写知识活动总结 篇1

经过三年紧张的高中生活，通过高考这座桥梁，学生们走进了他们梦想中的大学校园。刚步入大学，同学们对大学生活还有很多陌生的地方，快乐知识竞猜活动为大一新生更好的适应丰富多彩的大学生活奠定了基础，让大学生活更加充实，经过将近几个星期的精心策划和准备，我们举行了一场面向全学院的有奖知识竞猜活动。

我们这次竞猜活动历时一个月左右，总共进行了四轮初赛，两轮复赛，经过六轮的竞猜角逐，冠、亚、季军从众多团队中脱颖而出，另外表现同样精彩的还有一个优胜团队。最火爆全场的决赛，我们很荣幸青岛了靖老师、付老师、李长龙主席、周乃富副书记，等参加决赛**，并为我们的获奖团队颁荣誉证书与奖品。

每一项活动都是艰苦奋斗的结晶。活动总体上不错，气氛也不错。当然，这项活动的开展还存在一些问题

一、 由于在准备工作中没有合理的利用时间，所以这次活动显得有点仓促，工作中的一些问题没能及时妥善的解决。

二、 主持人方面，由于主持人在竞猜的最后一环节动手题中，擅自改变了比赛规则，使比赛对方发生冲突，比赛被迫暂停，导致降低了比赛效率，浪费了一些时间。当然，这也需要我们对主持人的培训更加细致，细节决定成败。所以我们总结出，在总结前期一定要加强主持人对整个活动流程及题型的熟练度，或者在赛前联系主持人以正式比赛的方式加强练习。

3、 幻灯片方面，由于工作量大、时间紧、主持人对**不熟悉，现场出现了一些尴尬的场面。通过这个问题，我们得出结论，我们应该有足够的准备时间来开展一项活动，使之更加顺利和完善。

对于活动中存在的一些问题，我们将吸取教训，积累经验。我们不允许在下一个活动中出现相同的问题。同时，我们将不断改进和创新，使下一届活动越来越好。

一次活动的开展效果能够体现其组织者和策划者的能力，这次活动所体现出来的问题就体现了我们部门所欠缺的地方。不管怎样，我们付出了就会有收获，这些不足将转化为经验，成为我们最宝贵的财富。

在这次活动中我们有很多可取之处，例如在题型方面，我们搜集了各个类型，各个方面的题目，涉及地理、历史、生活、体育、艺术、国学等，比较具有新颖性，对同学们的吸引力很大。

在这次活动中，无论是部长还是干事都付出了很多，但是我想说我们不后悔，我们学到了很多，每一次活动的实践与总结，会让我们不断改进，不断完善，以更好的为学院和同学服务。

经过一个月的准备和各部门的积极配合，我部举办的首届快乐知识问答赛落下帷幕。此次活动既有可取之处，也有不足之处。在一项活动的发展中，难免会出现一些问题，但问题并不可怕。可怕的是对解决问题失去信心。

所以，我们部门会通过这次活动，思不足，改不足。为下一个活动学习经验。

总之，我们系举办这样的活动，让学生在快乐中增长知识，在比赛中碰撞智慧。这才是真正的智慧和兴趣班！这才是真正的交流大课堂！

快乐知识竞猜活动是有价值，有意义的，它值得我们去为他付出努力，我们会把这一活动一直延续下去，让它生生不息，并且让更多的同学参与进来，去享受竞猜这一过程。

林学院学习部、生活部

2010-12-24

写知识活动总结 篇2

3月28日晚6点40分，我院学生会联络部在院北区学术报告厅举办了《学雷锋知识问答》活动，在同学们的积极参与下，我们以游戏竞答和小辩论的方式圆满的结束了此次的活动。

一． 活动情况概述

在主持人介绍活动主题和目的后，我院学生会联络部12级主任进行了精彩的开场舞蹈表演。接下来开始进入游戏竞答环节。这个环节分为两个小游戏，即踩报纸游戏和背靠背拥抱游戏。

