我们一般将入党申请书称之为入党申请报告，这是每一位要入党的人必须经历的过程。新时代背景下的有远大追求的人，加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。你正在准备写入党申请书吗？经过搜索整理，小编为你呈现“职称评审个人述职”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

职称评审个人述职(篇1)

我大学毕业后就来到我们学校工作，经过各方面考核，去年就具备中一教师职称资格评审，现将这几年的工作第二次向大家作汇报。

一、政治思想

具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，以党的“三个代表”重要思想和十八大精神为指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，几年来辛勤耕耘、默默奉献。由于各方面比较优秀，早在学生时代，我就光荣地加入了中国共产党，实现了自己的愿望。

二、学校工作

我与周围教师的关系融洽，尊敬领导，对学校领导布置的各项工作都能乐意接受，从无怨言，我尊重同事，团结同事，乐于助人，能积极参加学校的各项活动，无论是学校党员活动、全校师生活动还是教研组的业务学习，从未缺席过。能自觉遵守学校的各项规章制度，没有无故迟到、早退、旷课现象。

三、教学工作

能经常钻研教材，认真备课，既备教材，又备学生。在平时教学中，注重结合德育教育，严格课堂常规，使学生养成守纪、认真的好习惯。特别是初三的教学，每天早上都能讲解，搞好组织教学，认真纠正学生在学习中的错误动作，使学生在比赛中能获得好成绩的同时找到符合自己身体锻炼的方法，养成锻炼身体的好习惯，形成终生体育的意识。几年下来，学生的训练成绩和自己的训练水平有了长足的进步！去年在平湖中小学生运动会也前所未有的杀进了前校级、科组教学公开课，获得了听课老师们的好评，还获得过xx市体育教师教学比武大赛二等奖和教案设计大赛三等奖。

四、教研工作

几年来，本人能认真钻研业务，了解体育教育最新的发展趋势，不断的更新知识。订阅了大量有关资料，认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高，并撰写了大量的反思性教育教学文章，分别在省、市、县、校等级别的专题研讨会和比赛中交流，还承接过两个课题，通过研究，也提高了自己的专业水平。

五、业绩方面

几年下来，在校领导和老师的帮助下，通过自己的努力不管是专业方面、教学方面还是科研方面都取得了一点成绩：

平湖和乍浦的体育赛事提供了力所能及的帮助，得到同行们的广泛赞誉。

在XX年，获得“xx市新教育实验先进个人”荣誉称号。

3、科研方面,总共有十二项科研成果,它们分别以比赛交流和文章发表及课题研究等形式体现。通过撰写反思性文章和课题研究，有力的推动了自己的教学能力培养。

论文获奖:(XX年6月《xxx》获嘉兴市级二等奖。

文章发表：(1)本人和就读母校体育学院党委书记康辉斌教授合作的文章《xxx》发表于《xx学报》XX年第一期；(2)文章《xxx》发表于XX年《体育教学》第六期；(3)文章《xxx》发表于《教师教育科研》XX年第五期。

课题研究：(1)XX年申报的课题《xxx》于XX年2月顺利结题；(2)XX年6月申报的课题《xxx》于XX年1月7日顺利结题并获得xx市优秀课题二等奖。

以上所述材料，事实清楚、理由充分，符合申报中学一级教师的条件，恳请领导及评委审查批准。

职称评审个人述职(篇2)

尊敬的各位、评委、老师：

大家好!

今天，我怀着一颗从容而又充实的心情向大家汇报我一年来的工作实绩。虽然这一年我校教师面临着不知何去何从的非常时期，可我工作态度始终一如既往，我每天除了认真备课、上课、做好班主任工作之外，还不断的挤时间学习，学习名师授课方法、学习科研理论、扩大阅读面、丰富文化底蕴，每天真是忙得不亦乐乎，有的同事不解的问我：“你每天坐在微机室里，都看些啥?不累吗?”说句心里话，我不但不感到累，反而倍感充实，我总有一种紧迫感，如果不充电学习新知识，就有一种被时代淘汰的危险，在我的心底深处，我有一个最大的愿望：那就是无论走到哪里，都要做一名学生认可、家长放心、同事称赞、信赖的优秀班主任、优秀语文教师。

