如何去拟定一份好的主题演讲稿呢？当我们接到需要上台演讲的任务时，准备演讲稿可以让你更加清晰明确自己的思路和目标，通过演讲稿，你可以更好地传达你要表达的内容和思想，在下文中您将会了解关于“阅读分享会演讲稿”的知识点，不妨看看这篇文章相信能给您带来启示！
阅读分享会演讲稿(篇1)
各位老师、同学：大家好。
我叫卢克斯，高中一年级四班的学生。今天，我在国旗下演讲的主题是：礼貌，灵魂的永恒之光。
每年三月是文明礼貌的月份。 文明礼貌是我们的道德义务。
以礼立人，人就会无愧，光明磊落；以礼待人，人与人之间就会团结和睦，友善相处；如果我们礼貌行事，社会就会趋于理性，不会被狂热的激情所蒙蔽。
中国是礼仪之邦，但是随着近些年来经济的发展，我们不可否认，一些人陷入了道德与信仰的迷茫中，他们过于急切地想去表达自己的个性追求自己的利益，但忽略了约定俗成的规范和别人的感受。
比如，几年前，中国人为**日本买岛闹剧，野蛮地打砸日产汽车。
这是表达爱国情怀的最好方式吗？显然不是！如果你的车也是日本制造的，你会自己砸车，向别人宣示你的爱国主义吗？
例如，在xx年2月26日下午2:00，两个孩子在xx省xx县文化广场的人工湖边掉入水中，
而此时正在附近游玩的23岁的大学生孟xx看到小孩儿落水后，赶紧脱下衣服跳入水中，最终孩子获救了，他却再也没能上来……两名儿童的家长不顾施救者的生死，决然离去！当时害怕承担责任，一直避而不谈，拒绝承认孩子被救的事实！
最后，在社会的压力下，她们带着孩子去孟某某的追悼会道歉！同学们，听了这件事，大家的感受如何？试问这两个小孩的家长，如果您是孟xx否家长，您看到这样不讲道理的家长，心情又是如何呢？
向大家讲述上面的这些事例，决不是一味地在批判和抱怨中国道德与礼仪的滑坡，而是在正视与思考我们今后应该要承担的责任。
“礼”可以表现在各个方面，但是我觉得其内核思想就是“己所不欲，勿施于人”！“礼”不是虚假的伪善，而是对理性的认可以及对自己和他人人格的一种尊重！只有通过不断的实践和反思，我们才能使自己和周围的人生活在一个自由，舒适和平静的环境中。
如果，把“礼”的内核定义为“己所不欲，勿施于人”，我们会发现其实把书放在在自习室和阅览室里占位置是不正确的，因为那除了能够说明你爱学习，也能说明你没有很好的尊重别人使用学校公共资源的权利，这不是懂“礼”的表现；
阅读分享会演讲稿(篇2)
亲爱的同学们，大家好。我这次演讲的主题是：成长与阅读
想必大家对成长都不陌生吧？我们哭过、笑过、委屈过、难过过，……都是在成长，你的生日一次次来临，年级逐渐升高，你也在成长。
读书，小时候读书是大声念的，而且注有拼音，有不会的会跟着拼音读。记得有次，珂珂姐姐的生日到了，我们去祝贺。大人们做饭的时候，我就和哥哥在书房里看书，珂珂姐姐写作业，小雨和希希姐姐下楼玩去了。本来我认真读书着，可哥哥不停地打断我：“你就不能默写默读吗？很吵！”我不服气，用鼻子哼了一声，读得更起劲了，还故意在他面前又蹦又跳，特意制造出杂音。哥哥忍无可忍，终于一拍桌子，脚踹开门出去了，我得意甩过头，放下手中的书，带上了门。
那件事后我还是学会了默读，改掉了“读”。
时间在变，眨眼间，最初那个遇事咋咋呼呼的小屁孩儿不在了，剩下的是个安静的女孩，女孩喜欢的事儿是看书，但最喜欢的，还是将自己锁在房间里，在书堆底下，或是衣服堆中，翻出藏好的平板，然后将窗户关上，四下检查后，就点开主界面，开始品读小说。
外面天已经黑了，草丛中已经开始了鸣叫。直到外面响起了敲门声，女孩才从小说中醒来，急忙放下手中的平板，下楼吃饭。
这次吵架，是妈妈发现我在玩平板。那晚，我太大意，竟只是将其退出主界面，而没有删除，导致妈妈晚上检查时被发现。“呯”地一声，我将门给甩上，并锁好了门窗，我想不明白，为什么妈妈这么反感小说？难道小说就不算是书吗？我越想越气，最后干脆不想了，拿起平板，又看起来。小说里的一段话，很让我沉思：
都说命由我不由天，可爱与恨，真与假，笑与泪，从不由她选择。”
“都说蝶飞不过沧海，蝉鸣不过初雪，红颜不过刹那，繁花似锦的背后是血染天下。谁还记得珠帘后的女子出嫁时的模样？当初的倔强究竟是对还是错？”
茫然间，我好像明白了什么……
从我的阅读中你看到了我的成长吗？今天我的演讲就到这儿，谢谢大家！
阅读分享会演讲稿(篇3)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自高一二班的金琬迪。今天我演讲的主题是“让阅读成为一种习惯”。
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是人类智慧的结晶，是真善美的集中体现，是文化交流与友善往来的桥梁。我们的一生离不开书籍，幼儿园时我们便开始接触最简单的图画书、绘本之类，上学时各种教科书和课外读物陪伴我们，成年后想学习也必须得从书籍中获取知识。前苏联大文学家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见，读书对一个人的一生是何等的重要。
1995年，联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
有报道说，在法国，常常在地铁里看到有人捧着大部头小说津津有味地读着，有赋闲的老年人，有背着书包上学的青少年，也不乏匆匆忙忙的上班族。公园中、马路边、公车上，随处都能看到人们读书的身影。法国的这种全民以阅读为乐的氛围，确实令人向往。
可在我们的生活中，能做到天天读书的人少之又少。有的整天忙于应酬，在酒桌上消磨人生;有的沉迷网络游戏，不能自拔;有的甚至家无片纸，更别提有一本书籍。也有一些人把书籍当作家中或办公室装饰的门面，只是“摆设”而已。我想，在人心浮躁、急功近利的当下，让阅读成为人们的闲情逸致，成为人们追求的快乐和享受，是何等的必要啊!
