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述廉述职【篇1】
各位领导、同志们：
大家好!今天和大家一起回顾20xx年来的工作，谈20xx年工作设想，恳请大家提出建议，以改进我们的工作。
20xx年工作回顾
一年来，在各级领导的关心和支持下，在社会各界和广大家长的配合下，紧紧围绕县文教局20xx年工作重点，以学习盘锦经验为契机，努力改善办学条件，提高教师素质，深化课堂教学改革，打造高效课堂，实施精细化管理，培养学生的良好习惯，学校的各项工作稳步提升。现汇报如下：
一、改善办学条件
20xx年我校定为项目校，在县教育局和XX镇中心总校、XX村委会的鼎力支持下，按照上级有关要求，跑遍各相关单位，积极为项目校建设做好各项准备工作，周六、日坚守工作岗位，监督工程质量，协调周边关系，使工程按计划顺利实施。今年一座崭新的教学楼将拔地而起，暑假后将投入使用。在做好项目校各项准备工作的同时，积极改善学校办学条件，购置教师办公桌椅12套，单人床8个，新购电脑3个，复印打印机一台，为教师办公创造了良好的条件。
二、加强两支队伍建设
1、加强领导班子建设。
团结务实的领导班子是学校发展强有力的保证。首先要求领导班子成员率先垂范，以身作则，乐于奉献，要求老师学生做到的自己首先做到。二是树立服务意识，一切工作围着师生转，积极为教育教学服务，为师生创造一个良好的工作环境和学习环境，竭尽全力为师生排忧解难。三是对班子成员明确分工，各司其职，各负其责，既分工又合作。四是要求班子成员深入课堂一线，及时了解课堂教学情况，反馈学校工作落实情况。
2、加强教师队伍建设。
(1)、抓教师职业道德。
以学习盘锦为契机，引导全体教师用魏书生老师积极的人生观和价值观武装自己的头脑，多学习、少抱怨，时刻保持人民教师的良好形象，为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的工作态度，淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影响学生。懂得肩上的重任，把教育当成一种事业，把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求，敬业爱生。同时通过建章立制规范老师们的行为。
2、抓业务学习。
(1)、抓校本培训和校本教研。我校教师年龄偏大，代课教师偏多，如何把课堂还给学生，充分调动学生学习积极性，转变教师角色，使学生乐学、愿学、会学，为学生终身学习奠定基础，为此我们先后打印并下发了《魏书生教学方法集锦》、《魏书生育人九诀》、《魏书生学习方法指导》以及《班主任的工作艺术》等等。采取集中学习和分散学习的方法给老师们充电。
积极进行课题研究工作。张立平老师的《小学英语“兴趣教学”研究》课题，可借鉴的东西很少，每天张老师上完课后都会抽时间进行她的课题研究工作。学校领导及老师们更是积极配合。虽经验不足，但我们不会放弃，会一直努力探索。
(2)、积极参加上级组织的培训和教研。我校地处肃宁县的最东边。道路坑洼不平，交通不便利，每次到一实小或二实小去外出培训和教研我们都很犯愁。尽管有困难但我们从没有因此而耽误过一次活动，并且每位老师出去听课后都要写出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。
(3)、每周要求老师们拿出一定时间读书学习，并写出读书笔记。学校每学期都要检查学习情况。另外，20xx年暑假XX镇中心总校在全镇中小学教师中开展读书、写心得活动中，我校教师张杏梅获一等奖，王宝双、曹温普、王香梅获二等奖，崔江霞、黄淑君、柳玉敏获三等奖。
三、加强教学常规管理，打造高效课堂
20xx年学校教学工作的思路：以规范教学管理为手段，以课堂教学模式改革为重点，以提高教学质量为目标，加强教学工作。
1、加强课堂教学，扎实推进“三段六步”课堂教学模式。
首先学校制定了实施“三段六步”模式的推进方案。组织全体教师认真学习，反思自己在教学过程中的行为，找不足，制定出实施的措施，并付诸实践，这样为全面推开模式的实施奠定了基础。二是教导主任多次带队到其他先进的兄弟学校去学习参观，汲取先进经验，外出学习的老师回来后都能拿出书面的心得体会，与全体老师共享，使老师们共同提高自身素质。三是学校对全体教师进行了听课、评课的交流，授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思，提出自己教学实践中困惑的地方，然后大家各抒己见，每人发表了自己的意见，最后达成共识。通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助教师在课堂高效上下功夫。
经过不断的学习、研究与实践，我校的课堂教学有了显著的改观。曹温普、张立平、张杏梅等6人先后在《XX镇教学经验交流》刊物上发表了文章。
2、强化质量意识。
教育教学质量事关学校的存亡，因此我们把教学质量放在首位，常抓不懈。我们从教师的教学过程入手，把质量贯穿于各个教学环节之中。在备、讲、批、辅、考常规教学上下功夫。
在备课方面，我校除教委组织的教案检查外还组织了4次全面检查，每次都针对个人指出成功和不足之处，发扬优点克服缺点。
在讲课方面，校长、主任带领同科教师多次亲临课堂听课，课后及时评课研讨、反思，交流。魏秋莲、彭亚宁、黄书君、吴秋杰等几位老师，在教学实践中大胆实施高效课堂教学模式，取得良好效果。
在作业批改方面，我们通过检查发现老师们特别是低年级教师只是注重对学生配套资料上的批改，而对作业本上的作业注重程度不够，于是我们及时召开教师会纠正了这种不良现象。
在考试方面实行检测分析制度，每次质量检测后，老师们都要写出质量分析报告，以便学校及时掌握教师的教学效果，了解学生的学习情况，有针对性的提出改进意见，并要求每位老师实行考百分活动。
四、加强常规管理工作，培养学生良好习惯
20xx年德育工作的思路，坚持以养成教育培养学生良好行为习惯为抓手，通过精细化管理促学生行为习惯养成。在学习盘锦管理经验的基础上，实行“日清周结，全员管理”方法，大大提高了管理效率。
尽管我校的“日清周结”工作还不够完善，但通过实施，确实增强了师生的责任意识、增加了师生之间相互学习的机会，从细节上规范了学校的管理，激发了师生的主人翁意识，细化管理流程，丰富了管理内涵。做到了学校事事有人管，人人有事干，人人会干事，班级事务承包到人，各负其责。同时还通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，增强学生集体主义意识、社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观。
述廉述职【篇2】
20xx年的日历已经翻完，将成过去。首先我要衷心地感谢镇班子成员的默契配合，和衷共济；要感谢全体机关干部、各村各单位干部对我工作的鼎力支持；更要感谢全镇人民友善的理解和默默的奉献。一年的工作与实践使自己学到了许多东西，可以说，增长了才干，得到了锻炼。今年是我镇全面实施“两代会”工作目标的第一年。一年来，本人在担任镇党委副书记、镇人大主席职务期间，紧紧围绕加快发展这一主线，尽心尽力，不断进取。现就我履行职责情况报告如下，并请各位代表评议。
一、所做的主要工作
一年来，努力按照“讲政治、讲正气、讲学习”及“三个代表”重要思想的要求，在政治上牢牢把握自己，在作风上时时检验自己，在理论学习上常常督促自己。带头参加各种学习教育活动，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的__大精神，带头实践“三个代表”重要思想，经常收看新闻联播、焦点访谈、党报党刊，并结合工作实际学习市场经济、现代科技知识等，学习中做到勤记笔记、写论文、谈交流。带头克己奉公、廉洁自律，在干部调配、公务接待等问题上坚持以工作需要为原则，严格按规定办事，做到公平公正。认真贯彻民主集中制原则，重大问题集体讨论决策。为使全镇工作有新的气色，一年来，我和同志们风雨同舟，同甘共苦，一切围绕党委工作大局，个人的家事难事总是放在后面，全身投入到工作中去。
1、坚持学法与监督法律的实施相结合。监督法律、法规的贯彻落实是人大的主要职能之一。为认真履行该职能，我和主席团成员一是结合工作实际有针对性地制订学习、监督实施方案，做到有的放矢，力求实效。二是组织学习相关的法律、法规，先做学生，再当老师，不搞瞎指挥。近二年来，我们重点学习了人口与计划生育有关法律、法规，教育、卫生、国土、动物防疫、林业等方面的法律、法规。为规范政府干部依法行政，认真学习了《行政许可法》和《公务员法》。通过学习，增强了法律知识，提高了行政管理能力。三是开展实质性监督工作。促进政府工作向前迈进。
2、坚持走访代表与落实代表建议意见相结合。走访代表，听取代表意见、建议，是维护社会稳定、促进经济发展、融洽党群、干群关系的一条重要途径。我和人大主席团成员采取重点走访、面上询访和召开座谈会的方法，全面了解代表的心声，在收集和听取意见、建议时，我们做到了脚勤、口勤、耳勤、手勤。将收集的意见、建议及时反馈给本级和上级党委、政府及相关部门。如要求加强农村水、电、路等基础设施建设，乡、村基层组织建设，离退休村干待遇问题、农村村小危房改造、客运票价等，我们都及时以建议、意见、提案等方式向上汇报。以求得到解决，通过代表们的共同努力，一些建议得到了有效的落实，如我们的小城镇建设功能逐步得到完善，街道宽敞整洁，自来水通到各家各户；六中高中与某中学合并办学新体制的创新；农村村小危房逐步得到解决；根据代表建议，政府加大了招商引资的服务功能，增强了责任意识和服务意识，全镇上下形成了加快发展的良好态势。
3、坚持座谈、视察、评议与促进工作相合。一年来，共组织部分人大代表召开各种座谈会4次，开展代表视察3次，代表评议一次。通过这些活动，达到了以下几个目的。一是凝聚了人心，汇集了代表的智慧。人心齐石山移，今年全镇各项工作都完成得很出色，这是全镇人民共同努力的结果。二是增强了政府及其部门单位的责任意识和忧患意识。三是树立了某的事情是某人民自己的事情的主人翁意识。人大代表是为民代言，为民谏言，大家的事就是人大代表的职责所在，而人大主席和人大主席团就是为人大代表搭建一个代表代言、谏言的`平台，视察、评议就是这个平台的最好表现形式，通过这个平台，共同谋划某的美好未来。
4、坚持监督与支持相结合。人大监督职能是国家的政治体制决定的，但监督不是目的，只是手段，通过监督，强化政府工作，确保法律、法规得到不折不扣的落实执行，确保国家经济和社会事业的向前发展。而政府及其职能部门是国家法律、法规的具体实施者，执行者。作为镇人大主席，我的认识是依法履行职责职能是其主要工作，但支持参与政府工作也是一项十分重要的工作任务。为此，我坚持在镇党委的领导下，在县人大常委会的指导下，积极参与支持政府主要的、重大的工作，如招商引资、项目开发、计划生育、动物防疫、教育卫生等，不当老太爷，不作和事老，不空发评议，用实际工作树立人大的形象，维护党和政府的威信。
5、积极推介先进典型，树立人大代表的良好形象。我镇县、镇人大代表中能人辈出，绝大多数是一方有较高威望的知名人士，其一言一行代表了一方的民声和民意。今年重点推介了一些在致富创业上成绩突出的人大代表，通过推介典型，树立了人大代表的威信，也激发了人大代表热心为民服务，关心国计民生。
二、存在的主要问题
一年来，我在履行人大主席职责过程中扎扎实实做了一定的工作，也取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在以下五个方面：一是学习抓得还不够紧，也不够系统全面。主动学习的少，被动学习的多，造成工作思路不开阔、政策、法律答付解释有时不很到位。二是工作作风还不够深入扎实。认为人大工作无 关大局，上有书记顶着，工作压力轮不到我。三是创新意识不够强。喜欢照葫芦画瓢，依老规矩行事，做事偏求稳不求新，工作难见亮点和成效。四是走访代表工作不够到位。作为人大主席，一年要走访每个代表一次，我由于腿赖和应付其他工作往往忽视了走访代表工作，这是人大工作没有根本起色的一个重要原因。五是工作方法有时比较简单。没有把工作的有力开展与当地民情民风有机结合起来；缺经过细的思想工作，达不到预期的工作效果。
