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暑期实践活动个人总结【篇1】
动物科学学院暑期社会实践队
实践活动总结报告
时间：2009年7月25日-8月20日
地点：吉林长春博瑞牧业****
带队教师：张志宋宇
指导教师：
团队成员：
自从进入大学以来，就业问题似乎总是围绕着我们，成为无休止的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？
为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题.我决定暑假去实习，希望自身的各方面素质能够有所提高。
每年暑假，科室领导都会为我们联系很多实习场所，比如很多饲料公司和宠物医院！经过面试，我和我们系一共七名同学组成了一个实践团队到“长春博瑞牧业****”实习。
博瑞公司是我院的长期合作伙伴，每年招聘实习生。实习命名为荣幸的成为第八期黄埔培训的实习生。
实习分为两个阶段 ：
1军训，军训，共7天，从7月25日至8月1日。这包括军事训练和奶牛和饲料的理论研究。我们训练的总经理是刘吉生，刘经理，军训指导员是李大鹏经理。他曾经是一个军事侦察连的士兵。
这七天的时间表是：
早晨：早上4点起床进行军事训练：跑步、齐步行进等。
6： 30岁洗漱，7岁吃饭，8岁上课
12点吃中饭
下午：2:00上课，6:00晚餐
7点上课 12点休息
在这七天里，我们学到了很多关于奶牛养殖的知识。公司的所有领导都来给我们讲课，包括公司的区域经理和吉林农业大学的甄玉国博士。他们的生活经验和专业知识都非常深刻。
每堂课我们都认认真真的听，及时的记录他们传授的知识。
经过7天的军训和学习，我感觉自己在奶牛理论知识上有了很大的提高，演讲水平也有所增强，更重要是从各个经理老师身上学到了很宝贵的人生经验，相信在我以后的人生道路上会有很大的助益。同时，我也和黄埔八号的同学们有着深厚的友谊。这是我又一笔巨大的收获。
想起我在第八节课和学生们在一起的日子，真是令人难忘。
2市场运行时间为8月2日至8月20日。
经过7天的军训，连队为我们进行了一次考试。主要考察我们的理论知识。最后，从我们的培训人员中，挑选出成绩好的学生到市场上去实践。
我们学院有七个学生成绩很好，但公司只能留下更好的。公司还剩下13个人，包括我们学院的4个人。最后公司把我们进行了分配。
我被分配到哈尔滨一家奶牛场实习。另外三个被分配到四平，呼兰浩特和齐齐哈尔。
我实习养牛场的名字叫成母养牛场。因该是希望多生些母牛吧。
这个牛场一共有108头奶牛。规模在当地算中等。我的任务是了解养牛人喂牛，解决一些常见病。
虽然我自己的学习不是很充分，但我边指导边学习。遇到不懂得及时给公司的老师打**请教。业余时间，我会向养牛场管理员学习一些实际操作知识。
包括挤奶、打针等。牛场的生活很枯燥很累人。每天三点钟起床喂牛、掐牛粪等！
养牛场的人很热情。他们会及时帮助我解决生活中的人何困难。虽然每天很累，但苦中有乐。
在奶牛场的半个月里，我学到了很多饲养奶牛的实践经验。这是一笔宝贵的财富，我相信如果我将来毕业从事这项工作一定会得心应手。
8月20日，暑假实习结束，告别了公司领导和学生。真的想对他们说声谢谢。经过这次实习，我们都有了不同程度的成长。
真的是受益匪浅。重要的是还交了一大堆好朋友。通过实践，我们更加了解知识在生活中的重要性，尤其是专业知识。
所以这学期我们都决定努力学习专业知识。我们都在为自己加油！
时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才一个新的定义：不仅要能掌握新技术，而且要有将科学技术应用于实践的能力。
但是，再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着"书中自有**屋"的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。戴着大学生的大帽子，我不知道外面的世界昰雨天还是晴天。
同学们，让我们走出象牙塔，接受实践的考验和社会竞争的洗礼！
最后感谢学院领导的大力支持。
暑期实践活动个人总结【篇2】
一、前期准备工作
1、联系实践地点
在社会实践活动开展之前，由吴飞宇同学先行前往闽清县委宣传部联系，闽清县委宣传部对我们的活动极为支持，为我们开具了包括闽清一中、三中、县工商局、教育局、国税局、地税局、县医院、防疫站、白樟镇、池园镇等单位在内的介绍信。
2、联系赞助商
为了获得更多的资金，实习团队联系了各各厂家和管理人员，寻求合作赞助。
3、人员安排
为提高工作效率，在活动之前预先做好“社会实践活动计划书”，把实践队19名成员分成宣传和课件两个组，进行详细安排，并印发到辅导员及每位实践队成员手中，条列清晰、责任明确，使活动进行更为顺畅。
4、联系宣传**
在活动之前，实践队积极联系福州及闽清当地的**报刊，如东南电视台、闽清电视台、海峡***、东南快报等，以期扩大本次社会实践的影响。
5、前期报道宣传
在系暑期社会实践出征仪式当天，由叶星旸同学负责向校团委《社会实践简报》投稿，报道本年级社会实践的相关情况。
6、通知
时间、地点、人员安排等前期工作完成之后，由暑期留校的陈荣辉同学负责通知其他实践队成员，确保全体成员准时到位。