我们泱泱大国，上下五千年，向来以读书为尊为贵。古人有云：“积财千万，无过读书。”“为学之道，莫先于穷理;穷理之要;必在于读书。”“手披目视，口咏其言，心惟其义”，“每有会意，便欣然忘食”等等。无不说明了读书的神圣性和愉悦性。可以说，读书使我们思接千载，纵横万里，窥天地之妙，得万物之灵。我们的千年文明古国正是在读书中绵延不绝，久传于世。
古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。毛泽东一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。
我们应当享受阅读，与阅读终身为伴。在读书中弘扬优秀的精神文化;在读书中实践与创新;在浓浓的书香中丰富知识，为开拓与拼搏注入活力。
书香润泽生活，阅读丰富人生，让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生!
我的演讲结束了，谢谢大家!
阅读分享会演讲稿(篇4)
when i'm free or in trouble, i always take out a book and read quietly. in
no time, i've put my heart into it so that i'll forget all the troubles. it's in
this way that i've formed the habit of reading in any time.
little boys as i was, i was interest in picture books and storybooks. i was
struck by them. no sooner had i entered the middle school than i began to read
novel, plays, essays and so on. i found i could get much from them. little by
little i took great interest in literature and last term i won the first prize
in the composition contest among middle-school students in zhe jiang.
reading “the emperor's new clothes”, i had to let out a burst of laughter
over his fool. “the little match girl” couldn't keep me from crying for her
misery. “ robinson crusoe” took me into a strange world full of danger. and i
was also deeply impressed by helen keller's patience and perseverance… besides
these, books also tell me other thing -how to be a man and how to tell the
difference between right and wrong. in a word, good books can make me know what
i didn't before. so i think of a good book as my best friend.
i'll never forget this famous saying,“ good books are best friends who
never turn their backs upon us.”
have you ever learned english by watching english dvd movies? is that an
effective english learning method for you? why?
watching english dvd movies is a very effective method of learning english.
i learnt english at college at home. as a natural result of insufficient english
speaking environment, my speaking and listening abilities were not developed
satisfactorily, although my reading and writing abilities were quite all right.
i remember my experience during a summer vacation when i made plans to watch 10
original english movies (i mean those not dubbed.) including the classic
casablanca, rebecca, a tale of two cities, and little women.
i persistently carried out my plan and each of the films i watched a dozen
times until i could recite most of the dialogues. at the end of that summer
vacation, i found i became nearly as fluent as a native english speaker.
the ways of reading(读书之法)
we may obtain knowledge by reading. the more books we read, the more we
accumulate the knowledge. is it right? i don’t think so. it’s not wide reading
but useful reading that leads to excellence. and only good books can benefit
us.
so choosing books is very important for reading. many students spend a lot
of time reading legends and swordsman novels. it’s a waste of time. some
students even read some bad books and it is harmful for them.
so be as careful of the books we read, as of the company we keep, for our
habit and character will be as much influenced by the former as by the
latter.
