今天申请书范文网小编为大家挑选了一篇与“关爱情感话题作文”有关的文章，作文水平直接体现了一个人文字命要素素养的水平，写作让我们更有勇气和底气与他人交流和分享想法。若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，您知道写好作文的精髓吗？
关爱情感话题作文【篇1】
在我们身边包围着许许多多、各种各样的爱：父爱，如大海般深沉宽大；母爱，如春雨般温柔滋润；而老师的爱，如春风般带着还未裉去的冬之严厉，却有时温暖动人，这都是爱。
小时候妈妈给我报名学习电子琴，尽管我有些不情愿，但是看着别人觉得那么好，自尊心强又不服输的我还是认真地学着。
老师姓王，一对一地教我。一开始我弹得非常难听，简直就是噪音。王老师大我弹的时候一直盯着我看，这让我更加紧张，可以说，十个音里我可以错五个。我手心上一直冒汗，害我还不断错指法，王老师一看我错指法，就用细长的竹条子抽打我的手，正因为如此，一节课下来，我的手上全是红印子还带着血丝，而我的泪水从未落下，一直弹到下课。
但久而久之，我开始记恨老师，不服气老师为什么打我，只是错了指法而以。我在小本子上写着：最讨厌王老师了！
有一次，我练琴之前王老师抽打的伤痕裂开了，痛得我吡牙咧嘴。王老师急急忙忙地找来急救箱，拿出创口贴帮我包好，然后跑到厨房拿来冰块和水盆帮我敷在略微红肿的指尖上，她开口说道：“你知道老师为什么要打你吗？”我看着王老师带着温和光芒的眼睛，摇摇头。“老师希望你好，本来你就有天赋，那些不该犯的错老师不希望你犯，希望你能记住下次不再犯。老师没有恶意，只是希望你吸取教训，下次会成功。”我听着老师的话，把头埋得低低的，我想到以前讨厌王老师的想法，脸上顿时红了一片，王老师笑了笑，摸摸我的头，说：“弹吧，认真地、快乐地。”“嗯！”我笑着答应了，我发现手一点也不疼了，因为这都是王老师爱的表现，看看手上的创可贴，看着老师开心而欣慰的笑容，我发现王老师很爱我，她一直在关爱着我，只是我从未发现。
王老师的爱夹着冬风的严厉，可是带着春风的温柔。可是不管怎样，这都是老师的爱！
关爱情感话题作文【篇2】
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”，正如这首歌唱的人人给予一点爱，世界一定会变成美好的人间。
1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中14名乘客不幸遇难。就在这悲剧发生的同时，一对年轻的夫妇，用自己的双手托起了自己年仅两岁半的儿子，这一幕深深地打动了我。最后儿子得救了，而这对年轻的父母却永远的失去了生命。这个令人感动的故事打动了歌手韩红，经过各种渠道，她领养了这个大难不死的的男孩—潘子浩。
韩红动情的说：＂因为我从小没有父亲，我五岁就失去了父亲，母亲又不在身边，所以父母的爱对我来说说遥不可及的＂。她把这个故事写成了歌曲就是我们熟悉的《天亮了》。
着名歌手韩红向一个两岁半的男孩伸出了援助之手给我们做了一个很好的榜样，赠人玫瑰手有余香，关爱他人等于关爱自己，向有困难的人伸出援助之手没有那么难，你帮助他们等你有了困难他们也会帮助你的。
来吧，让我们关爱他人，向世界洒下关爱的种子吧！
关爱情感话题作文【篇3】
在今天这个洋溢着幸福的日子里，我说一声我爱你。
小时候的我不懂事，甚至还偷偷的恨过你，恨你的苛刻，恨你的严厉。有时候，越长大，我内心受到的谴责与愧疚也就越多！
妈妈，你以后“放开”我吧！从小时候起，我便生活在你的翅膀下，凡是你不让我去的地方我都不去。记得有一次，我偷偷的跑到##家去玩，玩了好长时间，我爸爸妈妈以为我骑自行车回家出事了呢，到处找我。我回到家时没想到他们也刚到家，爸妈急得直转圈。我连忙向你没说明原因，但是你们狠狠地说了我一顿。当时我傻乎乎的问你们，我都说出原因了可是你们为什么还是说我，记得你气呼呼的说：“因为你不听话当然要说你了，如果你不听话，我还会说你的，明白了吗？”我听了只能非懂是懂的点点头。随着时间的流逝，我一天天的长大，我也慢慢懂得了妈妈说说的话，都是妈妈爸爸对我的关心，对我的爱护。
