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工作能力总结 篇1

以新的知识观来诠释教育内容是《幼儿园教育课程指南》的重大突破，它并没有开列

出一个幼儿“应该学”或教师“应该教”的知识技能的菜单，而是通过对教师提出“

激发孩子学习的需要、兴趣”的要求，将教育内容与教育环境、教师与儿童的活动、

儿童的发展是一个整体，新的知识观强调学习者的自主学习。同样，我们的尝试活

运动也是如此。在这学期的实践中，我有了更多的体会：要实现孩子的自主学习，就必须激励孩子

儿积极的学习情感。

心理学研究表明，动机、兴趣、情绪等非认知因素在认知发展中会起到重要作用

定的促进或制约作用。前苏联现代教学论专家在谈到情感对学习的作用时说：“任何

这种方式应该作用于儿童的情感，使儿童的学习态度染上情感色彩，引起儿童的情感

受。虽然不考虑幼儿的情感因素也能使幼儿学到知识和技能，但不能引起幼儿的兴趣

它不能使他们一直保持积极的学习态度。”可见，“情知交融”是教学活动的

重要特征。在这学期的尝试性教学实践中，我对儿童学习情感的重要性有了更深的认识

理解：（1）教学内容的设计和教材的选择要有利于激发儿童的情感

教学内容的设计应考虑知识、能力和情感态度的综合培养

活动手，挖掘孩子的生活经验和经验，让孩子在熟悉的情境中发现问题、解决问题

题，通过促使幼儿**问题激发其学习的兴趣，使幼儿感受到学习就在身边，是鲜活

的、可经历的。

尝试活动实录：“看看谁来了？”老师在提问的同时，多**课件呈现了一副大草坪

的背景图画，一看到背景图画，孩子们高兴的叫了起来：“天线宝宝来了！天线宝宝

来了！”心想：主人公还没出来呢？孩子们怎么知道是天线宝宝？于是便顺

势问幼儿：“天线宝宝还没出现呢！你怎么知道是天线宝宝？”一个男孩

子说：“天线宝宝乐园就是这样的！”“是的！是的！我也看过的！”“我有天线宝

宝贝，天线宝宝乐园就是这样！”

小波出现了！老师问到：“你们猜猜小波会想什么办法逗小羊开心呢？”话音刚落，

几个孩子异口同声的说：“小波把他的滑板车给小羊玩！”老师紧接着问：“为什么

是滑板车而不是其他东西呢？”“因为小波有一辆漂亮的滑板车呀！”原来孩子们

对天线宝宝是那么熟悉！难怪孩子们的小手举得高高的，争先恐后地回答问题

-孩子们对**的形象非常熟悉，老师优美的语言、充满激情和启发性的问题都充满了兴趣

，让孩子感到轻松愉快，从而激发他们的学习兴趣。

（二）将贴切真实的亲历活动充实到教学过程中，激发幼儿去**

在《好朋友》的尝试活动中，教师充分利用多**教学手段，将画面优美、深情并茂

的**展现在幼儿面前，并且从**自然的过渡到幼儿的实际生活，从每一个幼儿的

生活亲历说起，从每一个幼儿的情趣热点谈起。

尝试活动实录：

“小羊找到了天线宝宝那么多的好朋友，真开心呀！那么你们有没有好朋友呀？和好

朋友在一起开心吗？”老师的问题将孩子从天线宝宝乐园拉回到了自己的现实生活中

。老师请了平时不怎么发言的琴琴：“我有好朋友，月月和佳佳。我们在一起玩可开

心了。”“我也有好朋友，清清、翰翰和合合。我们在一起跳舞开心。”奇奇说

道。老师有继续问：“你们为什么觉得和好朋友在一起开心呢？”外向活泼喜欢发言

的佳佳回答说：“我喜欢和好朋友一起玩皮球！”“为什么呢？”老师追问到。“我

给好朋友玩，好朋友给我玩。”老师鼓励的问佳佳：“那你想不想现在和好朋友一起

来玩玩皮球呢？”于是，老师提供给佳佳和她的好朋友清清一只皮球，示意他们俩面

对面在垫子上滚皮球。两个好朋友很高兴玩，只看到两个朋友只见的球在滚动。

这时，翰翰大声的说道：“要是没有好朋友一起玩，皮球就会滚掉了！”现场的游戏

现场让孩子体验了同伴之间游戏的乐趣-

伴随着师生间情感的互动，幼儿饶有兴致地在尝试活动《好朋友》中不断的用眼去观

察，用手去抚摸，用心去体会，幼儿尝试表达了在同伴交往中的经验，体验与同伴们

在一起的愉悦。知识是动态的、过程性的，是学习者与环境相互作用过程中产生的

因此，它将儿童的学习活动置于有意义的生活情境中，促进他们运用现有知识

识和经验去理解和形成新知识。从实践中获得的经验也是一种愉快的经历

。在这种体验中，孩子们的观察、分析和解决问题的能力在不知不觉中得到了培养。

（三）要对幼儿的行为进行及时、公正的评价

评价可以提高被评价者的认知和情感。随时随地对幼儿的学习活

动进行评价，以满足幼儿即时的情感需要；公正的评价不仅仅是滥用赞扬，

所发现的每个幼儿的每一点进步或存在的问题都是客观存在的，以促进幼儿自主学习

能力的提高。

由此，我意识到，试验活动不再是简单地向孩子灌输知识，而是设计出有趣和能干的作品

激发幼儿积极的学习活动，逐步形成科学的情感、态度和价值观。幼儿活泼好动、好

奇心强，认知活动受情绪影响大，教师更应注重活动过程中的情感因素，即在充分考

考虑到认知因素，在实验活动中要充分发挥情感因素的积极作用，实现儿童自主学习。

工作能力总结 篇2

在校两年，我除了学习专业课程外，还用心参加校园组织的各种活动进步自己的潜力。课余时间我习惯用文字记录生活表达思想，并且猎取超多的书籍学到很多知识使我有充足的自信。时刻布满***、做好拼搏的预备和不断追求向上是我引以为荣的“三大宝贝”。

暑假期间，为了个人的德智体能更全面的发展，我在汽车公司做临时销售，车展的时候也往做促销，趁此机会我不进迅速地了解了汽车的性能，也能让个人潜力得到了很好的发展。

实践是检验人才的最好途径，我始终相信“一份耕耘，一份收获”。勤奋踏实，用心进取是我最大的优点，***的家庭培养了我乐观、自信的性格；十几年辗转求学的经历造就了我良好的环境适应潜力；两年的学生工作及不断的校外实践进步了我组织协调、沟通和开拓的潜力。

