作文是用语言让思想和情感更加充实和深刻的过程，通过写作我们可以更好地记录和传递信息。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，优秀作文需要具体哪些要素呢？我们今天给大家分享一篇关于“与书为友小学作文”的文章，我的建议可能不适用于每一个人但仍可以为您提供一些有用的参考！

与书为友小学作文【篇1】

书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，弘扬人类优秀文化，汲取向善向上的精神力量，努力营造“书香班级”。

5月11日下午，我校五（3）班在班主任沈欢欢老师的精心准备下，开展了“与书为友 快乐成长”主题班会活动。整个班会由引入活动——经典博览——阅读汇报——好书推荐四部分组成，环环相扣，节节相承。班会第一环节，由童谣《读书郎》导入，引出主题；第二环节，通过赛诗会，诗歌游戏表演，回放同学们的课外诵读；第三环节以汇报的形式，将整班阅读的成果展示出来，并以投票评选出优胜小组；第四环节以班中的“阅读之星”为首，相互推荐自己的书，放入班中的“三味书屋”，倡议一起读书。

会后，沈老师做了总结性发言，如果没有书，该是怎样的人生。好的人生，必有好书指引，好的书籍必是人生真谛的沉积。我们要在班级中形成良好的读书氛围，要通过多读书加强班级内涵建设，让五（3）班成为更加优秀的班级。

通过这次班会，同学们认识到了读书对于成长的重要性，并掌握了更加科学的读书方法，在走进书林感受大师心灵对白的.同时，也领略到“踏花归去马蹄香”读书乐趣。“与书为友，快乐成长”，大家将在小学阶段的生活中，用书香来润泽自己的成长，用知识来为新时代少年儿童插上隐性的翅膀，让自己成为快乐的读书人。

与书为友小学作文【篇2】

俗话说：“一日无书，百事荒芜”我就是这样的人。在书迷组成的几十万浩浩荡荡的大军中，我也是其中的一员

记得有一次，我和妈妈一起去新华书店看书，一进书店，我一眼发现了我最喜爱的《鲁滨逊漂流记》，我似箭一般地冲了过去，迫不及待的拿起书，生怕被别人抢走似的，把它像宝贝一样的捧在手里，像一匹饿狼贪婪地读着。不一会儿，我被鲁滨逊的勇气所征服了，书中人物活灵活现、栩栩如生，我好似融入书中遨游书的海洋，同书中的鲁滨逊一起野外求生，打败野人，救下“星期五”，和他的父亲让一个孤岛成为一个有居民的文明岛国……

直到我饿着肚子空空如也、饥肠辘辘，才发现我已经站在这里四个多小时了，在妈妈的再三催促下，我才依依不舍地把书像宝贝儿一样慢慢地放回了书架，一步三回头地离开了灯火通明的新华书店。走到一个餐厅去吃晚饭，我来到餐桌旁对妈妈说：“我吃完了饭还要看书，是精神食粮，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”惹的妈妈哈哈笑。

读书能给我们带来快乐，他能把我们带进书的世界，带入一个童话王国，带入一个未来的世界。我以后还要读许许多多的好书。

与书为友小学作文【篇3】

“书是人类进步的阶梯。”这句话一点也不错，书就是我的好朋友。

在我刚刚咿呀学语时，我就接触到了书。那时，我总是捧着一本书，一页一页地认真看着，不知道的人会认为我看得懂，其实我把书给拿反了。

在我上幼儿园时，每当老师讲故事时，我总会听得津津有味。“大灰狼”“小红帽”的故事老师不知讲了多少遍，但我依然百听不厌。

渐渐的，我会识一些字了。那时，我总是会捧着带画的故事书跟周围的小朋友讲故事，还常常缠着大人给我讲故事呢。

很快，我就上了一年级了，我也学会了自己看书。每当写完作业，我就会拿起课外书来看，什么《格林童话|》、《安徒生童话》、《伊索寓言》我都看了又看，读了再读，我被故事中主人公美好的心灵和曲折的故事情节深深吸引了。我开始憎恨故事中的坏人，并立志长大后要当一名武警战士，把故事中的大灰狼、强盗统统抓光。

我渐渐长大了，功课越来越多，读书的时间也越来越少。但是，没有时间读书我也要挤出时间来读书。我读的书也日益增多。为了有更多的.时间读书，我经常假装睡觉，等爸爸妈妈都睡了，我才打开台灯读书，常常看到凌晨一两点，忘记了睡觉的时间。《暮光之城》、《简？爱》等我都看了个透。

现在，我有了很多书。如：《格林童话》、《八十天环游地球》、《红楼梦》等中外名着。每当我有空闲时间时，都会捧起书来看。我看书也是专心致志，每当看到精彩内容时，无论有什么事，我都不会放下手里的书。

书让我得到了知识，就像饥饿的人得到了面包；书是我的精神粮食；书也是我这一生无法割舍的朋友。

与书为友小学作文【篇4】

书，一个多么熟悉的字眼！记得歌德曾经说过：“阅读了一本好书就好像与一位高尚的友人谈话。”在人生中一直陪伴你的不是朋友，因为朋友不管怎样都会离你而去，而书才是可以陪伴你的最佳选择呢。

