关于“进步个人申请书”我们为您找到了一篇详细的解析文章，在现如今这个充满市场活力的社会中，申请书的应用范围非常广泛，种类也是极其繁多，那么我们应该如何开始书写申请书呢？如果您觉得这个网站对您有帮助，请别忘了将其收藏起来，以备日后使用！
进步个人申请书 篇1
敬的学校领导：
您好!
你辛苦了!在这金秋十月，我们学院硕果累累，同时也迎来了学院十年校庆的大喜日子。在这里我祝愿滇池学院一年一个台阶，不断的壮大，早日屹立在中国名校之列。秋天是收获的季节，在这个秋天我也收获了这一学年来自己称心如意的成绩。我是云南大学滇池学院08级管理系工商管理(1)班学生王敬弟。在这次云南大学滇池学院奖学金中我申请学院学习进步奖。我觉得我在下面几个方面表现出色。
第一在思想方面我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，并且以马列主义主义武装自己的头脑，时刻走在思想的前沿，时刻保持着清醒的头脑，等待着党的召唤。建立马列主义的人生观、价值观，始终怀着一颗全心全意为人民服务的心。而且还在不断的学习马列主义，不断提高自身的思想觉悟，时刻准备着为人民服务。
第二在学习方面我勤奋学习，积极上进，在完成规定学业课程的同时，我还积极努力的学习课外知识，至今学习了好几位中外大师的著作，从中领悟颇深。在课堂上遵守教学纪律，按时上课，不逃课翘课，这一学年来一直秉承小学以来“好好学习，天天向上”的优良传统。通过自己的不懈努力，最终学习成绩相比于上学年有了很大的改观，综合测评分由原来的60多一小点，上升到现在的71。36分的可喜成绩。虽然成绩还不是很优秀，但我会继续努力的。目前在知识经济的浪潮冲击下，我深感到时间的紧迫和掌握更多知识的必要。在以后的学习生涯中我会更加刻苦勤奋，学有所成，不辜负老师和家长的期望。我会继续保持谦虚的`作风，在老师的细心教导和同学们热心的帮助下，再接再厉，争取取得更大的进步!
第三在社会实践方面在上学年我积极参加社会实践活动，充分利用课余时间和假期做兼职。我利用课余时间在网上兼职，虽然钱不多，但是我充分的感受到赚钱不易;假期我就在万达房地产公司上班，在这里，我处理好与同事之间的关系，努力的工作，得到了上司的好评;同时我还参加了校外的职员制活动，积极的投身于社会公益活动，为社会，为国家做出一个大学生应有的贡献。
最后，通过在大学的工作和学习中，我学到了更多的知识，懂得了更多的人生哲理。同时也提高了自身发展的能力，增长了认知，这将对于我展望美好未来，获取更大的进步。经过社会实践，我知道还有很多需要改进的地方，比如口才、如何处理同事之间的关系等等。以后我将更加努力的学习，在老师们的正确指导下，不断的改进自己的认知，弥补自己的不足。再经过一年的锤炼，待毕业之时，我会以全新的面貌走进社会。介于自己以上的不朽成绩，希望能得到学院的肯定，以此来激励更多的同学去努力的学习，争取更多可喜可贺的成绩。于是向学院申请学习进步奖，希望能批准。致敬
申请人：×××
20xx级工商管理(1)班
20xx年10月1日
进步个人申请书 篇2
尊敬的老师：
您好!我是，来自班。大一上学期的综合成绩是分，排名。第二学期的是，排名。通过一年来的大学学习历程，自己学到了许多，更是明白了许多，让我知道了学习的重要。尽管这里没有了高中时的许多约束，也有了更多的自由，但是我们肩上的担子也在无形中加重了许多，所以在认识到这些以后我更加了解了学习的重要性。说实话在班上我的成绩并不是很好，唯一值得自己欣慰的就是这一年来自己的这些许的进步。本身我对自己的成绩在平常不是很在意，每次查成绩都是看自己有没有挂科，至于到底自己的成绩在班级排名情况都不曾深入去了解，也正因为这样所以在昨天接到通知时还多少有些吃惊，感觉很怪，有些高兴是因为自己在上一学期的努力有了回报，不过仔细想来，在进步了不少之后还没能进入班级前几名，也说明了第一学期自己的的成绩虽然没挂科，但也是相当的不理想，这也让我认识到了自己的真的还差很多，还需要不懈的努力来提高自己的成绩。