三、今后的努力方向
1、加强学习，进一步提高自身的政治素质和业务能力。乡镇工作千头万绪，涉及的政策、法律多，各地又有各地的特色，要想搞好工作，必须加强学习，一是加强政治思想学习，及时掌握党的有关方针政策，在政治思想上与党中央保持高度一致。二是加强业务学习，力争做一个内行领导。
2、爱岗敬业，以创新意识开创工作新局面。无论在哪个岗位，都要勤奋扎实，脚踏实地，培植亮占，关注热点，解决难点，时时以稳定、发展、和谐为工作重心，以__届五中全会提出的建设社会主义新农村的标准指导和衡量自己的工作。
3、加强修养，牢固树立勤政廉政意识，树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观。以权为民所用，利为民所谋，情为民所系来规范自己的言行，做到洁身自好，永远保持共产党员的本色。
述廉述职【篇3】
根据上级组织部门的要求，现将本人20xx年的工作及廉洁自律情况报告如下，不当之处，敬请批评指正。
一、20xx年主要工作情况
今年以来，在镇党委、政府的集体领导下，围绕富民强镇目标和经济要发展、社会要稳定的工作要求，本人始终以大局为重，认真履行工作职责，增进角色意识，服从组织决定，不折不扣地贯彻落实党委各项决策，平安创建、法制创建、信访维稳、小城镇建设顺利通过验收，较好地完成了工作任务。
（一）认真学习新知识，不断增强工作动力
由于本人工作在基层，受工作层面制约，获取新知识、新信息渠道较窄，知识更新速度慢。为改变这一状况，本人不间断地学习，学习时事政治，增强党的路线、方针、政策的执行力；学法律法规，提高公平、正义水平；学专业知识，增强工作源动力。
（二）认真抓好“两大创建”，努力提高社会安全度
20xx年，我们始终秉承“维护稳定抓政法，抓好政法保稳定”的理念，以“三个代表”重要思想为指导，以维护社会稳定为己任，以平安、法制创建为抓手，紧密结合本镇实际，强化领导，突出重点，因地制宜，强力推进系列平安创建活动，通过采取法制宣传、订立责任状、健全组织网络、完善矛盾逐月排查机制等工作措施和发挥大防控、各类社会矛盾大调解的作用以及设立村、校、园区警务室，实施警力下沉，实施村级治安大承包、镇域技防系统、电子巡更等形式维护社会稳定。结合各项专题整治活动，实行预防为主、打防结合，千方百计压降犯罪时间和空间。20xx年，全镇共发生刑事案件78起，同比下降10%，未发生一起八类案件，共受理民间纠纷341起，调处率100%，成功率98%以上，除交通事故外，未发生重大恶性案件，无治安混乱区，无吸毒、贩毒、制黄人员，无突出治安问题，人民群众安全满意度普遍增强。
（三）拓展镇域谋发展，项目建设实施坚实有力
20xx年，全镇五大建设任务之一的集镇建设资金投入大，建设规模大，工作压力也同时加大。我们一方面采取各种有效措施，协调矛盾、排除妨碍，强力推进项目建设；另一方面，依据党委决定，积极调研、制定新的镇域规划方案。同时，在严格执行现行土地政策和切实保护群众利益的基础上，与相关村、组签订建设用地合同，为拓展镇域奠定基础，为经营新区积蓄后劲。
二、廉洁自律方面
一年来，认真参加各级各类培训、学习，学政策法规、学创新知识、学专业技能，从中汲取新的动力。遵循党委负责同志提出的“一要干事，二是干净”的要求，时刻牢记“两个务必”，认真执行领导干部廉洁从政若干规定，规范个人行为，严格把握廉洁从政的三大底线，即：谢绝有碍公平执法的宴请；拒收有碍公平、正义、损坏集体形象的礼品；不在分管单位、部门和村、企业报支应由个人承担的费用，较好地维护群体形象。
三、存在的问题及努力方向
纵观20xx年的工作，存在下列三个方面问题：
一是集镇管理力度不到位，管理措施单一，脏、乱、差未能根治；
二是建设项目管理、资金管理、属下人员管理欠严格，特别是资金管理方面未达最优状态；
三是处理日常矛盾时，心烦气躁、意气用事，个人修养缺乏质的升华。
决心在今后工作中继续加强学习，增进修养，扬长避短，再创新的业绩。
述廉述职【篇4】
20xx年，按照党委分工，本人主管组织、人事、老龄等工作，分管维稳、社会治安综合治理、610、安全生产、消防安全等工作。一年来，在市委组织部和党委、政府的正确领导下，本人对照自己的职责，认真学习，努力工作，奋力拼搏，圆满地完成了年度工作任务。现将一年来在履行岗位职责、廉洁自律、思想政治和学法用法四个方面情况报告如下：
一、履职尽责，努力做好各项分管工作
1、突出抓好“三严三实”专题教育。在全市“三严三实”动员会后，党委按照实施方案，逐步完成“五专一改”规定动作。一是动员部署，上好党课。在市巡回督查组的指导下，迅速召开动员会，党委书记亲自上党课，党委成员也分赴管辖领域和村企联系点讲党课，全镇讲专题党课100余次；二是开展调研，查找问题。各党委成员紧密联系个人思想、工作、生活、作风等实际，拟定调研方案，并深入基层开展了不少于3天的蹲点调研，查找自身存在的“不实”问题和具体表现，分别建立问题清单和整改落实台帐；三是认真研学，做好交流。在党委中心学习组和自觉研读四本书目的基础上，3个研学专题，分6次完成，委成员集中进行了专题交流。
2、大力推进“420”便民服务体系建设。一是重点打造示范村。在25个推进村中，政府投入近30万元高标准建设挖沟、三江、易桥3个示范村“420”便民服务体系，尤其是挖沟村作为全省“四化同步”建设现场会参观点，接受了全省检阅。二是完善一村一方案。针对第一批“420”便民服务体系推进村不同情况，对照“1134”基本配置，逐村现场拟定方案。三是强化服务常态化。继续要求村干部执行“日值班、周碰头、月例会”工作机制，今年通报值班暗访情况10次，现场抽查碰头会情况20次，查阅月例会资料80次。
3、全面落实软弱涣散支部整顿工作。通过自评、民主测评、上级点评等方式，在全镇50个农村支部中评出万古垸、陈剅村2个后进党支部，组建以党政主要领导为组长的工作专班，通过对2个后进党支部走访调研，发现他们存在村干部责任心不强、干群关系紧张、财务混乱等问题。按照“调班子、壮集体、顺民意、办实事、重公开”的办法，共调整1名主职、3名副职，结合群众关心的问题，市直结对帮扶部门和党委给予大力支持。万古垸村投入145万元，兴办实事8件，解决突出问题3个；陈剅村投入27万元，兴办实事7件，解决突出问题2个。
二、严格自律，努力维护公仆形象
20xx年以来，结合“三严三实”专题教育，我认真学习关于领导干部廉洁自律的各项规定，自觉地用党纪条规约束和规范自己，做到分清“是非线”、守住“警戒线”、远离“高压线”，一是自觉执行党风廉政建设责任制，并能结合自己分管的工作认真抓好落实。二是自觉执行不准收受和赠送现金，消费卡、购物卡、电话充值卡等各种支付凭证的规定，无此类违规行为。三是自觉执行不准放任纵容配偶和身边工作人员谋取非法利益等规定，没有亲属和身边工作人员利用职务便利从事违规活动的`情况。四是自觉执行不准利用本人及家庭成员婚丧嫁娶、迁新居、过生日等机会大操大办收钱敛财的规定，无此类违规行为。五是自觉执行不准参与赌博，本人从不参与任何赌博活动。六是自觉执行不准违反组织人事纪律，自觉执行人事工作制度，从不交办未经党委集体研究的干部人事问题。七是自觉执行不准用公款大吃大喝、工作日中午不准饮酒等规定，也不去营业性的娱乐场所。八是自觉执行公务用车使用和管理等规定和机关用车管理制度，非公务活动从未使用公车。
三、认真学习，努力提高自身素养
加强学习是增强党性修养、提高工作能力的重要途径。一年来，我始终把学习作为一项极为重要的任务，坚持边干边学、边学边干，不断提升综合能力素质。一是加强政治理论学习。不断地用党的创新理论和先进的科学知识武装头脑，始终保持与时俱进的思想意识。二是加强业务知识学习。结合工作实际，认真学习组工知识和法律法规，不断提高自己的业务水平和管理能力。三是注重学习方法。做到学习一个专题、研究一个问题、推动一项工作，理论联系实际，用学习指导工作、推动实践，用自己的实际行动，切实贯彻执行党在农村的各项路线方针政策。
四、学法用法，增强遵章守法自觉性
在进一步深化改革的形势下，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化。因此，作为基层干部，学法、用法、知法、守法就显得尤为重要。一年来，我在深入学习政治理论和业务知识的同时，结合组织人事、综合治理、安全生产和消防安全等工作职责，系统学习了《廉洁自律准则》和《消防法》等相关法律法规。通过学习，充分认识到依法决策、依法行政和依法管理的极端重要性。作为一个党员干部，必须要自觉地学法、用法、守法，努力增强自身的法治观念，提高自己的法律素养，强化依法行政的自觉性和实际能力。在实际工作中努力做到依法办事，重新审视并深入查找本人在依法决策和依法办事等方面存在的不足，采取行之有效的措施，认真加以改进。
述廉述职【篇5】
水利述职述廉情况报告
一、工作职责
作为水利局副局长，我主要负责水利工作的规划、组织、协调和监督管理工作。具体职责如下：
1. 负责制定并实施水利工作计划，包括水资源调配、水利设施建设等；
2. 组织开展水利项目的立项、评估和审批工作；
3. 监督水利设施的建设和维护工作；
4. 协助局长处理水利工作中的重大问题。
二、工作实绩
自我担任水利局副局长以来，我积极履行自己的职责，取得了一系列突出的成绩：
1. 完成了年度水利工作计划，实现了水资源的有效调配和利用；
2. 通过科学规划和有序实施，解决了部分地区的水资源短缺问题；
3. 成功推动了多个重要水利项目的立项和建设，提高了地区的水利设施建设水平；
4. 协助解决了多起水灾和干旱灾害，保障了地区的水利安全。
三、党风廉政建设
在党风廉政建设方面，我坚持以党风为先，始终把廉政建设放在首位，严格要求自己，落实廉洁自律各项制度，做到以下几点：
1. 自觉接受党风廉政教育，增强廉洁意识和自律意识；
2. 坚决抵制各种形式的腐败行为和不良风气，维护水利局的形象；
3. 严格执行工作纪律，做到廉洁从政、公正廉明；
4. 主动接受监督，向党组织和人民群众交一份廉洁自律的答卷。
四、廉政自律情况
在工作中，我自觉遵守廉洁自律各项规定，严于律己，做到以下几点：
1. 不以权谋私，不违规干预工程项目的招标和施工过程；
2. 不收受礼品礼金，不接受请客送礼，不接受亲戚朋友的好处；
3. 不搞权色交易，不利用职务之便谋取私利；
4. 不泄露国家机密和单位机密，保守工作秘密，做到言行一致。
五、心得体会
在工作中，我深刻认识到廉洁自律对于一个领导干部的重要性，只有自觉遵守廉洁自律规定，做到廉洁从政，才能真正为人民群众谋幸福、为国家谋发展。今后，我将继续努力，不断自我加强，严于律己，恪守廉洁自律底线，做一个合格的水利工作者。
述廉述职【篇6】
何为干事?我认为包括2重意思：其一“干事”作为名词是一种角色、身份而存在。其二“干事”作为动词，即做事，是一种工作动态过程而发挥其作用。今天述职，我主要是以其二来说的。
在同仁们美其名曰的“幸福楼”工作一学期，我担任教导干事。我深刻领悟到了幸福所在，这种幸福是在一种忙碌而充实的工作中体会到的。在学校以教学工作为中心工作的大环境下，我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念，协助2位教导主任，履行以下工作职责：
一、履行岗位职责情况
1.教务工作
作为学校教学工作的教导干事，我深知教学工作的重要性。同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心，协助教导主任做好学校的教学事务。主要履行以下工作职责：
(1)协助教导处刘主任和徐主任制定学校的教学工作计划。
(2)依据教学计划制定早胜小学教师课程分担情况及授课表。
(3)协助刘主任管理学生学籍。