阅读分享会演讲稿(篇5)
关于德育工作的演讲稿养成阅读的习惯遇见更好的自己时间101455 ligxhttli 关于德育工作的演讲稿养成阅读的习惯遇见更好的自己
关于德育的演讲养成阅读的习惯，结识更好的师生
大家好！
今天不讲读书的大道理，跟大家分享阅读的体会。
我真正的阅读是1993年。当时，村里小学毕业的人很少，书籍也很少见。家长没有让孩子阅读的意识，认为把堂里的书读好才是正事，其他的闲书只会分心影响学习。
有时候，看到其他同学拿着一本去学校，会发自内心的羡慕。上小学三年级，对阅读有着与生俱的向往，把别人的***册借看过之后，觉得有书看是一很快乐的事情。新学期，让我期许的事情就是领新书，领到之后就开始翻阅语本，那时实在是没有什么可读的书籍，不到半天功夫全部翻完，然后从头到尾再翻一遍。
初中时，我开始读唐诗和宋诗，似乎有点晚了。那时，我借的渠道比以前拓宽了很多，初中学习也不忙。我有很多闲暇时间读课本以外的书。我阅读的唐诗宋词的版本是那种带注解的，对照着注解基本上一遍就可以把大意看懂，然后反复朗读。
在很熟练地朗读时候，会产生一种很奇妙的心理感应，读完上一句，下一句就像歌谣一样很自然地衔接出，字字珠玑，脍炙人口，可能这就是“诗”和“歌”合并称为“诗歌”的由。我就想，这些唐诗宋词真是我们民族化的瑰宝，我们作为中华民族的传人，能加以发扬当然最好，如果实在是才学不济，也至少应该继承一些。所以，我开始背诵唐诗宋词，看懂大意后理解性的背诵，像《将进酒》啊，《琵琶行》啊，《春江花月夜》啊，《滁州西涧》啊，还有宋词方面辛弃疾的《青玉案》啊，柳永的《雨霖铃》啊，秦观的《鹊桥仙》啊，晏殊的《蝶恋花》啊，都是唐诗宋词中的经典。
有了唐诗宋词的积淀，我开始背《古观止》，很多名篇，像《滕王阁序》啊，《陈情表》啊，《岳阳楼记》啊，《兰亭集序》啊，《归去兮辞》啊，《醉翁亭记》啊，《前赤壁赋》啊，在我初中毕业之前就会背了。后来，在高中的时候，我发现我背诵的几首诗其实都在这本书里。我就觉得我这个人确实还不错，虽然我写不出这样流传千古的篇，但我在很小的年龄就已经具备了比较高的鉴赏能力，有一双识别真金的慧眼，我喜欢并背诵过的，好几篇选进了教材，就是最好的证明。
阅读分享会演讲稿(篇6)
老师们，同学们：
大家好，今天，我国旗下讲话的题目是《让阅读成为习惯》。
人生命的长度我们无法决定，可是生命的宽度与广度我们却可以决定，阅读就是让我们的生命更润泽更广阔更丰厚的方式。学者余秋雨先生曾经说过：阅读可以让我们跨越时空，纵横古今，自由的在人类的文明中驰骋。是的，我们的成长固然需要实践与磨砺，但更需要广泛而持久的阅读。
学校是教书育人的地方，更应该是书香飘溢的殿堂。我校自前年开展书香校园建设以来，已成功举办了三届读书节，在老师与同学们的共同努力下，各项读书活动得以顺利进行，在这里我要感谢每一位师生对书香校园建设的大力支持。
本学期学校还提出了“晨读一刻钟”的方略。目的是通过晨读让每位同学积累感悟祖国的经典文化，开阔眼界，丰富知识。我也真切的希望语文老师继续主动承担引领孩子阅读的责任，结合阅读校本课程在班级开展“七个一”读书活动。让你的学生养成阅读的习惯，享受阅读的快乐。“七个一”读书活动的具体内容是：建一个丰富多彩的班级图书角，开展“捐一本书，读百本书”活动—每周上好一节阅读课--每周读一本有益书籍并做好摘录--每周写一篇读书心得(3-6年级)--制作一张读书卡—举行一次阅读成果竞赛(如故事会、诵读比赛等)--举行一次读书交流会。学校也将围绕“七个一”开展各项读书评比活动。
老师们，同学们。我们的阅读过程就是不断成长进步的过程。如果把我们每个人看作是一只毛毛虫的话，那么通过不断的读书，我相信每个人都可以变成美丽的蝴蝶。快行动起来吧，让读书成为我们每个人的习惯!让我们二小书香满园!
