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个人德能勤绩廉工作总结(篇1)

一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下：

一、德

一学年来，本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，进取参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，进取参与讨论，说出自我的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央坚持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

二、能

本学年度我担任八年级思想品德课教学，我努力学习有关知识，按照学校四环三课的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题本事为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造本事，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的本事不断提高。

　三、勤

本学年，工作量饱满，每周分别为14课时，出勤满，准时到校上班。进取参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；进取参加校内外活动。

几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅仅担负学校八年级思想品德课的教学任务和班主任工作，还担负学校的其他工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校先进工作者、师德标兵、优秀教师等光荣称号。

四、绩

由于本人的不懈努力，取得了必须的成绩，说课比赛中，荣获县级x等奖；撰写的课例教案承担自我的社会职责获xx奖，论文《xxx》xx等奖。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

五、廉

时时处处从严要求自我。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织坚持高度一致。在廉政建设中始终对自我高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。经过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

当然，我还有这样和那样的不足，主要表此刻一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务本事还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。

个人德能勤绩廉工作总结(篇2)

宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。今天我把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，在广大这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅，积累下一笔宝贵的财富，我成功地卖出了步入社会的第一步，下面我就向各位领导老师汇报自己这一学年的工作情况：

一、思想方面

本人热爱中国xxx，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我是学校青年教师学习小组的成员，在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。

二、教育教学工作及效果

（一）班主任工作刚刚告别学生时代的我就被学校委以重任，担任五年一班班主任工作，这对于我来说是严峻的考验。刚开始工作的那段时间的生活用水深火热来形容毫不为过，我的世界里几乎看不到阳光。在校领导，同组的老师，家人和朋友的帮助下，静心反思自己的工作，从自身寻找漏洞与不足，我发现自己没有考虑到学生现状，不是站在小学生的角度要求他们，而是以自己20岁的标准去要求他们，这是极不现实的；我也发现自己极少表扬学生，眼里只能看到他们的不足，只是一味地批评他们，其实他们身上有很多闪光之处我都没有意识去捕捉，忽视了表扬与鼓励的重要价值；还有，自接班以来，我最为注重的是学生的学业，极少对学生进行思想品德教育，这个严重的失误实际上是众多问题的本源；另外，由于我经常批评学生，与他们之间的关系愈加疏远……找到了问题的症结后，我便开始尝试着转变教育思路，换一种角度管理班级，在班内树立典型，鼓励表扬好的典范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步；加强思想道德教育，充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世；开展了许多丰富多彩的活动，比如召开班会“我能感受到父母的爱”，孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了自己，感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，教育效果显著，几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，做了关心体贴父母的小事。

班内打架事件屡屡发生，为此我不知发了多少次脾气，但效果不佳，于是我改变了方式，当两个孩子发生矛盾时，不再去追究到底是谁的责任，而是让他们各自找自己的错误，自我反省，发现自己的冲动，告诉他们遇事要冷静思考，用理智战胜冲动；针对班内学生集体观念淡薄，同学之间不能友好相处，经常发生矛盾的问题，我用一些具体实例来教育学生，鼓励好人好事，值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会欣赏他人的长处，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，学生们之间的矛盾减少了，助人为乐的好人好事越来越多，学生们的集体观念也越来越强了，为学生们营造了一个良好的学习环境。经过长时间的教育实践，我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素，不仅有利于班级建设，更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人，对孩子的终身发展起到不可估量的作用。此外，我与学生的关系愈发和谐，他们愿意主动与我沟通，遇到困难时希望寻求我的帮助，这源于我心态的转变，不再把自己摆在高高在上的位置，平时在生活上关心学生，公正地对待每一个学生，课余与学生一起活动，像朋友一样真诚相待，成为学生心目中的良师益友。我深知自身形象对学生的影响，处处以自己的言行去影响学生，升旗时表现不好，我没有批评学生，而是对学生进行爱国主义教育，从思想深处端正态度，每周升旗时我都做到注视国旗，高唱国歌，言传身教，教育效果良好。