“车到山前必有路”在未来的学习与生活中，我相信任何困难都难不倒我，由于就算眼前的困难再大，我也会想办法开出一条路来的，这就是我！在党的号召下茁壮成长的我！

作为XX届的毕业生，立刻就要面临就业，应对严重的就业形势，我深知其中的压力，但是经过了大学四年的锻炼，我有信心应对即将来临的挑战，用自己把握的知识，开创自己的未来》

光阴荏荏，短短三年的大学生活即将过往。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了很多知识，懂得了很多道理。

应对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮，作为跨世纪的大学生，为了更好地适应社会的需要，我在把握好校园课程的.条件下，充分利用课余时间，阅读了超多的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，我一向致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所修专业成绩优异，曾荣获07-的学习单项奖学金，并于XX年透过高考成人高考。并且于XX年下半年报考了自学考试（行政治理专业），目前已透过了计算机应用基储政治经济学等课程。

透过专业课程的学习，我现已具有较强的财务处理潜力与计算机软件开发潜力。我深知未来是计算机网络时代，因此，我自学了多种计算机软件应用与操纵，如word、excel等办公软件，autocad、photoshop等图形设计软件，internetexplorer、outlookexpress等上网工具，并能运用dw制作网页、运用foxpro进行数据库开发。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。

我热切期看用自己所学到的知识为社会做出自己的微薄之力。我自信能胜任自己的工作，本着“迎难而上”的精神，我将凭自己的潜力克服各种困难，更好地胜任将来的工作。

工作能力总结 篇3

专业水平和工作能力及业绩成果情况总结

我1992年2月进入建筑工程施工行业。回顾这几年来的工作，在领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了本职工作;在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢，感谢公司给我一个展示自我的机会。通过二时间的工作与学习，专业技术能力、工作成绩和履行职责等情况都有了较大的改变，现将本人工作情况总结如下：

一、工作简历

1992年2月—20__年3月，在巨化望柯装饰公司工作，担任现场施工员。20__年3月至今，在衢州市原创空间装饰有限公司工作，担任助理工程师一职。

二、继续教育情况

自从我进入工作岗位以来，深深的体会到在学校里所学的内容还远远不够。只有不段的充电学习，才能跟的上社会的进步。我一直坚持并做到努力工作之余参见各类关于本专业的继续教育。1992年2月至3月参加了公司现场施工管理培训，1995年5月至6月参加了安全生产管理培训，20__年3月至4月参加了现场施工管理培训，20__年7月至8月，参加了安全生产管理培训，20__年6月至7月参加了现场施工管理培训。

同时认真学习的科学发展观，领会党的十七大精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内、国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加公司组织的各种政治学习及教育活动，时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;在工作中要起到模范作用。

三、工作能力

我在工作中始终坚持如下几条(1)维护国家的荣誉和利益，按照“守法、诚信、公正、科学”的准则执业。(2)执行有关工程建设的法律、法规、规范、标准和制度、履行施工合同规定的义务和职责。(3)努力学习专业技术和建设施工管理知识，不断提高业务能力和施工水平。

(4)不以个人名义承揽施工管理业务。(5)不收受被施工管理单位的任何礼金。

(6)坚持独立自主地开展工作。

我的工作岗位是施工现场管理。进入每一个施工管理项目我都能够做到：①在专业施工管理工程师指导下展开现场施工管理工作;②认真检查施工现场安全,工程质量、材料、主要设备及使用，运行状况，并做好检查记录;③复核或从施工现场直接获取以工程计量有关数据并签署原始凭证;④按设计图及有关标准，对施工工程进行检查记录，对加工制作及工程施工质量检查结果进行记录;⑤，发现问题及时指出并向专业工程师报告;⑥做好施工日记。

四、工作业绩

1992年2月踏入施工管理工作岗位，从事施工管理工作至今。利用假期和休息时间深入工地施工现场，理论联系实际，在这期间表现突出,公司给予了表彰。20__年4月至7月参与衢州总工会室内装修施工。20__年6月参与衢州机场会议厅、餐厅装修。20__年3月至10月参与巨化自动化仪表办公楼装修。20__年2月至20__年3月完成了衢州名豪办公楼装修。20__年4月至12月完成了浙江大地期货经纪有限公司营业厅装修。20__年7月至9月完成了万事发美容院装修。20__年2月在石材市场展厅装修末竣工。

通过二十年来的工作经验和在学校里所学的专业理论知识，使我的专业技术水平不断的提高，并不断的总结施工经验和施工管理水平，利用休息时间写了多篇论文、报告其中有《现场施工管理实施》，《施工员责任》、《施工安全生产管理》等。

五、今后努力方向

本人敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、在以后的工作与学习中，我应努力做到：

第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识与相关的经验，多向领导及同事等有经验的师傅请教。

第二、本着事实求是的原则，积极做好自己的本质工作。

第三、遵守公司内部规章制度，维护公司的利益、积极为公司创造更高价值，力争取得更好的工作成绩。

工作能力总结 篇4

20xx年以来，面对复杂的经济形势和艰巨的工作任务，全市人力资源社会保障系统认真贯彻中央、省委省政府、市委市政府决策部署，坚持稳中求进工作总基调，围绕民生为本、人才优先工作主线，强化服务意识，不断改革创新，锐意进取，履职尽责，各项工作都取得了新的进展。

(一)就业创业形势良好。坚持把促进就业创业放在突出的位置，深入实施积极的就业政策，就业形势保持基本稳定。20xx年全市城镇新增就业万人，再创新高，城镇登记失业率%，再创新低，扶持自主创业万人，带动就业万人。一是扎实开展大学生就业工作。组织开展大学生阳光就业行动，举办公益性招聘活动231场，组织2369家用人单位与高校对接，全年共引进大学生万人。继续实施大学生租房补贴政策，全年接收租房补贴申报万余人，发放9220万元。全力推进高校毕业生实名制管理工作，高校毕业生总体就业率%。二是加大创业扶持力度。举办首届中国无锡“东方硅谷”大学生创业大赛，深入推进大学生创业园建设，开展“大学生优秀创业项目无锡行”、创业融资辅导营等活动，通过比赛与引智相结合、宣传和落地相结合、政府引导和市场孵化相结合，打造大学生创业能力展示舞台，被评为全国“20XX年度地方就业创新事件”。已有73个优秀参赛项目落户无锡，吸引和扶持大学生创业1421人，培育产值超过100万元的大学生企业37家。三是支持和促进困难群体就业。出台关于进一步加强就业援助工作的意见，扩大了就业援助范围，调整“两项补贴”的分担基数，共发放“两项补贴”亿元，惠及8325家用人单位，帮助10万余名扶持对象实现稳定就业。四是加强企业用工服务。开展“春风行动”、“民营企业招聘周”等专项活动，组织重点用工企业先后赴江西、四川等地开展劳务对接，举办各类招聘会153场，帮助重点企业招工28万人。