阅读分享会演讲稿(篇7)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。而我觉得阅读才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候，那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。我的阅读方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。虽然这样阅读的速度很慢，但很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章，写一篇心得。
在阅读的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。
这就是阅读的意境，我阅读我快乐。
阅读分享会演讲稿(篇8)
各位老师，各位同学：上午好！
今天我国旗下发言的主题是阅读，其实说到这个话题，我是既心虚又虚心，心虚的是在我们学校老师中有很多学富五车的杏坛大儒，同学中更是不乏惊才风逸的文坛新星，在你们面前我不敢妄谈阅读；虚心的是我身处新海这个优质的团体中，我觉得有很多机会向周围的人学习请教。所以今天讲到阅读这个话题，我只能算谈谈感悟，如有不当之处还请老师同学多包涵，多指正------
说来惭愧，我小时候不喜欢读书，记得学生时代每当睡不着觉，失眠的时候，便会拿着一本书看，就这样看着看着就睡着了。不过后来我就改变了习惯，改成了晨读和傍晚读，效果还不错。
关于阅读，我想问学生一个问题，如果你为阅读做一个隐喻，你会怎么做一个隐喻？——有人用表情告诉说：阅读像是在享用各种美食，还有人用眼神告诉我说：阅读像一次愉快的旅行---
嗯，美食固然能带给我们营养，但是好像缺少了点思想；旅游可以让我们了解当地的风俗习惯，但我的第一反应是到这里旅游！这时我的脑海里浮现出一个词——“版图”。在我们的精神地图上，我们需要一些英雄来带领我们开拓疆土，在我们的精神家园里，你们的人民去培养和播种。
所以我想把阅读比喻为“扩充自己的精神版图”。
见过一副漫画：一个人对着丰富的电视画面，脑袋里却空空如也，而另一个人只是手捧着一本书，脑子里却气象万千。在您的精神家园，您不仅可以在志摩先生的邀请下欣赏康河碧波，还可以跟随金庸先生的脚步，领略江湖的侠义；在自己的版图里，你既可以遛一遛百草园看看碧绿的菜畦，也可以逛一逛大观园去听听人性百态。
然而阅读的版图是越广越好吗？非也，吾生也有涯，而知也无涯。人的精力是有限的，有很多零碎的信息没有营养，往往会消耗我们的精力和时间。
什么游戏啊，抖音啊无论你的等级多高，粉丝多少，终究是在为别人的财富做贡献，几年后就会被淘汰，那时你依然两手空空。
有些没有营养的书只需撇去或不读，而有些经典的书则需要反复咀嚼才能尝到味道。最好的阅读就是知行合一，如果光有阅读没有自己的思考或实践，知识就不能在自己的版图里落地，生根。
阅读分享会演讲稿(篇9)
我爱书，爱读书，发疯一般的喜欢，我曾经说过，我的口袋里可以没有一分钱，但是一定要有一本书，可以在任何我想看的时间里看到她。
记不清是什么时候，我便与书结下了不解之缘。
依稀记得，我最早读过的书便是那一本本的小画书，虽然已经被翻的破烂不堪，但是依然被我视为珍宝；上小学了，班里有同学带了一套《格林童话》，我羡慕死他了，整天追在他的`身后，央求她借我一阅，当得到同意的那一瞬间，我雀跃不已，好像得到了天大的满足，小心翼翼的翻看着，生怕有一丝一毫的损坏，里面的每一个故事我都记在脑子里，那是我童年里最珍贵的一页。
年纪稍大一点，我便不再满足于看那些童书，于是舅舅书柜里的书变成了我的猎物，我什么都看，对什么书都好奇，看《说岳全传》，我为岳飞的遭遇而愤慨；看《简爱》，我为简爱的勇敢而高兴……书对于我有一种魔力，让我时时刻刻读在想着她，念着她。
说到书还有一段小故事。记得刚上初中一年级，我对《神雕侠侣》产生了浓厚的兴趣，向同学借回来之后，我便迫不及待的读了起来，那是一节自习课，我自以为聪明的把书包上语文书皮，便津津有味的读了起来，谁知被来检查办主任老师抓了起来，带到办公室狠狠的批了一顿，那是我生平第一次受批评，即使是那样也没有打消我读书的热情，我只是有计划，分时间的阅读。
升入师范之后，我有更多的时间读书了，尤其学校有一间大的图书馆，那里变成了我闲暇之间的去处，在那里我畅游在书的海洋，真的是如鱼得水，我不仅读书而且尝试着自己创作，在师范即将毕业的时候，我出版了校内诗集《飞扬的青春》。
到现在我已经工作了九个年头了，书还是时时刻刻躺在我的枕边，分分秒秒伴随我的生活。
阅读分享会演讲稿(篇10)
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
时值金风送爽、丹桂飘香之际，在院领导、老师的帮助下，我们高博墨源文学社的读书会成立了！
首先我谨代表高博“墨源文学社”的全体成员，向热情协助读书会的院学生会表示真诚的感谢！向给予读书会鼎力支持的领导、顾问以及无私帮助读书会的指导老师表示深深的谢意！向读书会的发起人彭院长、总策划者吴歧范老师致以崇高的敬意！
