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斜身引体广播稿 篇1
斜身引体广播稿
大家好，欢迎收听本期健康运动专栏。今天我们要给大家介绍一种非常热门的健身运动--斜身引体。
斜身引体是一项非常实用的健身运动项目，它可以锻炼到我们的肱三头肌、背部、腹肌等多个部位。同时，斜身引体还可以提高我们的核心肌群力量，增强身体的稳定性，有利于平衡感和协调性的提升。
斜身引体的实施非常简单。首先，需要找到一个平稳和稳固的支撑物，比如一根水泥柱或普通的引体杆。然后，双手握住支撑物，双脚微微交叉，并将身体倾斜45度左右。接着，屈肘使肩部和胸部尽可能靠近支撑物，同时保持背部挺直，最后呼气的同时将身体推起，直到胸部离开支撑物，然后慢慢放下身体的重量，呼气时一定要收缩肩胛骨。
斜身引体虽然看似简单，但其实非常的考验力量和耐力。尤其是我们在初学阶段，可能会遇到很多困难，比如难以完成连续引体等问题。不过，只要持之以恒，每天坚持做斜身引体锻炼，逐渐增加次数和重复次数，就能够很好地提高我们的力量和运动水平。
斜身引体这项运动不仅可以锻炼身体各大部位，还能够有效地提高我们的代谢水平，促进体内脂肪燃烧。特别是对于我们都市人群体而言，斜身引体可以缓解由长期久坐、久立导致的身体疲劳和僵硬，使我们的肌肉和关节得到更好的放松和休息。
当然，在斜身引体过程中，一定要注意安全。首先是选择支撑物时要注意其稳定性，以免造成意外。另外，在做斜身引体时，一定要放慢动作，感受身体肌肉的力量和运动轨迹，不要贪多求快，导致受伤。
总之，斜身引体是一项非常实用和有效的健身运动，可以提高我们的人体力量水平、协调能力和身体健康状态。大家在平时的运动中，可以尝试加入斜身引体这个项目，相信你会有更好的身体体验。
斜身引体广播稿 篇2
斜身引体是一种常见的健身动作，它能够锻炼我们的肌肉力量和身体的稳定性，而斜身引体广播稿则是根据这种健身动作编写的一篇文章，为大家详细介绍斜身引体的动作方法、注意事项以及训练效果。
一、斜身引体的动作方法SQ158.COM
1. 确定引体的高度
首先，我们需要确定引体的高度。一般来说，引体的高度需要大于我们手臂的伸展长度，这样才能够充分伸展我们的肌肉。同时，引体的高度也需要根据自己的身高和运动水平进行调整，以便能够更好地完成动作。
2. 身体斜倾
在进行斜身引体之前，我们需要让身体斜倾至一定角度。这样做可以使我们的肩膀、背部和手臂更好地发力，增强肌肉的训练效果。同时，身体斜倾的角度也需要根据自己的身体情况和运动水平进行调整。
3. 握住引体器材
握住引体器材时，我们需要让手指紧紧抓住器材，掌心朝向身体。同时，手臂也需要张开至与肩膀同宽的位置，以便更好地发力。
4. 用肌肉力量上拉身体
最后，我们需要用肌肉力量上拉身体，直到我们的胸部与引体器材相接触。在这个过程中，我们需要保持身体稳定，不要晃动。完成一个动作后，我们需要缓慢放松肌肉，以免受伤。
二、斜身引体的注意事项
1. 选择适合自己的引体器材
在进行斜身引体时，我们需要选择适合自己的引体器材。一般来说，器材的高度和材质都需要考虑到自己的身体情况和运动水平，以避免受伤。
2. 注意力度与频率
斜身引体的力度和频率也需要根据自己的身体情况进行调整。一般来说，初学者可以选择较小的力度和较低的频率进行训练，以避免受伤。随着训练水平的提高，我们可以逐渐增加力度和频率。
3. 注意呼吸和姿势
在进行斜身引体时，我们需要注意呼吸和姿势。一般来说，我们需要保持正常呼吸，同时在上拉身体的过程中，我们需要保持身体稳定，不要晃动。
三、斜身引体的训练效果
斜身引体是一种非常有效的肌肉训练方法。它主要可以锻炼我们的肱二头肌、背阔肌、上臂三头肌等部位的肌肉，在增强肌肉力量的同时还可以提高身体的稳定性。同时，斜身引体还可以促进血液循环，增强心肺功能，提高身体的抗疲劳能力。
总之，斜身引体是一种非常好的健身动作，它具有很多的训练效果。在进行斜身引体时，我们需要注意动作方法和注意事项，同时也需要根据自己的身体情况进行调整。相信通过我们的不断努力和坚持，我们一定可以获得理想的健身效果。
斜身引体广播稿 篇3
斜身引体是一项非常受欢迎的健身运动，它可以锻炼整个上半身的肌肉群，尤其是背部、肩部和手臂的肌肉。斜身引体动作看起来可能比较困难，但只要通过适当的训练和坚持，任何人都可以掌握这项技巧。
斜身引体是一种需要上身悬垂并通过双臂支撑的运动。首先，找到一个横杆或悬挂装置，确保它足够高，以便你的脚离地。脚距离杆子略微分开，手臂的宽度与肩膀相同。接下来，抓住横杆，并慢慢将身体向上拉，直到胸部和横杆大致平齐。然后，再慢慢降低身体回到起始位置。这样的动作重复多次，可以锻炼肌肉并增加力量。
斜身引体的好处是多方面的。首先，它可以增强背部肌肉力量，改善姿势和减少背部疼痛。因为我们现代人经常久坐或低头看手机，背部肌肉得不到充分的锻炼，导致肌肉衰弱，容易出现疼痛。斜身引体可以加强背部肌肉，纠正不良姿势，同时缓解疼痛。
其次，斜身引体还可以锻炼肩部和手臂的肌肉。当你拉起身体时，你的肩膀和手臂会承受很大的压力，这会让它们变得更加强壮。通过反复进行斜身引体，你可以增加肩部和手臂的肌肉群，让它们更加健美有力。
另外，斜身引体对核心肌群也有一定的训练效果。核心肌群包括腹肌、腰背肌、臀部等，它们是身体的稳定器。在斜身引体时，身体需要保持平衡，腹部和背部肌肉必须同时发力才能完成动作。因此，斜身引体可以增强核心肌群的力量和稳定性。
然而，斜身引体也是一项相对较难的运动，需要循序渐进地进行。对于初学者来说，可能一开始只能完成几个较简单的动作，比如用脚支撑在地面上来减轻负担。随着不断的训练，你的力量和灵活性会逐渐增加，你可以尝试更难的挑战。你可以将脚抬起一点点离地，增加负重的难度，或者尝试做更多的重复次数。
与此同时，要注意安全性。在进行斜身引体之前，先进行热身运动，以减少受伤的风险。确保悬挂装置的稳定性和安全性，防止滑动或移位。同时，避免过度努力，特别是在初学阶段。如果你感到过度疲劳或者有任何不适感，应该立即停止训练并休息。
总结一下，斜身引体是一项非常有效的健身运动，可以锻炼上半身肌肉群，改善姿势和减轻背部疼痛。它对背部、肩部和手臂的肌肉力量有很大的提升作用，并且还可以增强核心肌群的稳定性。通过适当的训练和坚持，任何人都可以掌握这项技巧，享受健康的身体和强健的肌肉。记住安全第一，在进行斜身引体之前一定要确保自己的身体状况和悬挂装置的安全性。加油！
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跨栏广播稿
认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，这是入党过程中最关键的一个步骤。新时代有理想有追求的年青人，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢？小编特地为大家精心收集和整理了“跨栏广播稿”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
跨栏广播稿 篇1
1.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个拼搏!
2.亲爱的运动健儿们，加油吧!洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。
3.无论成功与否，我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子！
4.无论你成功与否，刹那属于你。而你，一定属于永恒!
5.只要你没有遗憾地奋斗了，你就不必失望，你的生命已放出了闪光!
6.成功永远都是属于每一个勇敢者!尽情的奔跑吧。
7.我们为你呐喊，力量给你信心给你，因为我们知道那一步步的前进都是十分勇敢。我们为你呐喊，虽然显得火热，但却希望你能够加油。
8.你带来的，是拼搏的精神;你带走的，是悦耳的呐喊;你付出的，是淋漓的汗水;你收获的，是轰鸣的掌声。运动的盛会为你们而召开，观众的掌声为你们而拍响，雄壮的号角为你们而擂起，成功的花朵为你们而芳香!
9.你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
10.拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲!
11.不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手。努力吧，用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声！相信成功属于你们！
跨栏广播稿 篇2
广播稿是为广播需要准备的草稿，通过无线电波或电线传输声音。广播稿的特点是口语化、内容生动、结构简洁、主题集中。以下是本站分享的运动会跨栏广播稿，希望对大家有所帮助运动会跨栏广播稿
不长不短的距离，需要的是全身心的全程投入，自始至终你们都在拼尽全力，此时此刻，你们正处于最美的时刻，不管第一次坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。
时间在流逝，赛道在延伸，成功地在你面前展现心跳，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油，健儿们。
这就是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利向你招手/胜利在呼唤你。
4.不要被鲜花包围，不要被瞬间的荣耀包围，只有执着的信念变成不断的奔跑，心里燃烧着梦想，脚下不断的步伐。
运动员们，你们就像一只鸟，为了自己的目标而不放弃任何希望。在这样闷热的时候，在这样激动的时刻，我们为你欢呼。你是最好的。相信自己。不管结果如何，只要你努力，为自己的目标而奋斗，我们相信胜利的结果永远属于你。努力前进。！
6.加油，运动员！阵阵有力的步伐，强烈的呐喊，我们青春的点点滴滴洒在运动场上。旗帜摇晃，鼓声，这里挡不住的是青春活力；枪声响起，准备起跑，挡不住的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，誓言浸透着健儿们昂扬的斗志。朋友们，为运动员们欢呼，为运动欢呼吧！场上精彩纷呈，空气中的每一个分子都充满了自信。我想喊:这里无限精彩！
你的汗水洒在跑道上，浇灌着成功的花朵。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑步吧，追逐吧在这个广阔的赛场上，你就像骏马似离铉的箭。跑，追，你比虎猛比豹强
8.你挥舞着充满力量的手臂，看着实心球变成美丽的弧线。我真的很佩服你抛出自己最好的水平。
9.一根小木棍连接着一根团结和友谊的小木棍
传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
10、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
运动会跨栏广播稿
1. 泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。
2. 今日的你们英姿飒爽，今日的你们朝气蓬勃，今日的你们一马当先。相信自己，你是最棒的!不要放下，不要气馁。成功永远属于你们。米运动员啊!加油啊!