于是在在学习方面，平时认真刻苦，我知道现在取得的成绩离我的最终目标还很远，尤其是在大学，各个科目的考试虽然并不是很难，但是其真正的所涉及的深度远不止卷面有限的内容，需要学习和思考的东西还有很多，每个科目的领域都有着自己的深度，而各个科目之间却有着千丝万缕的联系，这正是我在学习上所要理解透彻的东西。平时我经常向老师提出问题，相互交流由此逐渐了解老师对问题的理解和思考方式并找到解决问题的切入点。另外，在课下独立完成作业，做好课程细枝末节的理解，用自己的思考方式解决问题并尝试用多种方法解决，达到殊途同归的效果，弥补自己细节的不足。我经常向同学请教问题，这样集思广益，广开言路。期末，我认真总结形成知识网络。经过自己的努力，学习成绩较之以前有了长足的进步，今后我还要继续努力，努力学好每一个科目，完成对各科知识的概括总结。通过自己的努力，我的成绩在班里前进了11名，得到了老师的嘉奖，得到了同学们的认可，给自己带来了光明，因此我特意向领导老师申请学习进步奖。这次申请这个进步奖也算是对自己在学习上的进步有所肯定，如果能得到组织的肯定，这将会是我以后在学习上的一大动力，同时也是对我的肯定。希望老师能批准!此致敬礼
签名：XX
日期：年月日
进步个人申请书 篇3
进步之星评优申请书
尊敬的评审委员会：
非常感谢评审委员会给予我这次展示自己的机会。我是Linda，来自一所中学，在这里向您呈交一份“进步之星评优申请书”，希望您能仔细阅读并选择我作为获奖者之一。
我有很多优点，但我想强调的是我的进步。作为一名学生，我经常面对各种挑战和压力。然而，这些困难并没有打倒我，反而让我更加努力地学习。我对自己的进步感到自豪，并且认为这是我的最大优点之一。
在学术方面，我的成绩从一开始的普通到现在的优秀，这也是我最欣赏自己的地方。我明白学习的方法和态度对成绩有重要的影响，而我也正是这一点上迈出了自己的步伐。我时刻关注我的学习计划，并且时常定期复习以加深记忆。此外，对于难以理解的知识点，我会与老师、同学或互联网寻求帮助，以便及时、全面地掌握这些知识。我的努力成果在学习中得到了回报，我连续两个学期在年级排名上稳定地进步，这是我最引以自豪的成果。
在个人成长方面，我同样取得了很大的进步。我曾经是一个害羞、没自信的孩子，但现在我已经变得更加开朗、自信了。我学会了与人交流、合作，并且乐意参加并组织各种活动。我有很多兴趣爱好，比如音乐、体育、公益活动等，这些休闲能让我恢复活力，并增强我自己的信心和意志力。
在社区服务方面，我同样也有所贡献。参加公益活动，比如为慈善机构筹款、参与植树造林、资助贫困学生等，这些活动是我平时最自豪的经历之一。从这些活动中，我学到了如何与不同的人合作，如何服务他人，分辨和解决问题。
总体来说，我的确是一个值得表扬的人。我努力工作、把握机会、克服困难，从而在学习、个人成长和社区服务等方面取得重大进步。如果我有机会获得“进步之星”奖项，我将非常感激。感谢您的宝贵时间和考虑。
此致敬礼，
Linda
进步个人申请书 篇4
学习进步奖申请书2015
“学习进步奖”奖学金申请书
尊敬的老师：
您好!我是金融统计101班的学生xxx。
进入大学已有两年的时间了，先就排除许多客观因素不谈，就成绩方面，还是在不断进步的。觉得自己的付出逐渐有了回报，心里感到一丝安慰。
大一刚入学，我延续了高中的生活作风，积极参加学校组织的活动。加入创业就业协会，积极参加社团所组织的各种比赛。大一下学期，参加我们理学院学部心理协会的网络知识竞赛，并获得了优秀奖。在建党九十周年征文比赛中，荣获优秀奖。但是不可否认的是，这多少影响了我的学习成绩。大一时，我处于班上中游位置。而后自然没有评上奖学金，也没有一次性通过全国计算机二级，这也是大一的遗憾。
