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大学生活动总结【篇1】

就在前几天玩我们班级组织了这次活动，由我们的辅导员带头去到了学校不远的敬老院，当天一大早的时候我就已经准备好了，这次我还是比较期待的，因为自己的就是从来都没有试过这样的事情，这给了我很大的鼓励，于是我就去到了敬老院，一大早就在操场等着集合，我一直都认为这是我的一个机会，对我来说这意义很大，当天我们全班集体的去到了目的地之后，我们就开始了这次慰问活动，我们在敬老院帮助那里的老人们在做一些力所能及的事情，我一直都认为这对我们来讲不会是什么的问题，重要的还是这次的活动让大家的都还很积极，这就更加有气氛了。

我上午的时候一直都在陪伴着敬老院的老人们，能够帮到他们的地方我都会去尽力去帮助，我一直都认为这对我来讲不是什么大的问题，我也是一直都在成长了，我也会去跟了老人们去聊一聊他们那个年代所发生的的一些事情，这也在不断的提高着我的见识，对于这个我都是充满着感激，因为从每一位老人们身上都能够了解到不同的经历，人生百态也不过如此，真的是让我受益匪浅，在这个过程当中我也一直在成长着，给了自己更多的鼓励，做好这些细节上面的事情，我也在一步步的去培养着自己的能力，这次去到了敬老院就让我有了一番不一样的经历，这是在过去的大学生涯当中从来都不会有的，让我也是非常的珍惜，有的事情不是一句两句就能够说的清楚的，但是这些都能够给我的一个非常明确的方向。

虽然活动的已经是结束了，但是我从中看到的，听到了无一不是珍贵的，或许在未来的某一天再想起来的时候， 我也会更加的坚定自己，知道如何在这嘈杂的生活当中，找到自己的一片宁静。

大学生活动总结【篇2】

导语：三月中旬以班级为单位，开展了以“雷锋精神”为主题的团会，黑板上的“雷锋精神”四个大字告诉了我们雷锋精神的内涵是什么。通过看雷锋做好事的**、电影，让大家更深入的了解了雷锋精神。

大学生学雷锋活动总结三月是每年一度的学雷锋活动月。14机电一体化技术2班的团支部为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

首先，机电二班团支部召开了班会，使全体团员提高了思想认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

其次活动安排得当。班团支部在制定学习雷锋的工作思路时，充分考虑了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合大学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一： 3月10日周三下午同学同学与辅导员老师组成活动小组，来到学校旁边的小区一起撕小广告，紧接着一起来到小区里一起拾垃圾，大家不怕脏，不怕累，干的非常卖力，这些举动受到了路人与小区居民的一致好评。

活动二：活动小组在当天下午又来到了事先联系到的一位空巢老人家，这位老奶奶的儿子车祸不幸去世了，儿媳妇也抛弃她改嫁了，而这位老奶奶还患有尿毒症，左眼失明，右眼也模糊不清，独自一人抚养一个14岁的孙子，班级自发捐出班费，为老人家买了一些水果和油还有大米。老人与辅导员和同学们亲切交谈。最后，我们和老人合影留念。

并告诉老奶奶以后会经常来看望他，也希望她有任何需要大家做的，就和老师联系，大家会第一时间来帮助并看望她。

我们都期待的文明礼貌月即将结束。但是我们认为每个月都应该是学习雷锋的一个月，每天都是学习雷锋的一天。通过这次活动，雷锋精神深入到每一个学生身上，相互帮助，关爱弱势群体。

让雷锋精神代代传!