在游戏中，参赛学生玩的很开心。嘉宾表演完后，进入小辩论环节。由之前比赛的前6组在此环节比赛，分出一，二，三等奖。

二． 成绩经验

在此次活动中，我们12级联络部的所有干事都积极的参与其中，9个人一起努力，拉近了我们成员之间的关系，也了解了部门活动的不容易。在学习舞蹈、主持、辩论等方面的知识的同时，我也增强了与他人沟通、组织和领导的能力。

三． 存在的问题和教训

在举办这次活动的过程中，我发现了很多问题。在活动举办前，我们的准备不是很充分，很多细节的部分没有想到，比如辩论赛的任务细节分配问题，谁去计时，怎么计时。在活动过程中，突发的情况我们没有很好的解决，比如，原来请到的评委没有及时的到达现场，在游戏环节中没有很好的把握时间，在辩论环节中没有很好的去计时等。

四． 今后努力的方向

活动结束后，我们有了一个大丰收。在今后的活动中，会更加注重细节，充分发挥团队合作的力量，把活动做好。在分配任务上要细致，在把自己所分配到的任务做好的同时，要会随机应变的去帮助做好其他的事物，不能别人说什么才去做什么，要主动的去帮助团队其他成员。

以上为我在此次活动中的总结。

郭瑶琪2012.03.29

写知识活动总结 篇3

一活动背景：告别暑假又步入了新的学期，为了让广大学生尽早的投入学习中，从学习中找到快乐，我们协会将举办知识抢答竞赛，为广大在校学生提供一个平台。

第二项活动的目的是：1。为了丰富学生的业余校园生活，引导学生感受知识的无穷魅力。

2为学校的学生提供施展才华的机会。

三。以增强当代大学生的竞争意识和团队精神。

4为了丰富学生的知识基础，培养学生强烈的学习兴趣。

三。活动前准备：1。个部门负责发现与营养、生物、化学、健康有关的问题，并及时上报编辑部。

2办公室、网络编辑部、会员部负责每节课的宣传，宣传协会负责海报宣传，并告知比赛的时间、地点和规则。

3.提前准备比赛所用的东西并布置好活动会场。

四比赛流程：由主持人宣布比赛开始并介绍比赛的嘉宾——进入决赛的九组一一介绍自己小组的队名及参赛口号——比赛正式开始，首先进行的是必答题环节，九组选手全部作答——抢答题环节（首先由一二三组进行抢答，再是四五六，最后是七**组进行抢答）主持人一读完题目并说开始时，选手争先恐后的举牌进行抢答或争取求助亲友团的机会——抢答题结束，由计分员计算各组选手的两轮得分——由主持人周晶献唱一曲——有奖竞猜环节（会场的所有选手都可以作答，并有礼物赠送）——宣布两轮后各组的得分——由得分最高的组先进行加分题选择并作答——统计各组的总后得分并有主持人公布各组得分，并公布获奖情况——对获奖队伍进行颁奖——主持人宣布比赛结束。

五活动效果：由于在比赛之前全体协干做好了充分的准备，使的本次活动去的圆满的成功，在场的不仅仅是参赛选手还有亲友团都积极的参与到这次活动，整场活动的气氛都非常活跃，特别是有奖竞猜环节，亲友团的积极性将活动推向高潮，进而使本次活动取得圆满成功。

活动存在的问题如下：1。程序之间的连接并不理想。

2东道主之间的合作缺乏默契，事先准备不足。

总之，这次活动在全体协干的共同努力下，取得了圆满的成功，虽然在比赛中出现的一些插曲，但由于我们准备比较充分克服了这些插曲，但不管怎样整场的气氛都非常的活跃，在场的人员在这次活动中都非常的快乐，促使这次活动取得圆满的成功！