(二)社会保障不断完善。参保人数持续增加，待遇水平稳步提高，社保基金运行总体平稳，社保覆盖面进一步扩大。一是扩面工作持续推进。20XX年全市养老、医疗、失业、工伤、生育五大保险参保人数分别为万人、万人、万人、万人、万人，扩面人数分别为万人、万人、万人、万人、万人，均超额完成目标。养老保险净增缴费人数万人，完成年度目标的%。二是及时调整保障待遇。调整20XX年度企业退休人员养老金，市区人均提高247元，精简退职人员定补金人均提高86元，市区居民养老保险基础养老金由310元提高到340元，征地补偿性养老金分别由300元和190元提高到330元和220元。继续提高失业金待遇，上、下限标准分别由1480元和780元提高到1630元和858元。工伤保险定期待遇增长10%以上。三是进一步完善政策。制定《江苏省征地补偿与被征地农民社会保障办法》贯彻意见，落实被征地农民社会保障政策。在全省率先实施大病保险制度，20XX年有万余人次获得大病补偿，共计约9100万元，有效缓解参保人员因病致贫问题。积极推进零售药店医保定点管理。扩大护理院纳入医保定点范围，推进养医融合。积极完善医保费用结算办法，调整20XX年度居民医保筹资标准，加大对医疗定点机构的管理力度，维护医保基金安全。出台《江苏省职工生育保险规定》贯彻实施意见，扩大生育保险覆盖范围。四是改进工伤保险工作机制。实施工伤认定责权下放，形成市、区分级办理工作机制。成立市工伤认定与劳动能力鉴定中心。开发工伤认定网上预约申报系统。实行工伤医疗定点管理，工伤职工住院医疗费通过划卡结算，切实减轻单位和职工现金垫付负担。

(三)人才工作取得新进展。以建设“东方硅谷”为目标，大力推进高层次、高技能人才队伍建设。引进高层次人才7848人，海外留学人才1952人，新增专技人才万人，新增高技能人才万人。一是高层次人才引进取得新成就。全力推进“东方硅谷”人才引进工作，累计引进9名诺奖得主、11名外籍院士与民营企业共建研究院，累计引进国家“__”人才102名。20XX年44人入选省“双创”人才，分别新增社会事业和中介服务领军人才25人、6人。大力推进引进国外智力工作，共有120个项目入选国家和省市引智项目计划。新增市突出贡献中青年专家46人。新增8家省博士后创新实践基地、3家分站，在全省名列前茅。二是高技能人才培养成效显著。着力完善职业培训政策体系，加强职业培训管理。在省第二届技能状元大赛中获优秀组织奖;在第六届全国数控技能大赛江苏选拔赛中总分列全省第二，并在全国决赛中获冠军一名。加强技能人才培养载体建设，市高训中心成功申报国家级高技能人才培训基地，新增省技能大师工作室1个，市高技能人才培训基地达57家。成功完成APEC技能开发促进项目。三是积极做好创新创业人才服务工作。20XX年举办各类服务交流和对接洽谈活动29场，为创新创业人才及企业搭建了交流合作的重要平台。四是大力推进人力资源产业发展。整合后的市人力资源市场建立起“现场、网络、手机终端”三位一体的信息化人力资源服务平台，获“江苏省诚信人力资源服务机构”荣誉称号。在全省率先出台关于大力发展人力资源服务业意见，扎实推进人力资源服务产业园核心园区建设，人力资源服务能力显著提升。

(四)人事制度管理不断规范。认真贯彻落实《公务员法》和《事业单位人事管理条例》，依法规范人事管理服务。一是公开、公平、公正做好考录工作。坚持“凡进必考”和“公开、平等、竞争、择优”原则，认真做好机关事业单位人员公开招录(聘)工作，招录公务员414人，招聘1978名事业单位工作人员，接收安置338名军转干部。二是稳慎推进相关改革工作。严格政策规定，加强宣传指导，基本完成市(县)区事业单位参公申报工作，扎实做好全市参公事业单位人员登记培训和考试考核工作。完善基层卫生事业单位绩效工资政策，推进机关规范津补贴的整改工作。扎实推进职称改革工作，完成中小学教师和幼儿园教师高、中级职称评审工作。三是不断加强人事管理工作。积极推进全市公务员平时绩效考核，严格年度考核的审核备案，强化考核结果运用。全力做好党政机关事业单位借用人员、在编不在岗、超编进人专项整治工作。切实加强事业单位岗位管理工作，完善事业单位人员聘用工作，充分发挥聘用合同在单位人事管理中的基础性作用。

(五)劳动关系保持和谐稳定。20XX年，规模以上企业劳动合同签订率%，已建工会企业集体合同签订率%，均超额完成年度目标。一是加强服务指导与执法力度。采取组织专题培训、上门服务指导、重点单位分工包干等举措，加强对企业用工管理的服务指导。深入开展两网化管理工作。完善劳动保障诚信体系建设，评定20XX年度无锡市劳动保障诚信企业86家。不断创新调解仲裁服务企业的内容与形式，举办“千企法盾行”活动，全面深化基层调解组织规范化建设，充分发挥街道(镇)巡回仲裁庭的作用。全市劳动保障监察机构受理案件4116件，劳动人事争议仲裁机构和调解组织处理各类案件23204件。二是认真落实劳务派遣新规。认真抓好宣传培训，稳妥推进法规落实，率先在全省创新实施“二级代码”制度，强化劳务派遣用工监管，企业劳务派遣用工得到进一步规范。做好劳务派遣行政许可工作，20XX年共许可361家。指导劳务派遣行业协会发挥积极作用，着力引导行业自律。三是加强企业工资宏观调控。在全省率先发布20XX年企业工资指导线，为企业开展工资集体协商提供依据，及时调整最低工资标准，11月1日起，我市月最低工资标准和非全日制用工小时最低工资标准分别调整为1630元/月和元/小时。四是认真做好信访稳定工作。定期组织矛盾排查和预警分析，重点抓好信访积案的化解工作。处置各类信访事项万件，处置率100%。加强“事改企”政策的梳理和相关调研工作，做好“事改企”上访人员的维稳工作。

