据申请书范文网编辑观察“雪童年作文”是众多文章中的佼佼者，作文见证了我们的想象与创造力也见证了我们的智慧和才能，写作可以让我们更好地理解自己的思维方式。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，如何写作文才能让人眼前一亮呢？

雪童年作文(篇1)

小雪籽啪啪啪的从天空往下坠，为大地盖上了纯净的地毯，正如童话中的“雪世界”。冷冷的，白白的。冷，寒气逼人，刺骨；白，晶莹剔透，刺眼。这细碎的籽儿落在自然万物之上，变成了形态万千的景！啊！大自然的馈赠，让我们这群孩子们不顾一切疯狂地冲入它的怀抱！

在田野里，丰收完毕的麦子地睡着了，盖上了白棉被，结了果的金桔树也被当做了栖息地，满树挂上了一个个可爱雪铃铛。我和伙伴们一步步小心地走在白雪上，嘎嘎作响，就像欢乐的精灵在单调的白纸上印下一个有一个章，为雪的世界增添了无穷活力。

雪籽落得越来越密，它们落在小草上，就变成了小草的样子；落在树叶上，就变成了叶子的形状；落在花儿上，就变成了花朵的模样，看！雪籽附在院里一株罗汉松上，它不仅包裹着它的叶子，干脆把枝、茎全都包起来，一整棵绿色的树，也就变成了一棵“透明”的“冰树”，奇幻无比！抬头望见屋檐上的冰棍了吗？这么好玩的“玩具”，当然会吸引我们，“摘”一根下来，哼哼哈兮，只见一片刀光剑影……

瞧！咱们村的男孩子已经全副武装，准备“冰雪之战”了。你可不要以为是打雪仗，他们是“破冰”！每个人的脚前前世一颗颗圆滚滚的“冰弹”，“砰-咕噜”！这新奇独特的声音可都是“冰弹”打破池塘冰面的音响效果。用力大的，可以把冰面砸破，用力小的，射出去的冰弹在冰面上“溜冰”，一下就可以溜到远远的对岸！好几个女生们玩得很斯文，只是一边捏着小冰球一边静静地观看着这场没有硝烟的战争，时不时传来一阵阵铜铃般悦耳的笑声！

我哪去了？呵呵！我这样会玩新鲜的女汉子，可不会傻傻的观战呢，注意看喽！我正拿起一个塑料袋捡冰块呢！等袋子装满，我把袋口一系，双手抓紧，在空中绕几个大圈，哗！只见空中亮出一道优美的弧线！哈哈，我的“冰袋”射程最远哦！

大战完毕，我们三个一群，五个一伙，去叶子上取最漂亮的“冰片标本”。我将枇杷树大叶子上的冰片小心翼翼的掀起，这么完整，这么漂亮，树叶的脉络纹理都清晰可见，成功！我还不甘心，哪块冰最漂亮呢？终于，找到了一块像翎毛一样的竹叶连体冰，好想把它带到头上，当一回神气的“齐天大圣”！

冰雪世界美轮美奂，其乐无穷。在这个奇妙的冬天，冰给我带来了无穷无尽的快乐，期待明年冬天的雪景、雪趣！

雪童年作文(篇2)

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

我的孩童时光充满了欢乐与幸福。我最难忘的是那年寒冷的冬天，那是一个下雪的清晨，格外的安静，也格外的清冷。我睁开眼睛，感觉到屋子里似乎比平时更明亮了，那是雪的反射。我顾不得刺骨的寒冷，平时对被窝“情有独钟”的我决定狠心“抛弃”它，我赶忙穿上厚厚的羽绒服，望向窗外，看见白皑皑的一片，心中充满激动。大树们披着一身雪白的衣服，调皮的雪花们趁我们不注意，早已在房顶上、菜地上留下了它们的足迹。大地一片银装素裹，美极了！

