作文可以让学生更好地思索未来的方向和目标，写作是提高我们自我认知的重要途径。我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？以下内容是申请书范文网小编特地整理的“关怀三年级作文”，如果你想知道更多可以参考本文希望你喜欢！
关怀三年级作文(篇1)
死亡是每个人都要修炼的命题。如果没有修过跟死亡有关的学分，那么，当每个人在遇到自己与亲人，面对死亡的这一个现实时，这时候往往是恐惧与慌乱的。
在这个时候能够做些什么呢？他需要有一个能够引导他的人，通过对这些话题进行深度的探讨，并且专业地陪伴他度过慌乱期，否认期，抑郁期，最后到一个觉醒时期。这个觉醒时期就是真正认识到死亡的含义。有很多方法都是有效的，有些人通过哲学领悟，有些人通过宗教仪式引导自己与他人，找到自己灵魂的居所。
还有一个方法就是第二个方法就是寻找专业的心理咨询师。做临终关怀的心理咨询师必须要了解各种哲学流派对死亡的看法。这样才能够从不同的角度和他们做讨论。
为什么呢？有的时候，某个来访者可能对这种哲学观点不感冒，他反而可能对另外一些有关死亡的观点有认同。所以，处理这个问题，心理学工作者需要知道不同哲学流派对死亡的探讨方向。这些话题深刻讨论之后，才能更好地陪伴他度过这个过程。
小明曾经和一个医院合作，做临终关怀的项目，用的是音乐治疗的方法。
第一个阶段慌乱期，我们主要处理他的焦虑，恐惧问题。
用处理焦虑和恐惧的音乐治疗的方法来陪伴他度过这个过程。然后进入否认期，他的防御机制出现了。这时候适度的引入从死亡的角度探讨这个话题。
这个音乐治疗陪伴完成之后，接着是抑郁期，接着是绝望期。这时候要处理好抑郁的情绪问题。当然也是通过音乐治疗来处理的。接下来会用音乐导入宗教哲学存在主义的一些话题，然后跟他探讨他怎么样去安放自己的灵魂。当他在心里面给自己一个安放灵魂的方法之后，心里安稳了，我们再通过音乐治疗的方法来植入一个积极的信念。这个积极信念包括，我怎么样积极面对这一切。我还能做点什么。我怎么利用好时间。这些重要的话题都是通过音乐去体验，讨论完成的。
当我们把上述工作全部完成之后，还要特别注意一点，就是从事这项工作的心理咨询师和他的亲人也要处理好由这件事引发的自己对死亡的焦虑和恐惧问题。这一点是非常重要，更常见的情况是，很多心理咨询师自己在陪伴来访者的过程中，自己的死亡焦虑反而被唤醒了。让自己陷入到情绪的泥沼里无法自拔。
这在心理咨询工作中是非常常见的。因为我们绝大多数心理咨询师工作者都没有处理过自己的死亡焦虑，也没有处理过自己的关于死亡的生命态度和意义这样重大话题。自己的灵魂在哪里安放，很多人都没有深入探讨过。
这些说完之后，大家可能就会觉得难度很大呀？怎么去找到这么合适的人呢？还有什么办法呢？简单的做法就是陪他去一些宗教场所，前提是如果他能接受某些宗教。
宗教场所一般都有一套流程，关于处理死亡焦虑的完整程序。但是我们要记住，死亡问题永远都没有一个完美的解决方案。我们永远都是一边解决着，一边承受着。死亡给人的启发是，认真思考活着的时候如何安排好人生。
这就是世界的真相，正是因为生命有限，正是因为死亡才让一切变得更有意义。
关注小明的两个原创头条号。《赵小明心理团队 》与《心伙伴》~被头条网评为xx年度最火的心理类专栏。赵小明丨央视财经频道特约心理专家员工关怀，目的是为了让员工更好的留在公司，作为公司文化的一方面，也是吸引有能力的人的一种方式。
首先要明白员工想要什么，作为公司人力部门，在职责范围之内，能够给予什么。
建议，先从员工职业规划开始，规划好员工今后的发展计划并实施，管理职和技能职有不同的发展路径。
再从心里方面去考虑员工的需求，及时发现问题，并提早预防和处置。
最后，从经济角度，员工福利等。
是时候对这些教师进行补偿了，再不，就来不及了！
我是曾经的老民办教师，我对民办教师的辛苦，深有体会！那些年，民办教师把教书当作主业，但在收入上只是副业。他们几乎都是在校上课，回家种田，一人要做两个人的活。许多时候是放下锄头往学校跑，丢下粉笔又往田里奔，其辛苦程度，今天的人无法想象！
有人说当年的民办教师普遍文化较低，工作业绩不佳。这话我不赞同。诚然，民办教师们文化不高，但他们是那个年代文化较高的一群，教学成绩也不错。记得当时我们中心学校有一个公办老师，文化程度也不高，教学业绩也不好，但是他的工资几乎有我们整个小学五个民办老师的工资高了！想想当年我们教的学生，今天也有很多走上工作岗位的，在各行各业里发挥着贡献，我们觉得也是一种自豪！
当年的民办教师大多数都转正了。一些没转的，现在年老了，有些甚至都不在了，健在的也离土不远了。这些没转正的多数都是中年退下来的，退下来的时候年纪也不小，什么也学不了，所以一生都无技术，生活是相当困难的。据我所知，这些人直到现在，都没有得到一点补助，心里也很不是滋味。他们在盼望着，在有生之年能得到承认，得到补助。一个当年在企业干了十年八年的人，如今都有补助，何况他们多数都为教育事业干了十多年呢！
希望更多的人为他们说说话，因为他们是地道的弱势群体，说话没人听。希望他们早日得到应有的补助，了却他们的心愿！
还是那句话，他们离土不远，时不待我，再拖下去，有许多人就看不到了！
关怀三年级作文(篇2)
一个炎热的夏天，我们正在上最后一节课。突然，天黑了，风卷着乌云，雷声隆隆。放学后，雨下得很大。我们连伞都没带！怎么办？
天渐渐黑了，雷雨一直地下。同学一个个被家长接走，留下我站在教室门口。突然，一个慈祥的声音传来：“彩秀，你怎么不回家？”是数学老师。他看到我站在那里，就明白了，说：“去吧，我送你回家！”于是，他打开伞，弯下腰，扶着我，踏上泥泞的道路，迎着风雨向我家走去。
回到家，发现老师的衣服都被雨淋湿了。原来他给我盖了一把伞。突然，一股暖流涌上心头，我含泪看着这位慈祥的老师。
通过这件事，我第一次把老师——妈妈——园丁的头衔连起来。老师，你令人钦佩的高大形象将永远留在我幸福的记忆中。
关怀三年级作文(篇3)
同学们的关怀
在三年级时，我有一次痛苦的经历——我脚踝骨折了。
我早上在去学校的路上忐忑不安，以为在学校里只能拾获耻笑。走进教学楼，我感到有一种炽热的目光盯着我，我把头埋起来，一步一步，艰难地走着，我简直恨不得立马变成透明人。我艰难地到了教室门口，哎呀，门槛这么高，怎么过去呀！一旁的女同学说：”加油！跳过去！“我咬咬牙关，单腿一跳，呀！还好没和地板来个亲密接触，太好了！我回头朝她一笑，谢谢她的鼓励！