(六)基层平台服务能力全面提升。基层人社平台标准化建设全面深入推进，被确定为全国首批社会管理和公共服务综合标准化试点项目。一是规范平台建设要求。市政府办出台关于进一步加强街道(镇)人力资源社会保障公共服务平台建设的意见，明确了街道(镇)人社所工作职责和管理体制，理顺了工作机制，提出对平台规范化建设、信息化建设、专业化建设、作风效能建设等方面的新要求。二是业务标准优化到位。进一步优化基层人社站所业务流程和服务项目，业务项目优化为38项，业务环节减少15个，22项业务可即时办结，11项业务可同城同办，修订了20XX版服务规范，发布了国内首个人社所公共服务地方标准。三是提升业务办理水平。开发上线了基层人社所新业务系统，实现单点登录、“一窗式”服务。对市区500余名人社所工作人员进行标准化实务培训，开展优质服务示范窗口评选，提高了平台业务办理能力与水平。

(七)队伍作风建设再上新台阶。以开展“作风建设深化年”和“基层组织建设深化年”活动为抓手，全市人社系统扎实深入开展群众路线教育实践活动，不断改进工作作风，着力打通服务群众“最后一公里”。一是制度建设成效显著。深入贯彻中央八项规定和省市委十项规定，加强制度建设，建立长效机制，为作风建设常态化提供保障。出台12个党风廉政建设文件，完善局公务接待办法等7项内部管理制度，建成从机关到事业单位、从法定行政权力到内部管理服务事权全覆盖的内控体系。二是整改措施落实到位。围绕群众路线教育实践活动中征集查摆出来的问题，汇总归纳五大类43个整改项目，制定局“543”整改方案，按进度已完成整改事项33项。三是服务效能进一步提升。全面建立行政审批事项目录清单，推进简政放权，优化审批流程，提高服务效能，实际办结时限平均提速20%，打造高效、便民的服务环境。

工作能力总结 篇5

幼儿园教师是承担着培养幼儿身心发展的重要责任的人。作为一名幼儿园教师，具备良好的业务工作能力是必不可少的。以下是对幼儿园教师业务工作能力的详细总结。

首先，幼儿园教师应具备丰富的教学经验和教育心理学知识。幼儿是特殊的群体，他们的心理发展与成人有着很大的不同。因此，幼儿园教师需要了解幼儿的认知、情感和社交发展，以便更好地指导幼儿的学习。同时，幼儿园教师应灵活运用教育心理学知识，了解幼儿的发展阶段，并根据幼儿的个别差异制定针对性的教学方案。

其次，幼儿园教师需要具备丰富的教学资源和教具运用能力。丰富多样的教学资源和教具可以帮助幼儿更好地理解和掌握知识。因此，幼儿园教师应具备寻找、选择和运用教学资源和教具的能力。他们需要不断更新自己的教育理念和教学方法，以适应教育的多元化需求。

第三，幼儿园教师需要与家长保持良好的沟通与合作。家庭是幼儿的第一个教育场所，家长对幼儿的教育具有重要影响。因此，幼儿园教师应与家长建立互信的关系，与家长定期沟通，分享幼儿的学习情况和进展。他们需要理解家长的期望与需求，并与家长合作，共同促进幼儿的全面发展。

第四，幼儿园教师需要具备团队合作和组织管理的能力。幼儿园是一个集体，教师们需要和其他教师、保育员、校长等共同合作，为幼儿提供良好的教育环境和氛围。幼儿园教师还需要具备组织活动和管理班级的能力，确保幼儿的学习和生活有序进行。

最后，幼儿园教师需要具备儿童保护意识和应急处理能力。幼儿是弱势群体，他们需要得到保护和关爱。幼儿园教师应具备识别并及时应对幼儿安全问题的能力，确保幼儿的身心健康。当遇到突发事件或幼儿急病时，幼儿园教师应具备应急处理的能力，保障幼儿的安全与健康。

综上所述，幼儿园教师业务工作能力的总结包括教学经验和教育心理学知识、教学资源和教具运用能力、与家长的沟通与合作、团队合作和组织管理能力，以及儿童保护意识和应急处理能力等方面。这些能力的综合运用可以帮助幼儿园教师更好地完成自己的教育使命，促进幼儿的全面发展。

工作能力总结 篇6

学校常规工作管理以“恒”、“活”、“新”为原则，搞活学校特色活动。针对学校教师、学生的实际情况，学校开展了校园文化早餐活动，每月教学常规主题特色评比活动，在特色活动中搞活学校常规管理，激发教师工作热情，培养学生良好行为习惯，提高学生的综合素质，从而切实提高学校教学质量。

特色一：开展校园文化早餐活动。从周一至周五分别安排道德早餐、数学能力提高、国韵赏析积累、美文欣赏的文化营养餐。教导处实行巡视检查、随机抽测、评比活动、期末展示的`制度保证了活动的有效实施。此项活动深受老师和学生的喜爱：每天清晨那朗朗的读书声传诵着祖国文化的魅力；新闻交流让孩子们站在时事的前沿，敏锐的洞察国内外大事，拓宽了孩子的视野；美文欣赏后，各班的美文集上汇集了一篇篇学生的佳作，一句句教师真挚的评语、家长们真诚的期望，师生与家长们之间的意见在这里交换，情感在这里流淌，自信在这里建立，和谐在这里孕育。每天我们抓住清晨的最佳时间为学生送上了一份营养早餐。

特色二：开展每月教学常规主题特色评比活动。三月份开展了“教学卫生节节抓”主题评比活动。活动中进一步督促了全体教师对课堂卫生习惯的重视，提高了教师的教学卫生水平，提高了课堂教学效率，培养了学生课堂上良好的学习习惯。四月份开展了“落实教学常规，规范作业要求”主题评比活动。此次活动通过对学生作业现状的调查分析与研究，对学生的作业提出了新的规范要求，使作业形式向多样型、实践型的、趣味型、实效型的方向发展。同时也提升了教师对布置作业方式的思考与改进。五月份开展了“测试方法我创新”的主题评比活动。此次活动调动了教师的积极性和创新意识，各位教师通过异彩分呈的形式对学生进行了行之有效的测试形式，测试方法有新意有实效性，有些方法可广泛传用。六月份开展了“期末教学成果展示”主题评比活动。本次活动是对本学期各班本簿及各班级的特色成果进行展示评比，通过全员参与评比活动，评出了优秀班级和特色班级，使教师之间互相学习，同时家长会上也为家长们呈现了一份圆满的丰富多彩的成果汇报。九月“有效课堂教学评价”主题活动。课堂在关注教师的常规教学的同时，重点关注师生之间、生生之间、生本之间的对话与交流。关注教师课堂上的精彩评价语言，促进课堂教学评价的有效性，通过有效的课堂评价突出我校打造和谐课堂的办学理念。十月将进行“规范二次批改”主题评比活动；十一月“学习方法我创新”主题评比活动；十二月“教学成果展示”主题评比活动。各月以特色的活动为主线抓学校的教学活动，使教学工作有章可循，促进了教学工作规范化的实施。

