日记是一个不可缺少的工具，可以把平凡的一天记录成宝贵的回忆，每一个生命都值得被关注。我们的成长和进步，都需用周记的记录来提醒。在忙碌的学习生活中，总有那么些瞬间是值得我们停下脚步，深深思考的。希望这篇“英语专业实习周记”能为你带来一些启示，让你更好地认识自己，走得更远。

英语专业实习周记(篇1)

好了，我会认真完美的完成这个任务的，一定不会让您失望。接下来几天，开始正式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看英语专业相相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。

英语专业实习周记(篇2)

初中英语专业实习周记

这周是我参加初中英语专业实习的第一周，我非常激动和期待，因为这是我进入实际教学场景的第一次机会。四年的大学生活帮助我理论知识储备充足，但我知道唯有在实践中才能真正成长和提高。这篇周记将详细描述我在实习中的点滴收获。

星期一，我来到了实习学校。这所学校是一所初中，学校环境优美，干净整洁。我见到了我的指导老师，她是一位非常和蔼可亲的年轻女教师，她给了我很多介绍和指导。接着，我参观了学校的英语教学资源室，这里堆满了各种英语教材和教具，让我感到无比兴奋。

星期二，开始了我的第一节实地授课。我选择了一节八年级的英语课程，主题是“我的家人”。这节课我采用了互动教学的方式，先给学生们一些相关的图片和单词，然后请他们分组创作一篇关于自己家人的小作文。在学生共享作品时，我鼓励他们用英语交流，并及时矫正他们的语法和发音错误。全班的积极性非常高，他们踊跃发言，还纷纷争着和我练习口语。这种成功给了我极大的自信和成就感。

星期三，我观摩了一位优秀的英语老师的授课。他采用了游戏教学法，给学生们设计了各种趣味性的英语游戏，如角色扮演、演讲比赛等。学生们在玩中学，乐在其中。我从中学习到了如何通过游戏来激发学生学习英语的兴趣，也意识到了教学可以有更多的创意和趣味性。

星期四，我开始了一对一的辅导工作。我选择了一个英语成绩较差的学生进行辅导。我制定了一个详细的学习计划，并在课后附上了一些额外的练习。我注意针对学生的特点和问题来进行个性化辅导，并鼓励他勇敢地说英语。通过我的努力和他的配合，我看到了他在英语学习中的进步，这给了我巨大的满足感。

星期五，我参与了一次英语角活动。英语角是一种学生自由交流英语的场所，我和学生们一起进行英语对话、讨论和辩论。学生们对我提出的问题积极回答，并向我请教一些疑惑。我发现这种自由氛围对学生的英语口语提高非常有效，他们的自信心也在这个过程中不断增长。

通过这一周的实习，我真切地感受到了教学的快乐和挑战。我明白了仅仅有理论知识还不足以成为一名优秀的教师，只有在实践中不断探索，才能真正锻炼自己。我还学到了如何激发学生的学习兴趣，如何设计有趣的教学活动和游戏，以及如何给予学生个性化的辅导。这些经验对我今后从事教育工作将会有很大的帮助。

这一周的实习让我对初中英语教学有了更深入的了解和热爱。我决心继续努力，成为一名优秀的英语教师。

英语专业实习周记(篇3)

初中英语专业实习周记

本周从事初中英语专业实习，感受颇深。我所在的学校是一所位于小城镇的初中，学校环境优美，师生关系融洽。

第一天，我来到了初中英语教师赵老师的办公室。赵老师热情地介绍了学校的情况和我的实习安排。他告诉我，本周将有两节英语课让我观摩和参与教学，其中一节是初一的听力课，另一节是初二的口语课。听到这个消息，我内心既兴奋又紧张。

第二天早上，我准时赶到了教师办公室，并和赵老师一起来到教室。这节课是初一学生的听力课，我主要负责辅助批改听力题。赵老师首先进行听力训练，然后播放录音，学生认真听，我在一旁密切观察学生的反应。在听力完毕后，我和赵老师一起批改答案。通过观察和批改，我发现学生们在听力理解上普遍存在一些问题，需要进行针对性的辅导。赵老师在批改过程中，细心指出了学生们的错误，并给予了详细的解释和纠正。在这个过程中，我学到了很多有关听力教学的技巧和经验。

