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高校述职报告(篇1)
一年来，在校党委和行政的正确领导下，美术系认真贯彻学校工作会议精神，真正落实到美术系专业发展建设及各项工作中，将落实讲话精神与提高日常教学工作水平相结合，与教学评建工作相结合，坚持特色发展，服务地方的办学方针，以科学发展观为指导，扎扎实实地工作，完成了各项计划任务，现汇报如下：
一、班子自身建设及党风廉政建设
1、加强班子的思想政治建设。把理论学习作为一项首要的政治任务抓紧抓好，通过学习贯彻学校工作会议精神，进一步增强了危机感和责任意识。2、贯彻民主集中制原则。坚持重大问题集体讨论决定，在实际工作中，坚持和完善集体领导与个人分工负责相结合。3、巩固美术系团结干事的大好局面。系领导班子率先垂范，顾全大局。同志们之间友爱互助，在全系形成了一个祥和、民主、团结、求实的人际环境4 、 做到廉洁自律。自觉抵制学生评优、入党、评定奖助学金等方面的不正之风。强化学风，量化管理，民主评议，从渠道上杜绝不良风气的产生。
xxxx年6月美术系党总支被学校评为先进基层党组织。
二、加强专业建设，增设美术学专业书画学习方向
根据美术系“xxx规划”，我们不断加强专业建设，优化专业结构，大力培育新的专业增长点，积极创办新专业方向；随着中小学新的课程标准的实施，在教学中愈来愈重视对学生的综合文化素质的培养，并加强了传统文化的教育，书法教育教学在中小学得到了愈来愈普遍的开展。基于此，在美术学专业原有的两个专业方向的基础上，本学期又申报了“书画专业”学习方向。我们地处xx脚下，书法课程与xx的历代碑刻结合起来，依托xx丰富和深厚的书法碑刻人文财富，开展书法人文艺术教育具有独特的优势。
三、开设有xx文化特色的课程，为地方文化创意产业发展服务
美术作为艺术的一大门类，有着独特的文化魅力。美术系发挥专业优势，将xx文化与美术学、艺术设计课程结合起来，充分利用xx自然和文化资源，用当代美术语言解读xx，修订了人才培养方案，使课程建设逐步呈现特色。本年度我们开设了xx山水画创作学习与研究、xx油画风景画学习与研究、xx花鸟画学习与研究、xx旅游纪念品开发与研究、xx岱庙壁画临摹、xx书法碑刻学习与研究等6门专业选修拓展课程，将xx作为艺术大课堂和教学基地，特别是教师们将xx研究课题及成果与课程结合起来，充分利用xx岱庙壁画、碑刻书法、古建筑和古松柏等资源，传承和发展中国艺术文化，正逐步形成了自己的教学特色。每次课程完成之后，都举办作业展览，并进行点评和总结，收到良好的效果，深受学生们的欢迎。
四、提高教师的课堂教学质量，加强实践教学环节
为了提高教师的课堂教学质量，响应学校的公开教学活动，我们从上学期末开始，利用暑假，先后在系内进行了三轮集中公开教学。全系教师集体听课，课后立即集体评议，对老师们在教学中的优缺点及时的给予反馈。互相取长补短，结合美术专业特点，重点研讨了专业技法辅导课的教学方法，努力探讨适合美术专业特点的课堂教学规律和教学新方式、方法。通过此举，老师们不仅对于常规的新授课程在教学过程设计、教态、教学语言的、多媒体手段的运用、范画示范等等教学环节的把握方面都有了显著的收获。在第一轮公开教学的基础上，我们对部分教学效果仍不够理想的青年教师，又进行了第二轮、第三轮公开教学，甚至于逐字逐句的帮助他们。有付出必有回报，在本学年下学期学校组织的公开赛课抽测活动中，本学科的老师们取得了较好的成绩。
XX年素描教学群获xx学院优秀教学团队。
五、学术交流领域广阔
围绕XX年的教学，组织了多次学术活动。先后邀请台湾教育书法家协会秘书长简英智先生等七位专家教授，分别为师生作了《从汉隶线条美谈中西美学理念》《xx文化与xx山水画研究》等学术报告；我系教师王文君为师生作了《装置艺术研究》的学术报告。我们还利用“xx讲坛”让学生聆听了著名书法大师欧阳中石学术报告《xx经石峪研究》和中央美术学院博士《xx岱庙壁画研究》的学术报告。这些学术交流活动，极大的活跃了师生的艺术创作思维，开阔了师生的学术眼界，有力地推动了我系师生的教学、科研和艺术创作的开展。
在经费允许的情况下，积极支持教师们参加学术研讨会，参加了“山东省高校美术学教师教育专业基础教学研讨会”等8次；成功举办了 “xx学院50年校庆书画展 ”、 “XX届艺术设计视觉传达毕业创作展览”等展览20余次。开阔了学生视野，扩大了我系在社会中的影响，激发了师生创作及教研热情，对我系的教学科研工作起到了有力的推动作用。
六、科学研究成果丰富
xxxx年我系的科学研究成果丰富多彩，出版画册专著3部，发表专业学术论文25篇（其中核心2篇）；多位教师在专业杂志发表美术作品30余幅；美术作品入选全国画展8幅，其中卢东作品《访荷》入选“和谐家园全国工笔画展”获优秀奖并被收藏。
在今年山东省教育厅主办的“山东省首届高校美术专业师生基本功比赛”中，我系教师获得一等奖一项，二等奖八项，三等奖六项及优秀奖12项，学生获奖25项，总成绩在山东省同等高校美术专业中名列前茅，并获得优秀组织奖。获省文化厅艺术科研立项3项；获xx学院科研立项2项；1项课改立项顺利结题。
七、加强教学条件建设
今年我们在图书资料室建设方面投入了大量资金，利用图书资料费，先后多次在北京、济南、泰安等地购买价值9万余元的图书、音像资料，添置了书架、书厨、期刊架，购置了微机一台、手体电脑一台、投影仪一台，实现了图书资料微机管理，实现了网上查阅、借阅。XX年为了便于教师和学生借阅，又建立了阅览室一间。几年来，订阅期刊、杂志一直保持在55种，其中增订了2种外文期刊。现有的图书、音像资料基本上能够满足教师和高年级学生的需要。
为了保证写生实践课程和教学实习课程的顺利进行,我们与xx美术馆建立了校外教学实习基地。
八、创新思路，突出主题，做好学生的教育和管理工作
1、常规管理取得历史性突破。学生常规管理重点从平时抓起，修改学生课堂考勤办法和综合测评实施办法，加强早操、晚自习的组织和考勤。做好、做实学生日常学习行为表现的记录。特别是在一些大型活动中，更是严格考勤，落实到人，学生的旷课率减少到1.5%,各类活动的出勤率达到97%。改变了美术系学生自由散漫、纪律性差的学习生活习惯。今年下半年，我系荣获“早操和晚自习管理先进系。