暑假期间，我参加了县教育局组织的中小学教师能力提升培训，通过培训，使我对高效课堂有更深刻的理解。课堂教学作为教学的一种基本形式，无论是现在，还是将来，都是学校教学的主阵地，物理教学的目标必须在课堂中完成。高效课堂要求在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”，“纹丝不动”变成“自由活动”，“注入式教学”变成了“自主探索”。要求我们不但要教给孩子们知识，更要教给孩子们掌握知识的方法。这一点在我们的课堂上落实的不是很好，这里折射出一个令人深思的问题——如何提高物理课堂教学的有效性，打造适合自己的高效课堂，让物理课堂焕发生命的活力？

工作能力总结 篇7

时间匆匆而过，在管理系学生会工作近一年半了.在这近一年半的时间里，我收获了友情，收获了实践的经验。

我和系学会里的“战友”从陌生到亲密，对于学生会的工作从无从下手到轻车熟路，最重要的是：通过从做一名系学会的副部到现在担任学习部部长一职，让我对做人的原则，做事的准则有了更正确地认识，更坚定的信念。

经过近一年半的系学会工作，我对学习部已经有了深深的感情。

学习部是一个很特别的部门。

第一其所负责的内容是关系到同学们的学习考试报考方面，需要我们做到认真负责、准确无误;

第二其所负责的内这需容又很专业化，都需要创新性，都要有区别于其他部门的特色，要一定的专业知识和素养。

第三其所负责的活动工作量大，细节多，持续时间长。

在刚担任学习部部长一职之初，我摸不清头脑,工作也不知从何下手,经过各位同事的帮助,我慢慢的,找到了自己的方法,并运用到实践中,取得了有效的成绩.在学习部的一年工作中,有紧张有快乐有忧愁,但无论什么时候我都告诉自己,要坚持,要努力.

在这近四个月的工作中，我一直在为本部门的建设及发展而努力。

其实，我在这里收获了很多东西，新进入的学习部成员值得我去培养，帮助他们段炼能力，及适应学习部门的工作。

现将我的工作汇报如下:

1、培养10级的`学习部新成员。

10月份，我学习部通过纳新，招新工作之后，输入了新的资源。

如何培养他们，如何让他们在今后的工作和生活中作一名优秀的大学生，这些都是摆在我们面前的难题。

经过努力，我找到了方法，那就是在生活中积累经验，在工作中获得学习的机会，助他们成长。

而今，每一位成员的进步让我欣慰。

2、10月底，我和两位副部，举行一次本系各班学习委员交流会，让他们熟悉在大学的工作内容及团结协作的重要性!

3、11月上旬，我部展开了课堂考勤检查活动。

本次活动的制度是由我制定。

在主席团的支持下，在团学会各部成员的配合下，本着坚持原则的态度，狠抓我系学习中的不良风气。

4、10~11月份的英语三四六级报考工作。

对各班报名情况的信息进行采集和整理。

5、11月中旬就联系大一各班学习委员召开一次以加强晚自习的学习氛围和丰富课外知识的一次交流会。

目的是在大学学习中营造一个好的学习氛围，有助于大家学习科学文化知识。

6、12月中旬是发放本系三四六级的英语准考证，保证准考证到相应同学的手中，做到准确无误，让同学们顺利参加考试。

7、12月底接到督导室办公室的关于学期末的教学工作评价表，带领我的两

工作能力总结 篇8

自控能力是现代社会里非常重要的一项能力。随着社会的不断发展，竞争也与日俱增，自控能力不仅关乎个人的稳定发展，也关系到企业的发展和对未来的规划。在过去的一年里，我在工作中不断地加强自己的自控能力，取得了很不错的进展。在这里，我想分享一下我对自控能力的理解以及如何在工作中不断加强自己的自控能力。

一、自控能力的理解

自控能力是指个体可以通过自我调节，减缓、控制或反射地调整自己的行为、情感和思想，从而达到更高层次的内心平衡和良好的表现形态。自控能力的强弱直接影响人的情绪、人的行为、人的动机、人的价值观和决策。

具有良好的自控能力，可以有助于高效地完成工作，做出明智的决策以及增强个人的竞争力。而自控能力薄弱的人，容易流于情绪化，无法平衡自己的情绪，对事业产生消极影响。

二、提高自控的方式

如何提高自控技能呢？

1. 健康生活习惯

保持良好的生活习惯，如充足睡眠、注意健康饮食、坚持运动、加强心理卫生等，可以有效减少生活中的心理压力，提高自控能力。

2. 明确目标并制定计划

明确目标并制定计划可以帮助我们更好地掌控自己的行为。制定合理的目标并分解为小目标后，通过逐步实现小目标表现提升自我，更显现自我能力和决心，从而成就自我。

3. 勇于面对挑战

任何人在面对挑战时都会产生恐惧，但是勇于面对并克服困难可以增强自我控制的能力。我们在工作中尝试突破自己的能力极限，不断挑战自己，提高自己的竞争力。

4. 心态调节

掌握情绪调节技巧，积极面对困难和挑战，这样可以让我们更快地从阴影中走出来，增强自己的自控力。积极的态度会使我们产生更多的自发行为，为自己打气，提升工作中的表现水平。

三、从工作中实现自我提高

1. 职业规划和目标明确

建立职业规划并为自己规划好目标可以让我们更专业更自信地去面对工作上的挑战。在职场中，我们不断地为自己设定目标、找到实现目标的路径，着力在实施中不断积累经验，调整自我方向，提升自我价值。

2. 抗压能力的训练

面对工作中的各种压力，我们需要掌握有效的心理知识，让自己在挑战和压力面前能够坚守自我，不被击垮。抗压能力的训练需要积累知识和阅历，从自身优劣点出发转化思想，快速化解、消化、识别不同情境中困难问题的具体步骤，快捷地改善自己。

3. 经验的总结和反思

总结和反思是自我提升的重要环节，能够帮我们发现问题，检查自己的缺陷，认识自己的优势并加以发扬。在工作中完善自己的经验，总结工作中的成功经验和失败经验，总结自己的经验不断探索新的工作环境，发现自己的潜力和优势，只有通过反思才能不断完善自我。

四、结语

自控能力的提升不是一朝一夕的事情，需要我们不断地努力和实践。通过生活中的积极习惯和工作中的实践，我们可以不断地提高自我，增强自控能力。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的自控能力，成为更优秀的人。

工作能力总结 篇9

我于20__年2月10日进进公司，试用期为期6个月。随着紧张而充实的工作节奏，不知不觉六个月接近尾声，回顾这六个月的点点滴滴，在很感谢这段时间里大家给予了我足够的宽容、支持、鼓励和帮助，让我快速地适应了工作环境提升了个人的工作能力，现在我将试用期的工作总结以下：