同学们，你喜欢读书吗？“读书足以怡情，足以长才”使人顿开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。大文豪高尔基曾说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。
亲爱的同学们，最是书香能致远，腹有诗书气自华。今天的我们生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。时代在召唤，风华正茂的我们必须勇于担当重任，多读好书，修身养心，用知识武装自己的头脑，规范自己的行为，远离低级趣味和不良嗜好，自觉抵制各种不良社会风气，把别人沉湎于网游的时间用在读书上，争做一个精神高贵之人吧！
亲爱的同学们，属于我们的时代已经来临，前进的号角已经吹响。红日初升，其道大光，河出伏流。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。
同学们，以书为友，以书为鉴，攀登人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。诵读经典美文，传承中华文明，让一缕书香伴你我同行！让我们一起读书吧，共同走向美好的人生！
谢谢大家！
阅读分享会演讲稿(篇11)
一本书就像一个人的生命。作者正在用灵魂书写他的一生。无论是教科书、**、诗歌、散文、人物传记他们都是有想要表达的内涵，也是这些内涵造就了许多绝世佳作的诞生。
享受阅读，享受不同的生活。一本书，就像燃烧的灵魂，向我们的心传达希望和力量。他们都迫不及待的向我们讲述着那些或纷繁复杂或简约明了的人生，讲述那些或悲或喜、或长或短、或充实或空虚的感情与灵感，讲述着那些亲情、友情、爱情的无限魅力。
众多的作者经历世间百态，洗尽铅华挥毫泼墨扬扬洒洒的描述了一个又一个斑驳陆离的景象。一个个洋溢着感情的文字被百般组合、精心镶嵌，幻化成一缕缕淡淡的墨香，穿越时间、空间的阻隔，来到我们心中的一个小小的角落，他闪烁着的光芒曾经在我们的心底荡起了层层的涟漪，他带领着感情的激荡让我们一度感到往事如烟，他用黎明时的第一缕曙光让我们感到在与上帝交谈。
翻开一本书，也许很多情感与我们的默契契合，有时候作者一句话就把我们想出来了。深入的阅读，无论你在繁华的城市还是喧嚣的市井，一切声音都会消失，顿时万籁俱寂、心无旁骛，进入到了另外一个世外仙境，你会有另一个世界，另一个环境，另一个身份。在阅读中，你可以释放你的感觉，做你自己。
体验另一种生活，让我们原本绚烂的生活增添更多耀眼的色彩。
精读一首关于自然的诗，他会让你感受到苍老的树干依旧遒劲挺拔，翠绿叶脉的起伏上流下的露水闪亮着如珍珠般的光泽，黑漆漆的夜色中萤火虫星星点点地带领着我们走入一个从未被发现的境地。他们洗净了我们曾因繁忙而疲惫不堪却依旧有着强劲脉动的心。
劳累了一天后，我静静地读了一本书。他能让你安然进入其中得到心灵的净化，他想一次顶级的心灵spa，有时也许根本不用精读，以一个安详的心去品味文章的起承转合、感情的流泻与镶嵌，把手轻轻放在扉页，他会用一个电波向你讲述欢乐与悲伤。
享受阅读，我们可以品味不同的生活，在浩瀚的文字海洋中享受旅行，体验生命绽放的无限魅力。
高二5班全体同学
阅读分享会演讲稿(篇12)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!
我是来自白露塘中心完小五年级学生——欧畅。我很荣幸能够站在这里为大家进行演讲。今天我演讲的题目是《让阅读成为一种习惯》。
为什么要让阅读成为一种习惯呢?在我看来，阅读可以让人学到许多知识。那有些同学就会问：“我不是一天到晚都在看书吗?为什么我感觉自己并没有学到多少知识呢?”其实，阅读并不是没有目的的、囫囵吞枣地读。我们应该选取自己感兴趣的书籍，认真地去读，去体会其中的妙趣，吸收其中的精华，从而达到丰富自我的目的。
法国哲学家狄德罗说过：“不读书的人，思想就会停止。”读书让我明白了许多，读书并不只是消磨时间的一种手段，它也是我的一种习惯。每当我完成作业，总会腾出一些时间，拿出几本书来读一读，体会其中的意思。随着阅读面的不断扩大，我的成绩也有了很大的提升。
《米小圈上学记》让我了解了米小圈的上学时光，体会到了在学校时的乐趣;《童年》让我知道了怎样来看待人生的问题。这些书籍对我的成长有了很大的帮助，让我的思维更加清晰，让我更加自信。
亲爱的同学们，你们只要给自己制定一个阅读的计划，并且每天坚持阅读，用心领会其中的意思，那么你的成绩就一定会不断地上升。而且阅读是你合理利用空闲时间的最好方法。让自己走进阅读的世界，让阅读成为一种习惯，相信你就会像高尔基说的那样：因为书籍而成为一个幸福的人。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
阅读分享会演讲稿(篇13)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是——我有一个很好的阅读习惯。