2、实事求是得做好综合测评工作。在学期综合测评中，对学生的旷课减分、科研和社会工作加分等量化指标进行全过程公示，接受全体学生监督，让学生看到有真事，从而对测评结果普遍认可，为评优入党、评定奖助学金提供了全面而真实的数据指标。
XX年，我系获省暑期社会实践优秀服务队，山东省优秀班集体、运动会精神文明，军训管理先进营队、早操、晚自习管理先进系等集体奖13项，比XX年增加了8项，名列全校第二。
一年中美术系在教学、科研等方面所取得的成绩是显而易见的。然而，我们并未满足于眼前的这些成绩。我们清醒的认识到，按照教育部本科教学工作评估的要求还有差距。美术系将在今后致力于日常教学、科研与学生管理的同时，不断吸收先进的教育教学经验和教学管理经验，加强师资队伍和教学条件建设，不断提高艺术科研水平，举办高层次学术展览、学术讲座等活动，营造浓厚的学术气氛，为将学生培养成为知识面宽，审美学识高，艺术基础好，创作能力强、适应社会发展的优良人才继续而努力。
高校述职报告(篇2)
高校述职报告报道
作为现代化教育体系的重要组成部分，高等教育机构承载着培养人才、推动社会进步、促进文化交流等重要使命。为了更好地履行这一使命，各大高校需要进行述职报告，总结过去一年的工作成果，明确今后的工作目标，为全面提升高等教育水平奠定基础。
近日，我前往某高校的述职报告会，了解高校的发展方向和具体情况。作为一所历史悠久的综合性大学，该校的述职报告充满了实际运作的智慧和经验，凸显了高校大力推进“一流大学”的决心和信心。
一、高校整体发展情况
在过去一年，该校从多方面推进高等教育改革，努力培养具有良好品质和能力的现代人才。具体来说，该校在以下几个方面取得了显著成效：
（一）知名度提升。由于该校扎实的教育教学工作并不断向外推广，因此逐渐获得了越来越高的知名度。校内各类高峰论坛、研讨会等活动不断增多，引进了一批国内外著名学者，进一步提升了学校吸引力。
（二）师资队伍建设。该校加强对教师队伍的管理和引进，通过各种渠道提高教师教学水平，同时也鼓励教师探索科研和教育教学工作的新方法、新理念，从而达到培养学生成长和自我成长的效果。
（三）开设本科专业，增加研究生招生数。该校扩大本科专业的开设，兼顾基础和应用学科的发展。同时，加大对研究生的招生力度，以提升研究生培养的质量和数量，推动学科建设和人才培养。
（四）与社会建立联合体、产学研结合。学校积极洽谈“协议书”，达成课题研究和应用开发的成果，使大学人才培养成为生产力的延伸，将科学研究推向深入。
二、高校做出的努力
ä在人才培养工作方面
（一）加强“学科+”培养模式的探索，提高学科发展和学生综合能力培养水平。
（二）推进优质学生选课机制，降低辍学挂科率。
（三）优化指导服务机制，提高个性化辅导效果，做好职业规划指导工作。
（四）积极设计面向全球的教育模式，强化国际教育和学生交流活动。
（五）加强“两带两区”建设，与相关企业合作，推动企业发展与校园理念互融，真正以企业为导向，以实际应用为核心，满足国内外市场需求。
（六）推进课堂文化建设，寓教于乐，创新教学风格和方式，激发学生学习兴趣和学习动力。
（七）为学生提供实习机会，增加学生就业和职业技能的竞争力。
（八）搭建创新平台，推动科技创新和成果转化，在合作创新和成果转化上取得显著成效。
三、未来的发展方向
（一）加强品牌建设，不断提升高校的知名度和影响力，使学校更好地服务社会、回馈社会。
（二）紧抓时代机遇，大力推进高校改革和创新，持续提高办学水平和服务质量。
（三）不断优化课程设置，完善教学管理制度，促进人才培养成果真正实现标准化、规范化、信息化、现代化。
（四）促进师资队伍建设，选择具有潜力和能力的教师，重点关注教师的职业发展和人生规划。
（五）强化教育教学质量监测和评估机制，努力打造高水平、特色鲜明的学科和课程，为社会培养更多高素质的人才。
（六）加强校企合作，推进产学研一体化模式，为学校和社会的共同发展提供更多的合作机遇和资源共享。
（七）加强互联网+教育和技术创新，实现校园信息化，以创新引领教育发展，进一步提高教学质量和学生综合能力。
通过本次听取高校述职报告，我深刻认识到了高等教育机构对于社会进步和人才培养的重要性。未来，高校将继续顺应时代潮流，创新教育模式，完善机制建设，以更好地为社会作出贡献。
高校述职报告(篇3)
高校财务述职报告
莅临各位领导和同仁好！
我是××高校的财务主管，今天非常荣幸能够向大家作一份关于我负责的部门财务状况的述职报告。在过去的一年里，我团队在学校的大力支持下，取得了一系列积极的成绩。下面我将详细地分析和总结财务状况，并分别介绍薪资开支、预算执行情况、学生经济援助、财务风险控制和未来发展规划。
一、薪资开支
作为高校财务部门的负责人，我始终认为教职工的薪资发放是保证学校正常运转的重要保障。在过去的一年中，我们严格按照学校的预算制定薪资发放计划。经过仔细核对和调整，薪资发放方式更加透明、规范，避免了发放中任何的拖延和误差。同时，我们还针对部分教职工的实际需求，进行了岗位绩效和绩优津贴的评估，增加了员工的薪资福利，提高了员工的积极性和工作质量。
二、预算执行情况
与往年相比，我们对学校财务预算的执行情况也有了明显的改善。经过仔细的预算编制和细致的预算执行跟进，我们严守财务纪律，确保每一笔支出都在预算范围内，并提前做好了资金调度和管理工作。年末财务报表显示，我们的预算执行达到了预期的水平，并成功完成了学校推进的各项重点项目，包括教师培训、校园设施建设和学术研究资助等。同时，我们还积极探索了合理的预算使用方式，加强了和各校级部门的沟通协调，提升了预算使用效益。
三、学生经济援助
作为高校财务部门的一项重要职责，我们一直致力于为学生提供更多的经济援助，确保每一个有需要的学子能够顺利完成学业。在过去的一年中，我们加强了对学生经济困难的调研和评估工作，优化了资助政策的实施机制，并及时调整了资助标准。通过积极争取社会捐赠和设立奖学金，我们成功帮助了一大批学生解决了家庭经济困难，鼓励了他们积极进取，取得了显著的社会效益。