第三天，是初二的口语课。这节课的主题是“我的家庭”。赵老师将课堂交互式地设计成多人分组对话。我负责其中一个小组的指导。我向学生们提出了问题，鼓励他们利用所学的词汇和句型进行自由对话。我注意到有一些同学有些害羞，不太敢开口。于是，我与他们进行了一对一的交流，鼓励他们放开心扉大胆表达。通过我的引导和鼓励，他们渐渐地变得愿意参与到对话中来，流利地用英语讲述了家庭的情况。这让我感到很欣慰，也更加坚定了我当一名初中英语教师的决心。

第四天，我又参与观摩了其他老师的英语课。他们的教学方式不同，但都很有特色。有的老师以游戏的形式引导学生学习，有的老师则通过看图说话培养学生的口语表达能力。通过观摩，我了解到了不同的教学方法和手段，这些对我今后的教学发展大有裨益。

第五天，我和其他实习老师一起与赵老师进行了讨论和交流。分享了一周的实习经验，并提出了自己的观察和体会。赵老师对的表现给予了肯定和鼓励，并指出了可能存在的问题和需要提升的地方。他还鼓励多与学生交流，提升自己的教学能力。这次讨论和交流让我受益匪浅，也更加明确了自己在教学中的努力方向。（句怡美 jym1.Com）

整个实习周过得很快，我之前对于教师这个职业的模糊和陌生逐渐消失，取而代之的是对教师职业的热爱和向往。我深刻体会到了作为一名初中英语教师的责任和使命感。我明白了要成为一名优秀的教师是需要长期的学习和实践，而这次实习是我成长的重要一步。

回顾这一周的实习经历，我感慨万分。通过亲自参与教学，我深入了解了课堂教学的真实情况，也感受到了教师的责任和艰辛。这次实习让我更加坚定了我的职业选择，我将会朝着成为一名优秀的初中英语教师的目标努力前行。

英语专业实习周记(篇4)

初中英语专业实习周记

第一天

今天是我初中英语专业实习的第一天。我非常兴奋地来到学校，准备开始新的实习生活。我被分派到了初一(2)班，这个班级的学生们听说今天会有一个实习生来，也都很期待地等着见我。

上午的第一节课是英语课，我站在讲台前，向大家介绍了自己并与学生们打招呼。他们热情地回应着，给我一种亲切感。我向他们详细介绍了今天的内容——学习动词的过去式。我设计了一些活动，帮助学生们巩固所学的知识，并鼓励他们多加练习。

下午的第一节课是写作课，我讲了一些基本写作技巧，然后给学生们出了一个作文题目。“我的假期计划”是这个题目，学生们都非常积极地开始动笔，我对他们的写作进行了一对一的指导。

第二天

今天的实习生活更加忙碌。上午，我给初一(2)班的学生上了一节关于听力训练的课。我播放了一段对话录音，并让学生们听后完成一些问题。学生们都积极地参与训练，并且表现得非常出色，他们通过这种方式提高了听力能力。

下午，我给学生们上了一节语法课。我教了他们现在进行时的用法，并且设计了一些互动游戏来巩固所学内容。学生们踊跃举手回答问题，并且在游戏中积极参与，这让我感到非常高兴和满意。

第三天

今天是我实习的第三天，我继续给初一(2)班的学生上课。上午，我和学生们一起进行了口语训练。我给他们分组，让他们进行对话，模拟日常生活中的情景。学生们兴致勃勃地进行对话，互相鼓励，这让我觉得自己的教学任务得到了很好的完成。

下午，我给学生们上了一节阅读课。我让他们先快速浏览一篇短文，然后回答一些问题，并找出关键词。学生们读得非常认真，回答问题的速度也很快。我鼓励他们用英语进行讨论和表达自己的观点，他们也积极地参与了讨论。

第四天

今天的实习让我感到有些疲惫，但我依然全身心地投入着工作。上午，我给学生们上了一节单词拼写训练的课。我设计了一些游戏和比赛来帮助他们记忆单词，并进行了一些拼写练习。学生们和我进行了友好而激烈的竞争，他们积极思考并准确拼写了很多单词。