大学生学雷锋活动总结三月春回大地，校园洋溢着春天的温暖，盛开的鲜花芳香四溢，展现一幅灿烂而又奔放的场景。感受着校园里浓厚的青春气息，同学们满怀热情的投入到向雷锋同志学习的志愿者服务活动中，他们用点滴的关爱小行动编织着校园温馨和谐的大图景。校园文化建设在他们的积极参与下显得生动而活泼，雷锋精神丰富了他们的精神，消弭了彼此的隔阂，它被学生们通过各种形式传递给更多的人，温暖着更多人的心灵。

同学们积极主动的为清洁阿姨打扫路面卫生，为食堂值班的叔叔洗碗洗菜，为贫困地区的孩子捐赠食品和衣物，尽管同学们做的都是小事，但是拉近了同学们与被帮助者的心理距离，也让同学们了解了被帮助者的生活状态，当同学们看到被帮助者同样有很多梦想和渴望的时候，同学们一方面会感到自己力量的微薄，一方面又更加懂得感恩社会及家人给予他们的幸运及关爱。帮助他人是一种善人的举动和爱心的传递，它与功利无关，与回报无关，而是一种社会文明的体现，同学们以自己的行动诠释着文明的内涵——真诚待人，好心助人，也用自己的行动传达着对雷锋的敬意。虽然雷锋的许多感人事迹，同学们都耳熟能详，但是每一次重听雷锋的故事，同学们都会得到新的启示，看到新的内涵，而这一次学校组织同学**《离开雷锋的日子》也同样让学生们感受到了雷锋精神的新时代内涵。

再看这部老电影，同学们对新时代雷锋精神的需要产生了强烈的共鸣。一个民族的力量强不强大取决于这个民族够不够团结，而团结源于人与人之间的互相理解和互相帮助，雷锋就是本着一颗助人之心一生服务人民，投身集体事业，而集体也因为他的无私助人而变得更加和谐团结。

如果没有帮助，每一个个人都是孤立的，我们守着自己拥有的，对于自己的每一分付出都斤斤计较，那么我们就把自己变成了生活的工具，有一天，我们自己这个工具不好使了，同样作为工具的别人也会跟我们保持者足够不拦闲事的距离，这样的集体里活着的人只是冷冰冰的数字，没有团结可言。这显然不是我们想要的集体，那么我们便不能仅仅把全部的心思放在操心自己的生活上，我们也不能对于自己的得失这么的斤斤计较，我们在关爱别人的同时，自己的精神世界也变得丰满，也许我们的能力有限，也许我们害怕失去，但是我们的心要有温暖的力量，温暖自己，也温暖别人。给予或帮助，不是让别人记住我们，而是用爱温暖冰冷的心。

大学生学雷锋活动总结又是一个春风荡漾的三月，一个万物复苏，生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明树新风让雷锋精神贯彻社会每一个角落的季节。为了弘扬社会正气，展现当代大学生风采， xx级应用电子技术一班在辅导员老师和团支部的组织下，响应上级要求，贯彻雷锋精神内涵，在学习雷锋先进精神的活动月里展开了以学雷锋树新风为主题的实践活动。

三月初，自控院系每班的班委代表，在辅导员老师的带领下组织了志愿者活动，一同到沈阳工业博物馆做志愿者，这次志愿者活动，学习感受很大，同学们体会到了工人的不易，也体会到了工人对一个社会发展的重要。通过做志愿者，更让他们体会到了雷锋那种真正助人为乐的真切之感，学习雷锋要落实在行动上，不能学一套，做一套，学习雷锋精神要持之以恒，不能让雷锋“三月来，四月走”，要把雷锋精神当成一种信仰永驻心中;

三月中旬以班级为单位，开展了以“雷锋精神”为主题的团会，黑板上的“雷锋精神”四个大字告诉了我们雷锋精神的内涵是什么。通过看雷锋做好事的**、电影，让大家更深入的了解了雷锋精神，通过一系列互动节目，如有奖问答，大家竞猜等，使大家加深雷锋精神的所在，让同学们记住了雷锋的历史，雷锋的精神。最后让同学们以在黑板上写自己名字的形式，结束了这一次团会，望着那以雷锋精神为背景的一个个名字，同学们仿佛看到了雷锋精神的发扬!