四、财务风险控制
在财务工作中，我们注意到财务风险的存在及其对学校发展的潜在威胁，因此我们始终将风险控制放在重要的位置。通过建立完善的财务管理制度和内部审计体系，加强了对资金使用和账务处理的监督和管理。同时，我们还与各相关部门建立了密切的合作关系，进行信息共享和风险排查，保障了学校财务的安全和稳定。在未来，我们将进一步加强对财务风险的分析和研判，加大对财务风险防范和处理的力度，提高学校财务风险的应对能力。
五、未来发展规划
在今后的工作中，我们将进一步抓紧财务信息化建设，完善财务数据管理和信息系统，提高财务数据的准确性和实时性。同时，我们还将大力推进财务人员的专业能力提升和团队建设，通过培训和学习，不断提高财务部门的专业素质和服务水平，确保财务工作更好地服务于学校的发展。
以上就是我所负责的高校财务部门在过去一年中的工作总结和未来发展规划。感谢各位的支持与关注，我们将不断努力，继续做好财务工作，为学校的发展做出更大的贡献。谢谢！
高校述职报告(篇4)
高校治安助理述职报告
尊敬的领导：
我是某高校的治安助理，在过去的一年里，我积极履行职责，全力维护学校的治安秩序和校园安全。特此向您提交一份详细报告，以向您汇报过去一年的工作情况。
一、加强巡查
作为高校治安助理，巡查是我最重要的任务之一。我每天按照学校规定的时间和路线，对校园内外进行巡视。在这一过程中，我主要关注以下几个方面：
1. 楼宇安全：我每天检查楼宇的门窗是否关闭，防火设施是否完善，并及时报告任何异常情况。例如，在某天晚上，我发现一个宿舍楼的一扇窗户没有关好，我迅速联系维修人员进行维修确保学生的安全。
2. 校园周边环境：我经常巡查校园周边的街道和巷口，确保校园外部的环境安全。我与附近的居民保持密切联系，及时了解他们的安全问题，并协助解决一些涉及校园周边治安的问题。
3. 物品安全：学生的财物安全是我们极为重视的。在宿舍楼和图书馆等公共场所，我会注意到学生的行李箱和个人物品的安全。我鼓励学生们加强自己的意识，提高自己的安全防范意识，避免财物丢失。
二、加强安全教育
在过去一年里，我积极参与学校开展的安全教育活动，提高学生的安全意识和应对突发情况的能力。
1. 组织演练：我与学校保卫部门紧密合作，组织了多次火灾逃生演练和地震避险演练。通过这些实践活动，学生们能够掌握正确的应急逃生技能，提高了自救互救能力。
2. 举办讲座：我邀请了警察、消防员和安全专家等来校进行讲座，向学生们普及了日常生活中的安全知识。他们向学生们介绍了防盗和防骗的方法，并分享了一些校园安全事故的案例和措施，以引起学生们的重视和警惕。
三、加强治安巡逻
为了增强校园的治安力量，我积极与学校保卫部门进行合作，参与了校园内的治安巡逻任务。
1. 提高巡逻效率：我参与了校园内的巡逻队伍，加强了对校园内部重点区域的巡视。我们定期巡逻学校的教学楼、宿舍楼、图书馆等重要场所，确保学生和教职员工的安全。
2. 团结合作：我与其他巡逻人员建立了密切的工作关系，并与他们进行信息共享和联合行动。在一次夜间巡逻中，我们合作发现了一名可疑人员，随后迅速向校园保卫部门报告，最终帮助他们成功将该人员控制，并移交给相关部门处理。
小编认为，作为高校治安助理，我努力履职，积极参与学校安全工作，并取得了良好的成绩。虽然过去的一年中依然面临一些挑战，但通过对治安巡查、安全教育和治安巡逻的加强，我与学校保卫部门的紧密合作，学校的治安秩序得到了很大的改善。
在未来的工作中，我将继续发扬团结合作的精神，加强与学校保卫部门、学生会和其他相关部门的合作，共同为学校建设和谐安全的校园环境而努力。
以上是我过去一年的工作情况的报告，请领导予以批示。
治安助理：XXX
日期：YYYY年MM月DD日
高校述职报告(篇5)
高校心理教师述职报告
尊敬的校领导、各位领导及亲爱的同事们：
大家好！我是XX学院心理教师，感谢学校给我提供这次机会来向大家述职。在过去的一年里，我作为一名高校心理教师，我始终本着“关注学生，服务学生”的宗旨，努力为学生提供专业、心理健康的辅导与支持。接下来我将从三个方面向大家汇报我的工作情况。
一、心理健康教育与咨询
作为一名心理教师，我坚信心理健康是同学们全面发展的重要保障。因此，在过去的一年中，我积极投入到心理健康教育与咨询工作中。我组织了一系列的心理健康教育讲座，围绕学生心理健康热点问题，提供学生应对压力、情绪调节等方面的相关知识与技能培训。我还开展了小组辅导和个人咨询，针对不同年级、不同问题的学生进行了一对一的心理咨询与辅导，帮助他们解决学业、人际关系以及情感问题等。同时，我还深入了解各个年级、专业学生的心理状况，通过网络问卷调查与面谈方式，及时掌握学生的心理需求，为学校提供决策支持。
二、心理健康活动与社会实践
为了进一步促进学生的心理健康发展，我积极组织了一系列的心理健康活动与社会实践项目。在学校的支持下，我与学生会形成合作伙伴关系，共同策划了庆祝心理健康周的系列活动。这些活动包括举办心理知识竞赛、开展心理健康主题讲座、举办心理健康画展等，旨在增强学生对心理健康的关注与重视，提高他们的心理素养。我还组织了学生参与社会实践活动，引导他们与社会接轨，培养他们的社会责任感和团队合作精神。这些实践活动对学生的心理成长和发展起到了重要的促进作用。
三、师资培训与学科建设
为了提高自身专业素养和教学能力，我积极参与各种师资培训活动。在过去一年中，我参加了多场心理学国际学术会议和研讨会，与来自不同学校的心理教师交流心得与经验，充实自己的专业知识。我还积极参与学院的学科建设，为心理专业的教学与科研工作做出了贡献。同时，我努力提高自己的科研能力，并在学院级心理学教学团队中承担了一些科研项目的研究。
总结与展望
通过我在心理健康教育与咨询、心理健康活动与社会实践以及师资培训与学科建设方面的努力，学院的心理健康教育工作取得了显著成绩。学生的心理问题得到及时解决，学生的心理素养得到提高，学院的心理学专业也在不断发展壮大。在未来的工作中，我将进一步完善学校的心理健康教育体系，提升学校心理健康教育的水平，为学生的全面发展提供更好的服务。