下午，我给学生们上了一节口语表达的课程。我准备了一些有趣的话题，并鼓励他们进行自由表达。学生们纷纷举手分享自己的观点和经历，我也引导他们进行交流和讨论。他们的口语表达能力得到了显著提高，我感到非常欣慰。

第五天

今天是我实习的最后一天，我感到有些不舍。上午，我给学生们进行了一次阅读理解训练。我提供了一篇有关动物的短文，并让学生们回答一些问题。他们读得非常准确，迅速找到了正确的答案，我为他们的进步感到骄傲。

下午，我和学生们进行了一次英语角活动。我设计了一些问答和角色扮演的游戏，让学生们在轻松愉快的氛围中继续提高口语能力。学生们笑声不断，他们积极参与，互相鼓励，让我看到了他们在英语学习中的进步和成长。

回顾这一周的实习，我感到非常充实和满足。学生们的成长和进步让我感到非常骄傲，同时，我也深刻体会到了教师的责任和使命。我将继续努力学习，为今后成为一名优秀的英语教师而奋斗。

英语专业实习周记(篇5)

初中英语专业实习周记

第一周

本周是我在一所初中的英语专业实习的第一周。我充满了期待和忐忑，毕竟这是我第一次走进课堂，面对学生们，尽管在校期间有过一些教学实践经验，但是面对这些年轻的学生，我还是稍感紧张。

星期一早上，我的导师介绍了我给八年级的学生上英语课。我都记不清那时的心情有多激动了。上台讲课时，我努力克制住自己的紧张情绪，充满自信地向学生们介绍了我自己。学生们看上去对我充满了好奇和期待。

我的第一堂课是关于天气的。我准备得要死要活，希望能让学生们在轻松愉快的氛围中学习。我运用了多媒体教学，播放了一些英语天气预报的视频，以引起学生们的兴趣。然后我带领学生们一起唱歌，学生们也积极参与了进来。

上了一节课后，我意识到教学并不像我想象的那么简单。学生们的参与度很高，我需要同时关注每一个学生的学习情况，并将他们的反馈纳入教学中。这让我更加明白，作为一名教师，我需要不断积累经验和改进教学方法。

在课后，我与导师进行了反思。导师给我提了很多宝贵的建议，让我对下节课有了更清晰的思路。我感激导师的帮助，同时也明白到自己还需要更多的努力。

第二周

这周，我在导师的指导下，继续上八年级的英语课。我意识到，要成为一名合格的教师，不仅仅要有良好的知识储备，还要有良好的教学技巧和沟通能力。

这次我选择了一个关于电影的课题。在课堂上，我首先播放了一些与电影有关的片段，引发学生们对电影的兴趣。然后，我组织学生们进行小组讨论，让他们用英语交流对电影的看法和意见。学生们积极参与，他们之间的交流让整个课堂变得活跃起来。

在上完一节课后，我进行了自我评估，发现了自己的不足之处。我经常会在讲解时说得太快，有时候会忘记给学生提供足够的练习机会。于是，我决定在下一堂课上更注重对学生的引导和指导。

第三周

在第三周，我继续上八年级的英语课。这次，我选择了一个关于文化的课题。我希望通过课堂的互动让学生们更深入地了解不同国家的文化。

在课堂上，我通过图片和视频向学生们介绍了英国和中国的文化差异。我让学生们分享了他们对中英文化的看法和体验，并组织了一些小游戏来加深学生们的理解。学生们兴趣浓厚，踊跃参与。

在课堂结束后，我感到非常满意，我觉得自己逐渐适应了教师的角色。我能够更好地与学生们沟通，并深入了解他们的学习需求。虽然我仍然有很多需要改进的地方，但是我相信我会慢慢变得更好。

总结：

通过这几周的实习，我深深地感受到了作为一名教师的责任和重要性。我明白了教学需要有耐心和真诚，更需要善于引导和激发学生的兴趣。我也明白自己还需要不断学习和提高，才能成为一名优秀的教师。

在接下来的实习中，我将继续积极地参与教学，不断总结经验，改进教学方法。希望通过自己的努力和成长，能够对学生们的英语学习有所帮助。

英语专业实习周记(篇6)