我用最快的速度换上装备，跑出门外，去拥抱一片雪白的风景。我一步步走在厚厚的雪上，雪上留下我那小小的脚印。爸爸看我玩得那么开心，也跑过来跟我一起玩。我和爸爸堆了一个十分可爱的雪人，它的双手是用木棍做的，胡萝卜是它的长鼻子……连我家小狗都忍不住过来瞧瞧，好奇地看着雪人，周围留下了它那一朵朵梅花似的小爪印，可爱极了。我将雪放在我的手里，仔细观察它那似花的样子。

“咻，咻，咻”一个个小雪球在空中飞舞着，原来我们开始打雪仗啦！我躲在自己的雪娃娃后面，一边进攻，一边防御。弱小的我当然不是爸爸的对手，但是我可不怕，我有一招“耍无赖”的绝招。面对我的“耍无赖”，爸爸只好乖乖缴械投降。

我沉浸在雪的世界中，快乐地奔跑着，在人生的道路上越走越远。珍惜童年，把握当下。

雪童年作文(篇3)

童年是一幅画，画出我们五彩的生活;童年是一首歌，唱出我们幸福快乐;童年是一场梦，梦见我们的想象憧憬。在这样的童年中，当然会有许多有趣的事，下面我就来讲一讲吧。

在xx的冬天，那年我四岁还是一个什么都不懂的毛头小孩。窗外正下着皑皑的大雪，我情不自禁地叫上爸爸一起下楼去玩雪。一下楼，我就被那厚厚的积雪，到处一片雪白，还时不时从天空飘落几片豆大的雪花的场面给深深的吸引住了。我和爸爸时而打雪仗比时而比谁踩的脚印多;时而可不高兴！突然我看见邻家的小朋友和爸爸妈妈一起在开开心心的堆雪人，一是我也嚷嚷着要和爸爸一起堆雪人，爸爸同意了。我先开始滚雪球，其实哪里是滚，只是东挖一个团，西挖一个团，随便乱玩一通罢了。爸爸滚好两个雪球，一大一小，就开始组合雪人了。我们把大雪球放在地上，放平，在将小雪球放在它的上面，我拍了拍它们生怕他们会散架似的。放上树枝手，石头眼，萝卜鼻和香蕉嘴。越来越近了，过了一会儿，我的脑子里冒出了一个自以为很妙的办法，夏天不是很热吗？如果在夏天也能有雪玩，那感觉一定很不错！那该怎么让雪在夏天出现呢？咦，居然外公在窗户边上的花盆里种树种子就可以长出相应的植物来，那我也可以在土里种雪呀！那样等到夏天不就有雪玩了吗？说干就干，我拿来小铲子，在旁边的花坛里拔了一些雪，然后挖了一个小洞，拿了几把雪，小心翼翼地将它放进小坑，再埋平插上一根树枝做记号，并在心中默念：希望你能快点长出来，那么，到了夏天，我就可以跟你一起玩了！爸爸看我这一系列的动作和口中念念有词的样子，便来问我刚才在干嘛，我把事情的前因后果详细的告诉了爸爸，爸爸笑的嘴都合不拢啦了

童年的故事是那么有趣，如今每当我回想起这些童年的趣事的点点滴滴，总会露出一丝甜甜的微笑。

雪童年作文(篇4)

童年就像一个漂亮的的七彩盒，盒子里面存放着许多绚烂的珠子，其中有一颗最大最亮的珠子，那就是我四岁那年做过的最有趣、最傻的一件事。

那是一个雪花飞舞的冬天，外面下了很厚很厚的雪。我站在窗前望着外面的雪花，跟妈妈说：“妈妈，下雪了，我要出去玩。”妈妈答应了。于是我快速穿好衣服，拿着我的小红桶、小铲子奔向广场。有四五个小朋友正在那儿玩雪呢！我赶紧加入他们当中。我们和妈妈们一起玩儿滚雪球、堆雪人、打雪仗，真是开心极了。我突发奇想：要是夏天也能这么开心地玩儿雪就好了。于是，我想了一个好办法。我在大树旁边找到一个坑，拿着小铲子挖了又挖，然后用小红桶装满雪倒入坑中，小朋友们也学我的样子帮着忙活儿。妈妈们见了问道：“妞妞，你们在做什么呢？”我一本正经地说：“我们在种雪呢！种花能长花，我们现在种雪，夏天不就可以玩儿雪了吗？”妈妈们先是一愣，随后个个笑得前仰后合。

