或许“学习观后感”是你正在寻找的内容。当我们观看电影时，我们的思绪会随着情节的发展而引发思考，我们经常会被作品所震撼。观后感是真实情感的结果，不能虚假做作，我们应该经常写观后感，以完善写作技巧。那么如何通过写作品名观后感来抓住原作的核心呢？本文旨在为您的工作和生活提供更多经验和智慧！
学习观后感(篇1)
13年成为一名小学科学教师，教研员屠老师给我们几个新教师推荐了《人是如何学习的》这本著作。学习科学是一门博大精深的艺术。我惭愧地说，我只吸收了一些营养，只能谈我的谦虚理解。
书本中有这么几句话，让我印象格外深刻：新知识的构建必须**已有知识，孩子们听到的每一件事都与他们的先前概念融合在一起。我们必须让他们意识到他们的先入之见，然后才能改变他们的想法。
书中鱼就是鱼的故事说明了这一点。有一条鱼，它很想了解陆地上发生的事，却因为只能在水中呼吸而无法实现。一只蝌蚪给鱼讲外面的世界，而在鱼的头脑中的各种物体都跟鱼差不多，牛是四条腿的鱼，鸟是长着翅膀的鱼。
这提醒我们，在以学生现有知识为基础的新知识建设中，基于与危险并存。在这里不得不反思自己的教学，我常常遇到这样的问题，自己总觉得自己已经给学生讲述的非常清楚了，可明显感受到学生的理解和自己预期的截然不同。为什么简单的教学往往行不通？因为一切都是我的自以为是。我不了解学生，不了解学生现有的知识，也不知道学生的思维方式。
因此，在教学中，要重视学生现有的知识结构，调动学生各方面的情感参与探究性学习，使所建构的知是深入人心，能够长期影响学生。如果我们把那条鱼从河里拿出来，让它用自己的眼睛看牛鸟，听他们叫什么，也许鱼脑子里的鸟就是正确的印象。
书中又写道学生带着有关世界如何运作的前概念来到课堂。如果不涉及他们最初的理解，他们可能无法掌握所教的新概念和信息，否则他们会为了考试的目的而学习这些概念，但他们仍然会回到课堂之外的预先概念。
学生带入课堂的理解在早期就已经很强大了，如同我在教动滑轮和定滑轮中，其实有学生认为旗杆顶部的滑轮是动滑轮，但我在教育过程中，只通过简单的演示直接告诉他们旗杆顶部的滑轮转动而不移动是定滑轮，如果儿童是白板，或许是足够的。但事实上，这些学生在以后的学习中并不了解动滑轮和定滑轮的区别，因为他们在学习后会立即回到之前的概念。因此，要纠正学生在教学中存在的概念前错误，首先要让他们展示错误的概念。提取和处理支持前的理解是非常重要的。
人是如何学习的本身就是一个非常大的命题，这个命题不可能在一本书中就能够得到解决。而且，世界每天都在发生日新月异的变化，每一天都有新的课题产生，我们只有不断学习，不断吸收最新的学科发展成果，同时不断探索，如何更好的将学习科学方面的研究发现与实际的课堂教学结合起来，才能跟上时代的步伐。当然，本书作为一本理论性著作，难能可贵的是，在系统阐述理论观点的同时，还未为我们的未来的研究指明了方向，这也就提醒我们不仅要研究人是如何学习的，更重要的是在警示我们：
人是需要不断学习的！
学习观后感(篇2)
今天看了《学习的力量》这个视频这让我大为激动，作为大学生的我们除了要学习自己的专业知道外，更要学习专业以外的东西，学习马列主义和"三个代表"。只有坚持马克思主义原理才能发展中国，中国共产党从诞生之日起，就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想。而党也在不断的学习着，多次的战役都在考验着中国共产党，最终还是没考着我们的党，因为党把马列主义同中国的实际相结合的过程中，经过多次的艰难曲折和对胜利与失败的反复比较，终于实现历史性的飞跃。正是在这理论成果的指引下，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国和社会主义基本制度，开创了改革开放和社会主义现代化建设的新局面。
中国共产党在领导中国各族人民为新民主主义而斗争的过程中，经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段，其间经受了1927年和1934年两次严重失败的痛苦考验。经过长期武装斗争和各年方面、各种形式斗争的密切配合，终于在1949年取得了革命的胜利。在这次革命胜利中中国人民从此站住了脚跟。
中国共产党是无产阶级的先锋队，是全心全意为人民服务的不谋任何私利的政党虽敢于并善于领导人民百折不挠地向敌人作斗争的政党。中国各族人民从亲身经历中看到了这个事实，人而紧密团结在党的周围，实现了我国历史上空前的民族统一和团结。
中国共产党是伟大的光荣的.正确的党。从党的成立到新中国的诞生，是党领导的新民主主义革命阶段。从新中国成立到党的十一届三中全会以前，是党领导的从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义的阶段。党的十一届三中全会以来，是党领导的改革开放和社会主义现代化建设的新时期。党和人民八十五年的奋斗、求索，开拓出今天的局面，的确来之不易。
中国革命的胜利，是在马克思列宁主义指导下取得的。我们党创造性地运用马克思列宁主义的基本原理，把它同中国革命的具体实践结合起来，形成了伟大的思想，找到了夺取中国革命胜利的正确道路。这对于马克思列宁主义的发展上一个重大的贡献。为此我们还要不断的学习，不要为了自己一私之利就要牺牲人民利益，要像党那样全心全意为人民服务。
观看了《学习的力量》这个视频对于我们大学生的理想信念真的有一个很大的提高。
学习观后感(篇3)
人是如何学习的？这是一个老问题，读完《人是如何学习的》这本书后，我感觉到了自己知识的匮乏。很多时候，我们就像一个盲人，走在教学的路上，看不到方向，找不到目标，我们只是茫然地走着。
虽然很累也很尽心，但是距离目标很是很遥远。
作为我们的老师，一个是学怎么学，一个是教学生怎么学。那么学习是什么呢？学习是在原有知识和经验的基础上，对经验和探究的基极建构。
学生的学习过程是一个长期建构知识的过程。好的学习不是来自于老师找到一个好的教学方法，而是给学习者一个更好的机会去建构。
接下来我着重谈谈如何引导学生学会学习。
学生的学习需要正确的方法。孩子们是否有正确的学习方法，直接影响到他们获得知识的能力。因此，教师对学生的辅导，应把重点放在学习方法的指导上面，教会孩子们学会学习。教会他们学会学习，比教会他们学到某一知识更重要。
要培养学生学会学习，首先要找出影响学生学习成绩提高的因素。根据学生的特点，帮助他们养成良好的学习习惯，进而教会学生学习方法。
这些因素包括：
一.学习无计划。学习计划是实现学习目标的保证。
在我的教学过程中，我发现很多学生在学习上没有计划，整天忙于被动地处理作业和考试，缺乏主动的安排。因此，看什么，做什么，学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要去做什么”。
这种消极情绪直接影响学生的学习成绩。根据学生的特点，我这样做：首先，我机械地为学生制定学习计划。通过课堂上的一系列活动，学生可以轻松地完成学习计划。在常规训练中，学生对学习计划有了初步的了解。这时，我要求全班同学制定自己最喜欢的学习计划，并将所有学生的学习计划公之于众，评价谁的学习计划最合理、最有效。最后，我们将把他的学习计划带到课堂上学习。
通过这样的竞选活动大大的提高了学生的积极性。同时，我告诉学生学习计划的重要性，让每个学生自己制定学习计划，看谁通过完成计划，学习成绩有了很大的提高。大多数学生已经尝到了甜头，所以学习计划已经成为学生学习的必要因素。
二、不会科学利用时间。
时间对每个人都是公平的，有的孩子能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从容、稳妥。有的孩子虽然很忙，经常加班，但不忙，实际效果不好。有的孩子不善于挤时间,他们经常抱怨：
“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？”还有的孩子平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这种现象都是不会利用时间的反映。
因为了解了学生的这一弱点，我经常教育孩子们做事要有效率，要在最短的时间内高效率的完成老师所布置的任务，不能成为一个明日复明日的学生，那样成功永远与你擦肩而过。在课堂上，我运用一系列紧凑的教学活动锻炼学生的工作速度，从而提高学习效率。长期的训练逐步的培养孩子们做事的效率。
三、不求甚解，死记硬背。
死记硬背是指不经思考地重复，很多次直到大脑留下印象。它不需要被理解，不讲记忆的方法和技巧，是学习的最低形式。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或孩子不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学习往往会采用死记硬背的方法。
依赖这种方法的孩子会说：“谢天谢地，考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。
”这种现象在我们学生中是常有的，也可见我们教学中的漏洞所在。死记硬背是一种最不好的学习方法，学生是迫于无奈才去做这件事情的，所以即使应付的考试，其实学生并没有真正的掌握知识，我的教学过程中，我非常重视学生学习的过程，我也经常要求学生背英语对话，但是必须是在情境中记忆，而非死记硬背。在很大的情况下，记忆使孩子们更感兴趣，更强壮。
四．不会听课。
这主要表现在课前不预习，对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学，听课时开小差不记笔记，或充当录音机的角色，把老师所讲的一字不差地记录下来；只让自己的记录与老师的讲述保持同步，而不让自己的思路与老师保持同步，课后不及时复习，听完课就万事大吉，等等。这样长期下去，学生的成绩可想而知了。针对这种情况，我要求我教的六年级学生在课前做一个完整的预习，并在课堂上做笔记。
我仔细观察每个学生的行为，以确保他们认真听讲。听力对每个学生来说都是非常重要的，是提高学习成绩的前提。
上述表现是孩子们在学习中最常见的。找到了学生的不足之处，我们就应该帮助孩子解决所有的问题，尽早的改掉孩子们的坏毛病，为他们将来的学习和生活打下良好的基础。
学习观后感(篇4)
这是一本阅读有困难的书。多亏有志同道合的朋友陪我读，我终于啃下了这根难啃却收获了巨大的骨头。
看克里希那穆提的书，冥冥中似乎都在被一个词牵引着自由，读《夏山学校》的时候，便探讨到这个词，但我一直困惑着真正的自由是什么样子的，是行为？是状态？纠结着它的界限在哪？
感叹没有夏山那样的环境，我们是否还有自由的可能。直到这本书写完，我才意识到真正的自由是一种精神状态，在这种状态下，没有恐惧或不情愿，没有寻求安全感的冲动。那么它便不取决于环境，而是取决于我们自己！
取决于我们对自己的了解、认知与超越！
书的英文名为《教育与生活的意义》，为什么我们不能自由的活着，为什么我们生活在矛盾、冲突、痛苦之中却不愿放弃（虽然我们口头上说不敢，其实是不愿），依然要胁迫自己去顺从、适应、维护这个社会或制度呢，那就是因为我们所受的教育。自由来自自我意识。真正的教育应该帮助每个人找到各种心理障碍，鼓励他们唤醒智慧和自我理解。我们所接受的教育，以权威为基础，过分强调知识和技能的灌输，用道德和纪律压制个人的发展，忽视心灵的成长和建设，因此我们变得越来越专业化和碎片化。
随着身心的不断分裂，内心形成了巨大的恐惧和冲突，为了求取安全感，我们一点点丧失了反抗之心，在以金钱和地位衡量成功的社会价值观下，我们胁迫自己，继而又胁迫孩子，把理想强加在孩子身上，把他们视为我们卑微自我的延续，或实现我们野心的工具。看看今天的世界危机。国与国之间的对抗、竞争、冲突和战争，难道不是人的身心分裂的结果，充满了愤怒、嫉妒、欲望和暴力吗？正确的教育向外关乎整个世界是走向冲突与战争，还是走向希望与和平；向内关乎我们每个人自身，是在充满恐惧、冲突中挣扎，还是完整、自由的活着！
正确的教育始于教育者。他必须了解自己，摆脱刻板的思维模式。因为他本身是什么，他传授的便是什么。因此问题不在孩子，而是在父母和教师；问题在于对教育者加以教育。
作为教育工作者的家长之一，我们把孩子们纳入了一个人人都在奋斗的教育体系。我们把时间和精力放在赚钱、担心、维护社会地位、寻求安全上，却不愿面对所谓的正确教育，不愿承担教育的责任。我们不愿承认自己不爱孩子，可真实的情形是我们确实不爱孩子，我们让孩子生活在家庭、学校、社会的权威下，以我们的道德标准去顺从，而对她的挣扎视而不见；随着孩子一天天的长大，我们的爱也从无条件变成了有条件，我们变的不可侵犯，怨恨越来越多，爱越来越少。我们希望孩子将来考上好的学校，其实是为了将来他们能有更高更好的社会地位，我们让孩子参加各种兴趣班，其实是为了增加他们的优越感，为成功增加砝码，而对成功的崇拜，对优越感的追求，助长了冲突与不幸，随着爱的一点点流失，他们必定成为和我们一样内心贫乏、麻木，没有热情、没有创造力的人。
说到兴趣班和艺术，艺术脱离生活没有什么大的意义。如果心是贫穷的，没有爱，艺术就没有创造和欢乐。这种艺术要么鼓励追求金钱或虚荣的野心，要么成为逃避现实的避难所。那些或以考级为目的，或为了给孩子建立优越感，或为了给成功加砝码的艺术，除了制造孩子内心的冲突，又有多大意义呢？
关心我们自己的再教育远比担心孩子未来的幸福和安全更为紧迫。与其在现行教育制度中冲突，父母作为教育者，更应关注自身的学习成长。只有了解自己的局限和恐惧，才能突破它们，不要让这些局限和恐惧在下一代继续下去。
对于自己我们应学习完整的看待生活，不割裂、不对立、不偏执的看待一切事物的关系。
知识和身心不能割裂，知识虽然有用，但它却不是重要的，不管对自己和孩子，我们都应把持这一点，尤其在孩子的教育中，我们更要莫忘初心。我们自己在获取知识或思想的同时，也要觉察内心发出的信号，不要盲目的追捧某种理论或个人，任何理论和思想都可能是自我了解的障碍。冲突和混乱，是由于我们和他人、事物、概念之间差错的关系而产生，除非我们了解此项关系而改变它，否则仅仅知识的学习和堆砌，各种技能的获取，都只会将我们导向更深的混乱和毁灭，一颗追求真理的心比学识更为重要，它来自我们对自己思维、情感的觉察，对他人的倾听，和对一切事物的观察和了解，只有深入的了解，智慧才会产生，我们才能以完整的生活观来面对我们人生的问题。
