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学校活动总结【篇1】

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第一部分：2014-2015学年艺术教育工作总结文件

（2014-2015第一学期）

学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容，抓好艺术工作，素质教育才能得到全面的落实。我们本着全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的指导思路，把艺术工作作为学校的重要工作之一，摆上议事日程，认真贯彻执行《全国学校艺术教育发展规划》，扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。以下是我校近一学期艺术作品的六个方面的简要总结：

一、健全机构，加强领导。

1、成立艺术工作领导小组。为了切实抓好艺术工作，我校健全了艺术教育工作的管理机构，

成立了艺术教育工作领导小组。校长任组长，由一名副校长主管艺术工作，教导处、总务处、大队部配合，艺术专职教师具体抓实施，各班主任协助工作，形成了艺术教育工作网络体系，从组织上加强艺术工作的领导。同时，要成立艺术教研组，加强对艺术教研工作的领导，促进学校艺术教研工作的正常开展。

2制订美术工作计划及相关制度

一是制定《艺术教育工作计划》，从长远制定学校艺术教育的发展规划；二是制订相关的各

系统和最全面的范文参考写作模式，使艺术作品有章可循、有法可依、评价有标准；三是制定学期艺术工作计划，提

本学期的具体目标、要求和措施；四是把艺术教育工作列入《学校工作计划》，提上学校的议事日程；五是定期召开美术工作会议，**学习美术作品的措施和方法，确保美术教育教学工作按计划落到实处。

三。组建艺术教育教学团队。建校伊始，我们就按学校人数编制，通过公开竞岗，录用了学历和专业水平较高（都是大专以上的学历）、专业特长突出、教学能力和责任心较强的**、美术教师各2名，组建一支年轻化、专业化的艺术教师队伍。如**的钟亮老师特

长声乐、钢琴、舞蹈。美术教师海日古特长油画、曾多次指导学生作品获县级“一等奖”，本人获县美术教师基本功竞赛“一等奖”

二、加强艺术工作的管理。

1加强美术教学管理，按照国家规定开设美术课程，把美术教学作为一门重要课程

程来抓，并做到“六有”

有教材、师资、计划、教案、考核和总结保证艺术性

这门课有足够的时间来完成教学任务。成立艺术科组，定期开展集体备课、校本研训，开展科组互听互评课，做到“四有”=：有时间、有地点、有主题、有中心发言人，取长补短，共同提高。

2加强对美术教学的监督检查。定期备课、上课、活动、测试等教学常规

检查结果与评优评优挂钩。领导深入课堂了解美术教师的教学情况，

给予具体的指导。

三。艺术类课程实行任务型教学，必须完成教学任务，组织期末考试范文写作。

4、组建专业训练队伍。本学期开始，我们组建了学校 “合唱队”、“舞蹈队”、“鼓号队”、“美术兴趣小组”，在组建、训练过程中，做到“六个落实”，即：队员落实、计划措施落实、指导教师落实、场地落实、器材落实，训练时间落实，保证专业训练按计划扎扎实实进行。

5鼓励美术教师积极参与高水平的学习，并给予一定的资助；组织美术教师参加省、市举办的各类培训和专业竞赛，提高美术教师的专业水平和专业素质。校园文化艺术我校重视校园文化建设，计划每年举办一次校园艺术节。我们以 “让先进文化充满校园，让多彩校园处处体现教育”为主旨，把校园文化作为提升学校品位塑造品牌形象的重要载体，纳入学校整体发展规划之中，加强文化长廊建设。

在教学大楼里，一楼长廊内容以

1、 二年级学生，以基本道德标准为基础，张贴简洁、朗朗上口、孩子气的诗歌，

配备**，**并茂；二楼内容以

三、四年级学生为主，着重从开拓学生视野的角度出发，注重知识的益智性和趣味性，介绍了世界历史文化遗产，给予学生以美的享受，三楼内容以

五、六年级的学生为主，激发学生树立远大的志向，树立正确的世界观、人生观和价值观，贴置了古今中外的名家名言；四楼专门开辟艺术长廊，介绍18位海内外著名艺术家的生活和作品。思想汇报专题在校园的东面围墙上，我们还建起了“德育长廊”张贴了历史教育故事、名言名句，给予学生潜移默化的道德熏陶。