(4)协助教导处2位主任组织学生中期期末考试和六年经济阶段测试等各类考试和竞赛。
(5)协调日常教师调课、代课等工作。
(6)协助教导主任管理教职工考勤和2次绩效考核及期末教职工期末考核。
(7)协助教导主任组织学校的教师课堂教学研究活动。
(8)协助教导处2位主任组织开展几次对学生作业的检查评估活动。
(9)协助教导处做好教师的日常教学检查工作，包括集体办公，课堂教学检查，教案、听课笔记、反思检查等。
(10)做好各类档案的收集和归类整理工作。
(11)做好教职工国培、市培等各类不同形式培训及教育学习等资料信息填报上传等业务。
2.其他工作
(1)协助2位校长完成学校安排的一些工作任务。
(2)协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务，如调电铃，放广播等。
(3)坚持及时打扫办公室和会议室等卫生，保持清洁。
(4)一些教师教学工作中有困难，尽力帮助。
述廉述职【篇7】
港口企业述职述廉报告
一、公司概况
我司是一家规模较大的港口企业，成立于2005年，注册资本为1亿元人民币，拥有现代化的设施和设备。公司主要经营港口货物装卸、仓储、运输等业务，客户遍布全国各地，业务规模逐渐扩大，经营状况良好。
二、企业经营情况
自成立以来，我司始终坚持以质量求生存，以信誉求发展的经营理念，不断提升服务质量和管理水平。公司拥有一支高素质、专业化的管理团队和技术人员，确保了业务的高效运作。
在过去的一年中，公司的运营状况稳步增长，货物装卸量和收入均有较大幅度的增长。公司的综合实力和竞争力得到了进一步提升，取得了一系列的骄人业绩。
三、社会责任履行情况
作为一家港口企业，我们始终将社会责任放在首位，积极参与公益活动，践行“以人为本，造福社会”的宗旨。在过去的一年中，公司积极参与扶贫济困、环境保护等活动，为社会做出了积极贡献。
公司关注员工的生活和工作环境，不断提升员工的福利待遇，加强员工培训和技能提升。同时，我们还加强环保工作，减少污染排放，保护生态环境，努力打造一个绿色、和谐的企业。
四、廉洁经营情况
公司一直秉持“诚信做人，廉洁经营”的原则，坚决抵制任何形式的腐败现象。我们建立了健全的内部控制制度和监督机制，严格执行财务制度，防范和查处各种违法违规行为。
同时，我们还加强与社会各界的沟通和合作，增强公司的透明度和公信力，确保了公司的良好声誉。我们坚信，只有廉洁经营，才能赢得客户的信任和尊重，才能实现可持续发展。
五、展望未来
展望未来，我司将继续秉持“诚信立业，廉洁经营”的理念，不断提升服务质量和管理水平，加强创新能力，不断拓展新的业务领域，努力打造一个具有竞争力和责任感的优秀企业。
我们将继续关注社会发展和员工福祉，履行企业社会责任，积极参与公益活动，为实现“共同富裕”的目标贡献力量。我们相信，在大家的共同努力下，公司的发展必将蒸蒸日上，迎来更加美好的未来。
述廉述职【篇8】
区街道党工委是区委的派出机构，承担着把党的路线、方针政策和上级工作部署贯彻落实到基层群众中的重任。作为街道党工委书记，我对这一岗位职责的理解是：贯彻落实上级部署，抓好班子，带好队伍，干好工作，保持稳定。按照这样的工作思路，一年来，我履行岗位职责的情况是：
一、落实上级部署，保证政令畅通。年内，中央、省、市围绕关乎国计民生的重大问题相继发布政策法规，区委区政府也结合全年计划和阶段性重点工作给街道下达指标和指示。对此，街道党工委能够树立大局意识，认真领会贯彻上级要求，结合工作实际抓好落实。在完成经济指标、协调其他各项工作齐头并进，确保达沃斯、xx大期间社会稳定以及区人大、政府、政协换届选举任务等方面都圆满地完成了任务，保证了上级部署在辖区的贯彻落实。
二、落实各项经济指标，确保提前、全面、超额完成全年任务。截止11月末，街道税收等6项指标均提前超额完成。其中税收年计划9338万元，实际完成11009万元，完成年计划的117.9%;固定资产投资年计划8个亿，实际完成18亿多，完成年计划的225;吸引外资年计划500万美元，实际完成570万美元，完成年计划114%;吸引内资年计划3个亿，实际完成6.9亿，完成年计划的230%;发展高新技术企业年任务12家，实际完成21家，完成175%;发展现代服务业年任务4家，实际完成19家，完成年计划的475，为全区经济指标的完成做出了贡献。
三、落实抓班子带队伍的职责，立足打好工作基础。按照区委关于党委理论中心组学习有关规定，抓好领导班子的理论学习，提高班子成员的理论素养，加强思想建设;以专题民主生活会为抓手，相互开展批评和自我批评，加强班子作风建设;贯彻民主集中制组织原则，坚持集体领导和个人分工负责制，对涉及全局重大问题，注重发挥集体智慧，集体决策。对涉及某一方面问题决策，虚心听取分管领导意见。注重班子间的团结协作，做到总揽不包揽，当班子不当家长。与班子成员坦诚交流，增进沟通。队伍管理方面，以“行政效能年”活动为契机，倡导“讲学习、将协作、讲创新、讲绩效”的精神，着力提高机关的行政效率和服务水平。以“社区服务效能年”活动为载体，加强社区队伍建设，调动工作积极性。工作方式上，能经常深入社区和辖区单位了解情况，听取他们的意见和要求，实际生活中，能关心群众的疾苦，设身处地地帮助解决一些困难和问题。
四、支持班子成员履行职责，其他各项工作均取得成绩。行政工作琐碎，繁杂，一年来，面对棘手的问题敢抓敢管，省应急工作现场会的准备，机关大楼的维修都圆满完成;党建、群团、精神文明多项工作也卓有成绩。特别是两新组织的党建工作难度大、要求高，能够克服困难，做到规模以上非公企党的组织全覆盖，并圆满完成了大连市妇联“和谐家庭与和谐社区同创共建”现场观摩会的工作，得到了市区领导的一致好评。年内，稳定工作任务繁重，达沃斯会议、xx大召开期间，...、复转军人等始终是稳定工作的重点和难点，加之安民街地块动迁引发的上访问题等等，和分管领导一道落实责任、细致工作，及时掌握反馈信息，做了许多化解矛盾的工作，为辖区始终保持了较稳定的局面尽职尽责;劳动就业，在实名制就业任务远重于往年的情况下，多方开发就业岗位，积极拓宽就业渠道，完成了1689人的就业指标，5个社区均被评为充分就业社区;城建工作从来都很繁重，今年罕见的风暴潮，达沃斯市容环境整治又为城建工作增添了工作量，为此，他们坚持建设与管理并重工作思路，全方位加强辖区环境卫生整治，全力以赴抗击风暴潮，确保人民生命财产安全，出色地完成了任务;民政、社区建设、换届工作方面，关注辖区弱势群体，不断扩大救助范围，以“145”工程为载体，开展“和谐楼院”建设，通过制定规章，开展活动，努力探索“楼院自我管理”的长效机制。特别是人大换届工作，在时间紧、任务重，要求高的情况下，为全区作示范，确保代表的选举和人大、政府换届工作顺利完成。计生工作有新的举措，“健康驿站”的改版，“流动人口计划生育维权服务月”和“惠民惠家”亲情服务开展活动，以及加班加点完成了人口信息采集工作等，都使计生工作的水平得到了进一步提高。各社区虽为居民自治组织，却承担了大量政府下派的工作，但都能克服困难，任劳任怨，及时完成各项任务。
述廉述职【篇9】
国企人事述职述廉报告
近年来，国有企业在改革开放的大潮中不断壮大发展，人事工作作为国企发展的重要组成部分，起着至关重要的作用。为了加强国企人事工作的透明度和公正性，以及做好廉政建设，各国有企业纷纷开展人事述职述廉报告，以便公开透明地展示人事工作的成果和廉政建设的成效。
在今年的国企人事述职述廉报告会上，我们对过去一年的人事工作进行了总结和分析，同时也对廉政建设情况进行了详细的汇报。
一、人事工作总结和分析
在过去一年中，我们积极推动国企人才队伍建设，注重人才培养和引进工作。我们加强了对各岗位人员的培训和考核，确保人才队伍的稳定和规范运作。在人事管理方面，我们倡导公平公正的人事选拔制度，确保每位员工的权益得到尊重和保障。
同时，我们也着力优化国企组织架构，推动人事体制改革。我们加强了各级部门之间的沟通与协作，提升了国企的组织效能和运作效率。在这一过程中，我们注重与员工的沟通和互动，听取他们的意见和建议，不断改进和优化国企的管理体系。
二、廉政建设情况汇报
在廉政建设方面，我们高度重视廉洁自律，坚决反对腐败行为。我们建立了健全的廉政制度和内部监督机制，加强了对国企管理层和员工的廉政教育和监督检查。我们严格执行国企廉政准则，确保廉政政策的落实和执行。
我们加强了国企财务管理和预算审计工作，推行公开透明的财务管理制度，确保国企的经济活动合法合规。我们注重国企的社会责任，积极参与公益事业，回馈社会，树立国企的良好形象。
在国企人事述职述廉报告会议上，我们向各级领导和员工公开透明地展示了我们过去一年的工作成果和廉政建设情况，得到了一致好评。我们将继续努力，为国企的发展和廉政建设作出更大的贡献。
述廉述职【篇10】
这个学年我担任的是初二年级三个班的语文 教学工作和一班的班主任。由于教学经验尚浅。因此，我对工作不敢怠慢，认真学习，虚心向有经验的老师学习。一个学年，较为忙碌，但很充实，获取了很多宝贵的教育教学经验。
一、 教学方面：
(一)备课情况。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，校长经常对我们说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白了备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
最初接触教学的时候，由于经验不够，也由于工作量比较重，我忽视了学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，认为只要把教材钻透了，想方设法令课文上地生动，学生就易接受。然而学生却不买帐，课堂效率也甚微。渐渐地我意识到学生的主体地位的重要性，因而也留意起学生的特点。在备课的时候努力做到“备教法的同时要备学生”。
(二)上课情况。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此为了上课时能让学生投入，不让其分心，我采取了以下措施：
1、加强自身的素养，提高教学技能。上课尽量做到使内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部。并且每天都以充足的精神面貌面对学生，让学生感受到一种自然气氛。
2、以学生喜闻乐见的形式培养学生的语文 素养。语文 是语言，就需要学生多读，多讲，多练。为此，我坚持每节语文 课前空出时间，让学生练习朗读，来提高他们的语感。一学年下来，很多学生的朗读能力都有所提高，同时由于经常念一些名家名篇，也培养了他们的语文 鉴赏能力，有些学生甚至做到了出口成章，可谓一举多得。
3、培养学生的学习兴趣。他们对语文 产生兴趣。否则学生对这门学科在上课时尽量多讲一些文化生活故事，让学生更了解语文 ，更喜欢学习语文 。因为只有语文 水平提高，他们才能提高学习语文 的兴趣，同时这也培养了一部分学生的写作能力，让他们拓宽了视眼，有了写作素材。
当然回看自己的授课，我也感到有点愧疚，因为有时我并不能很自如地驾驭课堂。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决其中困难。
(三)课外辅导情况。
因为语文 的特殊情况，学生在不断学习中，会出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。特别是对一些后进生坚持辅导，给予他们耐心和爱心，让这些同学的基础重新建立起来。
对学生的作业及时批改，如发现学生问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
二、 班主任工作方面：