再次感谢学校给予我的支持与信任，也感谢各位领导和同事们的关心和支持。我将一如既往地发扬心理工作者的职业精神，继续为学生的心理健康服务。小编感谢您的阅读！
高校述职报告(篇6)
尊敬的领导、同事们：
我很荣幸能向大家汇报过去一年的工作，感谢领导及全体同事给予我的鼓励和支持。在过去的一年里，我们面临了诸多挑战，但通过团结协作、创新思维和高效执行，我们成功地推动了高校管理工作的发展。本次述职报告将着重介绍我们在高校管理方面所做的努力和成就，同时也提出一些改进措施，以应对未来的新挑战。
一、加强师资队伍建设
作为一所高等学府，优秀的师资队伍是学校发展的基石。我们积极推行师资培训计划，提供更广泛的学术交流机会，引进和培养更多的高水平教授和研究人员。通过加强与知名大学和研究机构的合作，我们成功邀请了一批国内外优秀学者来校开展学术讲座和合作研究，进一步提升了学校的学术声誉。
二、优化课程设置与教学质量提升
我们持续改善和优化课程设置，将课程内容与社会需求和学科前沿紧密结合，提高教学质量和水平。我们积极倡导创新教学方法，鼓励教师运用多媒体技术和在线教育平台，灵活运用案例分析、讨论课等互动教学形式，增强学生的学习体验。通过引进评估体系和教学质量监控机制，我们不断改进教学方法和教学内容，实现了整体教学质量的稳定提升。
三、深化科研和创新合作
科研和创新合作是高校管理工作的核心。我们加强与企业、政府以及其他教育机构的合作，培养了一批有实践经验的高素质人才。同时，我们重视学术研究，鼓励教师参与科研项目，推动科研成果的转化与转化。去年, 我们成功申请到了多项科研项目，积极推动了科研成果在实际应用中的转化。
四、深入实施人才培养策略
面对不断变化的就业市场需求和竞争激烈的环境，我们提出了以学生为中心的人才培养策略。我们积极推行“双证融合”创新人才培养模式，通过与行业协会和知名企业合作，开设校企联合培养课程，提高学生的实践能力和职业素养。我们还建立了丰富的实习就业资源平台，为学生提供更多的实习和就业机会，并通过职业规划指导和就业培训，帮助学生更好地适应就业市场的需求。
五、加强校园文化建设
校园文化是培养学生全面发展的重要环境。我们积极组织各类文艺活动、学术讲座和体育竞赛，提高学生的综合素质和团队合作能力。我们注重校园精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观，倡导学风优良、校风正派，营造和谐温馨的学习生活环境。
在过去的一年里，高校管理工作面临了多方面的挑战，但我们团结协作、积极创新，取得了一系列令人瞩目的成果。未来，我们将进一步加强师资队伍建设，优化课程设置和教学质量，深化科研和创新合作，实施人才培养策略，加强校园文化建设，为高校管理工作的发展铺就更加坚实的基础。衷心感谢领导和同事们的支持和合作，让我们共同努力，创造更加美好的明天。谢谢！
高校述职报告(篇7)
考核组各位成员、同志们:
20xx年，在各级领导的关怀和班子成员及干部职工的支持下，我认真履行党委书记职责，坚持和完善党委领导下的校长负责制，严格按照年初工作要点，深入开展三严三实专题学习教育和解放思想大讨论活动，紧紧围绕沧州市打造沿海经济强市、京津冀协同发展战略和迎评促建工作重心，加强领导班子党风廉政建设，加快教育教学改革创新，完善应用型人才培养模式，学校各项事业取得快速发展。
一、加强政治学习，不断提高自己的思想理论水平
积极参加专题学习活动，在集中学习的基础上，尤其是在全省高校领导干部座谈会后，结合实际认真进行自学，重点学习党章、十九大报告和习近平总书记一系列重要讲话精神，通过学习进一步提高了思想认识，强化了宗旨意识和群众观点，坚定了自觉践行群众路线的信念和决心。
二、强化党建工作，当好管党治党的第一责任人
巩固思想阵地。学校党委组织全校114名中层干部召开学习动员会议，传达了全省高校领导干部座谈会和陈超英书记讲话精神，并利用两天的时间，集中开展学习《中国共产党章程》和三严三实专题教育。我代表党委在动员讲话中，以《讲政治、讲规矩、讲担当》为题，要求各级领导干部从思想和行动上贯彻落实中央和省委精神，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终把纪律挺在前头，争做政治上的明白人，廉洁自律的带头人。
完善管理机制。严格落实党委主体责任和纪委监督责任，切实把党风廉政建设扛在肩上，抓在手上。通过加强制度建设，逐步完善了靠制度管事、靠制度管人、靠制度提升学校管理水平的管理体制和工作机制。坚持推行阳光工程，积极参与各项重点工作和经济活动的监督。一是落实阳光招生，对我校普通本专科招生录取实行全程监督;二是落实阳光收费，加强教育收费管理;三是落实阳光招标，防止在招标活动中徇私舞弊;四是落实阳光行政，对人才引进、财务管理、干部选拔、基建维修、职称推荐等重要工作利用校园网、公示栏等载体发布信息，自觉接受群众监督;五是落实阳光助学，硬化奖、助学金评定条件，切实把党和政府对大学生的关怀落到实处。坚持领导干部一线工作法，建立了党委书记与学生联系制度和政工干部担任学生班主任制度，督促领导干部深入教学一线，掌握一手信息，全面了解学生在学习生活等方面的诉求。
三、深化文化内涵建设，文化育人机制取得新成效
完善民主机制。组织学习《党委会的工作方法》，进一步明确了按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，从程序和规则入手，进一步改进党委工作方法。将民主生活会常态化，党委班子成员通过自我查找、征求意见、会前沟通、深入剖析、整改落实，进一步明确了党委主体责任，强化了政治纪律。落实和完善双代会制度，调整补充了双代会代表，建立起二级双代会组织机构，进一步强化了民主管理和监督，保证了广大教职工的知情权、参与权和决策权。通过广泛争取意见和建议，完成了沧州师院章程的起草和上报工作。