更让我尴尬的是上2楼的洗手间，我到了楼梯口，心里还在埋怨建筑设计师的设计不合理，男同学见了，立马帮我拿过拐杖，一边鼓励着，一边扶我我上楼完了洗手间，还不停叮嘱小心小心，让我心里温暖了许久。
到了中午更有热腾腾的饭菜打好放在我的面前，原来是班长顾不上自己吃饭，先帮我端了饭菜送到我面前。
回家的路上，我真为早上的想法感到惭愧！原来总有一种关爱驻守着我的心灵。放心吧，同学们，我会记住你们的关怀的，我也会把这份关怀传递给别的需要帮助的人！
关怀三年级作文(篇4)
在生活中，人与人之间需要相互关心和帮助，帮助别人是一件快乐的事情，这在生活中是经常看到的。
有一次，我和同学一起去街上玩，突然下起了倾盆大雨。一个衣衫褴褛的孩子在街上走来走去。我仔细观察，这孩子皮肤黝黑，全身都是骨头，光着脚踮着脚。这时大雨还在无情地下着，很多人力车在雨中飞快地穿梭，孩子们踮着脚小跑。
这时，我看到一个皮肤白皙的年轻人，穿着黑色西装，戴着豪华眼镜，从一家高级酒店出来。他撑起一把小花伞，飞快地跑了。雨水溅到他的衣服上，停在孩子们旁边。他把那把像太阳一样温暖的伞给了孩子们。孩子们呆了一会儿，眼睛不停地向他眨着。他们的眼睛似乎在交流。
雨渐渐小了，小伙子已经开着宝马走了，但孩子还在原地看着他。生活中，很多人和事都需要关心和付出。
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三年级发明作文
依据您的要求我们为您量身定制了一篇专业的“三年级发明作文”，分享不仅是一种善行，也是一种值得赞美的行为。作文作为培养学生思辨和表达能力的重要途径之一，能够让我们留下自己的思考与体验。一篇出色的作文必然经历了作者反复修改和推敲的过程。
三年级发明作文(篇1)
每次我看见人们拿着各式各样的照相机出去旅游时，我就在想：如果我能让所有的照相机的性能集中在一起那该有多好呀！我发明了一种利用纳米技术制成的集各种照相机于一身的――等离子万能照相机。这种照相机人们是看不到的，可以把它放在指甲里。等外出旅游时，只要一拍指甲，照相机就会恢复正常大小，这种照相机，即可以照相，也可以当数码相机，电视机、收音机呢。以后人们出去旅游可就方便喽！
当我看到人们费力地骑着自行车走的时候，我想发明一辆与众不同的自行车。这架自行车有进口的变压器，道路识读器，高级的车轮，连车铃的声音都各种各样呢。有鸟叫声、文明语言声、钢琴曲车的龙头上有一个微型收音机，人们可以通过它来听音乐等等。最与众不同的是它的速度，这辆车每分钟可行200公里呢，让你大饱眼福。这辆车还会飞哦，如果你遇上堵车之类的事，摁一下车把上的蓝色按钮，它就会飞起来。今后，人们出门旅游就可以骑车出去了。
当我看见汽车在排放废气，周围的人被熏得头昏眼花，我想发明一台利用汽车排出废气来制造云的云制造器。这台云制造器把废气收足后，把废气里的二氧化碳转化成氧气，又把氧气变成云，最后运到世界上干旱少雨的国家，云就会自动下雨。使这些国家再也不缺雨了，让庄稼长得肥肥壮壮的。
我要为这些梦想好好学习，长大之后把它们制造出来，为人民造福。
三年级发明作文(篇2)
现在世界上的笔品种繁多，更是数不胜数。爱幻想的我，想发明一支多功能笔。
这一支笔，看起来像一支小火箭，主体颜色为银白。笔上有四个按钮：红、白、蓝、绿。这四个按钮的作用可大呢!
红色按钮的作用是：它可以让笔里面的微电脑更换笔的元素，从而替换笔的颜色，红变蓝，蓝变绿，绿变黄，黄变黑，黑变红，五彩缤纷。这样就能省去换笔的时间了。
白色按钮的作用是：它可以用微电脑在笔芯和微橡皮中随意更换。如果你写错了，你就不用找橡皮了，只需要按白色按钮就可以把错字擦掉了，这样就可以省去找橡皮的时间了。
蓝色按钮的作用是：它可以用微电脑记录你的信息，有人捡到你的笔，按下蓝色按钮，听到你的信息，笔就能物归原主了，这样就不怕笔被遗失了。
绿色按钮的作用是：它可以用微电脑录音，这样就更好复习了。
也许现在的科技还造不出这样的笔，不过我坚信，只要我们好好学习，努力奋斗，梦想一定会成真。
三年级发明作文(篇3)
一天晚上，我正在写作业，突然停电了，可我的作业还没有写完呢，家里也没有蜡烛，这可怎么办呢？我左思右想，可还是一筹莫展。这时爸爸走了过来，对我说：“土豆也可以做成电池呢！你知道吗？”紧接着，爸爸给我讲了土豆电池的做法，我还是半信半疑，很好奇，决定亲自动手试一试。
我按照爸爸给我讲的方法从厨房里拿了8个土豆，把8个土豆排成两行，在从家里坏了的.录音机上取下导线缠绕在铜棒、锌棒上，然后用胶带粘好，再把铜棒和锌棒顺序错开地插在土豆上。最后我又把小灯泡接到电线头上，发现灯泡亮了。我又惊又喜，高兴得蹦来蹦去。
后来我查资料知道，土豆细胞液里含有类似电池的化学物质，由于锌棒比铜棒活泼，锌棒不断失去电子变成锌离子进入土豆细胞液，而铜棒上则接受锌棒上的电子，于是在锌棒和铜棒之间就形成了电流。一个土豆产生的电压较小，8个土豆连在一起，也就足以让灯泡亮了。
经过多次实验，我发现除了土豆可以做“电池”外，西红柿、柠檬等蔬菜水果也可以做“电池”。
三年级发明作文(篇4)
看到这个题目你们一定很新奇吧！下面我就给大家介绍一下。
它早上是黑色的，晚上是红色的。形状和普通的差不多。
为什么说它是高科技的呢？因为它排出的不是难闻的汽油，而是对社会有利的水和空气。
如果你想在云中穿梭，只要点击一下车上的红按钮，它就会长出一双翅膀，带你去遨游。
如果你想去海底探索，只要点击一下黄按钮，它就会变成像鱼一样的潜水艇，带你去参观。
如果你想到很远的地方，只要点击一下蓝按钮，它就会长出几个大车轮，速奔到那儿。
这种汽车冬暖夏凉，冬天它就会放出暖气，照在身上暖烘烘的；夏天空调自动开启，让全身变凉爽。
车上还有一个垃圾桶，吃后的垃圾扔进去，它自己自动清理。
我要发明这个高科技汽车的原因是;让每个人的生活变得多姿多彩，让人们幸福的生活着。
三年级发明作文(篇5)
以前我的学习桌乱七八糟的，可是有一天我想到做一个笔筒。