大一的那个暑假，我总结自己过去的失误，协调处理好活动与学习的关系。在注重学习的前提下适当参加课外活动。在学习上，我一次通过了英语四级考试，并通过了2012年春季江苏省高等学校计算机二级考试。我在大二总评中名列我们班第5，有望拿到三等奖学金，为此我感到十分高兴。这将也是我第一个学习方面的荣誉。
除了学习之外，我在思想方面也有了很大的觉悟。一直以来，我都保持思想上的先进，保持一种积极的人生态度，并努力升华自己的思想道德，改进自己的行为举止，并提高自己的总体素质。大二下学期，我获得“优秀共青团员”的称号，也被吸收为入党积极分子，这也是大家给我的肯定。
在生活方面，我节约勤俭，从不奢侈浪费，与室友、同学以及校友建立了深厚的友谊。在学习生活上，主动和同学进行交流，虚心向他们学习，和大家相处的很融洽。
这次申请这个进步奖，也算是对自己学习成绩上有所进步的肯定。如果能得到组织的肯定，一定能使我在今后的学习生活中更加充满信心，取得更大的进步。
此致
敬礼!
申请人：
学习优秀奖申请书
各位校领导：
您好!我是11级国际商务系市场营销(22)班的学生xx。从2013年9月年很荣幸开始，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作活动两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一、思想情况我始终坚持四项根本原则,拥护改革开放，热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。虽然到目前为止我还不是一位党员，但是我时刻以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在严格要求自己的同时，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学
二、工作情况过去的一年里虽然我不是班干，但是我积极配合班干班级活动，积极参加校院活动，在思想上、学习上和生活上做个积极分子，我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，尊敬师长，团结同学，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。在平时学习的空闲时间，积极从事兼职活动，除了赚到了一部分的生活费，为家里减轻了负担外，更多的是赚到了丰富的实践经验。今年暑假个人进行了一次社会实践，也是为了增加社会经验。我准备利用课余时间，和同学一起开发班级网站等，使我们的课余生活更加充实，同时也为了加强班级成员之间的团结性。
三、学习情况在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学、师兄请教、讨论、学习，集思广益、广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，在第一学期和第二学期专业排名都仅是第四，但是我会继续努力，一直向前。
四、生活情况在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时很喜欢和同学们沟通，也乐于帮助同学，所以在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。结语：进入高博学院，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请学习优秀奖，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在学习、工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!