熟话说，习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将终身受益。好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱，它的利息让人终身受益，往往也能为我们插上一双成功的翅膀。好习惯重在培养，就像我们早晨起床刷牙、洗脸一样，习惯了就自然了，好习惯就是我们从小事、从点滴做起的，长时间形成的一种行为。
在我的成长过程中，有很多好习惯和我在一起，其中，最大的好处使我养成了爱读书的好习惯。
我幼儿时，妈妈开了一家书屋，各种图书数不胜数，由于我当时不识字，所以，经常缠着妈妈给我讲书中的故事。当时，我不知道为什么我的记忆力这么好。只要妈妈再讲一遍，我基本上就能记住故事的内容。我6岁的时候，便可以独自看书了，书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索，从那时起，我养成了爱读书的好习惯。
不管是天文还是地理，不管是中国的还是外国的，我都喜欢读。
俗话说，书是知识的海洋。是书把无知的我领进知识的大门，让我在知识的海洋里航行，它给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。书籍开阔了我的视野，增加了我的知识，给我带来无限的快乐。
在书中，我了解美与丑，善与恶，正义与**！在书中，我看到的好词好句、优美词汇，我都仔细的摘抄下来，并灵活运用在自己的写作中，使我的写作水平得到了提高。
书籍在我的人生旅途中发挥了不可替代的作用。七岁时，我踏入小学，开始接触更多的知识。因为良好的阅读习惯使我积累了丰富的知识，所以，自从入学以来，我在所有课程中都保持了比较好的成绩。
现在我已经是一名四年级的小学生了,每天晚上写完作业，我还是会捧起心爱的图书，看上一两个小时后才能依依不舍的去睡觉。现在，我的生活中没有书，就像没有阳光一样。我的书一直在增长。
同学们，让我们从现在开始，从每一件小事做起，养成更多的好习惯。当我们长大后，好习惯的果实会给我们的明天带来芬芳和甜蜜。好习惯会帮助我们在广阔的天空中自由飞翔！
谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
你知道四月二日是什么节日吗？4月2日就是国际儿童图书日。今天班上也开展了“班级读书节”动员会，接着这个机会，我和大家讲讲“读书”这个话题。
欧阳修说过，“立身以立学为先，立学以读书为本。”多读书，会让我们保持纯洁的心灵，让我们更好的分辨是非，还可以帮助我们更好地学习和理解知识。
著名语言学家怒讯在南京江南海军学习血糖时，因考试成绩优异，被学校授予金质奖章。他没有戴勋章作为炫耀的证明，而是将其带到鼓楼街**。 它卖了一些他最喜欢的书和一堆红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一个辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏“，顿时周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读，最终成为一代大文豪。
书，是精神的粮食；书籍可以丰富我们的知识，丰富我们的生活。它能净化我们的心灵，带给我们精神世界，让我们享受阅读的乐趣。
调查显示，中国儿童2-3岁开始阅读，外国儿童6-9个月开始阅读；外国儿童在4岁时可以独立阅读，而中国儿童在8岁时只能独立阅读；外国儿童年阅读量为3万人，中国儿童年阅读量为5000人，阅读量仅为外国儿童的1/6。如果这样下去，我们国家难道只有六分之一的国外成功人士吗？所以，同学们，为了我们国家的未来，我们必须努力！
最后，让我们多读书，读好书，养成爱读书的好习惯！
我的发言完了，谢谢大家！
读书成就未来
——班级“读书节”动员会发言稿
广州市天河区暨南大学附属小学五(3)班程逸飞
指导老师：李玉容
亲爱的同学们：
你们好！
我们都知道4月2日是读书节，是为了提醒我们多读书而设立的。但在一些学生看来，读书又苦又不好，所以他们不愿意读书，甚至害怕读书。我认为读书是一件有趣的事。我希望所有人都喜欢读书。
其实，读书并不可怕。只要你有勇气翻开这本书，仔细品味每一个字，我相信你一定会有所收获。同时，这本书也有很多优点：书就像导师，读书可以教会我们做人；读书能使我们忘记许多烦恼和烦恼；阅读可以让我们掌握许多技能，等等。
古代有不少读书用功的事例值得我们借鉴，比如，著名文学家匡衡，他出身农家，祖父、父亲世代都是农民，家徒四壁，但是他喜欢读书，年轻时，匡衡白天帮人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛都买不起，邻居家却灯火通明，匡衡就想了个办法，他在紧贴着邻居家的墙上凿了一个孔，“偷”它一点光亮，让邻居家的灯光照进来。匡衡就这样捧着书，就着一点微弱的亮光读书。
听完这个故事，不管是谁都会感慨：匡衡之所以能成为文学家，跟他爱读书是分不开的呀！阅读可以成就未来，我们可以通过平衡和借阅的工作来理解这一点。