初到公司时，我对公司的了解仅仅局限于公司网站的简单内容以外，便一无所知。我确当务之急是了解公司的业务和我的岗位职责。我在泵送服务公司从事售后服务的职位，在期间我的工作内容有：

学习是获得一切进步的条件和基础。在这段时间里我认真学习了公司各相干资料，并从网络上摄取了大量的有用素材，平常工作的积累使我对公司有了较为深入的熟悉，也意想到了公司的壮大对中国的__行业所起到的重大作用。

为了全面贯彻梁董事长的“完善全球配件查询系统”，我们依照上级的指示往施工一线对__已售出的每台泵车的各种零配件的型号进行核对和确认，在工作中，对泵车的各种零部件的名称、用处、物料编码耳熟能详，能很快分辨出泵车配件的型号，在外面跑的日子更是对__在外面的评价和现实状态有了更加客观的熟悉，在与客户打交道的进程中也学习到了怎样和客户沟通、交换，怎样和客户打好关系，在这个进程中，我对__的产品和服务的质量和认可度有了一个全面而深入的了解。同时也深深体会到作为一个服务职员的艰辛和不轻易。

学习了给泵车调试的相干知识和技术，其中有给泵车加柴油，换节流弯管，换滤油车，换砼活塞，调系统压力，打水试验，换分动箱齿轮油等调试工作。在期间让我对__的'企业文化和管理制度有了进一步的了解和熟悉，知道了自己作为一个__人该有的行为准则和道德规范。

通过这6个月的试用期，让我对自己的工作有很深的体会：

1、6个月的时间让我从一个懵懂的大学应届毕业生转变成__的一个公司员工，让我从当初的对泵车一无所知到如今熟习泵车上每个零部件，这一切都是公司领导和同事对我指导的结果，也是我本身积极进取的结果。技术服务工作是一个特殊的岗位，不但需要我们有高深的技术为客户第一时间排除故障，还需要我们以真诚的态度为客户服务，一切以客户为上，要知道很多时候顾客买的不不单单是我们的产品更是买我们的服务，所以我深深体会到作为一个售后服务职员必须以真诚的态度对待客户，和客户有良好的沟通和交换。

2、和上级领导、同事的关系很重要，团结就是气力，在售后服务这个大团体中，只有自己有良好的团队协作精神自己才能学习的更快成长的更快，在上面领导那里我可以学习领导和管理的艺术，学习怎样让上面的领导认可同时又让下级员工配合自己的工作，在和带岗师傅相处的进程中，我可以学到很多技术上的指导和和客户交换的技能，在和同事相处的时候，更是可以一起商讨一起商量一起学习一起进步。

3、深切的体会到了“敢为人先，敢争第一，敢创大业，自觉奉献”的企业文化内涵，感遭到了公司浓厚的文化氛围。在每期的刊物上我都会学到很多很多的知识，在工作上有领导的关心和同事的帮助，在生活上公司也斟酌的很周到：丰盛的伙食，上放工班车接送。公司给我们创在的条件真的很好了，在这样的环境中工作是一种幸福，在这样的环境中工作我们没有条件不努力。

进步的同时也有不足的地方，在今后的工作中，我还有以下方面需要加强：

1、不断学习业务知识，通过量看、多学、多练来不断的进步自己的各项业务技能。

2、进步自己解决实际题目的能力，并在工作进程中渐渐克服急躁情绪，积极、热忱、细致地的对待每项工作。

3、积极重视锻炼自己的交际能力、应变能力、调和能力、组织能力，不断在工作中学习、进取、完善自己。

经过这六个月的试用期，我能够尽心尽责的完成自己的本职工作，能够积极配合上级的指示和工作，妥善的处理好个人关系。我相信在以后的工作中一定会继续努力，不断超出自己，为公司实现20__一千亿的梦想添砖加瓦，贡献出自己的微薄之力。

工作能力总结 篇10

对一年来的学习工作情况进行回顾总结，特别是检查存在的问题和不足，很有必要。相信，这次民主生活会，对加强班子的政治思想建设，提高自身的党性修养很有必要，很有意义，必将增进团结，推动工作。

一年来，我从各方面严格要求自己，努力提高自己，特别是作为副职，在民主集中制问题上，我能够服从领导、服从组织，思想上摆正位置，行动上顾全大局，工作上积极主动，较好地履行了职责。

一是自觉与党中央保持一致。这是对一个共产党员的基本要求。无论是在思想上，还是在工作中，我都能够坚持做到。这一点，我始终坚定自觉，没有任何含糊和动遥

二是注意加强学习．努力提高理论水平。重点学习了“三个代表”重要思想，认真学习了“七一”讲话，并以此武装头脑、指导实践。同时，努力拓宽知识面，了解掌握其他多方面的知识，总的来讲，学习的时间多 些，应酬的时间少一些。

三是尽心尽力做好工作。作为部领导班子成员，我有较强的事业心和责任感。在部务会的领导下，对所分管处室，认真抓好分管业务，使有关工作得到了加强。理论工作方面，“三个代表”重要思想的学习宣传，不断深入，各级党委中心组的学习得到了重视，在全区范围内开展了“三个代表”重要思想的宣讲活动，共进行了56场，并召开了学习经验交流会．文化艺术工作进步繁荣，组织“心连心”演出，群众性歌会；信息调研工作取得了一些新的成果，稿件采用率处在西部各省市前列。

四是认真贯彻民主集中制。自觉遵守党章党纪，服从组织，服从领导。个人与组织的关系处理得比较好。日常工作中，重要的事情，及时向主要领导请示汇报，主动与班子其他成员沟通，重大事项能够提请部务会集体讨论决定。

民主生活会，总结工作是一方面，查找不足是主要方面。对照“三个代表”重要思想找差距，对照宣传思想工作的发展找差距。

这段时间，自己反思，征求意见，感到差距很大。

一是学习上的差距。虽然能够安排一些时间学习，但主要是为了完成上级布皿的学习任务，或者是为了写材料，为了准备平时会议发言而学习，没有把学习看作是提高自己思想政治素质的需要、改造主观世界的需要，仅是一种被动的、应付性的学习，学习不深入，缺乏系统性，没有计划，零敲碎打，对一些重大理论问题理解掌握得不够。学习内容不平衡，时事理论、宣传思想业务关注得多一些，对与宣传思想工作联系不多的`知识兴趣不大，对科技、法律、经济知识少一些，在意识形态领域工作中，我们接触的文化人、知识分子比较多，与他们交往，由于自己知识面窄，缺乏沟通和交谈的话题，在一定程度上也影响了工作。