还记得xx年上半年，正是初三学生参加中考和毕业的关键性阶段，虽然学校面临着即将解体，班级的“差生”又很多的现实问题，可身为班主任的我却丝毫没有松懈，每天坚持和郭主任、胡老师一起坐早班车到校，看着学生背单词、背古诗。多年做班主任的我深知帮助科任老师维护课堂纪律的重要性，我对学生采取一系列的死看、死守、死查、死究的方法，虽然这种“笨”方法使我一天下来很疲惫，可是看到班级的纪律自始至终都受到科任老师的好评，我就感到无比的欣慰，尤其是当我听到很多科任老师对我说：“就喜欢和你搭档，你干班主任工作真实在”时，我就觉得我“值”了，我无愧于心。

众所周知，初三收费是个老大难，我决定先下手为强，主动出击，不等学生回家先提交费问题，我抢在学生前面逐一给学生家长打电话，先唠孩子的优点，再唠孩子的学习，转而又唠到只要孩子认真学习，考学肯定有望，直到把家长唠得眉开眼笑，信心百倍的主动对我说：“你们快补课吧，多少钱我们都交，可别耽误了孩子。”就这样我连续几天不停的和家长唠，直唠的我口干舌燥，咽喉肿痛，果真是功夫不负有心人，我班补习费最终全部交齐。我干班主任工作的韧劲和执着也得到了和初三老师的肯定。

转眼间，又是一年一度的职高招生工作，回首去年我在初二任课时还为学校招职高生x人，今年又怎可等闲视之，我再一次采取和家长猛“唠”的方式，针对学生的实际情况，把成破厉害，唠得清清楚楚、明明白白，直唠得家长拉着我的手说：“我们信任你，我们肯定去。”就这样我今年又送去了职高生x人，为学校做出了一点小小的贡献。

我们班英语成绩较差，尤其尖子生的英语成绩更令我担心，我采取的“晓之以理，动之以情”的教育方法已经使临近中考的他们麻木不仁了，于是我果断的改变了战略战术，采取了紧追，紧盯，紧问，紧批、紧管的方法，直到把他们逼的利用假期、休息日自己找补课老师一陈狂补，果然有效，(再加上英语老师的耐心辅导)，他们终于在中考时取得了可喜的成绩。

今年下半年我又接了初一新生，没想到的是在新生入校的头一天，我意外检查出了妇科病，动了手术，一贯对工作负责的我楞是一天没歇，在学生入校的头一天就冒着大雨领着学生，搬桌椅，打扫教室，发书，紧接着连续几天，又组织学生除草，清理大小操场的分担区，每天我的腿都累的酸酸的、软软的，终于在三周后，我由于身体没有恢复好再次住进了医院，医生埋怨我说：“从来没见过手术后不休息的，你会留下后遗症的。”丈夫也责备我说：“你怎么这么笨，学校都要黄了，你还要什么强”。果不其然，我的腿最终烙下了不能走远路的病根。可我一直不后悔，因为我太了解我自己，我总是把工作放到我全部生活的第一位，总是尽我最大的努力做好我份内的事，因为只有这样，我的心才塌实，才烙挺儿。由于我班主任工作的尽心尽力，我几乎每月都获得了学校班主任的一等奖或二等奖，我在今年六月份还获得了XX市教育局颁发的“和谐班集体”的光荣册，在今年5月份还代表学校参加了XX市优秀班主任技能大赛。

我不仅在班主任工作方面脚踏实地，在语文教学方面更是孜孜以求。我们班的李旭语文基础较差，我每天都对她一对一的面批，她家境不是很好，舍不得钱买书，我就给它买，她很懒，不背课文，我就陪她一起背，在我倍加关照下，终于中考语文取得了104分的好成绩，她当时搂着我的脖子风趣的说：“老师，我真要感谢你当时对我的磨磨叽叽呀!”我也自豪的对她说：“当时对你的陪读、陪背，不仅使你走向了二高，也使我成绩斐然，我在今年x月份参加的XX市“学苑杯”教育教学技能大赛古诗文背诵中，获得了一等奖。

在语文教学中，我深知我的语文教学能力急待提高，我不断研究教学教法，虚心向老教师请教，我不仅认真揣摩每一课文，更是珍惜每一学期讲汇报课的机会，我把它当成演练的实地，快速成长的契机，我有时甚至备课到深夜，不放过任何一个细节。记得今年x月我讲的汇报课《写景让记叙文更精彩》获得了听课老师的一致好评。我在闲暇时间还经常在上听名师讲课和名师讲座。窦桂梅的《秋天的怀念》，《丑小鸭》我百听不厌;窦桂梅的讲座《为生命奠基》燃起了我投身语文教学的激情;赵谦翔的绿色语文教学更使我明白了语文教学的真谛……虽然在学习中我比别人付出了更大的艰辛，丈夫的常年在外;我儿子初三的动荡、成绩的下滑;家务活的繁重;胳膊疱疹的再次发作，有时真的让我心力交瘁，可当我徜徉于语文知识的海洋中时，却有一种如饥似渴之感，因此再苦再累我也无怨无悔。