我常对孩子们说：“五年一班应该是一个温暖的大家庭，我们每一个人都要爱这个家，作为这个家庭的家长，我奉献出了自己最热忱的爱。我克服了自己上班路途的遥远，每天早来晚走，爱护班级设施，为了让这个家更美，我从自家搬来了七八盆观赏植物，亲手布置了班级文化长廊、红领巾角、队报角、作业展览园地，还带来自己的中国地图，给学生营造了一个温馨的学习环境。孩子们饭菜不够了，我就把自己的饭菜分给他们；作业本散了，我亲自帮他们重新装订；下雨了，我把自己的雨衣和雨伞借给学生；天气不好，我亲自把家远的学生送回家……我爱我的学生，虽然从没开口表达过，但他们能够处处感受到老师的爱与关怀，我从来不求任何回报，只希望我的学生能够堂堂正正地做人。真情付出换来了真情回报，孩子们一句“老师，您路上小心！”“饭都凉了，您赶紧吃饭吧！”“外面下雨了，我给您送伞来了。”都让我深感欣慰，感动不已，因为他们已经学会了关心他人，播撒爱的种子，这对于我来说就是最大的成功。作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与学生家长沟通接触，我年纪轻，没有社会经验，性格比较直率，与家长沟通时把握不好分寸，有时会造成双方关系的不和谐，对学生也间接造成影响。每当我遇到这方面的问题时，同组的老师都会帮我解围、打圆场，还传授我与家长沟通的艺术，校领导也亲自与我沟通，帮我分忧解难，使我与家长的关系逐渐和谐，达到双管齐下，使用合力教育学生的目的。

但从总体上说，我认为自己的班主任工作不尽如人意，主要原因在于自己经验不足，在班级管理中方法欠缺，在处理问题的方式上缺乏机智，尤其是在针对个别学生的教育未能收到良好的效果。另外，没有发挥出班干部的作用，还有对学生的集体主义教育还不到位，致使学生的集体观念薄弱。记得当初在招聘会上，我曾经信誓旦旦地说国有信心承担起把班主任工作，现在真正投入到工作中去才发现原来这个班主任并不是我所想象的那么好当，理想与现实之间存在巨大的冲突。尽管如此，我依然对未来充满信心，我相信通过不断地从失败中摸索经验，跌到了再爬起来的过程中积累经验，定会有所收获。

（二）教学工作我担任五年一班语文学科教学工作，并兼任思品及一年级科技普及学科教学工作。在未参加工作之前，我对新课程改革一无所知，头脑里有的只是一些抽象的教学理论和自己上学时老师所运用的陈旧的教学方法、教学思想。在最初的教学中延续了老的教学思路，几次随堂听课反馈时，校领导发现问题并给予我指导，还让我逐步了解了新课程要求，在青年教师学习小组的学习让我走进了新课程，从理论上接受了新的课程理念，并向老教师虚心求教，博才众长的同时自己也尝试着在实践中创新，将理论与实践相结合，在实践中发现问题，解决问题，不断完善自我，到目前为止取得了一定的进步。