写知识活动总结 篇4

xx年4月27日晚在每周一次的学生会例会上我接到了与学习部共同举办庆祝中国共产党成立××周年系列活动之“党在我心中”党史知识竞赛的通知，举办时间定于5月27日晚，5月10日我接到了活动提前于5月20日举行的通知，直到5月20日晚8:30活动的结束，在这短短的23天中我感觉自己一直处于一样很特殊的状态之中，这之中既有在学生会工作一年来第一次举办活动的激动，也有圆满完成任务的信心，还有面临5月19日医学免疫学考试的压力。这种感觉直到我在事发现场被告知犯了许多重大错误后才消失。

有一刻我意识到我犯了一个多么严重的错误。

本次活动作为xx/xx届学生会收尾工作中的一部分，作为青年马克思主义者教育工程的一部分，未能圆满结束，而作为主办部门之一的我有着不可推卸的责任，具体有以下几个方面：

一、交流、沟通不到位

1各部门之间的合作与沟通不到位

作为主办方的办公室和学习部未能抽一定的时间坐下来进行交流，让彼此了解各自的想法与安排，因此在活动中频频出现想法不一，措施不同的现象；

2主办方与主办方沟通不到位

作为主办方的我严重缺乏了与主持人之间的交流和沟通，从而出现了主持人在舞台上只是一味的读题，念答案，而没有很好的把会场气氛调动起来，也没能把一些应有的有关党的知识很好的传达给观众，从而没有起到传播党史，教育群众的目的；

三。主办方与舞台管理人员之间的合作与沟通不到位

作为主办方未能与舞台管理者之间进行即时交流，导致设备准备不够充分，出现了比赛过程中话筒不能正常工作的现象；

二、试题的编写与组织不合理

在试题编写与组织方面，我们的考虑有所欠缺，没能很好的掌握住试题的难易程度，以致场上出现了大比分的落差，间接的造成了比赛不公平的假象；

3、 人员调配计划、应急预案编制不充分

人员配置过于简单僵化，没有充分利用有效的人力资源。

四、个人工作不够条理认真

整个活动中没有一个很条理的工作计划，而只是在准备过程中不断的补、更改，以至于自己没有一个很条理的方案来检查活动是否准备充分，出现了条幅漏字、记号笔不能正常使用等诸如此类的问题，从中也反映出了自己工作不够条理、认真的问题，正真体会到了“知易行难”的深层含义。

但是，不管活动有多么不理想，有一点却是毋庸置疑的，那就是，从这次活动中我学到了许多东西，有些可以说是终生难忘，就像有同学和我开玩笑时问我条幅上的党字去哪了时我的回答一样，“在我心中”，是的这次活动中的任何一个错误我都将铭记于心，我相信他们将会伴我一生，为我以后的生活、学习以及工作带来不可衡量的财富。

活动已经结束来，但是生活还在继续，我会在以后的人生道路上努力做到改善自我、提高自我、完善自我！

写知识活动总结 篇5

知识联合宣传活动总结

一、活动背景

知识联合宣传活动是由某市教育局于20XX年X月X日在该市某体育馆举办的一项重要活动。该活动的目的是为了推广知识联合教育理念，提升学生的综合素质和创新能力，促进学生全面发展。

二、活动策划

为了确保活动的顺利开展，教育局组织了一支专业策划团队，从活动主题、形式、内容、组织结构等方面进行周密设计。策划团队还特地邀请了一些教育界权威专家提供指导意见，并与各学校形成合作伙伴关系，共同推进该活动。

三、活动内容

1. 主题演讲：活动以“知识联合，创造未来”为主题，邀请了教育界专家作为主题演讲嘉宾，向参会者介绍知识联合教育的重要性和应用方法，并分享成功的案例。

2. 创新展示：通过学生创新作品展示、科技产品展示、创业项目展示等形式，展示学生在知识联合教育中的成果，激发了学生对创新的兴趣和热情，提高了学生的创造力和团队合作能力。

3. 学生互动：在活动现场设置了互动体验区，让学生通过参与各种游戏和实践活动，亲身感受知识联合教育所带来的快乐和成果。同时，活动还开设了学生分享会，学生们有机会向其他学生介绍自己在知识联合教育中的收获和体验。