丰富文化生活。全力开展校园生态文化建设活动，完成孔子圣像广场、xx和xx文化广场的建设。深入开展高雅艺术进校园和高雅文化在校园活动，举办了美术学院xx老师油画作品展、20xx届美术专业毕业生作品展、20xx年美术学院秋季写生作品展、xx学国画作品展绘画作品展、美术学院国画教师作品展和大型话剧表演。和三月学雷锋等主题活动，参加国际杂技艺术节志愿服务和其他志愿活动30余项。
结合清新政治生态建设活动，继印发《xx记忆》、《xx正能量》两本著作之后，2016年又征集、选编了107篇政治生态建设学习实践体会，组稿完成22万字的《xx新生态》一书，对于进一步深化干部教师思想作风建设打下了良好基础。校报及时跟踪报道校园新闻热点，宣传发展理论导向，全年共出报17期，发表新闻及文字作品460余篇。在省市媒体发布新闻作品40余篇，上传我校门户网站信息1500余条，微信平台重要信息200余条。
四、抓紧迎评工作重心，本科办学水平迈上新台阶
规范专业设置。按照专业建设年计划要求，加强各实践教学环节基本建设和实践教学管理，积极探索建立校企合作联盟、校企联席会议以及非师范专业顶岗实习的有效机制。组织推荐化学实验教学示范中心和生物学实验教学示范中心成功申报河北省高等学校实验教学示范中心建设项目，实现我校该项目零的突破。整合学校办学资源，结合区域经济社会发展需求，不断优化专业结构，提升专业建设水平，新增自动化、化学工程与工艺、园林、舞蹈表演四个本科专业，以及食品药品监督管理、楼宇智能化工程技术两个专科专业。设立专项扶持资金，积极培育特色优势学科，全力推进齐越艺术中心建设工作，努力将中心建设成为在全国具有一定影响力的革命传统教育、口语教师培训和播音艺术研究基地。
随着本科教学质量建设工程的深入，使我校本科办学水平得到长足进步，也为迎接学士学位授权评审打下了良好的基础。在我校第二批升本专业学士学位授权评审过程中，学前教育、体育教育、美术学、历史学、生物科学五个专业全票通过评审专家的严格审查，增列为学士学位授予权学科专业，到目前为止，我校获得学士学位授权的专业已达11个，本科办学水平再次得到提升。
继首届本科毕业生考研取得开门红后，20xx届本科毕业生考研再创辉煌。全校496名同学报考，有260人超过国家B类录取分数线，上线率为52.4%，其中130人超过国家985、211工程院校分数线，重点大学上线率达26.2%。法政系20xx级普招班38人报考，37人过线;化学与环境科学系20xx级化学本科1班,18人报考，17人过线，并且该系9328宿舍7人报考，不仅全部超过录取分数线，更取得报考院校2个专业第一，3个专业第二的优异成绩。2016届专科毕业生 专接本考试，全校1042名同学报考，被省内高校录取568人，整体录取率占报考人数的54.5%，继续名列省内同类院校前茅。今年，我校的考研成绩又传喜讯，全校报考研究生人数639人，上线人数308人，其中985、211等重点院校上线170人。再次涌现出多个学霸班和学霸宿舍：zd管理学院一个班21人报考，20人过线，其中有4人获得专业第一名;生命科学学院一个班24人报考，21人上线，其中19个超过211、985重点院校分数线。生命科学学院4626宿舍7人考研，全部接到所报985、211院校复试通知。
在全省高考人数逐年下降的形势下，圆满完成2016年招生录取工作，包括专接本在内，共录取新生4005人，录取本科生比例进一步提高，录取分数线和生源质量较往年都有大幅提升，实现逆势上涨。得益于我校社会知名度美誉度的提高，学生就业工作率呈现稳步上升态势，20xx年毕业人数3408人，就业率达84.59%，物理等专业毕业生就业率达到100%，毕业生质量得到社会各界广泛认可。
五、壮大一体两翼格局，继续教育和国际交流办学规模实现新增长
提升继续教育水平。20xx年共争取国培项目任务3300人次。同时承接中小企业经理培训和市直中小学、幼儿园教师继续教育职务培训，以及市直单位全员远程素质提高培训项目注册学习等项目，参训人员达5000人。组织完成540人市级中小学幼儿园骨干教师培训暨继续教育职务培训、培训者培训和全市45443名教师全国中小学教师继续教育网网络远程培训。成人高等教育致力于拓展联合办学渠道，完善函授点建设， 20xx年录取新生218名，完成475名学员的春季、秋季面授工作。
拓展国际合作渠道。全年共派送50名学生分别赴韩国、台湾地区、马来西亚高校留学深造。同时，迎来我校首批4名韩国、马里留学生。通过走出去引进来的发展战略，与美国xx大学、韩国xx大学、韩国xx大学、韩国xx大学等20多所友好高校签署了合作协议书，在交换生、专接本、本接硕等项目达成合作协议，国际合作办学模式日趋完善，教学成果日益丰硕。在5月30日举办的20xx武动留学生武林大会中，4名留学生分获一等奖两项，二、三等奖各一项，为我校争得了荣誉。
六、完善硬件设施，教学、生活服务质量得到全面改善
在市委市政府和职能部门的大力支持下，我校教师周转房得以全面开工，在我校建筑面积严重不足的情况下，该项目的建成对于我校20xx年顺利通过本科教学工作合格评估提供了最基本的硬件设施保障。学校克服资金难题，重点投入建设继续教育学员公寓，为提高国培质量提供了基础保障。历时一年多的时间，完成校史馆拓展更新，对升本以来学校的本科教学改革历程进行了全面的总结回顾。另外，我校的数字化校园建设升级工作也在紧锣密鼓的进行，网络设备完成更新换代，重新铺设了管线，OA办公系统完成安装初试，全面投入使用。根据学校发展总规划，启动了18000平方米的4号教学楼建设工程，预计20xx年x月x日可以投入使用。完成1174平米的路面硬化工作，种植乔木120棵，移栽法桐35棵，种植冬青39000株，使校园绿化率达41.25%。
七、推动文明校园创建，学校安全得到充分保障
为进一步深化文明校园创建活动，学校党政领导班子亲力亲为，多次带领有关人员巡视校园，排查安全隐患，制定安全台账，设置校领导接待日，始终把安全工作作为保障学校教学和迎评促建顺利进行的重中之重。在加大物防、技防投入的同时，注重加强师生安全教育和保安队伍建设。与辖区警所、国保支队、消防支队等密切联系、协调联动，确保了安全稳定网络在校园的全覆盖。在全校上下的共同努力下，我校的安全设施得到进一步完善，校园环境得到进一步美化，校园安全得到进一步保障，连续第二年被市委教育工委、xx市教育局评为学校安全稳定责任制目标管理先进单位，2016年被沧州市教育局评为文明校园。