201班是我在初一时就接手的，因而班内的总体情况我很了解，这给我的工作带来了许多便利之处，比如班级常规的建设就不用大刀阔斧的去改，并且与学生之间也可以很快地适应。但同时由于某些学生也了解了我的行为作风，在做工作时就钻我的漏洞，当面一套背后一套。针对我班的这些情况，为了圆满完成任务，学期初我便制定了详细的班主任工作计划，来指导我的班工作，特别值得一提的是，为了培养学生的行为习惯，我在班内开展了“德育制”，加强品德教育，取得了不错的效果。通过一学年的努力，我班基本上完成了规定的教育、教学任务，虽有一些令人头痛的事时有发生，但从未发生重大事故或严重违纪现象，纪律状况稳定，大部分学生积极上进，进步较快，在众人的努力下基本改正了初一时的一些不良风气，形成了一个班风正、学风浓的班级体。
教育工作是永无止境的，一学年我收获了很多，但也势必留下了很多的遗憾。在许多方面我仍然做的很不够，这只能作为经验和教训留待在以后不断改进，而这也是我不断努力的动力和方向。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位老师的帮助指导下，取得更好的成绩。
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时光如电一般的飞驰，旧的一年的大门即将关闭，在一年的初中班主任工作过去后就可以总结找出自己的不足，只有总结好经验与教训，我们才能逐步成熟起来。年度述职报告是怎么样写的呢？下面是由工作总结之家小编为大家整理的初中班主任年底述职报告2022年最新，仅供参考，欢迎大家阅读。
20xx学年，我担任八年级班主任、语文、七年级美术教学，兼图书管理和低年级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出述职：
一、思想方面
本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，在政治上关心国家大事，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。恪守职业道德，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度，我主要负责八年级的语文、七年级美术教学。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养小学生创造能力”，积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗?”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的。因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
三、班主任工作方面
班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风；我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
四、图书借阅管理方面
图书室管理根据学校教育教学和学生便于借阅的需要，在暑假组织老师对图书室所有图书进行了分类、建档、贴标签等工作，使师生借阅更方便快捷了，图书书摆放也较规范了。
在图书借阅方面，充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源，组织学生进行课外阅读，图书室给每班建立一本借阅登记册，每月图书室向每班借阅两次，每班又设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换，学生借阅坚持做到每周一次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了学生的课外阅读量。
本学年学生借阅量比以前大很多，尤其是六年级、三年级借阅最多，拓宽了学生的视野丰富了学生的知识面，效果较好。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，出现了x年级学生丢失书的问题。
五、教研方面
本学期在校领导的指导下，在教导处带动下，我们教研组以课改新理念为理论依据，按教导处教研计划，每周安排两位教师承担校级研讨课的任务，在上课前进行集体备课，分析教材、学情，研究教法、学法，研讨氛围浓。教师在一起讨论交流，组织教师听课、评议。在校级研修课结束后，要求听课教师撰写评课稿，进行集体评课，评议十分认真，气氛活跃。本学期还进行了市一小一帮一交流活动，与xx学校进行校际间教学交流，期间还邀请了教研室xx进行了指导，效果非常好。教师每学期的听课节数都在25节以上，并都有评价意见。达到了预期的目标。
六、存在的问题
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，一年一度的述职，让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地认真反思后，发现自己工作中还存在以下不足：
1.缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。
2.自身学习还不够。我担任三年级年级语文教学，理应多充电，多学习，多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因，再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，教学工作也不能做得出色加有特色。
一学年来，尽管做了一些工作但认真反思，还存在着许多问题。如：工作开拓意识不强；工作往往显得粗糙、不够细致等。在今后的工作中要把学习的主动权交给学生，教学中要尽的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”而努力。
xx年毕业至今，我已经在三尺讲台上挥洒了二十年，也认真探索了二十年。这些年下来，我可以说我爱这份工作，我更爱些这需要我帮助的孩子们。看到他们由衷地点头会意，我满足；感受到他们心灵的成长，我欣慰；听到他们学有所成的消息，我感动。自任职以来，我担任了多年的班主任工作，承担语文学科的教学工作。多年来，在不断地学习和探索中积累了一定的教育教学经验，并在教育教学上取得了相应的成绩。
学校是未成年人思想成长的\"主阵地\"，班主任是学校德育工作的\"主力军\"，是学生的\"心灵导师\"。作为一名班主任老师，我深知自己身上担负的责任和义务。教育学生，我坚持人性化管理，力争做到在理解学生的基础上正确引导他们，完善他们，努力把他们培养成优秀的个体。
又一学期过去了，自我总结一下班主任工作情况，也许算不上什么经验之谈，但说出来与大家相互切搓，我们共同进步。每个班主任都有自己的，适合自己班级的管理方式方法，下面我就谈谈我这些年来在班主任工作中的一些心得体会和本学期所采取的管理措施。
一、班级管理“严”为主。
要想班级管理工作有条不紊，必少不了一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。我的这个“严”主要体现在两个方面：
1、严抓学生的日常行为规范。
班主任工作可 以说是相当琐碎、繁杂的，需要面面俱到。在工作中，我始终抓住一条管理主线--学校常规的管理。 开学初，我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。比如早自习，规定进入班级后就不可随意走动抄作业，交作业等，不可出入班级上厕所，不可随意交谈。时间长了，学生就形成良好的习惯，现在每个早上我班学生都能安静地自习，决没有乱哄哄的现象。再比如规定值日生每天扫地两次，发现垃圾及时清理。每次我到班级，看到卫生方面有不合格的地方，刚开始我都会拿起扫把撮子打扫，后来我干脆下令，以后再让我动手打扫卫生，那么本组值日生就是不合格的，就会被罚，这招真好使，班级随时都是干净的了，再也不需我时时督促了。像这样的例子还有很多，总之我就从一件件小事入手，严抓严管通过一 段时间的努力， 学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。课堂上也都能认真听讲，没有故意捣乱，惹老师生气的学生存在。
2、适当的善意惩罚 。
作为学校的一个普通班级，我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”，当然采取什么样的惩罚方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违背教育原则，小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚，比如：各科老师有反映某些学生不完成作业的，科任老师处理完之后，我会再次找那些“惯犯”谈话，对他给予一些惩罚，以引起重视。我会时常看监控，监督本班课间纪律情况，还有那些偶尔骂人打架不守纪律的学生，我都会给他们一些适当的惩罚，比如做值日，多留作业，为班级做好事等来警醒他们。
总之我认为，做为一个班主任，毕竟和其他任课教师有些许的不同，必须要更严厉一些才行。必须树立威信，这样才能利于各项工作的开展与实施。
说了这些，千万不要认为我是一个不苟言笑，对学生死板刻薄的人。我曾问过学生：“在你们的心里，老师是个怎样的人呢?”他们说：“老师，你生气时我们怕得不行，可是你不生气时，你是最温柔的。”这就是我要说的第二点：
二、把微笑送给学生。
其实，“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快。平时每天我都是乐呵呵的，不管是我的语文课，还是其他时间到班级巡视的时候，亲切地和学生交谈，发现问题不要动不动就厉声呵斥，我会始终微笑面对。在不需严厉的时候，我会如爱自己的孩子一样，耐心善待每一个学生。
在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。
三、充分发挥班主任职责，协调各方力量。
班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护。
在这里我着重想说的是与学生家长的沟通。老师是沟通学校与家庭的桥梁，学生虽然大部分时间在学校内，但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响，所谓\"近朱者赤，近墨者黑\"，通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。有相当部分文化水平较低的家长，对子女的成绩片面追求高分，却忽视平时的培养。还有的干脆不关心孩子的学习。为此，我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题。以前主要是打电话，现在我班建立了微信家长群，更方便了联系沟通。本学期里我已经记不清跟每位家长联系的次数了。我向家长反映的不只是学生的毛病不足，更有孩子的优点长处，这样双方通力合作，相信会更利于学生的教育培养。
一个学期以来，虽然大局上都向好的方面发展，但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非能力低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能专心学习。
这辈子除了教师，我不知道我自己还能胜任其他什么工作 ，干这一行，我就会热爱这一行，我带的上一届毕业班学生全部考入高中，再上一届只有三名学生落榜，也许那都是学生自己的天赋与努力，但这也给了我莫大的鼓励与信心，我会在今后的班主任工作中不断探索，完善自己，争取更上一层楼。
记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。
一年以来，我一向用心思考如何做好班主任工作，期望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
下面是我作为班主任的工作总结的资料：