二、活动开展阶段
1学习重要思想，设计并制作调查问卷
在认真学习过重要思想的相关文件并深入体会其中内涵之后，我们精心设计并制作一份调查问卷，共包括13道题目，范围略广，难度适中，经打印后速印1000份备用。
2宣传重要思想，进行问卷调查
8月13日——19日期间，实践队宣传组11名成员顶着炎炎烈日，走访了闽清一中、三中、城关中学、白樟中学、县精神病院、老干局、烟草配送中心、医药商店等机关单位，走遍了大街小巷，1000份调查问卷在一双双细腻的、粗糙的、白嫩的、嶙峋的、大的、小的手中流淌。在候车大厅里，一位候车的乘客和一位等待乘客的摩托车司机认真填写我们发来的问卷。那专注的神情，给炎热中的我们送来了拂面的东风。
在全县老干部活动中心，老干部戴上老花镜，认真回答一个个问题，热情地与我们交流学习经验。无论走到**，我们都尽量与他们进行交流，请他们填写问卷。而我们的真诚也换来了闽清人民的友谊，不管是经理还是小贩，不管是工人还是学生，对待我们的问卷都是一样的在意，一样的认真。
暑期实践活动个人总结【篇3】
在那之后，我们去了一家叫天天饭店的餐馆。餐厅的独特之处在于，餐厅的每位员工及老板都是党员出生，在与他们交谈了解之后，我们想到了为其设计logo来进行宣传，树立起一个良好的形象风范，并希望由此可以出现更多这种类型独特的餐馆，也可以为威坪镇之后的红色旅游开发打下良好的基础。
3、记录与传承
活动结束后，我们的团队开始聆听那个时代的革命故事。老党员带着千岛湖的方言，在翻译之下我们才能听懂，可是，在他那双饱经沧桑的脸上，泪光闪烁的眼里，我们之间不会被语言所阻隔。那些革命故事将再次传遍我们的口中。
回到杭州后，我们一行还去了杭州革命烈士纪念馆。并与有关部门说明了徐樟顺烈士（徐樟顺的革命烈士本应是威坪镇茶碣村的户口，杭州革命烈士纪念馆上的资料却并非如此）的情况，递交修改申请书。
4、发展与壮大
威坪镇众多的红色旅游资源，但是大部分都是没有经过保存，也不是正式的旅游景点，这就给威坪镇许多可开发空间，争取威坪镇也能纳进我国红色旅游体系，是发展威坪镇红色旅游重中之重。威坪镇红色旅游资源的开发是其进一步发展壮大的关键。
我们能够为威坪镇做的是微乎其微，即使这样，我们也会认真努力的完成，五经里旅游开发是徐尚政老人的心愿，是威坪镇发展的未来，也是我们最能够尽力的地方。在考察中，我们的考察组总结了当地经济发展的瓶颈，总结了当地可以开发、尚未开发的资源。我们积极结合自己的专业知识，为五经里制做了旅游宣传册。
希望通过这个，我们能更好地继承和记录
向外界展示革命先烈的伟大精神和威坪镇独特的自然风光，促进当地经济的发展。
暑期实践拉近了我们与社会的距离，加深了我们与社会各个阶层的感情，拓展了自己的视眼，增强了自己在处理事情的能力。我们团队体验到了人生的价值和一份团队精神的重要性，然而最重要的是从另一个角度重新认识并了解了党的光辉事迹，明白作为当代大学生的职责是要投身于社会主义现代化建设的行程中。
暑期实践活动个人总结【篇4】
社会实践是学生课外教育的一个重要方面，也是学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于在校学生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了学生一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。这是小编推荐的暑期社会实践活动总结。让我们看看。
两个月的暑假生活已经结束了，为了让小学生过一个有意义的暑假，学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教育的另一课堂，是锻炼学生独立能力重要阵地，让学生参与社会实践活动，对学生的成长有很大的帮助。本文将学生的社会实践活动总结如下：
1、 社会实践活动的内容与发展
(一)活动目的：
让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、协作、**等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。
(二)活动内容：
1.调查研究课题：每个同学可以个人独立完成，也可以小组为单位集体完成下列其中的一项内容。
⑴关于生活用水状况调查
⑵关于生活垃圾分类处理的调查
⑶周边农村工厂白色污染调查
⑷交通安全问题调查
⑸家乡的变化调查
⑹网吧的危害调查
⑺我校小学生零用钱数量的调查
2动手操作：每个学生自己设计和制作一个玩具。
3.走出去看世界，开拓视野;
假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以看大海(青岛日照、大连烟台等)，览名山(登泰山、黄山、武夷山等)，到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖)，赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文);当然，也可以到时下热门的世博会观瞻高新技术，了解各国文化，一睹世博风采
4.一、二年级实践研究题