4. 观摩交流：活动还邀请了其他学校的代表团参加，组织了学校间的观摩交流活动。学生们通过观摩其他学校的展示项目和参加交流会，相互学习借鉴，拓宽了眼界，增加了学校之间合作的机会和可能性。

四、活动效果

通过此次活动，学生们对知识联合教育有了更深入的了解和认识。他们通过参与各种互动体验活动，增强了对知识联合教育的兴趣和热情，意识到自己的学习不应仅限于书本知识，还需要跨学科的融合和实践应用。活动还激发了学生的创新思维和团队合作精神，提高了学生的实际动手能力和问题解决能力。同时，通过参加观摩交流活动，学校之间得到了更多合作的机会，为今后的教育改革提供了宝贵的经验和参考。

五、感言

作为组织者和参与者，我们对此次活动的效果深感满意。活动不仅为学生们提供了发挥才华的舞台，也向他们传递了知识联合教育的理念和信心，让他们明白只有不断创新才能面对未来的挑战。通过活动的组织和准备，我们也进一步提高了策划和组织能力，对于今后类似活动的开展具有重要的借鉴意义。

六、展望

尽管此次知识联合宣传活动取得了很大的成功，但是我们也认识到这只是一个起点，今后我们将继续深化知识联合教育的推广和实施，进一步改善活动的形式和内容，提高学生参与度和活动效果。相信通过我们的不断努力，知识联合教育理念将在更多学校得到应用，为培养具有创新能力和综合素质的学生做出更大的贡献。

写知识活动总结 篇6

八一九年一贯制学校

我校日历重视少先队工作，扎实有效地开展少先队基础工作。重视少先队思想道德教育，引导广大儿童立志、爱学习、爱劳动、爱祖国。为深入学习贯彻落实“中国梦好少年队知识我知道”主题教育活动的精神，我校积极开展相关活动，使队员们在活动中对少先队基本知识了解、熟知，培养学生的光荣感、归属感。

现具体活动情况总结如下：

1、 加强干部和辅导员管理提高队伍素质

队干部和辅导员是宣传少先队基本知识的重要成员，定期召开会议传达上级文件精神，了解少先队工作，增强队干部、中队辅导员的少先队知识储备，建设一支素质高、战斗力强的队伍。

二、主题教育搭建学习平台

在2013年12月份前后利用队会时间开展了“红领巾相约中国梦” 主题教育活动。下发了《“红领巾相约中国梦”教育提纲》，各中队辅导员**并茂的和队员们了解什么是“中国梦”，让学生树立远大理想，激发学生学习的动力。

团委、中队辅导员老师利用班会和班会对新生进行入队前的教育，内容包括少先队基本知识和学习唱队歌。让新队员了解少先队的组织情况，增强他们的组织意识。向二至五中队队员发放《少先队基本知识》问卷及学习内容，重温少先队知识，队章内容。

旅团委成员要做好入队前的准备工作，增强队干部的服务意识和集体观念。

3月初通过大队委竞选。民主选举产生了新一届少先队干部，建立的大中队干部网络，定时对大队委成员进行队知识的培训，发挥小干部的积极带头作用，提高他们的责任意识以及对少先队组织的热爱。

本次活动，在学校利用教导处宣传电视、led屏幕、网络等手段大力宣传少先队基础知识，使各中队及每个队员深受启示，使队员树立了远大理想，增强了队组织荣誉感、责任感，为培养合格的社会主义建设者努力学习。

八一九年一贯制学校

2014年3月10日

写知识活动总结 篇7

**：qzgy751博客发布时间：2013-3-4 10:39:00

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为增强青少年的自我保护意识和自我保护能力，蒲子泊小学在放假前期举行了一系列活动如防火、防震演练、法制、安全教育讲座等。并在1月13日上午召开全体班主任会议，让每位班主任深化责任意识，将安全知识传达到每一位学生，学校还召开了全体师生大会，响应区团委的号召，开展“青少年自护知识”宣传教育。将安全教育活动普及到每一位师生心中，并且唐山铁路派出所三名干警来学校专门给全校学生上了一节安全课，全体师生还参观了安全隐患展牌，让全校师生直观的感受到安全的重要意义，大会由董天凤校长主持，由德育教育办公室、辅导员老师主讲。

