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小乌龟小学作文

发表时间:2024-01-05

小乌龟小学作文。

写作文对于语文成绩的影响非常重要,经过长期的写作训练可以提高我们的思维和表达能力。但是要写好作文需要耗费时间去提升。是否有一些优秀的作文供我们参考呢?申请书范文网小编将带您探索“小乌龟小学作文”背后的故事,请跟随我们的脚步。我们为您提供这些资料作为参考和使用,希望它们能对你有所帮助!

小乌龟小学作文【篇1】

森林里住着一只乌龟,它天天都做着发财梦。梦想着有一天能发大财,可以周游世界啦!

有一天,它在路上散步。无意中,听到有人中了大奖。它心想:这不正是发财的好机会吗?我也去,说不定我也能中个大奖呢!于是,它立马爬到了彩票中心,买了一张彩票,小心地揣在衣兜里,生怕掉了。第二天,就是开奖的时候,它老早就坐在电视机旁,等待着开奖的结果。谁知,连个末等奖都没有,它有点失望了。但是,它还是不灰心。它天天省吃俭用,把省下来的钱都去了。小乌龟一直都期待着中奖的那一天能够早点到来。可是,日复一日,年复一年。似乎财神爷都不来眷顾它。可它还是没有放弃,依旧坚持着……

终于有一天,小乌龟买的.彩票中了大奖了,它兴奋极了。小乌龟心想:功夫不负有心人呀!我终于中奖了,幸亏我没有放弃,要是我老早放弃的话,我就没有机会中大奖了。想着,想着……它怀里揣着这张中奖的彩票睡着了……

小乌龟小学作文【篇2】

在我的家里,有在水中自由自在的小金鱼,有在地上蹦来蹦去的小白兔,有在地上跑来跑去的小狗……但在这些小动物中,我最喜欢的要数那动作缓慢、憨态可掬的小乌龟了!

瞧,小乌龟那碧绿碧绿的皮肤上,颈部上有一条条黄色的花纹;那深绿色的龟壳上,细细的纹路分成了一个个大小不均匀的六边形,而六边形内部又排列着一个个小六边形;它那一条短短的尾巴,“走”起路来来一会儿伸出来,一会儿收进去;它那小小的三角形的脑袋上,点缀着一对亮晶晶的小眼睛,还有那一

个月牙形的小嘴巴,看上去十分惹人喜爱!

我第一次给小乌龟喂食时,丢了一些饲料进去,可它好像并不喜爱,对那些饲料不理不睬。我纳闷儿了:为什么小乌龟不喜欢吃呢?它喜欢吃什么呢?我心里充满了无数个问号,百思不得其解之际,决定去问问妈妈,在妈妈的讲述下,我渐渐明白了什么,心中的疑惑一下子没有了!我从冰箱里拿出一小块肉,把它丢进小乌龟的“家”里,它好像闻道了肉的味道,立即撑起笨重的身体,迈开四只脚,爬了过去,可速度一点儿都不慢,这使我想到了龟兔赛跑的故事……正当我沉浸在想象中,小乌龟已经把那块肉吃得无影无踪了!接着我又拿起一块肉,但我并没有扔进去,而是拿到半空中,看它怎么办。只见小乌龟立直了身子,嘴巴死死咬着那块肉,我故意捉弄它,把肉提起来,可它毫不松口,也被我提了起来……

小乌龟可真调皮呀!又一次,我把它拿出来放在桌子上,故意那它个底朝天,想看看它如何翻身。不一会儿,它伸出了脑袋,等伸到一定长度时,头用力一顶,只听“叭”的一声,就翻了过来。可有时要试几次,才能翻过来。我不禁为它的精彩表演而叫绝!

俗话说:“千年王八万年龟。”我想试一试它的耐力有多好,就故意饿了它一个月,可它还是在水中游来游去,我不得不为它生命的顽强与它的`耐力而惊叹!

我喜欢我的小乌龟,它不仅给我们的日常生活增添了一份欢乐,还让我增加了许多的课外知识呢!

我爱我可爱的小乌龟!

小乌龟小学作文【篇3】

多幸福啊!妈妈给了我一只小乌龟。我把乌龟放在一个塑料盆里。盆里还有一点水,是小乌龟舒适温暖的家。

我把它放在阳台上。太阳照在盆里,乌龟在阳光下似乎充满了信心和希望。

几个月后,在明媚的阳光下,小乌龟渐渐长大,柔软的小手变成了坚硬的大手,之前站不起来的小脚变成了有力的大脚。小乌龟的整个身体看起来像一个坚硬的小屋。

一开始小家伙只在盆里挠,一动不动。然后他伸出头,睡了一会儿,在盆子里爬了一会儿,一会儿把好吃的一口吞下去。慢慢地,它变得更加大胆。当我看着它的时候,它仍然在品尝美味的食物。好像刚开始他渐渐打听我,看到我没伤着,他一点一点放大胆子。然后我把它拿在手里,慢慢把头伸出来,然后歪着脸看我的反应。后来他彻底释然了,好像把我当成了他最好的朋友。

看着这个调皮可爱的小家伙,我不禁想:这不就是朋友之间的信任吗?