读儿童读物，听广播或家庭故事，看电视节目，写下10多个故事题目，记忆5个有趣的故事。
(三)活动要求：
1玩具应该手工制作。这些材料可以充分利用废料。我们要多想象，注重创意，有特点。
2.小课题要在查阅资料、调查研究、积极实践的基础上完成，课题研究的调查报告或小**要用方格纸抄写或打樱
(四)成果汇报形式：
开学后，学校将举办
一、二年级故事大王比赛(只有能讲五个故事以上的，才有参加预赛的资格)，其它年级举办文明礼仪伴我成长我心中的革命英雄作文大赛， 手抄报比赛等，对自己的成果进行汇报。对比赛优胜者，学校给予奖励。
二、社会实践活动取得的效果
从学生们收集的资料来看，大多数学生都非常认真地完成了他们的实践活动。在实践活动中，学生能够走出校园，走向社会，根据自己的兴趣爱好，积极主动地参与，认真调查、搜集、**，获得了基本的社会实践知识与技能，培养了自己的动手操作能力，独立自主的能力，合作**意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。
据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动100余次，参加人数达800余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了了适应社会的能力。五(2)班的开心小队表现尤为突出。
1.社会参观活动。共有29个小组和160多名参与者。参观单位包括工厂、社区党委、医院、大棚蔬菜基地等。
2.绿色环保系列活动。通过生活用水状况调查、 生活垃圾分类处理的调查、 我与自然有缘日志、认养一棵树，栽培一种花、我的低碳生活等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。
结合低碳行动，引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立节能环保，珍爱自然观念，关注生活中的节约方式， 学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校园延伸家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。(参加小队34个，参与人员320余人。)
3.社会公益活动。义务打扫街道、清理小广告、养老院志愿者等。参加小队17个，参与人员100余人。
4.好书伴成长读书活动：组织学生阅读积极健康的书籍，激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力，让书本引领学生暑期生活，让读书成为学生成长需要。
参加小队18个，参与人员213人。三至五年级的学生还写了自级的阅读经历和感受，共600多篇文章。
三、反思
通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动为社会做力所能及的贡献，通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。
虽然大部分学生参与到社会实践活动中，但也有部分学生积极性不高，草草了事。如何使学生对实践活动产生兴趣，使每个学生都积极主动，这是我们学校和教师应该思考的问题。社会实践活动的主题选择至关重要。
选择学生熟悉的主题、贴近生活的主题、符合学生年龄特点的主题是比较流行的。另外，我们要将学生的这种兴趣带到学校来，带到课堂中，与学校的综合实践课程结合起来，将这些活动与学科进行整合，使实践活动的内容更充实，更具时效性。
暑期社会实践是接触社会、了解社会、运用所学知识的最佳途径。我们也希望通过自己的实践来认识和了解巢湖滨水景观。本次活动以滨水景观设计为主题，以多种形式的分析为载体，努力打造一个更加美好的巢湖。
通过参加此次暑期社会实践活动，使我们受益良多，不仅加深了自己对巢湖的了解与认识，还在实践中充分提高了自己的能力，使自己获得了全方位的提高。从实践主题的提出，围绕主题的扩展研究，我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职、互相配合、学会合作，这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破，我们想社会实践活动就是这样一座桥梁，引导我们去观察生活。
暑期实践活动个人总结【篇5】
8月21日，赤峰二中国际实验学校小学部二年级八班开展暑期社会实践活动——“交通安全每一天”项目式学习，7名同学走上街头，在市公安局交警支队的帮助指导下，开展社会实践活动。
为进一步提升学生自主学习、自主探究的能力，加强学生遵守交通法规意识，促进学生融入社会、走进生活，赤峰二中国际实验学校小学部二年级八班在今年暑期为学生们布置“交通安全每一天”项目式学习。通过一系列实践活动，进一步强化学生的学习能力和法规意识。
按照项目式学习计划，在市政府广场前，7名同学带着前期自己搜集的交通法规知识，互相普及交通法规，并在3名民警的指导下学习交通指挥的基本手势和安全知识。一丝不苟地学过基础知识后，学生们对于交通法规有了初步的认识，发自内心地集体高喊“小手拉大手、共走平安路”的口号。并在民警的带领下，来到十字路口旁开展实地实践，统计十分钟内各种车辆通过路口情况。