我先拿出一个薯片盒，要把它剪开，可是我力气太小了，根本剪不动，我只好拿着盒子去找妈妈帮我剪，妈妈告诉我；“先用软尺在盒子中间画一个圈，再用小刀把他给切开。”我费了九牛二虎之力，把薯片筒给一分为二，可是切完后，边缘高低不平，很难看，我想：“我可以找妈妈。”妈妈帮我把它给修改完后，我给他穿上一件白色的“衣服”，“穿”完后，我发现剩下一个还能做成一个笔筒，只是它没有底，但是他有一个盖子，我想我可以用透明胶把它给固定住当底，固定完之后我也给他穿上“衣服”。我的小笔筒做好了，可是我感觉缺少什么，我想：“对了颜色，图案。”我马上拿出我的水粉和贴画，把“衣服”给好好装饰了一下，装饰完后，我还在上面写了“好好学习，天天向上”这几个字。看着我做的笔筒，我心里很高兴。我把它放在我的学习桌上，每次写作业时都能看到它。
有了它之后，它给我的生活带了一些改变，有了它，我那些文具就都乖乖地跳进笔筒里，我的书桌总是干干净净的。它是我最好的朋友。你们喜欢我的小发明——笔筒吗？
三年级发明作文(篇6)
日子一天天过，社会一天天进步，有很多发明家发明了很多新鲜的东西，帮助了很多人，解决了很多困难，比如机器人制造汽车，这么大的汽车都能制造出来，真是厉害。我一直在想，我能发明一个什么样的机器人呢？想了很久，我想发明一个机器人保姆，专门陪伴我们小朋友的。
我想象中的机器人，胖胖的身体，像一个大西瓜，长着一张像妈妈一样温和的脸，说话温柔，会说中文跟英文。全身都是白色，身体软软的，不是普通机器人穿着那么硬的外衣，就像动画片里面的大白一样。眼睛炯炯有神，长着一双大手，能帮助妈妈干好多活，收拾屋子，洗衣服，这样妈妈就能好好休息，不那么累。当我学习上遇到困难的时候，它能帮助我，给我讲数学题，英语题，监督我背课文，给我默写。当然也不能光学习，还要陪我一起读各种课外书，增长知识。我还想叫它给我讲讲世界上的奇奇怪怪的事情，就像带我去旅游一样。
除了陪伴小朋友学习，我想象中的机器人，还能作为家长，在家长没有时间陪孩子在楼下玩的时候，它可以，就像警察叔叔一样，陪着小朋友有安全感，防止坏人偷走小孩。一旦有坏人靠近，他就会发出报警的声音，把孩子搂紧，防止被坏人抱走。
除了家里有这种机器人，学校也可以有机器人老师，把各种知识都输进他的脑子里面，可以替代老师来讲课，老师就不用那么累了，或者老师讲课，机器人来给我们批改作业。省去老师很多时间。
我认为，只要好好学习文化知识，长大了肯定能发明出这么受人欢迎的机器人。到时候我就给它命名为全能机器人。帮助更多需要帮助的人。
三年级发明作文(篇7)
一天晚上，我写作业写到很晚很晚。“快点写作业！”又是一阵惨叫声。“外公别打了”。又是我写作业太贪玩了。
那天我躺在床上想，如果我可以发明机器人就好了。这种机器人是太阳能的，但是如果电太多了，机器人就会罢工的，因为电太多会谢落。因此机器人身上有个开关，只要把开关一打开，机器人就会加电。
这种机器人是圆形的，它们很聪明，很能干。因为这种机器人的肚子里有几个芯片，这种芯片就像几本厚厚的字典，里面什么都有，如果你在上学忘了带书，那么机器人身上的一双翅膀就会张开，一下子就能飞到这里来，万一有急事，机器人也能马上赶到。这种机器人力大无穷，一只手就能拿起50KG的重物。如果你是外国人机器人也能讲英文。
这种机器人还能变大变小，可以放进口袋，在战场上可就大显神威了！
哎！可惜光想有什么用呢？还是等我们学好知识后，再去研究这种机器人吧！
三年级发明作文(篇8)
咚咚，咔嚓咔嚓。”嗨!这里怎么会有剪刀和卡纸的声音呢?原来这是我们的巧手小作家的作文课呀。 孟老师来了，大说一声：“3，2，1，开始!啊，老师说开始制作了，我的头里像是有一窝蜂一样在嗡嗡地叫着，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了两个纸杯，一根针，还有两米长的白色的`线，六根吸管，我心有所思，奇妙的把纸杯上扎了一个“十字架”，把吸管穿过去，拿胶带粘住，这就做好枰架，称测器。下面，我应该做架子了。我先拿尺子测出了中心点，拿针一扎，啊!好痛!我怎么这么不小心呢?为什么把手给扎住了。接着，我打了个结，可算做好了。但我还想：怎么才能不用手拿，让它自己撑住呢?我心里一下亮堂起来。把“V”字倒过来不就可以了吗?我用吸管做了两个“V”字架，用胶带往上粘，啊!完成了。正当我心花怒放，老师说加上一些图案就好了，我皱着眉头想了想，说：“做一个笑脸和伤心脸，粘上不就可以了吗!”我拿胶带往上一放，画了两个圆，往下一剪，老师说：“3，2，1”正当我手忙脚乱时，我想：如果我的脚能用就好了啊!我往纸杯上一粘就好了，开心与伤心的天枰做好了。我高兴得心想我一定要去参加比赛。
三年级发明作文(篇9)
未来的我要发明一种神奇的课桌。
课桌是正方形的，只能坐一个人，上面有一个电脑，好像贴画一样贴在桌子上，是白色的。它的作用很多：能给学生改作业，又能提醒同学们上课认真听讲，还可以监考呢！
学生们上课不用带书包，只带一个U盘交作业就行了。每天早上，同学们把U盘插在桌子的侧面，电脑会自动检查同学们在家里做作业的对错，还会提醒错题，并让学生改正，不会的按个按钮，就能自动讲解，多么像个辛勤的老师啊！
上课了，假如有同学打瞌睡或者做小动作，检测器就会检测到，就会伸出一只机械手，轻轻地拍了拍他的小脑袋壳，提醒他上课认真听讲。
考试的时候，老师不用在教室里监考，在桌子旁边安装的感应器可以监督，同学们确定交卷后，电脑还会自动改卷。
它对人的好处是同学们不用背着重重的书包去上学，老师不用改作业和卷子，同学们十分轻松，学习越来越好。
这种发明是多么神奇啊！长大了我一定要发明这样的课桌。
三年级发明作文(篇10)
我做了一个梦，梦见我成为了一个发明家。我发明了许多神奇的鞋子，给人们带来很多方便。
演员们穿上我设计的音乐鞋，只要他们一踩，鞋就会发出美妙的音乐声。你看，他们在舞台上唱呀、跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么轻盈，台下的观众为他们发出阵阵的喝彩声。喝彩之余又不禁有些疑惑：咦！音乐伴奏是哪儿来的？没看见乐队，哪儿来的音乐声呢？哈哈，原来是演员们的鞋子在为他们伴奏啊，真是有趣极了！
观光旅游的人们可以穿上我设计的变速鞋。这种鞋上有个小型遥控器，可控制速度的快慢和转换方向。在风景优美的地方，按一下慢速键，就可以在这里尽情浏览；再按一下快速键，一眨眼的功夫，就到了另外一个景点。穿上它旅游观光，既方便又快捷，真是开心极了！