关爱情感话题作文【篇4】
他人者，人恒爱之；关爱天下者，人恒敬之。关爱者，自古英雄之本色也！
若无桃园三结义后无微不至的关怀和情意，何以有武圣关羽千里走单骑，过五关斩六将的豪举？若无三顾茅庐后诚挚的关爱和抚慰，何以有“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”撼天动地的悲鸣？若无曹孟德“青青子衿，悠悠我心”对人才的无限关爱和知人善任，何以有孟德北鼎中原，无敌于建安之肘的雄风？关爱，是一颗闪耀于神州大地的明星，助无数伟人找到了自己的方向。
关爱他人，首先是一种自我情趣，修养的提高；其次是接近他人，拉近距离，心心相通的必要条件；再次，关爱他人，更是一个人成就事业必不可少的条件。
昔曾有言，“曹操为汉鬼蜮，然知善任使，实后世之所难及也。荀或、荀攸，郭嘉，皆腹兴谋臣，昔共济大事，无待赞说”。
曹操虽无“卧龙”、“雏凤”为之谋，虽无关羽、张飞“制其兵”，然其以一颗博爱、关爱人才之心，吐哺折节以事天下奇才，共济大事！
恐关中诸将为患，则属司隶校尉钟鹞以西事，而马腾、韩遂遣子入侍；当天下乱离，则以枣祗、任峻建立屯田，而军饶裕，遂蔓群雄，众将领誓死以报曹操，智效一官，权分一郡，卓然皆称其职。此皆孟德能以关爱他人，他人亦恒爱之之故也！
后关羽于华容道为报君恩，侧马放行，再张辽走孙权于合肥，郭淮拒蜀军于阳平，徐霓却关羽于樊，此皆助孟德成就霸业。
孟德之所以称霸于建安之时，不仅仅因为他懂得关爱他人，懂得“女为悦己者容，士为知己者死”，还在于他更心系天下，心怀统一天下之大志。
十二色杖见爱民如子，勇讨黄巾英雄立功见忠义，奋接七星刀见心系国家民族之重。故曰，心系天下，心念百姓者，天下人恒敬之，曹操无敌于建安之时，非幸也！
历史如山峦层层叠起，远去了的烽火狼烟，远去了角鼓吹寒，远去了荒战古道，和那残留的西天凄艳的晚霞。但千载的寒风带不走那个时代的呼喊“关爱他人，幸福自己！”
关爱者，人生之最高境界也！
关爱者，古之英雄之本色也！
关爱，让一个人升华了自己，成就了事业。
关爱，让世界不再寒冷！
关爱情感话题作文【篇5】
放学铃声早已响过，我收拾好书包，来到车棚，准备骑车回家。谁知自行车我怎么推也推不动，一看，原来车轮漏气了。
我拿出手机，打爸爸电话，可电话那头只传来:“我没时间。”大妈妈却始终没有接电话。
我只好推着车到校门口等，看见一个个家长带着自己的孩子回家。
时间一分一秒地过去，我看看表，“哎呀!快五点了，今天还有好多作业呢!如果再不做，就要很晚睡觉了。”我用力踢一脚跟前的石头，想发泄发泄，突然，一束光照在我身上，我扭头一看，原来是：闻老师。
闻老师把车窗拉下，说:“杨一帆，这么晚了，你还不会家，在这干嘛?”
“我的车轮漏气了，不能骑了，打家人电话又不接，所以我现在，在等家人来接。”
“那我送你回家吧。”
我沉默不语。
“快，上车。”
“哦，谢谢闻老师。”
闻老师把我的车放进后备箱。我上了车。
在路上，闻老师专心地开车，突然，闻老师的手机响了。
“喂，是谁?”
“哦，是兰兰啊。”
“你在门口等一会儿。嗯，知道了，我过一会儿来接你，我现在要送一个学生回家。”
“闻老师，你让我下车吧，你女儿会等急的，我自己走回家好了。”
“没关系的，让她多等一会儿好了。”
不一会儿，到了家，爸爸正好也到了家，爸爸请闻老师到家里去，闻老师讲述了我在学校的表现，爸爸把我叫过来，说:“一帆，闻老师说你在学校表现还不错，就是太粗心了。”我看看闻老师，有看看爸爸，低着头，红着脸，说:“知道了，我会注意的。”
闻老师说:“那我先走了，去接我女儿。”
闻老师的轿车启动了，在夕阳的余晖下，车子闪闪发光。