我玩了两个多小时不肯回家，妈妈团了两个大雪球，说是回家给我做小雪人，我高兴地跟妈妈回家了。回到家，我把雪人放在盆里，妈妈到厨房给我做吃的，我一个人玩儿雪球。忽然，我发现雪球有点脏，就把它端到卫生间用水洗一洗。可是，越洗越脏，我不停地洗呀洗，小雪球在我的手中融化掉了。我“哇”地一声大哭起来。妈妈赶忙跑进卫生间，问：“出什么事了？”我边哭边说：“小雪球洗没了。”妈妈摸摸我的头，抱起我笑着说：“雪球是不可以洗的，他现在变成了水娃娃，偷偷地逃走了。”

发生在我童年的趣事、傻事还有许多许多，正是它们组成了我那七彩的童年、欢乐的童年，他是多么值得我回忆呀！

雪童年作文(篇5)

今天大部分地区都会出现雨雪天气坐在电视前的我，

起身走到了窗前。街上几乎没有人，只有大雪不住地抛落在空寂的

街面上，推开窗，一阵寒意迎面而来。我伸出手接住一片雪花，它

慢慢地失去了棱角，变成一滩无形的水。我倾手一倒，雪水顺势滑

落。一滴一滴的落在冰雪中，像那时候一样。

下课！老师用手臂夹住书本，两手揣到衣服口袋里，戴上

了那毛绒绒的大帽子，推开门，不紧不慢的走了出去。这门一开，

就像打开门的羊圈，那些渴望着嫩草的羊，汹涌着，朝门外跑去，

一时间，课桌被挤到了好几张，几个男孩见门口堵塞，谁也出不去

，便推开窗子，跳了出去。

顷刻，教室只剩下我坐在位子上。我摩挲这口袋里那个用来装

吹泡泡的肥皂水的小瓶子，望着操场上，草坪上打雪仗，堆雪人的

他们，望着骑在同学肩上要摘冰凌的人左右摇晃，却碰不到屋檐上

那排晶莹的冰凌。外面的声波一阵阵扑进我的耳朵里。我犹豫着，

又摸了摸那个瓶子。便走了出去。我站在屋檐下，伸出手，接住一

片雪花。看着它在手中慢慢化开。我心中一惊，一种无法用语言形

容的惊喜，这是我记忆中的第一场大雪。我又伸出手，去接雪花。

一个我们班的女孩跑了过来，拉住我的手，走向雪中。

我有一丝兴奋，一丝害羞，自己犹豫许久是否要跑去玩雪，她

却帮我做出了选择。我和她们一起蹲在雪地里滚着小雪球。我抓起

一把雪，让雪躺在我的手中，汲取我的温度，在我的心中化成暖流

，灌溉我心中的田野。我拿出小瓶子，把雪一点一点的装进去。我

盖紧盖子，放到口袋里。不时摸一摸，脸上便会绽开灿烂的笑容。

而现在这个瓶子不见了，不知在何时我失去了这份童真。再望

了望窗外，雪变得更大了。成团成团地往下抛落。我回忆着，怀念

着。突然，我的好朋友在楼下叫了我一声。我恍过神来。她问我去

不去堆雪人。这回我不假思索的答应了。我没有戴上帽子，没有围

上围巾，没有戴厚厚的手套，只带了一个小小的玻璃瓶。

夕阳的余辉下，我拿出装着雪水的玻璃瓶。它在阳光下璀璨夺

目，散射这多芒的亮光，是那么的迷人！

初二:刘星雨是我

雪童年作文(篇6)