五、存在的问题。由于我们学校是一所新建的学校，美术工作才刚刚开始。虽然这项工作取得了一些进展，但仍然存在

存在不足：

1缺乏美术工作经验，缺乏美术工作制度管理经验。

2、艺术教学设备尚未完善。

六、今后工作的思路

1不断完善美术教学设施，筹集资金购置设备。

2加强美术教学管理，积极开展美术教研活动。

三。加强教师专业培训，加快教师专业发展步伐。

4.我们要努力在艺术作品上取得突破，特别是在专业团队的训练上。

5、努力探索创办艺术特色学校的途径，实现创建“规范+特色”学校的目标。

若羌县第二小学

二〇一五年一月六日

篇二：学校艺术教育工作总结南门学校艺术教育工作总结

（2008—2010）

一、指导思想

艺术教育对于提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识，促进青少年健康成长具有重要的作用。通过艺术教育，使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增强爱国主义精神；培养对美的感受、表达、欣赏和创造的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响；培养情感，发展个性，启发智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生的全面发展。

二、理念与特色

艺术教育是美育的重要组成部分。通过艺术教育，可以陶冶人的情操，培养高尚的人格，提升人的精神境界；通过艺术教育，培养学生的想象力和创造力。我校艺术教育实行“三结合”的指导原则，一是普及与提高相结合，范文top100二是课内与课外相结合，三是艺术教育与各学科教育相结合

1坚持以全校美术选修课建设为基础，加强艺术普及与提高相结合；

2、坚持“倡导高雅艺术，弘扬民族文化，反映时代精神，引领校园文化”的文化艺术观念；

三。坚持面向全体学生，提高学生综合素质的教育目标。通过艺术教育，培养具有创新能力的优秀人才。

三、工作回顾

1、加强学习，更新教师观念

为了更新教师的观念，提高教师的认识，我们对教师素质教育和艺术教育的理论进行了研究。通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的重要意义，使教师认真领会了素质教育有关文件的精神，提高教师对艺术教学重要性的认识。

2加大投入，改善艺术教育条件

改善艺术教育的办学条件是艺术教育的一个重要方面。购置软垫、表演服。并配置节奏教室、办公室、保管室，这样，整个校园的布局、营造

良好、丰富的艺术教育氛围。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美，学校充分利用每一种形式，每一个空间，营造出优雅的校园艺术氛围，使孩子们在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。

三。营造校园艺术氛围构建网络艺术环境

我们学校历来重视校园文化建设，精心营造学校的艺术氛围。楼道中有名人书法、

格言、警句；校内矗立着象征希望的雕塑。这些具有我校特色的人文艺术景观，使师生深受美与艺术的影响。此外，我们学校在校园内设立了六个艺术广告牌，展示我们丰富多彩的艺术活动。

将 “名人名言”、“古典油画”、“中国绘画”、“现代油画”、“学生艺术作品”等分主题的进行楼内装饰，全方位营造一个富有艺术气息和审美层次的校园氛围，使学生开阔艺术视野，受到了良好的艺术熏陶。

4、增设艺术选修课

新课改后，我校在第八期选修课中，增加了一批艺术类选修课，包括

包括素描、书法、合唱、歌词鉴赏等，进一步体现了艺术课程的多样性和选择性。在学生基本满足美术课程基本要求的前提下，实现美术课程个学习领域的自主选择。

5发扬传统，突出特色，组织全校艺术节

学校积极鼓励学生艺术实践，高度重视全校范围内的大型艺术活动

了自己的特色项目“艺术节”，每两年举办一届，历时一周，比赛与展示内容相结合，涵盖了歌唱、舞蹈、戏剧、相声、小品、书法、绘画、摄影等多种艺术门类，学生参与率达到80%以上，成为我校规模最大、涉及人数最多、影响最广泛的艺术活动。