小乌龟小学作文【篇4】

我家前一年买了两只小乌龟,跟我手心一般大。

乌龟是一种长寿的爬行动物。长时间不给它吃东西,它都不会饿死。

乌龟的脑袋呈三角形,很像蛇的脑袋,一双凸出的眼睛,比芝麻还小,滴溜溜地转,美丽而坚硬的壳掩护着自己的身体,像一块顿牌。若是遇到危险,它就把脑袋,四肢和尾巴都缩在壳里一动不动。它的脖子上有黄色的斑纹。它的四只小脚虽然很短,但是很粗壮,每个脚趾上都长着锋利的爪子,这样才能慢慢地向前移动,有时胜至能爬上小土坡。那细小的尾巴像一条细线。

乌龟也通人性。当它饿的时候,只要听到有人的脚步声就会探出头来。我有时喂它一点肉末,我有时喂它一些小米。它吃饱了就在缸里游来游去,好像再说:“谢谢你,小主人。”

乌龟也非常但小。只要碰一下它,它就会把脑袋,四肢和尾巴都缩在壳里。

有一次我逗乌龟玩,把乌龟倒过来放在地上。乌龟四脚朝天,怎么翻也翻不过来。这下可急了,它把头缩在壳里,像是在像办法。想啊想啊,突然它把头伸了出来,四只脚伸直,头猛的往上一顶。果然,它的身子翻了过来。我像,它的脑袋不大,却挺聪明的。

冬季来临时,它就会把脑袋,四肢和尾巴都缩回壳里一动不动的待着,直到下一年春天才出来,这就是冬眠。

小乌龟为我家增添了许多生趣,我爱我的小乌龟。

小乌龟小学作文【篇5】

我家养了一只小乌龟,他是别人送我的,是我的“心肝宝贝”。

说它“小”一点不假,它大约只有4厘米长、2厘米宽。它的壳上有13个近似菱形的图案,其中中间的三个比较大,也比较完整。

当我把小乌龟从它的“家”——鱼缸里拿出来的时候,它的第一反应是用它那四只笨拙的小爪子挠我的手指,企图把我的手指推开。要是其他的乌龟遇到这种事,八成肯定会缩到壳里。所以我觉得它是一只勇敢的小乌龟。

可是有一天中午,我给小乌龟换水,它也暴露出了另外一面。当时我把它从鱼缸里拿出来时,它还在睡午觉,一下子被我吓到了,迅速地把头、尾巴和四肢全部缩到壳里,我看到的只有一个小小的“盾牌”。过了许久,它才把它那小脑袋慢慢探出来,两只“芝麻眼睛”一眨一眨的,东张西望。看着它那贪生怕死的模样,我经不住笑了起来:“哈哈,原来勇敢的小乌龟也有胆小的时候啊。”

小动物们真好玩,观察他们真有趣。

小乌龟小学作文【篇6】

有一天,我的舅爷爷给我买了两只可爱的小乌龟。

他们俩一男一女,性格非常不同,女的每天都把头伸出来,下午才把头缩回来。而男的呢,白天晚上都缩着,下午才把头伸出来,你们说这两个小家伙可不可爱?

女乌龟我给她取了一个名字是文红,为什么叫文红呢?因为她每天都很文静。男乌龟很好动,所以我给他取了个名字叫调皮。

女乌龟的头很小,只有一厘米左右,腿也只有一厘米左右,男乌龟也是一样的。我每天都喂肉给他们吃,有一只不怎么吃,另一只很爱吃,它把头伸出来大口大口地吃。

有一天,我把一颗小石子扔进缸里,男乌龟发现了就把头伸到女乌龟那里,好像在对她说:“小心,这里危险”

我家里的乌龟真可爱!我非常喜欢他们!

