鸡蛋秘密作文。

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鸡蛋的秘密作文(篇1)

童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光中，我们肯定有着各种各样的发现。今天，我就发现了鸡蛋里的秘密。

今天的语文课上，老师带来了两个鸡蛋，一个是熟的，一个是生的，老师把两个鸡蛋举起来，问：“你们可以用什么方法分别出鸡蛋是生还是熟呢？”话音刚落，教室里鸦雀无声，每一位同学都陷入沉思。突然，在我后面的同学——王志添，他站起来，说：“我知道，可以摇一摇它们，就可以分辨到了。”老师让他走上讲台，他左手摇一摇，右手摇一摇。咦！他好像知道了哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋了。老师说：“他为什么会知道的呢？”同学们都摇摇头，沉默不语，老师说：“让我来说给你们听吧！因为生鸡蛋里面是液体的，而熟鸡蛋里面的液体，已经凝结成一个物体了。所以，生鸡蛋摇起来是有声音的，而熟鸡蛋就没声音的。”同学们听了后才明白鸡蛋为什么摇动了就可以分辨出是生是熟。老师又问：“还有其他的方法吗？”王文杰同学说：“有，还有。可以用转动来分辨。”同学们都在想：转？能行吗？老师请了塔上讲台，让他做给大家看，大家都站起来看，他把鸡蛋横着转，一个转得很顺利，一个转得特别慢，老师问他：“哪个生哪个熟呢？”他说：“快的是生的，慢的是熟的。”老师说：“也可以竖着转呢。”老师把鸡蛋都竖着转，一个转一下离手，就倒了，另一个转一下离手，还很顺利的转呢！我们都用手抓着脑袋，不知道为什么，老师说：“因为熟鸡蛋扭动时，蛋白蛋黄全都一同被转动，所以转得顺利。反之，生鸡蛋，被扭动时，只是蛋壳受力，而蛋白和蛋黄几乎不受力。由牛顿第一定律（惯性定律）可知，蛋白和蛋黄因惯性几乎停留不动。于是，蛋壳的转动就被蛋白拖慢了。”

童年，有许许多多的发现，许许多多的趣事，让人回味无穷。我将随着岁月的脚步，去探挖大自然的奥秘。

鸡蛋的秘密作文(篇2)

鸡蛋的秘密

看到我这个题目，你也许会问了，小小的一个鸡蛋会有什么秘密呢?可我却真发现了鸡蛋的秘密，原由还得从我爱看书说起

上个星期日，我这只小书虫又去了图书馆，这次我借的是一本名为]的书.你可别小看了这本书，就是它让我发现了鸡蛋的秘密.上面有这样一则小故事:从前有一个大力士，能轻松的把砖头捏碎，很是骄傲.但是有一个书生却对他说，他抓不碎鸡蛋.那个大力士就想了:鸡蛋那么薄，我还会抓不碎?你真是太小看我了.于是，他拿起鸡蛋就抓了起来，可你猜怎么着?他还真没抓碎!我合上书本就起了疑，这怎么可能呢?相信你也不相信吧!于是我心里萌生了一个念头，试试!

第二天，在我苦苦哀求下，妈妈终于被我征服了，答应给我买一篮鸡蛋.一切准备工作很快就绪，我特意选了个''黄辰吉时''开始了我的实验:我先拿出一个鸡蛋，放在碗边轻轻敲打了起来，不一会，鸡蛋便粉身碎骨，壮烈牺牲了.这更加坚定了我的猜想:鸡蛋一定抓的碎，但是为了以防万一我还是抱着试试看的态度把鸡蛋放在手里抓，还真没事!可我就是不信这邪，又把鸡蛋放在2只手里抓，这次我更加用力了，用个俗语怎么说来着，对了吃奶的力!可还是没动静，这下我可总算信了.但我却始终猜不出其中的奥妙，于是，我只好去请教我的解疑老师---]，翻了好半天我终于明白了:原来，鸡蛋虽然很薄，但他是一个椭圆形的，当你去抓它，它就会把你使出的力量全部均匀的分布在鸡蛋的各个地方，所以它能承受很大的力量，一些薄形建筑物还是利用鸡蛋的这个原理建造的呢!这下我可总算明白了，你呢?