6注重合作加强校园文化宣传

学校团委是青年工作的主阵地。艺术团体密切联系这种关系，充分发挥团员的作用

青年先锋模范的作用。结合素质教育，开展各种文体活动。举行了“善待校园生活废品，养成良好的学习生活习惯”为主题的校园废品创意制作大赛和之作品展示活动。

本次大赛不仅让参赛选手从中体会到“变废为宝”的可行性，也增强了全体师生的环保意识。

7、重视艺术特长生的培养

在普及艺术教育的同时，学校也十分重视艺术特长生的培养。从预备队员的

物色，到招生考试，从专业训练，到文化课学习，学校都做统筹安排，全面促进文艺特长生的健康成长。学校组建有篮球队、民乐团等。在对艺术特长生的培养中，学校始终坚持“做人第一，学艺第二”，文化课学习不可偏废的原则。

针对艺术特长生性格活泼、精力充沛、情感丰富、个性较强、专业突出、学业一般的特点，始终把思想教育放在第一位，着重抓好学生的理想教育、集体主义教育、纪律作风教育，引导他们正确处理好做人与学艺，发展特长与学习文化课的关系，帮助他们解决学习上的困难。

8、参加各类竞赛促进艺术教育

根据学生的年龄和学科特点，逐年开展各种竞赛活动。一至八年级学

学生们举办各种竞赛活动：数学口算比赛、讲故事比赛、学生绘画展、手稿比赛等。通过各项活动，培养学生动手能力和创新精神，让一大批学有所长的特色学生涌现出来，全面推进素质教育不断深化。

丰富多彩的校园生活提高了学生各方面的能力。本学期，在区级以上比赛中，学生成绩频现。

9、绿色网吧，健康成长

学校的“绿色网吧”自开通以来，在净化社会文化环境、提高学生的信息技

术素养等方面发挥了重要作用。两间电脑室由三个电脑老师轮流值班，内安装几十种健康游戏，同时在主机上安装软件，控制学生上到不良**，从而保证“绿色网吧”的纯洁性。“绿色网吧”在每天第四节、周六全天免费向学生开放。

通过开设“绿色网吧”，有效地防止学生光顾社会营业性网吧，丰富了学生的业余生活，提升了学校未成年人思想道德建设水平。

学校活动总结【篇2】

下面是为您提供的学校学雷锋活动总结范文，欢迎阅读。

篇一一、指导思想：

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。并为学生的可持续发展和终身发展埋下希望的种子。

二、具体工作：

1开班会讨论雷蜂精神的精髓。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。

那么谁愿意充当这个筹码呢？因此，真诚的奉献是助人的动力，爱是沟通的桥梁。从中，学生们似乎领悟到了雷锋精神的精髓——热情和无私。

我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去帮助那些需要帮助的人们，去做些力所能及的事情，个人能力有大小，但是我们会尽全力的去帮助那些需要帮助的人们。

2为了将远、大、空的模式转变为近、小、实的模式，学生们使用周

6、 在星期天的业余时间，我积极参加了雷锋的学习活动。我开始从内心学习。我觉得我学到了很多东西。

三、活动感想：

活动已经过去了，同学们参与学习雷锋活动的热情是那么积极，雷锋精神依然闪耀在我班的每一个角落。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然活动已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。

我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们师生心中永远充满爱心和奉献精神，雷锋精神一定会再我们身上延续下去。

两年来，雷锋精神激励和激励着一代又一代年轻人不断进步、茁壮成长。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做新时代少年”活动月。

具体开展了以下活动：

1宣传雷锋精神，营造良好氛围。

在三月份，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校认真做好宣传发动工作。

通过红领巾电台号召全体同学向雷锋同志学习，张贴横幅和标语，营造向雷锋学习的浓厚氛围。

2、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神”。

各中队利用班队课，讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。同时，课后组织学习研讨会，让学生交流学习经验，教师帮助学生提高认识。