一、开学两步曲
在新生入校的第一天，我设计了两个活动。
(一)自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己：姓名、年龄、爱好、特长、愿望等。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台应对大家讲话，要讲得简练、生动、精彩，令人难忘。
(二)竞选班干部，每个学生都能够来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识、挑战意识、职责意识和参于意识。
二、营造家的氛围
1、设立图书角，由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。
2、写周记，我要求学生每周都写周记，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属。
三、争当礼貌班级
在军训的时候、在学校组织的值周优秀班级评比活动中，我们都力争做到，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做的自己，创的群众。“一分耕耘，一分收获”，我们获得了军训队列比赛一等奖，还被学校评为优秀班级。
四、创特色班级
特色之一：明确育人的目的：正直、善良、智慧、健康。
我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，务必要有强烈的社会职责感，用心向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。我设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。我给同学们介绍了一篇一位xx教育工作者的文章——“天下兴亡，我的职责”、让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮忙同学，遵守纪律，爱护群众等等。透过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候，同学们看到运动场上有很多矿泉水瓶和一次性杯子，就主动要留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。
特色之二：有较强的组织纪律性
1、规范早读、自习课的纪律
早读：在老师到来之前，开始复习上节课所学资料，由各科课代表负责组织。自习课：要求学生务必准时到位安安静静的上自习，不准说话，对于违纪的学生处理要严，等学生养成了好习惯就能够放手让班干部管理了。
2、力争在升旗仪式，课间操和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直，要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐、标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。此刻同学们已经养成了处处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中，我们都力争做得，同学们心里都有一个信念：我要为群众争光。
3、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯
要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长每一天总结当天的纪律状况，评出每周的先进组。
特色之三：注重潜力的培养和锻炼
期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我们进行了第二次班干部竞选，这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负职责。我把自习课分给班干部，让他们组织，讲题，听写，默写。这样，既锻炼了潜力，又树立了威信。我们还策划了很多活动，如：主题班会、学习竞赛小组竞争等等，这些活动，都交给班干部们自己组织安排，既锻炼了潜力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！
特色之四：和家长成为朋友
我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。家长会后，一个家长告诉我，她很感谢这次班会，这次班会让她领悟到如何与孩子沟通是很重要的。同时，学生用真诚打动了父母，使他们真的走近了，使他们真的沟通了。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮忙。
五、班主任随想
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！
本人今年负责初一年级工作和初一(3)班的语文、历史科目的教学工作。进对本学期的工作得失进行总结和述职。述职内容分为年级工作和教学工作两块，每块分得失两部分。
一. 年级工作
1.分班
本着为初三冲刺打好基础的初衷，在开学之初，我设想好了分班方案：第一步电话了解全年级所有学生的初步情况，并标注清楚，以便分班尽量均衡；第二步，召集年级共九个班主任，讨论分班设想，统一意见之后，将年级9个班分成3类：第一类是两个“课改”班，每班60人，第二类是一个实验班，将各小学反馈的有着特别个性的学生集中在一起进行训练和教学，人数不限，第三类是6个平行班。
2.训练
初一新生，小学习气未脱，中学习惯未成，需要班主任下大力气进行教育、培养。在开学的一个月中，本人跟各班主任共进退，来得早，走得晚，时刻关注学生表现出来的各种迹象，情理不断，恩威并施，力求在最短的时间内让更多的学生走上正轨。
3.质量
就在学生刚刚进入正轨的当口，我和班主任考虑到打铁趁热的道理，习惯初步形成，成绩也要赶上，讨论通过了进行月考的方案。习惯出成绩，成绩促习惯，相得益彰。
4.素质
学生习惯已经形成，教学工作有条不紊，该是顺应潮流，培养素质的时候了。我和班主任一起研究了各班组建出乒乓球队和篮球队的方案，也抓住学校大课间活动的机遇，大力抓起了“跑操”活动。
二. 得失
1. 分班方案的施行，得到了年级教师广泛好评。普遍认为有利于全面管理。但未征得学校同意，擅自行动，给各部门的工作带来了一定的困惑。今后应该加强沟通，多请示。
2. 学生正常的学习习惯固然形成，但是卫生习惯仍是糟糕，安全意识普遍欠缺，该是今后工作的重点。
3. 月考促进了大量学生的学习热情，也激发了全年级教师的教学热情，年级师生共同出现了赶优争先的浓厚氛围。但也给教师带来了极大的工作量，好了学生，累了教师，只能口头感谢，无以补偿，惭愧惭愧。
4. 跑操活动虽已常态化，且已得到班主任的广泛认同和坚定支持，但是限于学校工作的繁杂性和不确定性，造成跑操很多时候难以得到落实，拟在下学期探讨一个更为合适的时间段进行，以避开学校工作的高峰期，并拟将跑操常态化到每天都进行。
5. 乒乓球队和拉门球队虽已组建，但是由于工作的繁复，本期未能得到有效开展，只能在下期开始，实为遗憾。
三. 教学
1.教学本期我任教初一(3)班语文和历史两个科目。鉴于班级学生的特殊性，我采取少讲课，多检查的方式，督促学生多动手、动口、动脑。鉴于学生学习习惯的特殊性，我采取少单个，多小组活动的方式，让学生肯动手，能开口，愿动脑。一学期下来，无论是语文还是历史科目，学生都能尽量按照要求动手做，开口说，动脑想了。
2得失 组建班级初期，构想还是不够清晰，造成建班初期，学生出现较大的混乱，麻烦事儿出现得较快较集中，在大半学期中，我与班主任都将大量精力放在了培养习惯和养成教育上。尽管如此，虽有精疲力竭的感觉，但是看到学生正在一步步走向正规，越来越多的学生正远离劣习、陋习，树立起正确的人生观，学习观，文明观，形象观，我们还是感到累有所值。到12月份，学生的基本习惯已经基本成型，上课捣乱的少了，逃课躲避的少了，打架吵嘴的少了，有集体荣誉感的多了，能基本分辨是非的多了，犯错诚恳认错的多了，说话不撒谎的多了。明确向老师表述想读书意愿的多了。
四.在一学期的工作中，虽然有累，却也有成就感；虽然有委屈，却也有快乐。在年级25为教师和9位班主任的共同努力下，在学校领导的亲切关怀下，初一年级正迎着新年的.春风，茁壮成长。
时间一去不复返，一年的时光已经流逝，新一年即将到来，一年的初中班主任工作结束后，就可以总结一下，我们需要认真回顾叙述今年一年的得与失，我们怎样才能该如何写好一篇初中班主任年度述职报告呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“初中班主任教师年度考核述职报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任工作千头万绪，为了把班主任工作做好，我曾像一位尽职尽责的“保姆”一样，事无巨细，一抓到底，管得很辛苦也很累，但效果甚微。之后我尝试使用参与式班级管理，把班级管理的主动权交给学生，让每个学生都感觉到自己是班级的主人，真正成为班级的管理者，班主任成为“引导者”。结果收到了很好的效果。我是这样做的：
第一，“人人有事做，事事有人管”。
在班级纪律和卫生方面，班级实行个人负责制。透过让学生细致观察教室、宿舍后，讨论定出自己的承包区，班委采取民主集中制的原则把承包区安排给每个学生，生活委员作好记录后公布。班级承包区的范围、资料和职责都分得很细和具体明确。比如：前门、x座位表、值日表、天花板分成三块，由三个同学承包，教室玻璃窗分成十扇，由十个同学承包，教室桌椅及桌面摆设分成四组，由四个同学承包，走廊外天花板、走廊外瓷砖、整理教室内可回收垃圾、整理报纸、班级纪律、两操、英语、语文、政治早、晚读、宿舍的纪律、宿舍卫生、宿舍考勤等都有同学承包；清洁区则分成八块，由八个组长带领组员完成各自的职责区，学生每一天上课前自觉完成自己的承包区。每一天由劳动委员负责检查、监督并记录在本班教室日志上，由班主任随时检查，同时把学生存在的问题或工作中碰到的问题及时向班主任汇报，以便班任采取相应措施解决问题。
自从实行了“人人有事做，事事有人管”以后，我们班的教室面貌大有改观，脏、乱、差的现象再也没有了。老师走进教室上课时，看到的是教室明亮的玻璃，干净的地面，整洁的桌面以及洁净的讲台，教师能够随意把书放在讲台上，而不用先吹掉讲台上的粉笔灰再留意翼翼地把书放在上面，也不会在上完一节课后，担心衣服被弄脏。这让所有的任课老师都感到情绪舒畅，从而更愉快地投入到教学中去。
第二，“分组学习，互相竞争，共同进步”。
在学习方面，1，经过班委讨论，把班上同学分成八个小组，各组学生素质尽量均衡，然后向全班宣布各组名单，再由八个组的学生自己选出各组组长，科长(科代表)，并讨论给各组命组名。比如：第一组叫牵手圆梦，第二组叫八彩棒棒，第三组叫nevergiveup等。学生们很兴奋、很乐意为本组做事。2，明确职责，组长负责管理本组学生课堂作业状况、纪律状况、劳动状况，每一天填写好记录本，认真记录每一天本组学生的各方面状况，统计本组学生的各科测试状况并统计本组学生的操行分，周末对本组学生作总的评价。星期天晚自修前各组长把工作记录本交到讲台上让班主任检查。科长则负责检查本组学生的课外作业，每周三、六检查两次并及时向科任汇报检查结果。3，各组根据各组的学生学习成绩，制定了学习计划和找出帮扶对象，互相协作，相互帮忙，共同提高，力争。4，各小组间互相竞争，共同进步。每次每科的平时测验成绩或月考及期考成绩都以小组为单位公布上墙，让大家看一看，比一比，然后透过小组会议找出各小组的问题和差距，同时制定出下阶段的个人目标和小组目标。这种以小组为单位公布成绩，既能照顾到一些暂时考得不好的学生的面子，又能让学生增强群众荣誉感。
第三，民主管理，奖罚明确，凸显班级学生操行量化表的作用。