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
高校述职报告(篇8)
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！我是XX高校的院长，很荣幸能够在今天这个重要的场合向大家述职报告。我要感谢各位领导和老师们对我的信任和支持，也感谢各位同学们在过去的一年里给予我的帮助和理解。在过去的一年里，我们取得了一些进步，但也遇到了一些困难和挑战。我将就我所了解的情况和工作进展向大家做一些汇报。
关于招生工作。过去一年，我们在招生工作上取得了一定的成绩。我们积极开展了各种宣传活动，加大了对高中生的宣传力度，并且在招生政策上做了一些调整和改进，取得了一定效果。我们的招生人数比去年有了一定的增长，而且新生的综合素质也比以往更高。同时，我们也扩大了多样化招生渠道，吸引了更多外地生源。
关于教学质量和科研工作。教学质量一直是我们学校的重中之重。在过去一年里，我们持续加强了教师队伍建设，引进了一批优秀的教授和学者，同时也加强了对青年教师的培训和指导。我们加强了实践教学和科研项目的支持，鼓励学生参与科研创新活动，取得了一些成果。我们还组织了一些学术讲座和学术交流活动，提高了学校的学术氛围和国际影响力。（692P.cOm 考试祝福网）
关于学生管理和服务。学生是学校的未来，我们一直把学生管理和服务放在重要的位置。过去一年，我们加强了学生的思想政治教育，引导学生正确认识自己、理解自己、完善自己。我们也加强了学生活动和社团建设，丰富了学生的课外生活。同时，我们还建立了学生心理健康服务体系，提供了心理咨询和辅导服务，帮助学生解决学业和生活中的问题。
关于校园建设和管理。学校的校园环境一直是学生和家长非常关注的问题。我们在过去一年里也加大了对校园建设和管理的投入，改善了校园的基础设施设施和硬件设备，提升了校园的整体品质。我们也加强了对学生宿舍和食堂的管理，提高了学生的生活品质和安全保障。
小编认为，过去一年里，我们在各项工作中都取得了一些成绩，但也存在一些不足和问题。未来，我们将继续努力，进一步加强学校的各项工作，提高学校的整体水平和竞争力，为学校的发展做出更大的贡献。
再次感谢各位领导、老师和同学们的支持和厚爱！让我们携起手来，共同努力，共创美好的明天！
谢谢！
高校述职报告(篇9)
教育教学素质加强，教育教学管理深化，教师业务素质提高，学生综合素质不断攀升。这是我们高校学院在过去一年中取得的显著成绩。作为教辅主任，我很荣幸地向大家汇报我过去一年工作的情况。
一、教育教学素质加强。
教育教学是高校学院的中心任务，而教育教学素质的提高是我们工作的重点之一。作为教辅主任，我充分发挥自己的职能作用，积极组织各种教育教学活动。我们开展了教学比赛，教学展示等，通过这些活动，增强了教师的教学水平，提高了教育教学质量。同时，我们还积极组织教师进行培训，不断提高他们的教学管理水平。这些努力得到了成功的回报，高校学院的教育教学水平逐渐提高，我们学院的教育教学质量得到了广泛认可。
二、教育教学管理深化。
教育教学管理是教育教学的保障，加强教育教学管理是提高教育教学质量的重要保障。在过去一年里，我们在教育教学管理方面得到了突破，不断深化学院的管理。我们建立了完善的教育教学管理机制，统一规定了各科目的教材、考试、评估、督导等管理制度。我们问责制度得到了有效贯彻，教师管理、学生管理、课程管理等方面逐步得到规范。坚持以学生为中心的教育思想，鼓励学生发挥其主动性和创造性，为全面提高学生的综合素质打下了坚实的基础。
三、教师业务素质提高。
教育教学质量取决于教师的素质，提高教师业务素质是高校学院不断提升教育教学质量的重要保障。在过去一年中，我们采取了一系列措施，加强教师业务素质的培养。我们积极组织教育教学培训，不断提高教师的教学理念和教学方法。同时，我们建设了在线教育平台，增加了教师的培训渠道。我们还积极推行师德评议制度，加强对教师的管理和监督。通过这些措施，我们学院的教师能力得到持续提升，教学水平得到了进一步提升。
四、学生综合素质不断攀升。
高校学院的学生是未来的社会栋梁，提高学生的综合素质是我们的重要任务。在过去一年里，我们组织了各种形式的学生活动，加强了对学生的教育引导。我们加强了学生宿舍管理，培养了学生的自我管理意识和责任感。我们还加强了对学生的心理健康教育，帮助学生解决心理问题，提高了学生的生活质量。通过这些努力，我们学院的学生综合素质不断攀升，赢得了学生和家长的信任和认可。
在过去一年中，高校学院的教育教学工作取得了一定的成绩，但我们最终目的是为了提高创新创业能力和人才培养质量，全体教职工会倍加努力，在新的一年中开创更加美好的明天。
高校述职报告(篇10)
高校资助述职报告
尊敬的校领导、老师们：
大家好！我是某某大学资助中心的工作人员，今天我非常荣幸地向各位汇报我们过去一年的资助工作。在过去的一年里，我中心深入贯彻党的教育方针，积极配合学校的发展目标，精心管理好资助工作，从而保障了大学生的资助需求，为构建平等、多元、共享的高等教育体系做出了应有的贡献。
一、提高制度建设，确保资助工作规范有序
为了保障资助工作的公平性和准确性，去年我们创立了一系列资助工作制度，并督促各负责资助工作的部门及时落实。我们规定了资助的申请流程、评审标准以及资助发放的核查程序，确保各项资助工作的公正性和透明度。同时，我们加强了对资助政策的宣传，提供了详尽的资助政策说明，让同学们更好地了解资助政策，并积极申请到符合自身情况的资助项目。通过这些努力，我们取得了较好的工作成绩。
二、加强资助宣传，提高资助认识度
为了让同学们更好地了解资助政策，我们加大了宣传力度。我们通过多种渠道向同学们广泛宣传国家和学校的资助政策，包括在学校网站、校内电视屏幕、校报等媒体上发布通知，并制作了宣传海报在学校各个角落进行张贴。我们还组织了资助咨询会，向同学们解答疑问，帮助大家正确理解和使用资助政策。通过这些宣传和活动，资助政策的认识度有了明显提高。