三。以全心全意为人民服务为宗旨，组织学生参加社会实践活动，来社区打扫卫生。

在活动中，要培养热爱劳动、关爱社会、助人为乐的传统美德，树立社会主义荣辱观。在社会实践中，服务他人的活动，影响社会，为社会主义新农村践社做出积极贡献。

4开展雷锋抄袭手稿评比活动。

为了让学生更好地领会雷锋精神，少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。

5、指导队员以中队为单位自建”学雷锋小队”，根据本班情况开展集体性学雷锋活动。

篇三三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐文明校园”的主题活动，取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下：

1、 努力营造向雷锋学习的氛围，深刻体会雷锋精神

1、三月伊始，校团总支积极响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

2、3月5日早晨，我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班李文琪同学向全体学生发出了“扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了虎山中学开展“雷锋月”活动的序幕。

3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。

2、 积极组织雷锋活动，学习和培育雷锋精神

1学习雷锋，要从身边的小事做起，用实际行动弘扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。

23月5日下午，我校全体师生开展环境清洁活动。六年级师生清理校园死角，

七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带，九年级师生来到虎山镇集贸市场，他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。

3、 树立向雷锋学习的榜样弘扬雷锋精神

1雷锋的精神可以概括为：朴素的生活，无私的工作，刻苦学习和集体互助精神。我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年，带头工作的劳动模范，刻苦勤奋的学习典型……

2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在开始，让雷锋精神永葆光芒，让校园布满雷锋花！

篇四雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神激励和激励着一代又一代年轻人继续茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。

在学生心目中，他们认为每个月都应该是文明礼貌的一个月，每天都是向雷锋学习的日子。

在这充满激情的长征中，我校全体学生积极参加了班级和学校组织的学习雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话，做的每一件事都被我们记住，因为这是每一个中国人的实践原则，也是每一个中国人所提倡的。

在这个特殊的日子里，我们学校在这方面做了以下工作：

一、宣传阶段

1、3月5日，利用国旗下讲话，围绕“学雷锋精神，做雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，这日中午，大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《妈妈，我爱你》的倡议书，号召全体学生在三八妇女节，为母亲送祝福，表达自己的爱。

2、各班小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿，红领巾广播室播报学校的好人好事，**雷锋歌曲。营造学习雷锋的氛围。

3、各班出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的黑板报包括6班、5年级和3班。

二、实施阶段

1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人表演节目，还定期清扫从四化厂---学校门口这一条大街。贺金艳、贺丘林等被火烧的贫困家庭弱势群体也被送去了温暖关爱活动。

2以植树节为契机，组织各班清除校园花坛杂草，种植花草。学生们被要求不要随意摘花或折断树枝。

3、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可长期纳入班级年度学习雷锋计划。

4各班围绕雷锋精神，结合全班实际，开展学习雷锋活动，

4、 四班主动清理小学宿舍前的空间。其他班级不愿意现身，积极行动，清理校园卫生死角，每周卫生日，大四学生帮低年级学生擦玻璃。

5、各年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、总结阶段

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各班都积极投入到平整跑道，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上**级学雷锋总结。

4学校通过对少先队队部**的查阅记录、访谈和调查选定

六、四、四班级为“学雷锋先进集体”。

通过这次活动，个班的纪律得到了明显的提高。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如六年级郑颖、梁群梦、杨思斯、付函、五年级的贺梦亭、四年级的梁宏雨等。

雷锋精神是全心全意为人民服务，敢于学习和探索，不顾个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

学校活动总结【篇3】

“心理健康教育讲座”于5月16日下午在同学们的掌声中结束，通过这次讲座，不仅让同学们对心理健康有了初步的认识，

更重要的是，在此次讲座过程中同学们对于自己在大学中的学习有了动力，也认识到自身在学习方面存在的问题。老师精彩的讲解令在场所有的同学们充满了兴趣，使得讲座始终维持在一种轻松愉快的氛围中。