3. 人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
4. 在今日的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今日的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。
5. 生活中，我们每一天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放下尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。
6. 场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，应对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点。
7. 漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
运动会跨栏广播稿
赞跨栏运动员
同样是短跑，
但你们的眼前比短跑运动员多了几道高高的栅栏。 更重要的是，
它为这短短的一百米增添了几重危险。 但你们对此熟视无睹，
你们纵身一跳，
便翻身而过，
轻燕般的飞了过去，
这就是你们勇气的表现。
假如你站在跨栏的起跑线上，
看到这一道道栅栏而感到畏惧时， 请你记住，
不要害怕，
这是你勇气的表现。
跨栏广播稿 篇3
尊敬的各位观众朋友们，大家好！今天，我们迎来了期待已久的全校运动会跨栏比赛。这项挑战性极高的项目，不仅考验选手们的速度和力量，更需要他们灵活的身手和精湛的技巧。现在，请让我为大家带来这场激动人心的比赛。
比赛的场地是一条长约110米，宽约1米的跨栏赛道。赛道上共设有十个栏杆，每个栏杆间隔为约10米。选手们将从起跑线出发，穿越10个栏杆，最终冲刺至终点线。这个项目对选手的协调性和反应速度要求极高，同时也需要他们具备良好的体能素质和稳定的心理素质。
首先出场的是我们学校的一年级小选手们。他们虽然年纪小，但一颗勇敢向前的心让他们快速冲过了起跑线。跨过第一个栏杆后，第一个选手犹豫了一下，不慎将脚碰在了栏杆上，摔倒在地。其他选手们见状也都慌了神，不敢再前进。这时，班主任刘老师快速跑过去，鼓励孩子们重新站起来。最终，几位小选手鼓起勇气，抬起头，跨过栏杆，纷纷冲向终点线。尽管他们并没有获得名次，但他们勇敢面对困难的精神，赢得了观众们的掌声。
随着比赛的进行，越来越多的选手们站上了起跑线。他们在教练的指导下，先做好准备动作，然后按照节奏起跑。他们如鹰击长空，犹如矫健的豹子，一步步向着终点冲刺。每个选手都充分发挥自己的优势，努力跨过每一个栏杆。有的选手腾挪灵巧，飘忽不定地通过栏杆；有的选手力量十足，一蹿一跳地越过每个困难；还有一些选手技巧独到，采取小角度过渡，稳健地通过栏杆。他们的动作行云流水，令人赞叹不已。
当然，也有一些选手在比赛中遇到了困难。有的选手在跨过第六个栏杆时，不慎脚绊到了栏杆上，摔倒在地；有的选手在起跑时稍有起跳不准，导致推栏杆。但这些困难并没有击倒他们，他们迅速站起来，重新调整姿势，继续冲刺。这种坚持不懈的精神，让人们对他们的表现赞叹不已。
比赛接近尾声时，我们迎来了最后一组选手，他们也是本次比赛中最强大的竞争对手。他们个个身手矫健、动作标准。他们的方向感如电，速度惊人，令人瞠目结舌。他们的突破技巧独特，颇具艺术性，给观众们带来了极大的震撼。
在经过激烈的角逐后，我们终于诞生出了冠军。他是一名高二学生，身姿挺拔，步伐稳健。他从起跑线一路狂奔，稳稳地跃过每一个栏杆，毫无纰漏。观众们欢呼雀跃，为他的出色表现送上热烈的掌声。
在这场跨栏比赛中，每个参赛选手都非常努力，发挥出色，克服了困难，展现了自己的风采。他们的坚持和拼搏精神不仅仅是为了胜利，更是为了成长。他们用自己的表现告诉我们，只要有决心，就没有攀不过的高山，没有跨不过的困难。
值得一提的是，在观众们的热情呐喊声中，我们一起见证了一场刺激而又精彩的运动会跨栏比赛。在这里，我们不仅看到了选手们的拼搏精神，也感受到了友谊和团结的力量。让我们向他们致以最热烈的祝贺！同时，也祝愿每一位参赛选手在今后的比赛中越来越好，取得更加辉煌的成绩！小编感谢您的阅读！
跨栏广播稿 篇4
跨栏运动员广播稿
主持人：大家好，欢迎收听本期体育广播节目！今天将为大家带来一位备受瞩目的运动员——跨栏运动员。他们以优美的动作和出色的技术赢得了无数观众的赞誉。请大家跟随我的话筒，一起领略他们的风采！
音乐转场
主持人：跨栏运动是一项高度技术性和速度要求极高的田径运动。它不仅需要运动员拥有出色的爆发力和速度，还需要他们具备良好的协调性和柔韧性。今天邀请到的运动员是张明，他是一位备受瞩目的跨栏天才，拥有众多粉丝。
音乐过渡
主持人：张明，非常高兴你能够来到的节目。请你给大家介绍一下自己吧。
张明：大家好，我是张明。非常荣幸能够来到这里和大家分享我的跨栏生涯。
主持人：那么张明，你在什么时候开始接触跨栏运动的呢？
张明：我从小就对田径运动非常感兴趣，而跨栏运动是其中我最喜欢的项目之一。我在初中的时候就开始接触跨栏，之后慢慢地投入了更多的时间和精力。经过多年的努力和训练，我逐渐成为一名优秀的跨栏运动员。
主持人：那么在你的跨栏生涯中，有哪些比赛给你留下了深刻的印象呢？
张明：有一次我参加了全国青少年跨栏锦标赛。那是我第一次参加如此高级别的比赛，我紧张而兴奋。整个比赛过程充满了激烈的竞争，我和对手们展开了激烈的角逐。最终，我以出色的表现荣获冠军，这个胜利对我来说意义非凡，也让我更加热爱这项运动。
主持人：那么作为一名跨栏运动员，你每天的训练是怎样的呢？
张明：我的训练日程非常紧张而充实。每天早晨，我都会进行一些热身运动和柔韧性训练来预防受伤。随后，我会进行一些爆发力和速度的训练，如起跑和冲刺练习。接着，我会跨过各种高度的栏杆进行跨栏训练，以此提高我的协调性和技术水平。在训练结束后，我还会进行力量训练和恢复性训练，以保持身体的状态和健康。
主持人：非常辛苦呢！那么在你的跨栏生涯中，有没有遇到过什么挑战呢？
张明：在我的职业生涯中，我遇到过很多挑战。比如，在比赛中跨栏失误、受伤等等。这些困难和挑战虽然让我曾一度感到失望和沮丧，但是我从中学到了很多，也进一步坚定了我的信念。我相信挫折和困难只是暂时的，只要我坚持努力，总会再次取得新的突破。
主持人：非常正能量的回答！在你的职业生涯中，有没有什么目标和愿望呢？
张明：我的目标是成为一名顶尖的跨栏运动员，并代表国家参加世界大赛。我希望通过自己的努力和成绩，将跨栏运动推向更高的层次，并为国家争得更多的荣誉。
主持人：非常了不起！请你给大家送上一句话吧。
张明：无论面对什么困难和挑战，只要你坚持不懈，付出努力，你一定能够成功。相信自己，追逐自己的梦想，你一定能够成为更好的自己！
主持人：非常感谢张明对分享的精彩故事和宝贵经验。希望你能够取得更多的成就，成为跨栏项目的标杆人物。谢谢大家的收听，下期节目再见！
音乐淡出
以上是今天为您带来的专题节目。感谢张明的精彩分享，相信在他的引领下，跨栏运动将继续发展壮大。跟随他的脚步，可以看到卓越和坚持的力量。感谢大家收听，下期节目再见！
跨栏广播稿 篇5
1、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
2、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
3、坚定，执着，耐力与期望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
4、汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们明白：用今日的汗水换来明天的微笑。
5、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。
6、人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不一样于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选取，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
7、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们务必能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
跨栏广播稿 篇6
年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同初升的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！心中的信念只有一个：拼搏，110米栏的健儿们加油吧，前方就是胜利。
迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！拼搏吧，100米栏运动员们，胜利属于你们。
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛比豹强，驰骋赛场，就是一种胜利。加油吧，运动健儿，结果并不重要 。就让我们的青
春洒向这拼搏的赛道上。
运动场上有你们的步伐，那是辛苦汗水的抒发，你就像天边的云端，有彩霞的绚丽色彩。你就像奔驰的骏马，飞奔的步伐让你的胜利在前方等待，枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念， 冲去，奔去。红色的跑道，承载着多少汗水，一
条红线，记载着多少成败。 一次起跑，是瞬间的爆发，要成功，就要勇于拼搏！
不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。这一刻，希望在起跑线上放飞， 这一刻，时间在永恒中定格。 那响起的枪声， 是为你们助威的号角； 看台上的呼声， 是为你们呐喊的旌旗。 勇敢地向着希望起飞吧！ 因为，梦，就在前方！
相信自己做的最好，无所谓成功与失败，只在乎那过程的挥汗如雨，每一次都是新的起点，每一次都是努力的体验。耳边想起震天的呐喊助威声，那是对你拚搏的肯定，每一声都充满热情，每一声都充满激情。任何时刻都不会放弃，那属于自己的每一次机会，因为你相信自己的实力，相信自己做的最好。
不为掌声的诠释 ，不为刻意的征服 。只有辛勤的汗水化作追求的脚步 。心中坚定的信念 ，脚下沉稳的步伐 ，你用行动诉说着一个不变的真理 。没有比脚更长的路 ，没有比人更高的山 ，希望在终点向你招手 。努力吧用你坚韧不拔的毅志 ，去迎接终点的鲜花与掌声 ，相信成功属于你 。
在阳光的照耀下，110米栏的比赛场地格外辉煌，运动健儿们，用那矫键的身躯，跨越着一个又一个的障碍。没有尝试，怎会知道自己是否为强者，超越自己，也许会创造一番新天地！运动健儿们加油吧，去创造一份份奇迹，去创造一份份惊喜！
生命的意义在于奋斗，青春的意义在于拼搏，运动健将们，广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！拼！拼！拼！拼出我们的豪情，也拼出我们斗志昂扬的气概。用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的天地！
就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
跨栏广播稿 篇7
广播稿一：田径运动会广播稿
百米的助跑，踏板，起跳，凌空而起，在空中画出一道优美的弧线，着地。一整套的动作一气呵成，没有半点的拖泥带水，实在是标致极了，刹是好看。观众的欢呼声响起来了，鼓掌声响起来了，汇成一片，响彻云霄。然而，为了这成功的凌空一跃，参赛选手不知付出了心血，不知付出了多少汗水，甚至是眼泪......阳光总在风雨后，擦干了汗水和泪水，就是灿烂如花的笑脸。他们的辛勤训练终于在赛场上成为了凌空一跃，淋漓尽致地演绎了他们的风采。
是的，"天道酬勤"，自古以来就是这样：没有付出就没有回报，一分耕耘，一分收获。
广播稿二：田径运动会广播稿
激动人心的男子110米跨栏决赛落下了帷幕，XXX系的XXX以一个漂亮十足的冲刺将冠军奖杯收入囊中，18秒2的成绩成为他光荣的记号。
"砰"的一声枪响，一个稳健的起步为他铺就了成功之路。漂亮优美的凌空跨栏姿势流露出力度的美。一个个立在跑道上的跨栏在他面前已不成障碍他如履平地般轻松越过了。
XXX用飘扬的彩旗和喧天的锣鼓声，欢呼声为XXX奏响凯歌。
XXX的XXX以XXX成绩屈居亚军，XXX的XXX以XXX的成绩名列第三。
广播稿三：田径运动会广播稿
良好的开始是成功的一半，
然而您们--裁判员老师，
更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚；
您们的耐心是我们迈过的步；
您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次：
裁判员老师，您辛苦了！
广播稿四：田径运动会广播稿
我虽然不能听见你沉重的喘息，感受到你渐渐疲倦的躯体；但我依旧能看清你眼神的倔强，体会到你心中喜极而泣
跨栏广播稿 篇8
1、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，期望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
2、踏上跑道，是一种选取。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
3、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功务必是属于你。
4、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一向回荡在我们心中!