三、提出了资助工作的创新举措，扩大资助范围
为了更好地满足同学们多样化的资助需求，我们在去年提出了一些创新的资助举措。我们增加了奖励类资助项目，鼓励同学们努力学习和参与社会实践，以提高他们的综合素质。我们加强了对特殊群体的资助，如残疾学生、经济困难地区学生等，确保他们在学习中有更好的条件和机会。我们还与企业合作，开展助学贷款项目，帮助家庭经济困难的同学们解决学费问题。这些创新举措的实施，使得资助的范围更加广泛，受益学生也更加多样化。
四、完善资助管理，确保资金使用效率
我们高度重视资助资金的使用效率，通过制定严格的资金管理制度，确保资金的合理分配和使用。我们建立了资助资金的审计制度，定期对资金的流向进行检查和核对，确保资金使用过程中没有浪费和滥用。同时，我们与学院、学生会等部门密切合作，建立了资助信息共享机制，确保资助工作的信息畅通和数据的准确性。通过这些措施，我们使资金的使用效率得到了有效提升。
五、加强对资助工作的反思和总结，提高工作质量和水平
我们深刻认识到自身工作中的不足之处，对去年的资助工作进行了全面总结和反思，并提出了下一步改进的措施。我们计划进一步完善资助政策，增加资助金额和范围，以更好地满足同学们的需求。我们也会加强与其他学校和机构的交流合作，借鉴他们的经验和做法，提高资助工作的质量和水平。我们将不断努力，为同学们提供更好的资助服务。
尊敬的校领导、老师们，感谢您们一直以来对我们资助工作的关心和支持。在今后的工作中，我们将继续发扬团结务实的精神，认真履行自己的职责，努力为学校的发展做出更大的贡献。小编感谢您的阅读！
高校述职报告(篇11)
一年来，在上级教育主管部门的正确领导下，特别是在教育办公室的亲切关怀和全面指导下，我们福山小学紧紧围绕“办一流农村小学”的办学目标、“为学生幸福人生奠基，为教师专业发展奠基”的办学宗旨和“硬件要硬，软件更硬”的办学理念，开全课程，开足课时，依法治校，科研兴校；坚持五育并举、德育为首，努力使德育工作制度化、经常化、系列化；认真落实国家课程方案，大力推行新课程改革，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育。特别注重在“选好切入点，夯实关键点，形成合力点”三个点上做文章，取得了可喜的成绩，先后取得了高新区中小学春、秋季田径运动会总分均为第四名；舞蹈《五月的风》、课本剧《夏洛的网》被推选到市里参演；教师有15篇教育教学论文在省、市级报刊发表或获奖；省级课题《小学生创新能力的实践与研究》顺利结题；新教育实验全面展开并取得阶段性成果，“三段”式自主学习课堂教学模式初步形成。并获得了莱芜市少先队工作红旗单位，莱芜市少先队“特色工作奖”，莱芜市新教育实验示范学校，莱芜市教育教学工作先进单位、全国新教育实验优秀实验学校等荣誉。
一、选好切入点，致力创特色
几年来，学校在强调抓好三级课程的基础上，以学校课程为切入点，下功夫，做文章，使课程能最大限度地彰显学校文化，体现人文内涵。
1.学校课程呈现系列化。学校根据不同年级学生年龄、学习和生活实际，引导科任教师积极研发适合本年级学生学习研究的学校课程。如体育课程，一年级是蛙跳，二年级是健美操，三年级是巧转呼啦圈，四、五年级是花样跳绳；又如艺术课程，低年级是幸福刮画，中、高年级是快乐剪纸；再如阅读课程，一年级开发了《丛林故事》，二年级开发了《犟龟》，三年级开发了《绿野仙踪》，四年级开发了《时代广场的蟋蟀》，五年级开发了《夏洛的网》等等。系列化的学校课程适合学生实际，适合当地实际，开阔了学生眼界，开发了学生智力，培养了学生兴趣。
2.学校课程呈现校本化。设计学校课程要着眼于本校本土，要根据当地实际，培养学生为百姓服务的思想。因此，学校要求各年级教师在研发学校课程时必须着眼于校本化。如我们开发的校本课程《可爱的莱芜，我的家》、《手工制作与花样跳绳》、《美术技法与剪纸艺术》等都能够体现出学校课程校本化的特点。为了更好地铸造学校文化，开阔学生的视野，该校根据师生的兴趣和特长，梳理出十几个活动项目：器乐、舞蹈、书法、五谷粘画、武术、花样跳绳、科技制作、剪纸、礼仪、课本剧编演等，然后相应地把师生分成若干小组，利用每周二、周四大课间时间，按照“走班”形式组织项目活动演练。
3.学校课程呈现特色化。学校在强调学校课程系列化和校本化的同时，特别重视特色化课程的研发。福山小学位于万福山下，广阔的万福山岭就是学校课程丰厚的研发资源。从20xx年春开始，学校瞄准了“开展社会综合实践活动，对学生实施全方位的德育教育”这条特色发展之路，积极倡导师生充分利用当地有利条件，开发特色化的学校课程，在全校师生的共同努力下，经过近两年集体智慧和汗水的付出，终于形成了今天具有我校特色的奇石、根雕、树叶粘贴画等艺术课程和中草药课程，得到了市局各级领导的充分肯定和一致好评。
学校课程的研发和实施，不仅没有降低教育教学质量，反而促进了学生学习兴趣的培养，实现了学生的全面发展、个性发展和特色发展。目前，我校全员学生既能够巧转呼啦圈、花样跳绳，又会刮画和剪纸艺术；所有学生都有自己的个性特长，有的会舞蹈，有的会弹古筝、电子琴，有的会表演课本剧，有的会说相声，有的会武术，有的能踢足球……学生的个性特长带动了学校的艺体发展。在高新区历届中小学田径运动会上，我校的运动健儿人人拿奖项，个个创佳绩，像刘慧悦、吕昌丽等同学，每项成绩都列高新区第一；在高新区历届艺术节比赛活动中，我校的舞蹈节目均获得一等奖，并被推选到市里参加表演，如《五月的风》、《床前明月光》等。学校丰富多彩艺术体育活动，促进了教育教学质量的提高，促进了学校的飞速发展，得到了社会的广泛赞誉。
二、夯实关键点，师生共成长
学校要发展，教师成长是关键。福山小学培养教师的专业化成长目标是：一年合格，三年优秀，六年成能手，九年做名师。而要实现这一目标，就必须夯实“教学科研”这个关键点。几年来，学校把教科研工作和教师的专业化成长牢牢地抓在了手上，通过开展各种各样的教学比赛活动，以赛兴教研，以赛促成长。当下我校的教科研工作俨然已经为我校实现跨越式发展的引擎动力和坚实的杠杆，引领我校在百舸争流中长风破浪，直挂云帆。