此次活动算是园艺学院大学生女工部成立以来举办的一次比较大的活动，整个活动的举办过程都比较成功。活动之前分工的明确，使得各成员在整个活动中都能清楚自己的工作，即使是新加入学生会的成员也能清楚地了解活动的具体流程以及细节问题。同时，分有任务的我部成员都尽自己所能，对所安排的任务积极努力完成。还有，在遇到问题时，我部成员能够临危不乱，在既定的环境中想出良好的解决方案，不拘束于以往的方式，这一点还是值得肯定的。

金无足赤，人无完人。此次活动虽然比较成功，但是也存在一些问题，问题虽小但也应引起我们的`注意。比如，申请教室的时候要弄清楚所申教室的上课时间与讲座时间是否冲突，要确保在讲座前有充分的时间供我部成员画讲座板报、准备会场；最后的学生老师互动环节中，同学们并不是特别踊跃的向老师咨询，这暗示了我们这种传统式的互动方式效果并不是很好，因此在以后的活动中我们应当关注一下和这种方式上的问题，不断发现，不断摸索，最后创造出比较好的方式。讲座过程中大部分同学是认真听老师讲解的，但有一小部分同学并未认真听讲座，而是在玩手机，看小说，与同学聊天等，虽然这些都是个人行为，我们

也不能过多干涉，但对老师来说，这些同学缺乏对讲座老师起码的尊重，同时也让我部成员认识到，举办的活动只有更好更有意义，才能赢得同学们的关注，才能算是真正将活动办好办出色。所以我部在接下来举办的各项活动中，都会竭心尽力将活动办好办出色，不仅让参加活动的同学们有所得，也让女工部在举办的每一项活动中不断成长，不断发展。

学校活动总结【篇4】

当今社会，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。许多孩子自私、自私、漠不关心。他们远离感动，忘了感恩。他们认为父母的教养和教育是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。

一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识在实施感恩教育活动中，我校从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作，我们首先通过班主任会，要求班主任必须提高对感恩活动的高度重视，把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。家长要相互配合，教育学生，帮助他们树立感恩意识。

同时，课堂主渠道的作用，尤其是思想道的教育，可以帮助学生学会感恩。通过讲座、主题班会、手抄报纸展览等形式的宣传，增强了学生的感恩意识。

二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育我们认为，感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。

(一)感谢祖国，立志报效祖国坚持每周一早晨的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下演讲，通过升旗仪式，让学生树立国家概念。通过活动，使学生了解中国历史，懂得今天的美好生活来之不易，认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。

(二)感谢社会，为社会做应有的贡献社会是人的社会，人处于社会之中。当今社会，学校的发展和学生的成长越来越受到重视。如：校舍建设、教育设备投资、环境变化等。

(三)感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动(1)开展“家务劳动周”活动，要求学生在一周内帮助父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动，活动时间虽然只有一周，但我们以此来树立学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。我们还号召学生给父母写一封信的形式，与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。活动开展以来，受到学生和家长的高度评价。

(四)感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好少年召开“假如我是班主任”为主题的班会，使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生，要感谢老师的付出，不需要什么礼物，只要能勤奋学习，争取好成绩，遵守纪律，讲文明，懂礼貌，就是对老师最好的回报。

(五)感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步开展“比学赶帮”活动，每学期学校召开2次表彰大会，表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生，我们考核学生的学习和表现，主要是看进步幅度，让每个学生都能看到希望。因此，这项活动受到大多数学生的欢迎。在活动中，我们教育学生要感谢同学，感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓。

感恩教育作为德育教育的一部分，同样存在着“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。这种情况恐怕不能通过几次感恩节活动来改变。我们要从平时做起，持之以恒；从细节做起，从小事做起。

让学生多说“谢谢”，让学生用简洁的语言向对自己有帮助的人表达感激;让学生用便条用日记用作文等形式把感恩之情写出来。我们应该营造情景和氛围，让学生有机会说感恩的话、做感恩的事、交流感恩的心得体会，老师和家长对此多支持、鼓励和表扬，感恩这种美德就将在广大学生的内心生根、发芽、开花和结果。