5、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧!为我们的勇士加油!
6、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
活动广播稿
入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，每一位入党人员都要经历这个过程。如果你想投身于祖国的长足发展，必须在各方面严格要求自己，以早日入党。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢？在此，你不妨阅读一下活动广播稿，更多相关内容请继续关注本网站。
活动广播稿 篇1
2012年11月3日，金陵科技学院园艺学院志工部携手南京西街小学开展了“亲近南大，亲近自然”乐知堂雏鹰假日小队活动。
志工部共组织志愿者30余名与50多名西街小学学生共同参与了本次活动。每名志愿者负责照顾2到3名小学生，一同参观了南京大学鼓楼校区，并在途中讲解遇到的各种植物，收集植物画制作素材，与孩子们拉近了感情。参观结束后，全体来到北大楼广场休息，志工部向孩子们展示了我院学生优秀的植物画作品，赢得在场师生啧啧陈赞。
在教授植物油画制作技巧之后，举行了植物油画制作比赛。在志愿者的帮助下，孩子们制作了精美创意的作品，吸引了不少路人驻足**。最终评比出了
1、 二等奖、三等奖和优秀奖，并请老师为孩子们颁发证书。
这次活动受到了家长和老师的高度赞扬。既把知识传播给孩子们，拓展了他们的视野，增加了他们对学习和生活的兴趣，又让志愿者们用所学的知识服务了社会，丰富了课余生活，还向社会展现了我校志愿者学生的青春活力，弘扬了金陵科技学院教书育人的高尚精神。
活动广播稿 篇2
为进一步活跃机关文化氛围，增强全体干部职工集体荣誉感和团队协作精神，在元旦佳节来临之际，局机关工会组织了“迎接新年、凝聚力量、增进团结”室内团建活动和“齐心协力、合作共赢”扑克牌比赛。局机关工会干部职工参加了本次活动。
团建活动以党史教育为核心，分为“集体破冰”、“智取弹药”、“飞夺泸定桥”、“党史速记”团结性、协作性，也体现参与性、趣味性。
活动过程中，局工会成员充分发挥团结协作精神，相互加油鼓劲、鼓掌呐喊，充分展现了全体干部职工积极向上、奋发进取、阳光健康的精神风貌。
扑克牌比赛中，选手们聚精会神、精确计算、沉着冷静、谨慎出牌，伴随着每一局比赛的结束，现场不时爆发出喝彩声。
工会活动进一步丰富了干部职工的精神文化生活，促进了彼此的交流与合作，加强了合作共赢的意识，激发了干部职工共同为了机关后勤事业奋发努力的.昂扬斗志，为新一年更好地推动机关事务工作奠定良好的基础。
活动广播稿 篇3
卓越汽车发展1201汽车学院团委支部
“理想修身成才”团日活动
为了响应共青团**发起的“与信仰对话”活动、“我的中国梦”主题教育实践活动和学校开展的“校园情愫，我心我愿”参观校史馆主题文化活动、艰苦朴素主题教育活动，引导广大团员青年树立远大理想，努力提高自身的思想道德修养水平，立志成为国家栋梁之才，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发努力，并帮助大家树立艰苦朴素、厉行节约的观念，车辆卓越1201、1202团支部于2013年5月15日在a107举办了以“理想修身成才”为主题的团日活动。
活动从下午2点开始，在那之前，教室里气氛很好。活动开始后，主持人登台做开场白，并逐一介绍评委，然后又介绍了整个团日活动的流程，并有请团支书上台主持第一环节：社会热点面面观。
团支书以***及**的形式解读了“中国梦”,并结合**关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的通知和学校开展的艰苦朴素主题教育活动，针对校园粮食衣物浪费现象和大学生过度消费问题号召大家用艰苦朴素造就火热青春。团支书还带领大家回忆一下近期全国发生的一系列校园安全事件，并针对相关事件让同学们谈一谈自己的看法，引导大家树立远大理想，努力提升自我的思想道德修养，立志成为国家栋梁之才。紧接着，主持人登台主持第二环节：
“理想修身成才”主题演讲比赛。主持人组织选手抽签确定发言顺序，宣读比赛规则。演讲比赛正式开始。在每位选手的演讲过程中，四位评委将根据评分表中列出的项目打分。
演讲结束后，评委对该选手的表现进行了点评，并对选手进行提问，评委最终综合选手的演讲情况和对所提问题的回答情况进行了打分。
观众也会根据自己的一些观点提出自己的看法或向选手提出问题。最后，主持人上台主持最后一个环节：颁奖典礼。
主持人宣读了比赛的最终结果，并邀请获奖者上台，向获奖者颁发证书和奖品。获奖选手也谈了自己的获奖感言，随后主持人作结束语，全体团员上台簇拥在获奖选手身旁拍照留念。
通过这次团日活动，广大团员青年加深了对中国梦和勤俭节约重要性的理解，并对当代大学生如何树立理想，提高自我思想道德修养，立志成才有了更为深刻的了解。这项活动也增强了班级体的凝聚力，彰现了团支部的活力，为下一个联赛日打下了良好的基础。
第一环节:社会热点面面观
第二环节:演讲比赛
第三环节：颁奖盛典
活动广播稿 篇4
数学系运动会
10月10号下午在闵行校区西操场，数学系成功举办了系运动会，参赛团体包括数学系10级、11级、12级本科生以及12级研究生，参赛项目主要分为单人田径项目和混合田径项目。其中在混合项目中，我们12 级研究生喜获拔河比赛和单脚跳比赛项目冠军，充分展现了研究生良好的生理素质和团体协作能力。
运动会在十二点半开始进行，第一项是开幕式，接着进入比赛环节。首场进行的是拔河比赛，同学们都很兴奋，啦啦队也很卖力，在一声声加油中，研究生队参加拔河的选手全力以赴，一路过关斩将,顺利取得冠军；在后面的单脚跳、4×100米接力赛、跳绳等比赛中，我们的队员配合的堪称完美，而且每个队员都用尽全力， 全力以赴，展现了研究生参加比赛的热情和良好的精神风貌。
在这次系运动会中，我们12级研究生同学积极参与其中，并且取得了优异的成绩，展现了我们研究生再具备丰富知识的同时也具备良好的身体素质和团队协作能力。在比赛中，同学们之间的沟通和交流也得到了加强，让每一位研究生都感受到了数学系大家庭的和谐与温暖！
金色十月，校运会再掀运动热潮
继系运动会之后，校运动会与2012年10月16日全天和 17日下午在我校闵行校区东田径场举行，全日制在校学生参与了此次运动会。比赛分为个人项目和团体项目，其中个人单项比赛包括100米、200米、400 米、1000米、立定跳远、引体向上；团体赛包括拔河、单跳、跳绳和4*100接力。研究生参加跳绳、单脚跳、4*100项目。
在400米比赛中，王永强获得第三名，引体向上柳亚子获得第八名，此次运动会规模巨大，同学参与积极性很高，有效促进我校大学生体育运动的普及，提高了在校大学生积极参加体育锻炼、塑造强健体魄的意识，增进了同学之间的团结和友谊。
校园篮球赛火热开赛数学系男篮完胜古籍所
10月29日下午4点，在篮球新场进行了我们数学系对阵古籍所的篮球比赛。比赛开始前，双方球员都在摩拳擦掌，斗志昂扬，这让大家对比赛充满期待。在比赛中，我们以敢于拼搏和默契的精神赢得了一个漂亮的分数。
在比赛最后的时间里，尽管古籍所攻势相当猛烈，但我系队员丝毫不惧，稳扎稳打，一步步地将胜局握在手中。随着终场哨音的吹响，比分定格在了44：17，我系男篮以大比分领先获得了本场比赛的胜利。
这是我系在篮球比赛中的第二次胜利。衷心祝愿数学系的玩家们在下一场比赛中一路斩将，取得优异成绩！
不畏劲敌勇敢拼搏数学男篮展飒爽风采
11月14日下午3时，数学系与综合实力很强的通信学院之间激情上演进入四强的淘比赛过程中由于裁判偏袒，存有私心，对方队员不断获得罚球机会以得分。我系队员没有因为不公而自乱阵脚，即使被几个身材高大的对手围堵，即使撞倒在冰冷的地板上，仍然咬牙坚持，永不言弃。在这一场40:
18的实力相差悬殊的艰难比赛中赛出了风格，赛出了水平，在场观众无不动容。让我们记住他们的名字：洪淼、曹禺、凌浩、陈奇飞、叶柯达、周文骐、张伟、杨开彬、王智勇。
他们身上所体现出对体育的热爱以及集体荣誉感、永不言弃的拼搏精神，在这个寒冷的下午，犹如一碗至臻的热茶，给了我们无数在此，仅代表数学系研究生会，向12级男篮全体队员，致以最崇高的敬意和感谢，感谢他们在过去的几周中给我们奉献的精彩比赛以及对体育精神的诠释。让我们一起期待他们更美好的未来！
趣味运动会欢乐多多
11月20日，数学系一、二年级学生在闵行校区大华二楼羽毛球场举行趣味游戏。游戏共分为四个环节，第一个环节是小球入洞，第二个环节是心心相印（背夹气球），第三个环节是心有灵犀，第四个环节是趣味羽毛球。此次活动为经常久坐板凳的数学系研究生们提供了一个很好的团队运动机会，通过一起玩很多我们以前玩的游戏，在追忆那些欢乐的时光的同时，也促进同学间的交流，促进了学生间的凝聚力，丰富了大家的校园生活。
"无以复伽"伽罗瓦话剧演出
由数学系团学联，研究生会，数游天下一起举办"无以复伽"伽罗瓦话剧演出于2012年11月28日19：00在大活c区舞厅隆重登场.整个话剧一个半小时，主要表现伽罗瓦感性而曲折的一生，将数学韵味融入话剧当中,话剧演出相当成功，结束后，大家意犹未尽。