小乌龟小学作文【篇7】

今天,我和妈妈走在回家的路上,在小巷口偶遇了一个拉着小三轮卖金鱼的商贩 。

我兴高采烈地飞奔过去,只见三轮车上摆着大大小小的鱼缸,鱼缸里里欢快地游着缤纷绚丽的金鱼,有色彩斑斓的孔雀鱼,有可爱的小金鱼,有橙红色的小丑鱼,有游在鱼缸底的“清道夫”,还有……它们在水里嬉戏打闹,悠哉悠哉,摇曳着婀娜多姿的身躯,宛如一只只动人的孔雀。

“呀,这只乌龟好可爱啊!”妈妈指着一个鱼缸说道。我顺着妈妈的手指看去,只见装着浅水的鱼缸里有一只其貌不扬的乌龟。

我目不转睛地盯着小乌龟,它拨动着四肢笨拙地想爬出鱼缸,然而“啪”的一声摔回原地,最后翻了个跟头,龟壳朝地,怎么也翻不了身了。“哈哈,真有趣!”我一边说一边帮小乌龟翻了身。最后我提着三只金鱼和一只小乌龟心满意足地和妈妈回家了。

到了家里,喂了金鱼后,我迫不及待地帮小乌龟安置了“新家”——一个玻璃缸。

我往里头倒了仅仅浸到小乌龟四肢高度的水,思来想去觉得还少了些什么,哦,对了!我跑到小区的花丛中捡了些鹅卵石把它安置在小乌龟的新家里,这样一看真是漂亮了不少呢!

布置好小乌龟的新窝后我开始仔细观察这位新成员。只见它有着光秃秃的脑袋,尖尖宽宽的嘴巴,背上背着个又硬又大的壳,锋利的爪子,尖尖的尾巴。一有动静它就会缩回壳里。

嘿,你别说,去掉笨重的壳,这乌龟还真像只精明的蛇呢!要不怎么会有龟兔赛跑的故事呢?

乌龟虽然没有兔子般灵活的身躯 ,但它有趣可爱。小乌龟,欢迎你来到我们家!

小乌龟小学作文【篇8】

我家有一只乌龟名叫“龟籽”它有深绿的外壳,短短的尾巴,小小的眼睛,锋利的爪子,这就是我家的“龟籽”。

“龟籽”的行动虽然慢慢吞吞的,不过它也很好动。

有一次,我和哥哥都去上学了,爸爸妈妈也去上班了,“龟籽”就爬啊爬,爬出了盘子,它在家里,这里走,那里走,直到我回家。我回到家时看见“龟籽”站在门口等我,我拿起“龟籽”温柔地说:“你是怎样出来的?”他转了一圈点点头,仿佛说:“主人,对不起,是……是我爬出来的。”后来,它再也不敢爬出来了。

还有一次我放它出来自由活动时,不小心忘了把“龟籽”放进盘子里,就上学了。我上课时因为担心它,所以被老师批评了好几次,放学后我马上跑回家,开始我的找龟之族。我先在厅里找,我在椅子底下看了看,没有,我又在桌子下找也没有。然后,我在饭厅里找,在桌子、冰箱下也没有。最后,我在后花园找回“龟籽”。我看见它那脏兮兮的身子,马上帮它“洗白白”,我拿着刷子,左刷刷,右刷刷,把它身上肮脏的地方,都刷干净了。看见它那活泼、可爱、善良、温柔的样子,真想和它说话。

其实,小动物也有善良的一面,所以,我们要保护小动物,关心小动物。

小乌龟小学作文【篇9】

上个星期六,妈妈给我买了一只小乌龟。小乌龟的爪子是细细的、尖尖的,假如你把它放在手心里,它会用爪子拼命地抓你,你就觉得有点疼呢!小乌龟的脖子非常长,伸长的时候足足有六、七厘米。它的眼睛像一颗黑芝麻一样,又黑又小。它的嘴巴就更小了,闭上的时候看起来就是一条细线,张开了也只有五六颗芝麻大。

回到家,我就把小乌龟放进了盆子里,往里面装了一些水,刚好淹到乌龟壳的一半。可是,小乌龟的脖子和四肢总是伸得很长,靠在盆子的边缘,把头探到了盆子外面。看起来,好像是一个淘气的小男孩把头伸到了篱笆外。我就问妈妈这是为什么。妈妈就说可能是乌龟换了个环境,有点不熟悉的缘故吧!可是,小乌龟每次往外爬。总给人了一种要往外逃跑的感觉,使人心惊胆战。我就问楼下的张一帆哥哥怎么办?张一帆哥哥说要多装些水,只要小乌龟能换气就行了。我回到家后,又往盆里加了一些水,刚好淹过小乌龟的壳,这样淘气的小乌龟就跑不出来了。

小乌龟翻身才有趣呢!假如乌龟仰卧在盆子里,笨重的身子要么向右倾斜,要么向左倾斜。当它向右倾斜时,它就静静地躺着,好像在贮存体力。过了一会儿,乌龟的头慢慢地伸出来了,是往左歪的,好像是在看什么东西,并且右边的前肢也伸出来了。这时,我觉得乌龟的头和右边的前肢好像是刚破土而出的小嫩芽。慢慢的,另一边的前肢也伸了出来,并协助脑袋向右撑。右边的前后肢则快速向地面一蹬,“一、二、三”、仅仅三秒的时间,小乌龟就完成了漂亮的翻身动作。

听了我的介绍,你是不是也想买一只小乌龟?那就快点去买吧!