学校活动总结【篇5】

学校六一感动活动总结

时光荏苒，转眼间六一国际儿童节又到了。6月1日，我校举行了一场别开生面的六一感动活动。这不仅是孩子们的节日，也是大家比较重视的一项教育活动。为了让孩子们感受到关怀和呵护，学校特别策划了有特色的活动。下面，我们来简要地总结一下本次六一感动活动的情况。

1. 活动内容

本次活动的主题是“天道酬勤，品德为基”。在此基础上，活动还包括了丰富的内容，包括歌舞表演、租售网小讲堂、科技展览、趣味运动会，以及美食品尝等多种形式的活动。通过这些活动，孩子们不仅能够体验欢乐、培养兴趣爱好，还能提高综合素质，使广大师生度过一个有意义而又愉快的六一。

2. 活动安排

本次活动从上午九点开始，到下午三点结束，全天候活动。学校把孩子们分为小班、中班和大班，进行不同的活动体验。每个班级都有专门的老师陪伴，确保孩子们的安全和有序。

其中，租售网小讲堂是我个人比较感兴趣的一个环节。学校请了几位专家，讲解了关于租售网的功能、操作技巧等知识。孩子们在专人指导下，一步一步地学习了如何使用这个工具，学会了适当发布和查找信息。这种针对性很强的教育活动，让孩子们学到了实用的技能，有助于他们更好地适应未来的社会生活。

3. 效果评价

从参与度、反馈和学习成果等层面来看，本次六一感动活动取得了不俗的成效。具体来说：

（1）活动得到了广泛的参与。活动当天，全校师生近乎全部到场，比以往的活动参与度更高，气氛更加热烈。

（2）活动收获了一致的好评。家长们纷纷表示，自家孩子度过了一个充实而有趣的假日，很满意这次活动的安排和组织。

（3）活动共同取得了一些学习成果。其中，小讲堂环节让孩子们熟悉了租售网的操作方法，让孩子们对网络信息学习产生了新的兴趣。此外，许多孩子也借此机会展现了自己的才艺，提高了自身综合素质。

综上，本次六一感动活动，不仅充分展示了学校的教育特色和管理水平，也向社会传递了正能量。相信今后学校会有更多类似的活动，不断丰富孩子们的知识和经验。

学校活动总结【篇6】

一、活动目的

为迎接元旦的到来，让同学们感到集体的温和，并很好的呈现自己的才华，增加同学们的胆识、合作力气和实践力气，我们班于20xx年12月31日举办这次班级元旦联欢会。由于前期预备比较充分，联欢会的举办特殊顺当并取得确定的成功。

二、前期预备

1、在联欢会前由家委会开头对活动的形式、奖品、环境布置用品及人员支配做细致的预备。

2、联欢会前，每个参演同学主动排练节目，家委会和同学干部选拔主持人，最终由曾经担当学校“庆六一”活动的主持人王绍文同学和刘雨凝同学担当，他们被任命后，开头预备开场白和一些活动所需的背景音乐。

3、联欢会的前三天，由家委会主任、副主任收集好报上来的节目，并合理地排序，然后与主持人们争辩串词。

4、联欢会开头的前的三个小时，家委会和同学志愿者们对活动场地进行装饰布置。每个志愿者及班委都很主动都在挂拉花、吹气球、搬凳子、撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上，女生主要负责将气球粘在墙上、窗户上及黑板上。

三、联欢会进行阶段

同学们入座好后，首先由班主任王建老师致新年贺辞。主持人以幽默地方式开场后，迎来9名同学带来的舞蹈《小苹果》，获得大家全都好评。之后便是翟明锐、郑卓恒同学的魔术表演更是很有刘谦的风范;李欣雨和汪凯欣同学的古筝合奏更是让大家感受到同学们的多才多艺;在表演过程中还组织很多有意思的游艺活动。有“萝卜蹲”、“踩气球”、“抢凳子”等等，再次给联欢会带来一阵阵高潮，大家玩的很欢乐。最终由班主任给表演的同学发放小奖品，并拍照留念。