为了更好的学习雷锋精神，同学们决定更要深入实际，于是班级同学自愿组成志愿者，在校园内进行了捡白色垃圾清理，义务扫除卫生的活动。通过切入现实和亲身经历，我们可以从内心和实际行动中证明向雷锋学习的现实意义。

活动结束前，我们挂上志愿者标识，举起横幅，倡导低碳环保，志愿保护环境，拒绝雾霾。

三月雷锋即将过去，学生在这一精神之旅中收获颇丰。同学们学习雷锋精神是那么的热情和积极，雷锋精神依然在我们医院的每个角落绽放。虽然雷锋活动月只有一个月，但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。

为社会、为学校贡献一份应有的力量，让雷锋精神永垂不朽。

大学生活动总结【篇3】

为活跃大学生的校园文化生活，展示大学生艺术创作的成果，促进大学生全面健康成长，经省委高校工委、省教育厅同意，辽宁大学生**联盟主办、鲁迅美术学院承办全省大学生贺卡、证书封面设计大赛。

一、设计主题

本次设计作品征集含贺卡和获奖证书封面两类设计稿，贺卡设计以“教师节”“母亲节”“元旦”“春节”四种节日其中之一作为设计主题；获奖证书封面设计的主题没有明确要求，可以自由创作。

二、活动组织主办单位：

辽宁大学学生会主办单位：鲁迅美术学院

三、征稿时间

2008年5月5日-2008年5月30日

四、征集对象

辽宁省高校学生、研究生均可报名参加。

五、作品要求

1．贺卡和证书的设计要求

创意独特、主题鲜明、视觉冲击力和思想性强，设计表现要有较高的艺术性，积极向上，有时代感，能充分表现出作品的主题。作者要能够通过自己巧妙的构思和精心设计的作品来弘扬优秀传统文化，促进社会道德水平的提高、倡导社会道德风尚等作用，贺卡、证书的造型结构由作者自行设计。

2．作品规格：

作品折叠后尺寸不大于210mm×150mm，参赛者必须填写《贺卡、证书设计大赛作品申报表》（每幅作品/张参赛**，附件**），简洁注明每件作品创意说明，粘附于样稿背面一并上交。

3．参赛作品要求

为电子稿和制作样稿各一份，电子文稿需以光盘方式提交，电子文档应符合用作平面印刷的文件，文档格式必须是.tif、.ai、.

四种格式之一，cdr，。psd，分辨率为300 dpi，其他格式无效。

六、参赛须知

1所有参赛作品必须是作者的原创作品，符合国家法律、法规和政策的要求。

2．参赛者报送作品数量不限，每件作品均需提交电子稿和制作样稿各一份。多人创作的作品，请注明其他创作人的姓名。

3．参赛者必须拥有应征作品所有素材的所有权、使用权，不得剽窃抄袭他人作品，不得违背党和国家的路线方针政策和各项法律法规规定。一旦发现上述行为，将被取消比赛资格。如发生法律纠纷，参赛者应自行承担责任。参赛者有责任通过注册或申请专利来保护他们的设计不被剽窃。

4作者被要求保留自己的手稿。所有参赛作品及相关资料恕不退还。

七、奖项设置

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖。荣誉证书和奖品由辽宁大学学生会**颁发。

八、注意事项

本活动主办单位享有参赛作品使用权，可使用参赛者所提供的一切资料。所有投稿人均被视为已确认并遵守本次征集的要求。

大学生活动总结【篇4】

为贯彻2009年消费者权益保护日消费与发展的主题，了解消费者的消费情况和消费纠纷，提高消费者的维权意识，促进社会和谐发展。淮南师范学院法学会和政法系学生会联合举办了3.15维权宣传活动走进铁三处居民小区，倾听那里的居民消费呼声，宣传消费者权益保障法，并在小区居民中进行问卷调查，为相关单位决策提供理论和现实依据。

小区居民与学生们咨询的问题有：消费者权益得不到重视，商场“三包”无法保障，菜市场产品质量问题，购物凭据如发票问题以及商场人员对顾客的态度问题等。我系学生认真听取了居民反映的问题，并这些问题进行了认真的答复和耐心的解释。