学生透过讨论，自己制定班级操行量化表中的纪律、日常行为和学习方面的考核资料，考核采取加分和扣分的赋分形式，由各组长考核记录并根据本组学生状况参照班规给本组学生赋分。学习方面主要考查本组学生各科测试以及月考、期考成绩。以组为单位，组平均分80分以上，该组成员各加2分，个人上90分以上加2分，100分加4分。纪律方面主要是考查学生的考勤状况、课堂纪律、考试纪律以及日常行为等。卫生方面主要考查值日生是否认真履行职责，清洁区是否按时按量完成，是否有扣分现象，打扫清洁区时，无扣分现象，则该组成员每人加2分。给校广播站投稿被录用者，每次每篇加2分。另外，好人好事根据情形也给以相应加分。班级学生操行量化表统计时间为每周一小计，每月一大计，期末总计。最后评出班级“操行量化总分优秀奖”15名和“学习之星”(主要是参照学生的考试加分合计)10名并给以奖励。
自从班级实行参与式班级管理后，让我从繁杂的班主任工作中解脱了出来。班上很多事情都不是我一个人去操办，而是有专人负责。比如，学校的通知不用我去传达，自然会有xx同学关注并及时通知全班同学。学生生病时，小病自然会有xx同学组织学生护送去医院，大病则会及时通知我。清洁区，我从来不用去监督学生打扫，而是由组长带领本组学生自觉完成任务，清洁区也很少有扣分现象。班干会议，班长xx自己会定期组织召开，分析班上存在的问题并找出解决措施，然后向我汇报。早操和课间操，有吴听同学承包负责，如有同学迟到、缺操或做操不认真，她就会根据同学们自己制定的班规让她们写500字的说明书，并扣操行量化分。星期一学校举行的升旗仪式，也是由吴听同学组织和统一着装。班上负责每项工作的同学，都能尽职尽责，顺利完成任务，这让我感到很欣慰和也很满意。
总之，参与式班级管理使学生的用心性得到了充分调动，构成了学生广泛参与班级管理的局面。学生承担必须的班级任务，担负相应的职责，使他们感受到班级主人翁的地位，从而提高对班级事务的参与度。同时也是培养学生养成了良好的行为习惯，提高她们的领导潜力和组织潜力，进一步丰富了她们的学习生活和精神生活，从而到达自我教育的目的。
班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种教育力量，发挥整体教育的关键。本学期，我担任七(16)班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作：
一、从规范入手，端正学生的学习态度。
由于我是新教师，我为了更快，更透彻地了解学生，做到勤下班级，与学生接触，细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严重，造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。结合规范开展文明学生评比，利用一切机会表扬遵守纪律，勤好学，关心集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬。通过这样做，促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律，发现问题，立即指出，耐心诱导。
二、制订学习目标。
学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量、约束学生。如x某，对集体很关心，但上课经常说话，与同学闹不团结，于是我找他谈话，肯定他的优点，经常与他制订的目标结合教育，学习态度也有了很大的转变，学习很积极。每次犯了错误，我都耐心地教导，使之认识自己的错误，还懂得同学之间要谦让，互相团结、合作，要形成一个好集体，必须从自己做起。
三、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。
班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。
1、树立威信，热情帮助。
班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。
2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾，为他排忧解难。班干部工作主动，敢于指出班中不良作风，使老师更彻底地了解班级的情况，顺利地开展工作。
3、召开会议。
定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商量、讨论解决的方法，许多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点给予肯定，指出他们的缺点，并给予指导，帮助他们克服。
4、努力转变后进生。
(1)、首先积极了解学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并给予正确的引导。在课堂上，要关注后进生，尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成绩好的同学作他们的小老师，在学习上关心、帮助他们，让他们体会到班集体的温暖。
(2)、多与家长联系，做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢，给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况，通过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持配合。
(3)、及时疏导，细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律，被老师点名批评时，表面装出接受批评的样子，实际心里暗暗责骂老师，甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端，及时疏导，诊治心病，让学生消除抵触的情绪，放低偏见，重振其鼓。
四、加强对学生学习行为习惯的培养。
本学期加强对学生学习习惯的培养。主要有：(1)、对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇敢；(2)、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼注视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼注视老师，脚平放在地上；(3)、大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发表自己的独立见解。(4)、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。(5)、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过经常性的要求、培养，学生的学习习惯已经有较大的进步。
五、抓好平时各项比赛活动的训练，做好各项考评工作。
本学期比赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让学生充分发挥其各项技能，增强班级凝聚力，我重视去培养学生的各项素质，发掘其潜能，让学生勇敢地团结在一起面对考验，争取好成绩。经常性去检查学生的个人卫生，及时发现问题。搞好学习园地，优秀作业，并定期更新内容，增长学生见闻，在班上开设信息栏，定期公布全班学生成绩，有纵横的比较，在班内形成你追我赶的良好学习风气。
六、充分发挥班主任职责，协调各方力量。
(1)、协调学校——家庭——社会。
(2)、协调各科任之间联系，及时交流班中情况。
(3)、积极及时做好家访工作。
老师是沟通学校与家庭的桥梁，家访便充分体现出桥梁的作用。学生虽然大部分时间在学校内，但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响，所谓"近朱者赤，近墨者黑"，通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。有相当部分文化水平较低的家长，对子女的成绩片面追求高分，却忽视平时的培养。为此，我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题，从"一切为了孩子"的角度去改观一些家长的态度，加强平时的培养，共同教育好下一代。
一个学期以来，虽然大局上都向好的方面发展，但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非能力低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能专心学习。
时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：
一锤炼业务
本学年我担任七年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。辅导的学生，参加xx赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。
二、虚心学习
作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的'完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了xx英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛，全国第x届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。
古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。
三、勤奋工作
作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。
回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的努力，为学校的发展做出贡献。
总之，在x-x学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将，继续努力。
时光如水，又是一年过去了，相信在这一年工作中自己有很多收获成长，作为初中班主任，此时需要收集整理年度述职报告的素材，只有作好上一年的回顾，我们才能在下一年轻装上阵。我们怎样才能让自己写好一篇初中班主任年度述职报告呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“2022初中班主任年度述职报告个人教师”，仅供参考，欢迎大家阅读。
有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。我从20xx年9月开始工作以来，就开始担任班主任。一开始我感觉非常新鲜、有趣，但随着时间的推移，我更感到班主任的工作是一件非常繁琐、但同时是很一件很重要的工作。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。
听过初一五个班级的汇报让我回顾了我们初一时的生活和经历，再看我们现在的孩子，发现他们真的长大了许多，懂事了许多，这就是我们班主任最幸福的时候吧！
我总结自己做班主任的经验感悟颇深，觉得至少有以下几个方面的工作是需要做好的：
一、班主任工作，从爱做起
