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学校法制宣传周活动总结【篇1】

德才学校“12.4”全国法制宣传日活动总结

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合2013年“12.4”全国法制教育宣传日，根据漳州市教育局《关于开展2013年“124”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，紧扣今年法制宣传日主题充分利用 12.4 法制宣传平台宣传教育有关法律法规,展现我校依法办学、依法依法管理学校的精神面貌，进一步落实创建“平安先行学校”的工作。

在学校，我们营造了浓厚的法制宣传氛围，教育学生懂的法律，做一个守法的**小市民。现总结如下：

1、 成立领导小组，加强教师法律意识建设。

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此，我们成立了以党支部为核心组织的学校法制教育领导小组。

学校适时组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》等法律法规，并要求教师交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。努力使全校广大师生知法、守法、用法、依法办事。

2、 营造文化氛围，注重校园法制宣传。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。针对儿童的年龄特点：具有较强的可塑性，在不同的环境中能形成不同的行为品质。

我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。在校园周围种植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，每天清洁校园两次，以保持校园清洁；在学校最显眼的地方，悬挂名人肖像及其格言、各种规范和规定等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、国旗下讲话向学生进行法制教育，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

3、 积极开展多种形式的法制宣传教育活动。

为了提高法制宣传教育的效果，一方面采取套种形式对全体师生进行辅导；另一方面，要有计划、有针对性地开展具有一定规模和影响力的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报评选活动；进行了“做守法小公民”手抄报比赛；对学生进行法制教育。它有助于他们进一步了解自己的权利和义务，增强自信，提高学习意识。

由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

四、主要工作：

(一)、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范宣传的力度。

(二)、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。

(三)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态， 有针对性地进行教育， 向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

总之，我校对“12.4”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。

漳州台商投资区德才学校

2013年12月4日

学校法制宣传周活动总结【篇2】

为大力推进青少年法制宣传教育，不断提高青少年的法治意识和法律素养，根据省、市文件精神并结合我县实际，法治建设领导小组办公室统一安排部署，开展了以“学习宪法知识，增强宪法观念，争做守法公民”为主题的青少年法制宣传教育活动。现将活动开展情况总结如下：

一、提高认识，加强组织领导

为认真开展好青少年法制宣传教育活动，我校各级领导高度重视，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。形成了合力、齐抓共管的格局，确保了这项活动的顺利开展。

二、协调配合，突出教育内容

在青少年法制宣传教育活动期间，全校上下采取全方位多角度的教育形式，以部门为依托，以活动为载体，社会人人动员，学校个个参与，部门积极配合，各方齐抓共管，让青少年在活动中每时每刻、每处每地都置身于教育的氛围之中：

(一)大力开展了在校生的法制宣传教育活动

学生通过开展法制主题班会、案例剖析、法制讲座、**展览和参加法制教育基地等宣传教育活动，大力宣传了宪法、国旗法、未成年人保**、预防未成年人犯罪法等与青少年健康成长密切相关的法律、法规。组织司法所、派出所、交警中队等单位集中讲授法律知识9节课。主要由派出所警官宣讲了“如何预防青少年犯罪”，交警大队警官宣讲了“道路交通安全知识课”。

全班秩序井然。老师讲的很清楚，学生们听的津津有味。整个过程生动有趣。通过学习这些常识，学生们可以在未来的学习和生活中给予他们正能量。

(二)大力宣传和开展“依法治校”创建活动

借此契机，全面加强学校法治示范校创建活动，加强督查，提出要求，落实创建方案，认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”，各校通过校会、班会、座谈会、电子屏幕等形式，加大宣传力度，广泛宣传依法治校工作的重要性和必要性，提高教职工依法治校、依法办事、依法从教的自觉性和主动性，营造有利于创建“依法治校示范校”的**氛围。

(三)高度关注农村留守儿童、特殊儿童群体的健康成长

深入社区、村组，积极开展法律“五进”活动，形成家、校、社会三维网络共同教育态势，为留守儿童开展有针对性的法制宣传教育，帮助农村留守儿童提高防范危险、抵御侵害、遵纪守法的意识和能力，切实维护其合法权益。

(四)加大宣传力度

加强法治教育宣传，营造活动氛围。为加强“法制宣传教育”的活动组织，通过张贴宣传标语、挂横幅等形式，形成全校上下统一宣传的浓厚氛围。校园内外张贴，如“法制宣传教育是全社会共同的责任” 、“学习宪法知识，增强宪法观念，争做守法公民”等，对青少年起到了耳濡目染、潜移默化的作用。

