作文阅读的书写在学习过程中很重要，写作文要多看范文，怎样写好一篇作文呢？“反思的作文”是一个非常有趣的主题想知道更多请阅读，欢迎参考帮助您成为更好的自己！

反思的作文 篇1

小学六年，发生了良多值得我们自豪的事。现在，我已经是一名初中学生了，而我对小学的糊口，仍感到就像是在昨天，仍旧记忆犹新。

我爱动脑筋，大呼小叫的，而且还很活泼，很受老师的喜欢。可是到了同学们的嘴里，我竟成“母老虎”了。可他们不知道他们口中的“母老虎”非常害怕小老鼠，不止是以前，现在我一想起老鼠的样子，就瑟瑟发抖。我的同学，有的怕狗，有的怕猫，可他们不是被狗咬过，就是被猫抓过，心里留下了暗影。可我却无缘无端地就害怕老鼠，若是被小学同学知道他们的“母老虎”害怕小老鼠，那我岂不是要被他们笑死！

我老家在农村，老鼠本来就多。一到秋天，玉米成熟了的时候，老鼠就更多了。一眼望去，院子里的老鼠一趟一趟地跑，就像赶集似的。每到这时候我都不敢出去，唉！有的时候我也会问自己：为什么要害怕老鼠啊！所以，我决定要弄死一只老鼠，我要表明我不再害怕老鼠了！

我们家捉老鼠的东西不少：老鼠夹，老鼠药，老鼠笼等，搞得就像我们家卖“捉鼠神器”似的。一次，老爸在院子里朝屋里喊：“又捉到一只，快出来看看！”我本想拒绝来着，但想了想我说过的话，又硬生生地出去了。看着笼里活蹦乱跳的老鼠，我差点吓哭了，弄死一只老鼠太难了。但我坚信，我能做到！我用钩子把笼子放到一个盛满热水的桶里，整理时那只老鼠疯狂地挣扎着，但是没有用，经由几分钟的折磨，那只让人心生厌恶的老鼠终于死掉了！

经由这件事，我不再害怕老鼠了，实在老鼠也没什么可怕的啊！我很自豪，我真的很棒！

反思的作文 篇2

花了两节课时间和学生一起探讨了“作文的体裁”这个话题，时间的安排仍是不够的。我这两节课主要是让学生知道，作文的体裁不是习惯以为的只有四种，体裁是文章的形式，凡印有文字可以传播的表达形式，都可以被采用来进行创造。通过引导，使得学生的视野更加开阔。

在教授教养的过程中，我发现学生是有良多迷惑的。特别是讲到写作文固然“体裁不限”，但是也要“符合体裁要求”，良多学生难以理解，通过对四大体裁比较，他们才开始有所领悟。在讲“符合糊口情理和逻辑”这个要求上，他们刚开始多半是满头雾水，究其原因是良多学生平时写作文是无病呻吟式的编造，文章当为“缘事而发”的道理学生没能深入体会。结合体裁要求来讲解写作文不仅要内收留真实，而且形式也要真实。不管学生是采用“立异”的或者“另类”的体裁，仍是传统的体裁，都不应该脱离糊口实际。

当然，要学生很快掌握体裁的知识，很好地用在写作上，那是不可能的。应该在认识“符合体裁要求”下进行写作。在“体裁自选”的情况下，学生仍是应该老诚实实地首选最基础、最基本的体裁，而且一定要有体裁意识，写记叙文就要像记叙文，写论说文就要像论说文。“没有金刚钻，别揽瓷器活。”没有充分的掌握，不要等闲尝试所谓“立异”的、“另类”的体裁，特别不要玩那种没有实质内收留的游戏文字。

反思的作文 篇3

留一方净土给文化

时间的影子在缓缓地移动，文化的脚步跨越无数个白昼与黑夜，绾结了消逝的光阴。如水的清淡中，浓得化不开的是聪明与精神。多少流年沧桑，漫漶的是废墟，生动的是内涵。一只飞鸟没入远空，一粒石潜入静水，出现的是涟漪，纠结的是心绪。历尽千波万折，假如回望时只留下一种感觉，那就是——文化。渡过了荣辱得失依旧超然，历经了沉浮起落依旧淡然。是岁月酿成的.一坛酒，沉浸了回忆，清醒了人生。

然而，时光潋滟，岁月回身。先人留给我们的，那些灿烂、辉煌的文化，已经黯淡了，消失了，被人们遗忘在某处。是提高，仍是倒退？是升华，仍是忘本？

当一切从喧嚣中安静下来，这时我会想，文化带来了什么？时间带走了什么？娱乐带来了什么？我们又遗忘了什么？

花开花谢，潮涨潮落，伴跟着四季的循环，万物不停地更替，世界不停地提高。当我看到经典一个接一个地淡化，“翻版”却迅速占领人们视野时，这才幡然醒悟；文化，竟也这般恬澹了。

如今的“翻版”，带着不同时期的文化，穿越时空，融合在一起，演绎着一些不伦不类，又沉淀着一些悲哀。那些夸姣的文化，竟消逝在“翻版”碾过的车辙里。

有时候看见文化在那些来路和去路中，就像一场叫骂，丢失了文化的内涵，于是，我老是习惯在某一个清澈的日子里，把那些经典拿出来一遍遍地看，看夕阳消失的方向，看那些清澈的“翻版”中体会不到的情感。