初中英语专业实习周记

作为一名初中英语专业的学生，我有幸获得了一个宝贵的实习机会。这是我人生中的第一次实习，所以我的期待和紧张都融在了一起。在这篇周记中，我将详细描述我的实习经历，每日所学所感，让大家对我的实习有一个真实而生动的了解。

第一天，我来到了实习的学校。对于这所学校，我早有耳闻，它以其优秀的师资力量和先进的教育理念而闻名。当我走进教室时，被五光十色的装饰所震撼。我为这个实习的机会感到非常满意。

第二天，我有幸观摩了一堂优秀的英语课。老师娴熟的教学技巧和幽默风趣的授课方式让我深受启发。我学到了很多新的教学方法和技巧，比如如何调动学生的积极性，如何让学生在轻松的氛围中学习等。这堂课给了我许多宝贵的想法和灵感，我迫不及待地想要将它们运用到我的将来的教学中。

第三天，我有机会和老师们一起进行备课。我负责的是一堂语法课。通过和老师们讨论和分享，我深切地感受到了团队的力量。我们一起分析课文，设计教学步骤，制定教学目标，互相提出建议和改进。这个过程非常有趣，也让我深入地理解了备课的重要性。

第四天，我迎来了在课堂上试讲的机会。这是一个检验和锻炼我的机会，同时也是一个展示我所学的成果的机会。我紧张地进入教室，站上讲台。起初，我有点局促不安，但当我看到学生们严肃而期待的眼神时，我逐渐平静下来。我运用了老师们教给我的方法和技巧，将课堂氛围调动到了最佳状态。学生们积极参与，他们不仅学到了语法知识，还体验到了学习英语的乐趣。课后，我收到了很多学生的反馈和赞扬，这让我更加坚定了成为一名英语教师的信心。

第五天，我参加了学校组织的一次英语角活动。在这里，我有机会与学生们进行了不同的交流，了解他们的学习需求和兴趣爱好。我跟他们玩游戏，唱歌，分享笑话，这让我感受到了英语教育的无限乐趣。这次互动不仅让我与学生们建立了更加亲密的联系，也让我从他们身上得到了灵感，以不同的方式呈现英语课程。

最后一天，我准备了一份实习总结报告，并向老师们展示了我的实习成果。我分享了我在教学中的困惑和成长，也展示了我的教案和课件。老师们给予了我许多宝贵的建议和肯定，他们鼓励我继续努力，不断提升自己。这次实习虽然结束了，但我知道，我的英语教学之旅才刚刚开始。

通过这次实习，我不仅学到了许多理论知识和教学技巧，更明确了自己的职业规划和教育价值观。我深深地感受到了作为一名英语教师的责任和使命。我希望将来能够成为一名优秀的英语教师，为学生们带去知识和快乐，助力他们在英语学习的道路上取得更大的成就。

这次实习让我收获满满。我将永远铭记这段宝贵经历，它将成为我不断成长和进步的动力。我相信，只要坚持努力，我一定会在英语教学这条路上走得更远。

英语专业实习周记(篇7)

初中英语专业实习周记

一周的实习时间过得真快，我仿佛才刚刚开始，转眼间已经是周末了。这周的实习让我收获了很多，不仅提高了自己的英语水平，还对教学有了更深入的理解。

这周的实习是在一所初中的英语教学实习，我被分到了一年级三班。刚开始上课时，我有些紧张，不知道该如何和学生们交流。但是，我尽量保持镇定，毫不费力地介绍自己，并提醒学生要保持英语语境。我发现学生们对我的到来表示了很大的兴趣，他们很好奇我是如何将英语运用于实际生活中的。

第一节课，我准备了一个简单的问答环节，以便让学生们熟悉英语的用法。我发现学生们对这种新颖的教学方式非常感兴趣，他们积极地回答问题，并在我的鼓励下勇敢尝试用英语进行对话。虽然学生们在表达方面仍然存在一些困难，但是他们的积极性和努力给了我很大的鼓舞。

第二节课，我决定引入一些互动游戏，以便让学生们更加活跃地参与到课堂中来。我选择了“猜词游戏”，每个学生都会在纸上写下一个单词，然后他们轮流去猜别人写的是什么单词。这样一来，不仅锻炼了学生对词汇的记忆和理解能力，还增强了他们之间的合作意识。游戏结束后，我还特别表扬了那些积极参与的学生，并给他们小礼物作为鼓励。