不要把属于我的和不属于我的区分开来。自我是欲望的冲突战场。一旦我们强调自己和属于我的东西，我们的内心和世界将会有越来越多的冲突，我们就不会过完整的生活。有人说自私是人的本性。我们渴望物质和情感摆脱它的控制，是对人性的挑战，但我们周围有很多人不想寻求大智慧，所以超越自我并非不可能。我们自身可以从察觉每个自我的思想做起，即使这种思维和情感是丑陋的，也不要逃避，有了觉察，了解到它的害处，放弃对它的执着，也不是不可能的事。
不要在内心的时间上制造分裂，把它分隔成过去现在和将来，一切将来怎样或过去如何的思想都会影响我们当下的观察，而那些为了未来而牺牲现在的做法，更是本末倒置，只有停下思想，才可能真正的看到，你和周围的人与物才会产生真正的关系，爱才会产生。停止思考往往是我们最难做的事。这需要谨慎的意识。
对于社会、制度、国家我们经常会心怀不满，不满意自己，对周围的事物也不满。不满是通向自由的途径。然而，如果你想问得不偏执，就不会有这种情绪消遣。这种消遣麻痹了人的思想和情感，使人缺乏洞察力，因此很容易被周围的环境和恐惧所困住。我们似乎都错误的消遣了不满，要么简单泄愤，要么因为害怕而顺从、附和，有些人甚至会铤而走险报复、杀戮。
其实不满之情是探索、寻求、了解之火，我们应借由它来洞察种种偏见，发现自己的弱点，做我们力所能及的努力，而不仅仅是袖手旁观。
对于孩子们，我们需要唤醒我们的爱，慢慢放开我们习惯的权威，停止制造恐惧。
通过自我了解，唤醒我们已被恐惧吞噬的爱，有了爱， 便有了尊重，不仅仅是尊重孩子，而且是尊重每一个人。没有了爱、耐心与关怀，我们无法真正的观察孩子。因为我们的理智会随时被愤怒、怨恨所吞没。
帮助孩子发现心理上的种种障碍，鼓励他们唤醒智慧，这种唤醒是要孩子自己做到的，它还与孩子的年龄、心智有关，我曾因担心孩子的天性被学校教育抹灭而试着提前唤醒孩子，可是后来发现这样做是行不通，我只能帮助她去发现这些障碍，而解决这些障碍是要靠她自己的。帮助孩子发现这些障碍便要通过我们平时对孩子的观察，对孩子的脾气、特性、心情、能力、兴趣、困难加以仔细研究、了解。
注意自己的思想、言行，不要将自己的偏见、希望和恐惧投射到孩子身上，或是塑造他，如果我们以自己的喜好、厌恶来评判孩子，必然会在我们与孩子的关系中，或孩子与世界的关系中，制造出种种障碍。我们的所思、所为、所言，关系重大，因为他们造成了一种环境，而这环境不是帮助了孩子，便是阻碍了孩子。在社会制度下应运而生的道德就是正确的吗？
真正的德行与自由同在。
放下我们的权威和支配欲望，强制造成对立和恐惧，任何形式的奖赏和惩罚，又会使心智卑屈、麻木。如果这是我们所希望的话，那么以强制为手段的教育，便再好不过了。纪律是控制孩子的一种简易方法，但只能维持表现的秩序和安宁，不能产生真正的秩序，产生秩序的是智慧。
不必为孩子树立目标和偶像，或告诉他应该怎样做，我们应教给孩子的是想什么，不是如何想，觉察真正的自己远比追逐理想、成为他人更重要，不要让孩子在他的真面目和他应该具有的面目之间冲突。
自由在于起点，它并非是到了终点才能获取的东西，以前我的脑子总在想，等我看完这本书，学习完这个理论，我再去努力，再去改变，却忽视了我每时每刻、当下应该做的。已经获得的思想还没有消化，应该做的事情也被搁置。所以别急着往大脑里灌输思想，就像装修一间空房子，与其着急填满它，还不如让它先空着，未来里面真正填进去的东西才可能是你真正需要的，另外别在内心分裂时间，做好当下该做的。
这本书带给我的启发很多，整个看书过程，可以说心绪万千，有认同、有思考、有疑问、有困惑、有无奈、有动力，有些是可下笔总结的，有些是还需在内心回味的，别人的思想毕竟只是别人的，虽然可点到你的痛处，但要真正止痛，消除自己内心的困惑，还需通过自己的思考才能做到。要破除自身的种种障碍，不是一朝一夕的结果，是一生的学习，我们应与孩子共同成长，一边对自己周围的价值和影响有所察觉，一边帮助孩子对环绕于其四周的价值和影响他是有这些所组成的加以探究，加以了解。虽然路漫漫兮其修远，但我们一旦认清且明白了正确教育的意义，我们便会充满冲劲和热忱的去不断求索。
SQ158.com扩展阅读
画皮观后感(模板4篇)
对于那些希望加入中国共产党的人来说，首先要写入党申请书，这是每一位要入党的人必须经历的过程。一个有远大理想的青年，团结并加入到共产党，是很多人从内心深处向往的事情。怎么样才能写好入党申请书呢？下面是小编精心整理的"画皮观后感(模板4篇)",仅供参考，欢迎阅读。
画皮观后感 篇1
画人画虎难画骨，知人知面不知心。这世间，心最难测，面具最多，莫非？人人都披着一张画皮？
08新版《画皮》，在蒲老原著的基础上，注入时代烙印，立意深远，可圈可点。
故事开端，在一望无际的沙漠里，王生率领一支剿匪的官兵，遭遇一支沙匪，沙匪营中，一只修炼成妖的九霄美狐幻化成一绝色少女小唯（周迅饰）正在**这个沙匪营地的首领，她笑语俨俨、眉目如画，胸坦臂露还故做天真，说不出的万种风情，轻易就把男人迷得神魂颠倒：美人！你要什么？
我都给你。真的吗？当然，我的心已经是你的了哎呀！
抓到了！唯一的依个小声音天真迷人，从老人的胸膛里揪出一颗血淋淋、还在跳动的心。
呵呵，一点也不恐怖，真的。
这位配角衰男甲，能在影片中第一个死在九霄美狐的手下而让观众记住他，亦当其所了。这世界，弄个第一容易吗？对那些动不动就就说把心给人的男人，其实他的心根本不值一文，充其量不过是一块鲜美的零食罢了。
至于妖怪掏心，我也为不觉残忍，就像妖怪说的：我是妖唉，不吃人心会老的这世界，众生平等，我们人类不也把鸡心、猪心等等心当做大补吗？难道我们吃得妖就吃不得么？
况且，鲁迅老先生说过，人吃起人来更狠，吃人不吐骨头，有些人比起妖怪来更可怕
假作真时真亦假，妖做人时人亦妖！
这时，王家军首领王生杀入敌营，救出了小唯。狐妖一见钟情，决定和王生一起去。此时此刻，我觉得是小唯在电影中最快乐得是刻。夕阳西下，黄沙漫漫，小唯和一群狂放的士兵骑马逶迤行走在回家的路上，纵情高歌抛头颅兮！
为爹为娘、撒热血兮！为保家乡、经万里兮！杀沙匪兮！
为救娇娘
夕阳的余晖洒在小唯天使般的脸上，她巧笑妍妍，不时在众骑环伺的人群中捕捉着王生那回眸一瞥的温暖，她感觉到世界中最幸福的事莫过于此，但她却不知道早已等待她的冥冥中那早已注定的命运，不知道路边的沙地边，一只她常常恶心的蜥蜴，眼中流露出的浓浓哀伤
看不穿是你失落的魂魄，猜不透是你瞳孔的颜色，一阵风一场梦爱如生命般莫测，你的心到底被什么蛊惑
故事的帷幕缓缓展开，小唯随王生来到江都城，遇到另一个比她同样优秀的女子，王生的妻子佩蓉（赵薇飾），看到她與王生温情相拥的时候，小唯顿时傻掉般的呆立，不知道她此时的心情是何等的滋味你的轮廓在黑夜之中淹没，看桃花开出怎样的结果，看着你抱着我目光似月色寂寞，就让你在别人怀里快乐此时的小唯依然没有第三者的觉悟，她还妄图能取代王夫人的地位，她还在固执地认为他会爱我的时候，佩蓉搬来了当年仰慕她的一位侠士庞勇（甄子丹飾），随之而来的还有她的宿敌，一位漂亮的年轻女除魔者夏冰（孙俪飾），在一场人與妖，爱與恨的错综纠葛中，小唯一败涂地。爱着你像心跳难触摸，画着你画不出你的骨骼情场失意的妖狐魔性大发，她当着自己情敌佩蓉的面揭下自己的画皮。为了丈夫和他人的生命安全，温柔贤惠的女子佩蓉毅然喝下了妖狐为她准备的妖毒。不一会儿，她变成了一个可怕的白发女巫。
妖狐小唯冷冷地看着满头白发的佩蓉冲出家门，不明真相的人群群起而欧，无助的佩蓉满目血泪，眼看要被狂乱的人群乱棍打死，她的仰慕者，侠士庞勇横空出世，和除魔者夏冰一起救出佩蓉绝尘而去。妖狐倍受打击，她不明白明明成妖的佩蓉为什么还有人那么喜欢她，而自己，纵然有人的躯壳，万种风情却偏偏找不到真爱她的耳边似乎还回荡着佩蓉喝下妖毒时的话语：你根本不懂，什么叫**她不懂，她不服
狐狸的心掉进无尽的黑暗中。她跟着王生来到了庞勇的山洞，那里藏着佩蓉。此时的佩蓉凄惨无比，王生抓住佩蓉的手问她：你是不是妖？
对高翔是你杀的？所有人都是我杀的此时，群情激奋纷纷怒吼要为高大哥报仇。王生一声大吼：
闭嘴。她是个恶魔。我一定是杀了她。但作为一个丈夫，我怎么能放弃她！正像他说的，他脱下盔甲，拔出刀，指着佩蓉的胸口说：不管你做了什么，我们都忍受我是恶魔，杀了那么多人。不管你是谁，我爱你，我永远爱你！
佩蓉面带微笑，拉这王生的手，拔利刃刺进自己的心脏答应我，要好好活着为我活着！小唯呆呆地看着这一幕，心里充满了无边的委屈與无奈，对于人世间的情爱，她再一次地感到是如此的无力，她似乎听到自己心脏破碎的声音，她知道，面对这场对爱情的争夺，她败了！彻底失败了，无论她是人还是妖，都不可能取代佩蓉在王生心中的地位。
爱你就像心跳，难以触摸，画出你画不出你的骨头，记住你的脸是我的执著在等你，我的心只愿意为了你而放弃
庞勇暴怒而起，手擎巨刀超小唯狠狠劈下，小唯不躲不闪，任凭长刀嵌进自己的体内，双眼只痴痴地看着王生，似乎这世界上只剩下这个她一生只真心爱过的男人
蒲松龄当年写这篇《画皮》的时候，也许是想鞭挞下虚假的情欲，原著中，画皮亲手挖出了王生的心脏。终不然宁入口而吐之耶，语气森森，毫无情义可言。但在新版中，九霄美狐为了真爱，宁愿与王生同归于尽。最后，他被恶魔杀手夏冰感染，压垮了他的魔元，成就了王生。
文艺随着时代在进步，导演陈嘉上把《画皮》演绎成了一场经典的情感大戏，玄幻只是为了表演爱情的承载手段。在这出戏中，王力宏塑造了一个新时代的标准好人。面对狐狸精的**，他和妻子坚定地承受着她的悲欢离合。面对妻子的误会，她的话其实是你不相信我能带着强烈的震撼做到的。当他知道自己的妻子受到冤屈的时候，跪在妖狐的面前的那段对白也同样堪称经典：
还给我，如果你真的爱我，就把佩蓉还给我如果你那么爱她，为什么不陪着她一起死要是她能回来，你告诉她，我不是个好丈夫，没能好好保护她我爱你，可我已经有了佩蓉了呵呵，这是理想境界中的精神领域中好丈夫了，如果再能洗衣做饭扫地抹桌子，就可以参加模范丈夫的评选了。
庞勇这个角色就很有争议了，暗恋别人的老婆，一直被另一个女人骂做笨猪，呵呵，这好像没有出路吧，最后也只好再开始一段感情，好像没什么新意啊！
看完电影的时候，心里很受感染，不过把人物分析一遍后，感觉还是太理想主义了，抛却那些浮华的调料，这样的故事也每天都在我们身边上演，似乎只能说，导演也太能掰扯了，把这么老套的故事都搞得赚了好几亿，真是想抢劫他啊！
一杯茶，或者一杯咖啡，放在你的桌子上，你的心情特别愉快。你可以浏览当天的报纸，了解最新的国内外潮流，甚至街头趣闻；或者拿着杂志，**你喜欢，从台词中得到特别的轻盈和愉悦。。。。生活是简单的，幸福是简单的。
经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快来品尝，再备上最喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福。春暖花开的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然带给你的美丽、芬芳。
呼吸一口新鲜空气，忘掉城市的喧嚣，仿佛身心都被洗刷过，是一种怎样的轻松感觉！生活简单就是幸福。你去参加一个朋友的聚会，久违的感觉带给你温暖和兴奋，你享受和回味着两人之间真诚的友谊。
画皮观后感 篇2
与小说中的王生相比，电影中的王生则更具人情味。他的性格不是趋于卑劣也不是趋于高尚，对于美色，他会心动，对于自己的妻子，他没有忘记自己的责任。我更喜欢这个王生，因为他更像一个正常人，有正常人的冲动和正常人的理由。
或许是由于时代的不同，我们对人性的理解不同，我们唾弃卑劣，崇敬高尚，但我们都会觉得这两种极端都很不可及，一个正常的人则更能使我们理解，我想，剧作者和我的想法应该也是一样的，所以才有了电影王生形象的出现。
它还包括小唯形象的塑造。小说和电影有很大的区别。我不会在这里解释的。
我们之前说过，王生的不同形象很可能会受到不同时代的影响。我接下来要讲的区别，绝对与不同时代的影响有关。
在小说中，蒲松龄的重点是唤醒世界，教育那些无知的生活环境。而电影则更多的侧重于对“爱”这个字的诠释，陈氏对王生的坚贞，王生对陈氏的责任，小唯对王生的牺牲，每一个人的每一段情感都很好地体现了“爱”。
我们现在对于《画皮》都有一番自己的见解，不能说谁好谁坏，只有自己的喜好区分。蒲松龄先生的原版堪称经典，而在原著基础上改编的电影《画皮》也有它自己的特色之所在。无论从哪里，我们都可以收获很多精神感受。
读一本书，品味一个故事，回忆一段感情，享受一刻的满足就足够了。
画皮观后感 篇3
2017年12月22日，由于一些原因，我没能来学校和你一起去东宫看看示深么。在此，我向幕后工作人员，包括放映员和售票员深表歉意。
另外呢，我看了一部名叫>的，带给我的触动丝毫不亚于第一部。
(上千本**锻炼出了一颗敏感的心，（后半句摘自韩寒《三重门》）看啥都触动。
)要说第一部赵薇同志的形象不够惊艳，那第二部就绝对够夺人眼球鸟~一身长袍，红底金纹，三千黑丝如同裂锦的绸缎，光滑而又柔软，妖娆地铺散开来，真的有够媚哦~而小唯同志，喜欢她的声线，低沉冰凉。
好不容易变成了人，想不到等待她的居然是这样的结局，每次她都最可怜……呜呜~~~(>_两位女主生活在彼此的面具下，作为替身存在着，凄凉而又无奈，他居然认不出来？！这也就算了，您老闲了没事干干嘛阻止靖吃心呐？她吃了心，拥有了妖的力量，就可以不费吹灰之力救出小唯，你们三个可以永远在一起把这段三角恋无限期地编织下去(死了？
死了靖可以去三生河边等着，找你们的转世嘛)心还在，不用怕寒冰，小鸟也不用被打回原形。
（以上纯属个人观点。
）唉，不说了。
希望能出第三部，可别像某部叫秦时明月的**让人一等就是五年。
初二:张俊
画皮观后感 篇4
画皮2观后感看完《画皮2》，我被那华丽的视觉场景和魔幻特效深深的震撼了。我被剧中的真挚感情所感动。这样一个经典而著名的故事给了我新的内涵和感受。剧中每个人都充满着故事，深爱手下却对自己被毁的半边脸耿耿于怀的靖公主，深爱靖公主却因身份悬殊迟迟不言爱的霍心将军，一心想成为人能够体验凡人生活却屡遭坎坷的狐妖小唯，一心想成为一流捉妖师最后却爱上灵雀的庞郎，追随小唯从未体验过爱最终知道情为何物的灵雀……每个人都能成为剧中的线序，每个人又都演绎着自己的故事。