在备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。刚开始上课时，我总感觉时间不够用，讲得很慢，而作业质量却很差，一度让我陷入困惑之中，在经校领导与老师们的指点后，我明白了还是要从自身找原因，提高课堂教学的质量，我发现自己讲课时面面俱到，想把自己知道的所有知识全部灌输给学生，结果面面不到，我意识到应该重点突出，不能急于求成，不考虑学生的接受能力；我在课上的语言较罗嗦，并且语速较慢，我便努力规范简化语言，充分发挥学生的主体性，把表达的权利交还给学生，鼓励学生积极思考，发现问题，解决问题，营造平等和谐的课堂气氛，给学生以充分的心理安全，让每一个学生都有发言的机会，愿意自由发表自己的意见，为此，我不惜花费时间，鼓励那些学习能力较差的学生发言，认真倾听他们的发言，经过很长一段时间的实践，我惊喜地发现学生的口头表达能力较以前有了显著进步，尤其是那些学困生，原来说话都不成句的学生现在可以流利地表达自己的观点，让我颇感欣慰。兴趣是最好的老师，我始终坚信这一点，想方设法激发学生的学习兴趣，从导入到布置作业，设计力求激趣，从我自身来讲，用自己的青春活力来感染学生，用生动幽默的语言来吸引学生，让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当成一种美的享受。我从语文学习的重要性入手，让学生自己寻找学好语文所带来的优越性，使他们从内心深处认识到语文的重要性，重视语文的学习，阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同发现探讨问题，我作为学生的学习伙伴，通过恰当地引导点拨，给予学生充分发挥的空间，师生配合越来越默契，教学相长，寓教于乐；我注重双基落实，坚持每周至少进行三次默写，处理生字时，教学生识字解字的窍门，提前布置背诵篇目。

当发现班内50%的学生拼音存在缺陷的问题时，我专门利用课上时间为他们补习拼音知识，每次默写都外加上拼音，经过一段时间的训练，大部分学生告别了拼音缺陷，成效显著。我用自己对中国文化的喜爱之情传递给我的学生，开展了丰富多采的语文活动，比如值日班长每天把自己积累的名言名句介绍给大家，丰富了学生的语言积累，也起到一定的教育意义；开展课前3分钟演讲活动，变教师评价为学生互评，为学生提供大胆展示自己的空间，使他们的口头表达能力得以提高；开展“我当小老师”活动，鼓励学生走上讲台，激发学生参与欲望，他们精心备课，耐心讲解，有的孩子甚至也学着运用各种教学方法和教学机智，讲得有模有样，有声有色，小听众们积极配合，气氛活跃，与小老师配合默契，那情景另我叹为观止，深感危机，看来孩子们的潜力不容小觑。学生在活动中对语文学习产生了浓厚的兴趣，也渐渐对中国古典文化、历史、文学等产生了探究的欲望，为其日后的学习奠定了基础。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们，我手把手教孩子们使用钢笔，如何起笔，顿笔和收笔，运笔方法，这样以来学生们的字有所改观。另外，从作业评价上我进行了改革与创新。一开始我就抛弃了“优、良、合格、不合格”的作业评价方式，用“笑脸”作为评价方式，我觉得用这种评价方式人情味十足，亲切友好，学生觉得很新奇，都希望得到老师微笑的肯定，用他们自己的话说“我最期盼发作业本了，特别希望看到那张“笑脸”看到了它，就好像看到了宋老师在微笑着鼓励我，我喜欢看宋老师的微笑。”对于生字词的作业要求富于弹性，只要得到“笑脸”下次作业量就可以减少，这样一来，作业质量提高了一大块。

而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，刚开始用连笔字评价，后来一次无意识的小实验给了我启示，心血来潮的我决定用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出榜样。针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一项语文作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。原来，我把作文教学当作一块鸡肋，摸不着门道，刘校长的作文公开课使我顿悟，原来学生并不理解到底什么叫把内容写具体，作为他们学习的引导者我不但要教其然还要教其所以然，让他们在自己探究的过程中切实理解“具体”的含义，另外，将作文指导融入到阅读教学中，注意引导学生发现课文和阅读材料中好的写作手法，应用到自己的写作实践中去，经过实践，现在学生的写作水平普遍提高了一大块。本学期期末作文成绩张婕以38分的成绩列年级第一位，不合格有4人，较上学期的17人相比可以说有所进步。