1.以活动促进教研。针对师资队伍年龄两极分化现象，学校积极实施“青蓝工程”，组织开展教师结对子活动，师傅带徒弟。每学期对师傅和徒弟考评，成绩进行捆绑纳入考核。这样，老师们教学科研的自主能动性得到了大大提高。为配合青蓝工程的实施，学校每学期都开展教学月活动，组织教坛新秀评选、电子白板使用技术比武、教学设计比赛、优质课件评选等，以活动促教研，推动教师不断成长。据不完全统计，近三年来，学校共有20余篇教师教育教学论文在省市级刊物发表或获奖，有2人德育教学课例被推送到了省里。
2.以课题带动教研。学校积极实行教研课题带动战略，引领教师走专业化发展的路子，自20xx年开始，分别有两项省级课题和一项市级课题立项。其中省级课题“小学生创新能力和实践能力的培养”已于20xx年1月顺利结题。通过课题实验，学生的综合实践能力逐步提高，教师的科研意识越来越强，学校的教研氛围越来越浓。许多年轻教师通过课题研究这一载体，坚持自主发展，专业化发展，已经逐渐成长起来，如朱丽老师成了莱芜市新教育实验榜样教师、全国新教育实验优秀实验个人，李慧老师成了莱芜市优秀班主任，郭奉霞老师成了莱芜市教学工作先进个人，刘志峰、李凤芹、沈明、何维波等老师撰写的教学论文均在省级刊物发表或获奖。
3.以教模深化教研。自20xx年起，学校在新教育实验下，开始注重教学模式的研究，经过全体教师的共同努力，目前已经初步形成了“三段式”即“自学——互动——训练”自主课堂学习模式，通过出示“自学单”、“学法建议”等环节，使学生的主体地位得到了充分的体现：问题在学生的自学中生成，在小组合作的过程中解决。孩子们通过登台展示、小组辩论、角色表演等形式，把课堂演绎得生动活泼而更富有情趣。教师在互动的过程中只当配角，只起组织、引领和点拨的作用，凡是学生通过自学能会的教师不讲，凡是学生通过小组合作能够理解并掌握的教师不讲，凡是学生中的小老师能辅导、让其他同学明白道理并会解决问题的教师不讲。
在训练阶段，教师一般按照循序渐进的方式，先提出基础性的训练题目，让几乎所有的学生能够根据当堂所学自主解决。然后再提出一些拓展性的问题，让学生通过小组合作、帮扶的方式去解决。拓展性的题目帮助学生开阔了眼界，打开了思路，把孩子们的思想带到了书本以外的天空，带到了教室以外的精彩世界。在20xx年4月高新区教学特色展示活动中，我校的“三段”自主课堂学习模式得到了与会领导的一致肯定。
三、抓好结合点，实现新跨越
作为莱芜市首批新教育实验学校，我们牢牢抓住“新教育实验”这个结合点，致力实现教育教学工作的新跨越。
1.与黎明共舞，开启新的一天。学校积极推行“晨诵、午读、暮省”的儿童学习生活方式，在深入研发晨诵课程的过程中，进一步规范晨诵课教学。如在晨诵内容的设置上，语文组通过不断探索，逐步开发出了一套适合孩子们诵读的晨诵课程序列。如围绕“春天”这个主题，一至五年级分别开发了“春暖花开”、“踏春”、“春天儿童诗”、“春天古诗词”、“我和春天”等课程。这样，每次晨诵就不再是单纯的诵诗，而是教师带领孩子们穿越一个个五彩缤纷的季节。晨诵课程的每一次穿越，都成了孩子们生命中最重要的一次成长历程。
2.构筑心灵港湾，让梦想从这里起航。完美教室强调让每个生命在教室里开花。作为新教育人，就应当守住每个孩子的心灵，把每一间教室都缔造成为一个完美的“生命场”，让用爱播撒下的种子在每一个纯真的心灵里生根、发芽、开花、结果。为此，我们主要在构建班级文化核心价值体系、建设班级文化、研发班本课程等方面进行深入研发。如五年级朱丽老师的“小竹林班”提出了这样的口号：我们是竹林中一棵茁壮成长的小青竹，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”她希望全班学生都要有竹子精神，做一棵名副其实的“小青竹”。二年级李慧老师结合“七色花”班名，开发了人与自然课程——“花之物语”，共分四个篇章，即“春暖花开”、“百花吐艳”、“金秋硕果”、“凌寒傲霜”。她带领学生穿越四季，指导学生认识并掌握一年四季花种及其生长规律的同时，也教会了孩子许多做人的道理。
3.沐浴浓郁书香，谱写华美乐章。师生共读共写是落实新教育实验的一条最有效的途径。为此，学校领导积极带头，采取措施，扎实推进。借助家长的鼎力支持和各方面的力量，通过建设班级图书角、构建书香家庭模式、以赛激发阅读热情等途径积极推进共读共写。目前，“读书小明星”、“读书型教师”、书香家庭等成了广大师生和家长的自觉追求。
一年多来，学校新教育简报《与梦一起飞》已出刊7期，刊登教师研究性论文、随笔、校园快讯等150余万字；教师撰写的教育日记已达400余篇360余万字；各班积累的写绘、读后感均达到120期以上。各班师生在共读的基础上，都分别创编了课本剧。小竹林班创编并演出的课本剧《夏洛的网》，在高新区20xx年阅读展示比赛中获得第一名，孩子们精彩的演出感动了在场的每一个人。
总之，自20xx年5月份启动新教育实验以来，全校教师经过不懈努力，用聪颖的智慧和辛勤的汗水换来了一个个美丽而又隆重的庆典：20xx年10月26日，高新区新教育实验研讨现场会在我校成功举行；12月2日，在莱芜市教学工作表彰会上，我校被评为莱芜市新教育实验示范学校；12月28日，在全市新教育实验阶段性总结大会上，我校作了题为《向着明亮那方，追寻教育梦想》的典型发言；20xx年7月，在全国新教育年会上，我校被评为全国新教育实验优秀实验学校，朱丽老师被评为全国新教育实验优秀实验个人。全国小学生学习文摘、山东体卫艺教育、山东教育报、莱芜教育、莱芜日报、鲁中晨刊、莱芜电视台都分别对我校的新教育实验作了详细的宣传报道。
站在新一学年的起点上，我们福山小学将继续在安全教育、师德建设、学生行为习惯养成、校本课程研发、教研教改、体育艺术“2+1”、新教育实验等方面狠下功夫，力争培养2名以上的青年教师成为区级以上教学能手或学科带头人，有10人次以上教育教学论文在省市级发表或获奖。同时，办出我校鲜明的教育教学特色，力争顺利实现省级规范化学校的创建工作，让社会认可，让领导放心，让群众满意。
20xx.9