与书为伴，书将赐予你无穷无尽的知识。还有无论对待什么事物都会抱有一种认真的态度，绝不会因为那件事对你来说没什么用就不去做了，那是最为愚昧的。在与书为友的日子里，我的视野一度的被开拓了，情操亦都被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友呢！向它请教它所知道的一切问题它都会十分乐意的帮你解答，直到你最终解决了问题。与书为伴，书将驱走你的疲倦，把自己最好的一面献给你。

读三国、水浒，领略英雄的豪气。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等着的无奈。辨秦桧、童贯，识别他们的奸诈狡猾的本性，并且痛斥他们对社会的危害。看荆轲刺秦王，豪气冲天的荆轲留下了时刻令人心痛的名句：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”当年的水池的水依旧寒冷不已，至今还没有变。感范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”

书中带给我的乐趣是无穷的，这就是我自信心的一大源泉。与书为伴，书将使我们常怀感恩知之心，不再因为莫名的小事就发牢骚。书在跟随我们的时候就已经开始了逐渐的净化我们的心灵，使我们变得更加高尚。与书同行，书将使我们改变所有不好的态度，在人生上决定的作用是无与伦比的。书是美好的，幸运女神总是眷顾所有手里捧着一本书的人，坐而论道的人是绝对不会成功的。书到用时方恨少，只有在平时好好积累关键的时候才会达到文思泉涌。无论时代如何的变迁，我与书为友之心永远不会改变。因为——与书为友，其乐无穷！

与书为友小学作文【篇5】

我喜欢书，因为是书引领我走入奇妙的世界。读《红楼梦》，我见识了古色古香的大观园；读《岳飞传》时，我被杨虎的孝心感动；读《森林报》，我仿佛进行了一场四季交替的旅行；读《狼王梦》，我感受到了母狼紫岚伟大的母爱；读《今天我是升旗手》，我懂得付出终会有回报，人生需要不断的坚持和努力书，还是一位有灵性的朋友。每多读一本书，我的人生海洋又多了一座指引我航行的灯塔。都说书中自有黄金屋，可我在读书的同时，收获的却不仅仅是知识的黄金，我还和书交上了朋友，建立了一世不可磨灭的深厚友谊。书，帮助我、鼓励我，引导我

曾经，我因为骄傲导致考试失利灰心，是我的书朋友告诉我：失败乃成功之母不经历风雨怎见彩虹呢！在他的帮助之下，我又将信心重新拾起，并懂得了脚踏实地。曾经，我因为一件小事和好友吵架，是我的书朋友告诉我要学会并懂得珍惜友谊，我和好友又重归于好。

走进书的世界，我知道了爱；走进书的世界，我认识了美；走进书的世界，我懂得了感恩和珍惜；走进书的世界，我学会了努力和坚持与书为友，每一天我都有新的认知，每一天我都在进步！书真的是我永远的朋友！

与书为友小学作文【篇6】

与书为友

六三班丁静静 辅导老师秦伟云

书籍带给我们的快乐和好处是无尽的，我喜欢和书为友，与书相伴。在书的世界里，我可以宣泄自己的心情，没有任何约束；我也可以品味生活，感悟这世界的人情百态；我还可以了解文化知识，丰富自己的内心……提起读书带给我的快乐，真是诉之不尽啊！

书的世界就像一个百花园为我们心灵增添一方净土，带来一份纯洁。在书中，我看到了人间的真善美、假恶丑，《卖火柴的小女孩》《狼来了》《小红帽》《三只小猪》……这些故事给了我们受益终身的启蒙，让幼稚天真的我们在心灵上画上第一道彩虹。书中的世界总是丰富多彩的，使小小年纪的我们都会拥有一份属于自己的美丽的梦想；《格林童话》《安徒生童话》等这些给予我们理想之花的种子，深深的扎根在心田上，伴随我们逐渐成长，我的心灵又画上了第二道彩虹。识字量逐渐多了，也有了理解能力后，我们又开始背唐诗宋词，《静夜思》让我们认识了文采飞扬的“诗仙”李白，《九月九日忆山东兄弟》让我们深深感受到漂泊在外游子的浓浓思乡情，《游子吟》让我们感受到母亲对孩子深深的爱和感人真情，我的心上又画了第三道彩虹。再长大些后，我们与作文的关系越来越亲密，读书更成为学习中、生活中的一个需求，因为它可以提高我们的写作能力，还可以丰富我们的课外知识，读书，真是一种享受啊！我的心灵上又画上了第四道彩虹！

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却想说：“书籍是打开心灵之门的一把金钥匙。”读书，就是在提高一个人的修养，展示一个人的气质，陶冶一个人的情操。凡是有理想热爱生活的人，他必定喜爱读书，与书相伴，会使每个人受益终生！四道彩虹的美丽不足以照亮我的整个人生吗？因此，我要永远与书为友，因为，我们都有一个五彩斑斓的梦！书，就是我圆梦的良方。我要让书陪伴我一生，让光明与善良点燃心灵之光！