数学系师生羽毛球大赛成功举办
2012年12月11日星期二下午，数学系于大学生活动中心二楼羽毛球馆举行了“师生杯”羽毛球赛。比赛分为男单、女单、男双、女双和混双。本次比赛旨在增强师生加强体育锻炼、积极参与体育活动的意识，给师生一个相互交流的机会。
在系老师的鼎力支持、体育部的充分筹备研究生会各兄弟部门的大力协助下，这次比赛盛会最终以教师代表队的胜利成功落下帷幕。
数学系双蛋晚会精彩呈现
2012年12月18日晚6点，数学系研究生“双蛋”晚会在大学生活动中心如期举行。数学系的所有研究生，从新生到博士生，都参加了这场精彩的晚会。
整场晚会节目形式多样，开场舞《crazy》激情动感瞬间点燃全场气氛；话剧《项羽外传》男女角色大反串，笑料不断；歌曲串烧和联唱，研二及博士学长的动情演唱打动全场观众；现场访谈辅导员、《脱光》等节目更是爆笑全场；外籍留学生热舞《wak,wak》激情四射，观众喝彩不断；其中穿插的游戏环节和乐趣**让观众收获颇丰。最后，11级辅导员向大家拜年，晚会在热烈欢乐的气氛中结束。
整个晚会充满了青春气息和喜庆气氛，不仅让学生们参与其中，也增强了数学系的文化艺术氛围。值此新年来临之际，我们祝愿师生们新年快乐，万事如意！
数学系研究生会茶话会
为了各部门更好的对本学期的工作进行总结和反思，为了加强各部门之间的沟通与合作，数学系研究生会于2012年12月26日晚在四教412教室举行了学期末茶话会，本次活动得到了研会各个部门的大力支持。
茶话会是在轻松愉快的氛围下开始的，各部门的部长对本部门在本学期所做的工作进行了一番总结与反思，让我们看到了每个部门这一个学期的努力和进步，并且对未来工作进行了规划和展望，成功的激起了大家工作的热情。各部长总结过后，各部门的干事也对自己的工作进行了分析与反思，以便能够更加清晰准确的认识到自己的不足，在以后的工作中加以改进。总结过后，大家在一起玩了一个素质拓展的游戏，通过这个游戏，加强各部门干事之间的沟通和了解，为以后大家的合作打下了良好的基础。
至此，茶话会圆满结束。
通过这次茶话会，各部门成员对工作有了更清晰的认识，对研究会有了更深的感受
2013华东师范大学数学系研究生教学技能大赛
2013年3月25日上午8：30分，2013华东师范大学数学系研究生教学技能大赛在四教323教室正式开赛。本次活动由我系研究生会宣传部组织，分为初赛讲座和期末讲座两部分。
预赛邀请了赵福刚博士、赵教练、韩海涛博士担任评委。
此次比赛，与其说是一场你争我夺的厮杀，倒不如说是一个如沐春风的心灵洗礼，选手们不断地析取其他同学所长并与自己的说课相融合，将说课内容展现的淋漓尽致。
此次比赛初赛前八名者晋级决赛，决赛时间定于4月1日，那将又是一场展示教学风格的实战舞台！敬请期待！
教育技能大赛决赛
2013年4月1日上午9:00，由我系研究生会宣传部主办的“相约课堂—2013华东师范大学数学系研究生教学技能大赛决赛”在四教323教室正式开赛。此次决赛邀请了数学系课程与教学论专业李俊老师、程靖老师及邹佳晨老师担任评委。
经过上轮初赛，共有八名同学进入决赛进行最后角逐。
最终，杜莺同学以出色的表现荣获一等奖，何世得、陈巧玉同学荣获二等奖，三等奖获得者分别是杨珊、王桂芳和李莉同学，在初赛中还特别评出优秀课件奖，杜莺和陈巧玉同学获得该奖。邹老师逐一为获奖者颁奖，并期待着他们今后的教学能更上一层楼。
至此，本次活动圆满结束。该项活动是数学系的特色活动，每一次活动都是锻炼教态与提高讲课能力的实战演练，为广大同学们提供了展示教学风格的实战舞台，无论是参赛者还是观众都能从不同的角度得到最真实的收获。
学术交流周：首届数学系研究生论坛
4月22日下午3点30分，“数学系研究生论坛第一期——学术交流周”于闵行校区第一教学楼121教室如期拉开了帷幕。受邀参加活动的嘉宾是我系博士研究生三年级四名优秀毕业生，以及前来参加学术交流的各年级研究生。
活动中，四位博士生与前来听课的弟弟妹妹们分享了自己的写作经历和人生经历。
本次论坛激起了同学们学术研究的热情，填补了同学们**写作的空缺，为同学们未来的学习奠定了良好的基础，同时告诉我们要想写出一篇优秀的数学**需要更多的学习和积累。
与交大体育节系列活动一：定向越野
5月15日星期三下午两点半在华师西操场我们迎来了一年一度的与交大体育节系列活动一：定向越野，在这次活动中加上工作人员参赛人数将近40人，其中交大占14人，华师占26人。
比赛共设15个赛点，每个赛点设一名工作人员。每组3名来自交通大学，2名来自华西师范大学。工作人员的主要工作是核对提示语是否与所找地点符合，若正确则给参赛者出一道与数学相关的题目，直到参赛者回答正确再让他们从信封中抽取下一个地点的提示语，参赛者根据提示语寻找下一个地点。
比赛结果如下（交大的只知道人数，但具体名字没有统计)：
第一名张松李+3交通大学45分钟
第二名闫冬雪李秀丽+3交通大学46分钟
第三名姜慧慧+3交通大学58分钟
第四及第五名由于没有跑完所设的九个地点及在活动过程中出现一些问题所以没有记录时间
通过这次比赛，华师与交大数学系研一的同学在学习和生活上有了更多的了解，另外，在比赛中，华师研一的同学通过给交大同学介绍华师增加了对自己学校的认识和了解，尤其在此之前我们了解到华师很多人连自己学校的大师石都不知道在**，可见对华师了解甚少，在学习压力很大的情况下减减压，丰富自己的业余生活，扩大自己的交际圈，看看自己周边的人在做些什么，给自己的学习加点润滑油。比赛结束后听到很多华师和交大的同学都议论这次活动办得很成功，他们觉得这次活动很有意义。虽然我们没有进行正规的定向越野，但我们举办了一场真正意义上属于我们自己的“定向越野“，我们为以华师为主办方的2013年与交大体育节画上一个完美句号。。。。。。
活动广播稿 篇5
爱洒甬城，志愿同行
——会计082班团日活动
3月24日，会计082班举行了本学期第一次联盟日活动——志愿者艾莎·甬城。一大早，全班同学齐聚北门，来到我们班的青年志愿者服务基地——宁波市镇海区智障服务中心。经过半个小时的车程我们来到了那个既熟悉又亲切的地方，等我们一进孩子们的教室，孩子们一下子扑到我们的怀里，一个劲的哥哥好，姐姐好。
孩子们对我们的同学很友好，能清楚地说出我们的名字，这使我们很高兴。进过短暂的寒暄，我们带着孩子去附近的公园玩，在那里我们陪他们捉迷藏，荡秋千，玩跷跷板，这个公园里充满了孩子们爽朗的笑声，一些叔叔阿姨也为我们投来赞许的目光，我们有些同学虽然不是宁波人，但我们都是宁大学子，我们真正做到了“爱洒甬城，志愿同行”。等孩子们玩累了，我们带着他们回到了教师，班级同学分工明确，一些同学负责教孩子们简单的数学加减乘除，一些教孩子们写字画画，一些教他们背诵唐诗。
和孩子们在一起，虽然有些时候会出现沟通上的困难，但我们每个同学都非常的耐心负责，一点多一点，手把手的教孩子们知识，也许我们教的只是那么不起眼的一丁点，但是，我们让他们感受到了学习的快乐，体会到了学习的乐趣。每次基地回访时间过的都是那么的快，一个上午很快就过去了，我们又不得不和孩子们一一告别，他们送我们到门口，嘴里一个劲地喊着：“哥哥姐姐再见，下次再来，下次再来。
”看着他们天真无邪的笑容，我们再苦再累都是开心的。我们将永远努力实现爱洒甬城，义工同行。
活动广播稿 篇6
同甘共苦，勿忘国耻
雨一直在下，也挡不住我们的热情；无论气温有多低，都不能让我们热乎乎的心凉下来，就像1999年12月20日澳门回归中国那天全国人民的狂热情绪一样。在2012年12月19号的今天，我们为庆祝澳门回归祖国的怀抱十三周年及宣传党团新知识，财经分院组织部在创业街场地成功地举办了主题为“同甘共苦，勿忘国耻”的教育活动。
尽管天公不作美，一直下着雨，却丝毫不影响我们的积极性，大家团结合作，吹气球，捆气球，准备小知识纸条，贴海报……前序工作做的井井有条。活动中，组织部成员都积极向路过的同学耐心讲解澳门回归及有关的党团小知识，并请同学们在展板上留下他们对祖国的祝福，我们同时为他们送上装有知识点的一串气球。“‘我爱祖国，愿她越来越繁荣昌盛’‘希望祖国强大后全世界学中文’‘相亲相爱一家人’”看着同学们写下的句句真心朴实的祝福，对祖国深切的热爱之情不甚溢于言表。
我们深切感受到，学生在学习的同时，也关心国家大事。并把对祖国的那份浓厚的情谊存于心底，化作奋斗的动力，为祖国的强大努力地提高着自己，永远地站在一条奋斗线上。此时此刻，我们更加坚信，中国的大家庭会越来越团结，祖国的母亲会越来越繁荣昌盛。
这次活动虽然没有天时地利，却在寒冷中愈发地感受到同学们对澳门对祖国那份浓厚温存的爱。我们作为祖国的儿女，作为当代的大学生，我们应当时时牢记历史荣辱，背负起以国家的利益为重，繁荣为先的责任与使命，努力提高自身素养及知识，同甘共苦，与时俱进，为中国的明天奉献自己的微薄之力。同时，通过这次活动，我们也锻炼了组织部门的合作能力，增强了凝聚力，增强了应对突发事件的灵活性。
同学们的一张张笑脸和对我们一句简单的谢谢，也让我们再一次证实了“有付出就有收获”这句话。
财经分团委组织部
2012年12月19号
活动广播稿 篇7
[第1部分：3。五四青年节新闻稿5.6]
增强团员凝聚力，提高集体工作效率