第三节课，我决定让学生们进行一个小组活动，目的是提高他们的口语表达能力和团队合作意识。我把学生们分成小组，让他们在一定时间内准备一场小型戏剧表演，内容要求使用一些常用的英语句子。这个活动不仅让学生们在语言上得到了锻炼，还使他们深入地理解了英语的运用方式。在学生们表演完后，我对每个小组进行了点评，表扬了他们的努力和表现，并提出了一些建议，帮助他们更好地提升自己。

通过这一周的实习，我深刻地认识到教学是需要灵活应对的。有些时候，学生们可能并不喜欢枯燥的课堂讲解，他们更喜欢充满趣味和互动的教学方式。因此，我在接下来的实习中会更加注重课堂的趣味性和互动性，希望能够给学生们带来更好的学习体验。

总的来说，这一周的实习对我来说是一次宝贵的经历。通过实际的教学实践，我不仅提高了自己的英语水平，还加深了对教学的理解。我相信，只要我保持学习的热情和对教学的激情，我一定能够成为一名优秀的英语教师。

英语专业实习周记(篇8)

英语专业认识实习周记

作为一名英语专业的学生，实习是我们必不可少的一部分，这不仅是为了让我们更好地了解英语专业的知识，更是为了让我们更好地了解职场，为我们将来的就业打下更加丰厚的基础。下面将介绍我在英语专业进行的实习经历。

实习单位是一家外贸公司，主要负责对接国内外销售团队，负责外贸进出口的一些问题，公司比较小，但是配备了一支非常有经验和实战力的团队，让我受益匪浅。在实习期间，我主要参与了两项工作：翻译和销售。

首先是翻译工作，公司有很多外国客户和合作伙伴，有时候需要进行沟通和交流，这时候我们英语专业的学生就能够给予很好的帮助。在这项工作中，我学到了很多新的词汇和专业知识，同时也锻炼了我的语言表达能力和沟通能力。

其次是销售工作，我们的销售团队非常厉害，他们对产品和客户的了解非常深入，每次销售都能获得很好的效果。在这项工作中，我主要负责与客户沟通和回复邮件，了解客户的需求和反馈，然后将这些信息传递给销售团队。在这个过程中，我渐渐地明白了销售的重要性和难度，同时也学会了如何与客户进行有效沟通和处理疑问。

除此之外，我还学到了很多职场上的技巧和经验。比如如何与同事相处和配合，如何处理工作紧急情况和突发事件，如何保持良好的心态和精神状态，等等。这些经验都是我在书本上学不到的，而是通过实践才能够真正掌握的。

总的来说，这次实习对我而言是一次非常宝贵的经历。不仅让我深刻了解了英语专业在职场中的应用，更是让我锻炼了自己的能力和品格。在未来，我会继续努力，将这些经验应用到自己的职业生涯中，为自己的事业打下坚实的基础。

英语专业实习周记(篇9)

英语专业实习周记

这篇文章将详细描述我在英语专业实习期间的经历和收获。这是一个生动的、具体的周记，每篇文章超过1000字。

周一：实习的第一天

今天是我在一家知名的跨国公司开始实习的第一天。当我来到办公室时，被迎接入座，并进行了一系列的新员工培训。我被分配到了国际贸易部门，我的导师是一位经验丰富的英语专业人士，她非常友好和耐心。在初步的介绍后，我被要求阅读和分析一份英文商务文件，并撰写关于文件内容的报告。尽管有些困难，但是我很兴奋能够运用我在学校学到的知识。

周二：专业知识的运用

今天我学到了如何使用公司的专业翻译软件，这对我来说是一个全新的挑战。我发现尝试使用这个软件需要一些技巧和经验，但是我的导师耐心地教我，并提供了一些实用的技巧和技巧。我渐渐掌握了这个软件，并开始参与实际的翻译工作。我翻译了一份合同文件，这让我更加感到自信和充实。整个过程中，我也学到了一些专业术语和商务用语，这对我的将来职业发展非常重要。