二是工作上的差距。自己阅历不深，经验不足，能力与需要不相适应。工作按部就班，缺乏创新。习惯于布皿啥干啥，能做多少做多少。遇到难度大的事情，攻艰克难的勇气不足，办法不多，没有一抓到底的精神。同时，深入基层、贴近实际不够。有的时候，上级的精神吃得不透，下面的事摸得不清，工作注重形式的多，满足一般的多。抓工作不平衡。对于上级要求多、领导过问紧的工作，用心多，抓得紧，工作有忽冷忽热、时紧时松的情况。

三是贯彻民主集中制上的差距。受社会上奉行的“好人主义”

息想的影响，在党内生活上原则性不强。在班子内部、在同志之间，不能积极开展批评，更不能开展积极的思想斗争。有一种不正确的认识，就是怕开展批评影响团结。同时，自己对各方面的批评和帮助虚心接受不够，自我批评更不够。对民主集中制这一原则在理论上理解多，实践中锻炼少。对一些重要问题，研究思考少，积极建言少。在部务会上讨论问题，有时候自己认为自己正确，有抢先发言、抢先表态的情况，对不合理的东西、不合理的要求、不合理的决定，也有违心迎合、盲目服从的情况。

存在以上差距，不能仅仅停留在认识上，要从自身学习不够、缺乏党性锻炼这样的深层查找原因。今天的民主生活会，我要虚心接受监督，诚心接受批评。从大家呼吁最多的情况做起，从大家最不满意的方面改起，让这次民主生活会成为一个新的起点，努力使自己的思想作风、工作作风都有一个较大的转变和提高。这也是民主生活会对我本人的直接作用和现实意义。

工作能力总结 篇11

根据《中共XX县委办公室、XX县人民政府办公室关于报送20xx年工作总结和20xx年工作打算的通知》(开江委〔20xx〕176号)要求，现将县人社局20xx年工作总结暨20xx年工作打算报告如下。

今年以来，我局在县委、县政府的坚强领导和市人社局的科学指导下，深入贯彻落实科学发展观，始终坚持“民生为本，人才优先”工作主线，大力开展“双年三创”实践活动，继续扩大和稳定就业，不断完善社会保障体系建设，积极推进人事制度改革，努力构建和谐劳动关系，有力地促进了人力资源社会保障事业持续健康发展。

(一)以拓宽就业渠道为手段，就业形势日趋稳定

始终把就业再就业这项民生工程放在首位，深入实施更加积极的就业政策，就业形势基本稳定。20xx年，实现城镇新增就业3813人,失业人员再就业934人，其中，就业困难对象再就业282人，分别完成目标任务的 %、%、%;城镇新增就业人数同比增长%。为富士康成都项目部成功招募1858人，全面完成目标任务。 “零就业”家庭实现了动态清零，城镇登记失业率控制在%以内，全面完成市上%的目标任务。

落实就业政策推动就业。认真落实小额担保贷款和特困城乡失业人员救助等各项就业再就业优惠政策，为132名城乡失业人员和创业人员办理小额担保贷款660万元，完成目标任务的120%，救助特困城乡失业人员7人，发放救助金3500元。

搭建就业平台推动就业。积极开展春风行动、民营企业招聘周、大学毕业生就业服务援助月、就业困难群体援助月等活动，举办大型现场招聘会4场，发放宣传资料10万余份，开发企业就业岗位20XX个，社区就业岗位506个，公益性就业岗位153个。

依托就业培训推动就业。积极健全培训体系，加大培训设施设备、师资力量的投入，大力开展创业、农村劳动力技能等培训工作，农村劳动力技能培训 1958人，农民工在岗培训1856人，品牌培训100人，分别完成目标任务的%、%、100%;创业培训348人，完成目标任务的%，培训合格率达90%以上，创业成功率达55%以上。加大劳务开发，完成劳务输转18万人，实现劳务收入14亿元。

力促高校毕业生创业推动就业。积极宣传创业优惠政策，加强实习基地建设，为高校毕业生提供创业机会和就业实践，促进高校毕业生实现创业13人，引导高校毕业生参加就业见习40人，全面完成市上下达的目标任务。

(二)以完善社保体系为目标，社保覆盖面不断扩大

深入贯彻落实各项社保政策，逐步提高社会保险覆盖率，不断提高社会保障水平，进一步完善统筹城乡社会保障体系。20xx年，城镇基本养老保险参保人数 52859人，完成目标任务的%;城乡居民社会养老保险参保人数225000人，完成目标任务的%，其中，60周岁以上享受待遇 69700人，新增参保缴费43200人;医疗保险参保人数71129人，完成目标任务的%;失业保险参保人数11515人，全面完成目标任务;工伤保险参保人数9186人，同比增加2236人，完成目标任务的%;生育保险参保人数7172人，同比增加995人，完成目标任务的 %。

养老保险工作。解决失地农民参保遗留问题，集中办理了达万高速公路、达万铁路、万年庙收费站、宝城电站、110变电站、垃圾处理厂、工业园区、政务中心等新老被征地农民参加社会养老保险10664人，其中，在职人员4838人，领取养老金待遇5826人。为提高企业化管理事业单位人员养老保险待遇，将其养老保险关系统一转移到县社保局管理的企业职工养老保险，共转移1249人(其中退休人员611人)，养老金待遇人均增加 814元。全力开展关闭破产企业养老保险欠费核销工作，首批三家核销企业财务资料已基本完成。

医疗保险工作。从“两定”机构服务质量着手，做好所管辖的21家定点医疗机构、51家定点医疗药店的服务管理和指导工作，健全完善医疗保险政策宣传机制，扩大医疗保险影响。健全日常就医管理，加强医疗审核、稽查力度，定期深入定点医疗机构、药店核查。

城乡居民社会养老保险试点工作。坚持人人享有基本养老保障工作目标，采取多种方式宣传参保政策，增强城乡居民参保意识，进一步扩大城乡居民社会养老保险覆盖面。20xx年，新增参保人数9886人，超额完成目标任务。

(三)以公共服务管理为抓手，单位活力得到激发

加强公务员队伍管理。完成20xx年公开招录的21名公务员(参照管理工作人员)录用工作，完成20xx年下半年公招公务员计划招录10名乡镇公务员和4名乡镇司法助理员的资格初审工作。承办县政府任命的领导职务89人，免职38人;领导职务试用期满考核合格正式任职的10人;提交县人大会任免议案中任职33人、免职5人。对部分行政机关和参照管理事业单位中层干部进行职务任免，任职10人，免职7人。对国资办、普查中心14名参照公务员法管理工作人员进行了登记;完成了56名成建制划转为行政公务员的登记上报工作。