—工程管理中心团支部五四青年主题活动时光荏苒，我们迎来了又一个“五四”青年节。在团委和部门领导的大力支持下，工程中心团支部在建国北路1号基地举行了以 “增强青年团员凝聚力，提升集体工作效率”为主题的五四青年节活动。活动采用循序渐进的方式，先通过座谈会和桌球比赛，增进彼此间的认识，帮助团员找到团队归属感，再通过密室逃生进行团队协作实践，从而达到活动目的。
座谈会上，在公司“两会”精神及五四精神的激励和感召下，青年团员自由发言，表达认知，畅谈理想，增进对彼此的认识。作为公司的新生力量，我们没有眼高手低、空谈理想，大家立足本职岗位，制定与之相应的工作目标，努力在平凡的岗位上做出不凡的业绩。同时，座谈会上还选出了三名关于公司“两会”精神学习的优秀心得、感悟，传达了工程管理中心学习2014年薪酬沟通会的相关内容。
座谈会结束后，举行了工程中心团支部第二届台球比赛，加深了团员之间的感情。比赛采取5局3胜制，挑战者按抽签顺序与上届擂主费嘉进行pk，经过激烈的对决，曹敏获得本届比赛的冠军。
这次的主题活动，严肃却不乏幽默、认真中透着轻松的气氛，不仅达到了增强凝聚力、提升工作效率的目的，更获得大家的一致好评。活动的每一个环节都使团员对自己的理想和在华东大团队中的重要性有了更清晰的认识。这让我们意识到，作为华东地区的新生力量，我们应该做好本职工作，用实际行动回报公司和社会。
让我们携起手来，用青春和智慧谱写辉煌的时代篇章，开创华东地区辉煌灿烂的未来！
【篇二：五四通讯稿】
“五四”活动通讯稿
2015年4月29日，在支部团委组织下，海南物流全体青年来到了海南省博物馆参观海南解放65周年**展，以瞻仰海南巨变、缅怀革命先烈的方式来纪念“五四”运动九十六周年。这次活动的目的是促进青年交流，继承优秀的革命精神。全体人员在博物馆内浏览了海南解放65周年历史**资料，详细了解了海南解放历史和老一辈革命家的英勇事迹。
通过参观学习，全体青年在了解革命先烈事迹和革命精神中接受革命传统教育，表示要继承和发扬老一辈无产阶级革命家的革命精神，立足本职工作，为建设海南美好的明天尽自己的绵薄之力。此外，在参观过程中，我司党员许达杨同志接受了现场**海南广播电视台记者的采访，展现了我司青年员工的良好精神面貌。
通讯员：陈雪清、符素怡
【篇三：青年节活动通讯稿】
我院积极开展多项庆祝五四青年节的活动
在“五四”青年节来临之际，我院各职能部门及各系纷纷开展形式多样的活动庆祝青年节。
学院职能部门及各系青年教师举办了篮球赛、拔河比赛等活动，促进了职能部门和各院系的沟通交流，为学院今后的工作奠定了基础。其中应用电子技术系教师获篮球冠军，电子商务系教师团队获拔河冠军。（配图）
应用电子技术系举办了以“恰同学少年”为主题的文艺晚会，为全院师生献上了一场视觉盛宴。图形图像制作系根据本专业的特色，开展了以“我的青春，我的电影”为主题的微电影评比大赛，吸引了全院各相关专业学生的参加，在丰富学生课余生活的同时，锻炼了学生的专业技能。
软件技术系在了解本系学生爱好的基础上，开展了“歌舞青春”为主题的舞蹈大赛，让学生在舞动中尽情挥洒青春的激情。
计算机多**技术系结合本专业的特长，开展了“送技术进宿舍”活动，免费为全院学生提供电脑维修服务，获得了全院师生的一致赞扬。
会计电算化系和电子商务系联合举办了“学生讲坛”，向全院师生传授财务知识和网购知识，受到了喜爱理财和网购的广大青年学子的欢迎。
开展丰富多彩的学生活动是我们学院的优良传统。学院领导非常重视学生活动，在百忙之中指导和参与学生活动。这些活动，展现了我院大学生刻苦学习、勤奋工作、投身实践的情况；它展现了当代大学生青春飞扬、激情澎湃的精神风貌；它展示了当代大学生不怕困难、不怕危险的进取精神和崇尚科学、不懈探索的创新勇气。
活动广播稿 篇8
20xx年1月15日晚，由20xx级人文一班、人文三班、理工五十班举办的“对话代表，励志成材”冬季学期主题团日活动在社区学院305会议室顺利开展。来自人文一班、人文三班、理工五十班的团支书及各班入党积极分子参与了此次活动，活动由人文一班团支书XXX主持。
活动伊始，主持人宣布了此次主题团日活动的目的和内容，拉开了本次活动的序幕。第一个环节是各班介绍，各班团支书简单介绍了本班的情况。第二环节，大家一起了解了十八大代表的产生过程、结构解析和特点，收获了许多时政知识。之后，大家一起观看了重庆大学致敬十八大的微电影《父辈的旗帜》，电影过后，大家感慨颇多，人文三班团支书李晓东和人文一班宋志超同学各自发表了深刻的感想，赢得大家的一致赞同。第三个环节是关于“是否应该抵制日货“的辩论，正方由陈磊磊等同学组成，他们的观点是：应该抵制日货；反方由何杨涛等同学组成，他们的观点是：不应该抵制日货；其余同学作为评委。双方你来我往，妙语连珠的精彩辩论引来阵阵掌声。最后经过评委打分，反方获胜，反方的何杨涛同学、正方的石振宇同学获得最佳辩手称号。辩论的胜败并不重要，重要的是我们在辩论中更加懂得了怎样看待问题，怎样去爱国。活动进行到这儿就接近了尾声，主持人拿出了党旗，带领大家一起唱响了《没有共产党就没有新中国》，表达了大家对党的爱戴和不断向党靠拢的决心。
此次主题团日活动圆满结束了，虽然是在寒冬，大家的心里却是暖暖的，因为在活动中，大家收获了对党更深刻的认识，并进一步坚定了自己入党的决心。活动结束了，但大家的热情仍在继续，相信在未来，大家一定会更加努力。
骨干广播稿
在众多资料中，我精选了一篇非常有用的“骨干广播稿”，范文内容如何做到了非常优秀？团队内部可以通过文档处理更好地沟通和理解，范文模板是学习写作过程中的参考标准。
骨干广播稿【篇1】
为了更好地发挥名优教师的引领和示范作用，促进我校教师专业化成长，根据学校工作的安排，12月12日至13日，我校开展了名优教师示范课活动。13日上午第一节课，我校美术组全体教师和李校长等领导一起在校录播室观摩了王环成老师的美术教学活动。
此次活动的授课教师王环成老师进行了充分的准备，执教五年级美术《防震减灾》这一课题内容，王老师语言简练、清晰，从愉悦的学习氛围。
观课结束后，在张帅主任的主持下，进行了评课活动。首先，王老师就这节课进行了说课，然后是听课教师评课，大家各抒己见，畅所欲言，每位老师都毫无保留的提出自己的看法和意见！最后李校长进行了活动总结，对美术教师就这节课的评课活动给予了充分的肯定，同时强调一定要带着科研型的眼光去听、评课，并要求老师们利用好棠湖小学成功体验课堂（美术）评价指标进行听、评课，使我们的教研更真实更有深度！
通过此次示范课活动，全体美术老师对美术课的教法又上了一个新的台阶，对教材教法的理解更加深入。这样面对面的交流解决了教师的许多困惑和实际操作的教学问题，并给予了教师有针对性的教学建议，开阔了教师的教学思路，使教师们受益匪浅。
骨干广播稿【篇2】
为充分发挥骨干教师的引领作用，进一步开发优质教育培训资源，帮助教师有效解决教育、教学中遇到的问题，促进教师专业素质的共同成长和发展，9月8日，南充市西河路小学数学组开展了以“骨干教师主题讲座”为内容的教研活动，数学教师全员参加。
本次活动由教研大组长伍秀莲老师主持，她表示教学质量是教育的灵魂所系，它是教育教学工作永恒的主题，是教育的生命线，教学质量的高低，直接影响着学校的生存和发展。一所学校要保持持续稳定的发展，必须有比较稳定且较高的教学质量来保证。减负但不能减质，这就需要教师采取有效的方法，而骨干教师的教学经验就是引路灯。
两位教师都以人教版六年级上册《圆的认识》为主题进行分享。第一位带来分享的骨干教师是罗秀君老师，罗老师强调讲课要依据小学生的心理特点，重视引导学生运用多种感官，参加知识的形成过程。在整个教学过程中，教师应有目的、有意识地安排折一折、量一量、数一数、面一画等操作活动，所有的这些活动，既要有学生的观察与思考，又要有学生的操作与表达;既要有个体的独立思考，又要有小组的合作交流，既要有学生的自主探究，又要有教师的适当点拨。
第二位带来分享的骨干教师是张勍老师，张老师从教材分析、学生分析、教法学法、说教学准备、教学程序、板书设计六个方面分析了《圆的认识》，每一个方面着眼于课堂教学的“最低处”，从小处入手，在细处耕耘，总结反思教育教学中的问题，为我们提供行之有效的方法和策略。这样的讲座朴实、扎实、平实，却能给老师们切实的指引。
听骨干教师们的分享是一种享受，更是一种激励。教师们在学习中感悟，在感悟中反思，在反思中交流。而本次骨干教师扎实的理论与生动的实践案例让聆听的教师们拓宽了教学思路，提高教育科研能力，在自身专业素养上更加有了目标与方向。
本次骨干教师示讲座活动不仅充分发挥骨干教师的校内辐射作用，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。骨干教师的教学经验是最丰富、最有潜力、最有生命力的教育学习资源，学校在致力于培养一支德才兼备、勇于创新、甘于奉献的教师队伍，为西河路小学教育教学的持续发展奠定坚实基础。
骨干广播稿【篇3】
“人间最美五月天，且观夏花最绚烂”。温州市小学英语骨干教师“素养提升”班来到了杭州师范大学（仓前校区），共赴一场学习交流的盛宴。
论文详细介绍了选题的技巧和切口，明晰了写作的流程和规范。
5月18日上午，来到位于杭州拱墅区桃源新区夏莲路的福山外国语小学。杭州半山实验小学的余旭琛老师和福山外国语小学的董方圆老师分别呈现了两堂精彩纷呈的`读写课：PEP教材四年级下册《Things on sale》和五年级下册《The World Robot Exhibition》。