申请人：
进步个人申请书 篇5
尊敬的评优委员会：
我谨代表本单位向您提交申请，希望我们的员工能够参加进步之星评优活动。我们深信，这将是一个展示我们员工优秀才能和业绩的绝佳机会。
我们单位从事服务行业，已有多年历史。多年来，我们始终坚持改善服务质量，提升业绩。我们的员工们热情周到地为客户服务，赢得了客户的信任和好评，也为单位赢得了良好的口碑。
我们申请进步之星评优的原因在于，我们希望用这个机会展示出我们优秀的员工，给他们提供一个获得认可和荣誉的平台。
对此，我们有以下方面的贡献：
一、技能和知识水平的提升
我们重视员工的培训和持续学习，建立了完善的培训体系。我们组织员工参加行业内的培训和研讨会，不断提高员工的专业技能和业务水平。不仅如此，我们还注重对公司政策和流程的传达，让员工明确岗位职责，做到规范化操作。
二、工作业绩的突出
我们的员工具有极强的工作责任心和工作效率，能够积极地主动思考并解决问题。他们总是凭借自身的努力成就一项项业绩，他们拥有扎实的经验和丰富的业务知识和能力。
三、价值观的践行
我们公司鼓励员工在工作中落实公司的愿景和价值观。员工们在服务客户的过程中也更加注重人文关怀。他们不仅负责为客户解决问题，也总是用心沟通，了解客户的真实需求，从而为客户提供更好更有用的帮助。
希望我们能够获得选中的机会，我们相信，通过这个活动，我们员工的努力、成绩和价值将获得更好的展示和认可。期待评优委员会的批准，并且期待您的回复。
谢谢。
此致
敬礼
申请单位：XXXX
申请人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
进步个人申请书 篇6
近年来，中国社会经济飞速发展，各个行业都迎来了历史性的变革和发展。作为学生这一群体中的一员，我们也时刻关注着这个国家的发展，不断努力学习和探索，以成为社会的中坚力量。为了更好地展现我们的学习成果和能力水平，我校特开展了“进步之星评优”活动，邀请广大学生踊跃参加，共同见证我们自身的成长。
作为一名高中生，我不仅具有普通学生所拥有的学习能力和知识面，还拥有自己独特的个性与特长，如对历史和文化的热爱、对语言的嗜好等。我相信，这些都可以在“进步之星评优”活动中得到更好的展现与彰显。
首先，作为一名学生，最重要的任务是学习。而在学习上，我一直秉持着“取之于书，用之于身”的信念。不断拓展自己的知识面，不断总结学习方法，以更好地适应高中学习的节奏和模式。这样的学习方式，也更有助于我在各学科中获得好成绩，并且能把知识运用到实际生活中去。
其次，作为一名“文艺青年”，我对历史、语言和文化都有着强烈的兴趣和热爱。在这方面，我始终坚持不懈地探索和学习，拓宽眼界，开阔思维，以更深入、更广泛的了解这些领域。同时，我也利用假期时间积极参加学校或社会组织举办的各类赛事和文化活动，以更好地加深对文化艺术的热爱和练习自己的才艺。
此外，作为一名“自曝山兮”的学生，在日常生活中我也不断探索和练习自己的能力水平。尤其在语言方面，我对中文和英文都有相当深厚的底蕴，擅长写作和口语表达。我善于将这些语言的特色和文化差异融入到表达中去，以更好地与人交流和沟通。同时，我也拥有较好的人际交往能力和沟通技巧，尤其在班级集体活动和志愿服务方面表现出色，在这些团队合作项目中扮演着积极的角色。
最后，我相信，“进步之星评优”活动不仅是我个人展现自我的机会，也是学校提高学生整体素质的途径。正是通过这样的活动，我们可以从整体上提高学生在各方面的能力水平，增强学校的凝聚力和影响力，打造更加和谐、有活力的校园文化。我也相信，在这样的活动中，我们每一个人都能收获自信、成长与进步。
进步个人申请书 篇7
我是来自XX班的，在20xx.01-20xx.07下半学年，在各位老师和同学的帮助与关心下，我在各方面都有所进步，并受到多方面的肯定。在学习上，我最大的进步就是英语四级通过了。这次是我第五次参加英语四级的考试，在此之前，好几次成绩都差不多，四次都是在400分左右，这几乎让我有点崩溃，几乎想过放弃。但是，我实在是不甘堕落，经过自我检讨，我好好想了一下，还是自己的实力不行，后来在学习中我严格要求自己，认真学习英语，制定了一套适合自己的学习方法，最后通过自己的不懈努力，终于取得了比较好的成绩，以491的成绩通过了四级考试。