我会再接再厉，继续为自己积累更多的经验，当然在教学中我还存在着很多不足之处，比如在小组合作学习中研究的问题是否有真正的价值，课堂教学还不能完全收放自如，放出去抓不住切入点再收回来，作文教学更是一块鸡肋……这些都是我未来奋斗的目标，在今后的教学实践中努力将它们逐一攻克，尽快提高自己的教学水平。一分耕耘，一分收获。本学期期末测评我班合格率100%，优秀率达58%，全年级三个最高成绩我班占两人，最另我惊讶的是学困生张文全竟考取了年级第二名的好成绩，而且他告诉我这是他转学前送我的最好的礼物，另我为之动容，这才是我真正想要的，再多的付出，值得！

在广大工作生活的这段时间，我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。是广大这方热土孕育了我，在未来的工作中我会加倍努力，为广大的腾飞贡献出自己的一份力量！

个人德能勤绩廉工作总结(篇3)

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!今天我述职的题目是：总结昨天，将成败看得更清，反思自我，为成长寻觅捷径.

我的职务：副连长，岗位职责：协助连长主管全连啤酒花生产经营、劳力协调、生产技术推广。分管综合治理、依法普法、民兵、水利、土地协管等工作。现将20xx年个人在德、能、勤、绩、廉五方面的情况小结汇报如下，请各位领导和同事评议并提出批评意见。

一、在德方面

自觉加强政治学习，提高思想觉悟。深入学习贯彻和落实党的__大精神，积极参与科学发展观学习教育活动，保持政治上的清醒和坚定，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的'世界观、人生观和价值观，坚持以人为本，自觉遵守社会公德和职业道德，尊重领导，团结同志，严以律己，热情待人。

二、在能方面

努力加强业务学习，提高个人素质。一年来，本人始终坚持一边工作一边学习，始终保持虚心好学的态度，学习使我在工作上迅速成长起来。同时，注重调查研究，努力学习新知识、新技能，不断提高认识问题，分析问题和解决问题的能力。在增强说、写、综合协调和业务能力方面，有了一定的进步。

三、在勤方面

工作尽力尽责，认真努力，甘于奉献。自觉遵守团场和连队各项规章制度，爱岗敬业，勤奋工作，以工作为重，做到有事必应，工作讲奉献，办事讲实效。

四、在绩方面

踏实肯干，努力完成好各项业务工作。我连998亩啤酒花总产吨，平均单产1057.1公斤，其中青岛大花857亩总产934.324吨，单产1090.23公斤，马可波罗141亩总产120.426吨，单产854.1公斤。本着对工作积极、认真、负责的态度，本人较好地完成了20xx年分管的各项工作任务。积极参与并完成好领导交办的其他各项基础性和临时性工作。

五、在廉方面

严格要求，廉洁自律，塑造基层共产党员形象。对待钱物不贪不占;对待名利上淡名轻利;在纪律上令行禁止。在工作和生活中自我约束自己，自觉地遵守各种社会规范和国家法规，把个人的所作所为严格限制在合理合法的界限之内，从而实现自我言行与社会规范、个人利益与人民利益的有机统一;从一点一滴做起，从自己的小节和生活中的小事做起，真正做到自重、自省、自警、自励，在自我批评、自我修养过程中，努力提高思想政治素质。

个人德能勤绩廉工作总结(篇4)

工作总结(Job Summary/Work Summary)，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。今天为大家精心准备了德能勤绩廉个人工作总结 ，希望对大家有所帮助!

德能勤绩廉个人工作总结

今年的工作，本人可以围绕年初制定的目标，自觉配合，用心工作，在领导的关注、重视和各位同志的大力配合支持下，更好地完成了工作任务。现将本人的学习、工作、廉洁(德、能、勤奋、成绩、廉洁)等方面进行说明

一、德国方面:

继续深入学习，贯彻落实三大代表重要思想，坚持秘书工作人员的先进性，树立科学发展观和正确的政绩纲要，法纪、政纪、组织观念强，在大非问题上与党中央持续一致。认真贯彻民主集中制，顾全局，服从分工，勇敢负担。尊重领导，团结领导班子成员，思想风格端正，工作风格坚定，坚持原则，追求务实，开拓进取，切实履行职务，坚持依法行政，认真负责管理和协助，大力支持领导工作，促进小芝镇各项建设顺利开展。