评课环节中，嘉兴南湖国际实验学校的正高级教师、特级教师单静老师表示，两位老师的课让人眼前一亮，设计丝丝入扣，注重激发学生的思维、想象，注重学生的特别化表达，同时也提出了自己的一些建议。
、提炼语言框架（语言点）、书写时的注意事项、感知主题、深入主题、拓展主题等方面，结合具体课例，深入浅出地阐述了如何进行语篇视角下的读写课教学。
关键要素和实施路径三个方面为学员们阐述了单元、单元教学设计、小学英语学科单元教学设计的相关概念，以及如何开展单元教学设计的实施路径。
5月19日下午，杭州市教研员曹群珍老师带来一场以《小学英语思维型课堂活动设计》为主题的讲座。曹老师围绕三个核心意识，列举了一系列课堂案例，或阐述，或讨论，或质疑，或改进，提出具体实施方法。
融合的定义是什么、绘本与PEP教材融合的方式这三方面分享了这么多年来她积累的宝贵经验。她指出，英语老师的任务不仅仅只是教英语知识这么简单，终极目标是培养具有本土情怀和具有国际视野的人。绘本融合让学生的语言输入更有质量，学生在学习过程中更愉悦，更具有创造性。
教而不研则浅，研而不教则空，在教学的路上，“和优秀的人在一起会变得更优秀”，遇见名师，遇见优秀的同行，遇见自己的成长！
骨干广播稿【篇4】
为发挥区级骨干教师引领示范作用，提高教师队伍整体业务水平，推动成教中心教育教学工作发展。由中心教务处统一组织安排，开展了区级骨干教师和区级青年骨干教师讲座活动。李庆、屈冉等三名骨干教师带来了精彩的专题讲座。
金琪老师以《博弈论》为题，从经典案例入手，介绍了博弈论这门学科的原理与应用，内容新颖，深入浅出，引发了热烈讨论。李庆老师以《从心出发，用心陪伴---如何做好班主任工作》为题，结合亲身经历，道出了班主任工作的苦与乐。屈冉老师以《如何有效提升机关公文写作能力》为题，介绍了公文写作的方法与技巧，贴合工作实际，实用性强。
提升专业素养，提高业务水平，不断学习充实自我，是教师职业可持续发展的`必然选择。成教中心各位领导及中心各部门对此次讲座十分重视，中心副主任张成法、各部门领导与全体教师都积极参与了此次活动。
骨干广播稿【篇5】
20xx年4月28，武侯区骨干教师培训项目数学班第三阶段第四天的培训准时开启，老师们相聚云端，继续汲取营养。
上午，四川大学附属中学高级教师、成都市高中数学中心组成员、付小华老师为我们作了《基于网络画板的教学课堂教学》的专题讲座。
课前，付老师就好课的标准是什么进行了阐述。他指出一堂好课的标准是有意义、有效率、有生成、常态化、待完善。有意义即扎实的课，有效率即充实的课，有生成即丰实的课，常态化即平实的课，待完善即真实的课。随后，付老师分析了现代课堂教学本质的特征，即实践性、交往性、价值型。他指出我们要给学生提供机会，要让学生主动参与、主动发展；同时，他还倡导我们老师要形成自己的教学个性特点和风格。
付老师认为，好课有“三线”，即明线、暗线、技术线。讲座中，他着重向我们介绍了技术线中的网络画板。网络画板是为适应互联网环境下教育信息化发展新趋势，运用国内领先的动态几何技术、智能推理技术、符号运算和网络交互技术开发的第一款国内领先的移动互联网环境下的动态数学学科教学工具。在网络画板中，数学可以被立体化、动态化，更利于激发学生活动，让数学更易、更有趣。
最后，付老师从网络画板的基础应用、课程资源查找、课件制作等方面为我们做了详细讲解。付老师通过分享自己的教学案例，让我们对网络画板有了全面、深刻的了解，他告诫我们要善于利用网络画板中的学习资源、教学资源，丰富自己的教学。我们感叹于网络画板的时尚、美观、大气，也为有这样优质的教学资源而骄傲。
下午，西藏中学德育主任，高新区学科带头人，成都市德育中心组成员敬晓萍老师为我们作了《学生阶段人格发展特征与德育工作》的专题讲座。
首先，敬老师从小学生人格发展的基本特征及德育对策方面进行了讲解。她提出，小学生的学习动机有回报动机、求知动机、交往趋利动机、利他动机、学业成就动机、生存动机、实用动机，且呈现“以外部动机为主、有一个发展过程”的特点。敬老师还从小学生兴趣的共同特征、学习态度的表现、学习态度的形成与发展等方面进行了分析，并给出了教育建议。
在讲座中，敬老师还为我们分享了《一位母亲与家长会》的故事。敬老师指出，故事中的母亲因为了解这个年龄段的孩子的心里特征—孩子在意老师的评价，巧妙转换措辞，利用“老师说”，成功激发了孩子的学习动因。
在中学生人格发展的基本特征及德育对策的讲座中，敬老师从中学生的十种心理矛盾、当代中学生的不足、学习问题及辅导等方面进行了讲解。敬老师指出，当前形式下，家长、社会对中学生的关注主要集中在学业上，作为教师，我们要懂得适当鼓励与示弱，懂得抓今放昔、抓假放真、抑扬结合。
今天的培训依旧收获满满，付老师为我们提供了非常前沿的、有趣的、震撼的教学工具，敬老师为我们揭示了不同阶段的学生人格发展特征，我们相信，在具备以上信息和技能的条件下，我们的课堂教学将更加有成效。最后，借敬老师的一句名言结尾：愿我们每位老师幸福的栖息在自己的岗位上。
骨干广播稿【篇6】
新训骨干广播稿
各位亲爱的听众朋友们，大家好！
今天我有幸在这里为大家带来一档特别的节目——新训骨干广播稿，让我们一起来探讨一下如何培养训练骨干人才，为我们的社会发展注入新的动力！
让我们来了解一下什么是骨干人才。骨干人才，顾名思义，就是组织、企业或单位中具有重要作用和影响力的人才，他们所具备的专业知识、技能和领导能力是组织发展不可或缺的重要组成部分。培养和训练骨干人才，对于一个组织的持续发展和壮大至关重要。
那么，如何才能成为一名优秀的骨干人才呢？要有良好的专业素养和丰富的知识储备。只有具备扎实的专业知识和技能，才能在各种复杂的工作环境中游刃有余，做出高效率高质量的工作。要有较强的学习和适应能力。不断学习更新知识，适应社会、科技和市场的变化，才能不被淘汰，保持竞争力。要有较强的团队合作意识和领导能力。团队合作是现代社会工作中不可或缺的一部分，骨干人才应该能够协调团队合作，调动团队成员的积极性，完成团队任务。要有高度的责任心和使命感。作为骨干人才，应该为组织的发展和壮大负起更多的责任，秉承着使命感为社会进步做出更多的贡献。
而如何培养和训练骨干人才呢？培养骨干人才要从源头抓起，从教育人才的角度进行培养。要注重学生的素质教育，培养他们的综合能力和创新意识，培养他们扎实的专业知识和技能，为将来成为骨干人才打下良好的基础。组织单位要注重对骨干人才进行专业技能的培训和提升，不断提高他们的专业水平和领导能力。要为骨干人才提供广阔的发展空间和良好的发展环境，让他们能够施展才华、实现自身的价值。更重要的是，要建立起一套完善的评价和奖励机制，激励骨干人才发挥自身的潜能，为组织的发展壮大贡献力量。
在这个竞争激烈、不断变化的社会环境中，培养和训练新的骨干人才是非常迫切和重要的。只有做好骨干人才的培养和训练工作，才能为社会发展注入新的活力和动力，推动社会向更加繁荣和稳定的方向发展。
希望各位听众朋友们都能够关注和支持我们的新训骨干广播稿节目，让我们一起努力，共同创造和谐美好的明天！
谢谢大家的收听，希望我们下次再会！祝大家身体健康，工作顺利！感谢！
骨干广播稿【篇7】
为了创设教师学习的良好氛围，提高教师的专业水平，也为了给新教师提供一个展示自己的机会，锻炼自我的平台，让青年教师借助课堂这一有力的阵地，向全校老师展示自己风采的同时，帮助他们尽快提高教育教学专业技能，适应新课程教学工作。
学校领导高度重视此次活动，精心组织全体教师听课，做到科际互动，有效增进了各学科间的相互了解，并体现了对青年教师的关爱。新老师们或温婉、或简练、或激情的个人风格给老师们留下了深刻的印象。虽然有的老师教学神态还略显紧张，教学语言还稍嫌稚嫩，但他们认真、执着的态度却让教师们刮目相看，也让全校教师看到了他们在这么短的时间以来所付出的努力和所取得的进步。
课后，教学处及时组织教研组开展研讨，对新教师亮相课进行总结交流。
本次青年教师亮相课展示活动，将校本教研落到了实处，对年轻教师是一次锻炼、一次提高，对全体老师来说也是一次切磋、一种促进，有利于提高新教师整体素质和教育教学水平。
骨干广播稿【篇8】
为了进一步加强青年教师的队伍建设，促进青年教师快速成长，组织了“积淀教学智慧提升课堂技能”青年教师展示课活动。活动的开展，为我校青年教师搭建了展示才华的平台，对授课的8名青年教师教学水平的提高产生了积极的作用，同时，对其他教师也提供了一次学习机会，对推动我校教学工作的深入发展起到积极的促进作用。
一、本次活动亮点频现
民主、宽松的学习环境，学生自始至终都在轻松愉快的氛围中学习。xxx了由感性认识上升到理性认识的必要条件，教学效果明显。xx老师及时观察学生学习状况，收集相关信息，及时做出评价。xx老师时事事件导入新课，吸引了学生的眼球，同时也说明了生物知识和我们生活的密切关系。
合作、探究的学习方式。
适应新的教育形式，转变教学方式，当务之急在于建立教学新理念，即由过去的教授式学习变为自主、合作、探究式学习。从本次活动来看，体现学生主体作用的教学模式，也是咱们学校的教改特色，在现代教育中，培养学生的学习能力远比学生单纯掌握知识要重要得多。从课堂效果来看，8位青年教师基本掌握了这一模式，在今后的教学中要认真学习新理念，积极探索教学改革和运用，提高课堂教学的时效性和高效性。