抓好事业单位人事管理。始终坚持公开、公平、公正、择优的原则，面向全国招聘事业单位工作人员。20xx年，公开招聘中小学教师118人，其中，对专业对口的研究生直接考核聘用1人。完成城普紧缺科目教师选调工作，在全县范围内选调在编在岗教师30人。完成“三支一扶”人员服务期满考核聘用16人。拟招聘卫生事业单位和其他事业单位工作人员119人，目前正在编制招聘方案，明年1月底前完成招聘工作。办理事业单位人员调动15人，借调5人，辞聘、解聘3人。新接收学生报到1154人，累计接收学生报到4996 人，学生档案 4296个，推荐到县内民营企业就业 17 人。

加强专业技术人才队伍建设。全面启动事业单位岗位设置管理工作，对全县 4000余名事业单位工作人员进行岗位级别聘任。对288名新评定职称人员进行了资格认定，其中高级74人、中级15人、初级199人，转评职称23人。审核上报高级、中级职称评审资料146份。

有序开展工资福利工作。完成事业单位岗位设置后岗位工资变动工作和对公共卫生、义务教育、其他事业单位奖励性绩效工资的审批工作。294名机关公务员(参照管理)正常晋升级别工资，月增资总额9408元。1967名机关(参照管理)单位工作人员按年度考核结果晋升级别(岗位)工资档次，月增资总额83900元。6201名事业单位工作人员正常晋升薪级工资，月增资总额158072元。办理正常退休 157人、提前退休111人。办理死亡职工抚恤金、丧葬费82人，遗属生活困难补助79人，落实工龄19人。

提高行政审批效率。按照两集中两到位要求，行政审批事项纳入政务中心人社窗口统一办理，受理、办结审批事项376件，其中，企业职工正常退休审批225件，企业职工特殊工种退休 118件，企业职工工龄认定33件;对审查不符合条件的15件作出退档处理，并一次性告知其所需要提交的资料和退档的原因，群众满意率达100%。

规范职工档案管理。妥善保管干部职工个人档案12883份，其中在职人员档案9723份，退休人员档案3160份;接待查阅档案740人次，借阅档案47人次，传递档案62人次。

(四)以健全维权机制为重点，劳动关系稳定和谐

牢固树立以人为本的理念，建立监察、仲裁、工伤“三位一体”的运行机制，畅通投诉、举报、仲裁、工伤的维权渠道，大力开展针对性的维权活动，提供全方位维权服务，切实发挥劳动行政工作“稳定器”的作用。

加强法律法规宣传教育。加大对《劳动法》、《劳动合同法》、《社会保险法》等法律法规的宣传力度，进一步提高用人单位和劳动者的守法意识。在县电视台制作政策法规宣传专栏4期，开展普法宣传活动3次，印发宣传手册、宣传单5000余份。

加大争议仲裁维权力度。简化程序，压缩时限，对投诉案件当场受理，及时调解裁决，切实维护投诉者的合法权益。全年共受理劳动争议案件43件，结案处理43件，结案率100%，其中调解35件，仲裁8件。接待上访群众400余人次，信访件83件，回复83件，回复率100%。受理工伤认定申请136人次，作出工伤认定133人次，不予认定为工伤的3人次。在不予认定工伤中，1人申请行政复议，1人提起行政诉讼，1人提出上诉，均维持了我局作出不予认定工伤的决定;受理劳动能力鉴定或伤残等级鉴定申请86人次，全部作出鉴定结论。

强化劳动保障执法监察。通过专项监察、日常巡查和举报专查，着力打击和纠正非法用工行为，营造良好用工环境。主动监察用人单位503户，涉及劳动者5947人，补签劳动合同813人，审查用人单位建立的规章制度347件，纠正用人单位违法规章制度54件。受群众举报投诉案件33件，结案33件，投诉举报结案率100%。追发劳动者工资及待遇万元，涉及劳动者172人，其中，农民工工资万元，涉及农民工157人。督促73户用人单位按时缴纳社会保险费万元，涉及劳动者360人;督促35 户用人单位进行社保登记，涉及劳动者271人。责令改正58家违法用工单位，查处使用童工案件2件，行政处罚案件2件。

积极开展企业诚信评价活动。在全县范围内开展企业信用评级活动，建立企业诚信档案，探索实施失信违诺惩戒机制，引导企业诚信合法经营。深入企业宣传政策法规200余次，下发诚信评价活动宣传资料5000余份;全县中小型企业劳动用工23000余人，劳动合同签订率达%，集体合同签订率达94%。

(五)以基层组织建设年活动为载体，自身建设逐步加强

加强机关效能建设。以“双年三创”实践活动为抓手，深入开展创先争优活动，进一步优化工作流程，压缩办事时限，积极营造“一日事一日毕”的服务环境。实施党务政务公开，修改完善首问负责、限时办结、责任追究等制度，积极开展创建“优质服务窗口”、“岗位先锋”等竞赛活动，加强干部队伍建设和机关效能建设，转变工作作风，提升服务水平，得到社会各界的广泛赞誉和高度评价。

加强党风廉政建设。以党风廉政建设主题实践活动为契机，加强党风廉政教育，不断提高党员干部廉洁自律意识、责任意识、法制意识。完善党风廉政建设制度，加大对人事招考和财务管理两个廉政风险点防范管理力度。加强对全局干部职工的监督管理，形成“手莫伸”、“伸手必被捉的反腐倡廉工作格局。

加强机构平台建设。经积极争取，依托县级公共就业和社会保障服务中心项目，建设XX县社会保障经办机构综合办公大楼，目前，该项目已进入招标阶段，即将开工建设。项目建成后，将为广大干部群众提供更加规范、便捷、高效的人力资源社会保障公共服务。加快金保工程建设，完成包括除农保外的五大保险数据整理，待与市级信息库联网后，即可上传数据。根据上级要求，成立了劳动人事争议仲裁院，拟将公招人员充实队伍。 

工作能力总结 篇12

有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达潜力和沟通潜力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织潜力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我.

踏实认真的学习态度，用心主动的工作作风，热情大方的待人原则，艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求，培养了我正确的人生观，世界观，价值观，使我能乐观应对生活和工作并取得理想的成绩.

性格开朗，谦虚稳重有活力，待人真诚热情·有较强的组织潜力、实际动手潜力、团队协作精神和上下沟通潜力·具有较高的技术水平和现场管理经验·能吃苦耐劳，适应各种环境并融入其中

我一向认为：“机遇总是降临于有准备的人”。一份职业生涯规划对于学习和人生的发展有莫大的帮忙，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的灯塔，它鞭策我向自己的理想加快脚步。我坚信“成功之秘乃为目标之有恒”。

秉着以上理念，我认为贵公司的行业前景和业界口碑都深深的吸引着我渴望加入这个团队中去学习锻炼并成长。