我深知要想成为一名大家都认可的语文教师，不但要有渊博的知识，更要用教育科研理论来武装自己，为了提高自己的素养，我在这一年还看了大量的书籍：《青年教师》、《新教育》、《教育科研动态》、《点行陶行之》、《心理学〉、《教育学》等，由于我的刻苦努力、勤奋好学，我在今年x月份刚刚举行的XX市十佳理论考核中，有x人参加，我获得了第xx名的优异成绩，受到了局里很多和教师的称赞。

教有所得，学有所得，我把这些体会、感受都形成文字，写成了一论文。20xx年x月，我在《蛟河教育》上发表了《打造亮丽的中考记叙文》;xx年x月在全国中小学教师继续中发表文章《乐于奉献》;在今年的《教育科研动态》第二期上发表《竞选州长设计》;在《新教育》第三期上发表《廉洁从教铸师魂》。

虽然我没有取得骄人的成绩，但一次次小小的成功也会在我的心中泛起阵阵涟漪。难忘记，一次次俯身面批，累的我腰酸腿痛;参加每一次竞赛，都要经历多少个不眠之夜;写每一论文都要斟酌反复，修改多次;潜心钻研业务，揣摩新课改，有时会累的双眼模糊，毕竟自己是40岁的中年人了……宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，不经历风雨怎么见彩虹?看到自己仅仅在一年的时间里就获得了这么多货真价实的证书和荣誉，我由衷的感到满足，更深悟到冰心老人家的一句话：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

成绩只能代表过去，前方的路还很漫长，或许还充满荆棘，在我今后的教学生涯中，我可能还会遭遇到更大的挫败，但我更欣赏泰戈尔的那句名言：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。”今后无论身居何时何地，我都会以更加淡定的心态，全身心的投入到我钟爱的教育事业。“静下心来教书，潜下心来育人”将是我在今后教育教学工作中永远的方向。谢谢大家!

职称评审个人述职(篇3)

职称评审工作总结

一、

在当前社会发展进程中，每个行业都需要对从业人员的职称进行评审，以确保其具备相应的专业素养和能力。本文对我所参与的职称评审工作进行总结，旨在回顾评审过程，分析问题和不足，并提出改进措施，从而提高评审工作的质量和效率。

二、评审准备工作

评审准备工作是评审过程的基础，也是评审工作成功的关键。在本次职称评审中，为提高效率和准确性，我们采取了以下措施：

1.明确评审标准：制定详细的评审标准，并确保每位评审人员对这些标准有清晰的理解。

2.统一材料准备：确保所有申请人提交的材料齐全且格式统一，以方便评审人员进行综合评估。

3.配备适当的人员：组建合适的评审团队，包括专家和行业从业者，以确保评审结果的客观性和权威性。

4.制定详细的评审流程：确保评审流程合理、规范，减少评审过程中的不确定性。

三、评审过程

1.材料初审：评审团队根据申请人提交的材料进行初步筛选，去除不符合评审要求的申请人，以确保后续评审的针对性和有效性。

2.专业技能测试：针对申请人的专业职能，组织专业技能测试，以评估其专业水平和技能能力。

3.学术论文评审：对申请人提交的学术论文进行详细评阅，评估其在学术领域的研究水平和贡献。

4.面试评审：组织面试环节，针对申请人的专业知识、实践经验和沟通能力进行评估。

5.最终评审：评审团队根据以上评审环节的结果，综合考虑申请人的综合素质和业绩，并确定是否符合职称评审的要求。

四、评审问题与不足

在本次评审工作中，我们也面临着一些问题和不足：

1.流程不够顺畅：由于评审工作繁琐，流程不够顺畅，导致评审过程中出现了一些延误和纰漏。

2.评审标准不够明确：评审标准有时过于模糊，对评审人员的操作指导不明确，影响了评审结果的客观性。

3.评审团队专业性不足：评审团队中有部分成员对相关行业或领域了解不足，导致评议过程中的偏见问题。

五、改进措施

为了提高评审工作的质量和效率，我们可以采取以下改进措施：

1.优化评审流程：简化评审流程，减少不必要的环节，提高评审效率。

2.明确评审标准：制定更加明确、具体的评审标准，为评审人员提供明确的操作指南，以减少主观因素的影响。

3.加强评审团队建设：通过培训和学习，提升评审团队成员的专业水平和业务素养，确保评审工作的专业性和客观性。

4.加强沟通与协调：评审过程中，与申请人之间的沟通与协调非常重要，可以通过设立咨询机制等方式，及时解答申请人的疑问，提高评审工作的透明度和公正性。

六、结语

通过对本次职称评审工作的总结，我们认识到了评审工作中存在的问题和不足，并提出了相应的改进措施。只有不断改进和提高评审工作的质量，才能更好地准确评估从业人员的专业素质，促进行业的健康发展。希望在今后的职称评审工作中，能够取得更好的成绩，实现更高的评审标准。