翻开童年记忆的精彩相册，在众多照片中，其中一张闪烁着奇异的光彩。

照片中，我和表弟穿着厚重的棉衣，在漫天飞舞的细碎的雪花中笨拙地搓着雪球，地上已积起了厚厚的白雪。

这是我第一次与洁白的小雪花见面，我欢天喜地地冲进屋子，大喊着“哇哦！下雪咯！下雪咯！”我拽着表弟的手硬是把他拉到了外面，他扯着嗓子直喊疼。

雪下得愈发大了。我们被这美丽的景象惊呆了：晶莹剔透的碎花在天地中回旋，就像活泼的孩子们跳着轻盈欢快的舞蹈。

“啪”表弟搓了一个白白的雪球使劲往我背上一扔，瞧，他还在一旁笑嘻嘻地说：“正中靶心！”我正想大声责备他，谁知他却奶声奶气地说：“姐，我们去堆雪人嘛!”刹那的不愉快就烟消云散了。

我将积雪堆成一个坚固的半球状，表弟在一旁配合地递给我一团搓得不成形的雪球，我把它放在手心像揉面团团那样搓揉了反复好几遍，终于，一个厚实的小雪球诞生了！我用手掌心使劲地将它摁在了半球形的顶部。随后，表弟不知从哪儿弄来了两根树枝和两颗大黑豆，给雪人安上了手臂和亮晶晶的眼睛。一个简易的小雪人就大功告成了！

我和表弟得意地欣赏着自己的“作品”。小雪人的头顶冒着一股白色的冷烟，升腾着融入了干冷空气中。我突发奇想，对表弟说：“看，雪人头顶冒着凉气呢，冷飕飕的，它一定很冷！”表弟也傻乎乎地拿了一个热水袋放在了雪人头顶，然后我们就进屋休息去了。

当我们再次看雪人，它已化作一汪冰水。雪人“怕冷”多么可笑和幼稚呀！

翻开童年的相册，打雪仗、堆雪人和雪人“怕冷”这样的傻事将成为我们可贵的记忆。

雪童年作文(篇7)

童年的趣事，就像天空耀眼的繁星，数也数不清，数也数不完，我愿摘下最耀眼的那颗与你一起分享！

北方的冬天经常下雪。雪，变成了我们冬天最好的玩伴。

记得那是个隆冬的夜晚，下了一场雪。早上起来，树下积满了一层薄薄的雪，洁白无暇，晶莹剔透。看起来，肯定很好吃啊！我想，多像绵白糖啊！我急不可待的抓了一把，一口吃了下去，冰冰的、凉凉的，但是味道差极了！

“这白糖不像妈妈买的.白糖好吃啊！”我自言自语的说。

这时，妈妈告诉我这是雪，不是糖，我似懂非懂地点了点头。

从此，便对这个叫雪的东西情有独钟。

雪，又一次悄无声息地跑来找我们。这次，我们用雪“创造”了一个我们自认为的奇迹。课间操时，我们全班同学趁老师开会，用雪做了一颗大大的“桃心”。然后，放在了讲台上，当高老师跌跌撞撞走进教室，看到这颗包含了同学们对老师的“爱心”时，也一改往日严肃的表情，高兴地都cry了。老师激动的笑了，我们也笑了，对雪的爱，对老师的爱，全都写在笑脸上了。

直到现在，每当想起这些事，我都会忍俊不禁的笑出声来，心中充满了开心、感动。

童年是多么绚丽多彩，多么有趣啊！

雪童年作文(篇8)

相簿里，总能让你找到丢失的回忆。

尽管照片已经泛黄，却难改其中温馨的画面，看到里面带着绒帽，挂着灿烂笑容的孩子，我知道，那是童年的我，一个无忧无虑的我。我身后一片白茫茫，那是童年记忆中的第一场雪。