四、联欢会结束后期

同学们一起动手将卫生进行清扫，对教室进行恢复。

五、活动阅历

本次活动由于预备充分，所以举办的很成功，主要表现在以下几方面：

1、主持人选择得当，这两名主持人很好地活跃气氛，台词预备充分，协作默契，使得每位同学都玩得很欢乐。

2、同学们特别活跃，主动参预各项活动，每个节目都很好地欣赏，每个玩耍都很好地玩到，奖品也都预备充分。

3、各位家委会成员及志愿者主动地预备，很热忱，很欢乐地为班级服务。

这次联欢会的.举办是特殊成功的，不仅给全班的同学留下美而好的回忆，更体现全班同学的相亲相爱和团结全都。在以后的活动中，家委会的成员将在班主任王建老师的领导下更好的认真组织;同学们也会更加主动地参预，更好地团结在一起把活动办得更好更精彩。

学校活动总结【篇7】

学校感恩三八活动总结

近日，学校举办了一场别开生面、温馨感人的感恩三八活动。本次活动旨在表达学生对学校及老师的感激之情，并激发学生对学习的热情和积极向上的精神面貌。活动精彩纷呈，让深受感动和启发。

活动当天，整个校园都洋溢着喜庆的气氛。早上，在学校礼堂举行了一场主题演讲比赛。演讲的主题紧扣感恩，并围绕着班级、学校和社会三个方面展开。同学们各展所长，有的用激昂的演讲声线传递善意，有的用幽默的语言引发共鸣，还有的通过感人的故事让全场泪如雨下。这场演讲比赛丰富了的头脑，让更加明白自己应该感激的人和事。

接下来的环节是学生自编自演的小品表演。同学们以幽默风趣的方式，揭示了平凡而又伟大的老师们在每个学生成长过程中的点点滴滴。以老师辛勤的教诲和无私的关爱为线索，小品展现了老师们的风采和执着。看到，老师们为了的成长付出了很多，而却常常忽略了他们的存在，这一切都在小品中得到了很好地呈现。小品表演的同学们用热烈的掌声表达了对老师们的感激之情。

下午，学校组织了一场别开生面的感恩趣味运动会。参赛的项目设计独特，每个项目都寓意着对学校的感激之情。例如，在“牵手一生”项目中，每个同学都与另一位同学手牵手前行，象征着在学校中互相扶持、共同前进；在“多多益善”项目中，同学们要在规定时间内完成最多的任务，寓意着在学校中要努力学习，不断进步；在“传递爱心”项目中，同学们用接力的方式将护照传递给队友，象征着要传递爱心，关心他人。这些富有创意的项目使运动会充满了欢声笑语，同时也让同学们明白，要把对学校的感激转化为行动，用自己的实际行动回报学校。

在晚会上举行了一场大型的师生联欢晚会。晚会上有舞蹈、合唱、朗诵等各种形式的表演，整个礼堂热闹非凡。其中，师生合作的舞蹈《同舟共进》给人印象最深刻。舞蹈中，老师和学生在舞台上默契配合，展现了师生之间的深情厚谊。这个舞蹈动情、婉转而又充满力量，让深刻感受到了师生之间的纽带和情感。

通过这次感恩三八活动，深刻认识到学校和老师的重要性。他们像一盏明灯，照亮了前进的道路，点燃了学习的热情。在今后的学习生活中，一定会更加珍惜现在的机会，努力进步，用实际行动回报学校和老师的关爱。同时，也希望自己能够延续这种感恩之心，将感恩传递给身边的每一个人，共同创造美好的未来。

小编认为，这次学校感恩三八活动不仅让同学们在欢笑中快乐成长，更让深刻体会到学校和老师的重要性。通过各个环节的精心设计，不仅对学校有了更深层次的认识，也对老师们的辛勤付出有了更加深厚的感激之情。这次活动无疑是一次难忘的经历，将铭记这份感激之情，并付诸行动。相信在每一个同学的努力下，的学校会更加美好，老师们的付出也会得到更多的回报。

