细心选题申请书范文网的编辑为您带来“考级叙事作文”。通过写作学生可以加强对语文知识的掌握和应用能力，写作能够帮助我们发掘问题的本质提高我们的思维和判断能力。好的作文，必须是情感与文字相适应的。希望这篇文章能够让你有所收获建议你将其收藏起来！
考级叙事作文 篇1
今天，我很紧张。在两天前，我还是一名备选队员，只因在一场可以去参加考级的比赛中，我表现优异，意外的成为了正式队员。妈妈吖，要知道这可是我第一次参加正式比赛。
在去比赛的路上，我很紧张，我心里想：如果我在比赛中跳错了舞步该怎么办?想到这里，我脸上的汗珠不断的留下来。坐在旁边的妈妈，看见了让我吃东西，讲笑话，可我无心听，无心吃，我就躺着椅子上睡在了。过了一会，我们舞蹈班的美玲老师让我们下车，妈妈轻轻的推了我一下，我问妈妈怎么啦，妈妈说：下车了。
我来到了舞蹈大厅，这里很多人，我们找了一个地方坐了下来，开始化妆，换衣服。大约三个小时后，主持人说开始表演，第一个表演的是凤之花团队，他们的表演非常好。这时，我在心里想，我们的表演比他们差该怎么办，想到这里，马上该我们跳了，我们脱下衣服，站在候场室，我的怀里像揣了只兔子，心都提到了嗓子眼。美玲老师跑过来说，上台了。舞跳到一半时，我忘记了舞蹈的动作，楞了半天，然后我看了看旁边人的动作，我才跟着音乐，把舞蹈跳完。下台时，我一直在想者这个事情，双眼不知不觉出了眼花，这时，美玲老师过来跟我说：你已经跳的很不错了，下次加油。
我笑着点了点头，随着美玲老师回到了座位上。主持人说，投票结果已经出来了，请一位代表上台领奖，美玲老师让我上台领奖，拿上奖杯一看，居然是二等奖，我抱着奖杯，喜滋滋的回到了座位上。
在回家的车上，我想下次一定要把一等奖的奖杯报回家。
考级叙事作文 篇2
我从一年级开始练钢琴，努力了四年，终于要检验一下成果，今年，我将迎来第一次考级，跳级考五级！
考前，全家人都为我这次考五级钢琴而紧张起来，特别是我老妈，还特意请假在家对我进行“魔鬼训练”呢。我这只可怜的小鸟练琴时间从一天一个小时增加到六、七个小时，这不明摆着让我向朗朗看齐吗？这不，我又被拎去弹琴了。
我不仅要拉长弹琴时间，还要受皮肉之苦！
“什么叫手指尖用力你不知道吗？基本功。”
说着说着，老妈使出“降龙十八掌”，我原本白白的皮肤立马红得像烫过的铁块，手也疼得发烫。我忍住不哭，但手一阵阵的剧痛犹如刀割，我只好一忍再忍。“手指尖！”妈妈气得脸都红了，又用书向我砸来。哦！“万箭穿心”呐，我再也忍不住了，钢琴在我的眼前快速模糊起来。我心想：为了考过，就吃吃苦坚持一下吧。于是，我擦干泪水，认真练琴。
终于，到检验成果的时间了。
我来到青少年宫，一位工作人员带我来到了一间琴房。开始考级了，我鼓起勇气，先向几位评委鞠躬，然后很认真并流利地弹奏了考官们的音阶抽查练习和自选的三首练习曲，顺利地完成了考级弹奏。最后，我向考官们道别，主考官大声说：“好，弹得好！”这时，我终于松了口气，不再紧张了。
回家的路上，我感到很轻松愉快，真是“台上一分钟，台下十年功”既让我紧张又让我兴奋的钢琴考级结束了，我懂得到：不要把弹琴当作压力，要积极点，认真点，就会弹得更好。慢慢地，钢琴也会给我增加无限的快乐！
我爱钢琴！钢琴，伴我成长！
考级叙事作文 篇3
我经历过许多尝试，也有许多风风雨雨。我的童年就像一个万花筒，有成功、有失败、有快乐、有悲伤。但今年暑假的尝试，是我最快乐，也是最难忘的尝试
今年暑假，我接到了“重任”——钢琴十级的考试。
考级之前的一个多月，老师和妈妈对我的要求十分严格。每天早起晚睡，除了上课、吃饭和睡觉，我几乎都坐在琴凳上，一遍又一遍的练着每一首曲子。我一点都不觉得枯燥。因为我觉得，只要能过十级，付出再多，也是值得的！
考级那天早上，我特别高兴。因为，我马上就要挑战“重任”了！
由于我们去得比较晚，所以我们听说只剩下一个老师在等了。我想，既然这么晚了，那个评委还留在这里等我，那他一定是一个好评委。就这样，我带着侥幸的心理，跟着一位工作人员来到了考室。
盼望已久的考级终于开始了，但我一点都不紧张，或许是因为我考过两次级了吧。
我迅速地走过去在琴凳上坐下，在心里对自己说“只要尽了力，哪怕没过也没关系。”
我的第一首曲子是“肖邦的F小调练习曲”，我弹得很流畅，技巧和节拍都很好。第二首曲子是巴赫的“第三英国组曲的前奏曲”可能是这首曲子有点难，再加上我练得少一点，我出现了失误。第三首曲子是“辉煌的大圆舞曲”，这是一支辉煌、宏大的乐曲。这是我最满意的一首，所以，我把自己对这首曲子的理解，发挥的淋淋尽致。华丽的音符从琴键上流出，我完全沉浸在音乐的世界中。甚至连评委也频频点头。
走的时候，评委说我全部合格了，还给我做了详细的点评。
我终于成功了！终于成功的挑战了“重任”！
那时，我把所有练琴时的不愉快全部抛到了九霄云外，心中装的，全部都是成功的喜悦。我想把这种快乐传给全世界，让全世界为我骄傲，为我自豪！
有付出就有回报！
考级叙事作文 篇4
要说得意的事，那可多了!