站在前进的路口，想要为逝去的经典文化落一次泪，却发现，泪水堆积在眼眸里，始终仍是流不出来。

或许，思惟已经徐徐麻痹，已经没有多余的眼泪来祭祀那些悲哀。风起云涌的苍莽里，你我都已被“翻版”“翻”得徐徐苍白。

面对这流失的文化，我们应该在心底种下文化的种子，把它培育成一棵大树。在我们失望时，这颗大树可以守护我们孱弱的心灵；在我们迷茫时，它可以唤醒我们沉睡的悸动。

现在，我们不能再只为这流逝的文化呻吟，我们不能再只为这流逝的文化悲痛！让我们掌握现在，珍惜面前，不能再让那猥琐“翻版”撼动文化的根基。

反思的作文 篇4

天天下战书第一节课前都有五分钟的队会，而我管二、四、五三天，二、五两天，下一节是科学课，有时在科学室，有时在教室里，在教室里就队会，抽背古诗。可木曜日，队会上是朗读优秀作文，上课前到杨老师那拿，我开始总要健忘，应该还不适应，所以我自己原谅自己，可时间长了，我仍是总健忘，我觉得这就不应该了吧。

我自我反思后，主要有二点：一、没放在心上。二、玩和太多。以后，我会把老师每一件事都放在心上，何况我也是班干部，班干部应当为班级服务。我一定要少玩点，多关心班级，要有集体荣誉感。老师叫我做的事，我一定认当真真做好。我知道这篇反思老师是想让我记住我的这一缺点。

老师您也是专心良苦，我要感谢您让我知道了我的缺点，谢谢！我一定会记住您的教育，深刻反思自己。取长补短，老师你要相信我，我会说到做到，明天开始。

反思的作文 篇5

冬令营已经开始倒计时了，在前几天中，我虽然得到了快乐，却失去了一些必不可少的东西。在我们的颠球活动刚开始时，我并没有认真地数数，而是在草地上自娱自乐，忘记了团队的存在，不再尊重同学们的努力成果。过了一会儿，我看见大家颠球正颠的起劲，忽然意识到自己也是团队中的一分子，不应该这么散漫。于是，我向自己的小组走去，为大家加油！可是，才过了一会儿，我就变得没有耐心了，与旁边的同学聊起天来，连自己的小组输了都没有发觉。

从这个活动中，我明白了：尊重别人是我们人生道路上最最重要的一个环节，每个人在世界上都需要尊重。如果你不会尊重别人，那别人凭什么要来尊重你呢？这样，你的灵魂便会身处在一个灰暗的生活中。有人会问：“为什么要这么说呢？”没错，这一切的一切都是因为你没有尊重别人。如果你没有得到别人的尊重，那么，在你被他人冷落时，你还会像之前一样盛气凌人吗？答案是不会。

虽然在之前我也有曾去尊重过他人，可就坚持了那么一小会儿就放弃了。这可不是一个小问题。如果我再独立后也是这么三心二意的话，我以后的生活那将是灰暗无比的。

所以，从那次颠球后，我痛改前非，开始学会如何去尊重别人。我在宿舍的地都拖干净时，即使时间再紧，我也会换拖鞋进去；我在遇到困难，并向别人请教时，就是来不及我也会耐心听完；我在吃饭时，其实菜是我不喜欢的，可我也会一口一口的把菜吃完。

反思过后的尊重让我不再有先前的那种罪恶感，反思以后的尊重让我迈出了做人的第一步。所以让我们学会反思开始反思吧！它可以让你改正自己以前的各种不正确。

反思的作文 篇6

学校搬迁到新德西路，爸爸妈妈让我独自乘车上学，并给我买了一部手机。我乘到药师弄站下车，就给妈妈打电话报个平安。手机啊手机，不料却因它惹了祸。

我的手机屏幕上有个小人，十分可爱，而且配有动听的音乐，让人爱不释手。每天放学回家，一放下书包，我就打开手机玩个过瘾。手机里有很多游戏，我最喜欢“花样摩托艇”，每个赛道都有几只跳板，驶上跳板腾空而起，按“上下左右”键，就在空中做出各种不同的造型。摩托艇来了个“晴空霹雳”，连翻好几个跟斗，越过了一堆石头，并且顺利过关。一天又一天，已经闯到了第4关，游戏难度越来越大，我的级别也越来越高，需要投入更多的时间和精力去闯关。

我竟沉迷于手机游戏，作业质量越来越差，成绩也直线下降。这天，我又在玩手机游戏，恰逢妈妈提前回家，来了个突击检查。我来不及藏起手机，终于露出了马脚，她夺过我的手机，看了看屏幕就严厉地说：“你们老师打电话说，你‘随堂小卷子’上的数学题目，每次十道题都要错掉五六题，单元考试成绩也落到了平均分之下，原来是这么回事！”我低头不语，她又说。“给你买手机是为了方便联系，打电话报个平安。你却沉迷在游戏里，学习一落千丈，真是个不争气的孩子，手机没收！”我又惭愧又后悔，恨不得找个地缝钻下去。这是手机惹的祸吗？玩物丧志，我真该好好地反思啊！