据了解，下一步学生将结合学习实践内容，制作宣传交通安全的手抄报，并拟定一份向全市小朋友的倡议书。
暑期实践活动个人总结【篇6】
三一图书馆（总结报告/社会实践报告）
截止今天，暑期实践活动已经结束了大约两个星期。由于网络问题，我现在做一个总结。不管怎样，这都是我的失职。我向大家道歉。
我觉得这次实践活动让我受益匪浅。平心而论，作为一个在煤矿城市长大的孩子，我对煤炭确识知之甚少。正是由于这次的活动，才让我了解了更多的煤炭知识，才让我对我的家乡有了更深的认识。
除此之外，虽然活动期间也存在一些摩擦，但这次活动体现出的同学间团结互助、共同解决难题的韧劲都让我感动不已。不可否认，这次活动大大加深了我们之间的真诚友谊。
现在，我想总结一下这次活动中反映出来的一些问题，以及今后我们可以继续努力的方向。
1、 没有及时联系**，直接导致我们队失去了最好的上场时间**。虽然后来也有《阳泉矿工报》的记者进行报道，但由于时间太晚，最后还是失去了上报的机会。这是我的责任，这是我们队的一大损失。
从这个错误中，我们应该记住，在今后的活动中，我们必须事先与**联系，决不能错过任何机会。
2、 团队成员分工不够具体明确，导致后期工作出现问题。虽然事先有初步分工，但没有严格遵守。
3、 煤矿安全知识问卷不合理。因为我们对井下情况没有具体的了解，虽然事先进行了了解和培训，但仍存在很多知识漏洞。导致忽略了井下工作人员分工问题。
后来，我和煤矿相关人员了解到，井下有大约200种工作。在这种情况下，我们生产的煤矿安全知识的范围太广，很多问题从来没有被井下工人涉及过。这是我们之前准备工作方面的问题，也提醒了我们以后的活动必须对所实践的课题有深入的研究，防止此类问题的出现。
四、最后一天对煤矿工人的调查时，由于我临时有一些联系**的工作，暂时离开队伍。有些队员对工作人员不满意。这是我的一部分责任。但是我认为，活动中必然存在一些困难，而这些困难恰恰可以锻炼我们的沟通能力与处理问题的能力，应该也算帮助我们成长的因素。
暑期实践活动个人总结【篇7】
盼着暑假，我踏上了暑期社会实践的队伍，成为一名实力雄厚的连锁加盟店谷源一名服务员。创造了我的第一个历史记录——夏季社会实践。
正如我们预先知道的，暑假外出工作很难，我们也不会像在家里那样快乐。工作第一天，我懵懵懂懂地去上班，部长对我进行了简单的培训以及细节说明。我所工作的队伍中也有和我一样是大学生，当然还有比我小的高中生或者初中生，这多少让我有一些安慰，至少我不是孤独的一体。
很快，我和工作伙伴熟悉了，并且以极大的热枕投入到工作中，遇到不懂的问题就向前辈学习，对工作的流程也慢慢熟悉起来。
我的主要工作是每天打扫卫生，检查餐具是否摆放整齐，并打扫卫生。盯枱，摆枱，撤枱。每天工作九小时，早班、中班、晚班，三班班车顺流而下。
我们的工资才五十元一天，而一张罚单会让我们的工资付诸东流，所以我们工作每天都小心翼翼的，尽量不要犯错。
在这里，我也终于体会到了餐饮业中服务员的辛苦，服务员不仅仅受客人的气，有时部长和老板施加的压力更会让我们感到委屈。同时，也让我明白赚钱不容易，不要浪费父母给我们的血汗钱。也为以后的道路提前规划了。
顾客是上帝是服务业的宗旨，我们都要微笑面对每一人，不能将个人情绪宣泄带到工作中来，给客人造成不好的印象。
但是，我还是犯错了。这一天，客人也特别多，而我一天都不在状态，结果导致我在工作中把顾客的要求给理解错误，虽然没有被老板客人责怪，但是自己心里过意不去。当我对自己说，不管工作多累多辛苦，都不要头晕。我应该保持最好的状态，投入工作，面对客人。
在工作中，我们会遇到一些陌生的客人，经常和你作对，但顾客就是上帝，我们没有办法抗拒。
虽然每天很机械化地工作，经常会遇到无礼的客人，但是我已经学会了把昨天的委屈和疲惫通通丢掉，以新的面貌面对每一个明天。
通过这次当服务员的实践，让我深深体会到前所未有过的辛酸，但让我的信念更加坚定，暑假我收获最大的是学会坚持，坚持做好每一件事，坚持微笑，哪怕辛苦也要坚持下去!
暑期实践活动个人总结【篇8】
活动总结201x街道暑期实践活动总结活动实践夏季街道
15天的暑期实践终于在简朴而轻松的总结大会中结束，回想起三星期的实践活动，有太多的难忘经历，特别有意义。在这个实践中，我觉得我真的长大了。在*街的实践活动中，我被分配到*街三甫社区居委会工作。我主要负责整理文件和输入数据的文书工作。
虽然工作简单易行，但在这琐碎的工作中，却锻炼了我的耐心和细心。虽然我每天都重复同样的工作，但我明白坚持做好并不简单。很高兴，经过我自己的努力，我能坚持下去，做得很好，这对我来说是一种进步。
另外，我还有一个特别的经历——人口普查。由于全国人口普查将于11月进行，广州大部分居委会都在做身份信息核查的前期工作。我特别幸运能和住建委的工作人员一起作人口普查。
从普查的过程中，我了解到做好居委的工作不仅是在办公室就可以完成得很好，最重要的是与居民的接触。只有了解他们的需要，解决他们的问题才是最重要的。在被调查的居民中，我遇到了不同年龄、不同身份、不同经济状况的居民，从而对他们的生活和需求有了更深入的了解。
上门的第二天，我也尝试着跟居民谈谈心、问候一下，自己完全投入了工作状态，觉得自己也是居委工作人员的一份子。大多数居民都非常支持我们的工作，他们对我们非常热情。当然，普查过程中会遇到不同的问题，但都是通过我们的调解和协商解决的。