学校活动总结【篇8】

今年6月29日至7月5日为全国节能宣传周，7月2日为全国低碳日。为培养全校师生及家长节约资源、低碳生活、保护环境、绿色发展理念，河边镇小学根据《大英县节能减排工作领导小组办公室关于20节能宣传周活动的通知》精神，结合学校实际，组织开展形式多样的节能宣传活动，取得良好效果。

在全国节能宣传周到来之际，学校少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极行动，做节能减排的宣传员、行动者、督导员。

学校利用中国移动“优课优信”家校联系平台，推送全国节能宣传周短信，宣传了生活、工作中的节能减排知识，号召大家积极行动，从节约一滴水、一张纸、一度电做起，为建设天蓝、水清、山绿的美丽大英作贡献。

全校各班召开节能宣传主题班会，通过播放课件、老师讲解、讨论交流等形式，让孩子们知道今年节能宣传周的主题“绿水青山，节能增效”，懂得节能减排的重要意义，明白学习、生活中节约资源应该怎么做，将节约资源、保护环境的意识付诸行动，做积极的行动者和宣传员。

学校利用校园LED显示屏滚动播放节能减排的宣传标语，保持一周的播放时间。课余时间，可以看到学生驻足朗读标语的画面。

节能减排，功在当代，利在千秋。绿色发展理念从娃娃抓起，必将为人类的可持续发展奠定良好的基础。

学校活动总结【篇9】

为紧紧围绕和服务于以禁毒严打整治为主线的禁毒人民战争，坚持“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的方针，以“依法禁毒，构建和谐”为主题，深入开展禁毒宣传教育活动，充分发挥舆论宣传作用，坚决遏制蔓延，切实减少危害，按照市禁毒委文件要求，我办事处广泛深入开展了禁毒宣传活动。现将禁毒宣传月活动开展情况总结如下：

一、领导重视，周密部署宣传月活动

我处党委、政府历来对禁毒宣传工作高度重视，接《通知》后，分管领导迅速组织禁毒工作领导小组开会，及时传达《通知》精神，研究部署宣传工作，成立了领导小组为做好禁毒宣传活动提供了组织保障。

二、充分利用各种宣传资源，广泛开展宣传活动

由综治维稳办牵头，以派出所为主体，司法所和文化站共同协助配合，充分利用会议、板报、标语、街头宣传、入户宣传等形式，在全处范围内紧紧围绕“依法禁毒、构建和谐”主题，深入学习贯彻和宣传《中华人民共和国禁毒法》为重点，以全民参与为主线，开展宣传：

1、集中宣传月期间，办事处悬挂禁毒宣传图片、张贴禁毒宣传标语、播放禁毒专题片等开展宣传，发放宣传资料1000余份，受教育群众约20xx人/次。

2、各村、社区、学校、企业出动义务宣传员，共出板报3期、张贴标语10条，组织村党员干部和在校师生观看宣传教育碟片9场次。

3、办事处妇联、团委按照市里工作安排，组织广大禁毒志愿者深入院落、单位、学校、娱乐场所散发禁毒宣传品，学校还开展了禁毒宣讲比赛和小手拉大手活动。

4、办事处禁毒帮教工作领导小组，深入到有吸毒人员的村委会，开展调研，对部份吸毒人进行帮教。

三、“6.26”禁毒日宣传活动工作取得成效

“6.26”禁毒日当天，办事处综治办联同安监站，在市中医院门口，制作了15块宣传展板，进行知识宣传，同时发放了禁毒宣传资料，讲解禁毒知识，对前来咨询的群众给予耐心指点。

内容丰富、形式多样的'“6.26”禁毒宣传教育活动，充分调动了全处广大人民群众参与禁毒人民战争，对遏制新吸毒人员滋生，落实预防宣传教育、打击违法犯罪，禁种铲毒、禁吸戒毒，强化制止毒化学物品等工作目标任务营造了良好的禁毒工作环境。通过广泛宣传，提高了广大人民群众防毒、禁毒的意识，全处范围内营造了“珍惜生命、远离”的良好社会舆论氛围。