大部分居民都有过消费权益被侵犯的经历，但真正的通过法律维权的几乎没有，大部分表示只有自认倒霉，还有就是维权并不能收到很好的效果，以及维权比较困难。

居民们对我们这种法律宣传活动表示非常赞赏，非常热烈的欢迎我们的到来。居民们纷纷表示以后要提高维权意识，注意向商家索要购物凭据，为以后维权提供法律证据。并希望我们类似的活动能多多开展。

铁三处位于淮南师范学院隔壁，淮师学子走进铁三处可以尽我们的力量增进我校学生与小区居民的友谊，发挥我们高校资源优势，为居民服务，促进社会和谐。

大学生活动总结【篇5】

每天与同学们同吃同训，同甘共苦，这整整十四天的风雨兼程朝夕相伴，让我能够更多的融入到每一名同学之中。每天的训练我都出现在同学的视线之中，让我能够更深切的感受到同学的感情和想法。我们为了共同的理想和目标，不停地在努力地奋斗和训练，这是平时学习生活中很难实现的交流和沟通。因此军训是一次最好的增强与每一名同学了解和拉近彼此间感情的机会。通过军训，我们能够把平时羞于交流的言语和感受在军队的这个铁打的营盘中用我们更真诚的方式表达出来，让我们彼此的精神面貌焕然一新。

在这艰苦的军训环境中，我们的彼此有爱，渴望交流和沟通的感情有了更顺畅的表达渠道，我们独立的心灵会在这铁打的军营中倍加真诚。在这艰苦的条件下，我深刻地感受到同学们那渴望得到认可鼓励并希望向老师和同学展示自己才华的冲动。军队生活的快乐与艰辛，让同学们更愿意向关心他们的人表露出自己埋藏在心底的声音。在结束一天紧张疲劳的训练后，每次的悉心关怀和主动地招呼都能换来同学们心灵的共鸣，这是我在平时所感受不到的真挚情感。每个人都是那么的热情，每个人都是那么的欢喜，我感受到了军训带给同学们的心灵上的巨大改变。每个人都变得坚强，每个人都成熟稳重，这些都是我渴望着我的学生们能够尽快学会的宝贵财富。

大学生活动总结【篇6】

近期，本校大学生团日活动在校园内掀起了一股浓厚的热潮。无论是精心策划的主题活动，还是积极的参与者，每一个细节都让这场活动充满了活力与朝气。通过团日活动，同学们增强了团队合作能力，培养了创新思维，并且收获了珍贵的友谊与经验。

首先，团日活动以“团结合作，全力以赴”为主题，旨在通过多种富有趣味性与挑战性的任务，培养同学们的团队合作能力。活动一开始，同学们分成若干小组，每个小组都设有团队负责人，负责协调组内的各项任务。接下来，每个小组都要完成一系列团队建设活动，如障碍穿越、拔河比赛等，这些活动促使同学们互相依赖、相互扶持。通过这些活动，同学们深深体会到，在团队中相互信任与配合是至关重要的，而只有团结一致的小组才能走得更远。这样的活动不仅为同学们提供了一次锻炼的机会，同时也展示了他们协同工作的能力。

其次，通过团日活动，同学们得以自由发挥创新思维。在活动过程中，同学们不仅要完成规定任务，还要根据实际情况灵活调整策略。例如，在障碍穿越活动中，同学们会发现既有的计划不一定能够适应实际的情况，于是他们就迎难而上，不断尝试，找出更好的解决方案。这样的活动不仅让同学们意识到在实际情况中需要灵活运用自己的思维，还培养了他们在面对困难时不退缩的勇气。

最后，团日活动不仅是一个机会，也是一段珍贵的友谊与经验。通过这次活动，同学们结下了深厚的友谊。在活动中，他们互相合作、互相支持，在共同完成任务的过程中建立了信任。这些友谊将长久存在，并进一步加深同学们之间的联系。此外，活动还为同学们提供了难得的经验，从其中每个人都能够汲取教训，不断成长。这样的经验对于大学生来说是非常宝贵的，它们不仅仅是为了支持将来的事业发展，更是为了塑造他们的性格与人生观。