会中老师结合学生身边的实际情况和一些曾经发生的案例，及学校中可能发生的安全隐患逐条讲解，反复强调青少年学生身处不同的危险处境时应如何保护自己，既要学会保护自己不受侵害还要将这些自护知识牢记到心中。学校要求各班级将本次活动做成手抄报大力宣传，学校充分利用各种宣传渠道把自护知识内容深化到校园的每一处角落。学生还写了学习心得体会。

确保宣传教育活动取得扎实的教育效果。

学校安全直接关系到学生的安全、家庭的幸福和社会的稳定。因此，做好学校安全宣传，营造安全的学习环境非常重要

一、领导重视，居安思危

学校领导本着对党的教育事业，对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。始终把安全工作放在首位，居安思危，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，布置安全工作的重点任务，并指定专人检查落实安全工作。做到各负其职，责任到人，严密防范和做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，将事故消灭在萌芽状态之中，保障全体师生能在安全、稳定的环境中工作、学习。

二、制度保证，措施到位

1建立安全工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校和老师们签订了安全责任书，明确了各自的责任。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长的工作和责任。

三。不断完善学校保卫工作规章制度。建立学校保卫工作规章制度，根据保卫工作形势的发展不断完善和丰富。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究。

三、宣教结合，促进自护

安全教育是学校安全工作的基础。为确保安全，必须提高安全意识，提高自我防范、自我护理和自救能力。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等教育。

总之，我们在安全宣传方面做了一些工作，学校的安全稳定工作得到了加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。今后，我们将进一步加强学校安全工作，加大检查、督促整改的力度，认真执行学校安全工作各项规章制度，坚决落实学校安全工作领导责任制，大力抓好安全稳定工作，创设良好的教育发展内部环境，不断推动我校教育工作再上新台阶。

写知识活动总结 篇8

活动过后大家都感觉很难，有些知识很陌生，似曾相识的感觉。但我觉得举办这次比赛真的很好，因为它符合人才全面发展的理念。这种竞赛主要针对理工科学生。我们知道，从上高中开始就出现了分科的现象，也就是把所学的科目分为文科和理科，文科生专搞文科知识，对理科知识不闻不问，理科生专搞理科知识，对文科知识更是充耳不闻，所以从上高中开始所有的关于历史人文方面的课程都已经停止了，在高中甚至小学初中阶段就有老师或者家长不断对孩子灌输这样的思想：

“学好数理化，走遍天下都不怕！”事实真的是这样的的吗？我想他们错了。

因为新世纪的发展是综合性人才，只有站在巨人的肩膀上，才能看得更远。无论是从事科学研究还是学术研究，都应该对这门学科的历史有一个全面的了解。

“不知道历史的人，必将重蹈覆辙”，这就话说地就很真实的。因为我是一个理科生，但是天天上理科时间长也不免会产生厌恶的心理，所以有时间我就会到图书馆看一些文学历史方面的书籍，并且在自己的博客上发表一些自己的感想或者评论之类的，但是我的同学看了以后就会大肆批判我说：“你永远要活在过去吗？

”，我听了以后当然会大肆反驳：“难道一个人连历史都不懂就能在将来活好吗？”

我觉得科技知识竞赛有以下优势：

首先，它可以开阔人们的视野，扩展他们的思维。

第二：它可以让人们学会什么时候坚持，什么时候放弃，如何加入世贸组织，如何出生。第三，可以改变理科生专攻理科而忽视文学等其他方向知识重要性的现象，为未来培养全面发展的人才。

同时，也有一些想法。因为这种活动是第一次，我觉得有点不成熟。比如规划不够周密，导致使际活动中出现一些问题；计算机操作中的一些技术问题没有很好地预见；整个活动气氛和学生的积极性没有得到充分调动。这些都是将来在“联盟日”活动中要解决的，我们将避免同样的问题。

