出于您的愿望我们精心编辑了“我的同桌作文”，请尽量留意我们网站的最新消息以便做好相应准备。完成一篇好的作文需要不断反复尝试和表达，写作能够让我们更加深入地了解自己内心的需求和欲望。写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作。
我的同桌作文(篇1)
我的同桌是个女生，她很可爱，头发长长的，中等身材，和我差不多高，也很苗条。她很喜欢唱歌的。
我一直借她修正液，记得有一次，她问我要修正液，我二话不说，就借给她了，她也很自然的跟我说了谢谢，她又对我说：只要你天天借我修正液，我就教你很多语、数、英的题目。我一下子就回答她：ok！ok！ok！
我的同桌很关心我的，记得有一次上科学课的时候，我被张欣妍这个女生狠狠地打了我的背，我就痛的不知不觉的哭了起来，当我回到教室时，同桌就问我了：你为什么哭呀？我给人打了一下背上，好痛啊，她赶紧问我是谁打的，于是我就告诉她是张欣妍了。他就跑过去把张欣妍狠狠地教训了一下，帮我出了口气，
她叫廖欣怡，就是我的同桌，她是个新生，所以有些人同学会欺负新同学的，所以我就会挺身而出去帮她，久而久之我们就成为了好朋友了，也因为我们都是好孩子。
他语文朗诵的很好我喜欢听她朗诵的声音，就像唱歌一样明亮圆润，有一次老师叫她来读一段课文，读完以后同学们的掌声，啪，啪，啪啪。。。。。。的响起。
廖欣怡，你是我的好伙伴，我们是永远的好朋友！
我的同桌作文(篇2)
我的同桌姓熊，我就叫她熊熊吧！熊熊今天穿着一套蓝白相间的校服。上身衣领是蓝色的，胸口上有一个校徽，校徽是蓝色的。左袖口是一个像∩一样的一点蓝色。下身裙边是白色的，脚穿一条白色丝袜，再穿着37码的白凉鞋。
熊熊有一个令我印象最深的特点——乐于助人。就在上星期，我和别人一起去了后面出板报。当时黄老师在讲大本练习册，先讲第一题。“等等！第一题我好像忘做了，我的天哪！”讲第一题就讲了很久，终于讲完了。老师说交上练习册来，我的组员把练习册放在我桌上就走了。当时我的桌子上乱七八糟，过了一会儿，我再转过头去看时，就有一叠整整齐齐的练习册展现在我的眼前。熊熊走过来说：“练习册我叠好了，你的也改了。”当时我感动得说不出话来，竟连一句谢谢都没说。
现在，我要对你说：“熊熊，谢谢你，下次还和你做同桌！”
我的同桌作文(篇3)
我的同桌同学叫孙茹清，她是个非常漂亮的女孩，鸭蛋型的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，睫毛一动，忽闪忽闪的很有神。她的个子高高的，身材不胖不瘦，一看就是个健康、活泼、智慧的好学生。我俩自小学一年级起就是同桌了，所以，我对她也非常了解。
她的数学、语文、英语三门课程成绩都很好，每次考试，门门都在前五名，所以，年年被学校评为三好学生，上学期还被评为“文学小博士”呢！她的优良成绩当然是来自她的耐劳勤奋，你知道吗，她的课堂功课和家庭功课都完成的同样漂亮，不仅字写的工工整整，还很少犯错。看见她上课时全神贯注的样子，我非常佩服她，就连老师也说：孙茹清是她的小助手呢！由于老师忙不外来的时候，就让她帮忙批改同学们的自测试卷和临时课堂功课。
孙茹清其他课程也把握的很快，在电脑课上她也是老师和同学们关注的焦点。记得有一次上电脑课时，老师安排我们在划定的时间里打出八百个英文字母，最多只能错二十个，而孙茹清呢，整整打了一千个，并且只错了一个，让全班同学大吃一惊，都向她投去羡慕的目光！
人都不是十全十美的，像孙茹清这样优秀的学生天然也出缺点。她性格有点固执，有时不愿听取别人的意见，总感觉自己的观念是对的，有一次小组讨论时，其他同学与她的意见不同，她竟大声说：“我反对！”接着捂起自己的耳朵不听别人讨论了！她还有些小心眼，好比，她担任语文课代表为同学们收发生发火业，每次老师布置下功课让我们在自习课上做完时，她总要将我的功课本放到最后才发给我，由于她害怕我这个同桌提前做会超过她！唉，她这争强好胜的急性子什么时候才能改过来啊！
我觉得，她要是把这几个缺点改正过来，肯定是全班、甚至是全年级最棒的学生了！
我的同桌作文(篇4)
我的同桌，嗯，该怎么描述她呢？学习好，习惯好，上课认真，人缘也挺好，老师和同学们都喜欢她，都愿意和她做朋友，就是名字有点怪，叫方科宁。
如果你想找到她，那叫一个容易呀。知道为什么吗？因为，她比我这个全年级男生第一高都还要高出一厘米，高得像要上天一样。站在一群女同学中间的她看起来就像一只鹤站在鸡群里一样。我们班大部分女生都比她低了至少20厘米以上呢!