二、在能源方面:

熟悉和掌握国家各方针政策，能够更好地结合实际情况贯彻执行各方面的关系，充分调动干部的工作意图，共同完成复杂的工作任务，具有必要的专业理论水平，具有自己工作所需的基本技能，通过调查发现问题，总结经验，提出推荐在指导工作中，总是认真理解文件精神，深思熟虑，制定工作方案，征求各方面的意见，广泛思考，结合文件精神和实际情况，结合个人智慧和大众智慧。在工作过程中，坚持先进指挥，找到工作重点、难点，抓住主要矛盾，解决问题，解决矛盾，牢牢把握工作主导权。在协调工作中，坚持以人为本，充分发挥人的主观能动性和团队精神，共同完成复杂繁重的工作任务。

三、在工作方面:

本人事业心、责任心强，奋发进取，工作认真，态度认真，雷厉风行，勇敢承担责任，敢于承担责任，不在乎个人得失的工作勤奋，工作认真，工作不满不迟到，不早退。一年来，本人几乎没有工作年数。来到小芝镇后，每周坚持下村2~3次，个性给领导带来决策依据时，下村调查，心底有底，决策科学。

四、在成绩方面:

本人工作思路清晰，计划性、前瞻性强的开拓进取，总是提出合理的推荐采用，重视完成自己的工作任务和领导提交的其他工作的工作方法，能够按时或提前完成效率高的领导提交的工作，工作成绩突出，效果好。

1.主持中央环境保护基金申报，顺利通过检查。

2.主持牛头山水源保护生态基金申报，顺利通过检查。

3、组织小芝镇各行政村新农村建设，通过3芝1整备村检查。到了整顿村镇的推进要求。

4、组织百村合作，为六个村庄赢得大众合作资金，顺利通过检查。

5.组织全镇违法建筑拆除。

6、组织各行政村村规划编制，全面实现一村一规。

7、组织了小芝镇区污水管网的特别计划，组织通过了审查。

8、优化垃圾中转承包工程和卫生清洁长期机制，使机制运行更有效。

9、组织市相关专家调查分析，集中力量重新运行停滞的污水处理池，解决了镇区污水符合标准的排放要求。

10、超过100%完成市政策性农民住房保险。

11、完成2009年度生态市建设任务，超额完成市定台州市级生态村建设。

12、组织建立台州市生态礼貌小镇，取得必要成绩。

五、在廉价方面:

1.严格执行和维护党的四大纪律八项要求，自觉遵守廉洁从政准则，自觉遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不动摇。加强了解监督意识，积极了解党组织、党员和群众监督。一年来，我严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和大众工作纪律。自觉与党中央持续高度一致，不阳奉阴违反，自己遵守民主集中制中制，不断专业，软弱放任的依法行使权力，不滥用职权，不忽视职务的廉洁奉公，不理解影响公正执行公务的利益

2.密切联系群众，努力实现、维护和发展人民群众的根本利益。本人牢牢树立正确的权力观、地位观、利益观，树立为人民服务的思想，使大众不满意、支持不支持、赞成不赞成作为工作的起点和立足点，努力为大众实事、做好工作。

总的来说，刚进入领导岗位，有很多问题。一是基础工作经验不足，二是理论学习深度不足，三是心情容易浮躁等。在今后的工作过程中需要进一步改善和提高，更好地履行副镇长和专业技术人员的责任。

德能勤绩廉个人工作总结

本学期工作以来，本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤奋工作。现在总结一学期的工作

一个。德我听说过区师德模范老师的师德报告，也学习了模范精神。我用心参加学校安排的每一次思想教育活动，也用心学习科学发展观，参加“市级骨干教师培训活动”，在实际与理论相结合的工作中寻找科学发展之路。教育思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，致力于向老教师咨询，结合本校实际条件和学生实际情况，勤奋、勤奋。