周三：团队合作

今天的重点是团队合作。我发现在国际贸易部门，团队合作是非常重要的。我与其他成员一起协调了一份商务报告，一起查找资料，分析数据，并进行了一些讨论。我发现每个人都有不同的观点和想法，但是通过合作和讨论，达成了一个共识，并为公司进一步发展提供了一些建议。通过这个经历，我学到了如何与不同背景的人合作，尊重他们的意见，并在团队中充当积极的贡献者。

周四：沟通技巧的提高

今天，我参加了一次重要的客户会议。这是我第一次与客户进行面对面的沟通，我非常紧张。但是在会议之前，我的导师给了我一些关于如何与客户进行有效沟通的建议。她提醒我保持自信，倾听客户的需求，并清晰地传达的观点。在会议中，我努力运用这些建议，并发现自己越来越自信和舒适。我与客户进行了交流，并解答了他们的问题。这个经历帮助我提高了我的沟通技巧，这对我的个人和职业发展都非常有用。

周五：总结与展望

这是我在这家公司实习的最后一天。在这一周的实习中，我学到了很多关于英语专业和商务沟通的知识与技能。我渐渐适应了公司的工作环境，并与同事们建立了良好的合作关系。我感激公司为我提供了这次宝贵的实习机会，并感谢我的导师的耐心指导。我明白在这个领域取得成功需要不断学习和提升，我将努力积累更多的经验和知识，为自己的未来打下坚实的基础。

这个实习周记记录了我在英语专业实习期间的经历和收获。通过这次实习，我不仅加深了对专业知识的理解，还提高了自己的沟通和团队合作能力。这次实习经历将对我的职业发展产生深远的影响，并为我建立起了坚实的基础。我相信通过不断学习和实践，我将成为一名优秀的英语专业人士。

英语专业实习周记(篇10)

英语专业实习周记

本周我参加了我的英语专业实习，并有幸能够分享这个经历。实习是我大学生活中的一部分，为我的英语学习提供了宝贵的机会，并让我能够在专业领域中实践和探索。

第一天，我来到了指定的公司。刚开始的时候，我感到有些紧张和不安。很快我就被热情友好的同事们接纳，他们向我介绍了公司的各个部门和工作内容。我被分配到了翻译部门，这对我来说是一个很好的机会，因为我一直对翻译工作很感兴趣。

第二天早上，我的导师给我分配了第一项任务。她让我负责翻译一篇关于环保的文章，这是一个真实且紧迫的话题。我感到有一些压力，因为这是我第一次在实践中进行翻译。我决定克服这个挑战，并努力去完成任务。

在翻译的过程中，我遇到了一些难题。有些词汇和句子结构让我感到困惑。我并没有放弃，而是积极寻找解决方法。我查阅了词典和专业书籍，还咨询了我的导师和其他同事。他们给了我很多有用的建议和指导。通过不断努力和学习，我最终完成了翻译任务，并将其提交给了我的导师。她很满意我所做的工作，并给了我很多表扬和鼓励。

在接下来的几天里，我参与了更多的翻译任务。每个任务都有不同的主题和挑战，例如商业信函、技术报告和新闻报道。通过这些任务，我学到了很多关于不同领域的专业术语和表达方式。我也意识到了在翻译中的细节和准确性的重要性。每当我遇到困难时，我都会尽力寻求帮助并解决问题。我的导师和同事们也总是愿意帮助我，给予我指导和支持。

这段实习经历不仅让我在英语翻译方面有所提升，还加深了我对专业知识的理解和应用能力。我了解到翻译工作不仅仅是简单地将一种语言转化为另一种语言，而是要理解并传达原文的意思和情感。这需要细心和耐心。在实习中，我还学到了如何与不同背景的人合作，并适应不同的工作环境。

通过这次实习，我对我的专业选择更加坚定了信心。我意识到了自己在英语领域中的潜力和兴趣。我也意识到，实践是提高技能和知识的最好途径之一。我相信，通过不断的学习和努力，我将能够成为一名出色的英语专业人士。

实习周对我来说是充实而宝贵的经历。它让我能够在专业领域中深入学习和实践。通过与导师和同事们的合作，我提高了自己的技能，并加深了对翻译工作的理解。这次实习不仅为我的学术发展提供了机会，也为我的职业发展奠定了基础。我将继续致力于学习和成长，为自己的未来铺路。