除了搞好学习之外，还积极参加班集体的各项活动，不断锻炼自己，提升自己各方面的能力。下半学年的考试中也取得了比上学期较好的成绩。在生活方面，我勤俭节约，养成了一些好习惯,与室友们、同学们、朋友们建立了深厚的友谊。与同学相处方面，生活,学习上互相关心和帮助，与各位同学相处融洽，得到了他们的信任与友谊。偶尔也参加些社会实践活动，在社会实践部工作，我确实锻炼了自己的能力，同时，也增长了不少才干：如做事的条理性,处理问题的层次性,思考问题的周密性等等，这些都是在课堂上学不到的，我也从中深深的感悟到社会实践部的内涵，从广义上说,社会实践部是一个代表学生利益，行使学生权利的群众性机构;具体来说，社会实践部通过组织丰富多彩的活动充实同学们的课余生活。
说白了，社会实践部就是带着大家玩儿。但是,我们玩要遵循三点原则:第一，玩不能忘本，学生的本就是学习，不能荒废学业;第二,，们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间;第三，就是要玩得尽兴。一旦社会实践部组织的活动再也无法引起大家的兴趣，那社会实践部就失去了它存在的价值。社会实践部所组织的活动不仅要有数量，而且要有质量,而我所组织过的活动也是一直遵循这一原则的.在思想方面，除了学习上有很大进步之外,我在思想方面也有很大的觉悟。一直以来,我都保持思想上的先进，保持一种积极的人生态度,并努力升华自己的思想，不断向党组织靠拢，上学期经过党组织的认可我成为了一名预备共产党员。当我从未放弃自己思想的改造，平时经常参加有关党组织的活动，观看新闻了解世界最新态势，积极配合党组织做好一切党内工作，努力使自己的思想再次蜕变，争取早日成为一名真正的共产党党员，为人民服务做好准备，为祖国建设贡献一份力量。我向学院申请“学习进步奖”，希望各位领导考查我，对我的各方面进行严格的考核，若满足其条件。
进步个人申请书 篇8
教师进步申请书是一篇非常重要的文件，它是教师在进行自我评估和职业发展规划时必不可少的工具之一。通过教师进步申请书，教师可以向学校、教育局、专业组织等相关机构申请进一步提升自己的机会。下面，我将详细说明如何写一篇生动、具体的教师进步申请书。
首先，一篇好的教师进步申请书应该包含以下几个部分：个人信息、教育背景、教学经验、教学成果、自我评估和职业发展规划。在每个部分中，我们需要详细介绍自己的情况，并提供具体的事例或数据来支持我们的观点。
首先是个人信息部分。这是向读者介绍自己的好机会，要简洁明了，具体介绍自己的基本情况，包括姓名、学历、职称等信息。同时，也可以适当强调自己的特长和优势，比如教学方法独特、团队协作能力强等。
接下来是教育背景部分。在这一部分中，我们需要详细介绍自己的学历背景和相关的培训经历。我们可以列举自己学习过的专业课程、参加过的教学培训活动等，以展示自己的专业知识和不断提升自己的态度。
然后是教学经验部分。这是一个非常关键的部分，我们需要详细介绍自己的教学经验，包括任教学校、教授课程、任教时间等信息。同时，我们也可以具体描述自己的教学方法和教学效果，比如通过采用创新的教学方法，使学生的学习兴趣增加，学习成绩有了显著的提升。
接下来是教学成果部分。在这一部分中，我们需要罗列自己在教学过程中取得的成绩和荣誉。比如，我们可以列举自己指导的学生在各种学术竞赛中获得的奖项，或者自己参与的各种教育科研项目等。通过具体的成绩和荣誉来展示自己的教学能力和专业素养。
接下来是自我评估部分。在这一部分中，我们需要对自己的教学工作进行全面而客观的评估。我们可以对自己的教学目标、教学方法、学业管理等方面进行阐述，并提供相应的实例进行支持。重点是我们要认真总结自己的不足之处，并提出改进的方案。