3、 完善制度，提高青少年法制教育的实效性

我们充分利用学校这一主阵地，把法制教育作为全面加强学生素质教育的一个重要方面，纳入学校教育的各个环节。即：开展一次青少年法律知识竞赛活动、办好一块法制宣传栏、开好一堂法制教育主题班会活动、组织一次法制讲座。

法制副校长在开展青少年学生法制教育、预防和减少学生违法犯罪、帮助学校开展依法治校工作、协助整治优化校园周边环境、维护师生合法权益和学校正常教学秩序中发挥积极作用。

青少年是一个国家的希望和未来。他们的法律意识和法律素养的高低直接决定着国家的前途和命运。加强未成年人法制教育是加强未成年人思想道德建设的重要内容。这是一件利国利民的大事。我们将以此次宣传周活动为契机，继续深入扎实地开展青少年法制教育工作，积极探索，建立学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，为切实增强未成年人法制教育的系统性和实效性，传播法律知识和预防青少年犯罪的发生作出新的贡献。

学校法制宣传周活动总结【篇3】

学校开展爱国卫生法制宣传周活动总结

9月22日至30日是全省第七个爱国卫生法制宣传周，为进一步增强学生爱国卫生法制观念，美化校园环境，含山中学组织开展了以“除害防病,健康你我”为主题的系列爱国卫生法制宣传活动。

活动期间，学校组织学生进行体检，预防疾病传染;利用校园主网页、校园广播、电子屏宣传栏等多种形式加大宣传力度，提高全体师生的卫生意识;在班级内设立卫生联络员，按时汇报班级卫生情况，掌握准确的信息。此外，学校还对校园绿化带、卫生死角等使用药物消毒，全方位降低“四害”密度，提高校园卫生整体水平。校团委的志愿者服务队积极开展志愿服务，清除校园卫生死角，促进学校环境卫生的改善，以洁净的校园环境迎接国庆节。同时，学校还对开展全校文明卫生大检查，并对突出班级和个人进行了评比和表彰。

学校开展爱国卫生法制宣传周活动总结

学校开展爱国卫生法 为认真贯彻落实安徽省爱国卫生运动委员会办公室【2016】233号关于《关于在全省开展第七个爱国卫生法制宣传周活动的通知》文件要求，9月23日下午,兴华小学组织学生进行全校卫生大扫除。

各班级在班主任的带领下，对教室内外卫生进行全面打扫，同时将学生日常使用的水杯进行消毒。随后该校少先大队进行检查评比，对没有清扫干净的卫生死角进行再一次打扫，确保校园无残余垃圾。

本次活动,不仅增强了该校学生的爱国卫生意识，也为该校学生创造了更加良好的习环境。

学校开展爱国卫生法制宣传周活动总结

2016年9月23-30日，我院开展以“除害防病，健康你我”为主题的第七个爱国卫生法制宣传周活动。

依据文件精神，学院领导高度重视此项工作，及时发布活动计划安排和环境卫生整治通知，认真开展学习动员活动，对爱国卫生法制宣传活动进行细致部署，要求全院师生积极参与，促成了“人人动手，清洁校园，创建文明”的良好工作局面。

教室、宿舍的卫生，做到无痰迹、无蛛网、无灰尘、无卫生死角，同时确保环卫工具的完好齐全和整齐摆放。

我院邀请了黄山市食品药品监督局的王主任，利用课外活动时间召开食品安全和健康知识讲座。门诊部组织新生体检、开展健康知识教育。总务处发放了除病防害和秋季传染病防控小常识到各班，在校园主干道悬挂卫生法制宣传标语的横幅，进行氛围渲染。

下一步我院将加大卫生工作力度，扬长避短，争取为全体师生创建一个整洁、优美的工作、学习环境。

学校开展爱国卫生法制宣传周活动总结

蚌埠市爱卫会的号召，蚌埠二中特开展形式多样的爱国卫生活动。

首先，校卫生所龚大夫通过校园广播向全校师生发起开展爱国卫生活动倡议，倡议全校开展彻底的环境卫生扫除活动，清除死角垃圾，灭蚊、灭蝇、灭鼠，不乱吐痰、垃圾入箱，勤洗手、勤洗漱、勤晒衣被。然后又针对秋季常见传染病：流感、流脑、手足口病、水痘、肺结核、麻疹、肠道传染病和乙脑开展了专题讲座，介绍了常见症状、传播途径、隔离时间以及预防方法。告诉学生要经常给教室和寝室通风换气，每次不少于一小时，不吃无证摊贩售卖的食品、吃火锅要充分加热，不吃生的和半生的食品，买回熟食要加热蒸透，多锻炼、勤换衣，多饮温开水，饮食荤素搭配，多食蔬菜和水果，一旦有病及时就医，不擅自用药。如果有发热、皮疹等疑似传染病症状要到大医院诊治并暂时不要来校上课，等疾病痊愈后凭疾病痊愈证明才能复课。

