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劳动实践个人总结300字系列

发表时间:2024-03-13

劳动实践个人总结300字 篇1

劳动技术教育是具有其他学科不可替代的育人功能,是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。劳动技术教育具有“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳逸美、以劳创新”,促进学生全面发展的综合功能。

目前,许多学生缺乏劳动锻炼,实践能力和创新精神不足,与社会实践要求距离甚远,对劳动光荣缺少切身体会。教育与生产结合,是国家教育方针的内容,是培养一代新人的可靠途径。与此,我校就一贯重视构建社会实践劳动场所办学模式,强化共识,探索综合实践教育,全面推进新课程与劳动实践相结合的教育体系。现将一学期的具体实施状况总结如下:

一、成立领导小组、夯实责任

学年初我校成立了劳动实践教育工作领导小组,校长亲自挂帅任组长全盘负责,副校长、教务主任、总务主任任领导小组成员,在上年的经验基础上编排、完善了实践课程,由总务处负责实践活动的组织和相关理论教育,领导小组全面筹划实践基地建设及长远发展规划、管理制度等。

每个班级在学期初都制定了劳动实践计划,将学校的一草一木,一花一树都做好管理安排。低中年级的学生安排认识学校的花草树木,了解爱护花草树木的方式方法,以及简单的捉虫、除草等劳动实践。高年级的学生进行除草、施肥、浇水、捉虫、修剪、保温等有一定难度的劳动实践。各个园林地分配到班级,主要由学生参与管理。在劳动实践过程中做到有专门的老师指导,确保所栽植的花草树木能有种植,有管理,有收获。

另外我校还见缝插针,利用园林的空闲地种植了韭菜、苦瓜、黄瓜、辣椒、茄子等蔬菜作物,师生们利用综合实践课、劳动课等进行管理,为学校食堂提供了新鲜的绿色蔬菜。

今年春天我校在校园里各种花草树木旁边插上了个性的、形状活泼多样的标语牌,介绍花草树木的名称、习性、种属、如何管理等,让学生们走在校园中,如入知识的海洋,处处是知识,处处是教育。二、收获和成果。

1、劳动实践同时也为学校带来了一定的经济效益。今年春天平度市教体局在我校召开全市中小学校长及学区校长绿化美化现场会后,不少学校到我校购买各种树、花草等。其中前双丘小学购买银杏树10棵,价值8000元;大叶女贞40棵,价值4000元;其他花卉价值20xx余元。小阵小学购买银茶树15棵,价值120xx元;西府海棠40棵,价值20xx元;其他花卉价值3000元;马家西埠小学购买西府海棠20棵,价值1000元,海棠4棵,价值400元,冬青带20米,价值1000元,其他各种花卉800元。兰底车队管理所购买西府海棠100棵价值5000元,美人梅100棵价值5000元,樱花150棵价值7500元。共收入5.17万元。

我们利用所得资金改善了办学条件,为师生订购了现代化教学设施、奖励品学兼优学生,为部分特贫困学生解决生活费。

2、进一步提升了我校办学内涵

(1)锻炼了师生的劳动实践能力。

(2)消除了劳动可耻观念,怕劳动、羞于农作、怕脏怕臭的不良观念。

(3)扩大课程资源,拓宽学生的科学知识视野,大自然的课堂,使学生各种能力得到发展,各种实践得心应手。

(4)丰富了师生的生活实践,使师生更加珍惜劳动成果,更觉生活快乐。

劳动实践带动了校园环境的健康发展,为教育教学提供了有力的物质保障,同时也培养了学生良好的劳动习惯,极大地改善了学校的育人环境。

劳动实践个人总结300字 篇2

寒假中我所实践的单位是征收的一家家政公司,我在公司的工作是宣传员和保洁技师,开始的时候,我做的是宣传,后来我就改成了保洁技师,因为我想体验一下不同的工作,学到不同的经验。

当保洁技师的我们学生工,仅仅培训了一天,了解了工作的流程,主要学习了擦玻璃,开始培训擦玻璃,我们师傅说根据玻璃的不同,有两种玻璃擦,一种是单层单面玻璃擦,另一种是双层双面玻璃擦,他们主要的区别是磁性强弱的不同,师傅说,这玻璃擦是一名农民发明的,虽然原理简单,但是一个很实用的发明,值得你们这一群大学生思考思考,接着,我们就开始练习擦玻璃,看似简单的擦玻璃,但是我们练习了一下午,胳膊很疼,但看到自己擦的那样明亮的玻璃是,心里真的很开心。