最后是职业发展规划部分。在这一部分中，我们需要详细说明自己对未来职业发展的规划和目标。我们可以说明自己希望通过进一步的学习和培训提升自己的专业素养，或者希望担任更高级别的教学职位等。我们还可以说明自己的职业发展计划，并提供相应的具体措施和时间表。
总而言之，一篇好的教师进步申请书应该具备具体、详细、生动的特点，以展示教师在教学工作中的丰硕成果和不断提升自己的决心。希望以上内容对你有所帮助。
进步个人申请书 篇9
大一刚入学，我延续了高中的生活作风，主动参加学校组织的活动。加入创业就业协会，主动参加社团所组织的各种比赛。大一下学期，参加我们理学院学部心理协会的网络知识竞赛，并获得了优秀奖。在建党九十周年征文比赛中，荣获优秀奖。但是不可否认的是，这多少影响了我的学习成绩。大一时，我处于班上中游位置。而后自然没有评上奖学金，也没有一次性通过全国计算机二级，这也是大一的遗憾。
大一的那个暑假，我总结自己过去的失误，协调处理好活动与学习的关系。在注重学习的前提下适当参加课外活动。在学习上，我一次通过了英语四级考试，并通过了2012年春季江苏省高等学校计算机二级考试。我在大二总评中名列我们班第5，有望拿到三等奖学金，为此我感到十分高兴。这将也是我第一个学习方面的荣誉。
除了学习之外，我在思想方面也有了很大的觉悟。一直以来，我都保持思想上的先进，保持一种主动的人生态度，并努力升华自己的思想道德，改进自己的行为举止，并提高自己的总体素质。大二下学期，我获得“优秀共青团员”的称号，这也是大家给我的肯定。
在生活方面，我节约勤俭，从不奢侈浪费，与室友、同学以及校友建立了深厚的友谊。在学习生活上，主动和同学进行交流，虚心向他们学习，和大家相处的很融洽。
这次申请这个进步奖，也算是对自己学习成绩上有所进步的肯定。如果能得到组织的肯定，一定能使我在今后的学习生活中更加充满信心，取得更大的进步。
进步个人申请书 篇10
教师进步申请书近年来，我一直在教育领域努力工作，积极投身于教学实践，不断追求自己的成长与进步。如今，我怀着满怀热情和期待，向您提交这份教师进步申请书，希望通过这个机会能够进一步提升自己的专业能力和教育水平。首先，我自始至终都将学生的发展和成长放在教育工作的核心位置。我不仅致力于知识传授，更注重培养学生的创新思维、批判性思维和团队合作能力。通过不断改进教学方法，我设法激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力，使他们成为活跃的学习者。其次，我积极探索新的教育理念和教育技术，以满足当代学生的需要。我参加了多个教育培训课程，深入研究教育前沿的理论和实践，并将其运用到自己的教学中。例如，我在课堂中引入了多媒体、互动讨论和小组合作等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。我也尝试使用在线学习平台和网络资源，为学生提供更广泛、更丰富的学习机会。第三，我重视个人专业素养的提升。我积极参加教育研讨会和学术交流活动，与同行们分享经验，学习他们的成功实践。我也关注教育研究的最新进展，透过专业书籍和论文来拓宽自己的视野。我相信只有不断更新自己的知识和理解，才能更好地适应教育领域的变革和创新。此外，我也积极参与学校的教育改革和发展。我与同事们合作，共同制定和实施教育计划，致力于提升学校整体的教学质量和学生的综合素养。我还与学生家长保持密切联系，与他们共同探讨学生的学习情况和发展需求。通过与各方的合作和努力，我希望能够为学校的进步和成长做出贡献。最后，我认识到教育事业的进步离不开自己的不断学习和成长。作为一名教师，我始终保持着对教育事业的热爱和执着。我相信教育能够改变人的命运，也能够塑造社会的未来。因此，我希望能够得到这次进步申请的机会，为自己的进一步提升而努力奋斗。综上所述，我真诚地希望能够得到这次进步申请的机会，通过持续的学习和不断的实践，提升自己的教育水平和专业能力。我相信，只有我不断进步，才能给学生带来更好的教育体验，为他们的未来奠定坚实的基础。我期待着这个机会，能为教育事业的发展贡献自己的一份力量。