鸡蛋的秘密作文(篇3)

狂天，我一进教室，看见那PPT上面写着瓶吞鸡蛋的秘密。老师说这节课是上实验课，于是我怀着期待的心情坐在了座位上。

上课了，老师说实验器材有玻璃大口空瓶、纸条、打火机、热水、鸡蛋和水槽。我心想：噢，这些东西都很常见，在家也可以自己做这个实验嘛。

现在，我就要开始做实验了。首先，要尝试把蛋放入瓶中，马老师请了一个同学上去试，但怎么样都放不进。我发现鸡蛋比瓶口大，所以放不进，如果硬塞就会把鸡蛋弄破。那么现在就开始做步骤二。老师把纸条点燃了，赶紧把纸条放入瓶中。然后慢慢的激动就滑了进去，老师告诉我们：纸条放进瓶子里，火立马灭了，瓶子里氧气被烧完了，和鸡蛋煮着瓶口，瓶外的压力会推着鸡蛋，所以鸡蛋就被推进去了。哦！原来如此。我们恍然大悟。

坑着，应该怎样把鸡蛋取出来呢？老师又叫了两个同学上去试试，用力摇瓶子，但滑不出来。又用手取，也取不出来，这时有同学想到了用热水，那么用冷水可不可以呢？先试试冷水吧。于是同学们去打来了冷水，把瓶子放进装了冷水的水槽里，不行，鸡蛋根本划不出来。用热水！用热水！同学们大叫着。于是，老师倒掉了冷水，装来了热水，又把瓶子放进了装了热水的水槽里。过了一段时间，老是抖了抖广口瓶。嘿，鸡蛋划出来了！

于是，我们得出的实验原理：纸条在瓶中燃烧会把瓶内空气烧掉，而瓶口又被鸡蛋堵住，瓶内就没有了空气，而瓶外的大气压力又推动了鸡蛋，鸡蛋就被推了进去。

实验结束了，我从这堂课中感受到了空气是无处不在的，大气压力也是非常有用的。

鸡蛋的秘密作文(篇4)

今天，老师走进教室，神神秘秘地说:“今天，我给大家带来了一位新老师！”话一说完，大家纷纷议论开来。然后，老师从包里拿出一个鸡蛋，啊，原来是鸡蛋，我心想。有的同学一看非常吃惊，有的嘴巴成了“O”型，都可以塞一个鸡蛋了。还有的一看恍然大悟，原来是《人类的老师》中的鸡蛋。这鸡蛋是青翠色的，一头尖一头圆，真像一个外壳子弹。

薄壳结构真得捏不破吗，老师让我们来试验一下。大家飞快地举起了小手。第一个上场的是沈翼，只见他笑咪咪地上了台，似乎在说，捏一个鸡蛋不算什么，显出一副胜利在握的样子。然后，老师把鸡蛋横放在他的手中，再让他把鸡蛋用手握住，接着说：“开始！”沈翼握紧了鸡蛋，使劲地往下拽，好象这样就能把全身的力气全集中到手上。他用尽了吃奶的力气，大声叫了一声“啊—-”，可是这个鸡蛋好象是个金刚蛋，怎么握都握不破！他张开了手，鸡蛋安然无恙地出现在大家面前，同学们都张大了嘴，觉得不可思义。

第二个上场的是蒋益清，看她那满脸不在乎的样子，好象捏破鸡蛋是易如反掌。开始捏了，只见她眉头紧锁，双眼紧闭，咬紧了牙关，身子慢慢从左歪到右，又从右歪到左，手、头都是这样，好象喝了酒一样，脸涨得通红，活像当年的关公。唉，捏完后这鸡蛋竟安然无恙，毫无损坏。这是什么蛋啊，会不会是铝合金做的鸡蛋呀，它明明要和我们斗争到底嘛！

最后，又一位同学走了上去，哦，原来是丁云浩。他可是我们大家公认的“大力士”，这下，这只鸡蛋肯定要束手就擒了。他来到讲台，把鸡蛋放在手心里，使劲全身力气，都没有成功，老师让他用两只手来试试看，只听“啪”的一声，鸡蛋破了，哈，这只鸡蛋终于破了。

老师说，如果按常规说，鸡蛋是不会捏破的，是因为有薄壳结构，这样可把力平均分到鸡蛋的各个地方，因此，小小的鸡蛋可以承受50公斤的重量哦！

鸡蛋的秘密作文(篇5)

科学是通往成功之门的铺路石。实验，是开启成功之门的钥匙。这不，暑假开课的第一天，老师准备了一些实验器具：一杯400ml的清水、一根玻璃棒、一小袋食盐、一个勺子和一个生鸡蛋。

我们怎么猜也猜不出来老师的葫芦里到底卖的什么药，哦原来，老师要带着我们做一个实验，它的名字叫鸡蛋浮上来的秘密。

嗯？鸡蛋还可以在水中浮起来，太神奇了吧！我在心里偷偷的想，实验开始啦！我们都把眼睛睁大，生怕错过了一个细节。第一位同学先把鸡蛋小心翼翼的放入了水中，鸡蛋像一小块石头一样沉入杯底，然后就躺在了水里，在水里的鸡蛋好像变的又大又胖，像是在洗澡一样。