在漆黑的夜晚，出现了一些亮光。这些亮光有的去了医院，有的去了工厂······对了，这是上夜班的叔叔阿姨穿上了我设计的'夜光鞋。这种鞋的鞋尖上有个灯泡，只要把开关打开，鞋就能亮起来，为夜晚出行的人们照亮前行的道路。真是方便极了！
大家穿上我设计的调温鞋，夏天比凉鞋还凉快，冬天比棉鞋还暖和，春秋两季则不冷不热，真是舒服极了！
······
"扬扬，扬扬，起床了。"这喊声让我从梦中惊醒过来，那些神奇的鞋子从喊声中渐渐消失了。但我相信，只要我好好学习，我一定能发明出这样神奇的鞋！
三年级发明作文(篇11)
时空穿梭，我来到了2030年。我在余杭塘河边散步，发现河面上没有垃圾、河水清澈见底。咦！河里的鱼儿像天空中的大雁一样，一会儿排成“人”字，一会儿排成一列，这可真奇怪啊！记得以前的河道里也没这么干净啊！
我带着问题，走进了浙大环境研究所。研究所所长告诉我，这是他们所研究的仿生鱼的科技新产品。它虽然只有手掌那么大，但用处可大着呢！
仿生鱼的外表和普通的鱼一模一样。身体红艳艳的，嘴巴宽宽的，眼睛小小的。它是用鱼鳍摆动和尾巴划水来产生能量，还可以利用身体储存来自水的流动制造的动能。
仿生鱼的鱼鳞可以检测所处环境是否干净。如果不干净，它会用嘴把水吸进肚子里，等这些脏水经过“肚子净化器”出来时已经成了干净的水。如果被污染的水面积太大，仿生鱼会沿着污水追究下去，一直找到“病根”，再搜集“病根”的位置等相关信息发送给人类的电脑上，求助人类来处理。
另外，仿生鱼还可以“吃”垃圾。它利用“红外线眼”在水里寻找垃圾，找到了垃圾后，它会用宽宽的嘴巴一口吞进肚子里，然后用一种特殊的机器将这些垃圾变成氧气释放到水中，净化河水、消除垃圾。
有了仿生鱼，我们浑浊的河水将变得更加清澈，河道环境变得更加美好。
石榴三年级作文
写作文有什么好的技巧呢？创作一篇文章就是利用文字的力量来唤起人们对生活的热爱之情。通过长期的写作训练，我们可以培养出更强的创造力和创新性。好的作文需要经过长时间的思考和反复琢磨。申请书范文网特别根据您的要求，为您整理了这份实用的“石榴三年级作文”，希望您喜欢并能够从中受益！
石榴三年级作文(篇1)
我家的院子里有一棵石榴花，每到初夏，它就开始激情地开花，花火红火红的，像燃烧着蜡烛似的，满树的激情。
石榴花树的叶子是翠绿翠绿的，不开花时，满树的绿绿得我看都看厌了。现在石榴花开得正旺，一朵一朵开在树梢，红得似火，红得美丽，每当下雨时，站在树下，将有了无数的花瓣被雨打落在你的头上，像下了一场石榴花雨，感到无比舒畅。雨过天晴，那些没被打下来的花朵，经过了雨的洗礼后，变得更加大，更加红，更加晶莹。
近看，一朵朵的石榴花开在树上，加上翠绿的叶子，把这些石榴花衬托得更加显眼，让我恨不得摘下一朵，放在精巧的盒子里，天天看着它，石榴树真美啊！
远看，一树的绿色中点缀着一点一点的红色，使得这棵树更加有生机，真是“万绿丛中一点红”呀，石榴树就是那么有魅力。
石榴花开，如此的可爱……
石榴三年级作文(篇2)
“胖国王，最骄傲，挺肚皮，就爆掉，露出一肚子红玛瑙”。聪明的小朋友们，你们猜出这是什么了吗？对！这就是我最爱吃的水果之一——石榴。
石榴长得可真可爱呀！头上戴着一顶小皇冠，闻起来有一股苹果的清香。它身上穿的衣服颜色也很特别，是由红色和黄色的渐变组成的，对了，它还要去趟美容院呢！因为它的身上有一些小小的“黑豆豆”，摸起来还有一些粗糙。
我把石榴拿起来倒放在桌面上，看起来就像是一个经历过风雨的热气球。把它捧起来掂量，啊，可真是重呀！足足有半斤呢，我又使劲按了按，但怎么也按不下去，怪不得它的名字要叫“石榴”呢！我才刚把它剥开一点点，甜甜的汁水就像瀑布般流了下来，接着，我又用力一剥，“啪”一声，终于被我剥开了。啊！红红的石榴籽像一颗颗耀眼的红宝石，我凑近一闻，一股清香便勾起了我的食欲。我拿起其中的一颗放进嘴里，甜甜的味道在我的嘴里蔓延开来，清甜的汁水顺着我的舌头流进了我的胃。
这就是我爱吃的水果——石榴，大家也可以去品尝一下哦！
石榴三年级作文(篇3)
爸爸部队里有一棵石榴树。春风一吹，光秃秃的石榴树就发芽长叶。枝条变得十分柔软。嫩绿的小芽犹如一个个音符，在微风中轻轻地跳跃，仿佛在弹奏一首春天的赞歌。夏天来了，石榴树枝繁叶茂。绿叶之间藏着一个个指头大小的花苞。过了些日子，花苞个个都争先恐后地绽放，就像一朵朵火红的“小喇叭”，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，吹得可热闹了。它们好像在欢庆，这又是一个丰收之年。花谢以后，石榴树上挂起了青绿色的“小灯笼”。渐渐地，青绿色变得黄里透红，又大又圆。
到了深秋时节，满树的石榴压弯了枝条你拥我挤地拨开树叶往外瞧。有的笑得合不拢嘴，有的笑得撑破了肚皮，露出了金莹剔透的石榴子。植物的生长真有趣。我们要留心观察，探索里面的奥秘。
石榴三年级作文(篇4)
石榴花是一种十分漂亮的植物。
石榴的叶十分漂亮，翠绿翠绿的。一阵风吹过，迎风摇摆，并不断的发出“沙沙”的响声，就像在开演唱会。
石榴花艳丽无比。还是花骨朵时，是一个个小圆球状。没有完全绽放时，就像一个小喇叭。完全绽放时，就像是女生穿的泡泡裙，只不过是缩小版的。花蕊紧挨在一起，好似在开会。
石榴的果实也很美。成熟的石榴就像一个个小娃娃，咧开嘴笑了，远远望去，一个个石榴紧凑在一起，就像是好朋友在一起聊天。
石榴不仅漂亮，还香甜可口。剥开石榴，晶莹剔透的子尽收眼底，就就像是一颗颗鲜红的玛瑙。尝一口又酸又甜，可好吃了！
我喜欢石榴，喜欢它的果，喜欢它的叶，更喜欢它的花，更喜欢它的姿态高雅，鲜嫩可爱！
石榴三年级作文(篇5)
难得外公在家，外公打来电话说茶园里的石榴熟了好几个了。我和妈妈听了，马不停蹄地往外公家奔去。
来到外公家，一个个又大又红的石榴就摆在茶几上，这可是我心心念念了好久的石榴了，自从上次和外公一起栽下石榴树，这还是结果呢。我迫不及待地拿了一个石榴就剥了起来。
石榴的形状是圆圆的，像个大红洋葱一样。轻轻地剥开，里面呈现出颗颗晶莹剔透、小巧动人的珍珠，又好像一粒粒珍贵的宝石，红如玛瑙，白似水晶。
取一小粒放在嘴里，哇!仿佛吃到了人世间最好吃的东西。刚开始是甜中带酸，再吃一会儿又觉得没有酸味了，越吃越甜，越吃越想吃。结果，不一会儿，我自个儿竟分分钟把一个大石榴吃完了。
外公家的石榴可真好吃哇!