另外，蚌埠二中还针对秋季常见传染和食品药品安全专门制作了宣传展板，以图文并茂的形式让学生更直观地看到传染病的症状和防控措施，加强对食品药品安全的重视。

学校法制宣传周活动总结【篇4】

根据未xxx号《未央区教育局关于开展xxx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣传活动，现将具体情况总结汇报如下：

一、学习文件，引起重视

教育局关于法制宣传的文件收到后，我们利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。

二、制定方案，全面部署

为了使整个活动有序进行，我校根据教育局的文件精神，结合我校的工作实际，制定了《团结小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，要求各班主任积极搜集资料，大力宣传我区法制建设的成功经验，宣传推进依法治区建设的重大举措和成就，宣传行政执法、司法和法律监督等方面的发展，宣传我区创建“法制未央”全力提高公民法律素质、推进社会法制化管理水平方面的重大发展。要结合贯彻落实“五五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。

三、按照方案，开展活动

1、利用板报进行宣传，共办法制宣传板报12块。

2、利用班队会进行宣传

12月3日，在全国法制宣传日的前一天，我校各班开展了法制教育主题队会，由于学校提前进行了安排，各班班主任非常重视，因此效果特别好。这次法制教育宣传活动，由于学校和老师都特别重视，准备充分，参与的人多，受教育的人多，达到了法制宣传的目的。

3、集会宣传

为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日，我校召开了“做遵纪守法的小公民”法制教育报告会，校长给同学们做了法制教育报告，通过大量案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。

法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们必须清楚地认识到仅仅靠法制教育月活动是远远不够的。我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。

学校法制宣传周活动总结【篇5】

4、**一部法制教育片

各班利用班会课、思品课、午间等时间组织学生**并看法制教育专题片，看完后组织中高年级的学生写一写观后感，让学生在专题片的教育中增长法律知识，又让学生从典型案例中吸取教训，收获感悟，增强自控自制能力。

5、出好一期主题黑板报

围绕法制安全这一主题，发动各个班级出好一期黑板报，并进行年级组内评比。抓住教育契机，落实法制教育。

6、参加一次法制安全知识竞赛

发动学生利用各种途径收集、学习法律常识，积极参与法制安全知识竞赛，在收集、学习中加深认识，在参与竞赛中巩固和提高。

7、进行一次手抄报比赛

学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛，此活动的进行培养了学生的动手动脑的能力，同时又增强了学生的法纪意识。

8、组织好一次社会体验活动

布置学生进行一次交通法规宣讲的社会体验活动，用学生的行动带动家长及亲朋好友遵守交通法规，为创建和谐社会做出应有的贡献。

通过法制教育活动，我校没有出现违法违纪现象。今后，我们要持之以恒，有针对性地开展各项教育活动，使我们的德育工作迈上新台阶。作为育人基地的学校，我们将义不容辞的担负起“普法”的重任，为我国的法制建设贡献一份力量，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

东宽亭学校

2011年10月24日

学校法制宣传周活动总结【篇6】

学校法制宣传月活动总结为贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神，深入开展克拉玛依区教育系统依法执政、依法治校、依法执教工作，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，营造和谐、稳定的校园环境。为确保活动顺利进行并扎实开展，结合教育系统工作实际，我园开展宪法法律宣传月活动，现将活动情况总结如下：

一、开展了 “我是中国公民”宣誓活动。围绕“法治建设年”活动，我园利用周一全园升国旗仪式，园长带领全体教职工进行了“我是中国公民”宣誓活动，并在各班级明显位置悬挂了国旗，教幼儿学唱国歌，在一定程度上增强了幼儿爱国意识，也加强了教职工的公民意识。

二、我园组织全体教职工参与“增强法治意识，远离非法宗教”宣讲活动，组织教职工学习《****法》、《反恐怖主义法》，教职工认真听取园长王迎巧同志的宣讲。进行“法在心中”演讲比赛。