我们班级有个心理极度自我的女孩就是xx，由于家里照顾不上，特别缺乏爱，而且脾气暴躁，控制不好自己的情绪，和各科任教师都发生过大大小小的冲突。了解情况后不仅全班同学主动帮助他、谦让她，我在生活中也一直在努力找契机对其进行教育，尤其在一次孩子脚崴了，并不是十分严重，孩子知道父母不在家所以不回家，有意留在学校却自己不坚持走路。于是，x老师背着孩子从宿舍到食堂去吃饭，我陪孩子换了药，从食堂背到医务室，从医务室背到教学楼，让孩子充分感觉到家的温暖，但孩子下午就和男生打闹起来，而且晚上就顶撞英语老师，晚休时无论我和常老师如何规劝就是哭喊着回家，没办法让她爸爸接回去了，并和他爸爸解释了一天的事情。当时交给他爸爸时真是感觉到如释放重的感觉，真想彻底放弃这个孩子的教育。但我知道这样的孩子更需要我的帮助，于是我接孩子回来时和她不断地交谈，发现孩子一点进步就表扬他，争取在他下次发作之前就用表扬将其遏制住，就这样和各科任老师团结在一起跟踪措施了两个多月，孩子明显的进步。现在学习积极性已经比以前进步多了，情绪中也得到了有效地控制，父母看到孩子的进步很高兴！
越是顽固的孩子越要求班主任有极大的责任心和包容心，用满腔的爱心来关怀，对他的成长进行正确的指引，也正因为这样，被教育成功的孩子往往会更加信赖班主任。班主任的爱就像催化剂，促成学生内在的化学反应，调动起学生的情感和意志进行自我反省，实现自我成长。
二、懂得赏识和激励每一位学生
一个班级，几十名学生，性格不同，脾气不同，内在需求不同，因此，赏识激励要有不同的针对性。力求在平凡，普通中捕捉搜寻闪光点，把握学生的常态内力，使其发扬长处，避其短处，在成功中品味、赞扬其优点、优势，以促进个性特色形成；在失误挫折之中寻找正确和有利的因素，增强自信，开发潜力。
学习好，听话的学生，哪个老师都喜欢，溢美之词不绝于耳；学生差，调皮捣蛋的并且还好给老师出个难题的学生，总是招人讨厌。期末评语，冥思苦想找不出一条优点，而恰恰就是这些学生更需要多一点赏识，多一点激励，甚至还应对他们的缺点乃至错误给予包容。也许有人会说，这不是放纵吗?为什么还要对学生的缺点和错误予以包容呢?一般来说，人，谁也不会喜欢或保留自己的缺点和错误，只要对自己的缺点和错误有所察觉，都愿意克服和纠正，就人之常情说，谁也不愿意让老师，让家长或上级领导当众揭老底，即使有失误与犯错，大都希望能得到相关人的谅解。本应该受到责罚，反倒没有给予责罚，本不应该谅解的，反倒得到了原谅，此人定会心存感激，会更加自责、内疚，这样心理情感人们都可以理解。尤其近些年，我在处理一些学生违纪问题上，是有着深刻切身的体会的。
三、班主任要学会与家长交往的艺术
家庭教育与学校教育越接近，产生的教育合力就越大，效果就越显著。要使家长的教育配合学校教育，保持一致性，关键在于班主任与家长的联系，形成学校和家庭的德育工作统一战线。要建立统一战线，班主任应该注意与家长交往的内容、形式及其艺术。我把我们班级的家长分为三类：懂教育的家长；溺爱孩子的家长；放任不管的家长。应该说各占1/3吧。
以上几点我认为是我做得比较成功的地方，说出来与大家切磋切磋。当然我的工作中也存在不足之处，相信在学习了大家宝贵的经验后一定会有所改善。在以后的工作中，我会再接再厉，争取把工作做得更好！
时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：
一锤炼业务
本学年我担任七年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。辅导的学生，参加xx赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。
二、虚心学习
作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的'完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了xx英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛，全国第x届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。
古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。
三、勤奋工作
作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。
回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的努力，为学校的发展做出贡献。
总之，在x-x学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将，继续努力。
本人今年负责初一年级工作和初一(3)班的语文、历史科目的教学工作。进对本学期的工作得失进行总结和述职。述职内容分为年级工作和教学工作两块，每块分得失两部分。
一. 年级工作
1.分班
本着为初三冲刺打好基础的初衷，在开学之初，我设想好了分班方案：第一步电话了解全年级所有学生的初步情况，并标注清楚，以便分班尽量均衡；第二步，召集年级共九个班主任，讨论分班设想，统一意见之后，将年级9个班分成3类：第一类是两个“课改”班，每班60人，第二类是一个实验班，将各小学反馈的有着特别个性的学生集中在一起进行训练和教学，人数不限，第三类是6个平行班。
2.训练
初一新生，小学习气未脱，中学习惯未成，需要班主任下大力气进行教育、培养。在开学的一个月中，本人跟各班主任共进退，来得早，走得晚，时刻关注学生表现出来的各种迹象，情理不断，恩威并施，力求在最短的时间内让更多的学生走上正轨。
3.质量
就在学生刚刚进入正轨的当口，我和班主任考虑到打铁趁热的道理，习惯初步形成，成绩也要赶上，讨论通过了进行月考的方案。习惯出成绩，成绩促习惯，相得益彰。
4.素质
学生习惯已经形成，教学工作有条不紊，该是顺应潮流，培养素质的时候了。我和班主任一起研究了各班组建出乒乓球队和篮球队的方案，也抓住学校大课间活动的机遇，大力抓起了“跑操”活动。
二. 得失
1. 分班方案的施行，得到了年级教师广泛好评。普遍认为有利于全面管理。但未征得学校同意，擅自行动，给各部门的工作带来了一定的困惑。今后应该加强沟通，多请示。
2. 学生正常的学习习惯固然形成，但是卫生习惯仍是糟糕，安全意识普遍欠缺，该是今后工作的重点。
3. 月考促进了大量学生的学习热情，也激发了全年级教师的教学热情，年级师生共同出现了赶优争先的浓厚氛围。但也给教师带来了极大的工作量，好了学生，累了教师，只能口头感谢，无以补偿，惭愧惭愧。
4. 跑操活动虽已常态化，且已得到班主任的广泛认同和坚定支持，但是限于学校工作的繁杂性和不确定性，造成跑操很多时候难以得到落实，拟在下学期探讨一个更为合适的时间段进行，以避开学校工作的高峰期，并拟将跑操常态化到每天都进行。
5. 乒乓球队和拉门球队虽已组建，但是由于工作的繁复，本期未能得到有效开展，只能在下期开始，实为遗憾。
三. 教学
1.教学本期我任教初一(3)班语文和历史两个科目。鉴于班级学生的特殊性，我采取少讲课，多检查的方式，督促学生多动手、动口、动脑。鉴于学生学习习惯的特殊性，我采取少单个，多小组活动的方式，让学生肯动手，能开口，愿动脑。一学期下来，无论是语文还是历史科目，学生都能尽量按照要求动手做，开口说，动脑想了。
2得失 组建班级初期，构想还是不够清晰，造成建班初期，学生出现较大的混乱，麻烦事儿出现得较快较集中，在大半学期中，我与班主任都将大量精力放在了培养习惯和养成教育上。尽管如此，虽有精疲力竭的感觉，但是看到学生正在一步步走向正规，越来越多的学生正远离劣习、陋习，树立起正确的人生观，学习观，文明观，形象观，我们还是感到累有所值。到12月份，学生的基本习惯已经基本成型，上课捣乱的少了，逃课躲避的少了，打架吵嘴的少了，有集体荣誉感的多了，能基本分辨是非的多了，犯错诚恳认错的多了，说话不撒谎的多了。明确向老师表述想读书意愿的多了。
四.在一学期的工作中，虽然有累，却也有成就感；虽然有委屈，却也有快乐。在年级25为教师和9位班主任的共同努力下，在学校领导的亲切关怀下，初一年级正迎着新年的.春风，茁壮成长。
学期即将结束，回顾半学期来的班主任工作，反思工作中的优劣得失，以便指导下一步的班主任工作。现在把一学期的一些做法向大家作简要总结：
一、班级管理的一些具体方法措施：
1、针对实际学情，实行个性化教育，分层管理
7(4)是个平行班，又是新生班，且学生入校年龄偏小，管理中存在诸多问题。针对这种基本学情，我在认真思考后对班内学生进行了疏理分类，大致可以分为三类：一类是有较好的学习基础，学习积极性蛮高，学习成绩较好，学习态度端正的同学，约占30%，一类是有一定的基础，有一定的学习主动性，成绩中等，能认真学习的同学，约占60%，一类则是行为习惯较差，不能较好地遵守纪律，学习既不主动也不自觉，偶尔会顶撞老师，不服从管理的同学，约占10%。
根据这个具体情况，我采取了抓两头促中间的作法。取得了一定的成效。如：xx等同学，学习态度较好，学习极为认真刻苦，在平时学习和期末复习中，都扎扎实实，多次取得了很大的进步和提高，有希望冲进年级前100名，相信，优等生会越来越多，越来越优秀。
再如：xx等同学，课堂的表现一直较差，有时上课精力不集中，有小动作，看课外书，私下讲话，作业也不能按时完成，不服从老师的管理等不良表现。虽然现在有了很大改进，但也是我下一步工作的侧重点，我已将他们列为我的教育案例。希望下学期继续跟踪管理，彻底扭转他们的不良的习惯，端正他们的学习态度，顺利转化为合格的中学生。
1)严格规范常规管理，实行量化考核制：每日一公布，每周一小结，每月一大评，截止到十八周末，班级最高分xx分，第二名xx分。把量化管理考核纳到到日常管理中，每堂课有值日班长进行记录，时时关注同学们的每一节课的表现。变终结性管理为过程管理。
2)开展“比学赶帮超”的学习活动，创造良好的竞争学习氛围，每次考试结束后，指导同学们制定下次考试目标，确定竞争对手，明确簿弱学科，找出分数增长点，快速提高学生成绩和自信心。
3)提出班级进步的目标：争取期末考试各科成绩平行班第一，全班争取有五人进入年级前六十名，目前还没有完全达到，只进入了三人。
2、家校联系工作是班级工作的重点，是稳生、互动、侧面宣传的关键。
1)每周出一期家校联系“彩虹卡”，将学生在校表现、量化管理分数和下周班级工作重点以及温馨提醒的事宜或同学及时告之家长，让家长对孩子的在校表现一目了然，做到心中有数，形成良性的家校互动的效果。
2)重大节假日，及时通过短信或电话与家长保持良好的沟通，平时形成良好的沟通氛围。
二、工作实绩
1)班级更有凝聚力了，荣获优秀达标班级的流动红旗约十次。
2)班级更有战斗力了，各科成绩在历次考试中绝大多数均分居平行第一。
3)班级氛围更和谐了，有了更强的班级荣誉感和自信心，同学之间互帮互助现象愈来愈多了，如xx同学结对子，xx结对子。
4)家校联系更顺畅了，家长投诉减少了，家长的满意度提升了，稳生工作更踏实了。本学期家长上收到家长代表的“感谢宏外，感谢恩师”的锦旗一面。
5)配合学校“大阅读”教学改革，建立了书香教室，其中七·四班有图书约400本，人均10本。由于图书丰富，班级中的阅读兴趣渐浓，写作兴趣也较以前大有提高和改善。没有丰厚的文学底蕴，难以写出出色的文章。同时，也展开了
写字教学，已坚持半年，目前也初见成效。以执笔姿势为例，开学时执笔正确率不到10%，而今接近95%。
6)建立班级博客，发表学生文章。目前点击量已达33000。
7)已向校刊、校报及校外报刊杂志投稿近50余篇，其中xx同学在《新课程》报发表文章《对联》一篇，在《xxx》发表文章《xxxx》一篇，
三、存在不足和改进方向：
1.班主任工作是个系统教育管理，要常抓不懈，尤其是德育教育，时刻不能放松。
2.班级管理中，学生参与管理的程度还不够，抓紧培养班干部，协助班级管理工作。
3.在具体班级管理中，坚持“抓优、培尖、促边”，形成良好的学风、班风。
4.继续施实个性化教育培养方案，因材施教，因势得导，各得其所。
5.加强家访的工作，进一步密切与家长的关系，有利于稳生和管理。
述廉述职【篇11】