第二天我们就开始正式上班,在工作中,被投诉过,也被表扬过,我去的第一个可或是一个退休干部的家,对他家进行的是全面打扫,一直打扫到下午五点多钟,在过程中,那位退休干部说,“你看起来不像老员工,打扫的慢,而且不够熟练,”我回答道:“确实,我是一名学生工,寒假出来锻炼自己。”他说:“大学生出来不容易,没事,干得慢只要弄干净就行了。“当我听到这句话时,心里很欣慰,也不再紧张了,上班的第一天很顺利,也很幸运,碰到了一位和蔼的爷爷。

当然不同的人有不同的性格,对不同的物资也有不同的要求,记得去经三名筑小区的第一个客户,来到他家看起来这个客户也就二十七八岁,询问了他打扫哪些地方后,就开始了我的工作,在工作的过程中,他总说我们干得慢,干得不达标,而且在我们干完的时候少给了我们一小时的票,还投诉了我们,当时我们作为一名学生工,真不知道怎么说,也只有忍了。在工作中,这种情况还好些,更气人的是,当你来到客户家门前时,别人打开门一看到你是学生共,就把你拒之门外,根本不让我们进,遇到这种情况,我们真的觉得很不公平,很受打击,你们有考验我怎么知道我做的不好?

然而,在家和万事兴的小区内,给一个客户打扫卫生时,我们收到了这位客户的表扬,并且要了我的联系方式,说以后打扫卫生还找我,并且还留我吃饭呢!我觉得很欣慰,我的付出还是会有回报的!

在十几天的工作中,也总结出了一些工作经验,不同的人有的要的是干净,有的人要的是速度,根据不同的客人我们就要更加努力,达到客人的要求!根据房间的不同,干净程度不同进行打扫,让客户更加满意,工作中也体会到了服务行业的艰辛,弄不好,就要被投诉。

在我们工作中,有苦也有乐,苦就是每天起得很早,去上班,工作中每天手都泡在凉水中,洗抹布,不管刮风下雪,每天都背着工具包骑着自行车穿梭在各个小区内。

乐就是我们几个人天天在一起上班一起吃饭,闲的时候一起出去玩,到宿舍是都会互相发个短信,这使得我们都是快乐的。

通过这次实践活动,我遇到了不同的人和事,还交了几个外校的朋友,提升了自己的能力,增长了自己的见识,也让我知道了人际关系的重要性,要处理好这个人际关系,需要很多的技巧,就看你怎么把握了。还有就是,在交际中,我们有些人和事是不能改变的,我们要学会适应找到不同的处理方法,这些是我在社会这个大集体的教育下学到的。

还有就是管理者的方法,管理者要有很好的管理方法,你不仅要处理告你与上司的关系,还要处理好你与下属的关系,还有重要的一点就是,每个人都有自己的性格特点,在管理的时候要因人而异,随机应变!

第三就是:要学会独立,在家我们有家人呵护,在学校有老师同学帮助,在社会中,然有朋友,但是在这种经济社会下,我们学会独立,要学会自强,遇到事情要学会承受,要学会团结合作,总而言之,做到随机应变是我们处理好每件事情的基础。

劳动实践个人总结300字 篇3

为期半个月的打扫校园卫生活动今天结束了,下面让我总结这次集体活动:

统筹安排、合理分工

1、 合理划分清洁区,根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具,保证卫生工作正常运行。

2、 组建团队干,认清职责。对其每个人合理分工。

3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立,机动性和灵活性大大加强,每天随时随地有人清理责任区,改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态,学校无一片纸屑。

4、校园卫生坚持一天一扫,一次检查。

活动目的

养成良好的卫生习惯,增加同学之间的友谊。

这次活动是从4月20号开始的,在5月2号结束,总共14天。要求我们同学每天早晨6:10准时到达自己的卫生区,认真把卫生工作做好。

在4月19号,班级开了一个关于打扫卫生工作的会议,会议上班主任宣读了这次活动的要求以及注意事项:接着生活委员把班级人员分成3个小组,安排小组组长以及打扫的卫生区。 就这样,我们的卫生工作开始了。