一个星期的人口普查让我更能体会不同阶层的生活。在三甫居委会，我觉得每天都很热闹。居民都将他们的生活困难都向工作人员反映，尽管是很琐碎的工作，居委的工作人员都是特别尽心尽力地为他们一一解决。
当然，也有居民来投诉，但工作人员总是耐心调解。最后，居民们高兴地离开了居委会。虽然帮不上忙，但从居委会工作人员的态度上我学到了很多。此外，我们的实习学生还一起举办了两次活动，都是为三甫社区的孩子们设计的。
游戏都是与亚运有关的，希望小朋友从活动也来认识一下亚运的知识。我们在活动中与小朋友们都打成一片，特别快乐。我们练习的重点是同学们互相认识，成为朋友，在活动中学习团结、互助的精神。
在15天的暑期实习中，我在小小的工作中成长进步，受益匪浅。特别感谢学校和xx街道居委会给我们锻炼的机会。
附：201x街道档案工作自查报告
201x街道档案工作自查报告
实现了科学分类、组卷、编目、上架、建帐。二是把好建档质量关。对照省一级档案工作等级标准，街道逐年度、逐项进行对照自检自查，对不符合要求的全部返工，高标准整理案卷，档案做到统一立卷、统一编号、统一规格，历年来的档案分类清楚、有序，组卷、保管期限划分准确，排列整齐，装订结实，案卷标题简明扼要，卷内目录清晰无误。
没有发霉，变色，变色，虫害，老鼠咬伤，机密丢失，泄漏或侵权，也没有发生火灾和水浸事故。第
3、 严格信息软件输入，促进档案现代化。街道配置了档案专业管理软件，完成了各种门类、各种载体档案及资料目录录入工作，其中案卷级目录1606条、文件级目录7433条，录入率100%。文件全文扫描8795画幅，扫描率达90%，实现了档案电子化管理，极大地提升了利用效率，保护了档案原件。
三、工作成效
档案的最终目的是提供服务。街道始终坚持开发档案信息资源，利用档案信息为工作服务。为方便用户查阅档案，综合档案室根据用户需要，编制了各类档案检索目录。
专职档案员熟悉档案业务及档案分布情况，调卷迅速、准确，服务态度好，查全率、查准率达100%，年接待调档来访者200多人次。如朝阳社区退休职工洪可明发现工龄有误，档案员主动帮他查阅材料，为其核实工龄提供原始依据，协助办理了调整工资手续，老人连声道谢。张小郢居民张明芳、王友红因往日纠纷找到街道要求调解，司法所工作人员了解到双方曾过有调解记录的情况后，通过档案室查阅了以前留存资料，清楚了事情缘由，分析了当事人心态，有针对性的进行了调解，纠纷得到圆满解决。
在搞好档案提供利用的基础上，街道还对库存档案进行深层次的开发加工，根据实际续编写了2016 201x年度年鉴、大事记、组织沿革、发文汇编、档案利用实例等有实用价值的编研材料，取得较好的社会效益。
四、存在不足
由于街道日常事务繁杂，专兼职档案管理队伍工作精力有限，全街道档案管理评比交流活动开展次数不多，对社区档案工作监督较少。
目前，街道档案数量庞大，人力有限。文件的全文扫描率仅为90%，仍需提高。
档案资料收集的全面性和完整性有待进一步加强。
五、下一步工作打算
做好年度评比交流活动计划，每季度开展一次经验交流，主动邀请上级领导指导工作，在街道、社区开展档案工作评比，强化对社区档案工作的监督指导。
重点抓好人员调配，做好档案信息扫描，力争做到100%。
加强各类档案的收集，进一步完善相关制度，提高电子档案和基础设施档案的归档率。
暑期实践活动个人总结【篇9】
作为一名大学生，不仅要学好专业知识，社会知识也是必不可少的。因此，每年一度的暑期社会实践便成了我们学习社会知识的一个很好的机会。在社会实践中，主要可以学习一些人际交往、处人处事以及做事应变、执行力上的知识与能力。
在本暑假中，为了能够得到更多的锻炼，学习更多的社会知识，也响应院校的号召积极的参与了社会实践的大军之中。虽然没有别人参与的那么与自己的专业对口，也没有那么的轻松实践活动。只是在一家农家乐做杂工。每天8：30上班，中午一点半下班，再到下午的4点上班，晚上8点半下班。每天早上到饭店后首先打扫卫生，包括摆餐具、扫地、拖地、打开水等等。到10：00吃饭，吃完饭收拾好后开始站岗，迎客。“欢迎光临”“请问几号包厢”“请问几位”“这边请”之类的话开始在菜馆里四处飞扬。加茶、拿饮料、倒酒、上菜、打饭紧接着而来，完全可以让你忙得焦头烂额。特别是当你一个人看几个桌子时，若几桌人同时叫服务员，你会觉得特别痛苦，然后就是忙上忙下，跑进跑出。让你再一次明白什么才叫真正的“供不应求”，是呀，这里的服务员真的不多了，所以在职的便特别辛苦。“您请慢走”“欢迎下次再来”“请带好随身物品”送走了一批客人，然后收拾残局。到一点半后如果没有客人就可以回家休息了。下午4:00准时上班，，吃完员工餐，开始做准备工作。做好准备工作后又开始重复上午的工作，站门、迎客、送客、收拾，到8点半下班。但值班人员要等所有的顾客走完，才可以离开。
这就是我们服务员一天的工作行程，不是夸张，是事实，特别是有时遇到故意刁难或是蛮不讲理的顾客，你这一天过得更是“凄惨”：一，你不能得罪顾客，因为他是上帝;二，你不能坏菜馆的声誉，因为你还想在那里工作下去;三，所有的错都是服务员的错，即使那错是因为别人而犯或是本身就是别人犯的，只要关系到顾客，你就得认栽;四，做的好，没奖;犯点小错，就要罚! 罚!