进步个人申请书 篇11
世界上有许多事物都在进步：科技、思想、经济……但是对于我这位即将步入高中的学生来讲，学业上的进步才是我们心中最为自豪骄傲的事了
我长大了，知道什么是我的责任，我开始有责任感了，所以我的内心要求我进步
我进步了，我确实进步了。因为我既知其然，又知其所以然。因为我明白，想要进步需要勤奋。我做到了我的心里像吃了蜜一样甜。
谁取得进步的成就后会不开心呢？进步的成果靠勤奋得来的，在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是，人总不能永远停留在甜的滋润里，成
功的喜悦里。一点进步不算什么。要告诉自己，路还远着呢！“一山还比一山高”啊！外界的高手多得是，想要竞争，就要勤奋，知道勤奋，还要
方法。
当会用学习方法后，学习就会变得轻松，从此懂得“快乐学习，轻松学习”之道了。
汪国真说过“目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏，明白了比路更远的
只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。
古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。试想：在一条水流湍急的河面上，有一支行风破浪的小舟，逆着水在前
进。如果这只小舟不去奋发前进，它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗？
听妈妈说，小学是打基础，高中则是总复习，初中就是个转折点。而我在初中进步了，这代表在以后的高一年级中我会更出色。
进步以后我会保持，我会努力下去，不会让大家失望，我以后会怎么做，怎么做是对我好的，我目前还有什么不好的，我会改正，更加努力
如果评为进步之星我会很高兴，因为我的努力受到了大家的认可，同时可以鼓励更多的同学和我一样不断的自我完善，我知道自己是不足的，但是
同学们原谅了我的不足，给了我奖励，也给了我鼓励和希望，我以后会更加努力
再次感谢教导我帮助我的人，父母，老师，同学总是在进步中成长，进步带给人类一个美好的世界。
我不会辜负大家对我的期望，我会比上学期更加努力的！谢谢老师一直以来的帮助和支持，谢谢同学们对我的包容和鼓励。以一人进步影响他
人进步，造就社会进步，让我们生活在一个进步的美好世界吧！
进步个人申请书 篇12
学习进步奖申请书
尊敬的学院各位老师： 我是来自七年级（4）班的XXX 在2015-2016第二学期，在各位老师和同学的帮助与关心下，我在各方面都有所进步，并在此期间，与同学们建立了深厚的友谊。现在，我在过去的半年里在学习、生活和思想方面总结一下自己，希望对以后的学习、生活和思想有所推进，并进一步完善自己和使自己成绩更进一步。
在学习上，我严格要求自己，我上课绝对认真听课，课后认真完成作业，积极思考并用笔记记下操作的流程笔记以便下课后反复练习做个参考，并经常看一些专业方向的书籍来充实和开阔自己的视野，充分活跃自己的思维。除了搞好学习之外，还积极参加班集体的各项活动，不断锻炼自己，提升自己各方面的能力。并要在2016-2017第一学期更好的提升自我。在班级中我只是一名普通的学员，虽没有当上虽没班委，但是还是经常积极配合各班委的各项工作。
在生活方面，我勤俭节约，养成了一些好习惯,与同学们、朋友们建立了深厚的友谊。与同学相处方面，生活,学习上互相关心和帮助，与各位同学相处融洽，得到了他们的信任与友谊。偶尔也参加学校组织的讲堂。在实验中学的老师引导下学习，自己的能力，同时，也增长了不少才干：如做事的条理性,处理问题的层次性,思考问题的周密性等等，这些都是在课堂上学不到的。我们玩要遵循三点原则:第一，玩不能忘本，学生的本就是学习，不能荒废学业；第二,，们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间；第三，就是要玩得尽兴。一旦社会实践部组织的活动再也无法引起大家的兴趣，那社会实践部就失去了它存在的价值。社会实践部所组织的活动不仅要有数量，而且要有质量,而我所组织过的活动也是一直遵循这一原则的.我向学校申请“学习进步奖”，希望各位老师考查我，对我的各方面进行严格的考核，若满足其条件，请老师批准；若不满足，还请各位老师指出我的不足之处，我将会不断改正和完善自己，使自己在各方面更上一层楼，让我的思想进一步得到提升。