整部戏的唯美主义和细腻的表现令人难忘。天狼国大军压境的磅礴气势，霍心为保护公主应战时的勇敢和决绝，公主为救霍心，走上城墙，答应以和亲换来天狼国撤兵时，霍心的悲泣，以及月下河边的杜鹃花香，恋人团圆时飘散的花瓣，每一个细节都满是感情，每一处都表现的如此细腻而又酣畅淋漓。赵薇、陈坤、周迅、杨幂、冯绍峰、费翔等。剧中每个演员都有自己的性格深深地刻画在人们心中。
()而剧中揭示的“以心换皮”的内涵亦发人深省。世间女子大半都会挂碍于“他是否爱我”这个永恒的话题，于是对“爱内心还是爱外表”而耿耿于怀，所以剧中狐妖成了考验凡人爱恋的一块试金石——确切地说，是考验男人真情的一次魔幻版的真心话大冒险。毁容的靖公主接收了狐妖的换皮建议，对一个深爱但又犹疑着对方的女人来说，这似乎是探查男人内心的最好方法，而最终霍心为了防止受妖术迷惑，毅然决然的采取极端方式，用双眼来捍卫纯粹的爱情。
看了整部电影，我觉得最突出的一点是赵薇在剧中的表现。大家都知道，很多有天赋的演员都毁于被定型。更重要的是，有很多演员。第一部戏一夜之间流行起来，并同时定稿。
但是赵薇出来了，华丽转身，表演了另一个美丽。通过几年的努力，我们终于发现，在那个打打闹闹说说笑笑的赵薇之外，处于静态的靖公主竟如此美丽，尤其是透过面具后面的含泪双目，我们可尽窥其内心之翻涌。在影片中，靖公主是最复杂、最纠结、最难选择的角色。
她的身份、内心感受以及霍心和小唯施的要求都存在着不可调和的矛盾。于她而言，世界上没有任何一条路是可以全身而退，完美求存的。她之所以如此心碎，是因为她无法从各种痛苦中挑出最轻的痛苦，并鼓起勇气去承受。
因为她害怕即使是她挑出的最轻的痛苦也足以打破她脆弱的尊严。如此富有层次感的角色，赵薇的拿捏仍可举重若轻，彰显一线明星的大将风范。《画皮2》是成功的，是令人难忘的，是一部真正优秀的电影作品。
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。
要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作
1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。
（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。
特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019年第二学期高中英语教研组工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。
要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展小组和全校的研究工作，并在此基础上撰写《教育教学》**和向报刊杂志、年会投稿。
制订本学期公开课、示范课、报告课计划，组织听力课、评价课工作。三．具体安排：二月份：
制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划和公开课名单。三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：
1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：
1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：
1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内部学习。
二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
苏武牧羊观后感经典
认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，这是入党过程中最关键的一个步骤。作为新时代的有志青年，需要加入到中国共产党这个先进的群体中。从哪些方面来写入党申请书呢？小编花时间特意编辑了苏武牧羊观后感经典，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
苏武牧羊观后感(篇1)
假期里，老师让我们在家里读一些课外书，以增加我们的知识。假期中我经常跑到书店看书。
其中，最能打动我的就要数《苏武牧羊》这个故事了。汉武帝时期，汉匈关系十分紧张。汉武帝派苏武去匈奴。苏武并不害怕。他毅然接受了任务，去了那里。苏武到了匈奴后，独自被匈奴囚禁，并敦促他与富贵的奉禄和**一起投降，先后用饥寒交迫迫使苏武投降，但苏武宁不会死。
最后，单于让他在冰冷的西伯利亚贝加尔湖牧羊。苏武没有对极端恶劣的环境失去信心，渴望有一天能回到祖国。十多年后，苏武终于回到了祖国。
无惧强权的苏武，仍然保持着高度的民族气节，人们都对这位富于民族气节的英雄给予了崇高的敬意。苏武代表国家出使外国，在残酷的现实面前，拒绝荣华富贵的**，能够时时以国家利益为重，忍辱负重，表现出了一个大丈夫的气节。其实，我们中国有很多的爱国人士，他们为了国家的利益，不顾自己的生命，比如精忠报国的岳飞，小英雄嘎子、雨来，“中国兄弟连”等等。
虽然我还年轻，但我要苏武的爱国心。同学们，爱国主义没有小事。让我们从身边的小事做起，做一个爱国者。
苏武牧羊观后感(篇2)
每个人若想成才，离不开读书，下面是由xx为大家整理的“”。
苏武，一个不朽的传奇。
每当我漫步青山，享受绿水，享受生活的乐趣，我都会想起一个人。他有着常人没有的爱国之情，忍受了常人不能忍受的孤独，承担了常人承担不了的使命，他就是苏武，一个不朽的传奇。
公元前100年，苏武以中郎将身份出使匈奴，回来时匈奴内部发生了叛乱，苏武一行人被扣留，匈奴贵族多次对苏武威逼利诱，劝其归顺匈奴，又找来汉朝降将李陵来说服苏武。苏武宁死不屈，誓死不降，匈奴便把他流放到贝加尔湖去放羊，并告诉他：什么时候公羊生下了小羊，便放苏武回去。
苏武在北海边孤苦伶仃一个人呆了19年，陪伴他的只有公羊和使节，年复一年，使节上的毛脱落了，苏武的胡须和头发也苍白了。
19年后，新的匈奴单于即位，它与汉朝签订了和平协议，却扣住苏武不放，说苏武已经死了，当汉朝的使臣找到贝加尔湖，却发现苏武健在，于是扬言道：汉朝天子射到一只大雁，演的脚上系着帛书，写着苏武还在北方的沼泽中。匈奴只好将苏武放回去了。
苏武被以最高待遇迎进国内。昭帝封他为典属国，秩中二千石，赐钱二百万，公田二顷，宅一区，表彰他不辱汉节的功绩。
苏武一个人身处人迹罕至的贝加尔湖，而且一呆就是19年，这十九年中，我们无法想象他都承受了哪些常人无法承受的痛苦，妻儿的怀念，故国的向往，处境的悲凉，这一切夜以继日都在苏武的心头萦绕，但苏武只是淡然一笑，默默的和使节一起忍受这不公的待遇。谁不想荣华富贵？谁不想锦衣玉食？
但这一切都应该是以良心作为前提的！只有国家信任你，你才能完成如此重要的使命。如果你没有良心背叛国家，你不比猪或狗差！苏武在十九年中，唯一带着的东西就是皇帝赐给他的使节，尽管毛都掉光了，苏武还是使它如珍宝，使节在他心中已经成了国家的寄托，也在无形中给他力量，使他坚持下来，使他视死如归。
后来苏武回国，依旧拿着这根使节，连皇帝见了都热泪盈眶，苏武的忠心天地可鉴！
是这十九年的厮守，是忠心和泪的交织，是对故土的留恋，是坚强的信念，这一切使苏武成为永恒，使苏武成为一个不朽的传奇！
苏武牧羊观后感(篇3)
苏武是汉朝时期武帝的一位大臣。当时西北方的匈奴人屡次侵犯中原，汉朝的国力还不够强大，不能够和匈奴人打仗，于是汉武帝为了边疆的安全在公元前1xx年的冬天汉武帝派遣苏武出使匈奴。苏武和十几位随从带着礼物不远万里跋山涉水来到了匈奴。单于比较冷淡的接待了的他们，就在他们即将回国的前几天，一场意外发生了，苏武的手下联合部分匈奴人发起暴动，苏武因拒绝投降被送到了荒远的贝加尔湖放羊。xx年后，汉武帝去世了，历经千辛万苦的苏武才被放回到中原。他来到了汉武帝的墓前祭拜，汇报了出使的情况。
读了这篇文章，我有很大的感触：一、苏武身上的那种不辱使命的精神让我们肃然起敬，他受到了非人的折磨仍然牢记自己的使命，这种精神值得我们学习。二、他这种坚韧不拔的`精神是常人难有的，在他被送到贝加尔湖放羊时，没水没粮而且荒无人烟，在这样的恶略环境中很难有人能活下来，我想那时的他既思念自己的祖国，也思念自己的亲人，但就是这种坚忍不拔的精神，支撑着他活了下来，并且一待就是十九年。他们一同去的人一多半都投降了，而他却仍不投降。表现出他坚强的民族气节。三、在他身上还有一种坚强不屈的精神，在他被审问的时候，单于给他高官做，给他金钱时，他拒不接受，是他的这种精神支撑他没有投降。四、他的爱国精神也是支撑他在那种恶劣环境中活下来的信念之一，如果不是这种精神，即使他在坚强不屈，也会受不了利益的折磨而投降的。
苏武这位民族英雄，永远值得我们敬仰和学习。
苏武牧羊观后感(篇4)
今年暑假中，我读了《苏武牧羊》后，心中涌起了一股激流，使我的心久久不能平静下来。
这个故事讲了汉武帝时，苏武被任命为使节出使匈奴。但是匈奴不守信用扣押了苏武，并百般利诱劝他投降。苏武宁死不屈，匈奴首领只好把他送到了北海边上去放羊，还对他说：什么时候公羊生了小羊，就放你回汉朝去。苏武来到北海，每天一边放羊，一边遥望前方汉朝的方向。日子一长，使节上的毛都脱落了，只剩下一根光溜溜的杆子。苏武在北海边一直度过了19年，直到匈奴与汉朝和好的时候才被释放出来回到汉朝。回到长安的那一天，长安的老百姓都出来迎接他。他们瞧见白胡须、白头发的苏武手里的那支掉光了毛的使节，都感动得流泪了。
苏武这一种坚强不屈、忠贞不渝的精神在历史上一直被人们所深深敬佩、传诵！孙中山说过：为国家效死，重于泰山。我死则国生，我生则国死，生死之间，在乎自择！一个人就应该不违反真理，要忠诚于自己的灵魂，忠诚于自己的国家，一个人就应该像苏武那样，把生是大汉人，死是大汉臣的信条铭记心间。苏武让我知道，爱国需要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女开拓了辽阔的疆域，创造了灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要把爱国之志变成报国之行，让我向那些为了国家利益，不惜牺牲的人致敬吧！让我乘着爱国的翅膀，为我们伟大的祖国更和谐强大而努力学习奋斗吧。
苏武牧羊观后感(篇5)
放假时，老师布置我们在家里阅读一些课外书，以增长自己的知识。假期中我经常跑到书店看书。其中，最能打动我的就要数《苏武牧羊》这个故事了。
汉武帝时，汉和匈奴关系十分紧张，汉武帝派苏武出使匈奴，苏武没有害怕，毅然接受使命欣然前往。到了匈奴后，苏武被匈奴单于囚禁并许以丰厚的奉禄和高-官劝他投降，先后利用饥饿和寒冷逼迫苏武就范，但苏武宁死不降。单于最后让他去天寒地冻的西伯利亚的贝加尔湖一带牧羊，苏武在极端恶劣的环境下没有失去信心，向往着总有一天可以回到祖国。功夫不负有心人，十多年后苏武终于回到了祖国。苏武不畏强权，仍然保持了崇高的民族气节，人们都向这位富有民族气节的英雄表达了崇高的敬意。
苏武代表国家出使外国，在残酷的现实面前，拒绝荣华富贵的诱-惑，能够时时以国家利益为重，忍辱负重，表现出了一个大丈夫的气节。其实，我们中国有很多的爱国人士，他们为了国家的利益，不顾自己的生命，比如精忠报国的岳飞，小英雄嘎子、雨来，中国兄弟连等等。
虽然我现在还小，但是我要苏武的爱国精神。同学们，爱国没有小事，让我们从身边小事做起，做一个爱国的人。
苏武牧羊观后感(篇6)
习作读了《苏武牧羊》后，我十分感动，也十分敬佩他那坚强的意志。
那时，匈奴先是劝说，苏武当然不会投降，之后，匈奴又把他关在地窖里，当时正是严冬，下着雪，他们也不给苏武水喝，不给饭吃，苏武只能吃雪，可苏武仍然咬牙坚持，不肯投降。匈奴人没有办法，就把他带到草原，给了他几只公羊，对他说：“只要公羊生下了小羊，你就可以回去。
”让公羊生出小羊，这显然是不可能的，但苏武坚信，只要活下去，就有了生存和回家的希望。终于，在19年之后，苏武回到了家乡。
我很佩服苏武。他非常热爱他的国家。即使他受苦，他也必须咬紧牙关，绝不出卖自己的国家。即使忍受离乡背井的煎熬，但仍对回到家乡充满了希望。我们应该学习这种不屈不挠的精神。不管别人怎么对待你，即使他们痛苦不堪，我们也不能出卖朋友，出卖集体，走出家门，做一个忠诚可靠的人，爱我们的集体，爱我们的国家。
苏武牧羊观后感(篇7)
每当我漫步在青山环抱之内,畅游在绿水潺潺之中,享受生活的快乐时,便会想起一个人。他有着常人没有的爱国之情,忍受了常人不能忍受的孤独,承担了常人承担不了的使命,他就是苏武,一个不朽的传奇。
公元前100年,苏武以中郎将身份出使匈奴,回来时匈奴内部发生了叛乱,苏武一行人被扣留,匈奴贵族多次对苏武威逼利诱,劝其归顺匈奴,又找来汉朝降将李陵来说服苏武。苏武宁死不屈,誓死不降,匈奴便把他流放到贝加尔湖去放羊,并告诉他:什么时候公羊生下了小羊,便放苏武回去。苏武在北海边孤苦伶仃一个人呆了xx年,陪伴他的只有公羊和使节,年复一年,使节上的毛脱落了,苏武的胡须和头发也苍白了。
xx年后,新的匈奴单于即位,它与汉朝签订了和平协议,却扣住苏武不放,说苏武已经死了,当汉朝的使臣找到贝加尔湖,却发现苏武健在,于是扬言道:汉朝天子射到一只大雁,演的脚上系着帛书,写着苏武还在北方的沼泽中。匈奴只好将苏武放回去了。苏武被以最高待遇迎进国内。昭帝封他为典属国,秩中二千石,赐钱二百万,公田二顷,宅一区,表彰他不辱汉节的功绩。
苏武一个人身处人迹罕至的贝加尔湖,而且一呆就是xx年,这十九年中,我们无法想象他都承受了哪些常人无法承受的痛苦,妻儿的怀念,故国的向往,处境的悲凉,这一切夜以继日都在苏武的心头萦绕,但苏武只是淡然一笑,默默的和使节一起忍受这不公的待遇。谁不想荣华富贵?谁不想锦衣玉食?但这一切都应该是以良心作为前提的!国家信任你才派你来完成如此重要的使命,如果现在昧着良心通敌叛国,岂不是猪狗不如之人!苏武在十九年中,唯一带着的东西就是皇帝赐给他的使节,尽管毛都掉光了,苏武还是使它如珍宝,使节在他心中已经成了国家的寄托,也在无形中给他力量,使他坚持下来,使他视死如归。后来苏武回国,依旧拿着这根使节,连皇帝见了都热泪盈眶,苏武的忠心天地可鉴!