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。”我现在才深刻体会到这句话的含义，在现实中课本上学的理论知识用到得很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯，很多东西都不懂，幸好有同事的耐心帮助、老板老板娘的耐心教诲，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，更重要的就是使我在待人接物，如何处理人际关系等方面有了很大的进步。
这次社会实践，我学到了很多东西，认识了很多东西，有很多菜原本我是不认识的，经过这次社会实践之后，我认识了很多菜，很多鱼，开阔了我的视野。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
现在我知道了，只顾着学习是没用的，有用的是要学以致用，理论和实践相结合，这样我们学到的才会更多，实践可以让我们事倍功半，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高。
1、在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前的我并不善于与人沟通特别是初次见面的人场，通过这次的实践我这方面的能力有了河大的提高。人都要学会融入社会这个团体中，人与人之间齐心协力，才能使做事的过程更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要认真听取，虚心地接受。
2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出的肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，一切就变得容易解决了。
3、知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。要想把工作做好，就必须学会相关方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
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暑期实践活动个人总结【篇10】
本人于2010年7月15日—8月28日期间在***担任一名普通农民，进行暑期社会实践活动，从而以一名农民的身份去体验生活，学习一定的社会知识和经验。
农民是社会最基层的劳动人民，是无产阶级的天然盟友。从农民的生活中，我受益匪浅，不仅锻炼了身体，增强了体质，而且还增长了社会见识，体会到吃苦耐劳精神，锻炼了意志。因此，我将这次实践总结为两个词“吃苦耐劳”和“力量”。
农民是与土地联系在一起的，如果不吃苦，不耐劳，哪来的丰收？又哪来的富裕？甚至连你手中那碗热腾腾的白米饭都不会有。
对于吃苦耐劳，我深有体会。我曾顶着热辣辣的太阳锄过地，挑过粪，挑过猪草……这些都是重活，要费很大力气，再加上天热，满脸汗水如同洗脸一般，衣服经常是汗水打湿的。很多次额头的小汗珠顺着脸颊滚到下巴，汇成豆大的汗珠滴下，被干旱的泥土瞬间吸干，此时此刻，我想到诗中所说的“汗滴禾下土”，觉得一点都不夸张，农民就是如此辛劳。
另外，捡屎又脏又臭又累。有多少大学生做过？可能屈指可数。但是，当我挑起粪，走在田间很难站稳脚的小径上时，不觉得脏，不觉得臭，也不觉得累，而是全身心地投入了这样的生活中—像农民一样朴实地劳动，任劳任怨地工作，然后快乐地收获。
我突然感到一种像陶渊明“采菊东南下，悠然见南山”的怡然自得。
我也曾冒着风雨在山间奔走，给玉米施肥。云南的地形不如东部和北部平原，那里可以进行机械化农业。我身上背着40公斤重的化肥，从山脚到山顶，山路本不好走，再加上和了雨水，泥土变得有黏性，粘在鞋上，越走粘得就越多，脚就变得越沉，再加上背上的40公斤和上坡，走路就变得相当艰难了。
此时，全身已经湿透，汗水和雨水混合在一起。这种时候，谁不想放弃？我也想，但背上的40公斤化肥不想，它要被及时送到，否则被雨水淋到化成水，七八十元钱就不见了，而且要趁着雨水，把它施到每一棵玉米根脚，今年才盼得到一个好收成。
于是我真切体会到这才叫吃苦，才叫耐劳，我一咬牙，背起就上，背酸了就换成肩扛，肩痛了就换成背背，终于我坚持到最后一刻。这样就锻炼了我的吃苦耐劳精神，这又何尝不是我学习中所必须的呢？正所谓：
吃得苦中苦，方为人上人。
作为一个农民，我们不仅要有吃苦耐劳的精神，还要有力量。
农民干的大多是粗活重活，正像我上边所讲到的一样。没有足够的力量是干不了的，反过来，干活又能增强体质，有了强健的身体才能搞好学习，毕竟身体是革命的本钱。此外，力量还指坚强的毅志力和内心的意志。
正如上面所述，干农活需要坚持不懈，尤其是重活更要求坚忍不拔的毅力。通过这段时间的锻炼，我觉得自己的毅力和意志都会有很大的提高，这对我以后的学习非常有益。
一个多月的社会实践让我感触甚多，我初步接触到社会真实的一面，很多人为了生活不辞辛劳，整日奔波忙碌，这是在象牙塔里面看不到，更体会不到的。我们在大学校园里过于“幸福”了，尽管知道社会竞争十分激烈，但未经历过，永远不会明白什么是残酷和无奈。我们就像井底的青蛙。虽然我们知道天空有多高多宽，但我们永远也看不到一片井口大小的天空。