总而言之，本次大学生团日活动是一次全方位的成功。通过活动，同学们成功培养了团队合作能力，锻炼了创新思维，并且建立了珍贵的友谊与经验。这样的活动不仅丰富了同学们的大学生活，更为他们的未来铺路。相信通过这次经历，同学们会继续发扬团结合作的精神，不断追求卓越。我们期待着未来的团日活动，相信它们将继续为大学生们带来更多精彩的时刻。

大学生活动总结【篇7】

为了丰富教职工的业余日子，幼儿园工会从教师需要动身，1月27日下午开展了主题为“欢乐参与，参与欢乐”的教师趣味运动会。教师们摩拳擦掌，都想在赛场上一展身手，尽显青春风采。

教师们精神抖擞地来到了操场，随着欢快的**集体跳起《大伙儿笑起来》。本次运动会以锻炼和娱乐并重，以健康和趣味同行，设有 “松鼠搬家”、“ 拔河”、“多人多足”、“ 袋鼠跳”和“同心同力”等项目。竞赛中教师们本着“友谊第一，竞赛第二”的原则，在竞赛中拼力角逐、全力以赴。

她们时而弯腰下蹲，时而腾空跃进;时而孤身奋战，时而团队协作……一具个脸上始终洋溢着灿烂的笑容，呐喊声、加油声别绝于耳，充分展现了南街幼儿园教师团结拼搏、奋发向上的精神风貌，赛出了风格、赛出了快乐。

大学生趣味活动总结(二)

下午一点半，天空一改阴冷气息，阳光露出真容思考到我们开展运动会的目的以及参与运动会人员的特点，运动会的项目设置简单而有味，有多人多脚、运篮球、幸运套、蒙眼摸字领奖品、接力、拔河六个项目，但奖项设置不少，一改普通运动会的传统形式，比如说接力并别是简单的跑，而是设置了乒乓拍云乒乓球、跳绳、投篮3个环节，充满趣味。

在整个运动会过程中，大人、孩子、志愿者都积极地参与，充分发挥团队协作精神，比如说多人多脚，靠的算是各位参与者的齐心协力，大伙儿都积极配合，争取把项目美丽地完成。最让人激动地算是拔河了，分成孩子组，**组，志愿者组，参与者舍命地拔，观众大声地呐喊助威，每个人都沉醉在欢声笑语中。

一、运动会的优势

1游戏简单有趣，准备充分，奖品丰富。

2志愿者分工明确，志愿者认真负责，个项工作有序开展。

三。志愿者和孩子们一起参与，加深彼此之间的联系。

二、运动会的别脚

1，宣传不到位，涉及老年人的项目没有参与到项目中，导致老年人缺乏参与，这也是开幕式参会人数少的原因；

2、现场报名虽新颖，但场面较为混乱。

三。有些道具准备考虑其他几周，比如篮圈太小，造成命中率低，在一定程度上阻碍了居民参与的积极性。

大学生趣味活动总结(三)

一、 开展事情：

这次有趣的运动会的成功包括很多方面，但其中几个方面起着重要作用。例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会竞赛场地的布置、趣味运动会竞赛现场的组织、趣味运动会广播稿的公布等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，基本上这次趣味运动会成功别可或缺的部分。

二、活动过程

此次活动共有七个项目：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四足.螃蟹背西瓜。

在麻袋蹦蹦跳那个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行，那个游戏别仅体现了速度更体现了协调性的配合,那个项目的参赛者不少。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四足,和螃蟹背西瓜，有一人别配合就会前功尽弃,那个游戏大伙儿都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、抱球来回跑、用筷子打乒乓球，可以说深受大家喜爱。当他们玩这些游戏时，他们欢笑和欢呼。