是这十九年的厮守,是忠心和泪的交织,是对故土的留恋,是坚强的信念,这一切使苏武成为永恒,使苏武成为一个不朽的传奇!
编辑推荐：
更多读后感范文进入读后感大全：/duhougan/
更多读书笔记范文进入读书笔记大全：/dushubiji/
家庭观后感必备6篇
在我们的学习和成长过程中，我们会接触到很多优秀的影视作品。当我们观看这些作品时，往往会被它们所触动。观后感能够激发我们对这些作品的热情和兴趣，电影通过深刻地表达人性的深层含义，让我们产生深思。
大家平时是否有收集过一些优秀的观后感呢？在众多的阅读资料中，我认为这篇“家庭观后感”非常有用。我们会为您提供最新的技术资讯，请大家关注！
家庭观后感(篇1)
周二参加了学校组织的《家庭教育报告会》讲座，范老师围绕“成长与自信”这个主题，阐述了自身的成才与自信和培养孩子的成长与自信等多方面的内容，作为家长我深有感触。
要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自我做好，孩子才会跟着学习，如果光讲大道理，而自我不能作为孩子的榜样，这种教育是起不了作用的，只有自身先成长了，孩子才能跟着成长，同时也要配合学校的教育，双方共同努力才能出效果。我对儿童教育没有经验。经过认真思考，我将在今后的家庭教育中注意以下几个方面：
一。建立家庭学习，让孩子自觉养成学习习惯
孩子做作业时，父母不能看电视或打手机。他们应该带一本书，和孩子一起学习，一起背单词，一起写单词，一起进步，一起成长。
二、关心爱护，让孩子在幸福的环境中成长
家庭教育对孩子的成长至关重要。有时我们控制不了自己的情绪，会发生一些争吵，导致孩子害怕，不能上学。对此，我们双方进行沟通，多一些时间陪孩子，创造一个幸福的环境，让孩子感到和父母在一起是温暖和幸福的。
三、以身作则，培养孩子的良好品行
家长应该在教育原则和思想上高度一致，不要互相争斗，让孩子无所适从，然后养成良好的生活习惯，好的终身收益。每个人都很懒。玩是孩子的天性。成年人是一样的。你工作一天后想休息。你想和朋友聊天和打牌。所以你不能责怪孩子们玩，而是告诉他们在玩之前完成作业。要给孩子检查作业，纠正错题，要孩子养成认真仔细的习惯。
四、尊重孩子，健全孩子的良好人格
在对待孩子的教育上，把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能包办一切，更不能溺爱。在紧急情况下，我们应该和孩子们讨论，让他们参与家庭管理，学习处理一些基本的事情。帮助孩子处理与同龄人的关系，并教会他们互相尊重。
在家不打骂孩子，多鼓励，夸奖孩子。正如老师所说，请给你的孩子一些肯定。他会因为你的肯定而改变。
再教育孩子方面，我们做的不好。我们没有为许多事情树立榜样。我们学会了自学、自律，然后要求孩子。陪伴和参与孩子的成长是父母的责任和义务。珍惜陪伴孩子的时间，让他们健康快乐。我会陪他们一起成长！
五年级一班杜煜铭爸爸
家庭观后感(篇2)
刘志芳今天选了《和美家庭》这本书来阅读，让我受益良多。家庭是是人们情感的归宿和心灵的港湾。因此，特别是对女主人来说，更应该重视家庭建设。
本书以如何建设和美家庭为主线，从家庭美德的弘扬、家庭教育的科学方法、家庭理财的实用知识、家庭阅读***养成、低碳与智慧的生活六个方面，结合感人的故事，生动地讲述着如何建立和维护良好的家庭关系，让爱情"保鲜",让生活更充满情趣，让家庭更温馨。
重家风，扬美德
这一章让我感触最深。我特别喜欢“家风好，教育无言”这句话。父母是孩子的榜样。孩子出生在一张白纸上。这取决于父母如何填写。
“夫妻相爱，爱成家”，我很幸运有一个爱我的丈夫，这直接给了我的孩子一个充满爱的环境。"孝亲爱老，涌动人间真情",子女孝敬父母，不是我们给父母多少钱就能表明我们有多孝敬父母。现在我们的生活条件越来越好了。父母需要的不是物质补贴，而是孩子的照顾和长期陪伴。
想到我年迈的父母，现在妈妈年纪大了，就像孩子一样喜欢撒娇，爸爸好固执，不会迁就妈妈；所以我只好不断的开导父母，多回家看望父母。
重家教，育子孙
我的孩子现在是大二学生了。在家庭教育方面，我和丈夫非常爱我的孩子，但他们并不溺爱孩子，所以他们养成了良好的生活习惯。我的孩子敢于承担责任。长期以来，我们会给孩子自由成长的空间，平等地与他们交流，鼓励他们动脑筋，多思考，所以他们的成绩也很理想。
管好财，理好家
这应该是大家都感兴趣的话题吧。幸福的婚姻有一个共同的特点，那就是妻子很好，她特别善于管理家庭；在管理好家庭的基础上，她必须能够管理好钱。女性财务管理已经成为一门知识，财务管理的目的是为了开源节流。
我也会理性地购买一些理财产品，和老公商量，共同理财。作为女性，不妨阅读一下这一章节，也许会让你有意外之喜哦。
低碳生活
低碳生活，其实低碳生活是普通人的一种生活态度。许多物种现在濒临灭绝。如果世界上只剩下人类，那将是一件可怕的事情。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，在网上转账，不仅能避免在银行排队，还能减少纸质单据在运输过程中消耗的能源，网上购物、交水电费、交**费等，非常省时省力。另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头……这些看似不经意的小事，一个家庭只要有人做，就会慢慢影响一家人，低碳生活，环保健康。
希望能看到越来越多的人低碳生活。
智慧，让生活更美好
营造舒适的港湾，我把家里也收拾得整整有条，让家人都觉得生活得舒服。我还收看"妙招"栏目，学***门，让清理、护理等更便利。让我们一起用智慧让生活更美好。
每个人都有一个家，不管这个家由多少人组成，它都是我们情感的归宿和心灵的港湾，《和美家庭》建设和美家庭，希望这分享能让大家打开一条通往幸福生活的大门。
家庭观后感(篇3)
《家庭的疆界》读后感
《家庭的疆界》是一本感人至深的小说，通过讲述一个家庭的故事，揭示了家庭的重要性和家庭成员之间的关系。这本书让我对家庭有了更深刻的理解，也让我更加珍惜和家人在一起的时光。
小说的故事背景是一个普通的家庭，父亲是一名普通的公务员，母亲是家庭主妇，两个孩子还在上学。一家人过着平凡而幸福的生活，看似和谐无比，但事实上，每一个家庭成员都有自己的梦想和渴望，却被家庭这个疆界所限制。
在小说中，作者通过描写每一个家庭成员的内心独白，让读者深入了解到他们的内心世界。父亲是个有才华的画家，却为了生活选择了一份稳定但乏味的工作；母亲本是个优秀的音乐家，却为了照顾家庭放弃了音乐事业。这些潜在的冲突和牺牲最终让家庭成员的梦想被压抑，疆界逐渐形成。
随着孩子们的成长，他们也面临着自己的选择。哥哥是一个文艺青年，对艺术有着浓厚的兴趣，然而在父亲的期望下，他选择了一个看似稳定但不喜欢的工作。妹妹则是个优秀的运动员，却因为家庭的原因无法得到更多的支持和培养。这些选择和牺牲让疆界的界限越来越明显，渐渐地，家庭成员们变得疏离和孤独。
然而，正是因为这个疆界，家庭成员们更加珍惜和家人在一起的时光。他们用心去体会家人的付出和关爱，尽自己最大的努力为家人创造幸福。悲伤和快乐都在这个疆界里平衡，让家庭成为一个彼此依赖的港湾。
通过这本小说，我深刻地明白了家庭的疆界并不是一种固化的束缚，而是家人之间相互关爱和理解的象征。家庭的疆界给了每个人稳定和安全的环境，也让他们更加珍惜家人之间的情感。每一个家庭成员都在这个疆界中有自己的空间，有自己的梦想，也有自己的责任和承担。正是这个疆界，让家庭成为一个温暖的避风港。
通过阅读《家庭的疆界》，我对家庭的重要性有了更深刻的认识。家庭不仅是源泉，更是我们背后的支持和鼓励。无论疆界的划定如何，我们永远是一家人，应该互相关心、支持和理解。在这个喧嚣的世界中，家庭就是我们的港湾，温暖而安全。
总之，通过《家庭的疆界》这本小说，我深刻地认识到了家庭的重要性和家人之间的关系。家庭的疆界既有限制，也有支持和包容。家庭成员们互相关心、理解和支持，让家庭成为一个温暖而安全的避风港。无论疆界划定如何，家庭永远是我们归属的地方。让我们珍惜和家人相聚的时光，用爱去拓展家庭的疆界，创造更美好的未来。
家庭观后感(篇4)
学院：土木工程学院
班级：b140601
学号：b14060132
姓名：宁梓凯
《家庭、私有制和国家的起源》
原文摘录：
这一观点是一个完善的亲属制度的基础，它可以表达一个人数百种不同的亲属关系。不仅如此﹐这种亲属制度不仅在所有美洲印第安人中（直到现在还没有发现过例外）完全有效﹐而且在印度最古的居民中﹐在德干的达罗毗荼人部落和印度斯坦的戈拉人部落中﹐也差不多毫无变更地实行著。南印度的泰米尔人和纽约州塞内卡部落的易洛魁人被用来表达亲属关系。即使使现在，也有200多个不同的亲属是相同的。
所以在印度的这些部落中，就像在所有的美洲印第安人中一样，由目前的家庭形式产生的亲属关系也与亲属制度相矛盾。
关键词：
亲属关系，制度，矛盾
十九世纪70-80年代，国家问题显得十分突出，这是由于在这个时期，资产阶级除了加强他们的国家机器镇压工人和劳动人民之外，还在理论上尽量美化资产阶级的国家，企图使工人阶级放弃争夺国家政权、打碎资产阶级国家机器的革命道路。
在资产阶级革命初期，资产阶级的思想家还曾经宣传过国家起源的“契约论”，承认国家不是从来就有的，而是随着社会的产生而发展起来的。但是，他们建立资产阶级国家时，认为国家是永恒不可侵犯的。鉴于这种情况，为了彻底打破这种迷信，恩格斯决定从理论上阐述马克思主义国家理论。
我们知道，国家是社会在一定发展阶段上的产物，国家是承认：这个社会陷入了不可解决的自我矛盾，**为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立面，而为了使这些对立面，这些经济利益互相冲突的阶级，不致在无谓的斗争中把自己和社会消灭，就需要有一种表面上凌驾于社会之上的力量，这种力量从社会中产生但又自居于社会之上并且日益同社会相异化的力量，就是国家。
一个国家的阶级性和社会性是相互联系、不可分割的矛盾统一体。为什么这样说呢？对于一个现实的国家来说，任何一项法律法规和社会制度都是阶级性和社会性的双重体现。
我们都知道，一个阶级要对社会进行统治，那么就要以这个阶级执行社会公共职能来作为统治的前提，或者说是统治阶级在他完成、实现国家的公共职能的这个过程中完成他的阶级只能的。否则阶级统治就会失去他的社会依托。
中华人民共和国成立以来，我们根据自己的实际情况，建立和巩固了全国人民民主**制度，政治建设取得了巨大成就。但我们应该看到，过去，我们的政治生活中出现了一些问题。为什么会出现阶级斗争扩大、反右派扩大等问题？
为什么过去我们总是太注重国家的阶级性，甚至人为地制造阶级斗争而忽视国家的建设？这是因为我们过去的理论片面，强调国家的阶级性，忽视国家的社会性。要从根本上避免这种错误，就要总结历史经验教训，加强国家特别是社会主义国家的理论研究。
就国家性质而言，现阶段的社会主义国家同过去出现的国家形态是一样的。这也是统治阶级为维护国内外自身利益必须采取的政治组织形式。但是社会主义国家又与任何一种剥削阶级国家有着明显的区别，他不是一种日益与社会相脱离的力量，而是一种日益同社会相融合的力量。他的总趋势是国家的阶级性日趋减弱而社会性不断增强，也就是列宁所说的“半国家”。
社会主义国家的阶级斗争已不再是社会的主要矛盾，但不属于阶级关系范畴的各种群体之间的矛盾开始上升到突出的地位。我们的政策要改变，我们的观念要转变。在大多数社会矛盾不再具有阶级斗争性质的情况下，民主无疑将成为国家的主要政治目标，民主范围无疑将扩大，民主范围的扩大必然导致**范围的缩小。
这是社会主义国家政治生活发展的大势所趋，也是一个长期的过程。
此外，恩格斯站在当时生存环境的高度，对婚姻中的一些问题和现象进行了批判，并将其归结为资产阶级的婚姻问题。恩格斯认为，前资本主义社会，根本没有自由婚姻而言，婚姻是随着群婚制向一夫一妻制、母系氏族向父系氏族转变的过程中出现的，是随着男性统治地位的确立而出现的；是丈夫统治下的婚姻，充满着不可调和的内部矛盾。一方面，一夫一妻制是第一种矛盾，另一方面，一夫一妻制内部存在着第二种矛盾，即使禁止和严惩，也不可能最终成为**通奸。
恩格斯认为，资产阶级宣称自由平等的婚姻是虚伪的，这是由夫妻双方的地位决定的。因此，始终以利益为重的婚姻是一种不稳定的婚姻，仍然无法克服一夫一妻制的根本矛盾。针对婚姻总是对利害的衡量这个问题，恩格斯指出，由爱情而结合的婚姻是人的权利，买卖婚姻形式从表面上已不多见，但实际上却在愈来愈大的范围内推行，以至于不仅妇女，连男子都被标上了价签。这不是基于他们的个人品质，而是基于他们的财产。
在这种情况下，完全不可能谈论双方在自由的条件下缔结的婚姻；真正的婚姻自由只能表现在双方把彼此的爱视为结合的唯一动力。
因此，恩格斯认为，要消除一夫一妻制的根本矛盾，只有打破经济地位的不平等，爱情才成为衡量婚姻的唯一标准。那便是人类迈入共产主义社会。
事实上，恩格斯指出，一百年后的今天也存在同样的问题。多少婚姻，真正是因为爱情而结合呢？太多铜臭，混入原本应该神圣的婚姻。
这种物质上的考虑让穷人不敢奢望爱情。爱情是他们无法承受的负担。而富有的人，不敢相信爱情。他们真的不知道那些漂亮的女孩是爱他还是他口袋里的钱。
在家庭中，由于夫妻个人能力的差异，很多夫妻会有不平等的经济地位，这当然决定了双方的地位。在现实生活中，由于家庭因素和个人差异，双方很难实现真正的经济平等。当然并不否认，有许多经济地位大致相同的夫妻。
也许只有在物质资料丰富的共产主义社会，才能彻底消除经济对婚姻的腐蚀。