我突然感觉到一种前所未有的危机感和压力。父母都是农民，每天如此辛劳地栽田种地就是为了我，而我，若不发奋读书，将来不仅辜负于他们，而且我自己也会被几亩田地所束缚。
到此，我觉得校园虽是学知识的地方，但往往会使人受到束缚，造成目光短浅，理想主义，所以学生应多走出校园，看看这个精彩却又令人无奈的世界，多投身社会实践中，以便适应这个不断变化的社会，开阔眼界，为自己的未来找准方向。
暑期实践活动个人总结【篇11】
实践活动简要介绍
第一，我所理解的实践
此次实践是我校的一项重大活动，而我们所选择的实践是为了了解关心“留守儿童”。我们希望以我们的实际行动来为“留守儿童”做点什么。在这期间，我们自愿辅导他们，可以说是我们之间的相互促进。
对他们来说，帮助他们学习，让他们有机会接触和了解我们的新生生活，让他们对大学充满向往；对我们，我们走进先前的教室重温了中小学时光，也在此期间经历以师生对话过程，更为重要的是学习与学生相处为后来的从业积累经验。
第二，我们的团体
我们小队由17名队员组成。还有11名成员是我们2010年数学与应用二班的成员。我们认为，无论我们来自哪个班级或部门，因为我们组成了一个小团队，我们是一个有凝聚力的团队。
第三，与我们共处的孩子们
这期间，我们的做法是在安徽省阜阳市临泉县杨桥镇和姜镇镇实施的，所以那里的孩子们和我们一起住了好几天。
第四，时间地点
2011年7月1日至2011年7月6日在安徽省阜阳市临泉县杨桥镇、姜镇镇农村和中小学学习。
第五，活动要点
1、 通过走进农村，走进留守儿童家庭，走访留守儿童及其监护人，实地观察留守儿童的生活。
2、 通过对留守儿童的问卷调查，分析问卷中反映的问题。在此基础上，**问题产生的原因，根据原因提出问题，找到与留守儿童深入沟通的突破口。
3、 与留守儿童深入交流，积极与他们交朋友。
4、 我们尽力和他们一起学习，帮助他们学习功课。
5、 活动结束后，我们一起玩。
实践活动感受
行万里路，读万卷书。我们的团队去了临泉县，在那里我们开始了为期7天的实践活动。没有城市的喧嚣，没有工业区的厂房，没有**。
这里多是老人和孩子，这里除了白天是村里，这里夏耕过后，大地是灰褐色的正方形，一片连这一片。
然而，我也是乡下的孩子，从棕色的土地上走出来。虽然，这次来临泉，但也有一种故乡的感觉。美不美家乡水，亲不亲家乡人。
看到那些童年的伴侣，我仿佛在回顾我的童年和少年生活，以及我想象中的童年。那是候我常在土堆里玩，在河边玩水
除了这些，我们开始了工作，面对留守儿童的守护人，倾听他们细细的描述，就像在听我们自己的故事往事，然而其中夹杂着留守儿童与父母的亲情缺失老人们对子女的依恋却不可期待。
后来我们开始对留守儿童们问卷调查，洁白的纸张上印刷着我们揣摩已久的问题，在此之前我们对它所能激发的情感知之甚少。在理清讨论之后，我们也陷入了僵局，无法开始。即使兴高采烈，我们也无法想象这些孩子与父母的分离，也无法感受到留守老人的孤独之心。
养儿防老，到头来还是与子女隔着千山万水。
这项工作总是必须进行的，我们必须坚持下去。 以下是我对调查结果的个人总结。
关于实践调查问卷的个人观点
（一）留守儿童与生活的环境
1、 我们发现，大多数留守儿童与祖父母、祖父母同住，少数和例外。随着社会的关注，大多数留守儿童都是有留守老人陪伴的。虽然老人和孩子不能说是相互依赖的，但他们互相照顾。
二， 在他们最爱谁问题上。父母、祖父母和祖父母都有几千年的历史。我认为这个因由可以从第一个结论反应出来，留守儿童被搁置家中从幼年到少年不等，甚至有满周岁的婴儿也被遗留家中。
所以在成长的过程中，他们最爱的是亲人，不一定父母是（外国）爷爷奶奶，我觉得这并不奇怪。并且，我们从一个王姓同学的祖父那里的知，王同学因同父母从幼年的长久分离而把父母当成陌生人。
3、 就谁对他们的影响最大而言，老师、亲戚和朋友出现的频率最高。没有明星、科学家、成功的商人等等。
四， 遇到困难时会跟谁讲，在这个问题上我认为我没有的出答案。当我们问他们有什么困难时，年轻的孩子只是保持沉默，低头，而年长的孩子则微笑着转过身来。或许是年幼的胆怯，或许是渐渐成长的理解与羞涩，或许我对他们来说是无能为力的。
（二）留守儿童的学习
1、 我们发现，留守儿童的学习进度并不是他们学习中最大的问题，学习意识对他们来说是一个很大的问题。离开老师的督促，到家后没有父母的约束，加之许多留守儿童的守护人是老年人（农村的老人有许多文盲，对他们的学习不了解，有时约束不了），他们在闲暇时刻多出去玩耍而忘记课业。
2、 如果你在学习中遇到困难，你会怪谁呢。我们发现，没有家长的长期制约，有的家长逐渐忘记了学习的重要性，不愿独立解决问题。也有一些人是孤独而沉默的带着问题，也许能解决，也许解决不了，就是这样的沉默。
因此说他们是充满孤独的。
（三）留守儿童对留守的无奈
1、 留守儿童与农民工春运相伴而生，也是一个事实。每个人都会想念他生命中最亲爱的人。留守儿童们只能空对天空遥想远方，期盼每年相见次数不多的父母。
二， 留守儿童与与父母相处的孩子相比他们缺少父母的每时每刻的关怀和约束，从而在心理和身体上会有所缺失。比如，受挫时，没有父母的爱抚；营养不均衡时，没有及时发现父母；或者由于父母相距遥远，不能及时补充。