然而，现在一些小学生越来越不喜欢阅读。据统计，我国儿童的年阅读量为美国儿童3万多字；美国孩子3到4岁起就开始独立阅读，而中国孩子则要到8岁，我想，这就是为什么美国的教育、科技比我们发达的原因之一吧。
书籍可以给你想象的翅膀，让你飞到成功的另一边。读书可以成就你美好的将来！
我的发言完了，谢谢大家！
张饶山25 5（3）
老师们、同学们
大家好！
4月2日是国际儿童图书节。我的朋友说，在这一天，彩霞把我们的愿望带到了天涯海角。不论是黑孩子、白孩子、黄孩子，全都捧着一本本优美精致的图书，踏着欢乐的鼓点，心连着心，笑迎着笑，在灿烂的阳光下尽情阅读。让我们赶快领悟读书的魅力吧！
现在让我给你讲个小故事。
1965年，日本食品专家安藤百福从小就热爱阅读、学习和思考。他偶然发现如何做面条。这是一项领先于世界的发明。
他好像明白了什么，一头扎进自己的实验室，费寝忘食地做实验和不断钻研。经过49天的艰苦研究，他在前人的基础上，终于成功研制出一杯方便实用的方便面。后来，他大胆地将方便面从地球卖给太空，成为国航的主食。
是他开辟了历史的先河。他的发明方便了人们的生活。他被评为20世纪60年代最具代表性的发明之一，并获得诺贝尔奖。这时，一位来自美国的记者采访了他。面对记者的提问，他无所畏惧，平静地回答：
“秘诀是多看书，并在你认为无聊时，你可以去看书，这是人们创造发明的最佳时机！”这习话把在场的观众说得频频点头，果真，他因读书而取得辉煌的“战”绩。
书是牛，知识是草。牛吃草，但牛奶被挤出来。他们用甜牛奶喂养我们，让我们在书的王国里自由漫游！书是人类灵感的源泉；是我们成功的支流；是黑暗中的明珠！快让我们在书海中品尝欢乐吧！
在21世纪，阅读是我们生活中不可或缺的一部分。当然，我们一定要多读中外文学名著，学习外国经验，让我们的知识更上一层楼！现在让我们赶快去读吧！
让书随时陪伴着我们，充实着我们美好的生活，为以后考上重点初中、重点高中做准备，将来培养成出类拔萃的人才，才能为祖国作出巨大的贡献！
我的发言完了，谢谢大家。愿我们在书香中快乐地成长吧！
有同学说，我作业太多，没时间读书。真的是这样吗？仔细观察，你会发现，下课后，有人在看书，而你却在追逐和打架；吃过饭后，有
人在看书，你还是在追逐打闹；放学后，有人边走边看书，你是
骑车边打闹；回到家，有人在书房里看书和做作业。你在书房里看电视，
玩游戏；这能叫没时间吗？
时间是挤出来的，
时间对每个人来说都是一样和不同的，你
挤的多，时间就给你给的多。同学们，我们要抓紧时间学习，
如果你把玩的时间的
50%用来读书，把看电视的
80%用来读书，把追
逐打闹的
90%用来读书，
把空闲时间的
100%
用来读书，
那么你就有时
间读书了。不在乎你每天读多少，每天读一点，不在乎你每次读多少
了解多少，阅读后应该坚持写一些感觉，不在乎每次吸收多少，我们应该思考
信日积月累，定会成才。
读书使人充实，读书使人聪明，读书使人伟大，恰恰相反，没有
读书对你来说是很难的，更会被社会淘汰。
同学们，
一本本新书正默不作声，
带着神秘的笑容在等待着我们。
当你打开任何一本书籍的时候，
马上你就会听到美妙的**，
你就会与智者对话，与伟人交流，在不自不觉中，你也会成为智者，成为伟
人的。同学们，
为了你的成长和祖国的繁荣，
请养成每天读书的好习惯吧！
阅读分享会演讲稿(篇14)
尊敬的各位评委，现场的观众朋友们：
大家上午好！今天我演讲的题目是《你的人生是一本“书”》，我也特别荣幸能够借助这个平台向大家介绍我在参加工作后读到的两本好“书”。
这是我要给大家介绍的第一本好“书”，是一份只有十几页的审讯提纲，是生命书写的“书”。它的作者是原xx市公安局禁毒大队副大队长方加友。18年8月5日，方加友因罹患癌症去世，享年只有40岁。
这本“书”上面密密麻麻地记录着还有哪些人没交待、有疑点、需驳正，事无巨细，洋洋洒洒，让每一个看过它的人都为之动容。从18年11月方加友确诊患病到去年8月去世，不过9个月的时间。有时候我会想，如果给方加友更多的时间，这本“书”会不会变得更厚些。
这个问题我想我永远也不会知道答案了，但是有另外一件事情我是清楚的，即便在生命的最后一刻，方加友也从来没有停下来过。尤其是在18年6月22号，方加友从武汉**一回来就又立刻投入到工作当中。家人同事都劝他在家休息，方加友说：
“大家都忙，你叫我怎么闲的下来？再说6·26就要到了，事又多。”方加友提到的“6·26”，就是国际禁毒日。
可是这位禁毒好战士最后也没能赶上国际禁毒日的到来。就在6月25号，也就是国际禁毒日的前一天，这一次他住进医院就再也没出来——方加友走了。我们能看到的他留给我们的，也许仅仅只是这十几页的审讯提纲，但是他直到生命最后一刻都还在坚持战斗的敬业精神，又岂是这薄薄的几页纸能书写的呢？
这是用他敬业奉献的生命书写的一本厚重的人生的“书”。
接下来我要给大家介绍是我参加工作后读到的第二本好“书”，是爱岗敬业无私奉献的“书”。它的作者是xx市鄢城办事处七里花园社区的一名普通网格员张金凤。我手里的这本《走访日志》就是她在她所服务的网格里每天走访情况的记录。