固然场面更为喧闹的是教职工的拔河竞赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉，尽管有些别符合规则，但全体师生很高兴愉快，是整个校园充满欢声笑语。

三、工作经验

在赛前做了充分的预备,包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划,器材的预备等.在筹备过程中大伙儿团结一致.齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。

本次趣味运动会成功并让让其更出彩，还在与细节上花心思，算是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓舞性的口号或小文章，由现场广播员播颂。在这个地方进行的是趣味运动会竞赛项目的延伸，各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手，多出了稿，出了好稿。

广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围，并且更好地增强了参赛者的团队荣誉感，在活跃了活动现场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。

四、活动别脚处算是编排上缺少细节严密，某些裁判职员作经验别丰富，还有待学习与提高。

五、活动意义

这次活动不仅丰富了学生们的业余时间，而且增进了同学们之间的友谊。我们肯定，只要我们社团可以努力，可以谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，未来的活动和工作确信会越办越好。

大学生趣味活动总结(四)

为积极参加校团工委组织的文法学院第一届趣味运动会，并且增加同学们对体育运动的热爱，和竞争意识，广告x8x1班班委积极组织我们班同学参加此次运动会，这是自进入大学以来的第一次运动会，经过班委和所有同学的精心预备，取得了良好的效果。

本次活动，在比赛前的选课中，同学们积极报名，积极参与。经过严格选择，精心选拔，有十多位同学(见附录)脱颖而出，代表我们班参加运动会。在比赛中，同学们积极参与，热情高涨，能积极配合，团结一致，共同进步，体现了良好的团队精神。

经过激烈的角逐，在各场竞赛中我们有胜有负，但最终取得了团体第二名的好成绩，进一步增强了班内的团结友善，互助共进的优良作风，并且增进了同学彼此之间友谊和更深一步的了解与认识。与此并且，在与别班同学竞争时，我们除了坚持努力拼搏以外，更注意发扬“友谊第一，竞赛第二”的优良传统，与别班同学既有竞争又有配合，竞赛中是对手，场外即为朋友。班级之间有着广泛的交流空间，为我们未来的成长和进步拓宽了道路。

本次活动受到了08班辅导员的高度评价和好评。

经过此次活动，我们更深一步的认识到班委工作的长处和别脚之处，在未来的学习日子中，我们应努力提高班委的工作质量和水平，更多、更好的组织同学积极参与学校的各项活动，活跃班级气氛，促进广告0801班向健康良好的方向进展。

二十周年同学会邀请书

当我想你的时候……

二十年，二十年！从今年到2010年，我们从城关中学毕业已经快二十年了。

一别二十载,荏苒别惑年！曾经的同窗好友,你在**？

过得还好吗?一具个有些忘却,而又曾经熟悉的名字.不管你日子在本市,或身处异乡;不管事业辉煌,依然临时失意;不管身居要职,依然一介布衣;也别论你多么闲暇,或何等繁忙.

你终究可不能不记得同桌的他(她),还有睡在你上铺的兄弟...

可不能不记得名中,不记得这个年代.那儿有驿动的青年的麻烦;放纵的青春的激情,追逐过浪漫的恋情,蕴藏过暗恋的甜蜜.也许你把这一切都冰封雪藏,悄悄期待着重逢的春光.

和你一样,多少次梦里相聚,多少次心驰神往."再过二十年,我们再相会",为了我们曾经的约定,来吧,友爱的同学,让这熟悉的歌声所寄予的热情与希翼变成现实;让我们放飞心中的希翼,共同期待人一辈子的第二次握手,让我们走到一起,重温那些一起走过的生活,纵情享受老同学相聚的温馨.请你参加城关中学**届

1、 二班同学，听着久违的声音，看到曾经熟悉的日子真的笑了

二十年的岁月，同学们一路走来，风雨无阻，收获了许多的成绩，也饱受了无尽的沧桑。大伙儿一起互相诉说会面的兴奋，倾诉二十年的记忆；学生紧握着恩师的手，衷心未动分毫祝愿老师安康；恩师端详着学生的脸，欣喜我们的成长；也有交流互相寻找联系之艰苦，辗转赴约之路线……

你会来吗?几十双一如当年热切而期盼的双眼,几十颗一如当年火热的心在等待......,如此难得的欢聚,会因您的缺席而黯然失色,更会令我们黯然神伤.