三， **沟通，虽然在信息时代**手机网络很方便，但是它们总弥补不了面对面的亲切的温馨。并且，**的传递是一个短暂的过程，在他们与父母刚刚分离后的通话有许多是在啜泣声中开始和结束的，或许有时拨通一个**后独自一人坠入啜泣，或许在挂断后暗暗决心下次一定要坚强。
事实是无需辩驳的，我的调查问卷的总结如上，没有夸大，没有矫做，也没有无中生有。
我的看法观点或多或少有些片面，留守儿童与留守老人已成事实，在他们之间青壮年一代，正在活跃在我们国家的方方面面。我希望新一代能有一个轻松活跃的世界。
我们的义教活动
面对面在2010年我们很荣幸的成为安徽师范大学2010级数学与应用数学专业的师范生，在此之前我们始终是一名学生在学校聆听老师的教诲。今天，我们要转变角色。无论是站在讲台上，还是弯腰与孩子们交流，这样的一举一动都让我们感受到了老师的风采。
那些曾经让我尴尬的话题，比如数学、语文、英语我们都有信心能解决。然而，做题目对我来说是一件简易的是，但我们要把解题思路传递给他们时——不是一个“难”字了得。虽然读了很多年书，也不是很差，但从另一个角度看，学习就像是思维的转变。
试着回忆我们的中小学，让那些记忆的痕迹来帮助我们，只能感叹年轻人应该多下工夫。
最后，希望留守儿童能得到越来越多的帮助！
朱利华2011年7月17日
暑期实践活动个人总结【篇12】
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，带着这个信念，我报名参加了暑期社会实践活动。经过审批，我们团队获得了去无锡进行物联网基地考察的机会。
作为新一轮信息技术革命，物联网已成为中国的国家战略。因此随着我国“互联网时代”向“物联网时代”的过渡，作为物联网发展根本要素的人才培养尤显重要。因此我们小分队赴无锡开展了为期三天的暑期实践活动，旨在加深对物联网技术的认识理解，提升大家的兴趣以及检验学习成果。
7月11日上午，与会人员齐聚西门，合影留念。有了壮丽的江海人，我们准时出发了。在学校和老师的指导下，我们的小团队充满激情，有信心圆满完成实践活动。
早上8点，我们到达目的地，安排好住宿并做好准备。
上午，我们在一个人口流动量比较大的小区向市民拉横幅，并发放调查问卷，获取老百姓对物联网的看法及其应用等信息，并向他们宣传一些科普知识，以及一些国家政策。物联网被视为互联网的应用扩展，应用创新是物联网的发展的核心，以用户体验为核心的创新是物联网发展的灵魂。活动期间，我们对市民的问题进行了详细解答，有些家长甚至表示非常希望自己的孩子将来能来河海大学学习物联网这个专业。
7月11日下午，我们来到凤翔软件园。在那里，薛总经理热情接待了我们。我们以座谈会的形式进行了讨论，薛总经理详细介绍了他们公司的情况。
针对科技这方面，他表示很欣赏年轻人那种初生牛犊不怕虎的精神，要敢想敢做，要勇于去做自己想做的事情。我们小分队还对自身存在的问题进行了提问，薛总经理提出了自己的看法，给我们很大的启迪。很多大学生在今后是就业还是读研这个问题上很迷茫，薛总经理提出，要根据自身需要，不要盲目随大流，如果想要学习，在公司也有很多学习机会。
在沟通中，我们发现公司虽然规模不大，但潜力巨大。他为大学生提供了很多机会。
晚上，我们对调查问卷进行了总结，小组成员交流，撰写当天的活动日志，并联系了相关**，进行报道，进而对物联网进行宣传。
7月12日上午，我们乘车抵达无锡（湖滨）国家传感器信息中心。
我们参观了信息中心建设情况，听取了管理人员的介绍，了解了情况
中心的基本概况，以及其发展的主要研究方向，并参观了信息中心的一些骨干企业，了解当今物联网相关企业的主要生产项目和研究项目，了解企业的商业模式，以及如何在物联网行业中赢得先机与市场，并了解这些企业对人才的需求和大学中哪些专业的学生会比较受欢迎。
下午，我们总结了上午的活动。与**取得联系，进行报道。
短短两天的社会实践于7月12日落下帷幕，队员们在这次实践中不仅提高了思维能力，锻炼了团队协作能力，也加强了队员相互之间的沟通交流，增进了彼此之间的情谊。此外，走出校园的经历也让整个团队成员受益匪浅，深刻感受到理论与实践相结合的重要性。同时，分队成员对物联网的应用和发展有了更深入的了解，更有利于将来结合本专业知识为物联网的发展贡献一份力量。
社会是学习和受教育的大课堂，社会实践使我们紧密结合自身专业特色，通过实践使我们所学的知识得到巩固和提高。
当我们跨过校门时，我们不仅代表了这支小队伍，更代表了河海大学的形象。在活动中，我们牢记我们是河海人，在对物联网进行宣传的过程中，我们时刻注意自己的额一举一动，给人们树立一个好的形象。
社会实践是学校教育向课堂外的延伸，是一所能更多锻炼人的综合性大学。通过本次物联网的考察，我明白了再学习基础课程和专业知识的基础上，我们要深入社会，了解社会，服务社会，才能实现我们自身的价值。我们应该认识到理论与实践相结合的必要性。
社会实践活动为我们将来走出校门、走进社会创造了良好的条件。
社会实践活动能提高我们的社交能力，在活动中接受教育，磨练意志，增长才干。它鼓励我们提前进入社会，提高综合素质，更新观念，吸收新思想、新知识，使我们成为与时俱进的大学生。
感谢学校给我们提供的机会。如果有这样的机会，我会努力争取的。
0962510105
宋佳佳2011年8月27日