把鸡蛋放好了，就让第二位同学加入了少许的盐，随即又轻轻的搅拌了几下，但是鸡蛋继续躺在杯底，继续睡大觉，一副不理不睬的样子。

到了第三次，这一位同学使出了杀手锏，加了四勺盐，搅拌好了。鸡蛋慢慢地浮动了，上摇下摆的，好像是在跳着水上芭蕾。快了，快升上来了，鸡蛋好像被施了魔法，浮出了水面。教室里顿时一片沸腾，我们都欢呼着，比得了大奖还要高兴。

虽然这个实验成功了，但是有一个问题却困扰着我：为什么鸡蛋在清水里不能浮起来，而在盐水里可以浮起来？正当我百思不得其解的时候，老师笑着说：大家知道这是什么原理吗？我来告诉你们吧！这是因为盐水比清水产生的浮力要大，自然，鸡蛋放入浓盐水中，受到的浮力要大于自身的力量，就会浮起来了。这也正是死海淹不死人的秘密。【wWW.jht868.cOm 合同范本网】

其实，这次的小实验就在我们的身旁。让我们一起去留心身边的细节吧，你一定会有所发现，有所收获的！

鸡蛋的秘密作文(篇6)

今天中午，见妈妈在厨房做菜，我连忙进去帮忙。妈妈让我拿鸡蛋，可由于手刚碰过有油的东西，所以我不小心把鸡蛋滑到了洗菜的水里。让我奇怪的是，鸡蛋竟然浮在水上。到底发生了什么呢？我决定要把这件事弄明白。

我转过身去问妈妈，可是妈妈也不知道。好不容易等到中午，爸爸回来了，我赶紧跑上前问爸爸：“为什么鸡蛋会浮在水上呢？”爸爸让我自己动手去寻找答案，我快速跑回房间，去问小老师——《十万个为什么》，可找了半天，也没找到我想要的答案，这让我更决定要弄个清楚了。

下午，我无精打采地在大街上走着，脑子里一直想着那件事。不知不觉走到一个卖鸡蛋的小摊前，我灵光一闪，对了，找不到答案，我可以亲手去实验啊。我买下几个鸡蛋，决定回家测试。我激动万分地回到家，立刻打来一盆水，把刚买的鸡蛋小心翼翼地放到水中，鸡蛋果然还是沉了下去。然后，我又拿出家里以前的鸡蛋试试。奇怪的事情发生了，鸡蛋竟然浮了上来。我把两个蛋敲开，发现浮上来的鸡蛋，蛋黄和蛋白已经混合了；沉下去的鸡蛋呢，蛋黄和蛋白还完好无损。我明白了，浮上来的蛋是坏蛋，不能吃。我把这个发现告诉了爸爸、妈妈，他们夸赞我善于观察。

通过这件事，我明白了，善于观察、勤于动手，你一定会有意想不到的收获。

鸡蛋的秘密作文(篇7)

＂真是大千世界，无奇不有啊！＂今天，我就发现了鸡蛋的秘密。

下午放学后，我正在写作业。忽然听到哥哥大声说：＂快来看呀！我有一个魔蛋，它有魔力。＂听了哥哥的话，我像丈二的和尚－－摸不着头脑。蛋有魔力？鬼才信呢！不过看看也无妨，看哥哥能耍什么花招。我来到客厅，只见哥哥举着一个鸡蛋说：＂只要我念动咒语，这个鸡蛋就能变得坚硬无比。不过，你们只能用手心捏，否则魔力就会消失。＂哥哥刚说完，我们就哄堂大笑。弟弟笑得眼泪都出来了。说：＂好吧！让你看看，我这个大力士是怎样把你的鸡蛋捏碎的。＂＂慢，等我念完咒语你再捏。＂说完，两个手指放在嘴边，喃喃自语，然后指着鸡蛋说：＂硬＂做完这些后胸有成竹地把鸡蛋交给弟弟说：＂你试试看。＂我们听后又一次大笑起来。只见弟弟紧握鸡蛋，咬紧牙根大呵一声：＂碎＂用力一捏，我们都倒退几步，生怕蛋清溅到自己，弟弟也闭住眼睛。这时弟弟把手张开，我们也瞪大了眼睛，准备瞧瞧蛋碎后的可怜样。可等一看，奇迹！蛋竟没有碎，弟弟一看也呆了，又连续捏了几次，可蛋还是纹丝不动。我还真不信这个邪了！我推开弟弟亲自上阵。可是，蛋还是像着了魔似的，并没有碎。尽管我使出了吃奶的力气，鸡蛋还是犹如一快坚硬的石头。我气得满脸通红，哥哥说：＂滚开，可怜虫。＂说完走了。＂可怜虫？＂哥哥为什么这样说？难道他知道魔咒？对，去他书上查查。我走进哥哥的房间，抽出一本物理书，仔细地查阅起来，突然我发现书上有这样一句话：＂鸡蛋之所以用手心捏不会碎，是因为鸡蛋受到的压力相同，匀称，同时往里推，相撞后产生一股外冲的力，低压了使鸡蛋碎的力。所以用手心捏不会碎，相反，用手指捏就很容易碎了。＂我恍然大悟，哥哥你竟敢骗我们，看我怎么让你出丑。哈哈……