希望您早日安排，按时赴约，尽快回复

当我想你的时候，我的心在颤抖；

当我想你的时候，你听说过吗

大学生活动总结【篇8】

新闻1004班团日活动总结书

我的青春我做主

主持人：新闻与传播学院1004班

一活动背景： 大学作为人生从学校向社会的过渡阶段，既要学习科学文化知识也要锻炼自己独立思考和实践的能力，作为现代的一名大学生要德智体美全面发展。面对快速发展的社会现实，当代大学生面临着越来越多的公众质疑。骄傲的天子和我们国家的栋梁似乎越来越苍白无力。

面对巨大的压力，大学生要想摆脱高分低能力的标签，就要提高自身素质，改变公众的质疑。如今社会有大学本科毕业生毕业之后再读中专，有北大的高才生出来卖猪肉，更有很多大学生应聘掏粪工，这一连串的事实让我们看到了现代大学生实践动手能力的欠缺。而社会实践作为书生之气和社会认知的完美结合，恰恰为我们提供一个经验，锻炼和展示自己综合素质的平台，给我们走出象牙塔触动社会冰角的机会。

这是一个理论界无法实现和验证的领域。这是关于无敌青年的记忆。

二活动主题我的青春我做主

有奖知识竞答，题目分为三个等级由抽签形式竞答。

请解释您的假期经历报告

分组玩考验团结的小游戏

合唱励志青春歌曲，集体宣誓，鼓励学生在新学期的拼搏精神，以飞翔的孔明灯的形式放飞梦想，并以此结束梦想

四活动目的 1 让同学们知道实践的重要性，从而让大家更有目的性和方向感，为以后参

加工作打下坚实的基础。

让我们的年轻人因为理性而更加忏悔

让同学们多聚在一起，增加彼此之间的交流，巩固我们的友谊

4在新学期的开始给大家鼓鼓劲 ，在新学期里要好好努力，把属于我们的荣誉夺回来。

五活动参加人员

新闻1004班全体人员

六活动地点学校操场

七活动时间三月二十三日下午4：30-6:30

八活动流程

第一环节：有奖竞答。

(1)同学们围着操场坐一小圈，主持人丁晓峰做开场白，并详细的介绍了第一个环节的规则，这次不再是抢答了，而是每个人都有机会去参与到这项活动中去 ，同时为了不让这个游戏乏味无趣，特意给每道题设置了难度系数(2)由主持人抽第一个签，回答对的话可以抽取第二个签，如果不对就还由主持人进行抽取，对的话就根据他选择题的难易程度进性奖励。在这一环节中才开始的时候都比较保守，越往后来越放的开。当然，这里面也有运气，看问题是不是出在自己的口味上

朱丽莉似乎遇到了困难，在冥思苦想

邵莉很兴奋。看来她是对的。

第二环节：实践经历讲解

主持人邀请了闫祯同学和任海岩同学结合自己寒假打工的经历讲述了自己在打工期间的酸甜苦辣，闫祯讲到了她在打工期间遭遇到了很多不明事理的客人的无理刁蛮和自己受的委屈。任海岩主要是讲了在工厂打工期间的种种约束，老板的大声呵斥，他最后给我们说了这样一句话，游戏规则是别人制定的，当自己不能改变的时候就必须无条件遵守。他们两的话让我们感受到了社会的现实，挣钱的不易，我们要好好抓住青春年华学习一些实用的本领，多参加一些社会实践。

活动结算

策划书、小结本印刷费6元，奖品费19元，孔明灯8元，资料印刷费1元。共计34元

活动负责人

团支部书记：余澎涛组委会成员：邢蕾宣传委员：宋亚锋策划组组长：张熙策划组成员：丁晓峰、赵学仕、何亚鹏、王辛全、邢军

有所总结，方有所收获!是所谓不可不总且结也!