石榴三年级作文(篇6)
我家有一株石榴，是我妈妈栽的。我妈很喜欢栽花，这不，她又弄了一盆石榴。
我家的石榴有点与众不同，它太小了，连一棵石榴树的四分之一都不到。不过，这棵石榴却是妈妈的宝贝。夏天的时候，这棵石榴长出了花苞，那嫩绿的花苞透出了点点鲜红。过了没几天，这些花苞渐渐地长大起来，蜕掉了嫩绿的衣裳，显出了鲜红的花苞，远看还以为有星星火苗在枝头舞动呢！一天，我习惯性的来到我家的露台上，发觉石榴上有几朵早以开放。那火红般的几片花瓣里包裹着娇小的嫩黄的花蕊，似乎是一个红色的小喇叭。又过了几天，石榴树上的花苞逐渐开放，好像在开百花争艳会呢。可是好景不长，那次我来阳台上赏花，忽然发现石榴树下有几朵石榴花，我以为我以为我眼睛看花了，便揉揉眼睛定睛一看，呀，果真是石榴花。我很心疼：石榴开得好好怎么会掉花瓣呢？对了，晚上不是有很大的风吗，一定是风捣的鬼。我天天观察石榴，发现有几朵石榴花花萼前长大了起来。会不会是长石榴了呢？也有可能会是花得病了呢？我明思苦想，可还是想不出答案，也罢，我也不管此事了。石榴上的花苞越长越多，盛开的石榴花越来越多，但天天落下的花更多！我美滋滋地看着石榴花，心想：只要有那几朵要长石榴的花，我就心满意足啦，落得再多，我也不管啦。可事实并非如我所料，就在当天晚上，刮了很大的风，大到我站在去卧室的过道上都可以感受到很大的风。第二天一早我就发现我最最喜欢的几朵要长石榴的花已经随风而去了，我很痛心，不是非常非常痛心。也罢，事以过去，我也只有眼巴巴地目送石榴花逝去了。现在，我家的石榴还开着，还像以前那样开着，似乎天天晚上的没有刮大风，依然在它的地盘上开花，开花。
我爱我家的石榴！我爱石榴，我就是爱我家的石榴！
石榴三年级作文(篇7)
春天过去了，争奇斗艳的百花都休息了。夏天，石榴花登上了舞台。
一开始，石榴花只是花骨朵，它们像一个“小包子”。“小包子”慢慢变大，火红火红的，像一团团火焰，像一颗颗玛瑙，更像一个个小心脏。
慢慢地，“包子”开花了，但是只开了一点。那半开的花真像火山里喷出的火焰，让夏天更加炎热，还像游泳运动员刚跳下水，溅出的一道水花。不久，石榴花全部开了，它们是那么鲜艳，那么火红，像一只只火红的喇叭在树上吹着动听的歌，歌声非常响亮，好像在唱着夏天的歌。盛放的石榴花还像一条条火红的纱裙，很是漂亮。
渐渐地，秋天到了，太阳把小石榴果照红了。石榴果像一个个红色的小章鱼，看起来非常可爱。它们还像豌豆射手，好像要发射大炮似的。不久，石榴已经完全成熟了，它们一个个全都高兴地笑了，小嘴弯弯的，说明它们非常开心。为什么它们这么开心呢？因为它们现在已经成富豪了，肚皮上全粘着珠宝，笑呵呵地在树上炫耀。只要你尝尝它的“珠宝”，肯定觉得清爽无比，香甜可口！
这就是石榴的一生，你们喜欢石榴吗？
石榴三年级作文(篇8)
我的石榴表面非常光滑，但凹凸不平有一些疤痕。石榴的颜色十分艳丽，红彤彤的.黄澄澄的.金灿灿的.黄里透红.红里透黄，可好看了！
如果你往石榴表皮上摸，凉凉的，硬硬的，滑滑的，那种神奇的感觉让你流连忘返。但是也会出现许多小山包，“咚，咚，咚”假如你敲敲他的皮肤，仿佛石榴变成了一个高大的巨人，长得非常结实挺拔。你只要闻闻石榴，一阵清香从石榴体内扑鼻而来，香香的，甜甜的。石榴熟透时，它们会一个个绽开，娃娃般可爱的圆脸和笑容争着向人们报告着成熟的喜讯，有的还裂开了缝。
只要你掰开石榴，一排排石榴颗粒整齐地站在你面前，像是露出牙齿的娃娃。每颗石榴籽包着一层粉红色的薄膜，亮晶晶的。
我的小石榴是不是让你“口水流下三千尺”了呢？
三年级田野作文
写作是一种记录我们人生经历和见证故事的方式，通过清晰表达想要传达的思想是关键。然而，写好一篇作文需要耗费大量的脑力和精力。对于那些只会写作文开头的人来说，该怎么办呢？放心，我将给您提供一些实用的建议，以便您能做出正确的决定。
三年级田野作文 篇1
在我家附近有一片宽阔的田野，那里风景如画，十分美丽。
星期六，天气晴朗，阳光明媚，妈妈骑着自行车带着我和弟弟来到田野边玩耍。这里空气非常清新，偶尔吹过阵阵微风，轻柔舒爽，让人心旷神怡。田野旁的大树上有许多可爱的小鸟，它们正在叽叽喳喳地唱着动听的歌曲。
大树下有几方池塘，池塘中的小鱼在自由自在地游动着，你追我赶，尽情嬉耍，时而吐泡泡，时而跳出波光闪闪的水面，我想：也许鱼儿们也跟我们一样，想看看外面这美丽的风景吧!
池塘边是一片金色的稻田，微风一吹，这片金色的海洋就泛起了层层波浪，沉甸甸的谷穗在微风中笑弯了腰，散发出阵阵迷人的稻香。农民伯伯们正弯着腰在收割着成熟的稻谷，他们虽然满头大汗，脸上却露出丰收的喜悦。眼前的情景让我想起课文《田家四季歌》中的秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。
远处的草地上有几头老牛带着小牛正在悠闲地吃草。看!老牛们正吃得津津有味呢!淘气的小牛时而吃草，时而在宽阔的草地上追逐嬉戏。远远望去，正如一幅赏心悦目的田园牧歌式风景图。
这片田野宛如一幅展开的水彩画卷，绚丽多姿，美不胜收，到处充满诗情画意。我爱这片美丽的田野。
三年级田野作文 篇2
秋天到了，在这个秋气宜人的季节，妈妈带我去田野观赏秋色。
天空一碧如洗，如同一块擦得很干净的玻璃。树上的树叶有些发黄，一阵风吹来，落叶飘飘然，如同一只只金蝴蝶在翩翩起舞。
我站在大路边，远远望去，田野金色一片，一阵大风吹来，田野里掀起金色的波浪。稻穗笑弯了腰;玉米捋着“胡须”，像个老爷爷;大豆在向我招手，饱满的豆荚像一个个小铃铛。农民伯伯看见了，个个连嘴都笑歪哩!