小乌龟小学作文【篇10】

冬天已经踏着寒冷的脚步来到了这个充满快乐的世界。

我起床以后觉得有点冷。于是,我就走到水缸边上去看那里养着的小乌龟。我看到那只小乌龟的头、脚、尾巴全部缩在壳里,一动也不动。我看着它这样子觉得它似乎冷得不行了。我忙走过去跟妈妈说:“妈妈,妈妈!小乌龟太冷了,可能要冬眠了,我们快让它住进它的房子里面去。”妈妈说:“好呀!”

于是,妈妈去找了一只泡沫盒子,还在里面放了一些沙子。那沙子干干的。妈妈要我在沙子上面浇一些水,让沙子湿润一点。妈妈还对我说:“浇水时要慢一点,太湿了就不太好了。”于是,我用杯子把水小心地浇到沙子上面。然后,我把沙子拌了一下,现在一切准备工作都已经做好,要请“龟大姐”去睡觉了。我把龟大姐放到了泡沫盒子里面的沙子上。然后,我又在泡沫盖上挖了几个小洞,然后,我就去看电视了。

过了一会儿,我走到泡沫盒边,拿起盖子来看。“啊,妈妈,小乌龟不见了!”妈妈迅速走过来观察。接着,她笑着对我说:“孩子,你看!那黑的是什么?”“噢,我知道了!”原来小乌龟钻进了被窝里面睡大觉。

到第二年春天,那小乌龟一定会钻出来活动的。到那个时候,我又可以和它玩了。我会一直等着,盼着……

小乌龟小学作文【篇11】

我家有只小乌龟,它是妈妈从碣阳湖水库边上的水草里捉来的,到我家已有两个月了。它的肚子黄黄的,网上说有这个特征说明它是野生的,所以我不知道它的年龄有多大。小乌龟只有我的`手那么大,头特别小,尖尖的,身体显得特别大。坚硬的外壳上一道道花纹,样子特可爱。

一开始,它胆子特小。平时总躲到黑暗的地方藏起来,不吃任何东西。我把它放在洗澡盆里,没人的时候,它就从水盆往外爬,伸长脖子四处张望。一有动静,马上成了缩头乌龟。

现在,它胆子越来越大。把它放在地上,马上开始爬来爬去。甚至,在我手上就伸出头看着我,好像在说:“你是谁,快放我走。”

和它一起生活的小鱼有好几条。刚刚放在一起的时候,常常受到它的突然袭击,被要死或咬伤。剩下的鱼儿长记性了,躲它远远地。此后鱼儿受伤的事情再也没发生过,小乌龟直到现在也没吃其他的东西。

看着小乌龟可怜巴巴的样子,我想:以后我会更加细心照顾小乌龟的。希望小乌龟能成为我的好朋友。

小乌龟小学作文【篇12】

范文先生网精心收集的小学生作文,欢迎参考,请勿将作文用于商业用途!

 广西区南宁市 新兴学校二(1)班 黄麒嘉 

    有一天下午,爸爸给我买了一只小乌龟和一个给小乌龟住的玻璃缸。 

小乌龟的头小小的、圆圆的,它有四只又小又短的脚,身上背着一个又大又重的壳,身子后面还有一条又细又短的尾巴,真逗人。 

小乌龟除了壳是深绿色以外,头和四只脚,还有尾巴都是浅绿色的。 

你别看小乌龟那么威风,其实,它的胆子可小了。 

有一次,我把一块肉放进玻璃缸里给小乌龟吃,可它以为是一个硬东西,头就缩回了龟壳里,我等了好久,小乌龟才从龟壳里探出头来,它用嘴巴轻轻地碰了碰,大概觉得很软,才大口大口地吃起肉来。哈哈!小乌龟终于美美地吃了一顿。 

    我每天放学回到家,都切几块肉给小乌龟吃。我和小乌龟成了一对好朋友。我想:小乌龟一定会很快长大的。 

 

   

    本篇小学作文版权归作者,范文先生网收集于网络。指导教师:李俊 

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