事事并不尽如策划所料，但又无处其外，事先做好详尽准备方能不显大乱，依章而循才能有条不紊。这次活动在孔明灯环节随出了点意外，但毕竟有惊无险，但此事不能小视，以后的活动中，更应该考虑到各方面，特别是细节，才能预防大患。提前考虑可能出现的意外情况，不是可有可无的，要尽其心，谋其事。

最好准备好第二方案，以确保万事无虞，方为上策!

总的来说，这次活动比较成功。接受组织部的改革计划，首次实行团日活动策划小组形式进行准备，细化分工，各有所依，各有所碌，所以这次活动的前期准备很轻松，也很到位!另外最主要的是，通过策划小组的形式，充分调动了团员的积极性，甚至一直积极性不高的团员都热情投入。

使其不再只是被动接受安排，或被动参加活动，而是更加主动地以策划者的眼光审视全班，投入整个活动。真正带动了整个班的团结氛围!

变革的似乎不只是形式，更是一种精神，一种人人积极向上的态势!于是，明白了，纵便有了良好的内容，也不能忽视形式的创新!改变形式，也能触发质的飞跃!

大学生活动总结【篇9】

我校实行的“以老带新，一帮一”活动，这次活动中，我对龙关小学陈友敏和蒲海莲两位老师要求严格，对她们新教师知无不言，言无不尽，使她们一位刚出学校出来的新老师虽然在知识上有了一定的积累，但缺少了丰富的教学经验。如何备好课，如何上好一堂课，在课堂中如何正确的把握老师与学生之间的互动与交流。这些对我们新老师来说都是非常头疼的事，通过这次传帮带活动，使我深深的体会到了，作为一位老师应该怎样去促进专业上的成长。 下面将本学期的“传帮带”工作总结如下

一、身作则、言传身教。

我以自己严谨的教学态度和教学风格作为榜样，注重对我的工作和生活指导，注重师德指导和教学常规指导。由于我在教学实践中缺乏教学经验，只注重知识的传授，没有很好的引导学生自主学习，课堂氛围缺少活力，学生学习、主动回答问题的积极性不高，学生处于被动的接受式学习。尤其是在新课程改革中，如何倡导学生积极参与、相互合作交流、主动探究知识，面对新的教学理念，针对基础不好的学生，如何去科学处理教与学的关系，如何抓好学生的德育工作等这都是我面临的难题，两位老师和我通过相互听课、说课、评课，把她多年来积累的教学经验和课堂应变经验，提供给我，作为我的参考与借鉴。

二、在备课方面进行指导。两位和我在一起分析教材、明确教学目标、确定教学重点和难点，查阅相关资料。分析不同班级不同学生的具体情况，设计相应的教学方法。

三、在上课方面进行指导。我对两位老师进行如何组织教学，如何导入新课，如何安排每个教学环节，如何突出重点，如何处理难点；如何面对学生课

堂上提出的而自己课前没有准备好的问题等。每次听课，课后即时对我这节课的成功一面先予以肯定，鼓励我，同时，建设性的提出自己对这节课的其它看法，尤其是激发学生学习兴趣方面，如何引导学生去发现问题，回答问题方面，应该如何去组织学生，调动学生，把课堂气氛活跃起来。

四、通过课后的教学反思、学生反馈的信息，指导分析上课过程中存在的不足以及如何改进。在听过两位老师的课后我都会做听课记录、体会、总结。同时相互对比，我们之间存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，对教学知识是不是有更好办法解决。教研上，我们相互探讨、相互学习、共同促进。

在我的指导下，他们积极阅读学习，积累平时理论知识和教学心得。她们的教育教学水平有了较大提高，教育教学方法更为科学，教学受到学生的肯定。