我是我们学校的小演说家、小翻译家、还是局里的记忆特长生。不过，你要问我最得意的是哪件事，还是要数暑假里的二胡考级。在我刚满四岁的时候，我就开始学二胡了。那时我还小，我的小拇指连弦都按不住，每次练习，老师都拉住我的手指按住弦，我自己也恨不得把一根假手指安到上面。就这样，我坚持不懈练了三年，个子渐渐长高了，手指慢慢变长了，拉二胡的水平也不知不觉的提高了。我不仅练会了基本功，而且能拉许多有一定难度的著名的二胡曲子，如：气势激昂的《赛马》，宁静优美的《二泉映月》今年暑假，老师带我到郑州去考级。考级这天，清晨，我5点钟就起床了。我穿上妈妈特意为我准备的粉红色的公主裙，把长发高高梳起，扎成一个马尾巴。往镜子前一站，一个美丽的小仙女出现在我眼前。我伸出两个手指，组成型，默默地告诉自己：一定要成功!
八点钟，考级开始了，一个又一个的学员走进考场，他们有的面带微笑，蹦跳着走出来;有的垂头丧气，一步一步地挪出来。我看了，心里不由得紧张起来，真像十五只吊桶打水，七上八下。老师走过来拍着我的肩膀安慰我：放松点，你能行!轮到我了，我抱起二胡，迈着轻快的脚步走进考场。里面坐着一位穿红衣服的老奶奶，听说她是全国著名的二胡专家。看着她那慈眉善目的样子，我紧张的心情一下子放松了。我向老奶奶深深地鞠了一个躬，端端正正地坐下来，把二胡轻轻地放在膝盖上，调好弦，开始拉了。我拉的曲子叫《十面埋伏》。乐曲时而悠扬，时而激越，我的身体也随着乐曲自如的摆动，脸上的表情也时而微笑，时而严峻。我拉得是那样专心，完全忘记了我是在考试
终于拉完了，抬起头，我看见老奶奶正用赞许的眼光看着我笑呢!后来，听老师说，这次有一百多人参加考级，只有四个人获得优秀，其中就有我。你说，我能不得意吗?从这件事，我体会到了妈妈说的话：有苦才有甜。
考级叙事作文 篇5
现在镜头切换到现场。主持人说。在现场等候多时的记者终于可以说话了！
现在是下午2:00整，下午的音乐考级开始了！第一个的编号是B086。好了，废话不多说了，看音乐考级已经开始了，让我们跟随镜头一起去看看吧！
镜头一
采访对象：学生家长
你好，你是陪孩子来考级的吗？
是啊。
那你为什么要让孩子学乐器呢？
反正孩子在家也是玩电脑、看电视，还不如学学乐器，将来也会有一技之长。
那你的孩子现在考几级？
五级。
那明年你还会让他考吗？
看情况吧，主要还是看孩子自己的兴趣，如果孩子能坚持下去，我们一定会鼓励孩子，毕竟能提高孩子的音乐素养，有所付出也是值得的。
好，谢谢你，再见。
现在是休息时间，我们趁机去采访一下老师们吧。
镜头二
采访对象：老师
考场里，监考老师终于放下了手里的笔，拿起桌上的纯净水，轻轻地抿了一口。
老师你好，请问这些孩子考的是几级？
他们大部分考的是五级的。
那评分标准是什么呢？
就是看他们的节奏，音色和这首曲子所要表达的感情。
那分为几个等级呢？
分为优秀、良好、及格、不及格这四个等级。
您觉得些孩子表现得怎么样呢？有哪些话想和考生说说呢？
这些孩子都不容易呀！一首练习曲，没有千百次的练习是不可能流畅地演奏出来的，更不用说还要入情入境地表现音乐。我为他们感到骄傲，同时也告诉他们，只能坚持下去，你就是小小演奏家！
谢谢老师，我就先不打扰了！
再见。
啊，那边的考场里有个人考好了，去看看！
镜头三
采访对象：学生
你好。
你好。
小朋友，可以问你几个问题吗？
好的。
你手里拿的是什么乐器？
是笛子。
那你喜欢吹笛子吗？
就是因为喜欢，所以我才学的呀。
你能说说在平时的练习遇到的困难吗？
刚开始学习是最难的，高音上不去，低音下不来，中间吹不圆润、厚实，没吹不会儿就头晕，大脑缺氧、气不够长
呵呵，真捧！你不是坚持下来了吗？那现在会这种乐器的人多吗？（wWw.jaB88.Com 88教案网）
不多吧，我们班里会钢琴的比较多，会笛子的只有我一个人而已。
看你刚刚从那个教室出来，你考好了吗？
好了。
可以给我看一下你的准考证吗？
没问题，给。
请把镜头对准上面写着：演奏时过于紧张影响音乐节奏，望以后更大胆，自信演奏。