别看她表现这么好，老师、同学都喜欢她，可有时，她也会化身为一只懒考拉，蜗居在座位上一动不动。你看,当她给组员背书时，她的懒考拉特性就出来了。如果，你背了好多次没过关，再找她背的时候，她就会一个劲摇头：“再背背！再背背！”实在让人“恨”之入骨啊！
还有教室后面的黑板报，老师让她负责制作和粘贴，可是，几个星期过去了，黑板报居然硬生生的一点都没动，在我们全班同学的提醒下，她才勉强粘了一些东西上去。真是名副其实的懒考拉啊！
她就是这样的一个人，一个让你又爱又“恨”的人。
我的同桌作文(篇5)
我的同桌叫吴亦馨，她中等个子，白白的脸袋上有一双水汪汪的大眼睛，如同黑色的宝石闪烁着光芒。她一头乌黑的长发，总爱扎麻尾辫，走起路来一甩一甩的，可有趣了！她说话的声音脆脆的，笑起来很好看，同学们都很喜欢她。
她的画栩栩如生，经常让我觉得身临其境。有一次美术课，老师要检查我们的作品，我正好看见她的画。她画了湛蓝的天空上飞翔着可爱的小鸟们，那朵朵白云被她画出绒绒的感觉，让我很想伸手去抓下一朵藏进口袋。她尤其擅长画人物，每一个人都有不同的神态、动作。看着看着我仿佛也进入了画中。我想她将来一定是我们班的“绘画大王”。
她不仅画画好，平时学习也很认真。我想以后我们会成为学习上的好伙伴。
我的同桌作文(篇6)
我是一名新生，现在在县小读书，我不了解我班里的情况，特别是我的同桌。
他有一头乌黑亮丽、柔软至极的头发，一双雪亮的眼睛，整天瞪得大大的，一个高高的鼻子，一张大大的嘴巴，从他嘴里说出来的话千变万化，有时候非常凶，会骂出脏话，有时候非常温柔，还会夸奖别人，我也搞不懂是怎么一回事！最主要的就是他有一张又圆又大的脸。他是一个非常帅的男孩子！
他非常热爱运动，特别是足球，而我也不例外，他每次还没下课的时候就一直问我几点了，几点了，我听的都有点不耐烦了。一下课，他就从三楼飞奔到操场，尽管时间仅有五分钟，但是他们还是踢的津津有味，全身是汗。有时候等铃声响了才回来，被罚站了还微笑着，我能感觉到他有多么喜欢足球。
有时候他非常霸道，我因为不知道那片海苔是谁的，所以我就把那片海苔吃了，结果被我同桌发现了，他就逼我赔他一个小蛋糕，我只好赔他，否则他又骂人！
这就是我的同桌，一个非常可爱的同桌！
我的同桌作文(篇7)
我的同桌是个善良的人。他长的胖胖的，虎背熊腰，很有力量。他鼻梁高高的，很精神。他有一双忙碌的手，可是似乎永远也写不完作业。他是我们班四员大将之一——辣椒酱。你们一定会问：他为什么是辣椒酱呢？原因很简单，他有许多次没有完成老师布置的作业，耳朵被拧的通红，再加上他一把鼻涕一把泪的痛哭，脸又变得通红，仿佛辣椒酱的颜色一般，久而久之，他就成了四员大将中的辣椒酱了！