精心备课，展现了青年教师较强的教学基本功和专业素养。根据要求，学生主体作用体现性、实用性、与课件有机结合等方面符合学校课改要求。在教学授课过程和驾驭课堂方面思路清晰，或塌实严谨、稳扎稳打，或循循善诱、耐心细致，或面向全体学生，因材施教，注重对学生主体作用和学习能力的培养，充分展示了我校青年教师讲课的生机与活力。如xxx、xxx老师的教学节奏感好、逻辑性强；xxx老师充分调动学生积极性，以学生为主、环节齐全，注重导课，启发牵引的到位，xx老师教学语言有激情、教学设计的独特，xxx老师吐字清晰、教态亲切，讲课大气。
4．注重双边互动，关注每一个学生。
教学过程是师生交流、积极互动、共同发展的过程，在这一过程中，必须表现尊崇、热爱、理解、协助学生的理念。现代教育倡导师生平等交流的教学行为，这有助于建立和谐的、民主的、平等的师生关系。xxx老师在教学中，充分利用多媒体教学手段，把枯燥的语文课堂变成了一幅幅动画，紧紧地抓住同学们的注意力，使学生在轻松愉悦的环境中完成了学习任务。xxx老师制作的课件生动形象，贴近生活和实际，让学生在感性中理解深奥的物理概念。同时，其和蔼可亲的教学风格赢得了同学们的欢迎。
调动学生的能力强，师生、生生互动性有较为充分的体现。善于学习、认真对待工作的教师进步大、成长快，已经形成一定的教学模式。如果我们平时的教学都能以展示课、汇报课的态度去认真推敲、钻研，那我们的讲课水平、教学成绩肯定会有更大的提高的。老师们都有这样的感觉，凡是讲授过公开课、参赛课的留给自己的印象特别深，远远超过常规课，原因就这样的课投入的多、设计的精、亮点多、给自己的刺激也多，所以多参加展示课、公开课、比赛课对青年教师的成长是大有好处的。
二、意见和建议
在活动中，老师们的精彩表现频现，每一位老师都有各自的长处，和亮点。同时，本着共同学习，共同进步思想，把本次活动中的意见和建议总结如下。
或没有完全践行课改要求，自主学习、合作交流力度不够，仍然带有传统教学模式的痕迹。
2．教学中问题的设计要具体和明确。个别教师发问的目标指向不够明确，致使学生回答不能切中要害。课堂讨论也只是浅层次的。教师要擅长捕捉教学过程中动态生成的问题，随机发问,进行突破性精讲。这需要在平时的业务学习中加强对教材的研讨，加强对学生的研讨。
3．学习目标的设计应科学合理。个别教师展示完目标后把目标扔到一边，忽视学习目标对课堂的指导性和目标性。
三、启示
1．多听课，多思性。
对教师来说，听课是进步的有效捷径，听课首先要抱有积极的、谦虚的态度，取人所长，补己之短。听后反思是教学创新的动力，反思过程本身，就是教师专业成长的过程。
2．多参加各种竞赛活动。
青年教师要积极参与各种竞赛课活动，只有在活动中才能最大发挥一个人的潜质，逼迫自己把最好的一面展示出来，对自己的进步是其他任何形式都比不上的。同时，平时的备课上课要按照参赛的标准严格要求。
多交流。
目前学习的机会和途径非常多，青年教师一定要珍惜每一次学习机会。同时要自觉实践。青年教师刚刚步入教坛，未来的路还很漫长，是走向光明和辉煌，还是走向暗淡与平庸，主要取决于我们能否自觉地实践，这里的自觉最重要。
总之，通过本次活动我们欣喜地看到了新教师的成长，也促进了老教师的学习，希望新老教师互学共勉，形成一个崭新的局面，不断把我校的教育教学改革推向深入。
骨干广播稿【篇9】
三月的河大校园万木吐绿，草长莺飞。在这明媚地春光里，一群来自全省各地市的语文教育人在此相聚，共赴一场春天的盛宴即“20xx年河南省义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程-省级骨干教师培育对象-河南大学初中语文班”的开班。我校王宝婷老师参加了此次为期15天的培训。
省级骨干教师培育项目聚焦骨干教师专业发展阶段的核心素养和关键能力，围绕职业信念与教育情怀、教学创新与学生发展、信息素养与技术应用、教学反思与教学研究、专业辐射引领等方面开展针对性培训，着力提升骨干教师“教学创新力、技术应用力、行动研究力和专业领导力”，以打造义务教育阶段学校教师学科教学的骨干团队。
培训班在授课教师的安排上，不仅有省级特聘教授、博士生导师在内的专家学者，还有省内外中学语文的专家、教学经验丰富的初中语文教研员。
为了更好地了解一线教师的教学现状，培训班开课前两天对参训教师进行了课堂诊断。老师们拿出自己的看家本领，进行了精彩的课堂展示。开封市高中教研员高红霞和获嘉教研室的贺桂芳两位老师的点评精准、专业，给学员们深刻的启迪，为今后的努力指明了方向。
这次培训是一次教育思想和教育智慧的碰撞，是一次语文教育的盛宴，相信在各位教育专家的指导下，学员们定能在今后的工作中默默耕耘收获芬香的果实。春已至，花已开！在这充满希望的春日里所有语文人定不负春光，踔厉奋发，笃行不怠，一起向未来！
骨干广播稿【篇10】
为贯彻落实“双减”工作中关于教师、教研提质的相关精神，进一步加强教师队伍建设，增强校本教研的实效性，依托骨干教师团队建设，健全完善校本教研体制机制，形成“一带一片”良好的教师发展氛围，区级骨干教师课堂开放月活动继续进行中。市级骨干教师、英语学科教研组长邹飏开展讲座，主题为《凝心聚力夯实平台共同成长——和平小学英语教研组“减负提质”经验分享》，全体教研组长和部分教师参加。
本次讲座，邹飏老师立足学科发展，从我校英语学科教研组近八年的课改经历谈起，围绕“教研团队建设、学科校本教研、教师竞赛打磨、学生学科培养”四个板块进行经验分享。生动的案例，详实的发展路径，全面的介绍了我校英语学科教研组所取得的成绩，充分显现了市级骨干教师带动的作用。
本次活动，旨在以英语学科教研组建设经验的分享，为我校教研组建设提供好的范本，让教研组“动”起来。在优秀教研组长的带动下，鼓舞其他学科教研组不断提升教研业务能力，带动学科不断发展，助推“双减”持续发力，为学校教育教学提质工作做出更大的贡献。
骨干广播稿【篇11】
学校的核心是师资问题，而青年教师是学校的未来和希望，青年教师的进步会推动学校的成长。认真准备和参加公开课对青年教师的教学能力提高是一个全方位的锻炼和考验，为促进青年教师的专业成长，更为给青年教师搭建一个展示自己课堂教学风采的平台，我校于20xx年3月18日—20xx年3月31日，开展了青年教师课堂教学展示课活动。
为使学校领导深入课堂了解我校青年教师的现状，促进教师间的交流，以更好地指导青年教师快速成长，特成立了由校长、教导处主任和教研组长组成的展示课活动领导小组。在每天展示课结束后，张戈校长都亲自主持评课，领导小组成员和讲课的教师、听课教师全部到会。评课本着开诚布公、重提不足的指导思想，青年教师现场听取了对自己课堂教学的评价，及时掌握了展示课评价的第一手宝贵资料，对以后教学能力的提高起到了积极的作用。
活动结束总结会上领导小组一致认为，讲课的教学经验到教态都成长较快，都有各自的亮点。
在看到成绩的同时，领导小组也指出了各位老师存在的不足之处。如，教师和学生之间的互动不够，不善于正确引导学生去分析和解决问题。教学应该是师生双边的活动，而不是教师唱独角戏。几位青年教师普遍存在师生互动少，交流不够的问题，有时提了问题无学生回答，冷了场。原因有三：要么设计的问题不合理，学生无从答起；要么没给学生留下思考的余地，来不及回答；要么平时教学中已习惯了自问自答，没让学生养成主动思考的良好习惯。我们教师面对的是活生生的学生，我们上的是课，传授的是知识，收获的应该是成长。
其次，教学过程的组织缺乏严密性，具体表现在知识的连贯性和过渡语的运用处理不够。知识的传授应是自然的、流畅的、系统的，而不是生硬的、跳跃性的、孤立零散的，课堂内容之间的衔接要紧凑，过渡要自然，时间分配要合理，更要帮助学生构建知识体系，引导学生去分析知识的来龙去脉和形成过程，提高学生运用所学知识解决问题的能力。
此外，上课普遍缺乏激情，过分依赖多媒体，板书设计不够美观或没有板书，文科教师普通话和语音语调不够标准等。我们教师的精神面貌会直接感染学生，甚至影响到学生的学习兴趣，青年教师是充满活力的，课堂上也该是激情四射。课件是为课堂教学服务的，是为了帮我们解决重难点的，应根据我们的教学思路合理使用，而不是跟着课件走。再者板书和课件给学生留下的印象是不一样的，所以没有板书不行，粉笔字拿不出手也不好。
张校长最后发言，他说青年教师要把这次活动作为契机，虽只是一节课，但可以反应出平时的积累，领导小组所指出的问题都是青年教师平时要注意的，要增强责任感和紧迫感，讲课要更丰富、丰厚、丰满起来。除了教学基本功之外做人也要大气，要增强与学生交流沟通的能力，争做教学成绩优秀，受学生尊敬的好老师。
乡村广播稿
为了便于使用，栏目小编整理了关于“乡村广播稿”类的内容。无论是学生还是职场人士，处理文档都是很常见的事情。当写作遇到瓶颈期时，通常会查阅相关的范文以得到启发，范文构思是写作过程中的重要灵感来源。请分享这篇文章给您的朋友，让更多人了解它！
乡村广播稿(篇1)
乡村振兴，人才是关键。要积极培养本土人才，鼓励外出能人返乡创业，鼓励大学生扎根基层，为乡村振兴提供人才保障。推动和鼓励优秀大学生积极投身到农业和农村现代化建设中去，不仅是对大学生扎根基层的锻炼，更是振兴农村的需要。