进步个人申请书 篇13
尊敬的老师、领导：
您好！
我是人文学院10级广告2班的吴培琦，在此特申请班级进步之星，以下是我的申请理由。
在大一的一学年中，学校里分别有两次重要的期末总结考试。第一学期，我上课不认真听讲，有时候还趁机逃课，学习态度极度恶劣，临考的最后一天晚上才会开始复习一点点的知识，最后考了非常差的成绩——班上39名，倒数第二名。我总以为大学里成绩就不重要，只要自己最后的时候看看就一定可以考的好，但是我错了，倒数第二名的成绩赤裸裸的给了我当头一棒！“怎么可以这样？就因为来到了大学，就因为大学的学习全靠自己，所以自己就应该考成这样吗？所以你的懒惰因子就肆意泛滥了吗？”之后，我曾不止一次的质问过自己。宿舍的舍友平时上课很认真，复习很努力，考了班上第二名，跟我是鲜明的对比，当时就觉得自己好差劲。所以，第二学期里，我就告诉自己一定要好好学习，不能在这么堕落下去，不能过的这么萎靡，不能在让自己这么邪恶的过下去。第二学期，我都会去上每一节课，认真听每一节课，课后自己也都会认真复习，对于老师布置的作业我也都会认真的完成，绝不敷衍了事，更不会上网搜了之后粘贴，欺骗老师也欺骗了自己。临考之时，我都会认真复习老师发的讲义与资料。“功夫不服有心人”这句话绝对是人间真理。所以，第二学期因为意识到自己的错误与惰性，所以期末考试我考到前10名。
在大学里英语非常重要，上学期我对待英语这门课非常不认真，总以为自己在高中时候英语成绩还不错，就不重视英语，甚至不去上英语课，因此不出意外的考了班上倒数，也因此与英语四级失之交臂。第二学期，我就下定决心，一定要把英语学好，不能再忽视英语的重要性。于是我每天早起认真背英语单词，上课认真听讲，记笔记，遇到不会的问题，就问会的同学，知道把不会的问题解决了为止。因此，我第二学期英语考到了班上前五名。我相信：只要努力了，就会获得你应有的回报。
谁取得进步的成就后会不开心呢？进步的成果是靠勤奋得来的，进步之后的喜悦是其他事情所无法比拟的。但是，人总不能永远停留在甜蜜的滋润，成功的喜悦里。一点进步不算什么，要时刻告诉自己，人生的路程还很遥远，目标还有很多需要实现。“天外有天，人外有人”，万事永远都存在第一名，想要竞争，就要勤奋，知道勤奋，还要方法。当会用学习方法后，学习就会变得轻松，从此懂得“快乐学习，轻松学习”之道了。古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”试想：在一条水流湍急的河面上，有一支行风破浪的小舟，逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进，它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗？所以学习一定要讲究方法，不能急功近利，当然这是做事情所应该具备的。
有人说过“目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”在这次学习进步的实际事件中，我真的感觉到，不管面对什么，都要认真的面对，不可以马虎了事。
通过这次成绩的提升，我深切感受到一种拼搏的力量，明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。
因此，我特向各位领导老师写出此申请，希望老师们在看了我的申请书后斟酌。我会在吸取教训之后，更加的提升自己，并以之勉励身边的同学，齐进步！
此致
敬礼！
2011
申请人;吴培琦 年11月9日星期三