孩提，懵懂，无知。

睁开初醒朦胧的双眼，仅存的睡意，被外面的寒意吓走。父亲将我抱起，来到窗口，透过窗户，我看到了崭新的世界，一片白茫茫，路上找不到行人的踪迹。空中飘落的雪花像小精灵似的，飞舞打转，那么晶莹剔透，似乎来到了梦中的童话小镇。我兴奋起来，从爸爸怀里挣脱出来，穿上衣服，戴上帽子，穿上雪地靴跑出门外。

我伸出了手，指向万丈高的的天，欲摘下一片雪，品尝它的味道。

意料之外的是，当它落到我的掌心，它就像变戏法似的化成水，我懵懂的心百思不得其解。这时，看见前方有一大片雪，我迈开步子，口中呼着白气，摇摇晃晃地踱过去，伸出粉嫩的小手，迫不及待地将手伸入雪中，抓起一把，随即一阵寒意来袭，冻得我咯咯发抖。

手已经被冻得通红，甚至发紫。此时，父亲走上前来，在我面前抓起一大把雪，放在雪地里滚啊滚，雪球越滚越大，甚至超出了我的身高，让一旁的我望而生畏。很快，父亲又滚了一个足有我肚子大的球当头，放在大雪球上，才发现父亲在堆雪人，我似乎感受到了一个崭新的生命。此时的我激动无比，一跃而起，跳入雪中，留下一串串深深的脚印。我早已忘记了寒冷，在雪地中翻滚，跳跃，纵使面庞通红，两脚僵硬，却乐在其中。

雪地里银铃般的笑声，便是当时我最真实的写真。

感谢雪地里的玩乐，给予我童年的天真烂漫，父亲给我堆的雪人，给我的童年添了抹不去的回忆。人在成长，总会有得有失，似乎很久，都没有遇见雪，没有静下心，与自然聊天，与大地共舞。

时间，最好，却也最坏。

感谢回忆，让我的童年有最真的笑容。现在，我虽缓缓离开童年，但是留在记忆深处的那份纯真却永远难忘。

正如徐志摩所说：挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

雪童年作文(篇9)

六年小学时光

还记得我刚步入小学的时候，有些羞涩，每次看到老师同学都会不好意思。在老师的培养下，在同学的帮助下，我渐渐成长起来

我一年级的时候，是个不太爱说话的孩子，性格比较偏向内向。但是成绩还是挺不错的，成为了第一批挂上红领巾的学生。有一次，班级里竞选班干部，胆子小的我看着一位位同学上台竞选，心中跃跃欲试，却就是促使不了我这条腿动起来。听到吴老师一次次问：还有同学要上台竞选班干部吗？我也就因为害羞，错失了这次宝贵的机会。

到了二年级，我成长了起来，已经将老师同学当成了家人，但是有点调皮，经常对着老师猫叫啊，和同学在上课讲几句话什么的。也因为这件事，被吴老师留了下来一次。

三年级我们搬入了新的学校也就是夏衍小学，有了新的学习环境，我对自己的要求更高了，学会自律自强。在老师的眼中，我不仅是他的好帮手，同时也是一位好学生。也许五年级才是我真正蜕变的时候，我的胆子大了起来，成为了一个阳光开朗的男孩，广交了不少朋友，在课余的时间里，我还能多才多艺。一次班级联欢会上，我作为一个小品演员登上了讲台，我表演的是一个日本军官，我那以假乱真的中日混合口音配上滑稽传神的动作，把班下的同学们逗得捧腹大笑，自己却面不改色，继续饰演着我的角色。直到表演结束，我在背后沾沾自喜，台下传来了雷鸣般的掌声，同学们争着抢着要我写的剧本。我成为了班上的开心果。

经历了六年，从台下的胆小鬼到台上的演员兼编剧，我的性格发生了天翻地覆的变化，六年时光里的我真是让人难以捉摸。