大学生是乡村产业振兴的先锋队。目前，农村仍然是社会主义现代化建设的短板，农业基础设施落后，农业产业链需要延伸，品牌建设需要加强。因此，加快推进农村产业振兴是推动乡村振兴的重要支撑。在新的历史条件下，大学生作为新时代的“知青”，成为推动乡村产业振兴的新“引擎”。近几年来,在中央引导和鼓励高校毕业生面向农村基层就业的号召下,各地选派优秀大学生到基层工作,大学生在促进农村产业发展进程中发挥了积极的作用、做出了有力的贡献，成为一支推动乡村产业振兴的新生力量。
大学生是乡村人才振兴的生力军。党的十九大报告强调，实施乡村振兴战略，要培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。实施乡村振兴战略，推动农村发展，最主要的因素是人，培养一批懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，是解决“三农”问题的关键所在。在实际工作中，大学生在广大农村发挥着积极的作用，一大批有文化、懂技术、会经营、善管理的大学生帮助农民群众理清思路、加快发展，引导农民群众崇尚科学、弘扬新风，成为乡村振兴不可或缺的一支队伍。
大学生是乡村文化振兴的传承人。文化是乡村的灵魂，乡村是文化的载体。乡村文化振兴要加强农村思想道德建设，弘扬优秀传统文化，让人们望得见山、看得见水、记得住乡愁。大学生以专业知识为背景，以基层组织为依托，以利好政策为保障，扎根基层、服务基层、奉献基层，使先进思想文化在偏远乡村遍地开花，并将乡村优秀传统文化发扬光大，真正做到文化传播的“火炬手”，成为乡村文化传承的“助推器”。
广大青年既是追梦者，也是圆梦人。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。农村这片广阔天地就是大学生追逐理想最好的实践基地，在这里经风雨、历磨难，才能更好地长才干、知国情、解民意、促发展。大学生是新时代乡村振兴的一支重要力量，他们正在祖国的大江南北奋力谱写着有力的新时代青春之歌。
乡村广播稿(篇2)
乡村生活的广播稿
主持人：大家好，我是XX电台的主持人。今天我们要和大家一起聊一聊乡村生活。乡村生活，是一种让人向往的生活方式，拥有丰富多彩的文化传统，和谐宜居的自然环境，以及朴实友善的人情世故。那么，让我们一起来探寻一下乡村生活的魅力吧！
随着城市的快速发展和现代化的步伐，越来越多的人开始向乡村回归，寻求心灵的宁静和纯粹的生活方式。乡村生活为我们提供了一个完全不同于城市的居住环境。在乡村，清晨的第一缕阳光透过稻谷的缝隙翻滚而入，在洁白的户外厨房里，那浓郁的米香扑鼻而来，早饭会变得愈加让人期待。
在乡村，我们可以呼吸到新鲜的空气，感受到鸟语花香，远离城市的喧嚣和污染。尤其是夏天的夜晚，我们躺在院子里的躺椅上，仰望星空，那种宁静和美妙的感觉无法用语言来形容。在城市，往往需要面对大量的人和事物，而在乡村，我们可以选择一种更加简单、自主和自由的生活方式。
乡村生活还有许多有趣的活动和传统文化。比如，每年的春节，村民们会团结起来，共同筹备一场盛大的庙会，邀请亲朋好友一同庆祝新年。庙会上的各种表演，如杂技、舞狮、舞龙等，吸引着许多游客和参观者。乡村还有各种民间活动，如踩高跷、放风筝、踢毽子等，这些活动不仅促进了村民之间的交流，也让城市人体验到了不一样的乡村文化。
乡村生活还教会了我们一种珍惜和感恩的心态。在城市，我们往往会过于追求物质的满足，而忽略了对自然和他人的关怀。而在乡村，我们会发现生活的本质不在于物质的丰富和外在的奢华，而在于内心的满足和对生活的热爱。乡村生活提醒着我们要更加感激身边的一切，不抱怨，珍惜每一个瞬间。
乡村生活也有一些困扰，比如交通不便、医疗资源有限等。但这些并不妨碍人们对乡村生活的向往和追求。随着乡村振兴战略的实施，越来越多的乡村地区将得到改善和加强，使得乡村生活更加美好。
小编认为，乡村生活是一种让人身心舒畅的生活方式。它让我们重新回归自然，感受大地的温暖，意味着一种对简单美好生活的追求。让我们一起关注乡村，关心乡村发展，让我们希望每个人都能过上健康、快乐和有意义的乡村生活。
主持人：感谢各位听众收听我们的广播节目。乡村生活的美好将会让我们更加热爱生活，更加期待每一天的到来。希望大家都能体验一下乡村的美好，与家人、朋友一同享受这份宁静和满足。下次我们还会带来更多有趣的话题，敬请期待。小编感谢您的阅读！
(字数: 1000字)
乡村广播稿(篇3)
5月4日，海原县召开全县环境卫生整治保洁工作启动会，会上安排部署了全县环境卫生整治保洁工作，并提出相关要求。
会议强调，环境卫生是一个部门、一个单位的门面，通过环境卫生能体现领导干部的精神面貌和工作作风及管理水平，要把环境卫生整治与脱贫攻坚工作结合起来，与美丽乡村建设、整村推进、道路隐患整治结合起来，全面开展整治，形成长效工作机制，营造良好的发展环境。要进一步增强抓好工作的紧迫感、落实工作的责任感，思想上高度重视，措施上进一步强化，进一步转变工作作风，务实苦干，确保今年各项工作任务超额提前完成，以优异的成绩迎接党的十九大和自治区第十二次党代会胜利召开。
会议要求，各部门、各乡镇要迅速安排部署环境卫生保洁工作，要把城乡环境卫生综合整治工作摆在突出位置，“一把手”切实负起总责，细化分解任务，夯实工作责任，加强督察考核，确保工作顺利推进。
据了解，此次环境卫生整治将以县城、乡镇政府驻地、高速公路、国道、省道、县道主干道路、美丽小城镇、美丽村庄和47个脱贫销号村及整村推进村为重点，突出“集中整治”和“长期保洁”两个重点，着力解决“脏、乱、差”问题，建立完善城乡环境卫生管理制度，实现城乡清扫保洁、垃圾收集和转运全覆盖，切实提升群众生活环境质量。
乡村广播稿(篇4)
6月11日，由xx州政府“6·06”抗洪救灾指挥部编辑的第九期《望谟县“6·06”抗洪救灾工作简报》，整期专题报道了xx省消防官兵在望谟县抗洪抢险救援工作中的突出作用。据悉，整期专题报道部队抗洪抢险救灾工作的简报，这是第一期。
这期简报以《抗洪救灾显忠诚谱写爱民新篇章——xx州消防支队抗洪救灾侧记》为题，从望谟县“6·06”洪灾发生后，xx省消防部队第一时间启动抗洪救灾预案，第一时间调度总队、xx州消防支队全勤指挥部消防官兵赶赴现场，第一时间搜寻搜救被困人员消防官兵第一时间出动，全力以赴抗洪救灾，谱写了忠诚服务人民的感人篇章。截至6月10日，州消防支队累计出动1154人(次)、车辆234次，抗洪抢险60次、紧急救援30次，排水3400立方、清淤4433立方，运送物资249次、排查建筑287栋，成功营救被困人员120人、疏散群众3610人，抢救2100余万元的群众财产。
简报的每一段都以诗一般的词句开头，给人以美的享受，传递出消防官兵不光在抗洪抢险救援工作中的突出作用，而且在简报采写方面下了很大功夫，让人一看到每段的开始，就忍不住要全部读下去，特别是第三段，以750多个字的大篇幅，向各级领导及相关部门人员介绍了6月6日洪灾发生后，望谟县消防官兵第一出动，如何克服困难，引导疏散、直接疏散和成功营救被困人员的战斗经历。通过政府简报这一媒体，向各级领导展示消防官兵抗洪救灾工作。
据悉，由xx州人民政府编辑的《望谟县“6·06”抗洪救灾工作简报》，主要发送到省政府、省防汛抗旱指挥部、省直相关部门，xx州委、州政府、州人大、州政协、兴义军分区等党政机关的领导，州直各相关部门的领导，同时，还送给前来xx州和望谟县指导抗旱救灾和灾后重建工作的国务院及有相关部委的领导。
这是xx消防官兵参与望谟县抗洪救灾工作受到新华社、人民日报、中央电视台、中央人民广播电台、xx日报、xx电视台、xx人民广播电台等中央和省级媒体连续报道后，又一种向各级党委、政府及各部门领导宣传介绍的又一平台。
消防官兵将按照各级领导的指示精神，根据抗洪抢险救援指挥部的统一安排部署，全力投入官兵，将救灾工作转入灾后重建上来，努力夺取望谟县抗洪救灾工作的全面胜利。
乡村广播稿(篇5)
5月9日下午，房县尹吉甫镇精心组织开展了2017年农村环境卫生综合执法专项行动。本次专项执法行动由房县尹吉甫镇党委副书记、镇长谭见同志带队，分管环境保护工作的班子成员、党政办、组宣办、环保办、农村环境综合整治办共计12人参加执法检查。本次专项执法行动旨在集中整顿全镇农村环境卫生、集中清理乱倒垃圾等危害环境卫生的行为，全力建设诗经生态文化小镇，创建市级生态乡镇。
下午6：00整，房县尹吉甫镇环境卫生综合执法专项行动小组成员共12人，乘坐3台执法车辆沿346国道自房县与保康县交界处，逐一对国道沿线的7村1场乱倒垃圾等危害环境卫生的行为进行了执法检查，并现场拍照取证，同时在镇村领导干部微信群、QQ群进行了曝光，现场签发了限期整改通知书。
据悉，房县尹吉甫镇地处十堰与襄阳两市交界地带，房县、保康县、谷城三县毗邻地区，是十堰市河流出境断面马栏河水质自动监测取水口所在地，尹吉甫镇农村环境卫生整治关系十堰市环境保护目标任务达标。当前，尹吉甫镇正在大力开展“五城联创”，大力实施马栏河流域农村生态环境专项整治，全力创建市级生态示范镇。本次农村环境卫生综合执法检查，便是严格落实市委市政府和县委县政府生态文明战略的常规举措。
本次专项执法检查取得了较好的效果，得到了干部、群众的一致拥护。下一步，房县尹吉甫镇将按照市县环境保护方案，对辖区内的农村环境卫生开展综合整治，为建设诗经生态文化小镇，创建市级生态乡镇，完成市县环境保护目标任务而积极努力。