20xx年已过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，本人顺利完成了分管教学、科研实验室等工作，现将个人年度工作总结如下。
一、学院工作
我分管了学院的教学与实验室建设工作。坚持求真务实，加强科研实验室建设、教学改革项目和质量工程项目建设、基本教学规范化建设和实验室安全与危险品规范化管理。具体如下：
1、科研实验室建设：
获批建设河南省药食两用资源功能研究国际联合实验室。
2、教学实验室基础设施建设：
（1）获批建设河南省中药学虚拟仿真教学实验室。
（2）获批中央支持地方高校建设药学教学平台项目（400万元）。
（3）学校对实验室安全检查3次，成绩优秀。
（4）科研实验室仪器管理有效机时达4556.5小时。
（5）组织仪器讲座及仪器展示2次；组织进行仪器应用培训2次；接待上级有关部门领导及专家学者参观检查10次。
3、本科教学认证与评估工作：
（1）顺利通过中药学专业国家本科教学认证工作。
（2）顺利完成教育部药学、药物制剂和中药学审核评估自评报告。
（3）顺利完成河南省药学和药物制剂审核评估工作。
4、基本教学规范化建设：
（1）培养方案修订：按照国家教育部药学教学指导委员会和中药学教学指导委员会专业建设标准修订了中药学、药学、药物制剂和临床药学的培养方案。
（2）学院共计承担药学、药物制剂、医学、护理、心理学等多个专业的教学任务，涉及药学院、医学院、护理学院、教育科学学院、民生学院等多个学院，学院教师累计完成工作量约x学时。学院教学实验室共承担药学院、医学院、护理学院及教科院的实验课程18门实验教学任务，本年度完成实验教学x人时数。
（3）教改与质量工程项目建设：获校级教改项目立项7项，其中2项重点项目；20xx年有4项校级教改项目顺利结项。
（4）学生教学管理：20xx届药学院毕业生人数439人，418人顺利毕业。
（5）教学比赛：20xx年河南大学教学质量大赛我院获得特等奖2人，一等奖3人，二等奖11人。徐玫老师累计三届获得特等奖，武毅君老师第一次参赛便获得特等奖。在教育部中药学专业教学指导委员会组织的“中医药社杯中药学类专业学生知识技能大赛”中我院有三人参赛，分获优秀奖。开展首届药学院青年教师讲课大赛。
（6）大学生创新性实验计划：大学生创新性实验计划：20xx年我院获得校级大学生创新创业计划立项8项，其中国家级2项，省级项目2项。我院20xx级陆程灿、邵欣、黄勇鑫的国家大学生创新计划《离子液体-HPLc法测定垂丝海棠叶中槲皮苷等的含量》入选“国创计划十周年”庆典暨第十届全国大学生创新创业年会。
（7）教学督导：结合学校教学大赛，学院领导、教学督导组、教学指导委员会本学期已对48位教师听课。对听课中存在问题的老师已进行了提醒和约谈。开展最美教师评选，让学生写出最想对教师说的话，并对学院发展提出建议。
二、个人教学科研工作
在学院行政工作之外，我承担了民生学院和药学院《食品专业英语》、《食品化学》，《天然药物化学》和《天然药物化学实验》，研究生课程《药用天然产物》等教学工作，教学工作量187学时。
在科研方面，获批科技部重点研发子课题1项、保健食品原料专项1项；获批科技部对外交流中心海外杰出青年科学家项目2项；指导硕士研究生4名，年轻教师3人，发表研究论文13篇（ScI收录7篇,1区1篇，2区1篇，3区3篇），授权国家发明专利4项。
三、党风廉政建设
一年来，我严格遵守干部政治纪律，学校党委严肃纪律改进作风“六项要求”，严格履行河南大学的各项规章制度，自觉抵制不正之风，坚持严以律己，宽以待人，努力做到廉洁自律。真诚相待，民主议事，团结协作，客观公正；自觉接受组织的教育和监督；随时接受群众的监督与批评，时时自重、自省、自警、自励，处处慎权、慎欲、慎微、慎独，堂堂正正做人，清清白白做事。
四、存在的问题与不足
回顾一年来的工作，我将自己定位为学院各位教师服务，但在具体工作的推进与执行过程中还存在着以下不足之处。
1、工作方式需要加强，学院的教学和实验室建设涉及到学院的每位教师，在坚持求真务实工作方式下，要更广泛与同事交流，由于长期做科研，工作方式直接，有时没有注意办事方式和处理问题的技巧。今后要全面了解学院每位教师的需求和想法，要积极的征求教授的意见，切实做到为学院每位教师服务好。
2、加强理论学习，完善自己的管理能力和工作作风，坚持每日事情，每日完成，并得到成效。
3、工作能力需要加强：基层工作需要与不同人接触，要学会从对方角度和层面思考问题，从学院大局和原则性下，妥善处理好学院的工作。
以上是我20xx年度思想、工作和学习在等方面的基本情况，请各位同事审阅，如有不到之处，请大家不吝指出，以便本人及时改正，从而能更好地工作。
述廉述职【篇12】
自20xx年以来三年期间内，在主管及处长的下，我本人认真履行岗位职责要求，结合自己岗位工作内容，认真完成了一些工作，实现了工作不掉队，廉洁自律不出问题，发挥了个人应有的贡献。
现就这三年来的工作成绩、廉洁自律等方面内容系统的如下。
一、加强学习，结合本职工作完善相关管理制度，提高个人政治觉悟
这三年来，我们和国家发生了很多深层次的.变化，配合国家层面的变革和变化，学校的发展也日新月异。配合国家的十三五发展规划，我校制定并通过了学校的十三五发展规划；同时的十九大顺利召开，为国家的下一步发展指明了方向，为此学校刚刚制定并下发了“深入学习贯彻的十九大开启新时期学校事业发展新征程的意见”，我本人也积极参加了相关学习、讨论，收获很大。
自20xx年以来，除去积极参加学校的各类学校活动，配合好学校的各项工作外，结合本职工作，我本人认真学习，并组织现场管理科同事，不断的学习贯彻学校印发的《工程学院基本建设管理规定》等系列基础性文件，并在工作中认真落实，确保了所有工作都能够依法依规执行。
结合实际工作需要，我亲自执笔起草了《工程学院工程竣工结算管理办法》，《工程学院工程项目设计评审管理办法》等相关管理制度，保证了工程建设的规范化、制度化，保证各项建设严格按照相关制度执行。
自20xx年以来，每年均结合处级干部在线学习系统，系统学习了：
1、“特色社会主义民主政治”
2、“以18大为指导，加快教育现代化”
3、“高校建筑节能要点”
4、“八项规定和高校常见纪律问题解读”
5、“高等教育改革发展的宏观形势与政策要点”
6、“回归本位的大学章程建设”
7、“关于新常态下高等教育改革发展的几点思考”
8、“《委会的工作方法》解析”
9、“建立政府突发事件预警管理机”等课程，提高了个人的理论素养。
同时按要求参加了学校组织的各类会议，结合“的群众路线教育活动”、“三严三实”、“两学一做”等系列教育活动，端正了工作中的一些思路、想法和观念，增强了岗位责任感，在工作中能做到到个人的工作应时刻和群众的利益挂钩，为学校的长久建设和发展服务。
二、结合学校整体建设任务，完成和推进的工作如下：
20xx年我校进行了本科合格教学评估，围绕这项工作紧急立项开工建设了几项大的工程；20xx年申报成功示范校建设；同时为保障民生，开工建设了教工周转住房续建工程等一些大的工程项目。围绕上述工作，以及教工周转住房一期工程的维保、艺术教学楼、南区5、6号学生宿舍、矿井实训中心、西校区工程训练中心等工程的维保、竣工结算等工作，我本人认真履行职责，付出了大量的劳动。来看，自20xx年以来的三年，是基建处工作较为繁忙的三年，是我本人履行岗位职责较为充分的三年，具体工作情况如下。
自20xx年以来我本人负责工程建设现场管理以及甲供材的管理，20xx年7月接管工程项目的招投标管理工作，结合分管工作，带领工程管理科几名同事，按时保质保量完成建设的的工程项目有：
1、艺术教学楼（8号楼）工程；
2、工程训练中心工程；
3、南区食堂改造工程；
4、教师周转房续建项目x号楼及周边设施项目；
5、博物馆展厅、表演厅装饰装修工程；
6、东西校区连接桥涵工程；
7、南校区消防水池及管调整及剩余项目建设工作；
8、艺术教学楼地下室夹层改造工程；
9、教工周转房续建项目x号楼工程目前基本完工。
参与并积极推进完成的工作如下：
1、南区矿井中心工程的建设；
2、南区学生服务中心工程的相关招投标工作；
3、教工周转房一期工程的维保工作顺利完成；
4、拆除艺术教学楼施工项目部的临建设施，并监督清除现场垃圾；
5、配合完成了艺术教学楼、南区5、6号学生宿舍、工程训练中心、东西校区连接桥涵工程、南区二月花餐厅等的竣工结算工作；
6、x号楼甲供材的招标工作，以及相关项目材料的认质认价工作等。
三、参与学校其他各项工作情况
积极参加周转房装修验房，天然气验收等工作；配合学校本科教学评估，参加校园环境检查整改工作；认真参与学校“十三五”规划起草工作；认真完成值班工作。
同时完成了12级土木工程专业的《工程质量缺陷及事故处理》的教学工作，13级土木工程专业毕业设计；xx级工程造价班的《建筑施工技术》等课程的教学工作；公开发表EI收录论文3，省级科研项目一项（年度xx省高等学校“专业综合改革试点”项目，第4名）。
20xx年参加了学校统战部组织的外知识分子联谊会，并担任秘书长，并在20xx年7月参加了教育厅组织的外知识分子培训，提高了个人认识。
四、廉政建设方面
20xx年以来，基建处在学校委、纪检、监审等部门的正确下，风廉政建设工作以“八项规定”和“两学一做活动”为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实的“十八大”，坚持贯彻落实《风廉政建设责任书》，贯彻执行民主集中制，积极学习的“十九大报告”，结合学校引发的《深入学习贯彻的十九大开启新时期学校事业发展新征程的意见》，坚持标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防方针，加大从源头上预防和治理腐败的力度，推动了风廉政建设和反腐工作的深入开展。
按照上级的统一部署，我认真参加了风廉政建设教育活动。通过学习教育本人感触很深，使自己对开展风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。自己对在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了抓好基层工作的信心。从而进一步增强政治素质，增强拒腐防变意识和能力，提高了保持清正廉洁的自觉性，自觉遵守纪国法，在上筑起风廉政建设防线和道德防线。做到以下几点：
（1）贯彻落实八项规定，不断加强风廉政建设。在工作期间不饮酒，不参与宴请，没有安排关系单位违规完成私人事项，没有违规用车等现象，同时自己做到的均要求工程管理科同事全部做到。
（2）严格按照国家相关法规开展基建工作。自觉学习相关管理规定，保证自己经手的所有事项均符合相关管理制度，没有私下违规工作，相关经济、技术等管理资料均符合规定，需要汇报的事项均及时给处长及分管进行汇报。
（3）建立完善廉政承诺制度，每年均签订了廉洁自律，并按照的内容，要求自己。
（4）强化监督机制，促进管理规范化。凡按照合同规定需进行厂验或进场验收的甲供材等，均及时通报学校纪委、监察处、审计处等，自觉接受过程监督，保证工作的透明度，实现全过程监督管理。
（5）加强审计监督，提高资金使用效益，防范经济风险。凡是现场发生的经济签证、技术核定等涉及到经济合同的，均要求通知校审计处、基建处经济计划科参与工作，实现工作的透明化、公正化。
通过上述工作，在这三年的工作中，守住了底线，我本人及分管的部门，没有发生廉洁问题，保证了工作的高效、清明。
五、存在的缺点与不足
20xx年以来，是我本人在新的工作岗位上连续工作、踏实工作的三年，是辛勤付出的三年，也是收获的三年。现在回顾过去的三年时光，感觉在以后的工作中，应进一步加强学习，进一步加强和、同事的沟通交流。向分管校学习工作的担当，向我们处长学习工作的忘我和投入，向各位同事学习工作的专业和一丝不苟，积极拓展个人的工作空间，继续深入一线，为学校的基本建设把关发力。
另外在以后工作中应结合本职工作，加强科研工作，带领基建处同事，积极提高个人业务素质，提升整体职称档次，为学校的建设发展更高效的服务。