职称评审个人述职(篇4)

经历了过去一年的风雨，我从20xx年6月10日开始在公司工作了一年多。在这一年里，在领导的关心和同事的帮助下，凭借自己的专业基础和实习经验，再加上刻苦钻研，我很快适应了工作环境，更好地完成了分配给我的工作任务。实习期间的工作简述如下：

1严格遵守公司各项规章制度，认真学习了公司的考勤等各项规章制度，并将其牢记于心，时刻提醒自己要严格遵守公司的各项规章制度，维护公司形象。

根据我的专业，我的工作是城市规划中的规划与设计。根据领导的安排，我从工作开始就接触了城市规划的规划设计。在同事们的精心指导下，我开始参与项目的准备工作。一年多来，我虽然完成了许多任务，取得了一些成绩，但与领导的.要求还有一定差距，也意识到了一些不足；此外，工作的主动性不够，后续工作安排的前瞻性不够，与领导的要求还有一定距离；在实际工作中，有时我感到缺乏专业知识和经验。但是，我将在今后的工作中注意并纠正这些缺点和不足。今后，我将主要在以下几个方面做出努力：

（1）加强专业知识学习，学习新规范、新技术，不但向书本学习，更要向其他同事学习。

（2）我们不仅要学习CAD，还要尽快学会使用其他与设计相关的软件，以提高我们的业务能力

（3）加强其他方面知识的学习，拓宽自己的知识面，了解更多的新知识，比如社会、经济、法律等等。

经过如此紧张有序的培训，我觉得我的工作技能达到了一个新的水平，每一项工作我都有明确的计划和步骤，我有行动的方向，我有工作的目标，我真的有了一个心底，我的专业知识有了很大的提高，并具有理论水平和辅助工程师的实际工作能力，为今后的工作打下了良好的基础。

职称评审个人述职(篇5)

作为一名信息技术教师，五年来我主要围绕三个方面展开我的工作。

一、踏踏实实树立服务品质

任职以来，我一直担任学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。电脑故障发生率高，为保证教学的正常开展，我常加班加点，做大量维护工作。中午时间一同管理、维护网络中心及校园网络建设。为每个教师建立起个人ftp、电子邮局，创建了几百G容量的视频点播库和素材资源库，管理并维护学校网站及论坛。经常为维护好网络、保障其正常运转，工作到深夜。寒、暑假期间我常在网络中心主动管理，每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作，及时保障网络设备安全及正常运转。几年下来，学校网络及其运转情况我基本做到了如指掌，直到07年初转由金西凯老师负责。

几年中，我已维修过大量的电脑，帮助过不少老师制作网线，拍摄结婚录像，为进一步锻炼自身拍摄技能，艺术组以及学生团委的诸多社团网站维护中。

五年来，几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护，在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又承担起高三楼，高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。打扫机房卫生。这些工作，虽然占用了我许多寒、暑假休息时间，但为保证教学工作开展，我任劳任怨，从不计较报酬，从不抱怨，从不推脱。学校个别班级投影仪接口出现接触不好，控制面板损坏现像，我较好地掌握了焊接技能，及时保证了教学需求，同时为学校节省不少额外开支。

以上一系列工作，尽管非常辛苦，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤劳动同时，我也收获到不少新知识、锻练了自身技能、总结了许多宝贵经验，这些则是书本上无法获得的。更重要的是：在学校老师及领导心中，树立起了良好的服务品质。

二、认认真真从事教学与研究

作为一名学科教师，教学应始终放在第一位，搞好教学工作是每一位教师应有的责任。为提升自身教学水平，我坚持每月读一本书计划，为保证上课质量，我认真备课、钻研教学，经常与学生交流，不断自我反思，力争创新。20xx年市教学调研中我开设的公开课《走进Internet》获得较高评价，20xx年5月我开设了区级公开课《多媒体制作》并获得一致好评。

整个年级段达到优秀率一直都是高一段最好的。

除了教学外，近两年来，我注重参与科研工作， 市二等奖，并于市二等奖。