3、 横幅挂在我们花园一楼的大厅里，让每个家长都能看到。通过家庭互动，每个家长都能注意到安全工作的重要性。促进全社会关注儿童安全。

4、 利用**幼儿园开展宪法宣传月活动。

五、以深入开展“法治新疆”“依法治区”宣传教育为契机，我园领导干部为教职工普及法律知识，学习了国家根本**《宪法》与《教育法》等相关法律法规，大力弘扬了社会主义法治理念、法治精神;深入开展了“反暴力、**治、讲秩序”和法制教育活动，教职工在学习法律法规过程中主动分享了自身学法感受。

总之，我园认真开展法制宣传工作，进一步深入开展师幼的法制宣传教育，通过学习，全面提高全体师幼的法律素质、全面提高依法治园、依法治教的管理水平;努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素质转变、由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变;为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。

学校法制宣传月活动总结11月18日至12月18日是我小法制宣传月，我校深入推进依法治校工作，紧紧围绕教育局和学校工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作。

1、 学校高度重视法制教育，精心安排。

我校制定了法制宣传月实施计划，确立一把手校长主抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。。

2、 宪法日活动丰富，教育意义重大

12月4日下午，我校利用队会课上举行首个国家宪法日宣传活动，各班级在查找青少年法制案例资料、参与法制知识竞赛、排演法制小品等过程中，更清晰地了解了法律、了解了自己与法律的关系。孩子们树立了学好法律、了解良法的法律观念，不断告诫自己要做一个守法的好公民。

3、 邀请校外辅导员开展法制教育

11月底，我校邀请南京市交警二大队民警颜开峰来到学校，与孩子们亲切交流交通文明教育。他用生动的语言和真实的案例向孩子们讲述了不文明交通造成的灾难。他还带来了交通文明教育方面的书籍，并与孩子们在交通标志上互动，让孩子们能收到很多东西。

4、 周俐校长强调依法教学的重要性

12月15日，全校教师集中在一起，聆听了周俐校长作了题为《学习宪法精神落实依法治教》的报告，周校长以上海复旦大学投毒案等鲜活的事例向老师们讲述了不懂法、不守法的后果，强调了依法治教的重要性，老师们纷纷表示受益匪浅。

学校法制宣传周活动总结【篇7】

（一）第一阶段（20xx年1月至20xx年2月），成立工作机构、制定方案。

1、成立工作机构。社区成立了预防青少年违法犯罪工作领导小组，为社区预防工作的实施提供支持和保障。领导小组下设办公室，办公室设在社区，由社区具体组织实施。具体如下：

组 长：黄 凯 那元社区党支部书记兼居委会主任

副组长：颜维升 那元社区党支部副书记

莫桂珍 那元社区居委会副主任

张杏珍 那元社区居委会副主任

成 员：黄信定 那元社区居委会治保主任

陆翠平 那元社区居委会委员

梁辉吉 那元社区居委会委员

甘吉电 那元社区居委会劳动保障协管员

杨绍富 那元社区居委会计划生育专干

苏炳富 那元社区居委会流动人口协管员

周 伟 那元社区民警

领导小组下设办公室，办公室主任由黄信定兼任。

2、建立社区联席会议制度。在社区党支部的领导下，以社区民警、治保委员、团干部、妇联干部为核心，吸收社区内群众代表、青年志愿者代表、教师代表和老干部代表等组成联席会议成员，定期不定期召开联席会议，研究工作，总结经验，解决问题。

（二）第二阶段（20xx年3月至20xx年6月），为全面展开阶段。

3、建立起社区预防工作的基本工作队伍。把预防工作纳入社区居委会负责人、团组织负责人、社区治保委员的工作职责，促进青少年工作队伍的专业化。

4、组建社区预防工作的`志愿者队伍。整合社会资源，以社区内的离退休同志、青年志愿者、热心群众为主体组建志愿者队伍。动员协调社区中网吧、台球厅、健身房等文化、娱乐场所的负责人参与，及时发现和解决社区中诱发青少年违法犯罪的不利因素和青少年中的不良行为。

（三）第三阶段（20xx年6月至20xx年11月），不断深化完善工作机制阶段。

5、建立社区青少年跟踪帮教机制。动员社区预防工作的志愿者帮助生活上处于弱势、思想上有错误倾向和出现了不良行为的青少年解困。

6、建立社区青少年事务协调处理机制。在合理分工、明确责任的基础上，通过定期召开联席会议，交流社区青少年的情况，研究存在的问题，向相关的职能部门反映情况并制定相应措施。

（四）第四阶段（20xx年12月），总结评估和表彰阶段。

及时总结试点社区经验，对工作得力，措施落实，工作取得显著成效个人给予表彰和奖励，向上级有关部门推荐其成功经验和做法。