菊花像个爱美的小姑娘，穿上了秋姑娘送给她们的连衣裙。葡萄像兄弟姐妹一样紧紧地挨在一起，颗颗晶莹透亮;最引人注目的是那红里加黄的石榴，它们笑得咧开了嘴，露出了亮晶晶的牙齿。
我爱秋天的田野，更爱秋天。
三年级田野作文 篇3
在一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈一起来郊外，看到这田野的美景，我情不自禁地说：“这儿的景色真美啊！”
春天是万物生长的季节，田野里青的草，绿的叶，各种颜色的鲜花都像赶集似的聚拢来。睡了一冬的小草被春风吹醒了，悄悄地从地底下钻出来，伸展着嫩绿的手臂随风舞蹈。迎春花早已展开金黄色的翅膀，欢迎朋友的到来。洁白的梨花，粉红的桃花竞相开放，吸引人们来照相留念。小燕子也从南方赶来，在天空中唧唧地叫着，好像在告诉我们春天来了。才下过几阵蒙蒙的细雨，路旁的小树长出了嫩绿的小芽，从远处看像是披了一层细纱，长长的柳枝轻轻地舞动着，就像妈妈的手轻轻抚摸着我的脸。田野里的麦苗已经开始生长，举目望去，无边无际的麦田就像绿色的海洋。
春天真是一幅美丽的画卷，我爱春天，更爱美丽的田野！
三年级田野作文 篇4
看；这是我参与的一幅画。天蓝透明，蓝可爱，云白如雪，白如玉。无边无际的草地上长满了草，毛茸茸的，刷得均匀，柔软而绿色，像无瑕的玉和美丽的地毯。每个人看到它都想坐在上面，但又怕弄坏；每个人看到都想摸摸，却又害怕惊醒梦中的自己。
草丛中盛开的野花形态多样，妖娆迷人。有的弯下腰，仿佛对着绿草窃窃私语；有的苗条优美，就像一个模特站在梯形的舞台上；有的人回眸一笑，翩翩起舞，迷倒了成千上万的人……这个漂亮，那个更漂亮，这个香，那个更香。花精灵的魔法令人印象深刻。点缀着绿色地毯的五颜六色的花朵，让大地穿上最清新最迷人的天然服饰。
花丛中的小蝴蝶就像一群快乐的孩子。有时候一个人摊开来玩，享受一个人走的舒适；有时聚在一起跳舞，分享合作的乐趣；有时他们会为了自己的生活而成群结队地飞来飞去，努力工作。
一条小河像银镜一样穿过草地。天空映在清灵河上，更显蔚蓝；树木倒映在清灵河，更绿；清灵河映云，更白。大自然中的一切在一条如丝缎般清澈的河流中交织兼容，形成了一幅后印象派油画，美得让人不敢相信自己的眼睛。
我多么想变成一朵花，站在草地上，享受明媚的阳光。我多么想化为涟漪，跳上河去玩。
三年级田野作文 篇5
我的家乡——地都位于榕江中下游平原，那里有许多美丽的地方。让我为你们介绍家乡的田野吧！
田野四周长着许多芦苇和不知名的野花。春天时，野花都开了。有黄的、紫的、蓝的等，给田野编了个五颜六色的花环。
春天，人们在田里春耕、插秧。“轰隆隆”，拖拉机耕得很快，不一会儿，一块田就耕好了。农民们一个个弯着腰插秧。农民们插好了秧苗，直起身来，擦擦汗，望着自己的劳动成果，笑了。
夏天，田里的秧苗长高了。远远望去，像一片绿色的海洋。
秋天，到了收获的季节。田野里硕果累累。稻谷把稻穗压弯了腰，农民伯伯正在收割稻谷，脸上荡漾着幸福的微笑。
冬天，田里光秃秃的，有一两头黄牛在吃草。田边几个水池干涸了，裂了几条缝子，显得十分荒凉。
我爱我家乡的田野，更爱我的家乡——地都。
三年级田野作文 篇6
今天天气真好，我缓步向田野走去。
一进田野，眼前出现了一片金黄的稻子。一阵阵秋风吹过，金色的“湖面”波光粼粼，漾起了一道道波纹，不时发出沙沙的笑声。每一棵稻穗都沉甸甸的，硕果累累。走着走着，我听到了“隆隆”的声音。瞧，原来农民伯伯正在收割稻子呢！只见收割机吞进去的是稻穗，吐出来的却是金灿灿的稻谷。农民伯伯脸上那个洋溢着丰收的喜悦。
继续向前走，我被一片黑红黑红的高粱吸引住了。高粱穗子长得蓬蓬松松的，好像一把把燃烧着的火炬。穗子上每一粒高粱米就像紫红的珍珠，饱胀得快要爆炸似的。高粱叶也像一条条绿色的绸带在秋风中轻舞着，反射着闪闪的光芒，
瞧，那边有几棵枫树。枫叶颜色各异，有的黄中透绿，有的红里带黄，有的红得似火，。一阵风吹过，几片红叶飘落下来，像翩翩起舞的红蝴蝶。远远望去，枫树上宛如燃起了熊熊圣火。
咦，河边还有许多野菊花，金黄金黄的，在秋阳的映照下越发艳丽，每一朵花都像盘向日葵，又像一个小太阳。
啊，我爱这诗情画意般的田野。
三年级田野作文 篇7
以前我只在电视和书上看到过田野，了解了许多关于田野的知识。可我没有见到过真正的田野。今天到了奶奶家，终于有机会看一下了。
一到奶奶家，我就让妈妈带我去看田野，可妈妈不同意。直到星期天中午妈妈才同意，我高兴得跳了起来。在路上，我的心情格外高兴，一路上蹦蹦跳跳地跟着妈妈。终于到了，我一看，田野可真广阔啊！咦，怎么冬天田野里还是绿油油的呢？妈妈告诉我，那是冬小麦，它在寒冷的冬天也能存活。农民伯伯秋天播种，下一年夏天才能收获。麦子经过加工，就可以变成我们餐桌上的面条、馒头、包子、馅饼等美食。田野里不仅有冬小麦，还有光秃秃的树木小学生作文，它的树干能做家具，叶子秋天落下来可以做肥料。
我们正在欣赏田野风景的时候，跑来一群孩子。他们跑跑跳跳，又打有闹，享受着田野的快乐。
看着眼前这幅景象，我想，田野养育了花草树木，养育了人类，田野可真是生命的源泉啊！
三年级过年作文
严肃认真地向党组织提交入党申请书，这是每一位要入党的人必须经历的过程。如果你想把自己的发展融入到祖国的发展，我们必须从各方面从严要求自身，以在行动和思想上入党。入党申请书怎么写呢？在这里，你不妨读读三年级过年作文，可能你会喜欢，欢迎分享。
三年级过年作文 篇1
20xx年得春节就要来了，过年可是我们小孩最盼望得。家家户户都忙着贴着火红得对联呢！当然，我家也一样得。
春节前，我和爸爸妈妈一起打扫卫生、买年货、蒸年糕、贴对联。虽然很累，但是心里很高兴。一切准备就绪了，春节悄悄地来了。除夕之夜，一家人坐在一起吃年夜饭、看春节晚会，可开心了。
大年初一早上，我被鞭炮声吵醒了。呀，该起床了，我赶紧穿上妈妈买得新衣服，和爸爸妈妈一起去给爷爷奶奶拜年，祝爷爷奶奶过年好，身体健康，爷爷奶奶高兴极了，给了我一个大大得红包，同时也祝愿我好好学习、天天向上。然后，我们一起吃了香喷喷得饺子。吃完饺子后，我和爸爸妈妈去邻居家拜年，送去我们得新年祝福。
大年初二开始，我跟着爸爸妈妈走亲访友，大人们在一起互相问候、祝福，有说有笑、我们小孩子们在一起玩各种游戏，气氛很融洽。看到大家脸上写满了笑容，我也很高兴，要是每天都这样得话该多好呀！
过年真好！
三年级过年作文 篇2
作者:梁小袁
一年当中最长的假期就是春节了，所有人在外乡的游子都要往家的方向赶去。无论家有多远路有多难走；不管男女老少都要赶着回家过年。因为这是家人团聚的节日，我也跟随爸爸妈妈去老家过年。
大年三十我们也忙碌起来了，贴春联是让我印象最深刻的事情了因为它是我自己用毛笔书写出来的，内容是’马啼腾瑞雪，羊角触红梅”而且是用篆体写出来的，刚贴上就有好多邻居来夸赞我，笑着说来年的门对子不用买了，也请我来写一副。我也笑的乐呵呵地答应下来，心想我还要努力的争取2016年有更好的书法成绩来展现给大家。很快就到了吃年夜饭时间了，我这个做晚选自.作文 辈的也要向长辈敬酒，我先敬阿婆阿公，感谢他们给我的关心，再敬爸爸妈妈感谢他们给我的鼓励和支持。大家吃着开心愉快。吃完饭阿公和阿婆发红包了，我很开心。家里的小表弟提议去楼下放鞭炮玩，于是我就和他在家人的陪同下下楼手拿着小烟花来玩，有空中钻圈、天地响、地陀螺等......
