顿的思路和措施。学生科将对学生中存在的严重违纪问题，特别是在学生纪律整顿提高月期间发生的违纪现象，学校将依据校纪校规，给予严肃处理。
四、整顿目标：
通过整顿提高月活动，营造校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好氛围，把学校建成“秩序良好、举止文明、卫生干净”的示范性学校。
xx学校学生科
2015年6月
【方案收藏】 大学生志愿者活动方案范文
一、活动主题
“手拉手，心连心”青年志愿者义务家教活动
二、活动背景：
曾经一名义务家教说过这样一句话：“记得小时侯，我渴望有一名家教老师。但因为经济不允许请不起家教。所以长大之后的我想成为一名义务家教，服务于那些因经济条件不好请不起家教的学生，不希望有更多的人跟我一样留下童年的遗憾。为了让更多的人圆这个学习梦，我们希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习。越来越多的人意识到，文化知识、观念意识、以及思维方式都不是靠单纯的财务捐助可以解决的。
因为各方面的原因，家长没有更多的时间和精力在学习、思想等方面来帮助自己的孩子，所以需要辅以大量优秀的人才帮助开阔这些孩子的眼界，启发他们的心智，培养他们独立思考的能力，为他们将来的成人成才打下很好的基础。在当地，有很多农民工子弟、留守儿童，仍有些孩子的家庭的经济窘迫，而且很少得到关爱和心灵得到沟通，而比起经济支持，学习上的辅导和精神上的帮助对于孩子来说显得尤为重要，这是他们健康成长的基础，成为优秀人才的动力。针对这些情况，作为当代大学生，有责任有义务去为这一群体的小学生们做出自己的努力和贡献。
三、活动目的及意义：
感受“送人玫瑰，手有余香”的意义。一方面为那些需要帮助的学生伸出援助之手，给他们带去知识、增强信心、把握未来。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同时让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神，并让更多的人加入到我们的队伍中来。
四、活动口号：
“架起爱的桥梁，走向知识殿堂。”
“传递知识火炬，延续爱心火种。”
五、活动时间：
六、主办单位：
共青团河南工程学院委员会
承办单位：河南工程学院青年志愿者协会
七、活动对象：
学校周边家境贫困并且需要家教的荆垌小学3—5年级学生。
八、活动流程
(一)前期准备：
(1)义务家教的策划书，上交审批。
(2)进行一次学生需求调查，分析活动对象及活动方向，制定活动具体方案。
(3)义务家教宣传，与周边各小学联系，探讨学生需要义务家教情况。可在班主任的帮助下了解学生学习与生活的情况。
(4)与各需要义务家教的学校讨论家教的科目范围，家教时间，地点及人员安排。
(5)确定家教所需教授科目。
(6)家教方式不限于进学校，可以进社区与一些学生单对单进行辅导;家教地点由家教双方约定。
(7)义务家教宣传：可采用挨家挨户调查的形式，还可以印宣传单进行宣传。
(8)有学生需要家教的，记下学生家的地址、电话、所需、时间等，并把负责人的联系方式告诉学生家长。
(9)统计好所需要家教老师的数量和所教科目和学生家庭地址等信息，打印成表格。
(12)选出的老师应该有一颗热于奉献的爱心，能吃苦，不怕累。
(二)活动开展
(1)联系学校及家长，及时开展义务家教的各项活动。事先说明我们一般的义务时间段：每星期一至两次，一次两小时左右，一般在周末。如有情况家长可与进行家教的同学自行调整。
(2)义务辅导地点：
i单对单的辅导尽量在学生家里，以减少不必要的危险和麻烦，有需要再另外协商地点。
ii在学生的校内教室。(根据实际情况进行调整)
(3)义务家教面试及一些基本技能的培训。挑选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者。
(4)在学校对学生的辅导可以组织多名学生在教室一起学习，可调节课堂气氛，促进交流。
(5)一个学生可分配以一至两名家教老师，可交替着去。