恩格斯运用历史唯物主义的观点，系统地论述了原始社会的发生、发展和灭亡的过程，解释了家庭、私有制的产生以及私有制为基础的阶级社会形成的客观规律，剖析了国家的起源和他的实质，阐明了国家将随着没有私有制和阶级的共产主义的实现而消亡的历史必然性。
家庭观后感(篇5)
保姆李玉雯崇拜大作家刘若冰，一个偶然机会，他们相遇在一个书店，当得知自己崇拜的偶像就是在同一栋楼道住时，她格外亲切，而刘若冰家保姆是个姑娘，她串通男友准备里应外合偷窃主人家钱财时，被李玉雯发现了，马上报警落入法网。
自此以后，难以找到保姆，只好请李玉雯入家当保姆，而勤快好学的玉雯处处遭到女主人吴丽华的吃醋和刁蛮，丽华多疑猜忌，甚至半夜还常常醒来**丈夫是否和玉雯有接触，久而久之，患有精神病，但自己不承认。
没有无缘无故的相逢!当年玉雯父亲就是热爱文学，家里一贫如洗，曾经投稿东安编辑，原来这个编辑就是刘若冰，编辑看中他**，决定哪天正好约见面改稿，谁知道，从东安到商北路途遥远，又下大雨，父亲正在等编辑途中被一辆汽车撞死，文稿不了了之。
《青春的悬崖》一度轰动全国，这不是他的作品，是李玉雯父亲的，自此以后，刘若冰如背重负一点不开心，灵魂得不到安宁，玉雯的出现让他有了赎罪的打算，用他的话说： 复仇女神出现了，上帝的安排，他暗暗发誓，无论如何要帮助玉雯发表一篇**。
于是，刘大作家一边让玉雯替他打字创作《救赎》**，一边让玉雯自己写**，他负责修改提意见。可是，这全是秘密，不能告诉老婆吴丽华，老婆忍无可忍，终于在一次去医院途中，为了救孩子阳阳而自己挺身牺牲，且立下遗嘱将自己尸体捐助科研所。
可是，当母亲死后，儿子刘光辉和刘子月都不关心爸爸，甚至恶语相向，尤其是光辉简直是猪狗不如，软硬兼施把爸爸的钱财要了五十万元，为自己偿还房贷。但越来越不满，住在父亲加厉，更糟的是，他偷了房产证。
就在他老爸被玉雯前夫黄顺利敲诈不成，反而打成重伤成植物人时，作为儿子，光辉不但不照顾还恶意反吿玉雯不能继承房屋和钱财68万元时，玉雯主动放弃，他又来家里翻箱倒柜。
一不小心，发现妈妈的梳妆盒里有一张领养证明书，顿时，他傻眼了，所有的一切，原来是美梦一场，多么伟大无私的父母啊!居然从来没有提过此事，既然不是亲生的，还有何脸面和资格继承所有遗产和钱财?
家庭观后感(篇6)
《摩登家庭》有感
原创： 媞媞
我从大二或大三开始就迷上了美剧。我跟踪他们差不多有四五年了。在不停反复地找剧、追剧、弃剧过程中，很幸运遇到了几部只要不停更就能一直追下去，要是停更就能再从头追的美剧。《摩登家庭》就是其中一部。
《摩登家庭》最吸引和打动我的就是它轻松、包容、理解、温馨的氛围，不管刚开始各种复杂荒唐的事情发展得多么不可收拾，人物之间冲突混乱的沟通发展的多么啼笑皆非，但最后一定会以或惊喜或温情的家庭之爱来转圜收场。
我总喜欢在遇到挫折、心情低落的时候看几集《摩登家庭》，其中的惊喜、笑点总能让我忘记所有的烦恼与不悦；剧中的温馨、家庭之爱总能让我感受到自己是幸运的、被爱着的，然后结束时再给我灌输一碗“心灵鸡汤”，简直是给予我力量了啊，什么烦恼、困难、挫折，统统抛到脑后。一旦开始看，就一集接着一集，像是吃了炫迈，根本停不下来。但有时却又纠结地不敢看，更准确的说是不舍得看，看一集，少一集，害怕看到最后一集，害怕是终结季。
每追一集，都会想着“进度条君，善良一点吧”；每追完一季，都会默默祈祷“导演呀，编剧呀，再多拍几季吧。”
现在，可以说我们都是随着剧中人物的成长、成熟，或者是变老，感悟很多，学习很多。期待看到他们将来的样子，脑补他们今后的生活，但又希望时间永远停在这里，不要长大，不要变老，不要离去，不要结束。
记得2018年9月份，在微博看到：《摩登家庭》第十季“会有一个重要角色死亡”。真是的感觉给我们横空炸了个雷，从第一季追到第十季，所有的欢笑、泪水、感动、悲伤，我们都感同身受；所有的人物，都构成了剧中的经典，成为不可缺少的一部分，真的接受不了他们任何一个人的离开。
“提心吊胆”的开始追第十季。前段时间看到第五集了，揪心的时刻也就到了，jay的前妻、claire和mitchell的妈妈dede “在睡梦中安详离世”。她的去世解开了亲人之间的心结，每个人在沉重的氛围之中回忆着与dede相处的点点滴滴，却也在其中不断地点缀着笑点，让我泪中带笑。
在后悔的同时，也有一点点的幸福和满足。幸运的是，我们大多数人担心的不是杰伊。
我们每天的生活也像《摩登家庭》的每一集一样，会遇到困难、挫折、失败，会对自己有过迷茫、失望、质疑，但要记得，这一切终都会过去，我们更会实现自己不一样的成长。最重要的是，在成长的过程中，我们有家人的陪伴。每个家庭都会有点小冲突、小摩擦，不可避免，但家人之间的包容理解总能融化矛盾，愿我们人生所有的坦途终会有温柔的陪伴。
灌输一下近期的“鸡汤”： “we all have this illusion that we’re in control. things are always gonna change, and you have to deal with it.
but the good news is, five years later, you won’t even remember today.
《骑鲸之旅》读后感
ss 昆明十点读书会
《骑鲸之旅》是一本记录亲子共读的笔记与心得。
从女儿出生后，我便一直坚持给她念绘本，与她一起共读。然而，在一起阅读的过程中，我遇到了很多困惑。最近看的这本《骑鲸之旅》在某些方面给了我一些启发。
“对我而言，和他或躺或卧，耳鬓厮磨着读绘本的时光已经足够光怪陆离、变化万端。”“在往后的日子里，你们的世界将渐行渐远，但这样互相倚靠着捧着书的时光，是足以让你们在岁月中安静驻足的基石。通过共读，你们一起看见美，听见彼此的灵魂”。
女儿刚出生，我便开始给她念绘本，常常有人问我“孩子还这么小，你就给她念书看绘本，她听得懂看得懂么？”其实对我而言，给女儿念绘本，并不是要求有立竿见影的效果，我坚信这就像是播下一粒种子，我一天天地给它浇水施肥，总有一天，在不经意间，你就会发现它竟已长成一棵参天大树。在我与女儿共读的每一个时光，我们都是或相拥或面对着享受着那些时光带给我们的欢愉。
如今这早早就播下的种子，让女儿把书本已经作为她如同玩具般重要的存在（时而更甚之）。在她刚能坐稳不久，她就可以抱着书本独自翻玩上好一会儿。
“我认为，亲子共读需要把道德评判降到最低。一个真正自然开放的心灵不需要对错的羁绊。”“孩子需要意识到，万物的灵魂都有善的一面，生活是诙谐的，爱会在所有地方取胜——而不仅只在好人的心里获得成功。
”在与女儿的共读中，有一类书是我避而不读的，就是会在故事的结尾加上“这个故事告诉我们……的道理”这类的书。我一直认为，每一个故事，每一件事，不同的人总是有不同的感受。我希望我的女儿首先能是一个拥有独立思考能力的人，而非人云亦云。
所以我尽量不把主观意识强压在她的身上。但总有某些时候，在亲子共读的过程中，我也会忍不住的带入“狼和恐龙是**的、恐怖的”这样的观念，而这是在我阅读《骑鲸之旅》前恍然未觉的问题。
“给孩子足够多的时间，放手让他自己去体验世界，去和世界万物交流。让他慢慢来，甚至屡屡受挫，按照自己的路线找到自己，找到美，也找到丑。”在生活中，我们常遇到很多这样的情况“以我过来人的经验，你不能怎么怎么样”“我吃过的盐比你走过的路还多……”“不听老人言，吃亏在眼前”等等这类的话，无可否认，很多时候说这些话的人也真心是为了你好，他们尽自己的努力想让你不要去走那些他们走过的弯路，想让你能够走上一条平坦通畅的康庄大道。
但每个人都不一样。很多时候，你想要的不是别人想要的生活。生活充满了奇迹和未知。无论你变成什么样，每一种可能性都值得品味。所以，作为母亲，尽管不容易，尽管很需要勇气克制，我希望在女儿将来成长的道路上，我能尽量不把自己的想当然强加在她的身上，每一种可能，每一种尝试，让她自由去闯，耐心等待，总有一天，我相信，她会一步一步缓慢地走出属于她自己，自由自在的路。
读后感:
读完能感受到妈妈的心，沉沉的爱。
如果我们能使这篇文章的段落和逻辑更清楚，那就更好了。
《建国大业》读书报告
**《建国大业》是由王兴东、陈宝光两位老师编写的一部长篇史实性**，**以抗战胜利为背景，讲述的是毛泽东与蒋介石举行和平会谈并达成共识后不久，国民党单方面发动内战，对民主党派人士大肆**的这段历史。共产党坚决进行武装**，许多民主党派和国民党党员相继叛变，采取了与中国共产党相同的立场。在人民解放战争胜利的同时，大批民主人士在共产党的诚挚邀请下赴北京参加中国人民政治协商会议。1949年10月1日，新中国成立，举国欢腾。
《建国大业》是从1948年毛泽东在城南庄发出“五一”口号开始，再现共和国**合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件，反映了中国共产党和中国各民主党派在反对蒋介石国民党**统治的斗争中，同舟共济、团结奋斗，为建立**合作和政治协商制度所经历的曲折艰辛直至取得最后胜利的光辉历程。
这部电影帮助我们再现了我们从未参与过的真实的存在史。以前在中学历史书上学***段历史，只是对其中的诸多细节不甚了解，今天回过头来了解这段历史，了解这段历史的诸多细节，感叹中国共产党带领无数仁人志士为建立新中国付出的艰辛与努力。
现在我们生活在一个和平和物质的中国。回顾那段艰难的历史，我们感谢中国共产党和各民主党派领导人的无限努力。1949年10月1日新中国成立了，举国欢腾，为了那一刻的到来，大家准备了好久好久......新中国的成立是无数仁人志士用鲜血与决心浇筑而成的，回头去看那一段历史，我仔细思考为什么是中国共产党建成了新中国，这一成功其实并不是偶然的。
从一些细节中我们可以看出，没有共产党就没有新中国。
1947年毛泽东、周恩来带领部分人员撤离延安，前往河北西柏坡，考虑到解放区空前扩大，以前的小解放区逐渐合并成大的解放区，地方**要合并，要考虑成立一个**人民**，成立的**人民**必须合法，合人民的法，要合人民的法就必须采取民主的方法。反观国民**确是不顾及人民的感受，采取**，中国共产党是得民心的政党。
中国共产党带领无数仁人志士建立了新中国，并不是在一个物资充盈、万事俱备的条件下，相反是在一个极其艰苦、遭受国民党种种阻挠与**的条件下完成的。我不得不感叹中国共产党的勇气和决心。书中有许多细节，毛泽东总是在深夜思考和工作。深夜昏昏欲睡的时候，他喝点浓茶，用梳子梳头，让自己清醒过来，继续工作。天气转凉后，夜深屋子里面冷，工作到很晚脚冻得生疼，起来活动活动身体继续工作，这一点是我们当代青年应该学***方。
虽然我们生活在一个和平富足的新时代，但这种艰苦奋斗的精神应该得到继承。相反，国民**的生活就极其优越了，记得书中描写李宗仁和孙科在竞选副**的时候写到，“竞选其实是财力的较量”，孙科因为有财神做后盾，财大气粗。而李宗仁（gui系统）也不甘示弱。竞选初期，李宗仁为没有车的代表提供了一辆车，司机迟早会为他们服务。
孙科、李宗仁包酒店、摆酒席供代表使用，()这些与中国共产党的艰苦条件形成鲜明对比。之后，李宗仁竞选副总裁。李宗仁夫妇拜访蒋介石夫妇时，蒋介石夫人宋美龄送给李宗仁一架专机，在这样的条件下，这对中共领导人来说是一种奢望。在这样艰苦的条件下，毛泽东、周恩来等党的领导人继续夜以继日地工作，为新中国而奋斗。
正所谓“得道多助，失道寡助”。中国共产党之所以能够带领无数仁人志士建立一个新中国，正是因为人民给予的强大帮助与支持。在最后的共产党与国民党的决胜阶段，广大青年壮士争先恐后参加到这场战斗中去，我觉得其中有是因为这场战斗是中国共产党领导指挥的原因，是中国共产党这一政党给予人民无数的信心与决心。
而在国民党战区却是士气低迷，战士将领纷纷倒戈，在国民党的战区内为防止士兵逃脱，往往用绳索**，倘若一个军区的士兵战斗力持续低迷，这是一件非常可怕且糟糕的事情。国共两党的民心对比自然而然显现出来，共产党的胜利曙光即将到来。
我们很幸运地生活在一个和平年代，在新时代的中国下我们不能忘记革命前辈为建立新中国所付出的艰辛与努力。今天的幸福生活来之不易，作为新时代的青年，作为一名大学生党员我们应倍加珍惜这种生活，发扬革命前辈艰苦奋斗、矢志不移的精神，发挥党员的先锋模范作用，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨。坚决拥护中国共产党的领导，为新时代的中国努力奋斗，为社会主义事业的建设贡献自己的一份力量。
赫志静文学院2016级硕士研究生第四党支部
读张爱玲《倾城之恋》有感
平安观后感
我们一般将入党申请书称之为入党申请报告，入党的人都要认真对待这个事情。作为一名优秀的有志青年，团结并加入到共产党，是很多人从内心深处向往的事情。你正考虑准备加入中国共产党吗？于是，小编为你收集整理了平安观后感。供你参考，希望能够帮助到大家。
平安观后感【篇1】
丰润第二实验小学二年级2班马子懿
今天学校要求我们**河北交通台在晚上**的《平安上学路》短片，我按要求**了此片，学到了很多交通知识，那我学到了什么呢？
以前我还小，不知道什么是交通规则。现在我慢慢长大了，爸爸妈妈经常带我出去，爸爸妈妈教我如何注意交通安全，但知道的不多，到底道路交通有多不安全还是一知半解。今天看了短片《平安上学路》才知道交通安全的重要性。
在**中看到**的交通事故真是太可怕了。它总是让我想起交通安全。比如不能横穿马路或翻越护栏，要走人行横道；红灯停，绿灯行；骑车要靠右行驶，而不能逆行骑车；过马路要谨慎，观察好后安全通过很重要（注意交通规则）。**中还提到了骑自行车的年龄。不允许12岁以下的人在路上骑车，不骑车很危险。
短片还介绍了出行坐公交也要讲文明懂礼貌，不能争抢上公交，不能在公交车内追逐打闹，以免发生危险。
通过**《平安上学路》我明白了交通规则的重要，我一定遵守交通规则，安全出行，珍视生命，平安一生。