英语专业实习周记(篇11)

第1周

作为应用英语专业的大学生，我很荣幸能够进入应用英语专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周

过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是应用英语专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到

的收获，只有自己想不到没有做不到。

第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。

第3周

不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学应用英语专业相关知识与自己岗位相结合，努力让应用英语专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的应用英语专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。

经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的'孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。

第4周

这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的应用英语专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。这个看似

简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的错误。我想说，师父，我准备好了，我会认真完美的完成这个任务的，一定不会让您失望。

接下来几天，开始正式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看应用英语专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。

第5周

转眼之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌，终于完成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美，我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。

星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都好像在跟我作对，就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室，我假装镇定的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头，说，知道了。这多少有点让我失望和担心，师父完全没有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。

在空闲时间，结合应用英语专业，我努力学习与岗位相关的知识，为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why；对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到！

第6周

这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前应用英语专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知识。经

过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的应用英语专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。

工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力；一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。 第7周

今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习，让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，“上次的那个任务完成的很漂亮，圆满到达了我的要求，我很满意。”他还表扬我应用英语专业相关基础知识非常扎实，是他见过应用英语专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。

通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从他身上学到东西，对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。

本周我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

英语专业实习周记(篇12)

英语专业实习周记

第一周

我所就读的大学开展了为期两个月的英语专业实习活动，这对于我来说是一个非常宝贵的机会，可以将在课堂上学到的理论知识应用到实际工作中。在第一周的实习中，我主要负责辅助英语教师进行课堂的备课和教学辅助工作。

在实习的第一天，我首先接受了导师的培训，了解了学校的教学大纲和教学方法。我深深地感受到了教师的责任和使命，他们不仅要传授知识，还要培养学生的英语交流能力和学习兴趣。为了更好地帮助教师备课，我在第一周主要负责收集和整理相关资料，包括课件、教材和学生作业。这个过程中，我发现自己在资料整理和查找方面还需要提高，有时候会因为疏忽而错过一些重要的信息。

在教学辅助方面，我主要负责组织学生们进行口语练习和课堂小组活动。我尝试着设计一些有趣的口语练习题目，以激发学生们的学习兴趣和主动性。有些学生对口语练习并不积极，可能是因为缺乏自信心或是担心犯错误。我在与学生的交流中了解到这个问题，并积极与他们沟通，鼓励他们尝试和展现自己。逐渐地，我注意到有些学生开始变得更加自信了，他们愿意敢于开口说英语，而不再担心出错。这让我非常欣慰。

虽然只是实习的第一周，但我已经学到了很多。我意识到备课工作的重要性，以及学习资料整理和查找的技巧。我也开始理解到教师需要对学生进行个性化的指导，鼓励他们克服自身的困难，提高学习兴趣。这对于一个英语专业的学生来说，是一种非常宝贵的经验。

第二周

在实习的第二周，我继续参与教师的课堂备课和教学辅助工作。这周，我主要负责教师的办公室管理和协助教师进行课堂辅导。

在办公室管理方面，我负责记录教师的日程安排和课堂上的一些重要事项。我要确保教师的备课工作按计划进行，并将一些必要的信息传达给教师和学生。这个工作需要我保持高度的责任感和细致的工作态度，我必须保证所有的安排都准确无误。虽然有时候把工作细节弄清楚会花费一些时间，但我非常乐意为教师提供力所能及的帮助。

在课堂辅导方面，我以小组辅导的形式与学生们一起进行课堂练习和问答讨论。通过与学生们近距离互动，我能更加直观地了解到他们在学习中的困难。有一次，一个学生在回答问题时表达了困难，我立刻帮助他理清思路，并鼓励他多动脑筋。学生在我的帮助下找到了答案，这让我感到非常鼓舞和满足。我意识到，与学生们互动是一种非常有效的教学方法，能够直接刺激他们的思维和学习动力。

通过这两周的实习，我不仅在教师的指导下学到了很多实际操作技巧，也锻炼了自己的团队合作和沟通能力。我相信，在接下来的几周中，我将会继续进步，并且成为一个更出色的英语专业人才。