春节晚会播出时间到了，家人们一起围坐在电视机跟前观看春晚，我最喜欢的就是小品了，整个晚会节目精彩纷呈，我们一起等待着零点钟声欢送马年迎接着羊年的到来。
也许各地过年的风俗不同，但是和家人的团聚是最美好的。
三年级过年作文 篇3
过年了！过年了！
一大早，我和爷爷，奶奶就起了床，我们没吃早饭，就开始烧香拜佛。然后，我们开始分工，爷爷：烧锅，奶奶：炒菜，我：做甜汤。我们一忙就忙了一个上午，一点也没有停歇。
烧鱼
我们第一个要做的菜就是红烧鱼，一听名字就非常起劲，一听就很想吃。首先，我们把鱼去鳞，洗干净，再切成一块一块的。最后放进锅里烧，这一烧就要好长的时间。因为，这个鱼是生的，如果这烧一小会儿的话，它就会很难吃，而且还有一种很难闻的味道。（鱼腥味）
甜汤
做完红烧鱼后我们开始做我最喜欢的甜汤了！
我把苹果和橘子剥好皮。然后，把水果罐头倒进锅里（只到倒一半），再把水果也放进去，弄好淀粉倒进锅里，不一会儿就好了。
我们做的菜还有很多很多。如果，有兴趣的话来我们这里体会一下哦！
三年级过年作文 篇4
过年啦！过大年喽！我好开心呀，又可以长一岁了。
可是，过年干什么呢？当然是放鞭炮啦！我让爸爸把烟花搬到门口，用打火机点燃，“砰”地几声，就在天空中炸开了一朵朵花，好美呀！有的.像菊花在绽放，有的像玫瑰花在盛开，可漂亮了！接着，我么又放了“火树银花，火龙吐珠，大地红……等等”各式各样的烟花，鞭炮，玩得不亦乐乎。 玩着玩着，突然，天空中下起了鹅毛般的大雪，那情景美得无法形容了，我马上从房间里拿出一把雨伞放在车顶上接雪。
我还用手接了几片雪花尝了尝，冰冰的，我还用纸接了几片雪花，仔细观察了一下，发现每片雪花有六个分叉，每个分叉上又有两个小分叉，雪花真神奇呀！ 啊！过年真好呀！既可以放鞭炮，又可以吃美食，我喜欢过大年。
三年级过年作文 篇5
大年三十，马上就要过年。我好高兴呀。我把春联贴在门上。灯笼挂在窗台上。准备热热闹闹的过个年。
到八点。春晚开始。我把超市里买的零食全摆在桌子上。然后爷爷奶奶让我去客厅拿红包。我走到客厅抱着双手说：祝爷爷奶奶身体健康，万事如意，长命百岁。
然后奶奶去自己房间拿两个大红包递给我。我说句：谢谢。再高高兴兴的回房间。拆开红包一看。哇。全是红红的毛爷爷。我数一下。一共八千。我心里美滋滋的想。这下我发大财。
爷爷奶奶又让我去客厅说。这是爷爷奶奶的朋友送给你的红包。
我一拿又跑回房间拆开红包来数。1525。哇。又发一笔小财。心里像乐开花似的。过一会。
我拿出吃的一边大口大口的吃着。一边看着春节联欢晚会。五分钟后。爸爸让我出去吃年糕。我拿起筷子。狼吞虎咽的吃起年糕。吃一会。爷爷说不能再吃。我就跑回房间。
十二点。楼下全是鞭炮声。心里想。这些人呀。好没有素质呀。完全污染环境呀。过一会。鞭炮声小。我躺在床上就睡着。
三年级过年作文 篇6
过年了，过年了，热闹极了！
太阳出来了，小朋友们穿上新衣，高高兴兴地来到了山上。山上的人可多了，他们都带着笑脸，不管是男的还是女的都特别的开心。
他们形态各异，有的拿着气球飞快地奔跑，有的在吃着烤饼，有的在唱着动听的歌，有的在为来山上玩耍的客人准备着美味可口的佳肴。有位老大爷靠着大树，闭目养神，脸上露出慈祥的笑容，好像在等待着亲人的到来；更有趣的是，最西边的那位老大娘还高声大气的喊着：“卖玩具了！卖玩具了！”声音所到之处，不少人不禁朝她卖玩具的地方瞅瞅，大人们丝毫没有买玩具的意思，可是小朋友们就驻足不前了，停在玩具摊前，精心地选着自己心爱的玩具；有的小朋友恨不得将玩具摊上的玩具打包回家，拿着这个，爱不释手；拿着那个，心爱有家。
到了晚上，就更加热闹了。家家户户都高兴地吃着团圆饭，有说有笑。有的老爷爷老奶奶特别高兴，因为他们的儿子女儿都带自己的孩子回来过年。饭后，每家人都放起了烟花。你看，天空中一朵朵艳丽的花朵不知有多吸引人，有的像一条火龙在飞舞，有的像一头威武的狮子在追赶野物，有的像一匹匹骏马在奔驰，有的像海底的珊瑚，五光十色，瑰丽无比，真是美丽极了！
此时此刻，整个村庄都沉浸在欢乐的氛围当中，天空一片通红，成了光的.世界、花的海洋！
三年级过年作文 篇7
春节到了，清晨，我被一阵“噼里啪啦”的鞭炮声惊醒了。我赶紧穿上衣服，梳洗打扮好，就拿着烟花跑出家门。我看见街道打扫得干干净净，路边挂着红红的灯笼，家家户户的大门上都贴着对联，显得特别喜庆。
大人都去给长辈拜年，他们在街上互相问声：“春节好!”小孩聚在一起放烟花、点鞭炮，可热闹了!有的小孩儿很调皮，悄悄跟在父母身后，可很快就被大人发现了，我们就哄笑着散开了。
天亮了，我们回到了家，妈妈已经把热气腾腾的饺子端到了餐桌上，然后笑眯眯地说：“饺子里面有放糖的，有放豆腐的，也有放硬币的，谁吃到了，就象征着你这一生是甜甜蜜蜜、健健康康、快快乐乐的。”我迫不及待地夹起一个饺子放在了口中，轻轻一咬，还甜啊!我吃到了一个糖馅的饺子，感觉心里甜甜的。妹妹吃到了一个豆腐馅的饺子，怪不得妹妹的耳朵垂大，原来这样有福啊!我们一家开开心心地吃着团圆饭。
这个春节好幸福啊!