平安观后感【篇2】
-教师队伍为实现就业、社会和谐稳定作出了贡献。由此，我深深地感悟到：平安建设要从点滴做起，不因善小而不为;要把工作做在平时，落实在平时，防范于未燃;综治工作人员一定要坚守好工作岗位，善于发现问题，堵塞漏洞;要立足岗位干事，牢固树立起“保平安、促稳定”的大局意识;要抓住机遇，凝聚综治工作合力，发挥综合治理的优势，真正抓好“平安黄石港区”建设，确保一方社会的平安稳定。
一是要从每一件小事做起，打牢平安建设的根基。抓好社会治安综合治理和平安建设工作，不仅要抓那些大的、有影响的案件和影响社会治安的突出问题，也要抓好每件小案件、小纠纷、小问题。如果只满足于破几个有影响的案件，解决几个信访问题是远远不够的。要从小事做起，从细节做起，确保整个社会的健康，最大限度地减少违法犯罪的发生。
试想，如果燕诗鑫在入狱后其母亲没有街道和社区干部的帮助、出狱后没有民-警为其及时办理户口、没有帮教人员找他交朋友、介绍他到社区粉刷墙壁、帮其开设大排挡，他肯定会走上重新犯罪之路，实施他和狱友已商定的报复社会计划，果真如此，那将又是一起有影响的刑事案件。
二是平时工作，及时发现问题，堵塞漏洞。硚口区在罪犯入狱时给予帮助和教育，解除了罪犯的后顾之忧，让他们感受到了社会家庭的温暖。燕诗鑫一入狱，街道就成立。
了专门针对他的帮教小组，将帮教工作前移到罪犯入狱之时。这是一个创举。综合治理是一项经常性的群众性工作，需要综合治理干部时刻绷紧一根弦。
作为综合治理的同志，要经常到辖区了解民情，分析形势，随时掌握治安形势，有针对性地提前开展工作。要把综治工作做在平时，应该始终坚持到社区每半月一次情况摸底，办事处每月召开一次综治工作例会，分析形势，化解不稳定因素，每月一次在办事处党政联席会上通报综治工作落实情况，把综治工作纳入党工委的议事日程。社区民-警每周到社区工作时间不得少于20小时，同时做到”日进五家，月访百户”的制度，及早发现问题，及时解决矛盾，消除不安定因素。
三是狠抓以人口管理为重点的社会管理，堵塞漏洞。违法犯罪的主体是人。如果管理得当，违法犯罪的可能性就会降低。硚口区从抓刑释解人员这个点入手，多年来保持了刑释解教人员较低的重新犯罪率，堵塞了重点人员犯罪的漏洞。
当前，要着力抓好流动人口管理工作，认真贯彻落实鄂办发[2008]13号和黄办发[2008]12号文件精神，每个社区都要聘请一名流动人口专职协管员，搞好出租房屋管理，减少流动人口违法犯罪。
第五，要办实事、办好事。我们不能满足于空洞的说教。在社区矫正帮教安置工作中，要根据帮教对象及其家庭的实际情况开展帮教工作，真诚帮助他们解决问题，赢得他们的信任。
六是综合治理和安全建设面临难得的发展机遇。我们应该珍惜机会，做好工作。**电视台专门就平安建设工作开展系列报道，体现了党**、国务院对社会治安综合治理和平安建设的高度重视，我们也学到了外地很好的经验，我深深感受到，社会治安综合治理工作面临着难得的发展机遇，只要我们团结奋进，勤奋工作，一定会将我区综治和平安建设工作。
平安观后感【篇3】
九江所黄郑
在读《人性的弱点》第二篇《平安快乐的要诀》时感触很多。曾经，风华正茂的我们浑身散发着青春的气息，总觉得自己身上包含了一颗强大的小宇宙，有股澎湃不已的动力在胸中涌动。刚参加工作，看什么都觉得新鲜，做什么都觉得带劲，一点小小的进步或是成绩得到了领导的稍许夸赞便心里美滋滋的，觉得那便是快乐。
而今，接触着警察的每天繁忙而琐碎的工作，反复的工作让我们的锐气和热情逐渐消磨了，觉得快乐离我们越来越远了。《平安快乐的要诀》使我对快乐有了不同的看法。
1、 积极的自我暗示，做一个开朗的人。
心态决定命运，思想极其重要。如果在一天之内，我们的思想都是快乐的，我们就能快乐；如果我们每天脑袋里充裕着烦恼苦闷或忧愤不堪的事情，我们就会觉得悲伤难过，快乐与我们遥遥挥手渐行渐远。生活中总是有许多烦恼，这是真的。我们应该选择积极的态度来面对他们。
当我们被各种烦恼困扰，整个人处于精神紧张的状态时，我们可以用意志力来改变心情。心理学家威廉詹姆士曾有这样的心得：行动似乎跟着感觉走，其实行动与感觉是并行的，多以意志控制行动，也就能间接控制感觉。
他的解释是：“如果你不开心，那么，能变得开心的唯一办法是开心地坐直身体，并装作很开心的样子说话及行动。”当我们不开心的时候，不防试试这个简单的小魔法，当我们的行为散发的是快乐，心理上就不可能保持忧郁。
我们要为自己的快乐奋斗，如果我们想得开心、做得开心，我们就真的会觉得开心。
不仅是生活，我们也可以带着一颗快乐的心去工作中，比如，当在查危口查验他人身份证件暂时，每天伴着严肃的表情，重复几百遍同样的语句，做着划一的动作，难免有厌倦甚至抗拒的想法在蔓延，但这是你必须做而不能逃避的工作也是任务，你可以想着发现了一名网逃人员，是为法律声张正义惩罚犯罪提供了可能，是为群众安居乐业排除了不安定因素，对自己也是一项名利双收的好事，这样想，能没有继续下去的动力吗？内心能不快乐吗？
二．常怀感恩之心。
卡内基在文章中说：人生有两大目标：第一，拥有你想要的；第二，享受它们。换句话说，要心存感激。
美国飞行家雷肯贝克曾在太平洋漂流了21天，作者问他，从那次经历中得到最大的教训是什么，他说：“那次经历给我最大的教训是，只要有足够的饮水与食物，你就不该再有任何抱怨。”他是从生与死的边沿挣扎过来的，从中感悟到生命的可贵，没有了生命，尘世间的一切都只是虚无的，正是有了感恩的心，才使他一直坚持了下来。
想想自己，总是为工作中的许多不如意而烦恼，为同事间关系抓头，为旅客不听劝阻动肝火，为成绩拿不出手郁闷，等等，有时还会发些牢骚，这些都成为自己的烦恼之源。看了《人性的弱点》之后，我也盘算了一下自己得到的恩惠，细细算了一下，还真不少：有健康的身体、稳定的工作、适中的收入，和睦的家庭、知心的好友……看来，不是生活中缺少快乐，而是缺少发现和体会。
平安观后感【篇4】
在圣诞节的前夕——平安夜，我做梦将一只五彩缤纷的圣诞袜挂在了床头上。听妈妈说，圣诞节到了，圣诞老人会在夜里悄悄地把礼物放进圣诞袜里的。想到这里，我特别高兴，一头钻进被窝里，甜甜地进入了梦乡。
天上闪烁着的北斗七星联成了一个巨大的勺子。一颗颗星星眨着明亮的小眼睛，月亮也在尽情的释放着光辉。照耀着我做梦那张恬静的小脸和那一头黑发。
这时，只见北斗星上闪现出了一颗金碧辉煌的大星星。哦，圣诞老人来了，圣诞老人坐在驯鹿拉着的雪橇里。那一只只驯鹿，头戴皇冠，在天空中飞舞。雪橇后面出现了一条长长的，由几千万个小小的，闪烁着光芒的小点儿组成的光束。圣诞老人一挥手，几千万个小点儿如雨一般的落了下来。顷刻间，在大地上变成了酸甜可口的糖果。
驯鹿拉着雪橇在天上盘旋了几圈，又飞了下来。圣诞老人穿着红白相间的衣服，健步走下了雪橇。他顺着墙爬上了房顶，又沿着烟囱溜了下来，走进了我的房间，将一个大大的礼包放进了袜子里。这可是让我梦寐以求的礼物啊。然后圣诞老人又蹑手蹑脚的去客厅吃掉了我为他准备的牛奶和饼干。这时我睁开了惺忪的睡眼，一看是圣诞老人，悄悄地说：“圣诞老爷爷，您能带我去雪橇上玩吗?”圣诞老人和蔼地说：“能，孩子。”说完，我跟着圣诞老人一起上了雪橇。“哦，真好玩，真好玩!哈哈……”正在这时，早上七点的闹铃响了，我从美梦中醒来。
这是让我感到最幸福、最快乐、最难忘的平安夜!
平安夜观后感5
一年一度的圣诞节终于到了，学校为了让每个学生都过一个快乐的圣诞节，所以让每个班都办一个平安夜晚会。这个消息一公布，全校同学欣喜若狂，我也不例外。因为这是我在小学时光中过的最后一个圣诞节了，所以我参加了两个节目。
下午的放学铃声响了，老师刚宣布下课，同学们就箭一般地冲向了餐厅，平时吃饭至少要15分钟，可这次还不到10分钟，吃完同学们就回到了教室。
等同学们都到齐了，老师向我们提了几点要求后，伴着美妙的圣诞音乐，我们六三班的平安夜晚会正式拉开了序幕。
我们为了办晚会，准备了20个节目。每一个节目都非常精彩，但是下面这几个节目给我留下的印象最深刻。
首先上场的是我们班的实力派歌手——燕星翱和张通，他们演唱的是《我的好兄弟》。他们一开始唱，原本还有点吵闹的教室立刻安静了下来。同学们都在静静地听着，老师给我们的瓜子和糖也忘记了吃，每个人都沉浸在他们美妙的歌声中。他们演唱完了，我感觉他们还没开始唱就结束了，随之同学们发出热烈的掌声。
当我们的节目表演到一半的时候，桂校长、刘校长和几们主任也来到了我们班，我们非常高兴，纷纷拿着瓜子、糖给他们吃。在我们全班同学的一致要求下，校长和主任们为我们合唱了一首成龙的《真心英雄》。我们都认真地听着，有节奏地打着拍子，这时的校长和主任位看起来都那么和蔼可亲，全没有了平时的严厉，我们玩得非常开心。
校长、主任离开后，我们班的街舞达人牛晓龙、唐丹丹等人表演的街舞《音乐宝贝》，将晚会推向了最高潮，看着他们优美的舞姿，同学们的欢呼声、喝彩声不断。有的同学也禁不住走上了舞台，随着音乐舞动了起来，我们也被他们那滑稽的舞姿逗得哈哈大笑。
时间过得真快，在同学们的欢声笑语中，我们的平安夜晚会也接近了尾声，在老师和我们一起合唱的《童年》中结束了平安夜晚会，同学们依依不舍地离开了教室。
平安观后感【篇5】
作为一名来自吉林的人，当我阅读了《吉林平安经》这本书时，我感到非常振奋。这本书指出了吉林平安建设面临的挑战和机遇。这让我不仅感到自豪，同时也让我意识到我们需要付出更多的努力来建设我们的家园，让它变得更加安全和美好。
第一章《吉林平安宣言》让我有了更深刻的认识和理解。这一章节提供了一个宏观的视角，介绍了全国及吉林省公安工作取得的重大成就和取得这些成就的特殊方法和技术。阅读这一章节让我感恩和尊重那些为吉林的安全付出了努力的公安同志们，他们的付出让吉林变得更加富强和繁荣。
第二章《吉林平安治理》着重介绍了公安治理和维护社会公共安全的成就。这一章节让我发现吉林公安机关与世界先进的公安机关之一的纽约市警察局共同合作，进行专业化的协作和交流，以更好地防控打击犯罪，保障吉林的公共安全。
第三章《吉林平安建设》向我们展示了吉林省政府如何借助市场化竞争机制来推动吉林的社会治安建设，一方面，吉林省政府利用市场化改革的进程，实行资源整合，创新镇、村犯罪防控模式，推动基层建设；另一方面，吉林省公安机关借助社交软件响应式治安，与社会群众建立更加密切的联系，社区联防、企业保安迎难而上，不断积累平安建设的经验和方法。
第四章《吉林平安教育》强调了人口素质提高对于平安建设的重要性。这一章节介绍了如何通过普及安全教育和推广安全知识，提高民众的安全素养和自我保护能力，有力地减少治安案件和公共事件的发生，让市民的生活更加安宁。
第五章《吉林平安发展》揭示了吉林平安建设所面临的挑战和机遇，并提出了未来发展的方向和任务。随着城市化进程的加速，吉林省公安机关将借助先进的科技和理念，不断发展自身的技能和知识，加强与民主党派以及企业家的合作，积极介入社会治安维护领域的建设，努力构建“政府引导，社会共治”的平安建设新机制。
总之，《吉林平安经》让我更加了解吉林省这片土地的平安建设历程，也让我为它未来的发展充满期待。我相信，通过吉林省公安机关、政府和人民的共同努力，吉林的未来将会更加平安和美好。
平安观后感【篇6】
为了增强广大师生的交通安全意识，培养安全、文明出行的行为习惯，营造创建文明城市的良好氛围，12月2日，根据县委宣传部的工作安排，泗县大庄中学利用周一的升国旗仪式时间，进行交通安全教育后，晚上班会课班主任又组织学生通过班班通共同观看了由中央文明办与公安部交管局、中央电视台联合制作的全国交通安全日特别节目——《平安行》。
“长长的路，我们共同的路，山重水复，我愿与你共度。因为你，长夜不再孤独;因为你，心中云卷云舒，岁月沉浮，幸好你执着守护，你是我，今生不停的脚步。”今天是第八个“全国交通安全日”，节目回望了改革开放四十多年交通出行变迁的方方面面，悉数一年来交通管理工作的改革和创新，把交通安全放在首位，使同学们增强了交通安全意识。观看后，学校通过各种途径，深入开展“小手拉大手”等一系列的活动，让安全意识深入到每一位学生及家长的心里，让家长和我们一道为学生筑起能够真正发挥作用的安全屏障，为每一个学生保驾护航。
安全工作只有更好没有最好，安全教育只有起点没有终点，通过此次《平安行》节目的观看，学生们深刻认识到了“小细节”关系“大安全”，纷纷表示要严格遵守交通秩序，做到时时讲安全，处处讲安全，养成文明出行的好习惯。
我们每天都会跟人来人往的大马路交往，车这么多，人这么多，
是谁保证我们的出行安全呢?不错，正是我们可亲可敬的交警叔叔。
今天放学回家，妈妈让我打开电视观看《平安行》，节目之中介绍了一些警龄在30-40年之间的老交警，诉说了这群老交警对这身制服的不舍与热爱……
这里面我印象最深的一位交警，曾因受到暴力而受伤，导致左脚行动十分不灵便，这可是落下一辈子的毛病啊!真难以想象，一位交警，竟然也会受这么重的伤，腿脚的不灵便，给他生活造成了困难，也带来极大的压力，虽然他的表情轻松愉悦，但我们可以想象他现实
中的生活到底是什么样子的!为了不让自己的女儿担心，说自己是男人，这样的伤扛得住，为了来参加今天的《平安行》，他甚至缺席了自己女儿的婚礼，从这一点中，就可以看出，他肯定陪伴女儿的时间很少，就连婚礼这么重要的事情，都可以缺席，更何况其他的呢!从中不难分析出这位交警的敬岗与敬业。
还有一位交警，他的妻子、爸爸、妈妈、哥哥、岳父……都是警察，这俨然是一个警察家族哇!那他们家肯定也是为国家奉献很多的家庭之一。
我们的幸福生活来自于国家的稳定，国家的稳定又是因为这些无私付出的警察叔叔们，我们的利益由警察叔叔来维护，我们的交通安全又由交警叔叔来维护，今天是全国安全出行日，让我们为这些默默付出、无私奉献的交警叔叔们祈福吧，祝愿他们身体健康、万事如意，!