他的爱好是打枪。每个课间都能看到他和同学跑闹的身影，不管他手里拿着什么东西，都会变成了一把手枪，他总是一边跑一边射击，嘴里还模仿机枪射击时的“突突突”的声音，他庞大的身躯所过之处也经常人仰马翻。他俨然把教室当成了浴血杀敌的战场。当然了，如果“战争”结束后，他能主动打扫一下战场就好了。
他还有一项不足：每次体育测试都不及格。我想可能是因为太胖的缘故吧！如果以后他能加强体育锻炼，或者像我一样，报个篮球特长班，也能变成一个灵活的胖子。
相信聪明的你，一定猜出他是谁了吧？
我的同桌作文(篇8)
在我记忆的长河中，有着许多令我难忘的同桌。其中，有个令我印象深刻的同桌，就让我来说一说吧！
他叫梁家豪，表面是个油嘴滑舌的人，但其实是个聪明机智的人，为什么这样说呢？事情发生在星期六的下午，我们约好要踢足球，可是踢着踢着，几个粗鲁、野蛮、不讲理的女孩儿过来“闹事。”我和梁家豪这两个队长走过来跟她们说：“请你们不要闹事，否则打成了两败俱伤，这样都不好！”那些大孩子们纷纷走过来打了我们一拳，我们几个也不甘示弱，和他们拳打脚踢地打了起来。过了一会儿，我们都“受伤”了，最后我们提议用足球来定胜负。梁家豪和队长我怎么会输呢？我们之后布置了“作战”计划，准备开赛。第一场比赛开始了，双方开始进攻，我抢先抢住了球，踢给了梁家豪，“不好！球被对方抢走了，球马上就要射向我们的球门了！”我在关键一刻头球破门，并传给我方队员，梁家豪抢了球，一下射门，“哇！”我们进球了。第二场开始，我们传给我方队员，可是我们精神不佳，就像被胜利冲晕了头脑。我一看表，只剩五分钟了，我把球传给了梁家豪，他又传给了我方队员，队员又把球传给了我。当时的情况非常紧急，我使用“黄金一脚”踢进了球门，球进了，我们跳了起来。
最后，一场矛盾就因为这场球赛，化解开了，我们继续踢足球，开心快乐地度过了一下午。
我想对我的同桌说：“你真是一个聪明又厉害的人啊！”
指导：阳泉卓尔教育培训学校
我的同桌作文(篇9)
四年级的时候，我有幸和一个男孩子成为了同桌，可别小瞧这个小男孩，要知道他在我们班可是有着幽默大师美誉的，他就是张佳杰。
他那幽默大师的美誉可不是吹出来的。对此，我是深有感触。记得有一次数学课上，我们学角，这可是很有意思的课程，大家都听的津津有味，马上要下课了，老师突然问：角有哪几种？同学们都七嘴八舌的数起来：平角、周角.......同学们可谓争先恐后啊，当我问同桌角到底一共有几种啊，他嘿嘿嘿一阵奸笑，故意拖着绍普（绍兴普通话）音说：角嘛，好多啦，猪脚啦、马脚啦，这个猪脚真好吃哦，啧啧。看到他那满脸滑稽相，听到他那搞笑音，我人都笑倒啦，真是个活宝。
还有一次，我们课下和几个同学举行朗诵比赛，我同桌抱着课本，抑扬顿挫的朗读，我们都拍手叫好，突然我们听到：他坚守着暴风雪中的哨岗，手中紧紧握着一支钢bi。天哪，他把钢枪读成了钢笔，哈哈哈，真是个幽默的马虎蛋啊.......