期间,大家都很认真,虽然早晨要起早,但大家都没有迟到现象,而且都很认真的打扫。在这短短的14天里,我们经历了雪天,雨天,还有大风天气,虽然很辛苦,但大家从来不抱怨,互相帮助,增加了友谊。

这次打扫卫生活动经历了五一假期,其中不少同学本来打算回家,但为了校园的清洁,没有回家,打扫卫生活动是我校传统活动,活动中我们不仅能为学校带来了良好的卫生环境,还增加了同学们的友谊,锻炼了同学们的意志,养成了爱护校园环境,保持良好的卫生习惯,我们应继续发扬这种热爱劳动的精神,积极参加打扫卫生活动。

劳动实践个人总结300字 篇4

美化街道环境,关爱空巢老人,营造和谐虎滩,12月5日下午15点,虎滩中学各级志愿者组织在虎滩街道里开展了“清除‘牛皮癣’现靓丽虎滩暨为空巢老师送温暖”的主题活动。此次活动以“清路、清墙、清林”为主,拉开了志愿活动的序幕。

虽然已到下午,但空气中依旧弥漫着丝丝寒意,可这丝毫没有影响到志愿者们参与活动的热情。大家不怕辛苦,沿着小路捡起了一张又一张纸屑;墙上的广告漫布,大家拿着小刀、铲子,提着水壶,认真地清洗着;更有志愿者捋起袖子,忍受着寒冷,用手沾着水将广告纸一点一点刮下来;一部分志愿者进入老人家中,给老人家扫地、打水,陪爷爷奶奶聊天,接受老一辈人的教育。在大家的共同努力下,历时2个小时,活动圆满结束。结合参与活动的全体人员的反馈意见,现将本次活动的亮点及不足之处总结如下:

志愿者精神是一种默默奉献,不思回报的精神。大家都以饱满的热情投入到了此次活动中去,做到了“听从指挥,统一行动”、“尽忠职守,准备充分”,任劳任怨,无私奉献。

活动事先做好了需要清理的地方的统计工作,减少了活动过程中盲目乱窜的现象。

大家劳动过程进行的十分顺利,但是之前的分配工作做得比较混乱,需要加以改进,要事先把人数统计好,任务分配好,以便提高效率。

此次活动主要在志愿者里开展,没能深入到整个虎滩街道里,活动人群有些局限。

在这寒风凛冽的季节里,虎滩中学因为有了志愿者们可爱的身影而显得格外温暖。“奉献、友爱、互助、进步”,这是志愿者精神,这更是虎中志愿者们追求不变的精神,愿这股热心助人、服务大众的暖流流入每一个虎滩中学同学的心中。

劳动实践个人总结300字 篇5

医学劳动实践活动是医学生在学习过程中必不可少的一部分,通过参与实践活动,学生们可以锻炼实际护理技能,增加对患者疾病和临床操作的了解。在这篇文章中,我将详细介绍一次医学劳动实践活动的经历,并总结其中的收获和体会。


在医学院的第三年,我们的班级安排了一次为期一个月的医学劳动实践活动。这次实践活动是在当地的一家三甲医院进行的。我们班级被分为若干小组,每个小组都会在不同科室进行工作。


我被分配到了儿科。刚开始的几天,我主要观察和学习,了解儿科的一般病情和处理方法。我观察了医生在做诊断、给予治疗、患者急救等方面的操作,并且向医生请教了许多问题。在这个过程中,我发现自己对于儿科的知识掌握还远远不够,需要进一步学习和提高。


在第二周,我开始有机会进行实际的操作。我和一个医生搭档,负责为患儿量体温、测血压,还有给予一些常见的药物。刚开始的时候,我有些紧张,生怕出错。但是慢慢地,我学会了放松自己,并且在医生的指导下,扎针、抽血等操作都能够顺利进行了。每一次成功的操作,都给我带来了极大的满足感和自信心。