第二。本学期，我在老师和领导的关心和帮助下开始了自己的工作。学校找到了师父。因为有师父和其他老教师的帮助，我在教育潜力和教材的把握方面取得了很大进步。

三、三、三。勤奋的我每天在学校认真工作，不迟到早退。外出学习时，认真履行学校的调整和休假制度，调整我的课程，与班主任沟通，做好班级工作。我知道自己在很多方面都有很多不足和困惑，所以我坚持手工、脚工作。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中立即补救不足，今后要学会抬头。

四、四。作为一名老师，我坚持每天听其他老师的课。自我独立研究教材，参考优秀教案。让音乐在快乐中被孩子吸收和消化，同时，教育在线和教育博客已经成为我进步的摇篮。我指导的舞蹈取得了县艺术节中小学一等奖的好成绩，在县音乐教师基本工作大会中取得了音乐教育标准兵。

5.5。廉我坚持对学生负责，对自我操作负责。所以，应对困难的学生，我想尽办法提高他们。

以上就是我这学期来的工作总结。这学期，我成长了，我收获了，但我发现了很多不足之处。这些都是我今后工作努力的方向。

德能勤绩廉个人工作总结

现从德、能、勤、成绩、廉五个方面总结如下

一、加强理论学习，不断提高政治理论水平和思想道德素质。

近年来，我一直把理论学习作为自己的重要任务，自觉地考虑勤奋，加强党性观念，提高思想政治素质，系统地学习邓小平理论和三个代表的重要思想和科学发展观，在工作和事业面前，我一直在考虑大局，不争名利益，不顾个人得失，思想上、业务上不断完善自己，更新自己，真正确立科学发展观和正确的育人观。

二、重视追求现实，不断提高自己的工作潜力。

经过不断的学习和积累，我有相对丰富的工作经验，能够更容易地处理日常工作中的各种问题。在组织管理潜力、综合分析潜力、协调工作潜力等方面，经过多年的锻炼，我们有了很大的提高，确保了我们工作的正常运行。在日常工作过程中，我们没有犯任何错误。工作期间，我领先思想，善于发现问题，圆满完成各项目标任务。

三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展。

勤奋敬业至少要求医生。我能以正确的态度处理各项工作任务，爱自己的工作，对工作面临的难题，总是想办法，尽最大努力解决，总是工作怨恨，履行责任。认真遵守各项规章制度，努力提高工作质量，没有无故迟到、早退的现象，一直坚持工作岗位，我一直认为一个人的苦点和累点没有关系，人生的价值是奋斗、创造、献身。我必须以勤奋的理念实现人生的价值。

四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效。

无论在哪里工作，我都坚持对事业负责的态度，努力工作，与时俱进，开拓创新，各项工作取得优异成绩。

五、不断改善作风，无私奉献，注重廉洁自律。

在自己的职场，可以维持大局，重视团结，诚实待人。平时工作中辛苦抱怨，坚定细致。牢牢树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想、政治上始终与党中央和各级党组织高度一致。廉政建设始终对自我高标准、严格要求，以身作则，始终实现自重、自觉、自我警察、自我鼓励。通过加强自己的建设，进一步坚定全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿日常工作，坚决立党为公众，执政为民，自觉抑制不正当的风和腐败现象的侵蚀，培养公守法，以清廉为荣的做法，拒绝腐败

当然，工作中也存在一些不足和问题，这些问题和不足，我决心在以后的工作中认真克服，努力改善。

个人德能勤绩廉工作总结(篇5)