从去年7月开始入户采集信息开始，这样的《走访日志》张金凤大姐已经写了第5本了。里面所记录的事情也都是些社区居民反映的桩桩件件的小事：比如张家奶奶反映以前在乡下住，如今被子女接到了市区住，想询问是否可以将户口落户到市区改为城镇户口；再比如徐家媳妇儿说小区有人养了大型犬，导致孩子每次看到都吓得不敢走，想询问是否有相关政策可以解决这一问题……每一个问题，张大姐都会认真记录下来，然后一个一个部门地帮忙跑，再把处理意见回馈给居民。
如今的张金凤大姐，俨然已经成了所服务网格的“万事通”了。网格内286户将近1000人，现在谁家只要遇到大大小小的事，第一反应都是“去找网格员张金凤！”我曾经问过张大姐：
“这么多人这么多事，你烦吗？”张大姐说：“这就是我的工作啊！
怎么能说烦呢？”张大姐说，虽然这些事在我们看来都是些鸡毛蒜皮的小事，可是放在老百姓眼里，就是家里天大的事。小矛盾处理不好，以后就可能会酿成大矛盾。
所以群众利益永远无小事。张大姐只有高中文凭，她不会喊口号，所以当听到我说要把她的《走访日志》作为好书来推荐的时候，她特别不好意思地说：“我这算什么书啊？
就别说了吧！可是我觉得，这些张大姐嘴里算不了什么的《走访日志》，所带给了我们的感动和震撼一点都不比那些名家巨著要少。
“书”先推荐到这儿，在这里我想问大家一个问题：我们的新型城镇化建设最缺的是什么？我听到有些人说最缺钱，其实我倒觉得最缺的不是钱，而是人。
作为一个拥有13亿人口的大国，说“缺人”似乎很多人都不会相信，可是也就是因为我们国家人口众多，于是很多人觉得反正也不缺我一个。于是他们得过且过，于是在我们的建设事业当中，最缺的就是像我刚刚提到的那两本好“书”的作者——方加友、张金凤等这样一些具有高度的敬业精神，永远将群众利益放在首位，埋头苦干、默默奉献、不求回报的人。我们总是习惯于去拷问这个社会——你能为我提供什么，却很少去想——我能为这个社会做什么。
古人说“勿以善小而不为”，如果我们每一个人都能从一点一滴的小事做起，从认真做好自己的本职工作做起，从牢固树立爱岗敬业的精神做起，从始终坚持群众利益无小事做起，那么我想我们的新型城镇化建设、我们的和谐社会建设的前景都会是一片光明。
在这里，我还想说一个我的小小的梦想，那就是我，还有我们，我们每一个人都能以今天读到的这两本好“书”为契机，见贤思齐，从我做起，努力成为像他们一样的人，努力写好这本属于我们每个人的人生的“书”。岁月很长，我们一起努力。谢谢大家！
阅读分享会演讲稿(篇15)
由于外来务工子女家庭经济的客观条情况，孩子的阅读条件受到一定的局限。因此，我们努力为学生创造课外阅读的条件，利用各种机会，加强对学生课外阅读的指导，采用学生喜闻乐见的形式，组织学生进行课外阅读的交流。
1、设立开放书架。为了弥补学生书源的不足，我动员学生把个人从图书馆借阅的图书或自己家里的图书暂时存放在班里，图书架就设在班级的内墙一侧，课间课余随时借还，十分方便，定期由班干部轮流负责图书的保管、借阅工作。为了介绍图书，我们组织学生举办图书展览，把被介绍的图书陈列出来，同时展出学生整理编写的宣传图书的资料。资料可包括图书内容提要，作者简介，时代背景等，这样就为学生创造了良好的阅读条件。
2、保证阅读时间。教师根据教学的需要，及时推荐合适的读物或文章，实现课内外的沟通。同时减少书面练习，增加阅读作业，为学生课外阅读提供空间和时间。除了允许学生在“早读”或“自习”时，既可朗读所教的课文，也可翻阅课外的书报，还可每周划出一、二节课时，保证有计划地开展课外阅读及指导。
3、开展各种阅读活动。学校、班级经常开展有关活动，比如组织朗诵会、图书节、故事会、亲子阅读、制定读书计划、好书推荐会等，创造条件让学生广泛地“读”，大量地“读”。
4、鼓励先进，坚持阅读。
课外阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的，如果不及时检查督促，容易自流。为了激发学生持久的兴趣，提高阅读质量，把该项活动引向深入，每学期应进行若干次定期和不定期的阅读检查、评比。其形式或是举行读书报告会、经验交流会，或是展览优秀的读书笔记、经验，评比表彰课外阅读积极分子等。对课外阅读取得一定成绩的学生，及时地鼓励，让他们体验成功的喜悦。当学生在获得成功后，会更坚持大量的广泛的阅读，良好的读书习惯也就随之形成。同时个人的进步往往又是同学们效仿的范例，这样班里就会形成浓厚的课外阅读氛围，其意义也就更加深远了。
5、严格要求，持之以恒。
首先，我根据不同学段的学生的身心特点，向他们提出不同的阅读要求，做到有计划地循序渐进。其次，一旦提出某种要求，就必须坚定不移，不允许有一次违反，不允许学生有一次后退。尤其是在个别学生身上表现出不良倾向的时候，更须严格要求，毫不放松。同时，因为课外阅读一般都在家中进行，所以一定要争取家长配合，督促、检查子女的阅读，注重家校互动。
今天，我们生活在一个飞速变化的知识经济社会，我们的学生如果不迎头赶上，必定会被社会所淘汰。真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。……热爱读书吧！让我们教会学生读书，教会他们在读书的同时认识自己，教会从书籍里受到教育，并且生活在书籍的世界里。