不过总的而言，这次的活动还是获得了不错的成功。

写知识活动总结 篇9

甘肃工业职业技术学院

总结电子协会

2011年11月11日

手工焊接知识讲座活动总结

首先祝贺本次手工焊接知识讲座取得圆满成功。本次讲座丰富了新会员对焊接知识的进一步了解，也更深一层的明白在焊接中应该注意的细节，所谓细节决定成败。本次讲座是值的留念的一堂，也使大家进一步的对自己的专业有了进一步的了解，希望以后这样的活动的讲座可以多一点，使大家掌握更多的技术知识。

本次技术部部长也讲解的专注，也能希望今后能把更多的知识通过这种方式能多多交流下去。

但在讲座和这次活动中，既有好的一面，也有不足的一面。

本次讲座的优点有以下几点：

1、技术部部长能清晰的讲解出对焊接知识的认识，能将个个元器做充分的讲解及说明，能将在焊接中的细节问题能做一个详细的诠释。

2每一位学生都能认真聆听部长的讲解并加以贯注，表现出他们对技术的追求和对知识的渴望。

本次讲座的不足有以下几点：

1课堂纪律不够好，这主要是因为责人人员没有做好，应该保证讲座能够正常有序地进行。

2通知的时间和地点不到位，工作人员也迟到了。

3、不管是开会还是讲座，气氛都不是很活跃，大家不能全身心的投入，还有中途离开的，这样会影响现场的秩序。

希望在今后的工作和学习中能有一个严格的纪律，无纪律难成方圆，在每次的开会的时候能举行一个小小的活动，调动大家的积极性，也给大家一个平台，让大家发挥自己的特长。我们应该继续保持以上几个方面，并在今后的工作和学习中进一步改进。

最后，在次祝贺手工焊接知识讲座圆满成功。

电子协会

2011年11月11日

写知识活动总结 篇10

根据市建设局关于开展安全生产月活动的安排，经局党委研究决定，在全市建筑业开展以“治理隐患，防范事故”为主题的安全生产月活动。并下发了《建设局关于开展安全生产月活动的通知》，对“安全生产月”活动进行了部署，成立了以局长郜梅雪为组长，副局长为副组长的领导小组，制定了“安全生产月”活动的。我们主要做了以下工作：

一、深入开展安全宣传活动。

我局召开了全市各施工企业法人代表、项目经理、及安全员及我局的各级领导和各部门负责人参加的“安全生产月”活动动员大会，部署了“安全生产月”活动，对活动提出了具体的要求，“安全生产月”拉开了序幕。

活动期间，我们组织各施工企业进行了由国家安监局举办的“安康杯”安全知识竞赛答题1000多份，宣传条幅100多幅，小型标语上千条，悬挂安全挂图58套，并印刷宣传单一千份，深入施工现场，街头进行宣传分发。为了便于记忆，我们把安全规程编写成快板的形式，因为读的上口，深受工人的喜爱，有利的提高了工人的安全意识。

二、开展安全生产大检查。

通过这次检查发现仍然存在以下问题：

抄袭现象严重，不能本工程实际编制相应的方案；部分特种作业人员无证上岗。

2、建设单位专项安全资金：这个问题仍停留在程序中，未能真正落实，只是在资料里体现，甲方并未真正拨付专项资金。这样施工单位的安全生产投入得不到保障，施工单位就想法设法偷工减料，减低安全生产成本，野蛮施工，给安全生产带来很大的隐患。

安装资质。

《建设安全监理规程》明确了监理单位的责任和义务，但是监理人员的安全意识仍未能得到改观，重质量，轻安全。并且监理的安全资料差距很大。

“安全生产”活动已经圆满结束，达到了预期的效果，但是安全生产却是一个长期的，需要常抓不懈的工作，我们要进一步强化安全生产管理，落实各项责任制度，加强施工现场文明施工和安全监管，确保“迎奥运、保平安，促发展”落到实处。