作为教师，首要的是组织好自己的教学。班级语文教学井井有条。我撰写的课题方案《农村小学语文〈同步阅读〉阅读现状调查及指导策略研究》评审获得通过，成为了市级立项课题。一学年来，由于我勤恳工作，20xx年教师节之际，我作为新丰镇优秀教育人才受到了镇政府的表彰。《彰显学段特点，优化教学策略》市论文评比二等奖、镇党员廉政书信大赛一等奖、区“教师论坛”论文评比三等奖、区“家庭与廉洁”朗诵比赛三等奖、《紧扣文本秘妙，培养阅读能力》获得区三项教学论文评比二等奖，20xx年上半年我还获得了国防教育演讲一等奖、在“区小学语文课外阅读专题研讨活动”作了研讨交流、镇学习新课标的知识竞赛一等奖。

总结成绩之余我也积极反思自己的不足。虽然我在全镇的“双高课”评比中获得过一二等奖，但是还有待于在更高一级的课堂教学比赛中磨炼自己。教育科研水平需要提升。处理好校务工作与班级教学两者之间的关系，更好地为学校服务，为同事服务，为学生服务。

个人德能勤绩廉工作总结(篇6)

二〇〇九年度东坪镇安全生产目标管理

（部门、双管单位）

承

诺

书

东坪镇人民政府

为认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针和《安全生产法》及安全生产法律、法规、政策，落实安全生产责任制，维护人民群众生命财产安全，促进社会稳定和经济发展，东坪镇人民政府与签订《二○○九年安全生产目标管理承诺书》。安全生产目标承诺如下：

一、安全生产监督管理职责

1、负责民用爆炸物品的购买、运输、使用、爆破作业环节的安全监督管理工作，负责监控民用爆炸物品流向和作业人员的考核工作，依法查处非法购买、储存、运输、使用民用爆炸物品的违法行为；

2、查处非法生产、经营、储存、运输和邮寄烟花爆竹以及非法燃放烟花爆竹的行为；

3、负责人员密集场所的安全管理工作；

4、负责消防安全监督管理工作；依法查处火灾事故隐患和违法行为；

5、负责生产安全事故现场警戒及人员的紧急疏散、撤离，参与生产安全事故的调查，依法对有关责任人进行立案查处。

6、负责消防安全委员会办公室日常工作。

二、工作指标

东坪派出所负责人是安全生产第一责任人，在安全生产监督管理工作中，必须加强对安全生产工作的领导，采取有力防范措施，防止各类事故的发生，并按照上级有关规定，完成以下安全生产工作任务：

（一）认真贯彻落实上级有关安全生产工作的法律、法规和政策，部门主要负责人对有关安全生产工作的文件及时批办，重大安全生产活动亲自部署和参加。依法对分管行业领域内单位进行监督检查，督促所属单位，做好安全生产工作。

（二）组织制定年度安全生产工作计划。每季度至少主持召开一次专项安全工作会议，研究、分析、布置、督促、检查本部门、本系统安全工作。会议情况要形成纪要，会议确定的各项防范措施必须严格实施。

（三）法律、法规规定涉及安全生产的事项需要审查批准的，严格依照有关法律、法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件和程序进行审查；不符合规定的，不得批准。对分管行业领域内未依法取得批准或者验收合格的单位擅自从事有关活动的，发现或者接到举报后应当立即予以取缔或制止，并依法予以处理。

（四）建立健全安全生产目标责任制，明确职责和工作目标，对所属单位实行安全生产目标管理，逐层签订《安全生产目标管理承诺书》。

（五）对系统内行业领域的安全生产工作，要亲力亲为，坚持下单位下车间下工地检查制度，重大节假日要进行专项安全检查，对重大事故隐患及时部署和安排，实行跟踪治理，确保整改落实。

（七）事故发生后，应当迅速组织救助，将人员伤亡和事故损失降到最低限度，并按照上级有关规定的程序和时限立即上报，不得隐瞒不报、谎报或者拖延报告；要积极协助事故调查，不得以任何方式阻碍、干涉事故调查。

（八）按规定参加镇党委、镇政府、镇安委会组织的安全生产工作会议或活动。落实上级各项安全生产工作任务，确保政令畅通。

镇政府（章）镇长（签字）

承诺单位（章）负责人（签字）

二〇〇九年月 日