人的生命是可贵的，人的生命也是脆弱的。纵观人类历史的长河，我们的祖先在原始社会抵御洪水猛兽袭击，才有了今天人类的繁衍。即使今天，对抗各种各样的自然灾害——洪灾、旱灾、火灾……仍然不断的威胁着人类的安全，在交通日益发达的今天，交通事故也接连不断发生，让多少生命经受痛苦的煎熬，甚至鲜花般的生命过早凋谢，让无数家庭蒙上阴影。而我们的身边，也不乏曾经因为忽略交通安全而尝尽苦头的事情，带给我们不该承受的伤痛。
我的同学A是个长得标标致致的男孩，运动场上常可以见到他矫健的身姿，尤其是篮球场上，更是一员勇将。可是却因为一次意外的交通事故，至今还靠拄着拐杖过日子。不幸的事情发生在暑假，那时，A因为特别向往和自己年纪差不多的人骑着摩托车兜风，羡慕他们的神气和潇洒。于是就和父亲商量，也要学着骑摩托，虽然家长不愿意，可到底因为拗不过孩子，答应有空的时候指点指点。没想到，A同学接受能力特强，没多大工夫，就能够自己操纵驾驶。从此，只要摩托车一有空，他就想尽办法骑着出去溜达溜达，就在他自认为摩托车水平日臻熟练的时候，有一天他骑着摩托车回家，在离家不远的一个拐弯处，突然有一辆大货车迎面而来，由于摩托车车速太快，他无法面对突如其来的意外，慌了，来不及刹车、也无法控制摩托车的方向，就面对面硬生生的撞向了货车……当他在医院里痛不欲生的时候，要面对的就是无法承受的事实，脚部骨头断了几根，必须接受完全卧床两个多月的治疗，才能够勉强拄着拐杖走路，脚部的骨头用钢钎栓住，露在外面，让人看了都胆战心惊……
因为忽略了交通安全，A同学给自己和家庭造成了多大的伤害，事情过去几个月了，每天，都还要由家长接送上学放学、在学校需要同学照顾，是多么不方便……我想此刻，留给他的，大概只有无尽的悔恨吧。如果他能够自觉遵守交通安全，在没有取得摩托车驾驶证的时候，不骑摩托车上路，那么悲剧还会发生吗?
同学们，为了我们的健康成长，为了自身的生命安全，为了家庭的幸福生活，让我们时刻铭记交通安全，让交通安全的警钟在我们心里长鸣!
为了增强广大师生的交通安全意识，培养安全出行和文明交通行为习惯，12月2日晚上，泗县教体系统认真组织局机关和全县各中小学校教师和学生集体观看由公安部交通管理局、中央文明办和中央广播电视总台共同推出的交通安全日大型特别节目——“平安行·2019”。
节目着重反映一年来，全国交通管理工作中重大事件，道路交通发展变化等内容。今年是第八个“交通安全日”，主题是“守规则，除隐患”。围绕这一主题分为“序曲”“历史之光”“改革之光”“文明之光”“忠诚之光”“尾声”6个部分。节目回望了改革开放四十多年交通出行变迁的方方面面，悉数一年来交通管理工作的改革和创新;大量交通事故案例让人触目惊心，诸多交通违法行为和陋习严重威胁生命、危害交通安全。观看过程中，泗县教体局机关人员以及全县广大师生十分专注，心灵受到强烈震撼。
观看节目后，泗县各校要求班级再通过召开主题班会、办黑板报、通过班级群宣传等形式向学生宣传交通安全知识，提高广大师生交通安全意识，严守交通规则，养成文明出行的好习惯，努力做到出行步步想安全，时时想安全，事事想安全，确保校园道路安全、上下学路途安全。
城市交通环境和秩序是城市文明的窗口，以遵章守法、安全有序、畅通快捷为主要取向的交通文明建设，是文明城市建设的重要组成部门。打造交通文明，是交巡警部门的职责所在，也是一项社会工程。
打造交通文明，首先要着力营造一个良好的社会氛围。随着城市化进程加快，城市建成区面积逐步扩大，但为数不少的城市居民是“洗脚上岸”的农民，交通安全意识相对较差。应当以这部分群体以及车辆集中单位、学校、企业和城市周边的乡村为重点，通过交通安全知识讲座、案例分析、警示宣传、创建交通安全村等形式，强化交通行为人的文明意识。
打造交通文明，需要严格执法与文明执法的有机结合。我们认为，交通文明建设必须防止宣传教育与严格执法“两张皮”倾向。据调查，95%以上的交通违章行为，都是行为人在明知违章的情况下发生的。对这种“习惯性违章”，教育的作用虽然有效，但是也很有限。应当打破“法不责众”的惯例，按照交通法规规定的处罚上限执罚，以形成相应的威慑力。同时，应当加强对交巡警队网伍的教育管理，以理服人，以法服人，文明管理，以良好的执法形象树立执法权威。
打造交通文明，离不开必要的物质投入特别是交通管理设施投入。xx建市以来，城市框架拉开很快，公路密度成倍增加，但交通管理设施建设比较滞后，我们多方筹资，投入320万元，先后在市区8个主要道口增设了“电子警察”、多相位信号灯等设施，提升了管理设施建设档次，为交通文明建设提供了必要的物质支撑。
平安观后感【篇7】
今天下午，***小学组织我们到***电影院**电影《平安上学路》。
两天之内，我想了很多，生命是那么脆弱，在黑暗中，上帝安排了一切！今天，我们健康快乐。谁知道明天会是什么样子？今天是一个幸福的家，明天会变得支离破碎吗？
很多事情都不清楚，我们一定要抓住生活中的每一天，紧紧抓住机遇，实现人生的价值，多做一些有意义的事情！
影片发生在宁夏西海固地的农村。它讲述了13岁的少爷王燕暑假为自己挣学费的故事。为了24元8角的学杂费，王燕付出了许多辛苦的劳动：她去卖鸡蛋、卖圆珠笔、卖小羊，好不容易凑足了去枸杞园的10元车费，最后终于能去枸杞园帮人摘枸杞，终于得到了24元8角的学杂费。
在开学哪天，王燕气喘吁吁的跑到学校，把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前，说：“二十四块八，我挣够了！”
我非常佩服王燕的能吃苦的精神。她卖鸡蛋，但鸡蛋被踩坏了；她卖圆珠笔，圆珠笔丢了；后来她卖羊肉，但仍然没有赚多少钱。最后，王燕到很远的地方帮别人摘枸杞。他挑了一斤赚了两分钱。为了挣24元8角钱，我算了一下，他需要摘一百二十四斤枸杞。
每颗枸杞非常小，不知道她要费多大力气才能摘够啊！
我还非常佩服王燕的自立精神。当她不能上学的时候，她没有依靠母亲，也没有为了钱而殴打别人。相反，她想通过自己的努力挣到足够的学费。再想想我自己，平时我对大人的依赖太多了，什么事都让爸爸妈妈替我干，比方说铺床啦端水啦，现在我感到多么羞耻啊。
要是我家一下子没钱让我上学，我都不知该怎么办啊！
骑自行车不可不知的安全常识。请小朋友们记住骑车时要做到七不，不双手撒把，不多人并骑。不相互攀扶，不带耳机听**。
不追逐比赛。不扒机动车，不带人。严格遵守交通法则。
另外，我们要经常保证自行车，保持汽车的良好状态，检查刹车和铃是否灵敏。没有划分路线的道路上，机动车在中间行驶，自行车应靠右边行驶，绝对不能逆行，如果你是一个未满12周岁的孩子，请不要在道路上骑自行车或三轮车。如果您的身高没有***x厘米，请不要使用标准安全带。
乘坐专门为儿童配置的安全座椅。切不要坐在副驾驶或有气囊的座位上。否则，一旦发生事故，如果安全气囊弹出，儿童可能会受伤。
司机后面的位置是安全的，应该让孩子们尽可能坐在司机后面。另外，孩子开车时不要玩玩具，否则会有危险。奉告儿童一句：
游戏可以从来，生命只有一次。
所以，在交通安全的问题上，我们应该牢记郑板桥的名言：“吃亏是福。”多一点吃亏精神，多一点“人让车，车让人，车让车”的礼让精神，也就多了一份平安。这样，生活才会更加美好！
平安观后感【篇8】
《平安夜》读后感篇一最近，我读了一本黄蓓佳老师写的《平安夜》这本书。读了它，我知道怎样独立起来，自己会做的事自己做。虽然主人公的父亲不是很负责任，但主人公自己却很独立。
书的主要内容是这样的：平安夜注定将无法平安。8岁的男孩任小小和“宅男”爸爸在圣诞节时对着圣诞树默默地许了个愿。
远处，一场自杀案正在发生――16岁的少年犯张成和他的姐姐感情深厚，如今姐姐嫁给了一个有钱、凶恶的人，姐姐一气之下吃了农药自杀了。然后，他吞下牙刷柄，写了遗封遗书。幸运的是，他被少管发现了。他立即被送到医院抢救。手术非常成功。可是快到出院时，张成却意外逃走，后来终于在任小小家门口找到了。
少年犯张成跟他姐姐的感情是抹也抹不掉的。他小时候就是在姐姐的背上长大的，他无数次地说“最后一次，最后一次背。”可是当他从姐姐背上下来，发现姐姐窄窄的肩膀又多了一份沉重时，也不禁心疼起来，自己明明知道姐姐受不了却还要背。
张成和姐姐的感情是割也割不断的。
《平安夜》读后感篇二黄蓓佳阿姨写了一本让我深有感触的书,读完这本书让我明白了许多,这本书就是《平安夜》。
书中的小男孩子叫任小小，才8岁，却是个当家的小男生。他的爸爸整天抱着电脑，作息时间更是乱七八糟，所以他像妈妈，做家务，照顾爸爸，过着平静的生活，但一个少年犯闯入了他们的生活，他叫张成，16岁，年迈的爷爷卧床不起，奶奶又是半盲，父母双亡，把他一手带大的姐姐因为生了女孩经常被姐夫打骂。妹妹被打后，张成拿着菜刀砍姐夫。
一次偶然的机会，小和爸爸试图温暖张成冰冷破碎的心。他们一起度过了一个美丽的平安夜。
这本书让我懂得，并不是每一个孩子都有幸福的童年，有温暖的家庭，他们可能是单亲儿童，可能会失去父母，有着不同的经历，不同的人生，只要人与人之间互相的关爱，结局一定是完美的。
《平安夜》读后感篇三我是一个爱读书的孩子，最近读了一本好书——黄蓓佳的《平安夜》，今天我就给大家介绍一下：
这是一本关于父子之间温暖而独特的感情的书。主角之一：任小小——一位成绩优秀的小学生，很会“照顾”老爸的聪明儿子。
主角之二：任意——一名博客写手，整天“宅”在家里，晨昏颠倒，以替别人写博客为生，是位帅气、富有爱心的“顽皮”老爸。这本书里最吸引我的地方有：
小小在学校里成绩总是名列前茅，老师布置的作业对他来说那可是“小菜一碟”，轻松的就能完成;在家的时候还像是个“小大人”似地照顾着爸爸，任意由于工作关系，常常白天睡觉，晚上工作，在爸爸睡觉的时候，他就悄悄的跑到厨房为爸爸准备饭菜，十分孝顺。任意是个童心未泯的“大孩子”，每次在《喜羊羊与灰太狼》播出的时间段，他总会准时打开电视机和小小一起分享动画片带来的快乐;每次父子俩一起外出时，一路上任意总是不好好“走路”，蹦蹦跳跳，东张西望，没一刻“安稳”;而每次任意做重大决定时，总是征求小小的意见，就像朋友一样;而且父子俩以“老哥”和“小弟”称呼对方，特别亲昵。
推荐理由：我们班所有的女同学都认为我爸爸超级帅：1.8米高，**是小麦色，汉字脸，高鼻子和剑鱼眉毛，特别是他的睫毛，浓密蓬松，非常像美国电视剧中的偶像明星。
在他的脸颊下方，有一块结结实实的咬肌，当他生气和发怒时，甜枣大的咬肌就在**里上下滑动，像一只跳来跳去的小老鼠……报纸上对我爸爸这样的年轻人有个特定的称呼，叫“宅男”。我认为很形象。但当我把报纸给我父亲看时，他懒洋洋地瞥了一眼，用很长的声音说：
“这是我的一个网名啊，怎么上报纸了?”甭管是谁发明创造的词，说的就是我爸爸这样的人。
平安观后感【篇9】
《平安心语》一书系统地整理了马明哲先生独特的经营哲学和公司文化，吸取了东西方传统文化的精华养分，是平安二十余年成功发展经验的浓缩与结晶。仔细阅读这本书，就像与马明哲先生面对面交谈，倾听他的创业历史，倾听他的商业经验，倾听他的智慧之声。
与其说这本书引人关注，不如说是他所代表的平安更让人为之吸引：保险市场攻城略地、千亿融资、竞逐广发行、富通失利、入主深发展，這些新闻话题的背后，平安到底想要做什么？22年了，从当年蛇口继承来的改革之火，好像一直沒有熄减，反而随着平安的发展，动作越来越大；保险跨界银行、投资，打造“国际领先的综合金融服务集团”——马明哲先生的信心和勇气从何而來？
如今的平安早已不是当年的格局，可是当年的创业者如何还能掌舵今天的平安？带着这些疑问，阅读了《平安心语》。