我高兴得一跃三尺高。我发现了鸡蛋的秘密。耶！

鸡蛋的秘密作文(篇8)

我和爸爸是父子也是好朋友，我俩之间就有妈妈不知道的小秘密。

那一次，妈妈外出逛街，留下我和爸爸在家。快到中午了，爸爸还被英超曼联和利物浦的比赛牢牢地吸引在电视机前，我呢，肚子早就饿得“咕咕”叫了，看到爸爸看得那样投入，我真不忍心打断他。于是，我就自作主张地来炒鸡蛋。

我曾经在妈妈买的指导下炒过鸡蛋，并且滋味不错，对于炒鸡蛋我还是蛮有信心的。拧火、倒油、打蛋、翻炒、加入盐和味精……我的动作还是很麻利的，正在我炒得热火朝天的时候，忽然听见客厅里传来，“加油”，“再来一个“……的声音，我就纳闷：老爸难道担心鸡蛋不够吃，还要再来一个？我想也没想，就又往铁锅里倒了一点油，又加进去两个鸡蛋继续翻炒起来，还没炒几下，只听见爸爸又在客厅里嚷道”加油“，”再来一个“，爸爸一定是看电视看饿了，又叫我加鸡蛋了，哼，我一定要让老爸见识一下我的厨艺，让他一次吃个够，于是乎，我把冰箱里剩下的四个鸡蛋有一股脑儿地打进铁锅，又加了一些油翻炒起来。我真佩服自己，不到五分钟，十个鸡蛋和一小壶油就被我变成了一大盘金黄金黄的炒鸡蛋，热气腾腾并且散发出迷人的香味。

吃饭的时候，我的杰作令老爸大吃一惊，你怎么放这么多油？怎么放这么多的鸡蛋？望着那一大盘浸在色拉油里的”鸡蛋汤”老爸不解地问我。”还说呢？不是你一直在喊我“加油”，“再来一个“的吗？听了我的话，老爸扑哧一笑，说:我的傻儿子，我不是在让你加油，再来一个，我是为曼联队加油，让他们再来一个呢。哦，我恍然大悟，原来是这么回事。

这油乎乎的鸡蛋汤怎么吃呢?好在爸爸妙手回春，炒了一个西红柿炒鸡蛋，再来一个木耳炒鸡蛋，外加一盆鸡蛋粉丝汤，今天看来我们是彻底的和鸡蛋没完没了了。不过，我和老爸吃的都很香，毕竟是父子一起上阵的杰作。

后来，老爸赶紧着买了十个鸡蛋摆在冰箱里，还买了一小壶油，老妈到今天她也不晓得鸡蛋汤的秘密。

鸡蛋的秘密作文(篇9)

今天，我在作文课上知道了一个关于鸡蛋小秘密。

上课了，老师微笑着说：“今天我们来了解一个鸡蛋的秘密。”我们全班听了都很开心。于是老师就让李怡希来单手捏鸡蛋，看一下她能不能捏破。李怡希像勇士一样上了讲台。之后李怡希接过鸡蛋，就马上开始捏。此时她的脸红了，嘴巴一直在叫：“啊……！”慢慢手也红了。下面的同学都在喊：“加油，加油！”可是鸡蛋像一位睡着的大宝宝，不理她。最后，李怡希像一位失败的战士，灰溜溜下了讲台。

终于轮到我了，我信心十足走上讲台。我一边走一边暗想着：我就不信自己这么大力气，捏不破小小的鸡蛋。这时，老师把鸡蛋放在我手里，说：“3，2，1，开始！”接着我使出了九牛二虎之力，老师在旁边助力。我的手开始发痛，手心也变红了，可是鸡蛋还是和之前一样。我在心里想着：我就不信了，我捏不破它。可是不管我怎么捏，鸡蛋还是老样子。于是，我也像被霜打了的茄子，沮丧地下了讲台。

后来老师看我们都很迷惑，就对我们说：“鸡蛋之所以捏不破，是因为鸡蛋整个握在手心里，蛋四周都受到力，力量分散，所以你怎么捏也捏不破蛋。”

呀！原来是这样，我今天在作文班上既学会了鸡蛋的秘密，又意识到了大自然有许多我不知道的秘密，等我去探索。今天的作文课真有意思！