除了在病房工作外,我们还参与了一些学术交流活动。有一次,我们参加了一场关于新生儿重症监护的学术研讨会。在会上,我了解到了很多新的治疗方法和研究进展。通过和各界专家的交流,我对新生儿护理有了更深入的理解,并且激发了我进一步学习与探索的热情。


这次医学劳动实践活动,让我深刻体会到了医学知识与实践的重要性。通过接触真实的患者,我更加深刻地理解了一些疾病的发生机理和患者的需求。同时,我也意识到医学是一个终身学习的过程,我们医学生需要不断更新知识、提升技能。


这次实践活动也让我成长了很多。经历了一些看似小而重要的操作后,我的处理问题能力和抗压能力都得到了提高。同时,通过和医护人员的合作,我进一步了解到了团队合作在医疗工作中的重要性。只有通过良好的协作,我们才能够更好地服务患者。


小编认为,这次医学劳动实践活动让我受益匪浅。我不仅学到了专业知识和实际操作技巧,更重要的是,我发现了自身的不足和需要提高的地方。我将以这次实践活动为契机,持续努力学习,不断提高自己的能力,成为一名合格的医学生,为患者的健康贡献自己的力量。

劳动实践个人总结300字 篇6

劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。三8班的孩子们在班主任孙晓旭老师和徐海健老师的带领下参加了进一次有趣的“捡落叶”实践活动。

孩子们都整整齐齐的排好队走在校园。孩子们以班级为单位迅速分散开来捡落叶。瞧!小朋友们捡落叶时的样子多认真,弯下来仔细寻找,有的捡到了满满一袋的落叶,有的还捡到了许多的树枝条,还有的发现了被遗落在角落的片片纸屑。虽然垃圾很多,很脏,很乱,但是每个同学都能仔细寻找到每个角落,他们不怕脏,不怕累,每个小朋友都积极地参与其中,虽然寒风凛冽,仍然阻止不了孩子的热情,看到整洁的操场,干净的校园,孩子们露出了开心的笑容。

拾落叶的时间是短暂的,而留给孩子们的印象却又是无限的,让孩子们充分感受大自然,拓展孩子们的视野,从小培养了孩子们热爱大自然的情感。

活动结束后,同学们纷纷表示:要保护环境,爱护环境,要从身边做起,要从小事入手!更要养成良好的卫生习惯,并通过自己的行动影响周围的人一起为我们共同生活的家园增加一份干净和美好!

通过本次劳动,可以培养学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。相信他们在今后的日子里,一定会做的更好,使我们的校园更加美丽!

劳动实践个人总结300字 篇7

大学生参加劳动实践活动,培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优秀品质,锻炼其自理能力和协作能力,使其养成勤劳、勤俭、珍惜集体荣誉和他人劳动的美德和良好行为习惯,缩短学校与社会的距离;推进学校教书育人、管理服务工作;美化校园环境,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,成为合格的社会主义建设者和接班人。

这个时期我们学院开办了大学生劳动班,后勤总公司把这个任务交给了我们(物业分公司)。分院领导把学生劳动课作为培养学生热爱劳动、吃苦耐劳精神和服务育人的一项重要工作,并结合学院实际情况制定了一套行之有效的规章制度。

为了保证劳动任务的落实,我们把任务逐项分解,层层落实,建立责任制,划分责任区,明确责任,责任到人。建立了物业管理组负责人—组内员工—劳动委员、班长—班内成员的责任制,实行目标责任管理,让每个人在工作中找到自己的位置。根据劳动课的要求和学生的具体情况,劳动课学生分为校园卫生组、教学楼管理组、绿化组、公寓管理组和临时突击组,形成了全天候校园劳动教育和劳动教育管理的格局。

在工作中,我们应该专注于事业,全心全意为学院服务,认真实践。我们要求每一位学员在在职期间都做到全心全意,认真细致,不放过任何一个锻炼机会,不放过任何一个卫生死角,在劳动过程中注意自己的文明举止,文明语言,文明行为,以保证劳动课的顺利有序进行和劳动任务的圆满完成。

劳动创造了文明。劳动创造美。事实证明,学生扩大了知识面和技能,发展了智力,一定程度上提高了思想道德水平,感受到了劳动价值和创造力之美。此外,师生关系得到了改善,使学校的教学和劳动都处于愉快的气氛中。

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