三年级过年作文 篇8
过年是我们中国传统节日，我家在广西平南，那里有很多风俗习惯。
过年了，家里最忙要数妈妈和奶奶了，除夕那天要拜祖宗。祭灶神。她们要准备橘子。桂叶等等表示大富大贵。大吉大利等好意义的供品，还要包粽子。做年糕。做年夜饭……吃完年夜饭，我们一家人坐在客厅一起观看中央电视台的春节联欢晚会。此时，我们小孩子正在东窜西窜，又吃着瓜子水果等初中，兴奋着期待着新年的时间快点到来，这就是“守岁”了。新年的钟声一敲响，我们小孩子就把准备好的烟花炮竹拿到楼顶上点燃，那嘭。嘭。嘭……的声音，此起彼伏，
五彩缤纷的烟花在夜空中更耀眼，我最喜欢的是星星花了，只要点燃一束，就可以在手上随意舞动。
大年初一，我们早早地起床了，我们看见大人就给他们拜年，说：“新年好！”“恭喜发财！”等吉利的话，这时候，大人们就发给我们红包，这就是我们最快乐的事情了。
这就是我们的过年，传统而隆重！
三年级过年作文 篇9
俗话说：腊八祭灶，新年来到。我高兴得像刚出笼的小鸟，更让我兴奋的是今年可以放炮了。母亲不满意地说：“依我看，今年还应该禁放，放炮既污染空气，又会产生噪音污染。再加上有些人不自觉 ，随意燃放，走在街上提心吊胆，感觉就像穿过枪林弹雨一样。”“今年有指定的燃放地点，在规定的时间内才可以燃放。不是想在哪儿放就在哪儿放。”父亲解释说。我也急忙插嘴：“张老师在学校 已经给我们讲了燃放的规则和注意事项。我们每个同学还签了安全保证书。”一张嘴还是斗不过两张嘴，一会儿母亲就被我和父亲说服了。我缠着父亲给我买炮，父亲爽快地答应了。我们俩高高兴兴来 到楼下指定卖烟花爆竹的地点，只见炮摊上摆着各种各样的炮，父亲和卖炮人经过一番讨价还价之后，我们买了擦炮、摔炮、照明弹等。我们大包小包高高兴兴地提着回家了。
转眼间到了大年三十，家家户户张灯结彩，喜气洋洋。吃过饺子，我们全家围坐在电视机前看春节联欢晚会，渐渐的，我困了起来，上眼皮和下眼皮也开始打架，母亲说：“今天晚上要熬夜，十二点我 们还去放炮呢！”一听放炮，我顿时来了精神，一点睡意也没有了，终于熬到了十二点，我们兴致勃勃来到欧凯龙广场，只见这里早已聚集了许多人，每个人的脸上都洋溢着喜悦与兴奋的笑容，节日的 气氛弥漫了整个广场。人们做好了放炮、放烟花的准备，等待敲响新年的钟声，钟声响了，只听鞭炮声“噼里啪啦”，震耳欲聋，我屏住呼吸，紧紧地捂着自己的耳朵，抬头仰望夜空，深蓝色的天空被 烟花照得绚丽无比，一枚枚五光十色、形态万千的烟花在夜空中竞相绽放，有的像盛开的菊花，有的像灿烂的流星，有的像五彩缤纷的蝴蝶，飘飘悠悠地下落，渐渐地变成点点星光，忽隐忽现，几秒钟 后消失在夜幕之中。人们说着，笑着，祝福新的一年平平安安，万事如意。男女老少都沉浸在新年的欢乐之中。我情不自禁想起王安石的一首诗：爆竹声中一岁除，春风送暖如屠苏，千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
看着看着，我仿佛看到祖国的明天像烟花一样灿烂辉煌。我心里默默地祝愿祖国繁荣昌盛，社会美好和谐。
三年级过年作文 篇10
在我们南方，腊月二十三算是过小年了。这也算是过新年的开始了，家家户户都开始准备食材，蔬菜、鲜肉、海鲜，往往都是供不应求了。
不错，在我们家，窗户外面的防盗窗上已经挂满了风干的食品，风干牛肉啦，东北香肠啦，在我的写字台开窗户时，总会飘来一阵阵香气。这就是过新年的味道。
大年三十在整个过新年的过程中可以算是最热闹的了，大概从傍晚开始，变怕生开始震耳欲聋——虽说今年过新年的氛围明显不及去年。看着窗外，简直是一场别开生面的宴会，烟花在空中炸开时，真的犹如彩色的鲜花；当烟花落下时，又有如流星雨一般绚丽多彩。噼里啪啦的声音响彻了云霄，此起彼伏。看着窗外，看着自己家的厨房，真的有一番浓浓的滋味在心头——这就是过新年的味道。
今年，好不容易年夜饭可以到自己家来迟了——以前我都是在我奶奶的家里。年夜饭的量比以往的晚餐打多了，虽不是山珍海味，鲍鱼鱼翅这种贵族享用的，但至少也有十多个菜吧。我按照以往的习惯去盛饭，母亲却拉住我，对我说：“年夜饭先喝点饮料吧。”我想了想，还是婉拒了。年夜饭自然是热腾腾的了，当外婆把烧好的菜端上餐桌时，象棋迷茫了整个房间，热气腾腾的言语窜上了天花板，消失了。这一天，就连家中习惯睡觉的小猫都没怎么睡觉。
家里的老人凭着小酒，如痴如醉；而作为年轻人和孩子，则喝点水或者饮料，徐徐品着丰盛的菜肴。过新年的味道不仅充满了我的心头，使我发自内心地心旷神怡，还充满了整个屋子，甚至是大街小巷，整座宁波城。过新年的味道像是胜过了一切美味，它是真正能让我们自己快乐的。
我过新年还是早睡了。
我醒来已是第二年，大街上明显安静了很多，但过新年的味道仍未散去。
三年级过年作文 篇11
今天是二月六日——除夕，家家户户都挂灯笼、贴春联，大街小巷到处是此起彼伏得鞭炮声，人们得脸上都洋溢着喜悦和幸福。
一大早，妈妈就去超市里买了许多年货，爸爸也买了许多五颜六色得鞭炮，我呢，则兴高采烈得跟在旁边跑来跑去。到了下午，妈妈就在厨房里忙得热火朝天，我和爸爸就开始给自己得同学和朋友以及老师发出祝福得短信，大家互相祝愿，真是开心极了！终于，妈妈把年夜饭端上了桌，啊！又是鸡、又是鱼、又是肉，还有虾，真是好丰盛！我们一家三口高兴地坐在一起，说着一年来得往事，又许下了来年得心愿。八点整，春节联欢晚会正式开始了，我们坐在沙发上，吃着糖果点心，欣赏着精彩得节目，那幽默风趣得小品节目逗得我们开怀大笑，将所有得烦恼都抛掉了。新年得钟声终于敲响了，我赶紧给自己许下了新年得心愿。
新得一年来到了，新得春天来临了，我要好好学习，天天向上，做个福山好少年。新得一年也是我们中国得奥运年，我和大家一起期盼着。