作为一位商人，马明哲先生就没有仅仅把心思放在如何挣更多的钱，他更关心怎样才能把平安做成百年老店，做成他梦想中的“国际领先的综合金融集团”。因为有着这样的鸿鹄之志，在公司发展的远光上，在公司的战略设计上，平安都别具一格。平安和平安成立第五个创意时，就吸引了高盛集团投资，成为其国际战略合作伙伴之一。
在接下来的十年里，平安用自己的努力证明了高盛的判断。
作为一名企业家，马明哲先生的做事风格在一定程度上影响了平安的作风。从他喊出“国际领先”、“综合金融”这样的大胆中，看到平安的激进因子；你也可以从马明哲先生的简单低调中，看到平安的实力和厚重；你还可以从马明哲先生的坚定固执中，看到平安的勇气和胆量。显示出了一种別样的真诚和激情。
读完《平安心语》从中汲取丰富的精神养分：
一、平安人始终把“客户致上”放在心中，公司强调：平安客户把血汗钱交给平安,希望获得健康和生命的保障,平安一定要不辜负客户这份沉甸甸的信任，不断为客户寻找理赔的理由！不断为客户提供更高品质的产品和服务！
这反映了一种金融服务思想。如果你关注客户的问题，你会找到一种销售的方法。顾客是衣食父母，不可忘本。任何以牺牲顾客利益为代价追求经济利益的行为，都是为了牺牲成本，所以我们应该善待顾客。
二、平安要在竞争中求生存,在创新中求发展,平安永远处于创业中,平安人要永远流淌着创新的血液,心中始终充满危机感,在当今的高速发展的时代大潮中不进则退,要时刻对周围环境变化保持着高度的敏感,不断地创新地去工作去思维!创新是平安人最基本的dna。或许正因为如此，和平才能永远屹立在逆境中。
在日常工作中，作为一名员工，他应该保持学习的旧心态，不断学习新知识。不管他在公司的什么地方，即使日常工作中类繁多，他仍然需要花时间学习新知识，储备创新能力。
3、 平安在工作中要始终守住法律底线，绝不打擦边球。对于法律空白的领域，平安应该用最高的道德标准来要求自己，坚守法律的底线和最高的道德标准。这条底线也是我们每个人都应该时刻牢记的。只有这样，我们的事业才能长久。
读到《平安心语》这样一本言之有物教人奋进的书使人振奋，正如平安的广告语说，“你的平安，我的承诺”，而它的那部二十二年发展史说给我们听的是：“你的创新，我的收获”。
平安观后感【篇10】
--我要感谢小哇给了我们这样一个平安
文/犹未雪
小猴子跟爸爸说：“我长大以后也要做英雄。”何平安说：
“不要，等你长大后就不会再打战，不会再死人。”看完《勇士之城》后，这句话一直在我耳边回绕。何平安是满怀期望的，对未来的期望，所以为了那个梦里的未来，他一直努力着。
我想那大概就是他一直心心念念的信仰。
“男人打战，是为了女人和孩子能好好的活下去”何平安这样说道。而女人和孩子不是就希望，不就是未来吗？他们装点着何平安未来的梦想，让梦想变得越来越充实，越来越丰满，越来越肉厚，仿佛真的在那里，在未来的某个地方，热切地等待着。
他想要早日跟那个梦重逢。为此，何平安和他们，军人、百姓甚至土匪，都愿意付出一切，甚至自己的生命。他们用自己的鲜血谱写了一首辉煌的国歌，雄伟无比，侵略者不禁感叹：
“我们如何征服这样的一个名族？”
可是这条路走得很艰难。好像觉得本來很庞大的隊伍，变得越來越单薄了。那个年代的人，他们的信仰真的好伟大。
余子扬说：“你一直都不是一个人。”那一刻他轻轻点头，我明显有看到他眼中的坚定，像是钢冰，不能催化。
不知道当大家一个个离他而去的时候，他会孤单吗？或者他们的灵魂和正直一直陪伴着他，陪他走过看似漫长而危险的未来之路。
德岭营战争后，马潇成了英雄，雷大虎成了英雄，郝明成了英雄，连柳芬也成了英雄。但何平安不行，他只能当战士。在这个时候，生活已经成为最勇敢的事情。每个人死之前都跟他讲：“我的命，交给你。
”他们的眼睛里充满信任。何平安知道他们都是英雄，都是不屈的英雄。他害怕会让他们失望。他觉得这是他一生中最不能忍受的事情。
他也有过放弃的念头，还是坚持了下来。坚持也意味着流更多的血，他必须走上那些英雄们用鲜血铺就的道路，去寻找那个时候似乎无边的未来。有人说何平安是孤胆英雄，我不知道孤胆是什么意思，是孤独，还是大胆。
或许孤独本来就是需要勇气的，需要你在嘈杂的乱世中学会冷静，拨开淹没眼睛的迷雾，看到想像中的美好未来。我明显的感觉的他身上的勇气与坚定，我很佩服，却不能理解。因为我想如果我做不到，我想大多数人做不到。
所以勇士注定只是少数，所以勇士注定是一段孤独的旅程。在那个时刻突然听到乔乔的歌声，像一股清泉洗涤心灵，像一缕阳光诉说光明，感觉有一股暖流就那样轻轻的流进心底。我想乔乔的歌声一定是传到了何平安的心里，温暖了他此时的孤独和无助。
突然，我觉得怪不得有些人成了叛徒，背叛了他们的名门望族。在那个动荡的战争年代，希望是没有希望的。
何平安说“爱情可以给女人勇气，却可以让男人成长。”他对沈香菱说“有了你之后，我才有了依恋，有了恐惧，才会害怕，害怕失去你。他就是这样。他有他的热情和温柔。他像神话一样完美。
让每一个接近他的人都喜欢他，热爱他，被他的人格魅力吸引，为他的舍生取义折服。在我看来，钟汉良本人就像一个神话，像一个平安。就好像很久之前我有一个梦，那是我年少最美的梦，梦里是我的所有美好憧憬，那个梦，它真的美的不像话。
而钟汉良，好巧，你跟我的那个梦长得好像。我曾经以为梦只是梦，你无疑把我的梦变成了现实。
钟汉良先生，因此生遇见了你，其他的人就真的只能是将就了。608特别感动的一句话：“你若在我心上，情敌万千又何妨。
”我相信心里也有那样一份豪情的你，才能塑造出那样一个何平安。你就像何平安。你会让关注你的人感动。谢谢你给我们这么有特色的何平安。谢谢你给了我们如此勇敢的何平安。谢谢你让我们这么感动何平安。更感谢你今生遇到你——钟汉良。
平安观后感【篇11】
为了塑造一个良好的校园环境，增强我校师生员工的交通安全意识，规范校园交通安全秩序，保障广大师生员工的人身、财产安全。大学生安全协会向全校师生员工倡议：
一、认真学习各种有关交通安全的法律、法规和规章制度，树立交通安全文明意识，增强交通法制观念，并积极地做交通安全的宣传员，为营造平安和谐的校园环境尽到责任。
二、自觉抵制违规车辆进入校园，大家不要驾乘无牌、无证和非法改装的机动车辆，不搭乘非法营运车辆。
三、在驾驶车辆时要提高警惕，谨慎驾驶，杜绝酒后开车、无证驾驶、超速行驶、飚车以及在校园内违规学开机动车辆等存在严重安全隐患的行为;驾驶车辆应主动避让行人，车辆应停放到指定地点，杜绝乱停、乱放和占道停车。
四、养成文明交通行为，骑自行车时不超载搭人、不戴耳机听音乐、不打手机、不吃零食、不搭肩并行，不逆向行驶;步行或骑自行车过马路时，要做到“一慢、二看、三通过”，不在道路上嬉戏打闹，不在道路上进行旱冰、轮滑等体育活动。
五、自觉爱护交通标志、标线等交通设施，不随意移动、遮挡甚至破坏校园交通标志、标线。自行车应按序停放于指定位置，不要占道停放和占用机动车停车位停放。
六、校园内所有车辆应低速行驶，车辆在校园内请不要鸣喇叭;建议老师们驾车接送孩子时尽量避免高峰期在人流主干道通行。
七、积极协助学校相关部门做好校园交通安全监管工作。发现不文明的交通行为，应主动进行劝阻，对严重的交通违法行为应尽快向学校保卫部门反映。
生命至上，平安无价!让我们在心底筑起一道坚固的安全长城，齐心协力，共同营造一个道路畅通、交通和谐文明的平安校园!
平安观后感【篇12】
平安校园读后感
平安校园读后感（一）
看完平安校园，让1知道校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在
我认为造成校园不安全的主要因素有两个：校园环境隐患、教育方法不当和学生语言暴力。主要有抢劫、敲诈勒索、交通事故和校外交通事故。
在校园里，只有树立自我保护意识，了解自我保护常识，学习安全自我保护，才能消除和减少生活中的隐患，过上幸福、健康、健康的生活。一旦校园发生火灾，首先要选择正确的逃生或自救方式。为我们的年轻学生创造一个安全的学习环境。
构建平安校园，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下。一棵参天大树的起点是一颗小小的种子。一座一万英尺高的建筑的起点是一个共同的基石。安全校园的出发点是维护每个学生。每个学生都很安全！
让我们一起携手共同创建平安校园吧！让这些让我们不安和无助的坏人和坏事永远消失，让青草不再枯萎，让花儿不再枯萎，让我们的笑容永远挂在脸上，安全的笑园永远与我们同在！
平安校园读后感（二）
校园是孩子们的乐园，是孩子们学习和交友的地方。虽说校园是乐园，但是，人们常常都不去注意校园的侵害，不懂得预防校园的侵害。因此，从现在开始，为了让我们天真活泼的孩子在公园里快乐地学习，那么我们就必须从现在开始，倡导家长预防校园违规的重要性！
或许有人要问：什么是侵害呢？侵害，就是在夺取别人的权利。
当今社会的校园，无处不在都有侵害的现象。因此，从现在起，我们要向全世界人民呼吁：杜绝校园违法行为，防止校园违法行为，创建安全校园！
侵害就在我们的身边，同学们我们要预防侵害，阻止侵害，更不能让自己加入侵害。这种侵害的事，几乎每所学校都有！就拿一些学校来说吧，某高年级男生向某低年级学生索要钱财，还要求这低年级男生不准说出去，要是说出去，那么就打他。
你说这种校园侵权，哪位家长送孩子上学可以放心？
校园侵害，还不止这些呢！有些来自老师、同学和陌生人。对于广大中学生造成了很大危害。因此，我们应该采取实际行动，防止校园侵权，创建一个安全的校园。
为了给我们这些学生创建一个健康安全的成长环境，我建议学校应该做好中小学生安全教育工作，围绕创建平安校园这一题，通过国旗下讲话、班会、板报、征文活动等多种形式，大力宣传教育活动。学习知识，参与安全教育活动；遵守各项安全制度，警惕危险，远离危险；遇到危险和紧急情况，主动救援或求助；做安全教育的小主人，为中国儿童开展安全行动。防止校园侵权，增强学生的自我保护意识，提高学生的自我保护和自救能力。
同时，家长从现在开始，应该教会孩子学习自理、其他照顾和自助的常识、自我保护能力。因为这些也是预防校园侵害的要点。
平安校园读后感（三）
平安是福，健康是福。安全的校园是孩子成长的摇篮，是父母最安全、最贴心的安全世界。平安和谐的校园，让我们无忧无虑地学习，健康成长。
创造平安校园要靠我们一起合作，共同营造平安的环境，瞧：我们校园门口有闭路监控设备，有值班的保安叔叔，他们穿上警服多么威武，令不良分子不敢轻举妄动，闭路监控时时监视着同学们的一举一动，发现同学们有一些过激的动作，推搡或践踏等，保安叔叔会及时制止，防止意外发生。安全的校园让我们度过一生中最美好的校园生活。
平安校园开展了各种安全演习，比如：消防演习、**演***戏中老师教会了我们很多安全知识，比如：火灾中我们要用湿毛巾捂住口鼻，猫着腰，一个个向安全出口跑去，还有**发生时，同学们应该沉着地逃生，往外跳，或躲到铁桌下面还有过马路时要注意的常识等。
在校园里，我们学习这些安全知识，了解安全的含义。
我们的校园对面是水产批发市场，这里交通拥挤，车辆川流不息，孩子们过马路要分外小心，每天老师都护送我们到校门口对面的人行道，亲爱的老师，您不仅教会我们知识，也为我们保驾护航。在这样安全的校园里，我们怎能不感到安全呢？家长们能不放心吗？平安校园让我们成长，平安校园让我懂得生命的价值，懂得珍惜生命。
我爱你平安校园！
我要感谢我的学校，因为它，我们有和平。有了和平，我们可以快乐地学习，像鸟儿一样自由地飞翔。