这就是我的同桌，带给了我很多快乐的时光，也让我在开心中学到了知识，在学习中找到快乐，我很感谢他，谢谢你，我的幽默大师同桌，张佳杰。
我的同桌作文(篇10)
她，长着一头乌黑光亮的长头发，有一双明亮的大眼睛。她笑起来特别甜美，让人有种亲切的感觉。
她的性格非常活泼开朗。她很爱跳舞，也是学校的舞蹈校队的一名学生。她跳舞时的舞姿非常优美。有时她还很调皮，还记得有一次，我在教室里开始做预习功课的时候，发现我的笔不见了，就去问我的同桌，她装作不知道的样子回答我。害得我把书桌翻了一整遍，正当我想放弃找笔的时候，她悄悄地把我的笔放回书桌上，就溜去找她的好朋友郭梓怡同学玩。我当时被她弄得哭笑不得，也怪自己太没头
脑吧！
她虽然调皮，但是她有一颗善良的心。每当我和同学出现矛盾的时候，她就会帮助我一起去解决矛盾；当我不开心的时候，她会安慰我。当然，在学习上我们也会相互帮助，我不会的，她也会很耐心的解释给我听；她遇到困难时，我也会乐意的去帮助她。现在，我们的成绩都在慢慢地进步，老师有时会评价我们是最佳同桌，我们俩特别高兴！
虽然她有时很调皮，但我也很开心，我很喜欢我的那位同桌，现在你们想不想知道她是谁？她就是我的同桌——姚晞瑜，你喜欢有这样的同桌吗？
我的同桌作文(篇11)
我的同桌是徐可臻，他有一张圆圆的国字脸，上面有一双像朝露一样清澈见底的眼睛，英挺的鼻梁，一张像玫瑰花一样红润的嘴，还留着小平头。
有一次听写，我的钢笔没墨水了，他看到后把自己的钢笔借给了我，我问他：“你用什么写呢？”他笑嘻嘻地说：“没事，我有呢！”老师听写完后让同桌相互检查，我接过他的作业一看，全是用油性笔写的，顿时，我被他感动了。
他学习也很好，只要谁有弄不懂的题只要他一讲解，立马就明白了。他还很关心班集体，办黑板报！他每次都有参与。只要谁有困难他也会二话不说尽可能地帮助。
有一次，我和朋友们正在比赛跳远，一不小心把脚崴了，在一边打沙包的徐可臻看见了，赶紧跑了过来，扶着我走进教室。
这就是我的同桌，一个善良热情，乐于助人的人。
我欣赏徐可臻热情善良，乐于助人的品质，我要像他学习，也为他能成为我的同桌而感到自豪！
我的同桌作文(篇12)
她长着一双水汪汪的小眼睛，她个子很高，总是会跟我换地方，你们知道她是谁吗？没错，她就是我的同桌袁××。
她有时候爱笑，有时候爱生气，有时候爱哭有时候爱开心。她非常爱发言。记得有一次，她和我换座位的时候，我听到她和我旁边的同学说话，我听见他们说：“你知道时培淞的英语节目演什么动物吗？”她问完这句话我真想告诉她，在我要告诉她的时候，她说，不会所有的动物都演吧？她说的这句话实在让我笑得肚子都疼了，因为有的动物不会叫，就说蛇吧，它只会“嘶嘶”，不会说任何话。还有一次，她看见黑板上有中午写的东西，她差一点又大声说：“谁没擦黑板？”还有一次是在放学的时候，值日生在走廊打扫，她突然大喊：“今天要把黑板擦了。”没人答应她，她就自己擦了起来，有一些值日生笑了起来，她脸红了，班长告诉她，下次不要自己擦，要让值日生擦。
这就是一个爱发言，爱画画，也爱音乐的一个小女孩，我要向她学习。
